广东省五校2015届高三年级2014—学年度第一学期联考
广东省深圳市2015届高三上学期第一次五校联考英语试题答案
广东省深圳市2015届高三上学期第一次五校联考英语试题答案高考英语2014-26 201401第二节读写任务(共1小题，满分25分)阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
Many students fail to perform well in an exam not because they lack ability, but because of the unique pressure of the exam room—the tense atmosphere, the ticking clock on the wall, the teacher walking around, and the thought that their future will be decided by the exam.It‟s not just students who will face pressure. Human beings are competitive ani mals and we decide to evaluate each other, whether in exams, in job interviews or even on romantic dates, so all of us occasionally get nervous. Removing pressure from life is an impossible dream.However, there are some ways which can help reduce our pressure. It turns out that we are far more likely to overcome the pressure when we are as familiar as possible with the situation we are about to face. Of course, even when we are well-prepared, we may still feel nervous, but at least we will be more equipped to deal with our nervousness than if we have failed to prepare. Furthermore, we may also benefit from reminding ourselves that the big moment is not that big after all from a different perspective. Even a huge exam is not as important as a loving family, or good health.【写作内容】1. 以约30个词概括这段短文的内容；2. 然后以约120个词谈谈你对“压力”的看法，内容包括：（1）正确面对压力的重要性;（2）作为高三的学生，你通常面临哪些压力？(3) 你在生活和学习中应对压力的措施。
广东省深圳市2015届高三上学期第一次五校联考历史试题 Word版含答案
12、《韩非子》里记载了一则“郑人买履”的故事，“郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。
至之市，而忘操之。
……返归取之。
及返，市罢，遂不得履。
”从中得出的最符合史实的结论是 ( )A．商品经济空前繁荣 B．政府对商业活动实行严格管理C．政府实行重农抑商政策 D．家庭手工业发展13、古代有位思想家提出“饥来吃饭倦来眠，只此修行玄更玄。
说与世人浑不信，却从身外觅神仙。
”这位思想家是 ( )A．老子 B．李贽 C．朱熹 D．王阳明14、据钱穆《国史大纲》记载：“垂拱三年，或诬告（宰相）祎之，……（武）则天特令肃州刺史王本立推鞫（审问）其事。
本立宣敕示祎之，祎之曰：“不经凤阁（中书省）鸾台（门下省），何名为敕？”由此可知当时( )A．相权不断被削弱，皇权得以强化B．君权不断被削弱，相权得以强化C．地方权力削弱，中央权力加强D．相权对君权有制约作用15、晚清一著名人士提出，“机器厂可兴作业，小轮舟可便通达，今各省皆为厉禁……徒使洋货流行”。
建议“宜纵民为之，并加保护。
”这种主张被正式推行是在 ( ) A．19世纪70年代B．19世纪80年代C．19世纪90年代 D．20世纪20年代16、近代中国某一报纸刊登过如下文章：《民族的国民》、《驳新民丛报最近之非革命论》、《驳革命可以召瓜分说》、《告非难民生主义者》，该报纸是( )A．《时务报》 B．《国闻报》 C．《申报》 D．《民报》17、1977年10月21日，《人民日报》头版头条刊登了“高等学校招生进行重大改革”的报道。
这一“重大改革”是( )A．教育领域拨乱反正的重要措施 B．实施“科教兴国”战略的重要步骤C．贯彻十一届三中全会精神的重要举措 D．贯彻“三个面向”教育方针的具体体现18、据《1994年国民经济和社会发展统计公报》，导致表中1990年--1994年我国经济发展A．社会主义商品市场体系基本建立 B．经济全球化的推动C．加入世界贸易组织 D．根本上突破了计划经济体制19、“要触犯当时的社会制度，就必须从制度上剥去那一层神圣外衣。
【名师解析】广东省深圳市2015届高三上学期第一次五校联考地理试题 Word版含解析
【试卷综析】本试卷是高三综合考试试卷，其中1——11题选择题，40、41题为综合题。
考查了高中地理的全部内容。
以基础知识和基本技能为载体，以能力测试为主导，在注重考查学科核心知识的同时，突出考查考纲要求的基本能力，重视学生科学素养的考查。
本试题重点考查点为冰川面积变化原因分析、气候类型、农业地域类型判断、地理位置判读、内外力作用、农业区位、伪“逆城市化”、等高线地形图判读、工业区位、工序判读、地球运动部分知识点、地形特点、农业地域、区域可持续发展、地转偏向力与河流关系、天气系统、农业地域类型、工业布局、产业结构变化原因分析等，考查知识点较多，自然地理和人文地理内容相对均衡，图文形式丰富，设问较好，题量和难度适中。
深圳市2015届高三年级五校联考综合测试文科综合本试卷共41小题，满分300分。
考试用时150分钟。
一、选择题：本大题共35小题，每小题4分，共140分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
【题文】G4据2014年3月14日中国之声《新闻和报纸摘要》报道: 近些年来，祁连山雪线正以年均2米到6.5米的速度不断上升，随着冰雪资源不断减少，河西走廊地区面临着巨大的水资源危机。
1．祁连山地区冰川面积大幅缩减的原因有（）①温室气体大量排放②酸性气体的大量排放导致酸雨③臭氧减少紫外线增强④农业生产发展大量引水灌溉⑤过度砍伐森林A．①②③B．②③④C．①③⑤D．①④⑤【知识点】本题考查冰川面积变化原因分析。
【答案解析】1.C解析：1题，祁连山地区冰川面积大幅缩减的原因主要是全球变暖造成的，而温室气体大量排放、过度砍伐森林、臭氧层破坏都会造成全球气温升高，故而C正确。
【思路点拨】全球变暖原因及影响是常考的知识点，要注意总结和灵活应用，本题难度不大。
补充：【题文】C4 J2 读下图，回答 2～4 题。
2．图中①地最适合发展的农业地域类型是A. 季风水田农业 B．商品谷物农业C．大牧场放牧业 D．乳畜业3．图示四个地点中，按纬度排序从高纬到低纬依次为A. ①②③④B. ④③②①C. ④③①②D. ①②④③4. 若只考虑图示因素影响，图中四个地点最可能位于尼罗河三角洲地区的是A. ①B.②C.③D.④【知识点】本题考查气候类型、农业地域类型判断、地理位置判读。
广东省广州东莞五校2014届高三第一次联考(英语)1
广东省广州东莞五校2014届高三第一次联考（英语）1高考英语2014-18 201412()2014届高三级第一次阶段综合测试五校联考英语科试卷(全卷满分：150分考试时间：120分钟考试形式：闭卷)（选择题的答案全部涂填在答题卡上）Ⅰ.语言知识应用（共两节；满分45分）第一节完形填空 (共15小题；每小题2分，满分30分)阅读下面短文，掌握其大意，然后从1-15各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。
Several factors make a good newspaper story. First， 1 ，it must be new. But since TV can react to events so quickly, this is often a problem for 2 . They usually respond 3 it in one of three ways.One by providing 4 detail, comment or background information.One by finding a new 5 on the day’s major stories.One by printing completely different stories which 6 doesn’t broadcast.What else? Well—it also has to be 7 . People don’t want to read about 8 , everyday life. Because of this, manystories 9 some kind of conflict or danger. This is one reason why so much news seems to be 2014 news , “ Plane lands safely—no-onehurt ”doesn’t sell newspapers. “Plane 11 —200 feared dead !” does .Next, there’s human interest. People a re interested inother 12 —particularly in the rich, famous and powerful. Stories about the private lives of pop singers, actors, models,politicians, 13 , all appear regularly in certain newspapers .Finally, for many editors, 14 is an important factor, too. They prefer stories about people, places and events which their readers know. That’s 15 the stories in Tokyo’s newspapers are often very different from the stories printed in Paris, Cairo, New York or Buenos Aires.1. A .gradually B. extremely C.obviously D. precisely2. A. newspapers B. publications C. reporters D. broadcasters3. A. with B. on C.of D. to4. A. extra B. available C. reliable D. memorable5. A. direction B. look C. angle D. section6. A. TV B. internet C. newspaper D. radio7. A. conventional B. dramatic C. professional D. sensitive8. A. common B. usual C.ordinary D. special9. A. urge B. neglect C. increase D. involve2014. A. good B. bad C. exciting D. informative11. A. crashes B. bumps C. strikes D. drops12. A. places B. people C. things D. news13. A. in addition B. in any case C. for example D.after all14. A. personality B. similarity C. tolerance D. familiarity15. A. that B. why C.because D. what第二节语法填空(共2014小题；每小题1.5分，满分15分)阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填人一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空，并将答案填写在答题卡标号为l6-25的相应位置上。
广东省深圳市2015届高三上学期第一次五校联考理科综合试卷
2015届高三年级第一次五校联考理科综合试卷本试卷共10页,36小题,满分300分.考试用时150分钟注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色笔迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上。
用2B铅笔将考生号填涂在答题卡相应的位置上。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
一、单项选择题：本大题包括16 小题，每小题4 分，共64 分。
在每小题给出的四个选中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4 分，选错或不答的得0 分。
1．19世纪德国M.J.Schleiden和T.Schwann等科学家提出了细胞学说，下列对“细胞学说”理解合理的是①一切生物都是由细胞和细胞产物构成的②细胞是一个相对独立的有机体③提出了细胞膜结构的流动镶嵌模型④揭示细胞的统一性和生物体结构的统一性⑤认识到细胞的多样性⑥标志着生物学研究进入细胞水平A．①②⑤⑥B．①②③④C．③⑤D．②④⑥2．如图甲是有活性的细胞中元素含量的柱形图，图乙是细胞中化合物含量的扇形图，下列说法正确的是A．若图甲表示组成人体细胞的元素含量，则a、b、c依次是O、H、CB．若图乙表示细胞干重，则A化合物是蛋白质C．若图乙表示细胞鲜重，则A化合物在细胞内主要存在于细胞液中D．地壳与活细胞中含量最多的元素都是a，因此说明生物界与非生物界具有统一性3．如图表示细胞某些结构的组成成分，图中字母是元素符号，甲、乙、丙表示物质。
下列有关叙述错误的是A．图示细胞是真核细胞，图中的化学元素都属于组成细胞的大量元素B．鉴定甲、乙、丙三种物质所用的试剂分别是苏丹Ⅲ染液、双缩脲试剂和二苯胺试剂C．乙和丙是生物大分子，细胞内合成乙的场所是核糖体，合成丙的原料是脱氧核苷酸D．Ⅰ功能的复杂性主要取决于乙的种类，Ⅱ是丙的主要载体，在有丝分裂过程中其形态会发生周期性变化4．下列有关物质跨膜运输的叙述正确的是A．葡萄糖进入红细胞不消耗能量B．协助扩散和自由扩散都不需要膜上载体蛋白的协助C．相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞D．温度不会影响物质跨膜运输的速率5．下列关于实验的叙述中正确的是A．用人口腔上皮细胞做“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验时，需先对细胞进行盐酸水解，然后用甲基绿、吡罗红染色剂分别给涂片进行染色B．选用洋葱根尖伸长区细胞较易观察到细胞有丝分裂图像C．显微镜下观察正在发生质壁分离的紫色洋葱表皮细胞，可见液泡的颜色逐渐加深D．在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反应NaOH进入琼脂快的速率。
广东省五校协作体2015届高三第一次联考试卷(精校WORD版)
广东省五校协作体2015届高三第一次联考试卷广东省五校协作体2015届高三第一次联考试卷太子头上的广东省五校协作体2015届高三第一次联考试卷语文命题学校：深圳市第二高级中学命题：李剑林审题：王文雄、杨红菊2014.12本试卷共8页，24小题，满分150分。
考试用时150分钟。
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是A.蝉联/婵娟龟裂/隽秀虎视眈眈/肆无忌惮B.煎熬/鏖战反诘/拮据画卷/胜券在握C.针砭/匾额觊觎/给予前仆后继/风尘仆仆D.蓓蕾/胳臂仓廪/租赁戕害/呼天抢地2.下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是1990年国家教委首次完整地提出了素质教育的概念，1993年是素质教育思想形成过程中标新立异的年份，这年2月，国家颁布的《中国教育改革和发展纲要》吸纳了应试教育和素质教育讨论的理论成果。
然而，素质一词在《辞海》中解释为：人的先天的解剖生理特点。
心理学界普遍把它理解为秉性、天资、天赋。
由此可见，素质一词原本强调人先天的生理特性。
素质教育这一概念，从词义上看是自相矛盾的，因为人的天赋不可教育。
但是，长达20多年的素质教育宣传已经使这一词语具有了独立的意思，今天它已很少受到质疑。
A.完整B.标新立异C.自相矛盾D.质疑3.下列句子中，没有语病的一项是A.共建面向未来的亚太伙伴关系这一APEC北京会议鲜明的主题，体现出中国对亚太持久发展繁荣所作的深入思考和安排。
B.随着双11、双12、圣诞节、元旦等各个网购高峰的到来，预计今年我国快递业务量将超过美国至少达140亿件左右。
C.大量案例表明，一些干部蜕化变质，多是从小爱好、小情趣开始的，然后逐渐沉溺于安逸享乐奢靡之中，最终堕落成为腐败。
D.为缓解消费者对新能源汽车的里程焦虑，各地政府在出台新能源汽车补贴政策的同时，也加快了新能源充电站的建设步伐。
4.在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是寄托，一般来说只是一种艺术手法，，归根到底仍决定于的思想倾向和他对待现实的态度。
广东省五校2015届高三数学联考试卷理(含解析)
广东省2015届高三五校联考数学试卷（理科）一、选择题：本大题共8小题，每小题5分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1．（5分）已知A={x|x2﹣4x﹣5=0}，B={x|x2=1}，则A∩B=（）A．{1} B．{1，﹣1，5} C．{﹣1} D．{1，﹣1，﹣5}2．（5分）设条件p：a≥0；条件q：a2+a≥0，那么p是q的（）A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件3．（5分）已知双曲线的离心率为，则双曲线的渐近线方程为（）A．y=±2x B．C．D．4．（5分）下列命题不正确的是（）A．如果一个平面内的一条直线垂直于另一个平面内的任意直线，则两平面垂直B．如果一个平面内的任一条直线都平行于另一个平面，则两平面平行C．如果一条直线和一个平面平行，经过这条直线的平面和这个平面相交，那么这条直线和交线平行D．如果两条不同的直线在一平面内的射影互相垂直，则这两条直线垂直5．（5分）已知函数f（x）=则下列结论正确的是（）A．f（x）是偶函数B．f（x）的值域为[﹣1+∞）C．f（x）是周期函数D．f（x）是增函数6．（5分）在△ABC中，AB=2，AC=3，•=1，则BC=（）A．B．C．2D．7．（5分）节日前夕，小李在家门前的树上挂了两串彩灯，这两串彩灯的第一次闪亮相互独立，且都在通电后的4秒内任一时刻等可能发生，然后每串彩灯以4秒为间隔闪亮，那么这两串彩灯同时通电后，它们第一次闪亮的时候相差不超过2秒的概率是（）A．B．C．D．8．（5分）在空间中，过点A作平面π的垂线，垂足为B，记B=fπ（A）．设α，β是两个不同的平面，对空间任意一点P，P，Q1=fβ[fα（P）]，Q2=fα[fβ（P）]，恒有PQ1=PQ2，则（）A．平面α与平面β所成的（锐）二面角为45°B．平面α与平面β垂直C．平面α与平面β平行D．平面α与平面β所成的（锐）二面角为60°二、填空题：本大共5小题，考生作答6小题，每小题5分，满分25分）（一）必做题（9～13题）9．（5分）复数的值是．10．（5分）若数列{a n}满足：a1=1，a n+1=），其前n项和为S n，则=．11．（5分）执行如图的程序框图，那么输出S的值是．12．（5分）已知不等式组所表示的平面区域的面积为4，则k的值为．13．（5分）将A，B，C，D，E，F六个字母排成一排，且A，B均在C的同侧，则不同的排法共有种（用数字作答）选做题（14～15题，考生只能从中选做一题，两题都做记第一题的得分）（坐标系与参数方程）14．（5分）（坐标系与参数方程）在平面直角坐标系下，曲线（t为参数），曲线（a为参数）．若曲线C l、C2有公共点，则实数a的取值范围．（几何证明选讲）15．如图，点A，B，C是圆O上的点，且，则∠AOB对应的劣弧长为．三、解答题：本大题共6小题，满分80分，解答须写出文字说明、证明过程或演算步骤.16．（12分）在平面直角坐标系下，已知A（2，0），B（0，2），C（cos2x，sin2x），．（1）求f（x）的表达式和最小正周期；（2）当时，求f（x）的值域．17．（12分）某校参加2014-2015学年高一年级期2015届中考试的学生中随机抽出60名学生，将其数学成绩分成六段[40，50）、[50，60）、…、[90，100]后得到如图部分频率分布直方图，观察图形的信息，回答下列问题：（1）求分数在[70，80）内的频率，并补全这个频率分布直方图；（2）统计方法中，同一组数据常用该组区间的中点值作为代表，据此估计本次考试的平均分；（3）若从60名学生中随抽取2人，抽到的学生成绩在[40，60）记0分，在[60，80）记1分，在[80，100]记2分，用ξ表示抽取结束后的总记分，求ξ的分布列和数学期望．18．（14分）如图，△ABC内接于圆O，AB是圆O的直径，四边形DCBE为平行四边形，DC⊥平面ABC，AB=2，已知AE与平面ABC所成的角为θ，且．（1）证明：平面ACD⊥平面ADE；（2）记AC=x，V（x）表示三棱锥A﹣CBE的体积，求V（x）的表达式；（3）当V（x）取得最大值时，求二面角D﹣AB﹣C的大小．19．（14分）已知数列{a n}中，a1=3，a2=5，其前n项和S n满足S n+S n﹣2=2S n﹣1+2n﹣1（n≥3）．令b n=．（Ⅰ）求数列{a n}的通项公式；（Ⅱ）若f（x）=2x﹣1，求证：Tn=b1f（1）+b2f（2）+…+b n f（n）＜（n≥1）．20．（14分）已知椭圆C1的中心在坐标原点，两个焦点分别为F1（﹣2，0），F2（2，0），点A （2，3）在椭圆C1上，过点A的直线L与抛物线交于B、C两点，抛物线C2在点B，C处的切线分别为l1，l2，且l1与l2交于点P．（1）求椭圆C1的方程；（2）是否存在满足|PF1|+|PF2|=|AF1|+|AF2|的点P？若存在，指出这样的点P有几个（不必求出点P的坐标）；若不存在，说明理由．21．（14分）已知函数f（x）=e x，x∈R．（Ⅰ）求f（x）的反函数的图象上的点（1，0）处的切线方程；（Ⅱ）证明：曲线y=f（x）与曲线y=有唯一公共点．（Ⅲ）设a＜b，比较f（）与的大小，并说明理由．广东省2015届高三五校联考数学试卷（理科）参考答案与试题解析一、选择题：本大题共8小题，每小题5分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1．（5分）已知A={x|x2﹣4x﹣5=0}，B={x|x2=1}，则A∩B=（）A．{1} B．{1，﹣1，5} C．{﹣1} D．{1，﹣1，﹣5}考点：交集及其运算．专题：集合．分析：求出集合A，B，然后求解交集即可．解答：解：A={x|x2﹣4x﹣5=0}={﹣1，5}，B={x|x2=1}={﹣1，1}，则A∩B={﹣1}．故选：C．点评：本题考查集合的交集的运算，是对基本知识的考查．2．（5分）设条件p：a≥0；条件q：a2+a≥0，那么p是q的（）A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件考点：必要条件、充分条件与充要条件的判断．专题：简易逻辑．分析：根据充分必要条件的定义进行判断即可．解答：解：若a≥0，则a2+a≥0，是充分条件，若a2+a≥0，解得：a≥0或a≤﹣1，不是必要条件，故选：A．点评：本题考查了充分必要条件，考查了解不等式问题，本题属于基础题．3．（5分）已知双曲线的离心率为，则双曲线的渐近线方程为（）A．y=±2x B．C．D．考点：双曲线的简单性质．专题：计算题．分析：由离心率的值，可设，则得，可得的值，进而得到渐近线方程．解答：解：∵，故可设，则得，∴渐近线方程为，故选C．点评：本题考查双曲线的标准方程，以及双曲线的简单性质的应用，求出的值是解题的关键．4．（5分）下列命题不正确的是（）A．如果一个平面内的一条直线垂直于另一个平面内的任意直线，则两平面垂直B．如果一个平面内的任一条直线都平行于另一个平面，则两平面平行C．如果一条直线和一个平面平行，经过这条直线的平面和这个平面相交，那么这条直线和交线平行D．如果两条不同的直线在一平面内的射影互相垂直，则这两条直线垂直考点：平面与平面之间的位置关系；空间中直线与直线之间的位置关系．专题：阅读型．分析：本题考查的知识点是平面与平面之间的位置关系，及直线与平面间的位置关系，我们根据空间线与面、面与面的判定及性质定理对四个答案逐一进行分析，即可得到答案．解答：解：如果一个平面内的一条直线垂直于另一个平面内的任意直线，由线面垂直的定义，可得该直线与另一个平面垂直，由面面垂直的判定定理我们可得两平面垂直，故A正确；如果一个平面内的任一条直线都平行于另一个平面，则存在两条相交直线与另一个平面平行，由面面平等的判定定理得两平面平行，故B正确；如果一条直线和一个平面平行，经过这条直线的平面和这个平面相交，由线面平行的性质定理，那么这条直线和交线平行，故C正确；如果两条不同的直线在一平面内的射影互相垂直，则这两条直线可能垂直，也可能不垂直，故D错误故选D点评：判断空间线线关系、线面关系、面面关系时，掌握掌握空间线面垂直和平等的判定定理和性质定理，是解决问题的关键．5．（5分）已知函数f（x）=则下列结论正确的是（）A．f（x）是偶函数B．f（x）的值域为[﹣1+∞）C．f（x）是周期函数D．f（x）是增函数考点：分段函数的应用．专题：函数的性质及应用．分析：由题意，分x＞0与x≤0讨论函数在各个部分的取值，从而求函数的值域．解答：解：当x＞0时，f（x）=x2+1＞1，当x≤0时，f（x）=cosx，故﹣1≤cosx≤1，综上所述，f（x）≥﹣1，故f（x）的值域为[﹣1，+∞）．故选B．点评：本题考查了分段函数的应用及函数的值域的求法，属于基础题．6．（5分）在△ABC中，AB=2，AC=3，•=1，则BC=（）A．B．C．2D．考点：解三角形；向量在几何中的应用．专题：计算题；压轴题．分析：设∠B=θ，由•=1，利用平面向量的数量积运算法则列出关系式，表示出cosθ，再利用余弦定理表示出cosθ，两者相等列出关于BC的方程，求出方程的解即可得到BC的长．解答：解：根据题意画出相应的图形，如图所示：∵•=1，设∠B=θ，AB=2，∴2•BC•cos（π﹣θ）=1，即cosθ=﹣，又根据余弦定理得：cosθ==，∴﹣=，即BC2=3，则BC=．故选A点评：此题属于解三角形的题型，涉及的知识有：平面向量的数量积运算，余弦定理，以及诱导公式的运用，熟练掌握定理及法则是解本题的关键．7．（5分）节日前夕，小李在家门前的树上挂了两串彩灯，这两串彩灯的第一次闪亮相互独立，且都在通电后的4秒内任一时刻等可能发生，然后每串彩灯以4秒为间隔闪亮，那么这两串彩灯同时通电后，它们第一次闪亮的时候相差不超过2秒的概率是（）A．B．C．D．考点：几何概型．专题：压轴题；概率与统计．分析：设两串彩灯第一次闪亮的时刻分别为x，y，由题意可得0≤x≤4，0≤y≤4，要满足条件须|x﹣y|≤2，作出其对应的平面区域，由几何概型可得答案．解答：解：设两串彩灯第一次闪亮的时刻分别为x，y，由题意可得0≤x≤4，0≤y≤4，它们第一次闪亮的时候相差不超过2秒，则|x﹣y|≤2，由几何概型可得所求概率为上述两平面区域的面积之比，由图可知所求的概率为：=故选C点评：本题考查几何概型，涉及用一元二次方程组表示平面区域，属基础题．8．（5分）在空间中，过点A作平面π的垂线，垂足为B，记B=fπ（A）．设α，β是两个不同的平面，对空间任意一点P，P，Q1=fβ[fα（P）]，Q2=fα[fβ（P）]，恒有PQ1=PQ2，则（）A．平面α与平面β所成的（锐）二面角为45°B．平面α与平面β垂直C．平面α与平面β平行D．平面α与平面β所成的（锐）二面角为60°考点：平面与平面之间的位置关系．专题：空间位置关系与距离．分析：设P1是点P在α内的射影，点P2是点P在β内的射影．根据题意点P1在β内的射影与P2在α内的射影重合于一点，由此可得四边形PP1Q1P2为矩形，且∠P1Q1P2是二面角α﹣l ﹣β的平面角，根据面面垂直的定义可得平面α与平面β垂直，得到本题答案．解答：解：设P1=fα（P），则根据题意，得点P1是过点P作平面α垂线的垂足∵Q1=fβ[fα（P）]=fβ（P1），∴点Q1是过点P1作平面β垂线的垂足同理，若P2=fβ（P），得点P2是过点P作平面β垂线的垂足因此Q2=fα[fβ（P）]表示点Q2是过点P2作平面α垂线的垂足∵对任意的点P，恒有PQ1=PQ2，∴点Q1与Q2重合于同一点由此可得，四边形PP1Q1P2为矩形，且∠P1Q1P2是二面角α﹣l﹣β的平面角∵∠P1Q1P2是直角，∴平面α与平面β垂直故选：B点评：本题给出新定义，要求我们判定平面α与平面β所成角大小，着重考查了线面垂直性质、二面角的平面角和面面垂直的定义等知识，属于中档题．二、填空题：本大共5小题，考生作答6小题，每小题5分，满分25分）（一）必做题（9～13题）9．（5分）复数的值是．考点：复数代数形式的乘除运算．分析：复数的分子、分母同乘分母的共轭复数，然后化为a+bi（a、b∈R）的形式即可．解答：解：复数=故答案为：．点评：本题考查复数代数形式的乘除运算，是基础题．10．（5分）若数列{a n}满足：a1=1，a n+1=），其前n项和为S n，则=15．考点：数列递推式．专题：计算题．分析：由递推关系式可知数列{a n}是以1为首项，为公比的等比数列，从而可解．解答：解：由题意，数列{a n}是以1为首项，为公比的等比数列，所以，∴，故答案为15．点评：本题主要考查数列递推式，考查等比数列的通项及前n项和公式，属于基础题．11．（5分）执行如图的程序框图，那么输出S的值是．考点：程序框图．专题：计算题；图表型．分析：框图首先给变量S，k赋值S=2，k=1，然后判断k＜2013是否成立，成立则执行，否则跳出循环，输出S，然后依次判断执行，由执行结果看出，S的值呈周期出现，根据最后当k=2013时算法结束可求得S的值．解答：解：框图首先给变量S，k赋值S=2，k=1．判断1＜2013，执行S=，k=1+1=2；判断2＜2013，执行S=，k=2+1=3；判断3＜2013，执行S=，k=3+1=4；判断4＜2013，执行S=，k=4+1=5；…程序依次执行，由上看出，程序每循环3次S的值重复出现1次．而由框图看出，当k=2012时还满足判断框中的条件，执行循环，当k=2013时，跳出循环．又2013=671×3．所以当计算出k=2013时，算出的S的值为．此时2013不满足2013＜2013，跳出循环，输出S的值为故答案为．点评：本题考查了程序框图，是当型结构，即先判断后执行，满足条件执行循环，不满足条件，跳出循环，算法结束，解答的关键是算准周期．是基础题．12．（5分）已知不等式组所表示的平面区域的面积为4，则k的值为1．考点：二元一次不等式（组）与平面区域．专题：计算题．分析：先作出不等式组表示的平面区域，根据已知条件可表示出平面区域的面积，然后结合已知可求k解答：解：作出不等式组表示的平面区域，如图所示由题意可得A（2，2k+2），B（0，2），C（2，0）∴（d为B到AC的距离）==2k+2=4∴k=1故答案为：1点评：本题主要考查了二元一次不等式组表示平面区域，属于基础试题13．（5分）将A，B，C，D，E，F六个字母排成一排，且A，B均在C的同侧，则不同的排法共有480种（用数字作答）考点：排列、组合及简单计数问题．专题：排列组合．分析：按C的位置分类，在左1，左2，左3，或者在右1，右2，右3，因为左右是对称的，所以只看左的情况最后乘以2即可．解答：解：按C的位置分类，在左1，左2，左3，或者在右1，右2，右3，因为左右是对称的，所以只看左的情况最后乘以2即可．当C在左边第1个位置时，有A，当C在左边第2个位置时，A和B有C右边的4个位置可以选，有A A，当C在左边第3个位置时，有A A+A A，共为240种，乘以2，得480．则不同的排法共有480种．故答案为：480．点评：本题考查排列、组合的应用，关键在于明确事件之间的关系，同时要掌握分类讨论的处理方法．选做题（14～15题，考生只能从中选做一题，两题都做记第一题的得分）（坐标系与参数方程）14．（5分）（坐标系与参数方程）在平面直角坐标系下，曲线（t为参数），曲线（a为参数）．若曲线C l、C2有公共点，则实数a的取值范围．考点：圆的参数方程；直线与圆相交的性质．专题：计算题．分析：把参数方程化为普通方程，由直线和圆有交点可得圆心到直线的距离小于或等于半径，解不等式求得实数a的取值范围．解答：解：曲线（t为参数）即 x+2y﹣2a=0，表示一条直线．曲线（a为参数）即 x2+（y﹣2）2=4，表示圆心为（0，2），半径等于2的圆．由曲线C l、C2 有公共点，可得圆心到直线的距离小于或等于半径，∴≤2，∴2﹣≤a≤2+，故答案为：．点评：本题考查把参数方程化为普通方程的方法，点到直线的距离公式的应用，直线和圆的位置关系，绝对值不等式的解法．（几何证明选讲）15．如图，点A，B，C是圆O上的点，且，则∠AOB对应的劣弧长为．考点：弧长公式．专题：计算题；压轴题．分析：利用正弦定理求出∠ACB的大小，然后再求∠AOB，最后求出∠AOB对应的劣弧长．解答：解：由正弦定理可知：，得sin∠ACB=，∴∠AOB=，OB=，∠AOB对应的劣弧长：故答案为：点评：本题考查弧长公式，考查计算能力，是基础题．三、解答题：本大题共6小题，满分80分，解答须写出文字说明、证明过程或演算步骤. 16．（12分）在平面直角坐标系下，已知A（2，0），B（0，2），C（cos2x，sin2x），．（1）求f（x）的表达式和最小正周期；（2）当时，求f（x）的值域．考点：平面向量数量积的运算；两角和与差的正弦函数；三角函数的周期性及其求法；正弦函数的定义域和值域．专题：计算题．分析：（1）先计算两个向量的坐标，再利用向量数量积运算性质计算f（x），将所得f（x）解析式化为y=Asin（ωx+φ）的形式，最后利用周期公式计算f（x）的最小正周期即可（2）先求内层函数y=2x﹣的值域，再利用正弦函数的图象和性质求y=sin（2x﹣）的值域，最后由y=2t+4的单调性即可得f（x）的值域解答：解：（1）∵A（2，0），B（0，2），C（cos2x，sin2x），∴，∴=（﹣2，2）•（cos2x﹣2，sin2x）=4﹣2cos2x+2sin2x=，∴f（x）═，∴f（x）的最小正周期为，（2）∵∴∴．∴．所以函数f（x）的值域是．点评：本题考察了向量数量积运算的性质和三角变换、三角函数的图象和性质，解题时要能熟练的将函数化为y=Asin（ωx+φ）形式，为利用三角函数的图象和性质求周期和最值创造条件17．（12分）某校参加2014-2015学年高一年级期2015届中考试的学生中随机抽出60名学生，将其数学成绩分成六段[40，50）、[50，60）、…、[90，100]后得到如图部分频率分布直方图，观察图形的信息，回答下列问题：（1）求分数在[70，80）内的频率，并补全这个频率分布直方图；（2）统计方法中，同一组数据常用该组区间的中点值作为代表，据此估计本次考试的平均分；（3）若从60名学生中随抽取2人，抽到的学生成绩在[40，60）记0分，在[60，80）记1分，在[80，100]记2分，用ξ表示抽取结束后的总记分，求ξ的分布列和数学期望．考点：离散型随机变量及其分布列；频率分布直方图；离散型随机变量的期望与方差．专题：计算题；图表型．分析：（1）根据概率之和为1，即频率分布直方图的面积之和为1．（2）根据题意同一组数据常用该组区间的中点值作为代表，所以用每一组数据的中点值代表这一组数的平均数，即可求得．（3）从60名学生中随抽取2人，根据题意总记分可能为0、1、2、3、4．求出相应的概率，即可求得分布列和期望．解答：解：（1）设分数在[70，80）内的频率为x，根据频率分布直方图，有（0.01+0.015×2+0.025+0.005）×10+x=1，可得x=0.3，所以频率分布直方图如图所示（2）平均分为=45×0.1+55×0.15+65×0.15+75×0.3+85×0.25+95×0.05=71（3）学生成绩在[40，60）的有0.25×60=15人，在[60，80）的有0.45×60=27人，在[80，100）的有0.3×60=18人，ξ的可能取值是0，1，2，3，4则，，，，所以ξ的分布列为：∴点评：此题把统计和概率结合在一起，比较新颖，也是2015届高考的方向，应引起重视．18．（14分）如图，△ABC内接于圆O，AB是圆O的直径，四边形DCBE为平行四边形，DC⊥平面ABC，AB=2，已知AE与平面ABC所成的角为θ，且．（1）证明：平面ACD⊥平面ADE；（2）记AC=x，V（x）表示三棱锥A﹣CBE的体积，求V（x）的表达式；（3）当V（x）取得最大值时，求二面角D﹣AB﹣C的大小．考点：与二面角有关的立体几何综合题；棱柱、棱锥、棱台的体积；平面与平面垂直的判定．专题：计算题；综合题；转化思想．分析：（1）欲证平面ACD⊥平面ADE，根据面面垂直的判定定理可知在平面ADE内一直线与平面ACD垂直，DE⊥平面ADC，DE⊂平面ADE，满足定理所需条件；（2）根据线面所成角的定义可知∠EAB为AE与平面ABC所成的角，在Rt△ABE中，求出BE，在Rt△ABC中求出AC，最后根据三棱锥的体积公式求出体积即可；（3）利用基本不等式可知当V（x）取得最大值时，这时△ACB为等腰直角三角形，连接CO，DO，根据二面角的平面角的定义可知∠DOC为二面角D﹣AB﹣C的平面角在Rt△DCO中求出此角即可．解答：解：（1）证明：∵四边形DCBE为平行四边形∴CD∥B E，BC∥DE（1分）∵DC⊥平面ABC，BC⊂平面ABC∴DC⊥BC．（2分）∵AB是圆O的直径∴BC⊥AC且DC∩AC=C∴BC⊥平面ADC．∵DE∥BC∴DE⊥平面ADC（3分）又∵DE⊂平面ADE∴平面ACD⊥平面ADE（4分）（2）∵DC⊥平面ABC∴BE⊥平面ABC∴∠EAB为AE与平面ABC所成的角，即∠EAB=θ（5分）在Rt△ABE中，由，AB=2得（6分）在Rt△ABC中∵（0＜x＜2）∴（7分）∴=（0＜x＜2）（8分）（3）由（2）知0＜x＜2要V（x）取得最大值，当且仅当取得最大值，∵（9分）当且仅当x2=4﹣x2，即时，“=”成立，∴当V（x）取得最大值时，这时△ACB为等腰直角三角形（10分）连接CO，DO∵AC=BC，DC=DC∴Rt△DCA≌Rt△DCB∴AD=DB又∵O为AB的中点∴CO⊥AB，DO⊥AB∴∠DOC为二面角D﹣AB﹣C的平面角（12分）在Rt△DCO中∵，∴，∴∠DOC=60°即当V（x）取得最大值时，二面角D﹣AB﹣C为60°．（14分）点评：本题主要考查了平面与平面垂直的判定，以及体积和二面角的定理等有关知识，求二面角，关键是构造出二面角的平面角，常用的方法有利用三垂线定理和通过求法向量的夹角，然后再将其转化为二面角的平面角．19．（14分）已知数列{a n}中，a1=3，a2=5，其前n项和S n满足S n+S n﹣2=2S n﹣1+2n﹣1（n≥3）．令b n=．（Ⅰ）求数列{a n}的通项公式；（Ⅱ）若f（x）=2x﹣1，求证：Tn=b1f（1）+b2f（2）+…+b n f（n）＜（n≥1）．考点：数列递推式；数列的函数特性；不等式的证明．专题：计算题；证明题；压轴题．分析：（Ⅰ）由题意知a n=a n﹣1+2n﹣1（n≥3）（a n﹣a n﹣1）+（a n﹣1﹣a n﹣2）+…+（a3﹣a2）+a2=2n+1．（Ⅱ）由于=．故T n=b1f （1）+b2f（2）+…+b n f（n）=，由此可证明Tn=b1f（1）+b2f（2）+…+b n f（n）＜（n≥1）．解答：解：（Ⅰ）由题意知S n﹣S n﹣1=S n﹣1﹣S n﹣2+2n﹣1（n≥3）即a n=a n﹣1+2n﹣1（n≥3）∴a n=（a n﹣a n﹣1）+（a n﹣1﹣a n﹣2）+…+（a3﹣a2）+a2=2n﹣1+2n﹣2+…+22+5=2n+1（n≥3）检验知n=1、2时，结论也成立，故a n=2n+1．（Ⅱ）由于b n=，f（x）=2x﹣1，∴=．故T n=b1f（1）+b2f（2）+…+b n f（n）==．点评：本题考查数列的性质和综合应用，解题时要认真审题．仔细解答．20．（14分）已知椭圆C1的中心在坐标原点，两个焦点分别为F1（﹣2，0），F2（2，0），点A （2，3）在椭圆C1上，过点A的直线L与抛物线交于B、C两点，抛物线C2在点B，C处的切线分别为l1，l2，且l1与l2交于点P．（1）求椭圆C1的方程；（2）是否存在满足|PF1|+|PF2|=|AF1|+|AF2|的点P？若存在，指出这样的点P有几个（不必求出点P的坐标）；若不存在，说明理由．考点：直线与圆锥曲线的关系；椭圆的标准方程．专题：圆锥曲线的定义、性质与方程．分析：（1）利用椭圆的标准方程及其性质即可得出；（2）设出点B，C的坐标，利用A，B，C三点共线即可得出坐标之间的关系，利用导数的几何意义可得切线的斜率，在得出切线的方程，即可得出交点P的坐标代入上面得到的关系式即可得到交点P的轨迹方程．由|PF1|+|PF2|=|AF1|+|AF2|，则点P在椭圆C1上，而点P又在直线y=x ﹣3上，直线经过椭圆C1的内部一点（3，0），即可判断出其交点个数．解答：解：（1）设椭圆的标准方程为，由题意可得解得．∴椭圆C1的方程为；（2）设点B，C，则，，∵A，B，C三点共线，∴．∴，化为2（x1+x2）﹣x1x2=12．①由x2=4y，得．∴抛物线C2在点B处的切线方程为，化为．②同理抛物线C2在点C处的切线方程为．③设点P（x，y），由②③得，而x1≠x2，∴．代入②得，于是2x=x1+x2，4y=x1x2代入①得4x﹣4y=12，即点P的轨迹方程为y=x﹣3．若|PF1|+|PF2|=|AF1|+|AF2|，则点P在椭圆C1上，而点P又在直线y=x﹣3上，直线经过椭圆C1的内部一点（3，0），∴直线y=x﹣3与椭圆C1有两个交点，∴满足|PF1|+|PF2|=|AF1|+|AF2|的点P有两个（不同于点A）．点评：本题主要考查椭圆、抛物线曲线的切线等基础知识，考查数形结合、函数与方程、化归于转化的数学数学方法，以及推理论证能力、计算能力、创新意识．21．（14分）已知函数f（x）=e x，x∈R．（Ⅰ）求f（x）的反函数的图象上的点（1，0）处的切线方程；（Ⅱ）证明：曲线y=f（x）与曲线y=有唯一公共点．（Ⅲ）设a＜b，比较f（）与的大小，并说明理由．考点：利用导数研究曲线上某点切线方程；函数的零点与方程根的关系；函数的单调性与导数的关系．专题：压轴题；导数的概念及应用．分析：（I）先求出其反函数，利用导数得出切线的斜率即可；（II）令h（x）=f（x）﹣=，利用导数研究函数h（x）的单调性即可得出；（III）设b﹣a=t＞0，通过作差﹣f（）=，构造函数g（t）=（t＞0），可得g′（t）==（t＞0）．令h（x）=e x﹣x﹣1（x＞0），利用导数研究其单调性即可．解答：（I）解：函数f（x）=e x的反函数为g（x）=lnx，∵，∴g′（1）=1，∴f（x）的反函数的图象上的点（1，0）处的切线方程为y﹣0=1×（x﹣1），即y=x﹣1；（Ⅱ）证明：令h（x）=f（x）﹣=，则h′（x）=e x﹣x﹣1，h′′（x）=e x﹣1，当x＞0时，h′′（x）＞0，h′（x）单调递增；当x＜0时，h′′（x）＜0，h′（x）单调递减，故h′（x）在x=0取得极小值，即最小值，∴h′（x）≥h′（0）=0，∴函数y=h（x）在R上单调递增，最多有一个零点，而x=0时，满足h（0）=0，是h（x）的一个零点．所以曲线y=f（x）与曲线y=有唯一公共点（0，1）．（Ⅲ）设b﹣a=t＞0，则﹣f（）===e a=，令g（t）=（t＞0），则g′（t）==（t＞0）．令h（x）=e x﹣x﹣1（x＞0），则h′（x）=e x﹣1＞0，∴函数h（x）在（0，+∞）单调递增，∴h（x）＞h（0）=0，因此g′（t）＞0，∴函数g（t）在t＞0时单调递增，∴g（t）＞g（0）=0．∴＞f（）．点评：本题综合考查了利用导数研究切线、单调性、方程得根的个数、比较两个实数的大小等基础知识，考查了分类讨论的思想方法、转化与化归思想方法，考查了推理能力和计算能力．。
广东省2014—2015学年度第一学期五校高三年级联考语文试题及答案
广东省2014—2015学年度第一学期五校高三年级联考语文试题（中山市市实验中学、桂山中学、中山二中、龙山中学、中山华附）一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）A．绸缪/ 谬论搭讪/ 赡养浅尝辄止/ 流水浅浅B．勘察/ 难堪叱咤/ 惊诧重整旗鼓/ 积重难返C．羞赧/ 赦免奇葩/ 芭蕉久假不归/ 狐假虎威D．誊写/ 眷属叨扰/ 淘洗称兄道弟/ 称心如意2．下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项是（）最高人民检察院反贪污贿赂总局局长徐进辉昨日表示，发改委煤炭司副司长魏鹏远家中搜查发现现金折合人民币2亿余元，成为建国以来检察机关一次起获赃款现金数额最大的案件。
京华时报评论指出，“魏两亿”的传言终获证实，不少网民在感慨贪官欲壑难填的同时，也对“反贪越深入，数额越升级”表达了杞人忧天：进入“亿元时代”的贪腐弊案何时才能得到遏止呢？A. 起获B. 欲壑难填C. 杞人忧天D.遏止3．下列句子，没有语病的一项是（）A．根据北京大学市场与媒介研究中心和赶集网联合发布的《90后毕业生饭碗报告》显示：2014年应届毕业生的就业率为14.3﹪，比2013年降低了2.5﹪。
B．爱国和爱一个人一样，是一件很私人的事情，没有必要因为别人不爱国，就对别人怒不可遏。
C．我们聊黄金，不仅是借此窥探我们人类文明运行的脉络，以及这背后的深层逻辑，更是要聊人的财富、欲望与命运。
D．两会代表们期盼国家医药管理局尽快制定措施，尽量降低药品价格和流通环节，让老百姓看得起病，更好地解决老百姓看病难的问题。
4.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）①试想一下，如果一部电影、一本书出来之后总共就只三五个人看得懂，传播也就失去了意义。
②当然，这种流行有其积极的一面，它使得原本小众化的东西变得平民化，是对观众需求的积极回应。
③但是过者为灾，凡事都要适可而止。
④现在的泛娱乐化就是有点过了，更多时候，它的显性功能主要体现在破坏力和颠覆性上。
广东省五校协作体2014届高三上学期12月联考文科数学试卷及答案评分标准
广东省五校协作体2021届高三第二次联考文科数学试卷一、选择题：本大题共10小题；每题5分，共50分．在每题给出的四个选项中，有且只有一项为哪一项符合题目要求的．1．全集U =R ，集合{}22A x x =-<<，{}220B x x x =-≤，那么A B =〔 〕。
A ．()0,2 B ．(]0,2 C ．[)0,2 D ．[]0,2 2．复数13z i =+，21z i =-，那么复数12z z 在复平面内对应的点位于〔 〕。
A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限3．设等比数列1234{},2013,20n n a n S a a a a =++=的前项和为已知且)(*N n ∈，那么2013S = 。
A ． 2021B ．2021C ．0D ．14．向量()()()430121,c ,,b ,,a ===，假设λ为实数，()c b a ⊥+λ，那么λ＝〔 〕。
A ．21B ．－25 C ．－311 D ． 355．如图放置的三棱柱的侧棱长与底面边长均为2，且侧棱⊥1AA 平面ABC ,正视图如下图，俯视图为一个等边三角形， 那么该三棱柱的侧视图面积为〔 〕。
A ．4 B ．32 C ．22 D ．3 6．“11x<〞是“1x >〞的〔 〕。
A ．充分不必要条件B ．必要不充分条件C ．充要条件D ．既不充分也不必要条件7．偶函数)(x f 在区间[0,a ]〔a >0〕上是单调函数，且(0)()0f f a ⋅<，那么方程0)(=x f 在区间[－a ,a ]内零点的个数是 〔 〕。
A. 0B. 3C. 1D. 2 8．曲线11x y x +=-在点(32)，处的切线的斜率为〔 〕。
A ．2B ．2-C ．12D ．12-9．函数()sin()f x A x ωϕ=+〔其中0,||2A πϕ><〕的图象如下图，为了得到xx g 2sin )(=的图像，那么只要将()f x 的图像〔 〕。
深圳市2015届高三年级第一次五校联考语文试卷
深圳市2015届高三年级第一次五校联考语文试卷高考语文2014-25 1647深圳市2015届高三年级第一次语文试卷一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）A．对峙／嗜好供稿／供词惬意／锲而不舍B．癖好／譬如纰缪／毗邻船舷／扣人心弦C．沏茶／堆砌裨将／裨益粗犷／旷日持久D．强迫／勉强抹黑／抹布模仿／装模作样2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（）十几年前，人们对韩国文化还仅仅停留在对泡菜的了解。
而现在，一部《》让中国观众痴迷，一首《江南Style》让全球乐界追捧，一辆现代汽车让世界车坛青睐，一部三星手机让科技大佬美国苹果甘拜下风。
能让全球消费者趋之若鹜，当然少不了奇思妙想、精益求精乃至吹毛求疵的品牌工程师、设计师，同样离不开整个国家对创新环境的建设。
A.痴迷B. 甘拜下风C. 趋之若鹜D. 乃至3．下列名句中，没有语病的一句是（）A.国产Linux系统，不像美国微软公司的Windows xp系统那样，能自由运行PS、QQ、炒股软件以及不少游戏软件。
B．颐和园“大黄鸭”风靡和童心未泯有关。
“大黄鸭”与《》同期走红看似巧合却都验证着创意本身最朴素的真谛：创意是人性艺术。
C.今年第一季度，在市场降温、信贷收紧等因素的冲击下，使楼市供需双方的市场预判出现转向，购房者观望情绪增多，而房企“让利跑量”心理渐占上风。
D.互联网金融不但冲击传统金融，而且可能成为洗黑钱的温床，因此，必须对它实行监管，互联网金融从业机构也急需完善和建立公司管理制度。
4．在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是（）中国古代诗人中真正弘扬了儒家思想，应该在儒学史上占有重要地位的，唯有杜甫一人。
________，________。
________。
________，________，________。
特别是作为儒家思想核心的“忠”“爱”精神，几乎成为杜甫一生坚守不渝的创作主题。
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广东省五校2015届高三年级2014—学年度第一学期联考语文试题（中山市市实验中学、桂山中学、中山二中、龙山中学、中山华附）一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）A．绸缪 / 谬论搭讪 / 赡养浅尝辄止 / 流水浅浅B．勘察 / 难堪叱咤 / 惊诧重整旗鼓 / 积重难返C．羞赧 / 赦免奇葩 / 芭蕉久假不归 / 狐假虎威D．誊写 / 眷属叨扰 / 淘洗称兄道弟 / 称心如意2．下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项是（）最高人民检察院反贪污贿赂总局局长徐进辉昨日表示，发改委煤炭司副司长魏鹏远家中搜查发现现金折合人民币2亿余元，成为建国以来检察机关一次起获赃款现金数额最大的案件。
京华时报评论指出，“魏两亿”的传言终获证实，不少网民在感慨贪官欲壑难填的同时，也对“反贪越深入，数额越升级”表达了杞人忧天：进入“亿元时代”的贪腐弊案何时才能得到遏止呢？A. 起获B. 欲壑难填C. 杞人忧天D.遏止3．下列句子，没有语病的一项是（）A．根据北京大学市场与媒介研究中心和赶集网联合发布的《90后毕业生饭碗报告》显示：2014年应届毕业生的就业率为14.3﹪，比2013年降低了2.5﹪。
B．爱国和爱一个人一样，是一件很私人的事情，没有必要因为别人不爱国，就对别人怒不可遏。
C．我们聊黄金，不仅是借此窥探我们人类文明运行的脉络，以及这背后的深层逻辑，更是要聊人的财富、欲望与命运。
D．两会代表们期盼国家医药管理局尽快制定措施，尽量降低药品价格和流通环节，让老百姓看得起病，更好地解决老百姓看病难的问题。
4.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）①试想一下，如果一部电影、一本书出来之后总共就只三五个人看得懂，传播也就失去了意义。
②当然，这种流行有其积极的一面，它使得原本小众化的东西变得平民化，是对观众需求的积极回应。
③但是过者为灾，凡事都要适可而止。
④现在的泛娱乐化就是有点过了，更多时候，它的显性功能主要体现在破坏力和颠覆性上。
⑤现如今，娱乐化已成为一种普遍现象，政治、经济、文化、社会等各个领域都有娱乐元素的渗透。
A．④②①③⑤ B. ⑤②①③④ C．①⑤②④③ D．⑤①③②④二、本大题7小题，共35分阅读下面的文言文，完成5—9题。
（文中三个“□”为考查而设）华佗字元化，沛国谯人也。
游学徐土，兼通数经。
沛相陈珪举孝廉，太尉黄琬辟，皆不就。
晓养性之术，时人以为年且百岁而貌有壮容。
又精方药，□疗疾，合汤不过数种，心解分剂，不复称量，煮熟便饮，语其节度，舍去辄愈。
若当灸，不过一两处，病亦应除。
若当针，亦不过一两处，下针言：“当引某许，若至，语吾。
”病者言“已到”，应便拔针，病亦行差。
若病结积在内，当须刳割者，便饮其麻沸散，须臾便如醉死，无所知，因破取。
病若在肠中，便断肠湔洗，缝腹膏摩，四五日，差，不痛，一月之间，即平复矣。
有一郡守病，佗以为其人盛怒则差，乃多受其货□不加治，无何弃去，留书骂之。
郡守果大怒令人追捉杀佗郡守子知之属使勿逐守嗔恚既甚吐黑血数升而愈。
佗之绝技，凡此类也。
太祖闻而召佗。
太祖苦头风①，每发，心乱目眩，佗针鬲，随手而差。
然本作士人，以医见业，意常自悔。
后太祖亲理，得病笃重，使佗专视。
佗曰：“此近难济，恒事攻治，可延岁月。
”佗久远家思归，因曰：“当得家书，方欲暂还耳。
”到家，辞□妻病，数乞期不反。
太祖累书呼，犹不上道。
太祖大怒，使人往检。
若妻信病，赐小豆四十斛，宽假限日；若其虚诈，便收送之。
于是传付许狱，考验首服。
荀彧请曰：“佗术实工，人命所县，宜含宥之。
”太祖曰：“不忧，天下当无此鼠辈耶？”遂考竟②佗。
佗临死，出一卷书与狱吏，曰：“此可以活人。
”吏畏法不受，佗亦不强，索火烧之。
佗死后，太祖头风未除。
太祖曰：“佗能愈此。
小人养吾病，欲以自重，然吾不杀此子，亦终当不为我断此根原耳。
”及后爱子曹冲病困，太祖叹曰：“吾悔杀华佗，令此儿强死也。
”（节选自《三国志•华佗传》）[注] ①头风：头痛病。
②考竟：拷问，死于狱中。
5.对下列句子加点词的解释，不正确的一项是( )A.沛相陈珪举孝廉举：推荐B.人命所县，宜含宥之宥：宽容C.太祖苦头风苦：痛苦D.佗亦不强，索火烧之强：勉强6．填入下列句子“□”中的词语，最恰当的一项是( )①□疗疾，合汤不过数种②乃多受其货□不加治③辞□妻病，数乞期不反A．①其②于③之 B．①以②而③之C．①其②而③以 D．①以②且③于7．下列句子中，断句正确的一项是( )A.郡守/果大怒/令人追捉杀佗/郡守子知之/属使/勿逐守/嗔恚既甚/吐黑血数升而愈。
B.郡守果大怒/令人追捉杀佗/郡守子知之/属使勿逐/守嗔恚既甚/吐黑血数升而愈C.郡守果大怒/令人追/捉杀佗/郡守子知之/属使勿逐守/嗔恚既甚/吐黑血数升而愈D.郡守/果大怒/令人追捉杀佗/郡守子知/之属使勿逐守/嗔恚/既甚吐黑血/数升而愈8．下列对原文有关内容的理解和分析，正确的一项是( )A．华佗原是读书人，外出求学，通晓几种儒家经典，当时不止一人要他出来做官，他都不接受，后来他对自己从事医业从来没有产生后悔之情。
B．华佗懂养生之道，医术更是高妙，特别擅长针灸、外科。
他让病人饮用麻沸散进行麻醉，然后进行手术，开腹断肠，病人都没有感到痛苦。
C．华佗故意接受一位郡守很多财物，又不为他医治，不久又退还财物走掉了，还留下一封信辱骂郡守。
郡守被激怒，吐了几升黑血，病就好了。
D．曹操让华佗专为自己医治头痛病，后来华佗回家，迟迟不肯再来。
曹操很生气，认为华佗不愿为自己根治头痛病，把他抓起来马上杀了。
9．根据要求分别完成下列各题。
（10分）（1）将下列句子翻译为现代汉语。
（7分）①佗临死，出一卷书与狱吏，曰：“此可以活人。
”（3分）②若妻信病，赐小豆四十斛，宽假限日；若其虚诈，便收送之。
（4分）（2）在文章中找出两个表现华佗医术高明的例子。
（请自己概括）（3分）10．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
（7分）北陂杏花王安石一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。
纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。
注：本诗作于变法被废除，诗人被迫闲居江宁时。
陂，bēi，水池。
（1）诗歌前两句描写出一幅什么景象？“各占春”具体指什么？（3分）（2）前人说这首诗“恰是自己身份。
”你同意这种观点吗？请从思想内容方面说明自己的看法。
（4分）11、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（任选3题，多选则按前3题计分）（6分）⑴子曰：“夫仁者，，。
能近取譬，可谓仁之方也已。
（《论语》）⑵户庭无尘杂，虚室有余闲，，。
（陶渊明《归园田居》）⑶ ，师不必贤于弟子，闻道有先后，。
（韩愈《师说》）⑷故国神游，多情应笑我，早生华发。
，。
（苏轼《念奴娇赤壁怀古》）三、本大题4小题，共16分。
阅读下面的文字，完成12—15小题。
艺术和实际人生的距离朱光潜北方人初看到西湖，平原人初看到峨嵋，即使是审美力薄弱的村夫，也惊讶它们的奇景；但是生长在西湖或峨嵋的人除了以居近名胜自豪以外，心里往往觉得西湖和峨嵋实在也不过如此。
新奇的地方都比熟悉的地方美，东方人初到西方，或是西方人初到东方，都往往觉得面前景物件件值得玩味。
本地人自以为不合时尚的服装和举动，在外方人看，却往往有一种美的意味。
这些经验你一定也注意到的。
它们是什么缘故呢？这全是观点和态度的差别。
看倒影，看过去，看旁人的境遇，看稀奇的景物，都好比站在陆地上远看海雾，不受实际的切身的利害牵绊，能安闲自在地玩味目前美妙的景致。
看正身，看现在，看自己的境遇，看习见的景物，都好比乘海船遇着海雾，只知它妨碍呼吸，只嫌它耽误程期，预兆危险，没有心思去玩味它的美妙。
持实用的态度看事物，它们都只是实际生活的工具或障碍物，都只能引起欲念或嫌恶。
要见出事物本身的美，我们一定要从实用世界跳开，以“无所为而为”的精神欣赏它们本身的形象。
总而言之，美和实际人生有一个距离，要见出事物本身的美，须把它摆在适当的距离之外去看。
艺术须与实际人生有距离，所以艺术与极端的写实主义不兼容。
写实主义的理想在妙肖人生和自然，但是艺术如果真正做到妙肖人生和自然的境界，总不免把观者引回到实际人生，使他的注意力旁迁于种种无关美感的问题，不能专心致志地欣赏形象本身的美。
艺术上有许多地方，乍看起来，似乎不近情理。
古希腊和中国旧戏的角色往往带面具，穿高底鞋，表演时用歌唱的声调，不像平常说话。
埃及雕刻对于人体加以抽象化，往往千篇一律。
波斯图案画把人物的肢体加以不自然的扭曲，中世纪“哥特式”诸大教寺的雕像把人物的肢体加以不自然的延长。
中国和西方古代的画都不用远近阴影。
这种艺术上的形式化往往遭到人们唾骂，它固然时有流弊，其实也含有至理。
这些风格的创始者都末尝不知道它不自然，但是他们的目的正在使艺术和自然之中有一种距离。
说话不押韵，不论平仄，做诗却要押韵，要论平仄，道理也是如此。
艺术本来是弥补人生和自然缺陷的。
如果艺术的最高目的仅在妙肖人生和自然，我们既已有人生和自然了，又何取乎艺术呢？艺术都是主观的，都是作者情感的流露，但是它一定要经过几分客观化。
艺术都要有情感，但是只有情感不一定就是艺术，许多人本来是笨伯，而自信是可能的诗人或艺术家。
他们常埋怨道：“可惜我不是一个文学家，否则我的生平可以写成一部很好的小说。
”富于艺术材料的生活何以不能产生艺术呢？艺术所用的情感并不是生糙的而是经过反省的。
蔡琰在丢开亲生子回国时决写不出《悲愤诗》，杜甫在“入门闻号咷，幼子饥已卒”时决写不出《自京赴奉先县咏怀五百字》。
这两首诗都是“痛定思痛”的结果。
艺术家在写切身的情感时，都不能同时在这种情感中过活，必定把它加以客观化，必定由站在主位的尝受者退为站在客位的观赏者。
一般人不能把切身的经验放在一种距离以外去看，所以情感尽管深刻，经验尽管丰富，终不能创造艺术。
12-13题为选择题，请在答题区作答。
（12题选对一项给2分，选对两项给5分，多选不给分）12、下列说法中不符合文意的两项是( )( )（5分）A．大凡艺术创作中的写实主义作品，因为妙肖人生和自然，而使观者回到实际人生，从而不能专心致志地欣赏形象本身的美。
B．把人物的肢体加以不自然的扭曲的波斯图案画、把人物的肢体加以不自然的延长的中世纪“哥特式”诸大教寺的雕像，都是与自然有一种距离的艺术作品。
C．人生和自然总有一定的缺陷，艺术的最高目的正是妙肖人生和自然并弥补这些缺陷。
D．一般人虽有富于艺术材料的生活和深刻的情感，但还是没有创作出艺术作品，原因就在于他们没有在一定距离以外将其客观化。
E．蔡琰和杜甫写的诗都是“痛定思痛”的结果，他们在写切身的情感时，都站在客位的观赏者将这种情感客观化。
13、根据文意，下列判断不正确的一项是( )（3分）A．种田人常羡慕读书人，读书人也常羡慕种田人；本来很辛酸的遭遇到后来往往变成很甜美的回忆。