帮扶计划及措施
三年帮扶计划及措施
三年帮扶计划及措施
《三年帮扶计划及措施》
一、目标
在三年时间内，通过实施一系列的帮扶措施，帮助[被帮扶对象]实现经济状况的改善，提高生活质量。
二、具体措施
1. 调查评估：首先，深入了解被帮扶对象的现状，包括经济状况、家庭情况、教育程度等方面，以便制定有针对性的帮扶计划。
2. 提供就业机会：为被帮扶对象提供合适的就业机会，通过职业培训、介绍工作等方式，提高其就业竞争力，增加收入来源。
3. 教育支持：对于有子女的家庭，提供教育支持，包括资助学费、学习用品等，帮助孩子们接受良好的教育，提高未来的发展潜力。
4. 技能培训：举办各类技能培训班，提升被帮扶对象的职业技能，使其具备更强的就业能力。
5. 心理支持：关注被帮扶对象的心理健康，提供心理咨询和支持，帮助他们树立信心，积极面对生活。
6. 社会保障：协助被帮扶对象了解和申请相关社会保障政策，如低保、医疗救助等，确保其基本生活得到保障。
7. 资源整合：整合社会资源，建立帮扶网络，引入更多的爱心企业和个人参与到帮扶计划中来。
三、定期评估与调整
定期对帮扶计划的实施效果进行评估，根据实际情况对措施进行调整和完善，确保帮扶计划的持续有效性。
通过以上三年帮扶计划及措施的实施，我们有信心帮助被帮扶对象逐步走出困境，实现生活质量的提升。
帮扶工作计划与具体措施(精选13篇)
帮扶工作计划与具体措施（精选13篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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帮扶人帮扶计划和帮扶措施
帮扶人帮扶计划和帮扶措施一、帮扶人帮扶计划帮扶计划是指，借助政府或组织的资金和资源，设定一个长期的、有计划的、可跟踪、可量化的目标，通过多种方式实现对困难群众的帮扶。
具体的帮扶计划可以从以下几个方面入手：1. 制定资金计划在帮扶计划中，首先要考虑到资金来源和分配。
因此，帮扶人应该制定一个详细的资金预算，明确资金来源、使用方向、使用方式等，以确保资金的使用合理、明晰和有效。
2. 确定困难群体帮扶计划的另一个重要方面是困难群体的确定。
帮扶人应该对所处地区的贫困人口、残疾人、孤寡老人等特定群体进行排查和调查，了解他们的生活状况和所需的帮助。
3. 制定量化指标制定可量化指标是衡量帮扶计划效果的重要标准。
帮扶人应该根据困难群体的实际情况及所需帮助的种类，制定相应指标，如各项救助金的发放数量、帮扶项目的实施进度等。
4. 建立协调机制帮扶计划的实施需要各层级政府部门、社会组织、志愿者等广泛参与。
因此，帮扶人应该建立协调机制，加强与相关部门和组织的联系和沟通，确保计划的有序实施。
二、帮扶措施除帮扶计划之外，帮扶人还需要通过实施一系列具体措施，来帮助困难群体解决问题、改善生活。
1. 定期走访慰问定期走访慰问困难群体是帮助他们愉快生活的有效方法。
可以在困难群体的重要节日前走访慰问，或者定期安排志愿者进行走访，和他们聊天，了解他们的生活需求，消除他们的孤独感和无助感。
2. 发放救助金困难群体基本生活无法得到保障时，发放救助金是最直接有效的方式。
帮扶人应该根据实际情况，制定救助金的发放标准，并按时发放到指定对象手中。
3. 创造就业机会就业是改善生活的重要渠道之一。
帮扶人可以通过多种方式为困难群体提供创造性的就业机会。
例如：帮助他们创业，进行相关培训和指导，或者介绍他们到外单位工作。
4. 提供生活补贴生活补贴是助困扶贫的方法之一。
帮扶人可以为困难群体提供一定的生活补贴，帮助他们解决日常开销。
这种方式虽不能永久解决问题，但仍可以改善他们的生活质量，使他们深感社会的关爱。
帮扶计划及措施
帮扶计划及措施随着社会的发展和进步，贫困问题一直是一个长期而严重的问题。
为了解决这个问题，各国政府和组织均制定了一系列的扶贫计划。
其中一种非常有效的方案是帮扶计划。
本文将详细介绍帮扶计划及其措施。
一、帮扶计划概述帮扶计划是指在政府或组织的支持下，通过对受援方进行多方面、全方位、长期性的支持和帮助，从根本上解决受援者的困难和问题，达到减少贫困和实现可持续发展的目的。
二、帮扶计划的措施1.提供教育帮扶教育是消除贫困最有效的手段之一。
通过接受教育，贫困人口有机会获得更好的工作和更高的收入。
因此，政府和组织可以为贫困学生提供经济资助，以便他们接受教育。
除了资金帮助外，政府和组织还可以设立指导机构，为贫困学生提供学习和职业规划的帮助。
2.提供技术培训很多贫困人口没有受过高等教育，也没有掌握新技术。
这会严重影响他们找到好工作的机会。
政府和组织可以提供技术培训，以帮助他们掌握新技能和知识，增强他们的就业竞争力。
3.提供金融帮助经济资助可以帮助贫困人口过上更好的生活，金融帮助可以提供更长期、更实际的帮助。
政府和组织可以建立基金或给予贫困人群低利率的贷款，以便他们创建自己的小企业或发展农业。
4.改善基础设施基础设施是各种进展的先决条件。
例如，水、电、交通等infra设施的缺乏会使一些贫困地区无法获取好的医疗、教育和就业等机会。
政府和组织可以建设更好的基础设施，以便使这些地区的居民享受更好的生活条件。
5.提供医疗帮助贫困人群通常没有足够的医疗保健和资源。
政府和组织可以发起医疗项目，以提供基本的医疗保健服务，包括提供药物和疫苗等。
6.建立团队和社区社会上的支持和帮助对于贫困人口来说是非常重要的。
通过建立社区和团队，贫困人口可以共同合作，分享资源和知识。
社区和团队旨在帮助互相支持的人们在集体中改善他们的抗争能力。
这将有助于保持一些本该被削弱的社群幸福和健康。
三、结论帮扶计划是当前较为常见、有效的扶贫措施之一。
通过提供教育、技术、金融、基础设施、医疗和团队支持帮助贫困人群，以达到减少贫困和实现可持续发展的目的。
帮扶工作计划和帮扶措施
帮扶工作计划和帮扶措施一、帮扶工作计划1.调研和了解情况：首先，我们需要对贫困地区的实际情况进行调研和了解。
我们将考察当地的经济发展水平、教育资源、基础设施以及农业生产等情况，找出影响当地发展的主要问题和困难。
2.制定发展目标：根据调研结果，我们将制定具体的发展目标。
例如，提高贫困地区的生产力水平，改善居民生活状况，提供良好的教育条件等。
3.制定帮扶措施：根据发展目标，我们将制定相应的帮扶措施。
下面是一些常见的帮扶措施示例：a)农业扶持：提供农民种植技术培训，帮助他们提高农产品产量和质量。
提供农业机械和工具的资助和支持。
提供优质农产品销售渠道的建设和推广。
b)教育支持：改善当地的教育环境和条件，提供教育资源和设施的建设和改善。
提供教育援助资金，资助贫困学生的教育。
c)基础设施建设：改善道路、供水、电力等基础设施的建设和改善。
提供必要的资金和技术支持，推动基础设施建设。
d)就业扶持：提供职业培训和技术支持，帮助贫困地区的居民创造就业机会。
对于特殊困难群体，提供就业援助和安置。
4.实施和跟踪进度：根据制定的帮扶措施，我们将组织实施相应计划。
同时，我们将定期跟踪和评估进展，及时调整和改进计划。
二、帮扶措施1.经济扶持措施：a)为农民提供优质种苗和农业技术培训，提高农产品产量和质量。
b)建立农产品加工厂，提供农产品加工和销售的渠道和平台。
c)提供小额贷款和创业支持，鼓励农民创业和发展农村经济。
2.教育支持措施：a)改善乡村学校的设施和教学条件，提供教师培训和教育资源的支持。
b)提供贫困学生的资助计划，如奖学金和助学金。
c)实施远程教育项目，帮助贫困地区的学生获得更好的教育机会。
3.基础设施建设措施：a)改善交通道路的状况，修建新的道路和桥梁。
b)提供电力和供水设施，改善居民的生活环境。
c)支持农村互联网接入，提高信息技术和通信水平。
4.就业扶持措施：a)为贫困家庭提供职业培训，提高就业机会。
b)建立企业和工业园区，吸引外来投资和创造就业机会。
帮扶工作计划及措施(5篇)
帮扶工作计划及措施（5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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单位帮扶计划和措施
单位帮扶计划和措施
单位帮扶计划和措施是指一个单位或组织向受困难或需要帮助的个人或群体提供支持和援助的具体方案和行动措施。
常见的单位帮扶计划和措施包括：
1. 经济援助：提供经济资助，包括金钱、物资等，帮助受困难或需要帮助的个人或群体解决经济问题，改善生活条件。
2. 教育支持：提供教育资源、奖学金、培训机会等，帮助受困难或需要帮助的个人或群体提升学历水平和技能，增强就业能力。
3. 医疗援助：提供医疗服务、医疗费用补助等，帮助受困难或需要帮助的个人或群体获得医疗保健、治疗疾病等。
4. 就业帮扶：提供就业机会、创业扶持、职业培训等，帮助受困难或需要帮助的个人或群体实现就业和提升收入。
5. 心理咨询和帮助：提供心理支持、心理疏导等，帮助受困难或需要帮助的个人或群体缓解心理压力、改善心理健康。
6. 社交帮扶：组织社交活动、社区支持等，帮助受困难或需要帮助的个人或群体建立社交网络，增加社会支持。
7. 法律援助：提供法律咨询、法律援助等，帮助受困难或需要帮助的个人或群体维护自身权益，解决法律问题。
8. 惠民政策落实：积极宣传和推动各项惠民政策的落实，确保受困难或需要帮助的个人或群体享受相应的补贴和福利。
单位帮扶计划和措施的具体内容和形式可以根据实际情况和需要进行调整和制定。
通过帮扶计划和措施，单位可以促进社会公平与和谐发展，帮助个人和群体更好地适应社会变化和发展。
帮扶计划及措施5篇
帮扶计划及措施5篇(一)为了全面提高教育教学质量，在新学年里必须做好学困生的转化工作。
在学困生的转化工作中，我们教师要倾注爱心，发现学生的闪光点，因材施教，抓好反复教育外，还要注重学困生非智力因素与智力因素的的培养，运用恰当而有效的方法，因为做好学困生的转化工作是我们学校教育工作不可忽视的问题。
学困生是与优秀生相比较而存在的，他们的后进并非是永远的。
如果转化得法，“后来者居上”这句话一定能在他们身上实现，从而使他们成为合格的劳动者。
本学期，我担任二年级两个班的数学教学工作，在我所教的年级中，有乔睿、张华彬、王子涵、周鑫、韩晋花、刘梓豪、王欣悦、宿雅婷、郝玉洁等人在学习上存在较大的困难，针对孩子的具体情况，我制度了以下的帮扶措施。
一、学困生形成原因情况分析教师是学生的引路人，教师是学生的好朋友，帮助学生找出学习困难的原因，采取一些能够照顾个人特点和个别困难的教育措施，以便着手进行帮扶。
与优生比，我们老师要更加尊重学困生的人格，理解他们的苦衷，体谅他们的难处，要用爱去温暖、关怀他们。
多激励、少指责批评，更不能以朽木不可雕之类的言词挖苦他们，以免加重对立情绪。
积极情绪和情感可以助长动机性行为，也能促动个人产生新的行为。
二、降低门槛，激发兴趣。
针对学困生学习困难，接受知识慢，对学习很容易失望。
作为教师，我注意做到降低门槛，放宽对他们的要求，让学困生能比较容易地完成学习任务，轻松地掌握符合他们现实状况的基础知识。
这样，就容易把学困生引入学习的殿堂，激发学习数学的兴趣。
所以每次布置作业时，我会让学困生做常规作业(如预习新课，做口算等)，让学困生能轻松地完成作业，培养学习兴趣。
批改作业时，要想到学困生，后进生的作业要优先批改，要当面批改，要精批细改，不能简单地打“√”或“×”了事，不但要在错误处打上记号，还要帮助后进生找出原因，加以改正。
充分发挥了群体效应的力量，开展“一帮一、一对一”的活动，帮助学困生尽快赶上来。
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帮扶计划及措施帮扶计划及措施(一) 为了全面提高教育教学质量，在新学年里必须做好学困生的转化工作。
在学困生的转化工作中，我们教师要倾注爱心，发现学生的闪光点，因材施教，抓好反复教育外，还要注重学困生非智力因素与智力因素的的培养，运用恰当而有效的方法，因为做好学困生的转化工作是我们学校教育工作不可忽视的问题。
学困生是与优秀生相比较而存在的，他们的后进并非是永远的。
如果转化得法，“后来者居上”这句话一定能在他们身上实现，从而使他们成为合格的劳动者。
本学期，我担任二年级两个班的数学教学工作，在我所教的年级中，有乔睿、张华彬、王子涵、周鑫、韩晋花、刘梓豪、王欣悦、宿雅婷、郝玉洁等人在学习上存在较大的困难，针对孩子的具体情况，我制度了以下的帮扶措施。
一、学困生形成原因情况分析教师是学生的引路人，教师是学生的好朋友，帮助学生找出学习困难的原因，采取一些能够照顾个人特点和个别困难的教育措施，以便着手进行帮扶。
与优生比，我们老师要更加尊重学困生的人格，理解他们的苦衷，体谅他们的难处，要用爱去温暖、关怀他们。
多激励、少指责批评，更不能以朽木不可雕之类的言词挖苦他们，以免加重对立情绪。
积极情绪和情感可以助长动机性行为，也能促动个人产生新的行为。
二、降低门槛，激发兴趣。
针对学困生学习困难，接受知识慢，对学习很容易失望。
作为教师，我注意做到降低门槛，放宽对他们的要求，让学困生能比较容易地完成学习任务，轻松地掌握符合他们现实状况的基础知识。
这样，就容易把学困生引入学习的殿堂，激发学习数学的兴趣。
所以每次布置作业时，我会让学困生做常规作业(如预习新课，做口算等)，让学困生能轻松地完成作业，培养学习兴趣。
批改作业时，要想到学困生，后进生的作业要优先批改，要当面批改，要精批细改，不能简单地打“√”或“×”了事，不但要在错误处打上记号，还要帮助后进生找出原因，加以改正。
充分发挥了群体效应的力量，开展“一帮一、一对一”的活动，帮助学困生尽快赶上来。
三、开展学习竞赛活动，点燃成功火苗。
教育心理学认为，成功给人以鼓舞，给人以力量，给人以兴趣。
根据这一心理特点，我开展很多的学习竞赛、评比活动，如：每单元1次知识竞赛，每个单元1次口算挑战赛等等。
对于学困生，背口诀是最基本也是最简单任务，因此在这些竞赛中学困生都取得了一定的成绩。
同时，我还及时给予奖励，使他们在点滴进步中，通过“奖励”这一导火线，帮助他们点燃“渴望进步、渴望成功”的强烈学习欲望，培养了学习的兴趣。
根据小学生的心理特点，学生是既喜欢物质奖励，又喜欢精神奖励。
因此我对学生的奖励可分为四种：(1)发小红花 (2)发奖品 (3)作业减量 (4)测验加分。
有位教育家曾说过：受奖励的人数如能在总人数的50%以上，那么是最能鼓动全体学生的士气的。
四、捕捉学生的“闪光点”，展示自我。
学困生往往会被老师和同学们遗忘。
作为一个合格的教师，要时刻把学困生放在心上，要给他们多创造机会，让他们能展示自我。
苏霍姆林斯基说：“对每一个学习困难的儿童……我们崇高的使命就在于……给予他一种自尊感。
” ;“我们任何时候都不要急于做出最后的、绝对的结论：某某学生什么都做不来，他的命运就这么注定了。
”一点点成功“会给他带来无可比拟的欢乐、自豪感和自信心”。
我会经常设计一些浅显的问题让他们回答，布置浅显的作业让他们做，甚至是一些难题，连学习好的学生也难以完成的题也让他们进行尝试。
有可能学习好的同学做不到的题、回答不了的问题，学困生通过激发思维，激发灵感，也有可能完成和回答。
一旦他们的答案接近正确的答案的时候，马上予以肯定，并引导他们向前迈进，直达正确的彼岸。
这样，创造机会，让学困生展示了自己的能力和才华，久而久之，他们就会爱学习。
他们在感受到老师和同学们没有遗忘他们，并且非常重视他们，他们的学习兴趣就会自觉形成。
五、进行理想和纪律教育理想是奋斗的目标，也是正确观念形成促使进步的动力。
它能吸引人沿正确方向的前进。
同时还要给予纪律教育。
纪律是集体的面貌，集体的美妙，集体的活动，集体姿态和集体的信念。
没有纪律的人，是有害社会的人。
破坏纪律就是破坏集体利益。
所以要教育这些学困生懂得守纪律的重要性，变违纪为守纪，到自觉护纪律。
为此，我根据不同对象，分析其原因和内在的实质，采取不同的措施，实践证明是有效的。
班级中个别学生学习、纪律等各方面都相当差，现在不仅自己成绩提高了，还经常帮助老师干一些班级工作，而且还能以自身的体会帮助别人。
虽然教师付出了很多，但是见到收获时，心中的乐趣也是任何物质财富都不可比的。
所以我们对学困生进行理想和纪律教育时就必须转消极情绪为积极情绪，做到这点，要(1)动以真情，真正从内心关心爱护他们，使他们确实感到爱的温暖，与你心心相印。
(2)解除、忘掉不良情绪的情景，用有意义的事情填补心理空旷。
(3)用语言暗示，消释消极盛怒情绪。
(4)激励法，使其振作精神，相信自己，理智的克服困难。
总之，我作为一名合格的教师，在教育教学中会真正做到关注每一位学生的发展，让他们感受集体的温暖，师爱的温暖，让他们不断地向真正的优秀生迈进。
帮扶计划及措施(二) 按照《XX省余庆县扶贫开发建档立卡工作实施方案》、《余庆县扶贫开发建档立卡工作实施方案》等总体要求，结合XX镇的实际，紧紧围绕“五个梳理”、“六个到村到户”、具体内容，特制定本精准扶贫帮扶计划。
一、基本情况XX镇位于XX省遵义市余庆县中部，地处遵义市、黔东南州、黔南州及铜仁市四地、州、市、五县结合部，省道S305、S204线在此交汇，交通十分便利，有“经商歇旅陆路码头”之称，具有良好的区位优势、交通优势和商贸优势，是余庆的交通要镇、工业强镇、商贸重镇和产业大镇。
东北与石阡县河坝乡交界，北我县大乌江镇接壤，西与我县构皮滩镇相邻，南与黄平县纸房乡相接，西南与瓮安县草塘镇相邻，东南与我县小腮镇相邻，平均海拔850米。
全镇辖7个行政村，1个居委会，221个村民组。
国土面积平方公里，城镇区域面积平方公里，全镇总人口万人，其中集镇居住人口万人，城镇化率%，农民人均纯收入6633元,财政总收入达到万元,经济发展呈现强劲势头。
有一类贫困村1个、三类贫困村1个。
国土面积平方千米，其中，耕地面积71820万亩，荒山5200亩。
XX年，人均纯收入2124元。
XX镇距县城24公里，省道S305、S204线在此交汇，交通十分便利，有“经商歇旅陆路码头”之称，具有良好的区位优势、交通优势和商贸优势，是余庆的交通要镇、工业强镇、商贸重镇和产业大镇。
目前，商贸经济十分活跃，全镇个体工商户达1100余户;工业经济发展强劲，如今XX牛肉干加工厂、信邦药业等20余户企业落户XX，工业园区建设面积10平方公里，7家规模企业已建成投产，年产值达亿元;产业经济已具规模，多年来，以粮油、烤烟、畜牧业为基础的经济得到稳步发展，以中药材、经果林、苦丁茶为特色的产业结构调整初见成效;建成茶叶基地3000余亩、茶叶生产加工厂房1家;发展核桃1500亩;发展板栗XX亩;常年烤烟种植面积5200亩，中药材种植面积5000亩，果园面积5820亩，养殖大户949户。
主要集中分布在红军村、小河村、苏羊村和芝州村。
常规种植水稻面积16000亩，其中优质稻13400亩，玉米面积13000亩。
二、贫困村致贫原因分析1、平场村。
一是资金紧缺，种植技术缺乏，土地贫瘠，产出不高，严重制约产业发展;二是贫困人口分布广，居住条件边远，交通不便，通讯网络覆盖率低，基础设施建设滞后。
三是外出务工人员多，生产力水平落后。
2、小河村。
一是贫困人口分布广，交通不便，居住条件边远，有的地方人畜饮水困难，基础设施建设滞后;二是资金紧缺，缺乏先进的种植技术，土地贫瘠，产出不高，严重制约产业发展;三是自然灾害频发，生存环境恶劣，外出务工人员较多，返贫现象突出。
二、帮扶计划镇党委政府紧紧围绕“看真贫、扶真贫、真扶贫”和“六个到村到户”、总要求，通过贫困村、贫困户建档立卡、致贫原因分析，结合听取驻村工作组、村“两委”汇报、召开党支部会议与村民大会、逐户走访村民了解的情况，为尽快解决贫困村、贫困户致富需求，制定以下帮扶计划。
1、平场村。
一是加大政策宣传技能培训。
通过召开群众会，向群众宣传党的方针政策，同时结合平场村的规划，举办各种技能培训班，给群众灌输先进、科学的理念，分析致贫原因，提高生产力水平，增加农业产出，促进农民增收;拿出切实可行的扶贫规划，让群众看到脱贫的希望，对脱贫充满信心。
二是基础设施建设。
为改善生产生活条件，切实解决群众出行难、广大种植户农产品运输难的问题，计划硬化建成23公里的通村水泥路，计划硬化上厂、下厂、吞口洞、台子田、六头山等8个村民组通组水泥路;完成狗槽湾、王木沟、牛角田、天堂四个小山塘整治工程和狗槽湾提灌站、上水堰提灌站建设，争取通过生态移民搬迁项目安置台子田、六头山、上寨、大木岩、大堰沟和上下厂等村民组生产生活条件较为恶劣农户50余户农户;计划建设蓄水池15口，解决果园灌溉;建设10公里果园便道，解决水果运输难的问题，建一个水果加工厂。
三是产业发展。
针对该村群众缺乏资金和技术，结合土质和海拨等条件，计划在地势平坦的坝区建成水稻规范种植示范基地一个;在上寨与平寨相接的地方建优质桃示范基地一个，在上寨建土鸡养殖基地一个，在青杠园、瓮岩坪建烤烟生产示范基地一个，在瓮岩坪建核桃、梨、桃建综合水果基地一个，通过示范基地的建设推动整村产业结构调整，促进整村经济发展。
2、小河村。
一是产业发展。
针对该村群众缺乏资金和技术，结合土质和海拨等条件，计划在马中岭、马郎河种植优质桃800亩;计划在跃进、团山种植茶叶600亩;在团山组建成大棚蔬菜基地100亩;在小河中坝建板栗基地一个200亩;二是技能培训。
针对各村留守人员种植技术短缺科学先进的种植技术问题，计划每年举办精品水果、蔬菜、茶叶种植等培训班4期，每年培训600余人次，吸引外出务工的劳动力回乡创业，让闲置劳动力就地就近务工。
三是基础设施建设。
建1个茶叶加工厂;计划硬化通村水泥路10公里;道路围绕产业建设，计划建设蓄水池10口，解决果园灌溉;建设10公里果园便道，解决水果运输难的问题，为切实解决广大种植户运输困难，硬化子曹沟、学堂坳、大坡、大坪、上游、中坝、上关、下关、丰岩坪、熬凤山、赵家土、干田坳、平武等村民组通组水泥路，解决涉及13个组老百姓出行问题;河道治理5公里;恢复被大水冲毁农田1500亩;在人畜饮水困难的上关、下关、干田坳、丰岩坪、大坪、学堂熬等村民组修建蓄水池10口，解决村民人畜饮水困难。
另外，在全镇建设一个中心水果冷藏库，一个农产品批发市场。
三、组织保障为加强对精准扶贫结对帮扶工作的组织领导，成立以党委书记申杨任组长、镇党委领导班子任副组长，各部门负责人及各村支书、村主任为成员的精准扶贫结对帮扶工作领导小组，领导小组下设办公室在农业服务中心，田洪刚同志兼任办公室主任，田维成、冉茂琴同志负责日常工作。