【十一国庆节】2016国庆节活动主题：学校活动
2016年小学国庆庆祝活动方案
2016年小学国庆庆祝活动方案2016年小学国庆庆祝活动方案活动目的：通过本次庆祝活动，培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
时间：9月30日下午1点地点：大操场（如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后）组织策划：俞君尹丹红张晓敏王华杨帆艺术总监：尹丹红评委会成员：俞国娣、虞大明、俞君、葛娟飞、周向鹏、张晓敏、危芳、家长委员6人活动准备：1、各年级诗歌朗诵排练。
负责人：年级组长（语文组长协助）2、彩旗队排练负责人：周黎敏3、主持：学生与老师各一名负责人：杨帆4、信息技术支持负责人：邵建晖5、活动现场调控负责人：周向鹏6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”危芳横幅：杭州市崇文实验学校第四届小海燕艺术节开幕式李叶军7、每班15个小氦气球负责人：李叶军每人写上对艺术节的祝福语（两人一个，正反写）负责人：班主任老师8、9月28日综合实践活动课各块彩排。
负责人：尹丹红、各块负责人9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：闻蓉美开幕式程序：1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团2、主持人宣布开始。
3、全体起立，唱国歌。
4、俞国娣校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场（音乐准备：王华）6、大队长陈羽眉宣布：“杭州市崇文实验学校第四届小海燕艺术节开幕”。
全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。
（音乐准备：王华）7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
学生座位：以年级为单位六个方阵。
（见图）（1）一年级负责人：李慧（2）三年级负责人：蒋赟（3）五年级负责人：周晨（4）二年级负责人：程小英（5）四年级负责人：鲁哲清（6）六年级负责人：许海燕建议：朗诵时间5—6分钟。
低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主。
8、教师爱国歌曲联唱。
负责人：闻蓉美9、全场歌唱《歌唱祖国》。
2016最新学校国庆节活动策划方案
2016最新学校国庆节活动策划方案对于如何过国庆节，学生都比较熟悉，通过一系列的国庆节活动，让大家感受节日的气氛。
下面是小编整理的2016最新学校国庆节活动策划方案，欢迎大家参考。
学校国庆节活动策划方案【1】一、活动目的：今年是学习贯彻落实党的十八大精神的开局之年，也是全面小康社会和中国特色社会主义社会建设的关键一年。
为了更好的迎接中华人民共和国建国六十四周年，激发青少年的爱国热情，我校特在国庆节来临之际举办一系列的庆祝活动，增强学生的爱国主义情感。
二、活动内容及要求：★(一)、举办以“祖国，我爱你”为主题的黑板报比赛。
请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报。
比赛时间：9月22日至9月28日评比时间：9月29日中午1：30评委：学校少先队大队部、三—五年级各班检查员评比细则：1、评分表：(1)、评比项目：字体内容色彩排版图案(2)、评比内容：字迹工整、美观大方; 切合主题、联系实际; 鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。
(3)、各项分值：各占20分，总分100分2、评分统计：学生评委自己班不打分。
去掉最高分，去掉最低分，取平均分。
★(二)、各中队开展“祖国妈妈，我爱您”活动。
时间：9月23日周一的班会活动课各班主任于国庆节前上交相关活动方案。
★(三)、3—5年级设计一份“国庆专刊”手抄报。
(每班至少上交5份作品)上交作品截止时间：9月27日要求各班主任认真组织活动，积极开展工作，10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。
学校国庆节活动策划方案【2】一、活动目的：为庆祝新中国成立61周年，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、国史的相关知识，营造校园热烈的节日气氛，特组织举行本次国庆庆祝系列活动。
引导学生树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国精神，培养学生爱国主义为核心的民族精神。
二、活动主题：喜迎国庆61周年——我爱你祖国三、活动对象：全校师生四、组织机构：校长：XXX副校长：XXX 宣教处：XXX1、学校电视台(跟踪报道)2、网站新闻(更新)训练处：XX 后勤保障处：XXX五、活动内容(一)参观小平小道时间：X月XX日地点：XXXX 行走路线：XX――XX――XX――XX——XXX1、领导小组：总指挥：XX执行指挥：XXX一排指挥：XXX二排指挥：XXX三排指挥：XXX四排指挥：XXX2、各领导小组及职责：①、训练处组长：XXXA、做好行走活动教官的事先安排。
校园国庆节活动方案
校园国庆节活动方案一、活动主题：共庆国庆，共享快乐二、活动宗旨：增强学生民族意识，弘扬爱国精神，丰富校园文化生活，促进师生交流互动。
三、活动时间：国庆节前后，具体时间为10月1日-10月7日。
四、活动内容：1. 主题班会：各班级可组织国庆主题班会，进行庆祝活动，通过学习国歌、国旗和国徽等知识，激发学生的爱国热情。
同时，班级也可以策划一些小游戏，增强班级凝聚力和欢乐氛围。
2. 校园展览：在校内指定地点设置国庆主题展览区，展示中国历史文化、优秀传统文化、现代建设成就等内容，以图文并茂的形式进行展示。
此外，还可以邀请学生制作国庆主题手工作品，并展示于展览区，鼓励学生通过手工制作表达对祖国的热爱。
3. 游园活动：组织学生进行校园游园活动，开展拔河比赛、套圈比赛、足球赛等项目，增强体魄，展示青春活力。
同时，还可以设置手工制作区，指导学生制作国庆主题装饰品，让学生在游戏中感受到快乐，同时培养他们的动手能力。
4. 志愿者服务：组织学生参加国庆节期间的社区志愿者服务活动，为社区居民提供志愿服务，积极践行社会主义核心价值观，传递正能量。
可以选择一些老年人活动中心、儿童福利院等地作为服务对象，通过陪伴、游戏、表演等方式带给他们快乐和关爱。
5. 亲子活动：邀请学生家长参加校园亲子活动，例如亲子趣味运动会、亲子手工制作、亲子烹饪等。
通过与家长一起参与活动，加强家庭教育的沟通和互动，增强家庭凝聚力，让父母和孩子在欢乐中度过国庆假期。
6. 文艺汇演：举办国庆主题文艺汇演，邀请学生表演国歌、舞蹈、歌曲等节目，展示青春风采。
同时，可以邀请学生家长、校外文艺团队等进行演出，丰富演出内容，提升汇演品质。
7. 课堂活动：在国庆节期间，安排相关国庆主题的课堂活动，例如国旗制作、国歌演唱、国庆历史知识竞赛等。
通过课堂活动，加深学生对国庆节和国家历史文化的了解，激发爱国情感。
五、活动目标：1. 增强学生的爱国意识和民族自豪感，培养他们对祖国的热爱和敬畏之情。
学校十一国庆活动方案（精选6篇）
学校十一国庆活动方案（精选6篇）学校十一国庆活动方案（精选6篇）为有力保证活动开展的质量水平，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。
活动方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家整理的学校十一国庆活动方案（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
学校十一国庆活动方案1一、活动目的与指导思想：为庆祝国庆，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。
根据学校统一安排，现决定举办“迎国庆歌咏比赛”。
通过此次合唱比赛，增强学生的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值体系，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强;同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。
通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，建设“向真、向善、向上”的校园文化，为学生健康成长营造良好的育人环境。
二、活动主题：歌颂伟大祖国，肩负神圣使命三、活动时间与地点：拟定于9月28日在学校餐厅举办，若有变动另行通知。
四、比赛形式：合唱。
五、比赛要求：1：演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目自选一首(各班自选曲目尽量不要相同);必唱一首为《义勇军进行曲》,共两首。
2：选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3分钟至5分钟。
3：演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式，但不可过于花哨。
4：参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。
5：演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
6：各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
7：合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
8：各学班于9月14日前将节目单报教导处。
节目单应包括节目演唱形式、歌曲名称、班级、表演者人数。
9：要求各班全员参加。
六、奖项设置本次比赛分最佳表演奖和优秀组织奖，二种奖项。
最佳表演奖设一等奖、二等奖、三等奖各2名;优秀组织奖1名。
(完整)一年级一班国庆节主题班会
一年一班国庆节主题班会爱祖国，庆国庆一、班会时间：2016年9月26日二、班会地点：一年级教室三、班会目的：1.进一步了解祖国，热爱祖国，为自己身为炎黄子孙而骄傲。
2.通过同学们自己表演的节目，讴歌祖国母亲，烘托节日气氛。
四、班会准备：1.黑板布置2、学生准备故事、诗朗诵、国旗知识问答。
五、活动过程：（一）主持人出场今天，让我们欢聚一堂，用自己的方式为祖国母亲祝寿。
（二）节目同学们，有谁知道我们的国歌是什么歌名？（同学齐答：《义勇军进行曲》）对了，《义勇军进行曲》。
可是，大家是否知道，《义勇军进行曲》是怎么成为我国的国歌的？鲜艳的五星红旗，是无数先烈的鲜血浇灌，看到她冉冉升起，怎不叫人心潮澎湃！1、《国歌的故事》：国歌歌词修改与恢复的由来国歌是一个国家尊严的标志和民族精神的象征。
《义勇军进行曲》作为中华人民共和国国歌被人们反复传唱50多年，是全世界最著名的国歌之一。
但是，许多年轻人也许还不知道国歌的歌词也曾经历过一段修改与恢复的鲜为人知的故事一《义勇军进行曲》诞生于70年前，本是田汉先生1935年创作的电影剧本《风云儿女》的主题词，由中国新音乐运动的创始人聂耳作曲。
《义勇军进行曲》一经问世，就因其奋进的词文和优美的曲调，而迅速传遍祖国大地。
随着世界反法西斯战争的全面展开，其影响更远远超出了中国。
1949年中华人民共和国建立前夕，征集选定国旗和国徽图稿的工作进展顺利，唯有国歌，虽征集到数以千计的稿件，却没有一首尽如人意的。
此时，著名画家徐悲鸿和建筑学家梁思成等全国政协首届委员力荐以《义勇军进行曲》作为国歌。
但当时也有人认为，新中国马上就要成立了，此歌的歌词中“中华民族到了最危险的时候”已经过时了，应该改掉。
周恩来当即指出，这首歌在历史上曾起过巨大的作用，尽管现在新中国成立了，但今后还可能有战争，还要居安思危。
最后，毛泽东主席综合了大家的意见，也表示赞同和支持，歌词不改。
1949年9月27日，全国政协第一届全体会议通过决议，在中华人民共和国国歌未正式制定前，以《义勇军进行曲》作为代国歌。
学校国庆节活动方案3篇
学校国庆节活动方案3篇方案1：国庆主题课程活动活动时间：10月1日活动目的：增强学生对祖国的爱国主义情感，培养学生的国家意识和集体荣誉感；让学生了解国家的发展变化和成就，感受祖国的历史文化和地域自然。
活动形式：1.开展国庆主题班会，学习国庆知识和活动安排。
2.主题教育活动，班级展示自己的国庆作品、国旗、爱国主义宣传画等作品，展示自己的爱国主义情感和文化艺术表现。
3.学习《国歌法》和唱起国家的国歌；观看国庆阅兵式、升国旗仪式等视频，了解国家的现状和未来。
4.组织学生走进社区开展国庆宣传普及活动，让更多人了解国庆节的意义和重要性。
方案2：国庆游园活动活动时间：10月3日活动目的：增强学生对祖国的爱国情感，体验国庆氛围，开放视野，丰富学生的文化生活。
活动形式：1.组织学生进行国庆主题的DIY活动，如制作国旗、五星红旗手链、国庆彩带等。
2.举行国风集市，展示和销售传统和现代文化用品，如扇子、民俗书法、节庆美食等。
3.组织学生学习国风音乐、舞蹈等文化表演，让学生感受传统文化的魅力。
4.参观爱国主义教育基地、纪念馆等场馆，了解中国的历史文化和革命斗争。
5.进行国庆主题亲子游园活动，让家长参与其中，增进亲子关系，共同感受国庆氛围。
方案3：国庆主题文艺演出活动时间：10月2日活动目的：丰富学生文化生活，展现学生的艺术才华，弘扬国家精神和文化传统。
活动形式：1.学校进行文艺演出比赛，展现学生才艺和艺术修养，吸引更多学生参加并获得荣誉。
2.主题展示，在校园公共区域设置国庆主题展览，让学生了解国家的现状和未来。
3.文艺节目表演，包括国风音乐、红色经典、朗诵、连台剧等形式，展现丰富多彩的文化艺术表现，吸引更多观众观看。
4.现场互动，通过舞蹈、游戏等形式，让观众和演员互动，让文艺演出更加生动和有趣。
5.人气投票，让观众进行投票和评价，通过网上投票或现场投票方式，选出最受欢迎的演出，增加比赛的趣味性和参与性。
国庆节活动方案学校范文
国庆节活动方案学校范文国庆节是我国的重要节日，也是我国民族团结、爱国主义教育的重要时刻。
为了让学生更好地体验国庆节的喜庆氛围，增强爱国主义情感，我校特别策划了一系列丰富多彩的国庆节活动。
以下是具体的活动方案。
一、开展国庆主题班会在国庆节前，各班级组织一次特别的主题班会。
班主任可以通过展示国庆节图片、播放国庆节视频等形式，向学生介绍国庆节的来历、意义以及我国的国旗、国徽等相关知识。
班主任还可以组织学生观看国庆阅兵仪式的录像，让学生感受祖国的繁荣和强大。
在班会中，班主任可以组织学生展示自己的创意手工制作，在手工制作中体现国庆主题，例如制作国庆花环、国旗等。
学生们可以自由发挥，展示自己的创造力和想象力。
二、组织国庆主题演讲比赛为了提高学生的国家意识和语言表达能力，我们计划组织一次国庆主题演讲比赛。
比赛内容主要包括学生对国庆意义的理解、祝福祖国的话语、展望未来的表达等。
学生可以自由选题，发挥自己的想象力和创造力。
比赛分为初赛和决赛两个环节，初赛根据班级进行，决赛则在校级进行。
通过这次比赛，我们既可以展示学生的演讲才能，又可以增强学生对祖国的热爱和自豪感。
三、举办国庆文艺汇演在国庆节期间，我们计划举办一次盛大的国庆文艺汇演。
汇演内容包括歌曲、舞蹈、小品等多种形式的表演。
学生可以自由参与，展示自己的才艺。
在表演中，我们希望能够体现国庆节的喜庆氛围，通过优秀的文艺节目感染全校师生，让大家共同感受到祖国的繁荣和强大。
同时，我们还计划邀请校外嘉宾参与汇演，增加节目的多样性和观赏性。
四、开展国庆主题课程为了加强对国庆节和祖国的教育，我们计划在国庆节期间开展一系列的国庆主题课程。
这些课程涵盖多个学科领域，包括语文、历史、地理等。
例如在语文课上，老师可以组织学生朗读经典的诗歌作品，让学生感受爱国主题的内涵；在历史课上，老师可以向学生介绍国庆节的历史背景和我国的发展历程；在地理课上，老师可以通过图片和地图展示我国各地的景点和名胜，让学生感受祖国的壮丽山河。
学校十一国庆节活动方案范本(2篇)
学校十一国庆节活动方案范本一、活动目标：通过丰富多彩、寓教于乐的活动，提高学生对国庆节的认识和热爱，培养爱国主义情感，激发学生的爱国热情，增强学生的民族自豪感和责任感。
二、活动内容：1.开展主题班会每个班级在国庆节前举行主题班会，以国庆节为主题，通过班会演讲、诗歌朗诵、歌曲演唱等形式，让学生了解国庆节的由来、意义和历史背景，让学生进一步认识到祖国的伟大和不可替代的地位。
2.文化艺术展览组织学生进行国庆主题的绘画、书法、摄影、手工等艺术创作活动，将作品展览在学校的公共区域，激发学生的创造力和艺术潜能，让学生通过艺术作品表达对祖国的热爱和美好祝福。
3.国庆主题演讲比赛开展国庆主题演讲比赛，每个班级推选优秀选手进行演讲，内容包括国庆节的历史、国庆节的意义和自己对祖国的热爱等。
通过比赛，锻炼学生的表达能力和演讲技巧，同时加深学生对国庆节的认识。
4.国庆主题知识竞赛开展国庆主题知识竞赛，邀请全校师生参与，在校园广播、电子屏幕等媒介上发布国庆知识问答，及时宣传国庆节的知识和相关历史。
通过知识竞赛形式，激发学生学习国庆知识的兴趣，加深对国庆节的了解。
5.收听国庆特别节目利用校园广播、电视等平台，组织学生收听和观看国庆特别节目，内容包括国庆文艺晚会、国庆庆典等，让学生全面感受国庆的喜庆和盛况，增强学生的爱国情感。
6.观看国庆军事阅兵组织学校的师生前往当地的大型广场或电视台，观看国庆阅兵仪式的直播或录播。
通过观看阅兵仪式，让学生亲身感受祖国的强大和繁荣，增强学生的民族自豪感。
7.社区参观活动组织学生前往当地的纪念馆、博物馆等地进行社区参观活动，了解中国的历史和文化，感受祖国的发展和进步，增强学生对祖国的认同感。
8.国庆主题演出组织学生参与国庆主题的歌舞、话剧等表演活动，展现学生的才艺和创造力，将演出呈现给全校师生，共同庆祝国庆佳节。
9.开展国庆主题团体活动组织学生进行集体操、游园活动、课题研究等团体活动，通过团体活动增强班级凝聚力和集体荣誉感，同时体验纪念国庆的氛围和意义。
学校十一国庆节活动方案
学校十一国庆节活动方案一、活动策划主题：共庆国庆，热爱祖国二、活动背景：中国的国庆节是一个非常重要的节日，为了让学生更好地了解国庆节的意义，增强他们对祖国的热爱和民族自豪感，学校计划开展一系列精彩的活动，给学生们带来丰富多彩的校园生活。
三、活动目标：1. 增强国民精神，增强学生们的民族自豪感和荣誉感。
2. 加深对国庆节的理解，提高学生们的历史文化修养。
3. 促进师生之间的交流与合作，拉近师生关系。
4. 培养学生的爱国情怀和社会责任感。
四、活动内容：活动一：国庆知识竞赛1. 活动形式：线上知识竞赛。
2. 活动内容：包括国庆节的起源、发展历程及重大意义等方面的知识。
3. 活动时间：在国庆节前一周进行，每天晚上安排一场竞赛。
4. 奖励设置：根据成绩进行评选，分设冠、亚、季军，并颁发奖杯和证书。
活动二：国庆联欢晚会1. 活动形式：校园大型晚会。
2. 活动内容：学生们自编自导自演的节目，包括歌曲、舞蹈、戏曲等。
3. 活动时间：国庆节当天晚上。
4. 奖励设置：根据表演质量进行评选，设立优秀节目奖，颁发奖杯和证书。
活动三：国旗下的讲话1. 活动形式：校园广播演讲。
2. 活动内容：学生自愿参与，通过演讲的形式，表达对祖国的热爱和美好祝福。
3. 活动时间：国庆节当天，每节课前进行一次。
4. 奖励设置：根据演讲内容和表达力进行评选，设立优秀演讲奖，颁发奖杯和证书。
活动四：国庆专题展览1. 活动形式：学校图书馆举办展览。
2. 活动内容：展示国庆节相关的图片、书籍、手工制品等。
3. 活动时间：国庆节前一周，每天下午进行展览。
4. 奖励设置：根据展览的创意和质量进行评选，设立最佳展览奖，颁发奖杯和证书。
活动五：国庆联谊活动1. 活动形式：组织学生走进社区，参与社区居民的国庆联欢活动。
2. 活动内容：学生们为社区居民表演节目，并与他们一起唱国歌、抒发对祖国的热爱之情。
3. 活动时间：国庆节当天上午。
4. 奖励设置：对参与活动的学生给予优秀志愿者证书和奖励。
国庆节教案之国庆节的学校活动
国庆节教案之国庆节的学校活动国庆节是中国人民庆祝中华人民共和国成立的重要节日。
作为一所中国传统文化教育的学校，我们有责任让学生更好地了解和体验国庆节的意义。
因此，我们精心策划了一系列的国庆节学校活动，以增加学生对国庆节的认识和情感投入。
一、主题活动——“共庆国庆，展示祖国美”为了让学生深入感受国庆节的浓厚氛围，我们组织了一场以“共庆国庆，展示祖国美”为主题的学校活动。
这个活动包含有趣的互动环节和精彩的表演节目。
首先，我们设立了各类互动游戏，例如国旗配对、祖国知识问答等。
这些游戏不仅考验了学生对国家知识的掌握程度，还增强了同学们之间的合作与竞争意识，激发了他们学习国家知识的兴趣。
接着，我们安排了各班级表演节目，包括舞蹈、朗诵、快板等多种形式。
每个班级都经过认真排练和精心准备，以展示祖国的美丽和发展成就。
这些节目不仅让同学们展示了自己的才艺，更将国庆的喜庆气氛带入了课堂，让每个学生都能深切感受到国庆的重要性。
二、手工制作——“我爱祖国”为了激发学生对祖国的热爱之情，我们在国庆节前开展了一次手工制作活动，主题是“我爱祖国”。
学生们用纸张、颜料等材料，制作了国旗、五星红旗、长城等具有中国特色的手工制品。
在制作过程中，学生们不仅亲自动手，还参考相关资料，了解每个手工制品的象征意义。
通过实际制作，同学们更直观地感受到了祖国的伟大和美好，进一步培养了他们的民族情感。
三、参观活动——“重走革命路”除了在学校开展的活动，我们还组织了一次参观活动，让学生们亲身感受国庆节的历史意义。
我们带领学生们参观了本地的红色革命纪念馆，通过实地考察，让学生们了解和体验革命战争年代的艰辛和英勇。
在参观途中，我们还邀请了一位老战士作为讲解员，为学生们详细介绍了革命年代的历史背景，讲述了革命先辈的英勇事迹。
这位老战士的亲身经历和真实感人的故事，使学生们对国家的独立和自由拥有更加深刻的理解和感悟。
四、系列讲座——“了解国庆的由来”作为一所注重教育的学校，我们还组织了一系列关于国庆节的讲座活动。
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2016国庆节活动主题：学校活动
国庆节是一年中最长的一个节日假期，也是我们休息娱乐的好机会。
在这个小长假里，整理了关于国庆节放假时间，国庆节黑板报，国庆节歌曲，国庆节习俗等国庆节各种资料的文章与大家分享，以下内容是国庆节活动主题：学校活动……
指导思想：
为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立61周年，进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪！”庆国庆系列活动。
一、活动主题：“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪！”
二、活动时间：
三、活动内容：
1、低年级：“祖国，我为你骄傲；雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。
可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定（不少于10人）。
为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。
时间是3~5分钟。
2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。
以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。
评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。
3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。
以班为单位，人数不少于20人。
诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。
四、活动形式：（见下表）
年段组
地点
形式及内容
负责人
辅导员
低年级
音乐教室
童谣集体诵读比赛
（行为规范、文明礼仪）
中年级
多功能教室
集体大合唱比赛
（爱国、爱校、爱班）
高年级
篮球场
集体诗朗诵比赛
（爱国、爱校、爱班）
四、活动要求：
1、一六年级学生统一穿着整齐，最好是校服。
各中队长在活动开始前到队室领中队旗。
2、加强学生纪律礼仪教育，注意会场秩序，给予同伴喝彩，争取组织奖。
3、比赛要求全员参赛。
4、各年段组奖项设置：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。
最佳组织奖1名（按二等奖计）。
5、具体分工：
各年段比赛活动由级部主任全权负责：安排主持人，评委评分，当日分会场组织，各班节目串联，主持词的撰写。
大队部提供辅导小主持人的培训。
摄影负责人：
整体统筹：
6、活动结束后，将活动材料整理交至大队部，各年级组并负责场地的卫生打扫。
7、资料收集。
整理材料（活动程序，童谣、朗诵、歌曲文稿一份a4纸）上交少先队。