基础护理实训报告
护理专业个人实训报告简短8篇
护理专业个人实训报告简短8篇护理专业个人实训报告简短精选篇1今年暑假我来到了医院进行为期1个月的护理见习。
我深入到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发现做护士并没想像的那么容易。
做护士的确很辛苦，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针给药，一会儿又得中药灌肠。
病人若有不适首先会想到护士，病人如有问题找的还是护士，病人要换药、换液又得叫护士病房里永远有护士忙碌的身影。
感受最深刻的是，临床是理论基础知识的巩固基地。
临床的实地见闻，实地操练，让我重现在校学习那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。
例如：我干嘛要读这些药理病理？背了对我有什么用？好像知道了以后还是一点儿意义也没有，知识是统揽了，但学过后总的感觉是，一直只为考试而学习，没有几分属于我自己。
在学校里，没有人问我这些药吃了会有什么不良反应，即使我知道有这些不良反应，但是我从来没有真正见到过，我不知道一种药用错后有多么严重，没有人问我这种病有什么临床表现，我也没有真正见到过这些临床表现，到底是怎样的呢？是不是就是书本上的一样呢？等等。
这1个多月的见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮助，医生和护士的职责是相同的，都是为了给病人解决生理和心理的痛苦。
只有当医护做到密切配合，才能给病人带来最大的利益。
而要做到这一点，首先要了解自己的工作和对方的工作。
作为将来的一名护士，必须了解护士的工作，所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用，又增进了临床思维能力，培养了动手能力，增强了信心。
第一、重新认识了护士这个职业的崇高在我以前的印象中，护士就是耐心和细心的代名词。
我一直以为，她们的工作很轻松、很简单，只需要执行医生的医嘱，照方抓药就行了，其他的工作也都是些琐碎的小事情。
这一次我通过护理见习，第一次深入到护士的日常工作中，亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜，才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。
护士的工作就是一个字累，我每天跟着他们跑都累得不行，而他们不但要不停的在病房间走动，还要给病人扎针换药，实际上比医生累多了，但他们一句怨言也没有。
基础护理学个人实训报告
一、实训背景随着医疗技术的不断进步和护理专业的日益发展，基础护理学作为护理专业的基础课程，其重要性不言而喻。
为了提高我的护理技能和理论知识，我在学院组织的实训活动中，参与了基础护理学的实训课程。
本次实训旨在通过模拟临床护理场景，增强我的实际操作能力，加深对护理理论知识的理解。
二、实训内容本次实训主要涵盖了以下内容：1. 酒精擦浴（温水擦浴）- 目的与适应症：酒精擦浴可帮助患者降温、预防感冒、促进血液循环等。
- 操作步骤：检查患者生命体征，核对患者信息，准备酒精和温水，进行擦浴，观察患者反应，整理床单元。
- 注意事项：擦浴过程中注意观察患者反应，避免擦浴面积过大导致患者受凉。
2. 生命体征的测量- 测量方法：包括体温、脉搏、呼吸和血压的测量。
- 注意事项：测量体温时注意选择合适的部位，测量血压时注意选择合适的袖带。
3. 氧气吸入疗法- 适应症：适用于呼吸困难、缺氧等患者。
- 操作步骤：核对患者信息，连接氧气，调整氧流量，观察患者反应。
- 注意事项：注意观察氧气浓度，防止氧气浓度过高或过低。
4. 鼻饲法- 适应症：适用于无法进食的患者。
- 操作步骤：核对患者信息，准备鼻饲管，进行鼻饲。
- 注意事项：注意观察患者反应，防止鼻饲管滑脱。
5. 导尿术- 适应症：适用于尿潴留、尿失禁等患者。
- 操作步骤：核对患者信息，准备导尿包，进行导尿。
- 注意事项：注意无菌操作，防止感染。
6. 大量不保留灌肠法- 适应症：适用于便秘、肠道检查等患者。
- 操作步骤：核对患者信息，准备灌肠液，进行灌肠。
- 注意事项：注意观察患者反应，防止灌肠液过多。
7. 给药法- 给药途径：口服、静脉注射、肌肉注射等。
- 注意事项：注意药物剂量，观察患者反应。
8. 静脉输液与输血方法- 适应症：适用于失血、脱水等患者。
- 操作步骤：核对患者信息，准备输液或输血包，进行静脉输液或输血。
- 注意事项：注意观察患者反应，防止过敏反应。
9. 抢救技术- 适应症：适用于心跳骤停、窒息等患者。
基础护理学压疮实训报告
一、实训目的通过本次实训，掌握压疮的预防与护理知识，提高对压疮的识别、评估和护理能力，确保患者安全，提高护理质量。
二、实训时间2023年X月X日三、实训地点XXX医院护理实训室四、实训人员XXX五、实训内容1. 压疮的定义、病因、分类及分期2. 压疮的预防措施3. 压疮的护理方法4. 压疮的观察与评估5. 压疮患者的健康教育六、实训过程1. 理论讲解实训开始，XXX护士长首先对压疮的定义、病因、分类及分期进行了详细讲解。
随后，针对压疮的预防措施、护理方法、观察与评估以及健康教育等方面进行了深入剖析。
2. 案例分析护士长结合实际案例，对压疮的预防与护理进行了详细阐述。
通过分析案例，使我们对压疮的识别、评估和护理有了更直观的认识。
3. 实际操作（1）压疮预防措施实训中，我们学习了如何为患者进行翻身、减压、保护皮肤等预防措施。
具体操作如下：①定时为患者翻身，每2小时一次，避免长时间受压。
②使用气垫床、减压贴等辅助工具，减轻局部压力。
③保持患者皮肤清洁干燥，避免摩擦、潮湿等刺激。
④合理调整饮食，加强营养支持。
（2）压疮护理方法实训中，我们学习了如何对压疮患者进行清洗、消毒、敷料更换等护理方法。
具体操作如下：①用生理盐水清洗疮面，清除坏死组织。
②用5%聚维酮碘消毒疮面周围皮肤。
③根据疮面情况选择合适的敷料，如水凝胶敷料、藻酸盐敷料等。
④保持疮面清洁干燥，定期更换敷料。
（3）压疮观察与评估实训中，我们学习了如何观察压疮患者的病情变化，包括疮面大小、深度、分泌物等。
具体操作如下：①观察疮面大小、深度、分泌物等，评估疮面情况。
②观察患者疼痛程度，评估压疮对患者的痛苦影响。
③观察患者全身状况，如营养状况、精神状态等。
（4）压疮患者的健康教育实训中，我们学习了如何对患者进行健康教育，包括压疮的预防、护理知识等。
具体操作如下：①向患者讲解压疮的预防措施，提高患者的自我护理意识。
②指导患者进行正确的翻身、减压等操作。
③告知患者保持皮肤清洁干燥的重要性。
基础护理学实训报告手卫生
一、实训目的1. 了解手卫生的重要性及必要性。
2. 掌握手卫生的正确操作方法。
3. 培养良好的手卫生习惯，提高护理质量。
二、实训背景手卫生是预防医院感染的重要措施之一。
在护理工作中，护理人员的手是病原微生物传播的主要媒介，因此，保持良好的手卫生对预防和控制医院感染具有重要意义。
三、实训内容1. 手卫生的重要性及必要性（1）手卫生是预防医院感染的重要手段，可以有效降低病原微生物的传播。
（2）手卫生可以减少医务人员和患者之间的交叉感染。
（3）手卫生可以提高护理质量，保障患者的生命安全。
2. 手卫生的正确操作方法（1）洗手1）取适量的洗手液，涂抹至双手。
2）揉搓双手，注意手指、指缝、手腕等部位。
3）用流动水冲洗双手，冲洗时间不少于20秒。
4）用纸巾或烘干机干燥双手。
（2）手消毒1）取适量的手消毒剂，涂抹至双手。
2）揉搓双手，注意手指、指缝、手腕等部位。
3）等待手消毒剂自然干燥。
3. 手卫生的注意事项（1）洗手前应先取下手表、戒指等饰品。
（2）洗手时勿用手触摸水龙头，以免污染。
（3）手消毒剂不宜长时间接触皮肤，以免刺激。
（4）洗手后应及时关闭水龙头，以免污染。
四、实训过程1. 讲解手卫生的重要性及必要性（1）通过PPT展示、案例分析等方式，使学员了解手卫生的重要性及必要性。
（2）邀请临床经验丰富的护士分享手卫生在实际工作中的重要作用。
2. 讲解手卫生的正确操作方法（1）现场演示洗手和手消毒的正确操作方法。
（2）学员分组练习，互相指导，确保掌握正确操作方法。
3. 手卫生考核（1）组织学员进行手卫生操作考核，检验学员对操作方法的掌握程度。
（2）对考核不合格的学员进行针对性指导，确保全体学员掌握正确操作方法。
五、实训总结1. 学员通过本次实训，对手卫生的重要性及必要性有了更深刻的认识。
2. 学员掌握了手卫生的正确操作方法，提高了手卫生操作的规范性和准确性。
3. 学员养成了良好的手卫生习惯，为预防和控制医院感染奠定了基础。
基础护理学实训报告翻身
一、实训目的1. 掌握病人翻身的基本方法，确保病人安全、舒适。
2. 熟悉病人翻身时的注意事项，提高护理操作技能。
3. 培养良好的护理职业道德，提高团队协作能力。
二、实训时间2023年3月20日三、实训地点护理实训室四、实训对象模拟病人五、实训用品1. 模拟病人模型2. 病床3. 棉垫4. 护理垫5. 毛巾6. 洗手液7. 消毒液8. 隔尿垫9. 护理记录本六、实训步骤1. 准备工作（1）护士洗手、戴口罩，确保手部卫生。
（2）将模拟病人放置于病床上，保持舒适体位。
（3）铺好棉垫、护理垫，防止病人受凉。
2. 翻身方法（1）单人翻身法①将病人双臂放于身体两侧，头部偏向一侧。
②护士站在病人头部侧，双手握住病人双臂，用力向上抬起。
③将病人身体向护士方向移动，使病人侧卧。
④护士用一只手支撑病人背部，另一只手将病人腿部轻轻翻起，使病人平卧。
⑤护士松开手，病人自然平卧。
（2）双人翻身法①护士A站在病人头部侧，护士B站在病人足部侧。
②护士A和护士B分别握住病人双臂，用力向上抬起。
③将病人身体向护士B方向移动，使病人侧卧。
④护士A用一只手支撑病人背部，护士B用一只手将病人腿部轻轻翻起，使病人平卧。
⑤护士A和护士B松开手，病人自然平卧。
3. 注意事项（1）在翻身过程中，护士要密切观察病人病情，确保病人安全。
（2）护士动作要轻柔，避免病人疼痛。
（3）翻身时，护士要配合默契，确保病人平稳过渡。
（4）病人身体各部位要保持平整，避免压迫神经。
（5）注意保暖，防止病人受凉。
七、实训总结1. 通过本次实训，掌握了病人翻身的基本方法，提高了护理操作技能。
2. 熟悉了病人翻身时的注意事项，为临床护理工作奠定了基础。
3. 培养了良好的护理职业道德，提高了团队协作能力。
4. 以下是实训过程中发现的问题及改进措施：（1）部分护士在操作过程中，动作不够轻柔，导致病人疼痛。
改进措施：加强护士培训，提高护士操作技能，确保病人舒适。
（2）部分护士在翻身过程中，配合不够默契。
基础护理学实训总结报告
一、前言基础护理学是护理专业的重要课程之一，旨在培养具备扎实护理基础知识和技能的护理人才。
为了提高我们的护理实践能力，我们参加了基础护理学实训。
现将实训过程及收获总结如下。
一、实训过程1. 实训准备在实训开始前，我们进行了充分的准备。
首先，我们复习了基础护理学理论知识，了解了各项护理操作的目的、步骤和注意事项。
其次，我们熟悉了实训室的环境和设备，为实训奠定了基础。
2. 实训过程（1）理论教学：实训期间，我们参加了理论教学，学习了基础护理学的基本理论、护理伦理、护理法规等内容。
通过理论教学，我们加深了对护理工作的认识，提高了自己的专业素养。
（2）技能操作：实训过程中，我们重点进行了各项护理技能操作的训练。
包括：① 酒精擦浴：掌握了酒精擦浴的适应症、操作步骤及注意事项，学会了如何根据患者的病情调整擦浴方法和力度。
② 生命体征的测量：掌握了体温、脉搏、呼吸、血压的测量方法，学会了如何正确使用血压计、体温计等测量工具。
③ 氧气吸入疗法：了解了氧气吸入疗法的适应症、操作步骤及注意事项，学会了如何根据患者的病情调整氧流量和氧浓度。
④ 鼻饲法：掌握了鼻饲法的适应症、操作步骤及注意事项，学会了如何正确进行鼻饲操作，保证患者营养摄入。
⑤ 导尿术：了解了导尿术的适应症、操作步骤及注意事项，学会了如何正确进行导尿操作，减少患者痛苦。
⑥ 大量不保留灌肠法：掌握了大量不保留灌肠法的适应症、操作步骤及注意事项，学会了如何正确进行灌肠操作，缓解患者便秘症状。
⑦ 给药法：了解了给药法的适应症、操作步骤及注意事项，学会了如何正确进行口服、外用、注射等给药方式。
⑧ 静脉输液与输血方法：掌握了静脉输液与输血方法的适应症、操作步骤及注意事项，学会了如何正确进行静脉输液与输血操作。
⑨ 抢救技术：了解了抢救技术的适应症、操作步骤及注意事项，学会了如何正确进行心肺复苏、止血、包扎等急救操作。
⑩ 护理文件记录：掌握了护理文件记录的基本要求、格式及注意事项，学会了如何正确书写护理记录。
基础护理实验报告范文
一、实验名称基础护理技能操作实验二、实验目的1. 掌握基础护理技能的基本操作方法。
2. 熟悉基础护理技能操作的注意事项。
3. 培养良好的护理职业素养和团队协作精神。
三、实验时间2023年10月15日四、实验地点护理技能实训室五、实验对象护理专业二年级学生六、实验内容及步骤1. 实验内容（1）肌肉注射（2）护理铺床（3）手卫生与穿脱隔离衣（4）卧床病人侧卧换单法2. 实验步骤（1）肌肉注射1. 实验者根据实验要求选择合适的注射部位和注射方法。
2. 遵循无菌操作原则，进行皮肤消毒。
3. 按照正确的注射方法进行肌肉注射。
4. 注射完毕后，观察局部反应，并做好记录。
（2）护理铺床1. 检查床单元，确保整洁、舒适。
2. 按照操作流程，铺好备用床。
3. 根据病人需求，铺好麻醉床或卧床病人侧卧换单法。
4. 观察铺床过程中的细节，确保病人舒适和安全。
（3）手卫生与穿脱隔离衣1. 了解手卫生的重要性，掌握正确的洗手方法。
2. 掌握穿脱隔离衣的操作步骤。
3. 在实际操作中，正确进行手卫生和穿脱隔离衣。
（4）卧床病人侧卧换单法1. 观察病人卧位，选择合适的侧卧换单法。
2. 遵循无菌操作原则，进行床单元消毒。
3. 按照操作步骤，进行侧卧换单。
4. 观察操作过程中的细节，确保病人舒适和安全。
七、实验结果与分析1. 肌肉注射实验者顺利完成肌肉注射操作，局部反应良好。
2. 护理铺床实验者按照操作流程，顺利完成备用床、麻醉床和卧床病人侧卧换单法铺床操作。
3. 手卫生与穿脱隔离衣实验者正确掌握手卫生和穿脱隔离衣的操作方法。
4. 卧床病人侧卧换单法实验者顺利完成卧床病人侧卧换单法操作，病人舒适和安全。
八、实验心得与体会通过本次基础护理技能操作实验，我深刻认识到以下内容：1. 基础护理技能是护理工作的重要组成部分，掌握基本操作方法对于提高护理质量具有重要意义。
2. 在实际操作过程中，要严格按照无菌操作原则，确保病人安全和舒适。
3. 培养良好的护理职业素养和团队协作精神，是提高护理质量的关键。
护理学基础实训报告吸痰
一、实训目的1. 掌握吸痰的基本操作技能，提高临床护理质量。
2. 了解吸痰的适应症和禁忌症，确保患者安全。
3. 培养良好的职业素养，提高护理人员的综合素质。
二、实训时间2023年4月15日三、实训地点护理实训室四、实训内容1. 吸痰操作步骤2. 吸痰注意事项3. 吸痰适应症和禁忌症4. 吸痰护理文件记录五、实训过程1. 吸痰操作步骤（1）准备：检查吸痰器、吸痰管、生理盐水、无菌手套、口罩等物品是否齐全，确保吸痰器功能正常。
（2）戴好口罩、无菌手套，将吸痰管插入生理盐水中浸泡消毒。
（3）协助患者取舒适体位，打开患者口腔，暴露气管。
（4）将吸痰管插入气管，深度约为15-20cm，旋转吸痰管，缓慢抽吸。
（5）吸痰过程中，注意观察患者面色、呼吸、心率等生命体征变化，如出现呼吸困难、紫绀等症状，立即停止吸痰，给予吸氧或进行急救处理。
（6）吸痰完毕，将吸痰管退出，用生理盐水冲洗吸痰管，再次浸泡消毒。
（7）协助患者取舒适体位，观察患者病情变化，如有需要，可重复吸痰操作。
2. 吸痰注意事项（1）严格执行无菌操作原则，防止交叉感染。
（2）吸痰过程中，注意观察患者面色、呼吸、心率等生命体征变化，如有异常，立即停止操作。
（3）吸痰管插入气管时，动作要轻柔，避免损伤气管黏膜。
（4）吸痰时间不宜过长，每次吸痰时间不超过15秒。
（5）吸痰时，注意调节负压，以免损伤气管黏膜。
（6）吸痰过程中，保持吸痰管与气管垂直，避免形成角度，影响吸痰效果。
3. 吸痰适应症和禁忌症（1）适应症：适用于痰液黏稠、咳嗽无力、昏迷、气管切开等患者。
（2）禁忌症：出血性疾病、气管壁损伤、呼吸衰竭等。
4. 吸痰护理文件记录（1）记录吸痰时间、吸痰次数、吸痰量、患者生命体征变化等。
（2）记录吸痰过程中出现的异常情况及处理措施。
六、实训总结1. 通过本次实训，掌握了吸痰的基本操作技能，提高了临床护理质量。
2. 了解了吸痰的适应症和禁忌症，为临床护理工作提供了理论依据。
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基础护理实训报告
一、实训目的与背景
基础护理是医学和护理学的基础，对于提供高质量的护理服务至关重要。
基础护理实训旨在培养护理学生的基础护理技能，提高其实践能力和综合素质。
本次实训主要包括基础护理的常规操作、病人生活护理、病人安全管理等内容。
二、实训内容
1. 常规操作
常规操作是基础护理中的重要环节，包括手卫生、穿戴隔离衣、戴手套等。
在实训中，我们学习了正确的手卫生方法，学会了正确穿戴隔离衣和手套，保证了医护人员的个人卫生和病人的安全。
2. 病人生活护理
病人生活护理是基础护理的核心内容之一，包括患者的饮食、洗漱、如厕等。
在实训中，我们学习了如何正确喂食病人，掌握了不同情况下的饮食护理知识。
同时，我们还学习了病人的洗澡、口腔护理等生活护理技巧，提升了我们的实践能力。
3. 病人安全管理
病人安全是医疗工作的重中之重，也是基础护理实训的重要内容。
我们学习了病人跌倒风险评估与干预措施，了解了病人跌倒的原因和预防措施，学会了正确使用辅助设备，提高了病人的安全保障。
三、实训效果与体会
通过本次基础护理实训，我们不仅掌握了基础护理的常规操作和技巧，还提高了自身的实践能力和综合素质。
我们深刻认识到基础护理对于病人的康复和安全的重要性，更加注重细节，提高了自身责任心和敬业精神。
四、实训中的问题与建议
在实训过程中，我们也遇到了一些问题，如操作不熟练、沟通不畅等。
针对这些问题，我们应该加强实践训练，多与老师和同学交流，不断提高自身的专业水平和综合素质。
基础护理实训对于培养医护人员的实践能力和综合素质具有重要意义。
通过本次实训，我们不仅掌握了基础护理的常规操作和技巧，还提高了病人的生活质量和安全保障。
我们将继续努力，不断提高自身的专业水平，为病人提供更好的护理服务。