全站仪的认识与使用实验记录
全站仪的使用实验报告
全站仪的使用实验报告篇一：全站仪综合试验报告一、实验题目全站仪的应用二、实验目的1、测距综合试验实验报告熟知全站仪的基本构造、操作原理、操作流程、主要功能等，旨在加强同学们理论联系实践的动手能力，为毕业出去工作打下坚实的基础。
三、实验基本原理（1）光电测距仪发出红外光束到目标点位处调平后的棱镜经反射回来，全站仪计算发出光束的时间点到返回的时间点，从而计算光束运行轨迹的长度，因为光在不同介质中的运行速度的不同，所以要求精确测量时应避免大雾、高温、和空气潮湿的天气，全站仪中有测温度和测气压的装置，测得温度和气压后生成一个改正系数，在全站仪每次测距时都参与计算，尽管如此，全站仪仍然不能把所有气象因素都计算在内，所以在进行要求精度较高的测量时应选在晴朗、空气质量较好的天气进行。
（2）大气折光对测距的影响：光越靠近地面时折光越大，仪器支起应高出地面1m以上，特别在高温天气，靠近地面处的气浪非常大，造成的折射率也非常大，要避免在这种天气进行高精度测量。
（适用所有仪器）（3）棱镜常数：光在玻璃中的折射率为1.5－1.6，在空气中近似等于1，光在玻璃中传播比空气中慢很多，所以光经过棱镜中所用时间较空气中长，测得距离会比实际增大一定的距离，增大的部分为棱镜常数，这个在说明书中有所标注。
2、测角3、误差与经纬仪的原理是一样的仍旧采用度盘，从度盘采用电扫描和电子元件进行自动读数和液晶显示，以便把测得的角度生成电子数据，为全站仪内部计算提供数据。
因为常用全站仪的光电测距测距中误差为±5mm左右，（我国现行城市测量规范将测距仪划分为两级，即，一级：为中误差小于5mm,二级为中误差大于5mm小于10mm），梭镜对中的高度误差，以及竖直角测量误差等各项因素的影响，所累积的误差是很大的，所以不宜用全站仪进行要求高程精度比较高的测量工作。
4、全站仪内部运算在进行坐标放样和坐标测量工作中，全站仪在已知点建站后，用另一通视的已知点做为后视，然后测距，测距后全站仪根据这两个已知点自动进行内部运算，计算出这条边的坐标方位角，此时以这条边为起始边就可以进行测量工作了。
实验5-全站仪的认识及使用
实验五 全站仪的认识及使用一、目标和要求（1） 认识全站仪的构造及功能键。
（2） 熟悉全站仪的一般操作。
二、仪器和工具全站仪1套，棱镜1套，测伞1把，记录板1块三、实验内容练习使用南方NTS 全站仪。
〔一〕全站仪的构造〔二〕全站仪的操作面板及操作键功能键盘符号： ANGMENU ESC POWER F1 -F4 0- 9按键名 称功 能仪器中心标志光学对中器整平脚螺旋圆水准器显示屏 物镜 粗瞄器管水准器底板坐标测量(左移键) 菜单键 (右移键)退出键角度测量 (上移键)电源开关键距离测量(下移键) 星键数字键盘F1-F4ANG 角度测量键进入角度测量模式(上移键)距离测量键进入距离测量模式(下移键)坐标测量键进入坐标测量模式(左移键) MENU 菜单键进入菜单模式(右移键)ESC 退出键返回上一级状态或返回测量模式POWER电源开关键电源开关F1- F4 软键〔功能键〕对应于显示的软键信息0- 9 数字键输入数字和字母、小数点、负号星键进入星键模式显示符号：显示符号内容V% 垂直角〔坡度显示〕HR 水平角〔右角〕HL 水平角〔左角〕HD 水平距离VD 高差SD 倾斜N 北向坐标E 东向坐标Z 高程* EDM〔电子测距〕正在进行m 以米为单位ft 以英尺为单位fi 以英尺与英寸为单位功能键V：90°10′20″HR：122°09′30″置零锁定置盘P1↓倾斜--- V% P2↓H-蜂鸣R/L 竖角P3↓F1 F2 F3 F4页数软键显示符号功能第1页〔P1〕F1 置零水平角置为0°0′0″F2 锁定水平角读数锁定F3 置盘通过键盘输入数字设置水平角F4 P1↓显示第2页软键功能第2页F1 倾斜设置倾斜改正开或关，假设选择开则显示倾斜改正F2 -------------------------------------〔三〕全站仪的基本测量全站仪基本测量分为角度测量、距离测量和三维坐标测量。
全站仪的使用和操作的实验报告
全站仪的使用和操作的实验报告1. 引言全站仪是一种用于测量地面上的点在三维空间中位置和坐标的仪器。
它主要由望远镜、测距仪、自动水平器和数据处理系统等部分组成。
全站仪具备高精度、高效率和方便携带等特点，广泛应用于建筑、土木工程和测绘等领域。
本实验旨在掌握全站仪的基本使用方法和操作技巧。
2. 实验设备•1台全站仪•三脚架•杆•测量点3. 实验步骤步骤一：全站仪的架设将三脚架放置在需要进行测量的点上，调整脚架使其稳定平衡。
然后将全站仪放在三脚架上，通过调节全站仪的三脚螺旋使其与地面水平。
这一步骤的目的是为了保证全站仪的稳定性和测量的准确性。
步骤二：测量基准点选取一个基准点作为参考点进行测量，可以是地面上突出的物体或者已经确定坐标的点。
在全站仪上设置基准点的坐标，并记录下来供后续测量使用。
步骤三：测量其他点的水平方向角通过望远镜观测测量点，并将其视线对准。
然后通过全站仪上的角度测量装置测量出点在水平方向上的角度，并记录下来。
步骤四：测量其他点的垂直方向角利用全站仪上的自动水平器，使仪器在水平方向上保持平衡。
然后通过望远镜观测测量点，在垂直方向上调整望远镜的位置，使其与水平线垂直。
利用全站仪上的角度测量装置测量出点在垂直方向上的角度，并记录下来。
步骤五：测量距离利用全站仪上的测距仪，在全站仪和目标点之间进行测量距离。
目前常用的测距仪有电子测距仪和激光测距仪两种类型。
根据具体仪器的使用方法进行操作。
步骤六：计算坐标和距离根据测量得到的角度和距离数据，结合基准点的坐标，利用三角测量原理，计算出其他点的空间坐标。
4. 实验结果与分析根据以上实验步骤，我们成功地完成了全站仪的使用和操作实验，并得到了测量的结果。
根据测量得到的角度和距离数据，我们可以计算出其他点的空间坐标。
这些数据对于建筑和土木工程等领域的测量和设计具有重要的参考价值。
实验中可能存在的误差主要来自于仪器的精度和操作者的技术水平。
因此，在实际应用中，我们需要选择合适精度的全站仪，并进行专业的培训和操作。
全站仪的认识和使用实验报告
竭诚为您提供优质文档/双击可除全站仪的认识和使用实验报告篇一：全站仪的认识与使用实验报告全站仪的认识与使用实验报告1．实验时间：指导老师：分组号及成员：实验地点：2．实验目的：3.实验仪器及工具：4.实验任务及要求：5.实验步骤：6.实验数据记录及计算：全站仪测量记录表组别：仪器号码：年月日7.实验结果分析：8.实验总结：教师评价：篇二：全站仪操作与认识实验《数字测图原理与方法》课程实验指导书孟祥来编适用专业：地理信息与遥感黑龙江工程学院·测绘工程学院年月实验—全站仪的认识及使用一、实验目的（1）了解全站仪的基本构造及性能，熟悉各操作键的名称及其功能，并熟悉使用方法。
（2）掌握全站仪的安置方法和角度测量、距离测量与坐标测量的基本使用方法。
二、实验组织（1）性质：基础性实验。
（2）时数：课内1学时，课外1学时。
（3）组织：4人1组。
三、实验设备（1）每组5??级全站仪1套（含脚架1个、目标杆1根，棱镜与觇牌1套），记录本自带。
（2）自备：铅笔。
四、实验方法及步骤1．全站仪的构造（1）通过教师讲解和全站仪使用说明书，了解全站仪的基本结构及各操作部件的名称和作用。
（2）了解全站仪键盘上各按键的名称及其功能、显示符号的含义并熟悉角度测量、距离测量和坐标测量模式间的切换。
图1-1全站仪及棱镜2．全站仪测量（1）在小键盘上选择角度测量模式键,切换到角度测量模式，读出水平角、竖直角。
（2）在小键盘上选择距离测量模式键,切换到距离测量模式,读出斜距、平距、高差。
（3）在小键盘上选择坐标测量模式键，进入坐标测量模式，设置测站点坐标、定向，测量未知点坐标。
五、注意事项（1）全站仪使用时必须严格遵守操作规程，爱护仪器。
（2）仪器对中完成后，应检查连接螺旋是否使仪器与脚架牢固连接，以防仪器摔落。
（3）在阳光下使用全站仪测量时，一定要撑伞遮掩仪器，严禁用望远镜正对阳光。
（4）当电池电量不足时，应立即结束操作，更换电池。
利用全站仪测点实训报告
一、前言随着科技的不断进步，测绘技术也在日新月异。
全站仪作为一种高精度的测量仪器，在工程测量、地籍测绘、地形测绘等领域有着广泛的应用。
为了提高我们的实践操作能力，加深对全站仪操作原理的理解，我们组织了利用全站仪测点的实训活动。
本文将对本次实训过程进行详细记录和总结。
二、实训目的1. 掌握全站仪的基本操作方法。
2. 熟悉全站仪在测点中的应用。
3. 提高野外测量和数据处理能力。
4. 培养团队协作精神和严谨的工作态度。
三、实训内容1. 全站仪基本操作（1）仪器的组装与调试首先，我们学习了全站仪的组装过程，包括三角架的架设、仪器的安装、电池的安装等。
然后，进行了仪器的调试，包括水平调整、倾斜调整、光轴调整等，确保仪器能够正常工作。
（2）数据采集在数据采集过程中，我们学习了如何进行坐标测量、角度测量、距离测量等。
同时，了解了如何进行数据传输和存储。
2. 测点应用（1）平面坐标测量我们利用全站仪进行了平面坐标测量，包括控制点坐标的测定、碎部点坐标的测定等。
通过实践，我们掌握了坐标测量的基本方法，并能够根据实际情况进行数据处理。
（2）高程测量在本次实训中，我们学习了全站仪高程测量的基本方法，包括水准测量、三角高程测量等。
通过实践，我们掌握了高程测量的基本原理和操作步骤。
（3）地形测绘利用全站仪进行地形测绘，我们学习了如何进行地形点采集、地形曲线绘制等。
通过实践，我们掌握了地形测绘的基本方法，并能够根据实际情况进行数据处理。
四、实训过程1. 分组讨论：将实训人员分成若干小组，每组负责一个测点区域的测量工作。
2. 仪器调试：每组对全站仪进行组装和调试，确保仪器正常工作。
3. 数据采集：按照测量要求，进行坐标测量、角度测量、距离测量等数据采集。
4. 数据处理：将采集到的数据进行整理、计算和校核，确保数据的准确性。
5. 地形绘制：根据采集到的数据，绘制地形图，并进行标注。
五、实训成果1. 成功掌握了全站仪的基本操作方法。
全站仪的认识及使用
实验三全站仪的认识及使用一、目标和要求（1）认识全站仪的构造及功能键。
（2）熟悉全站仪的一般操作。
（3）掌握全站仪进行坐标测量的方法二、仪器和工具全站仪1套，棱镜1套，1个对中杆，1个脚架三、实验内容练习使用三鼎STS760全站仪。
熟悉全站仪坐标测量的过程。
每个小组，在实地选择四个控制点（如下图），组成闭合导线，已知点A坐标为（500.000，500.000，20.000），已知AB方向方位角αAB=0°00′00″，利用全站仪坐标测量方法依次设站，依次测量得到B、C、A点坐标。
最终测量得到的A点坐标和给定的A点各分量坐标差别不超过10cm。
AB C（一）全站仪的构造（二）全站仪的操作面板及操作键功能按F1键打开电子水准器界面，打开激光对点器（三）全站仪的基本测量全站仪基本测量分为角度测量、距离测量和三维坐标测量。
1．水平角度测量（1）距离测量设置进行距离测量前应首先完成以下设置：气象改正、镜常数、测距模式。
1）气象改正值。
在进行高精度距离测量时，应使用精确的量测设备测定温度和气压值，以对测量结果施加气象改正（设置为自动获取）。
2）棱镜常数改正。
不同棱镜具有不同的棱镜常数改正值，测量前应将所用棱镜的常数改正值设置好。
棱镜常数设置为“-30 mm”。
3）距离测量模式。
可选择如下几种距离测量模式：单次精测、重复精测、精测均值、单次快测、重复快测、跟踪测量。
设置气象参数、测距模式等参数默认界面点击测距进行距离测量（1）设置作业（2）设置测站输入已知点坐标、仪器高、目标高点击坐标，在弹出窗口输入测站坐标输入坐标后，按提示输入仪器高（3）定向①手动输入方位角②用已知坐标进行定向点击坐标，在弹出界面输入后视点平面坐标（3）坐标测量四、注意事项（1）实习前须认真阅读全站仪的操作手册，牢记安全操作注意事项。
（2）作业前应仔细全面检查仪器，确信仪器各项指标、功能、电源、初始设置和各项参数均符合要求时再进行作业。
全站一认识及使用实验报告
学院：专业：学号：姓名：课程名称：测量与地图学实验名称：全站仪的认识及使用指导老师：刘红兵，燕晋宁同组者：一实验目的与要求1. 了解全站仪的基本构造主要部件的名称和作用。
2. 掌握全站仪的基本操作方法，熟悉键盘功能和显示器符号意义。
3. 熟练掌握全站仪测量角度、距离的方法。
二实验地点：山西师范大学三仪器与工具：南方全站仪NTS342R一台、木质三架脚一个、单棱镜、棱镜杆各一个，记录纸一张。
四实验步骤：1.对中整平（对中→粗平→精平→再对中→再精平）⑴拿起三脚架，三脚架放在控制点处，概略放平；安装仪器，紧固连接旋钮。
⑵通过光学对点器对点，要点是一只脚架不动，左右两手各握一个脚架，眼睛通过对点器对点，基本对好后落实手握的脚架。
⑶通过仪器的脚螺旋调整对中偏差。
⑷调节脚架使圆水准气泡居中，只要调节近身体一侧的两个脚架即可。
⑸通过脚螺旋，调节管水准气泡居中。
⑹松动仪器连接螺旋，平移仪器再次精确对中，并紧固螺旋。
⑺最后再N次调节管水准气泡居中。
2.角度测量与距离测量⑴盘左位置，照准左边目标A，对水平度盘置数，将读数a（优弧）记录。
⑵逆时针方向旋转照准部，照准右边目标B，读取水平度盘读数b左，记入手簿。
由此算得上半测回的角值：β左＝b左-a左。
(3)盘右位置，先照准右边目标B，读取水平度盘读数b右，记入手簿；(4)逆时针方向转动照准部，照准左边目标A，读取水平度盘读数a右，记入手簿。
由此算得下半测回的角值：β右＝b右-a右。
测回观测角值互差不应超过12″。
五实验结果计算并填写全站仪测量记录表。
全站仪的认识和使用实验报告
全站仪的认识和使用实验报告全站仪的认识和使用实验报告一、实验目的本实验旨在让学生了解和掌握全站仪的基本结构、功能和使用方法，通过实践操作，熟悉全站仪在测量工作中的实际应用。
二、实验设备实验所使用的全站仪为市面上广泛使用的智能全站仪，具有自动目标识别和测量功能。
设备包含全站仪主体、三脚架、反射棱镜、测距仪、储存卡等组成部分。
三、实验步骤与内容1、全站仪的基本结构认知：了解全站仪的各部分名称和功能，如望远镜、水平仪、操作面板、显示屏等。
2、全站仪的基本操作：按照设备说明书的步骤，进行全站仪的开机、关机、瞄准、测量等基本操作。
3、实验场地准备：选择一处室外实验场地，选取合适的测量点，并设置反射棱镜。
4、测量实验：利用全站仪进行实际测量，包括距离测量、角度测量、高程测量等。
将测量数据记录在实验记录表中。
5、数据处理：将测量数据进行分析和处理，计算出实验结果，对比理论值，评估测量精度。
四、实验结果与分析1、实验结果：记录实验测量数据，整理成表格，并绘制相应的图形。
2、结果分析：对比实际测量值与理论值，分析测量误差，评估测量精度。
了解全站仪测量的误差来源，如大气折射、仪器精度误差等。
五、实验总结通过本次实验，我们了解了全站仪的基本结构、功能和使用方法，掌握了全站仪的测量操作。
我们也认识到测量误差的存在和影响，了解了提高测量精度的途径和方法。
在实际工程应用中，全站仪具有重要作用，能够提高测量效率和精度，为工程建设提供可靠的数据支持。
本次实验让我们对全站仪有了更深入的了解和掌握，对于今后从事测量工作有很大的帮助。
今后我们应继续学习和实践，提高自己的测量技能和专业知识。
全站仪的认识与使用
实验1 全站仪的认识与使用一、目的和要求1．了解全站仪的构造。
2．熟悉全站仪的操作界面及作用。
3．掌握全站仪的基本功能及其使用。
二、仪器和工具全站仪1台，对中杆1把，棱镜1组，盒尺。
三、方法与步骤（一）全站仪的认识全站仪由照准部、基座、水平度盘等部分组成，采用光栅度盘，读数方式为电子显示。
有功能操作键及电源，还配有数据通信接口。
（二）全站仪的使用（以科力达全站仪为例进行介绍）1.测量前的准备工作（1）电池的安装（注意：测量前电池需充足电）①把电池盒底部的导块插入装电池的导孔。
②按电池盒的顶部直至听到“咔嚓”响声。
③向下按解锁钮，取出电池。
（2）仪器的安置①在实验场地上选择一点O作为测站，另外两点A、B作为观测点。
②将全站仪安置于O点，对中、整平。
③在两点分别安置棱镜。
（3）竖直度盘和水平度盘指标的设置①竖直度盘指标设置松开竖直度盘制动钮，将望远镜纵转一周（望远镜处于盘左，当物镜穿过水平面时），竖直度盘指标即已设置。
随即听见一声鸣响，并显示出竖直角。
②水平度盘指标设置松开水平制动螺旋，旋转照准部360°，水平度盘指标即自动设置。
随即一声鸣响，同时显示水平角。
至此，竖直度盘和水平度盘指标已设置完毕。
注意：每当打开仪器电源时，必须重新设置水平度盘和竖直度盘的指标。
（4）调焦与照准目标操作步骤与一般经纬仪相同，注意消除视差。
2.角度测量（1）进入角度测量模式。
（2）安置全站仪于已知点O，以左前方A点、右前方B点为瞄准目标完成水平角观测一个测回（置A点起始水平度盘读数为0°00′00″）。
要求半测回角值之差不大于±24″。
（3）换人观测另一个测回，要求配置水平度盘起始方向读数为180/n等。
3.距离测量和初算高差测定（1）进入距离模式，将数据显示顺序定为“平距（H）”或“高差（V）；（2）进入距离参数设置界面，输入当时的温度及气压以得到正确的大气改正数PPM，输入棱镜常数改正值PC，测距模式定为“N次精测”、测量次数定为“2”；（3）瞄准左方目标A，测量OA的水平距离和初算高差。
全站仪实验
实验一全站仪的认识和使用实验目的：初步认识全站仪实验任务：通过测量竖直角和距离计算楼高三、实验步骤我们实验室拥有的全站仪型号有：352、662R(2)、962R（2）。
（一）300系列1.角度测量（1）打开全站仪，初始化。
在盘左模式下，望远镜过0。
（2）置零。
用望远镜（盘左）瞄准第一方向，按“置零”键。
（3）置盘。
瞄准目标方向，按“置盘/输入”，按d.ms格式输入角度，回车（F4）确认。
（4）左右角切换。
按2次F4，翻页至第三页，按F2“R/L”键实现左角、右角切换。
* 盘左、盘右同经纬仪操作，通过倒转望远镜来实现。
与“R/L”是两个概念。
（5）气象棱镜改正开机，按“★”键，按F4“S/A”，“棱镜F1”输入棱镜常数，回车。
“T-P(F3)”输入温度，气压，回车。
2.距离测量按“”按钮，进入距离测量模式，瞄准目标方向，按F1(测量)，显示（HD ,VD）,即水平距离和高差。
再按“”按钮，可得SD（斜距）。
（二）600系列1.角度测量（1）架设仪器，开机，按F2（测量）出现角度测量界面。
（2）置零。
按F4（置零），F6（设置），再按ESC（退出）取消置零操作。
（3）置盘。
在角度测量模式下，翻页到第2页，按“置盘”，以d.ms格式输入角度值，回车即可。
（4）左右角切换。
在角度测量模式下，翻页找到“L/R”按钮，按此按钮可实现左右角切换。
*有时，左右角无法切换，是因为参数设置中关闭了L/R切换开关。
这是，需在开机界面下，按F6“设置”，按F1“测量”，用F6“↓”翻页找到“R/L”开关，按F4“→”切换成“开”，按F1“设置”。
即打开左右键转换开关。
（5）气象棱镜改正开机，按“★”，F5“翻页”到第二页上，按“F4”进入气象和棱镜常数改正界面，输入温度，气压（hPa），棱镜常数，回车。
2.距离测量在测角模式下，按F2“平距”出现，“HD VD”，即平距，高差。
按F1“斜距”，可得到“SD”，即斜距。
（三）900系列1.角度测量（1）开机，用笔触屏选取“基本测量”，点击角度测量按钮进入角度模式。
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全站仪的认识与使用实验记录
日期：_____年___月___日 天气：_____ 仪器型号：____________ 地点：________ 观测者：_______________ 记录者：_______________ 班级： 学号： 同组人员：
1、认识仪器的主要部件：写出全站仪各部件的名称
1)、 2)、 3)、 4)、 5)、 6)、 7)、 8)、 9)、 10)、 11)、 12)、 13)、 14)、 15）、 16)、 17)、 18）、 19)、 20)、
2、基本测量功能练习记录 ①竖直角测量记录表
1
2
3
5
4 6 7
8
9
10
11
12
13 14
15
16
17
18
19
20
②水平角、水平距离测量记录表
③三维坐标测量记录表
附录三：
全站仪操作说明
第一步：取出电池安装好后按动【Power】键开机,自检完毕自动进入角度测量模式或用“ANG”键进入角度测量模式，键盘功能与信息显示参考说明书第4页至第10页内容。
第二步：按‘F2’键将水平角设置为0，再用‘F4’在二个界面中切换进入P2界面，按‘F2’键，使水平角显示状态在HR 和HL 状态之前切换；按‘F3’键，竖直角显示模式在Vz，Vo，Vh，V%之间切换。
瞄准目标后选择Vz显示竖盘读数，选择Vh显示竖直角，正负号表示仰角和俯角。
按‘F2’键，使水平角显示状态在HR 和HL 状态之前切换，水平角显示状态在HL时标示盘左，用“锁定”选定起始角度后瞄准目标1，解锁瞄准目标2，读取水平角度数；再切换到水平角显示状态在HR，瞄准目标2，读取水平角度数，在瞄准目标1，读取水平角度数，完成一测回水平角测量。
第三步：按“DIST”键进入距离测量模式，角度测量共二个界面，用‘F4’在二个界面中切换，按模式F3：用于选择，测距仪的工作模式，分别是：单次，多次，连续，跟踪。
瞄准目标可以显示斜距、平距和高差。
第四步：用“CORD”键进入坐标测量模式。
进行坐标测量时请您务必做好仪器的站点坐标设置、方位角设置、目标高和仪器高的输入工作。
在第二界面中，按‘F1’键进入仪器高和目标高的输入，输入完成后以“ENT”表示接收输入，以“ESC”退出输入界面，表示不接受本次输入。
在第二界面中，按‘F2’键后，进入后视（点）坐标的输入对话框（如下图），输入后视点的坐标是为了建立地面方位角与仪器坐标之间的联系（本功能与测站功能一起使用），此过程称为“设站”。
设置后视点之后，要求瞄准目标点，确认后，仪器计算出后视点方位角，并将仪器的水平角显示成后视点方位角。
（N代表X坐标，E代表Y坐标, Z代表高程）
为了避免重复动作，在此功能操作之前请先进行测站功能的操作，然后进行后视坐标的输入并定向。
定向时请精确瞄准目标。
定向操作也可以在角度测量模式中，通过“置零”，“置盘”和“锁定”的方法来实现，如果定向已在角度模式下实现，则此时的后视就不是必须的。
在第二界面按‘F3’按键进入测站点输入操作。
输入测站点，对应仪器所在的地面点的坐标，代码和仪器高。
返回在第一界面中，瞄准目标，按‘F2’测量键后，一起将方位角、方位角、高程显示。