1.集会拉歌的组织
拉歌方案_精品文档

1. 引言拉歌是一种在娱乐场合中常见的方式,通过唱歌来娱乐观众并营造欢乐氛围。
为了让拉歌活动更加有趣和成功,我们需要制定一个合理的拉歌方案。
本文将介绍一个具体的拉歌方案,包括参与人员、曲目选择、歌曲顺序以及其他注意事项。
2. 参与人员拉歌活动通常需要以下参与人员:2.1 主持人主持人负责活动的整体组织和引导,包括介绍每个歌曲、与观众互动、调动气氛等。
2.2 歌手歌手是活动的重要角色,他们负责演唱歌曲。
歌手应具备一定的歌唱水平,并在活动前进行充分的准备和彩排。
2.3 伴奏乐队伴奏乐队负责为歌手提供伴奏音乐,包括钢琴、吉他、鼓等乐器。
乐队成员需要有一定的音乐素养和协作能力。
2.4 观众观众是活动的重要组成部分,他们的参与和反馈能够提升活动的氛围和成功度。
我们需要为观众提供足够的座位和舞台视野,并鼓励他们积极参与。
3. 曲目选择曲目选择是一个关键的环节,适合的曲目能够吸引观众的兴趣并产生共鸣。
以下是一些建议的曲目类型:3.1 流行歌曲选择一些经典的流行歌曲,具有较高的熟悉度和广泛的群众基础。
可以根据不同年龄段观众的喜好选择不同的流行歌曲。
3.2 民谣歌曲民谣歌曲通常具有简单的旋律和深入人心的歌词,适合用于拉歌活动。
可以选择一些耳熟能详的民谣歌曲,并鼓励观众一起合唱。
3.3 经典老歌经典老歌具有浓郁的时代氛围,对一些年长观众来说具有特殊的意义。
可以选择一些经典老歌,通过演唱唤起观众的回忆和情感。
4. 歌曲顺序歌曲顺序的安排对拉歌活动的流畅度和氛围有重要影响。
以下是一个示例的歌曲顺序:1.开场歌曲:选择一首充满活力的歌曲,可以迅速打动观众并吸引他们的注意力。
2.热门歌曲:选择一些大众熟悉的歌曲作为活动的亮点,可以让观众积极参与。
3.情歌:选择一些浪漫或感人的歌曲,通过细腻的演唱引起观众的共鸣。
4.合唱歌曲:选择一些容易上口和大家都熟悉的歌曲,鼓励观众一起合唱,增加互动性。
5.结尾曲:选择一首能够给观众留下深刻印象的歌曲作为活动的结束,让观众满载而归。
拉歌策划(已校)

集会拉歌活动的策划我们大家都知道拉歌是歌咏活动中一个不可缺少的重要组成部分,特点是情绪热烈,气氛活跃、语言幽默、方法灵活。
它是整个歌咏活动中最活跃的项目,是部队广大官兵最为熟悉和喜欢的。
组织好这项活动,不仅能活跃气氛、鼓舞士气,还能促进部队歌咏活动的开展,增强与兄弟连队和地方共建单位之间的友谊,培养集体荣誉感,有效提高部队的战斗力。
那么怎样组织好拉歌呢?就是今天我们要培训的内容。
一、拉歌的形式(一)有组织拉歌有组织拉歌,既在歌咏比赛中起着拉拉队作用,又在节目与节目之间起着连接作用。
当参赛的歌队唱完一曲或数曲后,中间的停顿很容易造成冷场,这时有组织的、也是事先排练好的拉歌队开始拉歌,客观上起到了用拉歌来报幕的作用,从而使歌咏比赛高潮迭起。
(二)自发式拉歌部队在集会或集体观看电影和文艺演出前,有拉歌、唱歌的传统。
在这种情况下,兄弟部队之间拉歌、唱歌的形式完全是自发的。
只要部队有集会,那里就有战士的拉歌声。
二、拉歌的方法拉歌、唱歌是我军的传统,各个基层连队都有各自很多、很好的做法。
这里向大家介绍几种常用的方法。
(一)挑战法每当部队集会和集体看电影,在各单位还未坐稳时,便率先拉歌,先声夺人,造成对方措手不及,从而赢得主动。
例一:领:谁唱歌? 合:某某连!领:某某连,合:来一个!领:一,二,合:快,快!领:一,二,三.合:快,快,快!例二:(用《生产大合唱》曲调)(领)××连呀么(合)嗬嗨!(领)歌儿多呀么(合)嗬嗨!(领)欢迎你们(合)唏哩哩哩嚓啦啦啦嗦啰啰啰呔(领)唱——个呀么(合)嗬嗨!(2)紧逼法拉歌最忌浅尝辄止,若明若暗,使对方不急不躁,无动于衷。
一经拉歌,就应步步为营,不让对方有喘息之机。
例如:(用歌剧《江姐》中领:某某连呀合:嗨佐,嗨佐!领:来一个呀合:嗨佐,嗨佐!领:你们歌呀合:嗨佐,嗨佐!领:还想听呀合:嗨佐,嗨佐!领:唱得好呀合:嗨佐,嗨佐!领:唱得妙呀合:嗨佐,嗨佐!领:再来一首合:嗨佐,嗨佐!领:一,二,三呀合:嗨佐,嗨佐!领:快快快呀合:嗨佐佐,嗨佐!(3)鼓励法以虚心学习的态度取人之长,用正面鼓励的语气肯定对方,并鼓励对方继续唱歌。
2012级新生军训拉歌联谊会

2012级新生军训拉歌联谊会第一篇:2012级新生军训拉歌联谊会2012级新生军训拉歌联谊会———商贸物流系一、活动主题重温红歌经典,唱响军歌嘹亮。
二、活动目的为活跃新生军训生活,增进各连队之间的交流,给12级新生一个展现青春激情的舞台。
歌声替代言语,热情代表决心,在这明媚的九月,我们将放声歌唱,展飒爽英姿。
三、举办单位岳阳职业技术学院商贸物流系四、活动对象商贸物流系2012级全体新生。
五、活动时间2012年9月11日六、活动地点学院田径场七、主持人由周静担当。
八、活动内容第一轮:以连为单位,每个连必唱的歌曲有两首,一首《岳阳职业技术学院院歌》和一首自选军歌(歌曲名称不做具体要求,一个连队里的各班协商好)。
第二轮:以连为单位,一共有八个连,通过抽签决定哪两个班之间进行拉歌对唱(各连需准备7~8条拉歌口号,如:“东风吹,战鼓擂,要拉歌,谁怕谁!”类似这样的口号)。
九、会场布置1、音响话筒设备(负责人:周咏亮)2、桌子、凳子、桌布(负责人:伍鑫)3、场地划分(负责人:严华羽)4、会场纪律(负责人:全体带班干部)5、后勤(负责人:李娟、黄电)十、活动流程1、主持人开场白。
2、有请系部领导讲话。
3、主持人宣布比赛开始。
4、进行第一轮内容。
5、(统计成绩需要时间,需插一个娱乐节目或者游戏)。
6、主持人宣布第一轮各连比赛成绩7、进行第二轮内容。
8、(统计成绩需要时间,需插一个娱乐节目或者游戏)。
9、主持人宣布比赛结果,并颁发奖状和奖金。
10、主持人宣布比赛结束。
十一、评分标准两轮统一采用十分制,去掉一个最高分和一个最低分,求取平均分。
最后,两轮分数相加,得出各连最后得分。
第一轮:1、唱歌(气势、情感)——4分2、着装(整齐)——2分3、纪律(到勤、是否吵闹)——2分4、班主任(各连各班班主任到场情况)——2分第二轮:1、拉歌(积极、主动、活跃)——3分2、口号(响亮、新颖、具有号召力)——3分3、唱歌(气势、情感)——2分4、纪律(到勤、是否吵闹、着装)——2分十二、奖项设置奖项:一等奖(1个)、二等奖(2个)、三等奖(3个)、最佳团体奖(1个)奖金:一等奖120元、二等奖100元、三等奖80元、最佳团体奖50元(共计:510元)十三、评委团全体教官。
迎国庆拉歌比赛方案

一、活动背景国庆节是我国最重要的节日之一,为了庆祝中华人民共和国成立xx周年,丰富校园文化生活,增强师生们的爱国情怀,激发同学们的团队精神,我校决定举办“迎国庆拉歌比赛”。
通过此次活动,旨在营造浓厚的节日氛围,展现我校师生的精神风貌。
二、活动主题“歌唱祖国,梦想起航”三、活动时间2023年9月25日(星期一)下午3:00四、活动地点学校操场五、活动对象全校师生六、活动组织1. 主办单位:校团委、学生会2. 承办单位:校艺术团、各院系学生会3. 协办单位:各班级团支部七、活动流程1. 开幕式- 播放中华人民共和国国歌- 主持人介绍比赛规则及评委- 校领导致辞2. 比赛环节- 初赛:各班级选拔出优秀选手参加初赛,初赛分为若干小组进行,每组进行拉歌比赛,评选出若干优胜者进入决赛。
- 决赛:进入决赛的选手进行拉歌比赛,评委根据选手的表现进行评分,最终评选出冠、亚、季军及优秀奖。
3. 互动环节- 在比赛间隙,安排观众互动环节,如知识问答、趣味游戏等,活跃现场气氛。
4. 颁奖环节- 主持人宣布比赛结果,评委为获奖选手颁奖。
5. 闭幕式- 主持人总结本次活动,宣布比赛圆满结束- 播放《歌唱祖国》等爱国歌曲,全体师生共同合唱八、比赛规则1. 比赛采用现场拉歌的形式,每位选手需准备一首歌曲,时长不超过5分钟。
2. 选手需自行组织团队,每队人数不限,但不得超过10人。
3. 选手在比赛中需保持良好的精神风貌,遵守比赛纪律。
4. 评委根据选手的演唱水平、团队协作、创意表现等方面进行评分。
九、奖项设置1. 冠军:1名2. 亚军:1名3. 季军:1名4. 优秀奖:若干5. 最佳团队奖:若干十、宣传与报名1. 通过校园广播、海报、微信公众号等渠道进行宣传。
2. 各班级于9月20日前向学生会提交报名表,并选拔出优秀选手参加比赛。
十一、经费预算1. 宣传费用:500元2. 奖品费用:1000元3. 活动用品费用:500元4. 其他费用:500元总计:2500元十二、注意事项1. 比赛期间,确保选手及观众的安全。
庆国庆拉歌比赛活动方案

一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立74周年,弘扬爱国主义精神,丰富校园文化生活,增强师生团结协作能力,我校特举办庆国庆拉歌比赛活动。
通过此次活动,旨在激发全校师生的爱国热情,展示我校师生积极向上的精神风貌。
二、活动主题“歌唱祖国,共筑中国梦”三、活动时间2023年9月28日(星期五)下午2:00-5:00四、活动地点学校操场五、活动对象全校师生六、活动组织1. 主办单位:校团委、学生会2. 承办单位:校音乐协会3. 协办单位:各学院学生会七、活动流程1. 开幕式(14:00-14:10)- 主持人介绍活动背景和意义- 校领导致辞- 宣布比赛规则2. 比赛环节(14:10-15:50)- 选手依次上台演唱- 每位选手演唱完毕,评委进行评分- 选手可自选歌曲,鼓励原创歌曲及爱国歌曲3. 休息环节(15:50-16:00)- 评委对参赛选手进行点评- 观众互动环节,发放小礼品4. 决赛环节(16:00-17:00)- 评选出一、二、三等奖及优秀奖- 优秀选手进行风采展示- 宣布比赛结果5. 闭幕式(17:00-17:10)- 颁发奖品和证书- 活动总结及展望八、活动要求1. 参赛选手需提前报名,填写报名表,并准备好参赛歌曲。
2. 参赛选手需着装整齐,精神饱满,展示良好的精神风貌。
3. 评委由校内外专业人士组成,确保比赛公平公正。
4. 比赛过程中,选手需遵守比赛规则,尊重评委和观众。
5. 各学院学生会需积极组织本学院师生参与活动,营造良好的比赛氛围。
九、活动宣传1. 通过校园广播、海报、横幅等形式进行广泛宣传。
2. 利用校园网络平台,如学校官网、微信公众号等,发布活动信息。
3. 邀请校内外媒体进行报道,扩大活动影响力。
十、活动预算1. 活动场地租赁费用2. 奖品及证书制作费用3. 宣传物料制作费用4. 评委及工作人员费用十一、活动总结活动结束后,组织者对活动进行总结,评估活动效果,并提出改进意见,为今后类似活动提供参考。
拉歌策划方案

拉歌策划方案一、项目背景拉歌作为一种娱乐活动,近年来在社交聚会、公司年会、婚礼等场合越来越受欢迎。
为了满足不同场合和需求的音乐喜好,进行拉歌策划是非常必要的。
本文档将针对拉歌策划方案进行详细的介绍与分析。
二、项目目标本次拉歌策划的目标是为参与者提供一个愉快、欢乐的音乐体验,让参与者能够展现自己的歌唱才华,增加互动和娱乐性。
具体目标如下: 1. 挑选合适的场地和音响设备,为参与者提供良好的音乐效果;2. 策划多样化的节目环节,满足不同人群的需求;3. 提供歌曲选择列表,让参与者能够选择自己喜欢的歌曲; 4. 确保活动的流程和时间控制,保证活动的顺利进行。
三、项目流程本次拉歌策划的流程如下:1.确定活动主题和目标人群:根据参与者的特点和需求,确定活动的主题和目标人群,例如:公司年会拉歌、婚礼拉歌等;2.场地和音响设备的选择:根据活动场地的大小和音响效果要求,选择合适的场地和音响设备;3.歌曲选择列表:精心挑选一些热门、经典的歌曲,供参与者选择;4.分组或个人报名:根据参与者的情况,可以组织成小组进行比赛,或者个人报名;5.演唱比赛环节的设计:设计参赛规则、评分标准和奖励措施,增强比赛的互动性和竞争性;6.活动流程控制:安排活动的时间流程,保证各环节的顺利进行;7.专业主持人的邀请:邀请一位有经验的主持人,引导现场气氛,增加活动的乐趣;8.活动后续:活动结束后,为参与者提供参与奖、优胜奖等奖励。
四、活动环节设计为了增加活动的趣味性和参与度,可以设计以下活动环节:1.热身环节:采用音乐热身舞蹈或游戏来打破现场的紧张气氛,让参与者更好地融入活动;2.分组比赛:依据参与者的数量,将其分成若干个小组进行歌曲演唱比赛,加强团队合作和竞争;3.自由互动环节:鼓励参与者自由选择歌曲,进行个人或小组演唱,增加互动性和娱乐性;4.专题环节:设立特定主题的演唱比赛,例如英文歌曲、经典老歌等,让参与者展示不同的歌唱风格和才华。
六一拉歌比赛活动方案

六一拉歌比赛活动方案一、活动主题。
“六一欢歌,童心闪耀”二、活动目的。
在六一儿童节这个欢乐的日子里,通过拉歌比赛,让孩子们感受团队合作的乐趣,展示自己的才艺,增强自信心,同时也营造一个欢快、活泼的节日氛围。
三、活动主体。
[学校名称]全体师生。
四、活动时间和地点。
1. 时间:六一儿童节当天([具体日期]),上午9:00 11:30。
2. 地点:学校操场。
五、活动准备。
1. 宣传动员。
提前一周在学校公告栏张贴拉歌比赛的海报,海报上画着可爱的小朋友拿着麦克风唱歌的画面,配上“六一拉歌比赛,等你来战!”的大字。
班主任在班级里详细介绍拉歌比赛的规则、流程和奖励,鼓励同学们积极参与,就像推销超级好玩的游戏一样,把拉歌比赛说得超级有趣。
2. 歌曲选择。
班主任负责审核班级所选歌曲,确保歌曲内容积极健康、充满正能量。
3. 场地布置。
在操场搭建一个简单的舞台,舞台周围用彩色气球和彩带装饰,就像给舞台穿上了一件五彩斑斓的衣服。
在观众区摆放整齐的小板凳,划分出不同班级的区域,每个区域都有一个小牌子,上面写着班级名称,就像给每个班级安排了一个专属小地盘。
在舞台一侧设置音响设备,保证音乐播放清晰、响亮,让孩子们的歌声传遍整个操场。
4. 评委邀请。
邀请学校的音乐老师、部分家长代表和其他学科的骨干教师担任评委。
音乐老师是专业的,能从歌唱技巧方面打分;家长代表可以从孩子们的热情和表现力方面给出评价;骨干教师则综合各方面进行考量。
提前给评委们准备好评分表,评分表上包括歌曲内容、演唱技巧、团队协作、服装整齐度和舞台表现力等几个方面的评分标准。
六、活动流程。
1. 开场秀(9:00 9:10)主持人(可以是两位可爱的小朋友)闪亮登场,简单介绍拉歌比赛的规则和流程,就像两个小导游带领大家开启一场欢乐的音乐之旅。
2. 班级拉歌环节(9:10 10:30)按照事先抽签决定的顺序,每个班级轮流上台演唱。
当一个班级上台演唱时,其他班级的同学就是热情的观众,要安静地聆听,并且在演唱结束后给予热烈的掌声,就像在看一场超级精彩的演唱会。
拉歌

集会前唱歌是我军文化活动的特色之一。
拉歌作为这一特色的重要组成部分,是唱歌过程中的穿插形式。
它通过一领众和式的“提议”“挑战”“呼应”“反击”“加油”“击将”等方式,使整个唱歌过程呈现紧张激烈、热火朝天的热烈气氛。
它不但能激发官兵强烈的参与热情与集体荣誉感,而且能够增进兄弟单位之间的团结与友谊。
一般来说,唱歌唱得好是拉好歌的基础。
这首先是因为,自己唱歌唱得好,才敢于向别人挑战和敢于迎接别人的挑战。
其次,拉歌比唱歌难度大些。
因为它充满了即兴式的创新与多样化的、默契的配合。
因此,拉歌能有效地检验、推动部队歌咏活动的开展。
要搞好集会拉歌的组织,提高本部队拉歌的水平,可酌情从以下几个方面努力。
(一) 拉歌的准备1、要注意选拔和培养拉歌指挥。
拉歌指挥是拉歌过程中的灵魂,也是拉歌成败的关键。
他最好是歌咏活动的积极分子,有一定的鼓动、感染能力,还要有随时随地根据现场气氛即兴创作、调整拉歌词的应变能力。
因此,拉歌指挥要挑选那种头脑敏锐、口齿清晰、大方泼辣、随机应变的官兵来担任。
选定的拉歌指挥,在平时要注意锻炼、鼓励他们,使他们热爱自己的工作,自觉地琢磨拉歌的方法,积累拉歌的经验。
2、要注意平时的练习和积累。
好的拉歌是呼应的艺术,要使这种呼应具有千变万化的魅力、心领神会的默契,就需要平时的点滴积累。
除不断地增加拉歌词与拉歌调的积累外,对已有的拉歌套路的呼应方式,指挥的动作含义,以及灵活处理处都要尽力做到人人心中有数。
这样,才能以大家的不变,应指挥员的万变。
(二) 拉歌的方法拉歌的方法根据其形式可分为“问、数、唱”三种。
问:即指挥与战友间一问一答的拉歌形式。
如:指挥:“欢迎某连唱个歌好不好?”众合:“好!”(鼓掌)指挥:“妙不妙?”众合:“妙!”指挥:“再来一个要不要?”众合:“要!”*指挥:“一二”众合:“快快!”(同时伴以有节奏的掌声)指挥:“一二”指挥;“一二三”众合:“快快快!”(注:从“*”这一标记开始的部分是灵活的,简称“活口”,可与任何一种拉歌方式衔接。
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(二)xx歌中应注意的事项
1、拉歌赛歌要热情,讲团结,讲文明。要活泼健康、生动幽默。不要讽刺挖苦,不要起哄、奚落,不要庸俗化。
2、编的拉歌词要简明、上品,选用的曲调要简单有力。平时要教本单位同志学会几个基本曲调。临时编的词,先给本单位同志说几遍,使大家有准备,再指挥大家拉唱。
3、要有拉有唱,不要光拉不唱。拉歌前自己应先唱一支歌,然后再拉。别人拉自己也不要不理睬。那种只拉不唱的做法,不仅不利于开展歌咏活动,有时还影响相互之间的团结。
(一)xx的方法
拉歌赛歌一般在集体活动前进行。其方法很多,大体可分为“问、数、唱”三种。
问,即指挥与群众一问一答拉歌子。如:
“欢迎×连唱个歌好不好?”“好”(鼓掌)。
“×连唱的好不好?”“好!”“妙不妙?”“妙!”“再来一个要不要?”“要!”如对方无反应,可再喊“一二”,“快快!”“一二”,“快快!”“一二三”,“快快快!”同时伴以有节奏的掌声。结合回答也可作整齐的动作,如“该谁唱了?”“××连”,“在哪儿?”“在那儿”。大家一齐用手指向×连所在地方。
△齐数板:
请×xx同志快唱歌,×xx同志不要拖!
2、应战时用:
△领:
接着×连把歌唱,众:
唱得不好请原谅!领:
我们唱《--》。
△领:
革命歌曲大家唱,他们唱了我们唱。一二一!众:
来了!领:
好!那我们来唱《--》。
3、唱后反击时用:
△领:
我们唱了一身汗,×连不要坐着看。我们唱了该谁唱?:
众:×xx。领:
欢迎×连来一个(大家有节奏地鼓掌)。
加油!加油!
△领:
×xx歌儿唱得妙,众:
优美动听声太小。
△领:
声音太小!众:
听不到!
△领:
重唱一个要不要?众:
要!(鼓材的发展和普及,部队群众歌咏活动借助于广播、电视、电影、录音、录像设备等手段,将会越来越发展,并越来越显示出它的积极作用。我们要适应新形势,学会开展好这一活动,让威武雄壮、健康动听的歌声充满军营,鼓舞我军向革命化、现代化、正规化阔步迈进!
怎样xx
拉歌赛歌是一种生动活泼的歌咏形式,也是我军的一个老传统,它体现了革命乐观主义精神。经常拉歌赛歌,不仅能促进群众性歌咏活动的开展,而且能增强兄弟单位之间的友谊和团结,培养集体荣誉感。
1、xx的方法
(1)问即指挥与群众一问一答。例如,指挥:
欢迎×连唱一个歌好不好?众答:
好!(鼓掌)。(×连唱过之后)指挥:
数,即用快板和顺口溜拉歌。可以事先编好拉歌词,也可在现场见机行事,临时编就。
数板不长,两句或四句为好。如:
“×连歌儿唱得好,歌声阵阵冲云霄,欢迎×连再来一个,大家鼓掌好不好”?众答:
“好!”(鼓掌)。如果别人拉自己,可数:
“×连同志别客气,我们唱完轮到你!”唱,即用一些群众熟悉的短小易唱的曲调,填上拉歌词。如:
×连唱得好不好?众答:
好!指挥:
妙不妙?众答:
妙!指挥:
再来一个要不要?众答:
要!如果对方没有反应,可再喊“一二”“快快”;“一二”“快快”。同时伴以有节奏的掌声。
结合问答可以做些整齐的小动作。如:
指挥:
该谁唱了?众答:
×xx!指挥:
×xx在哪儿?众答:
在那儿(大家一齐用手指向某连所在的地方)。
(2)数用快板顺口溜拉歌子。一般是事先编好,数时也可见机行事,临时编唱。数板不宜太长,以两句或四句为好,数时也可用有节奏的掌声来伴奏。如,领:
来了!领:
好!我们唱个《××××》。
△领:
跟着×连把歌曲。众:
唱得不好请原谅。领:
我们唱个《××××》。
③唱后反击时用词举例:
△齐数板:
我们唱了一身汗,×xx不要坐着看。
△领问:
我们唱了该谁唱?众答:
×xx。领:
欢迎×连来一个(大家有节奏地鼓掌)。
④请对方加油时用词举例:
△领:
×xx加油!一二。众:
3、拉歌词和拉歌调示例
(1)拉歌词
①挑战时的用词举例:
△齐数板:
×连是咱xx,欢迎他们唱个歌。
△齐数板:
要唱就得快点唱,忸忸怩怩不象样。
△齐数板:
进了歌场要唱歌,×xx不要往下拖。
②应战时的用词举例:
△领:
×xx主动来进攻,我们不唱行不行?众答:
不行!领:
好!我们唱个《××××》。
△领:
动听歌曲大家唱,他们唱了我们唱。一二。众答:
△齐板数:
一二三四五六七,我们等得好着急!
4、请对方唱新歌时用:
△领:
×xx歌儿唱得好,众:
可惜歌子有点老。
△领:
革命歌曲多又多,众:
欢迎△×连唱新歌。
5、要求对方继续唱时用:
△领:
×xx唱歌很积极,众:
我们听得入了迷。领:
欢迎×xx继续唱,众:
我们虚心来学习。
6、给对方加油时用:
△领:
×xx加油!一二一!众:
4、在拉歌中,取得主动权的关键,是自己多学会一些歌。如果平时歌唱得多,唱得好,拉赛歌中就会取胜。同时要注意学习兄弟单位的长处,不断提高拉歌赛歌的水平。
(三)拉歌词和拉歌调示例
拉歌词和拉歌调很多,各单位可以自己选择,也可以自己创造。这里,仅介绍几种,以供参考。
●拉歌词
1、挑战时用:
△齐数板:
×连是咱xx,欢迎他们唱个歌!
加油!加油!
△领:
×xx歌儿唱得妙。众:
就是声音有点小。领:
大家听到听不到?众:
听不到!领:
重唱一个要不要?众:
要!(鼓掌欢迎)。
⑤请对方唱新歌时用词举例:
△领:
×xx歌子唱得好。众:
可惜歌子有点老。
△领:
新的歌曲多又多。众:
欢迎×连唱新歌。△领:
×连唱得有水平。众:
唱个新歌更欢迎。
⑥要求对方继续唱用词举例:
(2)拉歌词要简明上口,选用的曲调要简单有力指挥者平时要教连队全体同志学会几个基本曲调,明确几种拉歌形式和指挥者指挥的手势。这样拉起歌时,才能互相配合默契、不乱阵脚。
(3)拉歌时要争取主动首先自己应多学会一些歌,这样就不会被别人拉垮,同时注意多学习兄弟单位的长处,弥补自己的短处,不断提高拉歌赛歌的水平。
集会
拉歌赛歌是我军一种传统的歌咏形式。体现了生龙活虎的革命乐观主义精神。拉歌赛歌不仅能促进群众性歌咏活动的开展,而且能增进兄弟单位或军民之间的团结和友谊,培养部队的集体荣誉感。拉歌拉得好,可以振奋军心,鼓舞士气;拉得不好,被对方的“进攻”气势压倒,就会影响大家的情绪。
拉歌要力争取胜,一要靠指挥员的才能。指挥员必须头脑敏捷,口表晰,大方泼辣,随机应变;二要靠大家齐心协力。随着指挥员的口令和手势,大家要异口同声呼应。
×连战士士气高,歌声阵阵冲云霄,欢迎×连来一个,大家鼓掌好不好?众答:
好!(鼓掌)如果别人拉自己,可说:
×xx同志别客气,我们唱完轮到你!
(3)唱用一些群众熟悉的好听易唱的曲调,或自己创作的简单曲调填上词拉歌。既有领又有和,中间还可穿插问与数。
2、xx应注意的几个问题
(1)拉歌要热情、团结拉歌的单位开始时自己应先唱一个,然后再去拉别人。别人拉自己时,也应热情对待,及时作出反应。拉歌词要活泼健康、生动幽默、不能讽刺挖苦,更不能庸俗化。
△领:
×连唱歌很积极。众;我们听得入了迷。领:
欢迎×边继续唱。
众:
我们虚心来学习。
(2)拉歌调
有图解