教材自查报告(实用11篇)
学校教材使用情况自查报告
学校教材使用情况自查报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教材专项排查自查报告(全文完整)
教材专项排查自查报告（全文完整）教材专项排查自查报告为深入贯彻上级关于教材工作的指示，推进落实教育部《全国大中小学教材建设规划(2019-2022 年)》和四个教材管理方法，全面提高选用教材质量，增强教材育人功能，依据省教育厅关于组织开展全省大中小学教材专项排查工作的通知要求，认真贯彻教育局关于组织开展全县中小学教材专项排查工作的通知精神，提高我校教学质量，推动我校更好地开展，我校严格按照文件通知要求进行了认真细致的自查自纠，重点对学生教材、教师用书进行了整顿，现自查情况总结如下。
一、加强组织领导为保证排查教材、教师用书、课外读物活动有序开展有计划进行，我校成立了工作领导小组。
组长：校长副组长：主管教学副校长组员：教务处成员、政教处成员、各班主任、各学科组长、图书管理员。
二、全面自查1 1. . 排查范围全校正在使用的以下教材。
省地方管理教材。
校本课程教材。
教育部征订目录外的自选教材。
学生正在使用的所有教材。
2 2. . 排查方法6 月 6 日，学校成立专项排查小组，召开所有成员关于教材专项排查工作会议，校长、副校长和小组所有成员对学生使用教材、各班级图书角、学校图书室所有书目进行逐一排查。
各学科组长组织本组内所有教师对学生正在使用的教材进一步细致入微地进行排查，并通过询问学生进一步排查教材中存在的不当内容及图片等。
学校的教材征订工作严格按照上级要求，严格、标准征订工作，从源头保证各级课程标准落实。
在确保教材征订无误后，对各年级进行教材使用抽检，以保证各年级国家教材的标准使用。
学校先后制定了《教材和教辅材料管理工作制度》，严格目录管理和征订渠道，严禁私自征订教辅材料。
凡属学校按计划订购的教材，一律由教导处、总务处保管、并负责发放。
3 3. . 排查结果学校内无教育部征订目录外的自选教材，校内无校本课程教材，学生使用__省地方管理教材和其他教材中没有存在违反宪法法律、危害安全、宣扬宗教渗透、破坏民族团结、宣扬邪教迷信、恶俗、媚外、篡改历史等问题的内容。
2023年教材排查自查报告(3篇)
2023年教材排查自查报告（3篇）2023年教材排查自查报告（精选3篇）2023年教材排查自查报告篇1一、自查过程：为落实市教育局关于教材使用与管理的相关文件精神，规范办学行为，切实做好教辅材料的使用与管理工作，我校于6月12日组成了以校长为组长，以主任、主任为副组长的工作领导小组，对本校的教材使用及管理情况进行了认真的自查工作，具体工作汇报如下：1、成立工作领导小组：组长：副组长：、组员：、……2、工作部署：由校长召开工作部署会议，由主任带领各班主任严格对照文件要求，对学生及本年级任课教师使用的教科书、教辅材料逐一进行确认核查，确保所有用书均为上级部门规定并配发的教学用书。
3、经过自查，我校教师及学生所使用的教科书及教辅材料均严格按照上级文件规定配发的教学用书。
学校不存在违规更换教材、使用未经审定的教材以及使用境外教材等情况。
4、学校各年级各班能严格按照上级要求开齐开足国家课程及地方课程。
5、学校建立了教材征订、使用及管理的工作制度，严格按照制度执行教材管理及使用。
二、存在问题：学校要进一步严格控制教材及教辅材料的购买，加强学生用书管理，坚决不征订其他各种违规资料，同时，也确保各位教师不向学生推荐学习资料，以避免加重学生的课业负担。
三、整改措施：1、做好公示工作。
每学期将学校的教学用书征订品种、版本、定价等通过学校宣传栏等方式向学生家长和社会公示，增加工作的透明度，自觉接受社会监督，保护学生及家长的合法权益。
2、加大监督力度。
加强对教辅材料违规征订及使用的查处力度，对违规人员，按照有关规定严肃追责。
四、完成时限：每学期。
2023年教材排查自查报告篇2在自治区、地区资助中心的帮助指导下，我县认真贯彻《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》和财政部、教育部制订的关于《中等职业学校国家助学金管理暂行办法》等文件精神，为进一步规范县中等职业技术学校学生学籍管理和资助工作，确保国家资助政策顺利落实，促进全县职业教育健康发展，县教育局核算中心联合县中等职业技术学校学籍与资助管理人员对学校学生学籍与资助工作进行专项检查，现将自查整改情况汇报如下：一、基本情况岳普湖县中等职业技术学校建校于1991年，20__年5月份经自治区教育厅批准由职业高中升格为中职学校。
教材自查报告
教材自查报告一、引言教材作为教学的重要工具，对学生的学习起着至关重要的作用。
本文将围绕教材的质量、内容、编排和使用等方面进行自查，并提出相应的改进意见和建议。
二、教材质量教材质量是评价教材好坏的重要标准。
在自查中，我们发现该教材的印刷质量良好，纸张质量较好，不易损坏。
另外，教材的装订也很牢固，不易散页。
然而，我们也要指出，该教材的封面设计较为简单，缺乏吸引力。
三、教材内容教材的内容是教学的核心。
通过自查，我们发现该教材的内容基本涵盖了学科的重要知识点。
与此同时，教材的内容清晰明了，语言简洁易懂，能够帮助学生更好地理解和掌握学科知识。
但是我们也必须指出，该教材的内容缺乏实例和案例，无法使学生将知识所学与实际生活联系起来。
四、教材编排教材编排是教材的组织形式和结构顺序。
在自查中，我们发现该教材的编排合理，章节层次清晰。
每个章节都有明确的目标和内容，并且各章节之间有良好的衔接，形成了一个完整的学科体系。
然而，我们也注意到，该教材的章节顺序有时会造成一些重复和跳跃现象，需要进一步优化。
五、教材使用教材使用是指教师和学生在教学过程中如何正确有效地使用教材。
在自查中，我们发现教师对于该教材的使用情况较好，能够充分发挥教材的优势，组织合理的教学活动。
而对于学生而言，他们对教材的使用情况还存在一些问题，没有充分利用教材提供的资源和辅助材料，反复阅读和思考教材内容的机会较少。
六、改进意见和建议基于以上的自查结果，我们提出以下改进意见和建议：1. 加强教材的封面设计，使其更加有吸引力；2. 增加实例和案例，使学生更好地理解和应用知识；3. 优化教材的章节顺序，避免重复和跳跃现象；4. 鼓励学生积极利用教材资源，增加学习的机会和方式。
七、总结通过本次教材自查，我们对教材的质量、内容、编排和使用情况有了更加深入的了解。
同时，我们也认识到了教材改进的重要性，以及我们在教学实践中应该更加注重教材的合理使用。
希望本文提出的改进意见和建议能够为教材的改进和优化提供一些参考和借鉴。
教材教辅征订自查报告
教材教辅征订自查报告教材教辅征订自查报告15篇在生活中，报告的适用范围越来越广泛，报告具有双向沟通性的特点。
相信许多人会觉得报告很难写吧，下面是小编为大家整理的教材教辅征订自查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
教材教辅征订自查报告1围山联小在市教育局等上级教育主管部门的正确领导下，严格按相关文件精神，以法治校，依法执教，力求办人民满意的教育。
为认真贯彻落实相关文件精神，切实规范我校教学辅助资源的使用、管理等工作，我校有组织、有计划地对学校所使用的教学用书和教学辅助资源进行了专项检查。
自检自查情况如下：一、我校基本情况我校只有小学，6个教学班，223名学生。
本学期，我校共征订、发放免费教科书223套。
二、严格贯彻落实文件精神我校严格贯彻执行国家七部委《关于20xx年治理教育乱收费规范教育收费工作实施意见》、等相关文件精神，结合我校的实际情况，进一步规范了我校小学教学用书、教学辅助资源的使用。
加大管理力度，坚持谁出问题谁负责的原则，做到层层抓管理、人人抓落实。
（一）学习文件在校长的亲自主持下，组织相关人员在学校里认真学习了相关文件精神。
校长就学校严禁统一给学生征订任何教学辅助资源用书等问题，对各班班主任作特别重声，要求广大教师学习并执行相关文件精神。
同时，校长对我校的“减负提质”工作作了精心部署。
（二）统一思想，加强领导在全校教职工开学大会上，校长也强调了免费教科书的`分发工作。
传达了政策、法规等相关文件精神。
并作了相关要求。
（三）多形式检查落实学副校长、教导主任在校长的带领下，定期不定期地深入到各班级，对我校使用的教学用书是否在山东省教育厅、山东省中小学教材审定委员会审定通过的《教学用书目录》范围内选用；小学学习辅助资源、是否在山东省中小学教材审定委员会审定通过的《教学用书通录》范围内选用，以听、看、查、访、议的形式专项检查落实。
经检查我校小学1至6年级严格执行国家全免费政策，学校所使用的教材严格按程序从正规渠道征订，至今尚未发现学校、教师擅自统一征订和搭售教学辅助资源以及强迫学生购买教学辅助资源等违规现象，也没有向学生收取任何费用。
教材教辅读物自检自查报告范文
教材教辅读物自检自查报告范文本报告为自检自查教材教辅读物的质量评估报告，旨在评估教材教辅读物的质量及改进方向，并提出改进建议。
评估过程中，我遵循了严格的评估标准和方法，对教材教辅读物进行了全面的审查和分析。
以下是我对教材教辅读物的评估结果及改进建议。
一、内容质量评估1. 教材内容是否符合教学大纲要求？经过对教材的内容进行逐项审查，发现教材内容基本符合教学大纲要求，但仍有部分内容与大纲要求存在差异。
建议编辑部根据教学大纲要求进行及时修订。
2. 教材内容是否完整、准确？教材内容较为完整，但在某些章节存在内容不够准确的情况。
建议编辑部进行内容核实，并对错误内容进行修订。
3. 教材内容是否符合学生学习需求？通过调查反馈和学生评价，部分学生对教材内容未能完全满足学习需求。
建议编辑部对教材内容进行深入分析，并根据学生反馈进行调整。
二、形式设计评估1. 教材排版布局是否合理？教材排版布局清晰、简洁，但在某些章节存在排版混乱的情况。
建议编辑部调整排版设计，使教材整体风格更加统一。
2. 插图、表格设计是否美观？教材插图、表格设计美观大方，但有些插图过于简单，缺乏趣味性。
建议编辑部增加插图的趣味性，提升教材设计水平。
3. 语言文字是否通俗易懂？教材语言文字通俗易懂，但在某些章节存在表达不清晰的情况。
建议编辑部对语言文字进行审查，确保表达准确清晰。
三、评估总结及改进建议综上所述，教材教辅读物在内容质量、形式设计等方面均存在一定的不足。
为提升教材质量，我提出以下改进建议：1. 进一步优化教材内容，确保与教学大纲要求一致，满足学生学习需求。
2. 调整教材排版设计，使其更加清晰、简洁，增加插图的趣味性。
3. 完善教材语言文字，确保表达准确明了。
4. 增加教师辅助资源，帮助教师更好地教学，提升教学效果。
5. 定期进行教材质量评估，及时发现问题并进行改进。
总的来说，本次对教材教辅读物的自检自查工作为教育教学工作提供了重要参考，对教材质量的提升具有积极的促进作用。
教学常规自检自查报告（通用11篇）
教学常规自检自查报告教学常规自检自查报告（通用11篇）在经济发展迅速的今天，大家逐渐认识到报告的重要性，不同种类的报告具有不同的用途。
你所见过的报告是什么样的呢？下面是小编为大家收集的教学常规自检自查报告范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教学常规自检自查报告篇1为了进一步贯彻国家、省、市、区有关文件及局领导有关讲话精神。
我校严格执行国家课程计划，确保开齐课程，开足课时，进一步加强我校教育教学管理，不断规范办学行为，切实减轻学生过重课业负担，切实提高课堂教学质量，按照区局有关精神及成规教学评估细则，我校成立了由校长教务主任等学校班子成员组成的自查组，对学校的教育教学常规管理进行了全面的自查，现将自查情况汇报如下：一、基本情况：我校是xx镇所在地的一所中心小学，有6个教学班，15名教职工，在校学生181名。
二、自查结果：（一）规范办学行为：1、我校领导非常重视常规管理，有学年、学期工作计划、总结。
有切合实际的发展规划，建立健全了比较完善的规章制度。
有完整的内部评价体系。
每周一开例会进行一周的工作安排，班主任填写好班级周志。
2、我校非常重视校园文化建设，让每一面墙都说话，让每一面墙都育人，校园文化建设已成为我校的一项特色工作。
结合我校实际，对学生进行了养成教育，有制度，有方案，学生的行为习惯得到了明显的改善，卫生工作形成了常态化。
打造书香校园是我校全体师生的追求。
学校开展了每周一诗和书香伴我行主题演讲活动，效果良好。
学生和老师共同读书，同写读书笔记，读书氛围浓厚。
另外，我校新建学生食堂，栽花种草，美化校园。
为师生创建了美好的教学和学习环境。
（二）教育教学管理：1、我校有单独的实验室、仪器室、图书室、阅览室、器材室、多媒体教室，制度健全。
并能合理运用，我们充分利用图书室给学生的阅读提供条件，合理运用资源。
2、学校的课程设置依据教育局的规定，开齐了国家、地方、学校三级课程，开足课时，开齐科目，切实减轻学生的课业负担。
教材自检自查报告
教材自检自查报告为了确保教材的质量和适用性，提高教学效果，保障学生的学习权益，我校对现行使用的教材进行了全面、深入的自检自查。
本次自检自查工作涵盖了教材的内容、编排、印刷质量等多个方面，旨在发现问题、解决问题，为学生提供更优质的教材资源。
一、自检自查的背景与目的随着教育改革的不断推进，教材作为教学的重要载体，其质量和适用性对于教学效果的影响日益凸显。
为了适应新时代教育发展的需求，保障教学质量，我们有必要对教材进行定期的自检自查，及时发现并解决可能存在的问题。
本次自检自查的主要目的包括：1、确保教材内容的准确性、科学性和权威性，符合国家教育方针和课程标准的要求。
2、检查教材的编排是否合理，是否有利于学生的学习和知识的掌握。
3、评估教材的印刷质量，保证教材的清晰、完整，便于学生阅读和使用。
二、自检自查的范围与对象本次自检自查的范围包括我校各年级、各学科正在使用的教材，包括国家统编教材、地方教材和校本教材。
具体的对象包括教材的正文、插图、习题、附录等所有组成部分。
三、自检自查的方法与过程1、成立自检自查工作小组由学校领导、学科骨干教师、教学管理人员等组成教材自检自查工作小组，明确各成员的职责和分工。
2、制定详细的自检自查标准参照国家有关教材管理的规定和课程标准，结合我校的教学实际，制定了具体、明确的自检自查标准，包括教材内容的准确性、科学性、适用性，教材编排的合理性、系统性，教材印刷质量的清晰度、完整性等方面。
3、收集教材样本从各年级、各班级收集了正在使用的教材样本，确保样本的代表性和全面性。
4、进行逐一审阅和检查工作小组成员按照分工，对收集到的教材样本进行逐一审阅和检查。
在检查过程中，认真对照自检自查标准，详细记录发现的问题。
5、汇总和分析问题对检查过程中发现的问题进行汇总和分类，分析问题产生的原因和影响。
6、提出整改措施和建议针对发现的问题，工作小组提出了具体的整改措施和建议，明确整改责任人和整改期限。
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教材自查报告（实用11篇）教材自查报告第1篇为贯彻东莞市教育局《东教监〔20xx〕2号关于切实加强20xx年春季教育收费监督严禁乱收费的通知》精神，我园立即对上财务管理情况进行了认真的专项检查，现将检查情况报告如下：一、幼儿园领导高度重视1、幼儿园配有财务办公处，配有财务人员2人。
2、园长经常询问财务运行情况和听取财务工作汇报，及时调整财务支出。
3、财务人员具会计证并有一定的`专业理论素养和较强业务能力，有二十年会计工作经验，积极参加上级财政部门组织的财务管理及相关法律知识的培训，能按照财务制度的有关财经规定记账，会计科目使用合理，平时报表准确、及时，数据真实。
4、财务人员能对当天发生的业务，当天登记入账，现金和银行存款日记帐做到日清日结。
并根据各项资金的性质，严格做到专款专用。
二、强化幼儿园收入收费行为的管理严格执行收费管理制度。
公开收费项目，公开收费标准，接受教师及家长的监督，统一收费项目，统一收费标准，统一使用财政部门印制的收费（收款）票据。
经过幼儿园自查，未发现自立收费项目、自行提高收费标准现象，无开设收费兴趣班，每学期均在《致家长一封信》中告知家长收费明细及退费规定，幼儿园有完善的经费管理制度，真正做到了专款专用。
三、加强财务支出管理幼儿园领导审批制度明确，从事幼儿园财务管理的记账人员和审批人员、出纳人员、经办人员、财务保管人员的职责权限明确，做到了相互分离、相互制约、相互监督。
四、加强有限资产的管理，保证幼儿园正常运行根据幼儿园工作计划，通盘考虑，全面管理，合理使用有限资金，集中力量，加大教育教学、教育科研的投入。
各项收入做到心中有数，坚持做到了“量入为出，以收定支，略有节余。
”所有资产全部按要求建档建册，用卡片进行登记，款物相符，登记准确无误，没有造成资产流失。
此次自检自查工作中得到幼儿园领导的高度重视，以《东教监〔20xx〕2号关于切实加强20xx年春季教育收费监督严禁乱收费的通知》为依据进行全面自检自查，通过自检自查工作的开展充分认识到财务管理工作的重要性，今后我们要更细致的规范财务基础管理，扎扎实实的开展幼儿园的财务工作。
教材自查报告第2篇十月二十日，我校接上级关于教辅材料征订等问题的自查通知后，立即召开了由校长主持，业务校长、校务办主任、教导处主任及级部主任参加的学校中层领导干部会议，对教辅材料征订等问题的自查工作作了具体安排。
会后，各部门根据分工认真按照会议要求对各班教辅材料征订使用情况进行自查，并写出了各部门自查报告，上报学校办公室。
同时，学校校务办组织部分教师对各年级学生进行了调查访问，进一步对教辅材料征订情况进行核实。
通过各部门自查和校务办的调查核实：我校各部门无论是部门集体还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。
我校使用的`教辅材料均为上级教育主管部门统一配备的。
我校无使用盗版、盗印和非法出版的教材、教辅的现象，更无违反规定强行组织学生统一购买教辅材料现象。
我校还把上级教育主管部门统一配备的教辅材料的使用纳入了教学管理之中，由教师定期收上来批阅或是在课堂上订正。
学生家长比较满意。
今后我校将一如既往的严格落实上级有关文件精神，严格按照上级要求征订教材，严格禁止违规征订教辅材料和乱收费现象的发生，切实减轻学生的课业负担和家长的经济负担，不断提高学生的整体素质。
东江中心小学根据上级精神，结合我校的实际情况，现就关于《小学生之友》、《教辅资料》款项的结算工作的有关情况，向龙南县纪检委员会作如下汇报。
一、《小学生之友》的结算情况，按征订的份数已全部款项上交《小学生之友》发行社。
二、《教辅资料》的结算情况：1、20xx年春、秋季已结清。
20xx年春季已结清。
此项结算工作由东江中心小学陈政湘负责结算。
2、20xx年秋已结清，20xx年春仍欠13185.40元，20xx年秋季仍欠书店26759.76元。
共计欠310145.16元。
但结余部分已全部上交县财政。
20xx年秋：1121.24元，20xx年春：5360.70元，20xx年秋：5537.24元。
上交金额（结余）共计12023.18元。
3、因晓坑小学王德清将教辅资料款用于原因不详，中心小学曾多次催交，至今拒交教辅款计人民币壹仟贰佰捌拾圆，对我乡的自查自纠工作带来一定的困难，建议上级有关部门对该种现象进行处理。
三、所欠书店款项的原因：1、主要是由于我校在20xx年二月份合并于原中和小学（此校是村校），并入后导致许多的困难面临，就水电、校门、围墙都重新安装修建大量费用。
但学校采取了多样的办法，增添了许多的设备，改造了环境。
2、学生住校生偏多（由于特定的地理位置），柴、碳、水、电费费用较大。
3、教师人员中途变动大，请代课教师费用大。
4、学生安全要保证第一，教育教学工作要秩序正常，教学设备投入较大，为添置设备和维修，就把书店的《教辅资料》款周转支付了。
总之，学校虽然在负债的情况下，仍然利用一切资源协调关系，保证学校的工作正常开展，并拟定计划对所欠款项逐步清还。
教材自查报告第3篇为贯彻东莞市教育局《东教监〔20xx〕2号关于切实加强20xx年春季教育收费监督严禁乱收费的通知》精神，我园立即对上财务管理情况进行了认真的专项检查，现将检查情况报告如下：一、幼儿园领导高度重视1、幼儿园配有财务办公处，配有财务人员2人。
2、园长经常询问财务运行情况和听取财务工作汇报，及时调整财务支出。
3、财务人员具会计证并有一定的专业理论素养和较强业务能力，有二十年会计工作经验，积极参加上级财政部门组织的财务管理及相关法律知识的培训，能按照财务制度的有关财经规定记账，会计科目使用合理，平时报表准确、及时，数据真实。
4、财务人员能对当天发生的业务，当天登记入账，现金和银行存款日记帐做到日清日结。
并根据各项资金的性质，严格做到专款专用。
二、强化幼儿园收入收费行为的管理严格执行收费管理制度。
公开收费项目，公开收费标准，接受教师及家长的监督，统一收费项目，统一收费标准，统一使用财政部门印制的收费（收款）票据。
经过幼儿园自查，未发现自立收费项目、自行提高收费标准现象，无开设收费兴趣班，每学期均在《致家长一封信》中告知家长收费明细及退费规定，幼儿园有完善的'经费管理制度，真正做到了专款专用。
三、加强财务支出管理幼儿园领导审批制度明确，从事幼儿园财务管理的记账人员和审批人员、出纳人员、经办人员、财务保管人员的职责权限明确，做到了相互分离、相互制约、相互监督。
四、加强有限资产的管理，保证幼儿园正常运行根据幼儿园工作计划，通盘考虑，全面管理，合理使用有限资金，集中力量，加大教育教学、教育科研的投入。
各项收入做到心中有数，坚持做到了“量入为出，以收定支，略有节余。
”所有资产全部按要求建档建册，用卡片进行登记，款物相符，登记准确无误，没有造成资产流失。
此次自检自查工作中得到幼儿园领导的高度重视，以《东教监〔20xx〕2号关于切实加强20xx年春季教育收费监督严禁乱收费的通知》为依据进行全面自检自查，通过自检自查工作的开展充分认识到财务管理工作的重要性，今后我们要更细致的规范财务基础管理，扎扎实实的开展幼儿园的财务工作。
教材自查报告第4篇为贯彻东莞市教育局《东教监〔20xx〕2号关于切实加强20xx年春季教育收费监督严禁乱收费的通知》精神，我园立即对上财务管理情况进行了认真的专项检查，现将检查情况报告如下：一、幼儿园领导高度重视1、幼儿园配有财务办公处，配有财务人员2人。
2、园长经常询问财务运行情况和听取财务工作汇报，及时调整财务支出。
3、财务人员具会计证并有一定的专业理论素养和较强业务能力，有二十年会计工作经验，积极参加上级财政部门组织的财务管理及相关法律知识的培训，能按照财务制度的有关财经规定记账，会计科目使用合理，平时报表准确、及时，数据真实。
4、财务人员能对当天发生的业务，当天登记入账，现金和银行存款日记帐做到日清日结。
并根据各项资金的性质，严格做到专款专用。
二、强化幼儿园收入收费行为的管理严格执行收费管理制度。
公开收费项目，公开收费标准，接受教师及家长的监督，统一收费项目，统一收费标准，统一使用财政部门印制的收费（收款）票据。
经过幼儿园自查，未发现自立收费项目、自行提高收费标准现象，无开设收费兴趣班，每学期均在《致家长一封信》中告知家长收费明细及退费规定，幼儿园有完善的经费管理制度，真正做到了专款专用。
三、加强财务支出管理幼儿园领导审批制度明确，从事幼儿园财务管理的记账人员和审批人员、出纳人员、经办人员、财务保管人员的职责权限明确，做到了相互分离、相互制约、相互监督。
四、加强有限资产的管理，保证幼儿园正常运行根据幼儿园工作计划，通盘考虑，全面管理，合理使用有限资金，集中力量，加大教育教学、教育科研的投入。
各项收入做到心中有数，坚持做到了“量入为出，以收定支，略有节余。
”所有资产全部按要求建档建册，用卡片进行登记，款物相符，登记准确无误，没有造成资产流失。
此次自检自查工作中得到幼儿园领导的高度重视，以《东教监〔20xx〕2号关于切实加强20xx年春季教育收费监督严禁乱收费的通知》为依据进行全面自检自查，通过自检自查工作的开展充分认识到财务管理工作的重要性，今后我们要更细致的规范财务基础管理，扎扎实实的`开展幼儿园的财务工作。
东莞市莞城飞飞幼儿园二○一三年三月十五日教材自查报告第5篇为深入贯彻《关于对全区幼儿园（学前班）读物进行检查的通知》（桂教办〔20xx〕251号）文件要求，提高幼儿园保教质量，促进幼儿园更好地发展，我园严格按照文件通知要求进行了认真细致的自查自纠，重点对幼儿用书、教师用书进行了整顿，严禁教师及幼儿购买非法、盗印、盗版幼儿园（学前班）和宗教读物，坚决杜绝非法、盗印、盗版幼儿园（学前班）和宗教读物在校园的传播。
现自查情况总结如下：一、加强领导，精心组织。
成立了工作领导小组，xxx校长任组长，xxx副组长，各班教师为组员。
研究制定了检查和整改的意见。
二、全面自查。
通过检查发现：1．无论是幼儿园还是教师个人均无购买非法、盗印、盗版幼儿园（学前班）读物和宗教读物，无使用小学教材现象。
幼儿园使用的书籍均出自上级教育主管部门的推荐用书。
2．提高认识，为了减轻家长负担，我园没有私自向幼儿推广征订其他的幼儿教材和教辅材料现象。
3．社会上的违法有害文化产品，如盗版辅助学习书仍然占据巨大的供求市场，有个别家长贪图便宜而为幼儿购买。
4．有些老师在家长强烈的要求下给幼儿留有家庭作业或建议家长为幼儿购买课外练习。
三、整改措施。
1．规范收费行为，禁止个人书商进幼儿园推销教辅材料。
2．强化宣传，以多种形式大力宣传打击盗版、保护知识主权的重要意义和法规知识，提高师生抵制盗版工具书和其他盗版制品的自觉性。
3．狠抓落实，进行全面清查。