辨析病句并修改病句
辨析并修改病句(12届)

考 题 剖 析
(一)成分残缺
【经典考题】 经典考题】
例1.由于他见义勇为的行为,得到了老师和同学们 1.由于他见义勇为的行为, 由于他见义勇为的行为 的赞扬。 的赞扬。
主语残缺
例2.那些在各条战线上以积极进取、不折不挠对待生 2.那些在各条战线上以积极进取 那些在各条战线上以 那些在各条战线上以积极进取、 那些在各条战线上 积极进取、 那些在各条战线上以积极进取 活和工作的人,才是我们尊敬和学习的对象。 活和工作的人,才是我们尊敬和学习的对象。 的精神
【口诀】 两面词语要当心,特殊现象记心间。 口诀】 两面词语要当心,特殊现象记心间。
主谓搭配不当
主干成分
动宾搭配不当 主宾搭配不当 定语和中心语搭配不当
搭 配 不 当
枝叶成分
状语和中心语搭配不当 补语和中心语搭配不当 一面与两面搭配不当
呼应成分
关联词语搭配不当 并列词语前后对应不当
二、成分残缺或赘余
【口诀】 病句辨改并不难,主干成分首先看。 口诀】 病句辨改并不难,主干成分首先看。
一、搭配不当
【经典考题】 经典考题】
例4、据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约采集 据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜, 50万朵 花粉。 50万朵的花粉 万朵的 万朵的花粉。 50万朵的花粉。 万朵的花粉 定语和中心语搭配不当 例5、人们都以亲切的目光注视和倾听着这位残疾 人们都以亲切的目光注视和倾听着 以亲切的目光注视 、人们都以亲切的目光注视和倾听着这位残疾 人作家的发言。 发言。 人作家的发言 人作家的发言。 状语和中心语搭配不当 、太阳升出来。 太阳升出来 太阳升出来。 例6、太阳升出来。 补语和中心语搭配不当
(二)成分赘余
滥 用 虚 词
辨析并修改病句的技巧

辨析并修改病句的技巧修改病句时了解病句的技巧有助于我们很好的修改病句。
辨析并修改病句的技巧有哪些呢?下面是店铺整理的辨析并修改病句的技巧,欢迎阅读辨析并修改病句的技巧11.整体把握看看句意是否明确;内容是否合理,如褒贬上、程度上、范围上有无不当;句间关系与关联词语是否一致等。
这些往往诉诸直觉,语感好的人较容易察觉这一类毛病。
2.检查“主干” 保留句子的主要成分——主语、谓语、宾语,去掉句子的次要成分来检查句子的正误。
通过紧缩检查句子有没有残缺,主干搭配是否恰当。
3.检查“枝叶” 即检查附在主语、谓语、宾语上的各个修饰、补充的成分在搭配是有无问题,它们的排列是否恰当等。
句子的六种成分位置应牢记三句话:“句子主干主谓宾,定语常居主宾前,谓前为状谓后补。
”除以上几种方法外,下面检查语病的“快捷方式”也是做题时必须掌握的:① 如果是单句,则应多从词语运用、语法结构、逻辑内容等角度思考;② 如果是单句中的判断句,则要检查主宾语搭配是否得当;③ 如果单句的附加成分较多,则应检查附加成分的顺序是否合理,附加成分与中心语是否搭配;④ 如果句子中有并列成分,则应检查并列成分与中心成分能否完全搭配;⑤ 如果单句的谓语是有承接性的动词构成的并列短语,则应检查这个谓语的顺序是否恰当;⑥ 如果单句的主语位置出现了介宾结构,则应检查是否缺少主语。
⑦ 如果谓语后面是一个长宾语,则应检查是否缺少宾语的中心语。
⑧ 如果是复句,则应检查关联词语的运用是否准确,分句的顺序是否合理。
通过逐层分析,句子的毛病一般可查清楚了,至于修改,关键是对症下药。
常用的修改方法有补、删、换、调等。
成分缺的“补”,多余的、会导致结构混乱的“删”,不搭配的词语可“换”,语序不当的则“调”。
考题大多限制在只改动一处,只有找准病因才能找准这“一处”。
修改原则是“多就少改,不变愿意”,即在保留原意的条件下变动越少越好,而且改后不能出现新的语病。
辨析并修改病句的技巧21:下列各句中,没有语病的一项是A.有人认为科学家终日埋头科研,不问家事,有点儿不近人情,然而事实却是对这种偏见的最好说明。
病句的辨析和修改

• 14、这篇文章对他是很感兴趣的。 (语序颠倒) • 15、从大量统计资料看,吸烟能导致癌症是无可疑问的。
(缺主语)
(生造词)
• 16、大楼里一片漆黑,只有张老师家的窗口还亮着灯光。
• 17、在党的培养下,使我提高了思想觉悟。
(前后矛盾)
(缺主语)
(删去“富饶 6、我们一定要把家乡打扮得更加美丽、富饶。 7、我们一定要做好一个受群众欢迎的干部。 (“好”移“干部”前)
• 8、苦难的岁月在他幼小的心灵中留下了深深的永远的 烙印。 (语序颠倒,“永远”移到“留下”前) • 9、我们要不必要的浪费。 (缺谓语“减少”) • 10、东方歌舞团的演出,受到热烈欢迎,对演出评价很 高。 (缺主语“人们”) • 11、从这件事中悟出一个道理。 (缺主语) • 12、这个菜场大量供应白菜、萝卜、苹果等蔬菜。 (苹果不属蔬菜
5、 A、请你把这件事不要放在心上。 B、他很早就对天文学和数学产生了浓厚的兴 趣。 C、从大量的事实中告诉我们,环境灾难是没 有国界的。 D、晚会以后,她那优美的舞姿、动听的歌声 还回响在我的耳边。 ( B ) 6、 A、在学校这条道路上,是一条非常陡的坡。 B、我读了这篇文章很感到激动。 C、难道你不知道粮食来之不易吗? D、开展这项活动旨在提高全社会保护环境的 风气。 ( C )
11、A、事件一发生,他就机警到问题的严重性。 B、王老师的脸上常挂着亲切的微笑,显得憨态可 掬。 C、参加这次活动的同学很多,屈指可数。 D、这两个窃贼狡猾争辩,一唱一和。 ( D ) 12、A、望着被烧毁的大楼,人们叹为观止,唏嘘不已。 B、我谈一点个人体会,一孔之见,希望大家指教。 C、他犯了错误,已经很难过了,我们不要再去求全 责备他了。 D、他一连几次都没有考好,屡试不爽,因而心情 很沉重。 ( B )
辨析并修改病句

成分赘余
(1)现在渔民自己选出了行政组长,负责掌握 渔民的生活及生产的管理。
(2)雪莲牌衬衫,无论在款式上、质量上,还 是包装上,都可以堪称全国一流。
(3)他平时总是沉默寡言,但只要一到学术会 议上谈起他那心爱的专业时,就变得分外活跃和健 谈多了。
(4)元月一日,14名非常酷爱冬泳的人参加了 在加拿大温哥华举行的第四届“北极熊”冬泳活动。
1、主谓搭配不当; 2、动宾搭配不当;
搭配不当:
3、修饰语和中心语搭配不当; 4、一面与两面搭配不当; 5、否定与肯定搭配不当。
例句: 1、由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的 赞扬。
2、最近又发动了全面的质量大检查运动,要在这 个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的 工作。
3、我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集 体化。
五、表意不明
六、不合逻辑
【要点探究】
【要点探究】
例句:
1、一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球 女教练。 2、在新中国的建设事业上,发挥着他们无穷的蕴 藏着的力量。 3、在休息室里许多老师昨天都同他(热情地)交 谈。 4、要是一篇作品里的思想是有问题的,那么文字 即使很不错,也是要不得的。
(1)艺术欣赏中的审美体验往往只 可意会不可言传,一经点破,那含蓄 蕴藉的美感常常会遭到破坏的危险。
(2)他焦急地等待着,铃声突然 响起,他冲上去拿起了听筒,电话那 端传来一个操普通话的男子的声音说: “恭喜你,你被录义思想之后,中国的革命就在毛泽东 同志的领导下大大改了样子。
——歧义
(4)对学生会提的建议,我举双手赞成。 (5)我一定说服妈妈和你一同去,这样你 在路上就有个伴了。 (6)县里的通知说,让赵乡长本月15日前 去汇报。 (7)奶奶看到我俩非常高兴,就急忙从炕 上下来,拉住我们的手问这问那。
辨析语病及修改病句

辨析语病及修改病句前言:病句是指不符合规范的句子。
辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志,也是初中生备考的基本能力之一,因而,无论是纵观近几年中考,还是通览各地区中考试卷,修改病句已成为必考考点。
对于我们考生来说,一方面要能掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,另一方面需要提高修改病句的语感能力。
【考点归纳】常见病句类型(一)语序不当:是指句子语序错乱,造成病句。
(二)搭配不当:是指一个句子的各个成分之间搭配不符合语言习惯。
(三)成分残缺:指一个句子缺少了应有的成分,影响了意思的表达。
常见的是缺主语或宾语。
(四)重复累赘:是句子成分多余,造成重复累赘。
(五)结构混乱:是指将两个意思或两种句式缠绕在一起,造成语句不通顺。
(六)表意不明:是指句子表达的内容、意思等使人不易理解或不止一种解释。
(七)不合逻辑:是指句子虽然在语法方面正确,但不符合概念、判断、推理等形式逻辑或事理逻辑。
【例题解析】(一)语序不当1、定语和中心语的位置颠倒:例:我国棉花的生产,长期不能自给。
(“棉花的生产”应为“生产的棉花”)2、把状语放在定语的位置上:例:我们应该发挥广大青年的充分的作用。
(将“充分”调至“发挥”前,并删掉一个“的”)。
3、关联词语位置不当:例:他如果不能实事求是,事业就会受到损失。
(“他”应移到“如果”的后面)4、主客颠倒:例:奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。
(应改为:中国青年对奥斯特洛夫斯基的。
)5、承接的先后关系颠倒:例:我们认真研究并听取了大家的意见。
(此例中“研究并听取”,颠倒了承接的先后关系。
应该为“听取并研究”)(二)搭配不当1、主谓搭配不当:例:他的革命精神时刻浮现在我眼前。
(“精神”与“浮现”不能构成主谓关系,可将“精神”改为“形象”)2、动宾搭配不当:例:造型独特的北京奥运主会场——“鸟巢”,充分体现了绿色奥运的理想途径。
(“主会场——‘鸟巢’……展现……途径”搭配不当。
高中语文高考复习辨析并修改病句考点详解(共6个)

高考语文辨析并修改病句考点详解一、语序不当1.定语和中心词位置颠倒。
例:在这次校运动会上,作为代表队的我们班一定要有不怕苦、不怕累的精神,为班集体争得荣誉。
句中“我们班”是种概念,“代表队”是属概念,前者(定语)限制后者(中心语)。
画线句应改为“作为我们班的代表队”。
2.定语、状语错位。
例:这种设施要不要更新,在领导和群众中广泛引起了议论。
句中“广泛”是修饰“议论”的,作定语,在句中却放在“引起”前充当谓语动词的状语,明显不合适,画线处应改为“引起了广泛的议论”3.多项定语语序不当。
例:王总把我们几个厂里的部门经理召集到一起,语重心长地说:“只要大家能精诚团结,群策群力,就一定能把我们厂的经济效益搞上去!”句中“几个厂里的部门经理”有歧义。
是几个厂的经理呢,还是一一个厂里的几个经理?根据句意,“几个”应作“部广门经理”的定语,要把这个意思明确下来,应改为“厂里的几个部门经理”。
注意:多项定语一般可按以下次序排列:a.表领属性的或时间、处所的;b.指称或数量的短语;c.动词或动词短语;d.形容词或形容词短语;e.名词或名词短语。
另外,带“的”的定语放在不带“的”的定语之前4.多项状语语序不当。
例:这期培训班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今年五月底举办的。
“联合”和“于今年五月底”都是作动词“举办”的状语,这两个状语应互换位置,改为“于今年五月底联合”。
注意:多项状语排列大致为:a.表目的或原因的介宾短语;b.表时间或处所的;c.表范围或频率的;d.表情态或程序的;e.表对象。
5.关联词的位置不当。
例:如果我们只注意目前的利益,而忘记了广大人民的根本的长远的利益,或只看到长远目标,而看不到实现这一目标必须经历的步骤,就会背离党的基本路线。
“如果”要放在“我们”后面,当两个或两个以上的分句是同一主语时,关联词就要放在主语的后面;当各分句是不同主语时,关联词就要放在主语的前面。
6.分句位置不当。
辨析并修改病句

辨析并修改病句1、祈年殿的灯火辉煌,更显得雄伟壮丽。
2、垃圾成堆,不仅有碍观瞻,也影响市民健康,这个问题必须引起重视和管理。
3、三月的晚间,在北方这个小城市还是严冬季节。
4、之所以美帝国主义没有大量出兵进攻中国,不是因为美国政府不愿意,而是因为美国政府有顾虑。
5、中国新文学奠基人的鲁迅先生十分关怀青年作家。
6、病人穿过的衣服,必须要消毒,以免传染病菌。
7、采取各种办法培养和提高师资水平,尤其是中年教师的水平。
8、用不着多举例,你已经了解我们的战士是怎样一种人,这种人是什么一种品质。
9、该市有人不择手段仿造伪劣产品,对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为,应给以严厉打击。
10、这个文化站已成为教育和帮助后进青年,挽救和培养失足青年的场所,多次受到上级领导的表彰。
11、电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于要加速训练造就一批专业技术人才。
12、我们学校凡十八岁以上的人参加了这次选举,十八岁以下的因为没有选举权,故不能参加。
13、七月份该厂工人出勤率比去年同月增加到百分之三。
14、屋里陈列着各式各样的鲁迅先生过去所使用的东西和书籍。
15、在武汉市,春天的东湖真美,碧绿的荷盘高高低低,错落有致……16、药理学教授罗潜,在“四人帮”的干扰破坏下,把有些正确的东西当作错误来批判,他出于气忿,主动退休。
17、万里无云,繁星满天。
我们在一轮明月的照耀下漫步江堤。
18、关于这个古老建筑物的历史,有着许多传说、资料和记载。
19、苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做各种动物的条件反射试验,把动物用绳子缚在试验的架子上。
20、留在幼儿园的孩子们,都一个一个甜蜜地睡在新钉的木板床上。
21、香瓜子、南瓜子、松子、小核桃等炒货,是家家户户很受欢迎的小食品。
22、荧光管系防护管,如发现破损,应立即修理调整,因为管外壁有电,以免发生触电事故。
23、闻一多先生是卓越的学者,英勇的革命烈士,热情澎湃的优秀诗人。
24、毛泽东同志历来坚持要用马列主义的观点、立场、方法来提出问题,分析问题、解决问题。
辨析并修改病句

辨析并修改病句病句八大类型:搭配不当词语误用成分残缺成分赘余不合逻辑表意不明(歧义)结构混乱(杂糅)语序不当一、主谓搭配不当二、三、四、五、六、1、革命的意志越烧越旺。
(越来越坚强)2、他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。
(我们永远也不能忘记)3、我国棉花的生产,过去不能自给。
(我国生产的棉花)二、动宾搭配不当•1、每一个有志青年都要提高和充实自己的业务能力和思想修养。
(充实改成加强)•2、大家密切配合,越战越勇,连续打败敌人五次进攻。
(打败改成打退)•3、解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。
(把生活删去)•4、参加世界妇女大会的各国代表兴致勃勃地观看了中国艺术家演出的富有民族特色的音乐和舞蹈。
(删去音乐)三、修饰语与中心词搭配不当•定语与中心词•1、教育战线肩负着培养大批的科技队伍的历史任务。
(队伍改成人才)•2、大家决心把揭批“法轮功”这场关系到党和国家命运、前途的头等大事进行到底。
(这场改成这件)•状语与中心词•1、他渐渐地爬起来,吃力地走着。
•补语与中心词•1、三号队员射门射得很正确,命中率高。
•2、这篇文章把敌人的反动论点驳得淋漓尽致。
(改成体无完肤)四、主宾搭配不当•1、只靠管卡压,而不给群众解决实际困难的人,是一种极不负责的工作态度。
(改成“领导工作者”)一面与两面搭配不当•1、我们能不能培养出“四有”新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。
•2、党的历史表明,群众路线执行得好坏,关系着革命和建设事业的成功。
(应改为“关系着革命和建设事业的成功与否”)一、词类误用•1、古代埃及、巴比伦和希腊的文明都是在这里产生和发达起来的。
(adj误用v,改成发展)•2、他非常生气自己不小心。
(不及物v误用成及物v,改成痛恨或后悔)•3、鲁迅曾感慨过汉字的会意字是很麻烦的。
(n误用v,改成感叹)•4、透过表面的轰动效应,人们不得不对这场比赛的实质产生质疑。
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辨析病句并修改病句修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。
辨析病句并修改病句有哪些呢?下面是整理的辨析病句并修改病句,欢迎阅读辨析病句并修改病句11.下列各句中,没有语病的一句是()A.既然烟草中的有害物质大部分存在于焦油中,人们也就想当然地以为如果降低了卷烟中的焦油,也就相应地减轻了吸烟的危害。
B.有时候,偶然进入人体的对身体无害的外来物质,免疫系统也会如临大敌,试图将其消灭,结果引起过敏反应,轻者让人不舒服,重者会是致命的。
C.如果让地球上的生物重新进化一遍,也不可能正好出现像人类这个样子的智能生物,何况外星球的环境与地球非常不同,进化出的智能生物更不可能与人长得都碰巧相像。
但是为什么人们描述的“外星人”样子都大同小异呢?D.大豆蛋白虽然也算得上优质蛋白,却不是最优质的。
大豆蛋白的最主要缺陷是缺乏人体必需的氨基酸甲硫氨酸(也叫蛋氨酸),其含量不仅比动物蛋白少,比谷类蛋白也少。
1.D (A.成分残缺。
应在“卷烟中的焦油”之后加上“含量”。
B.两主争锋。
前一句的主语“外来物质”没有谓语,又出现了第二个主语“免疫系统”。
前一句应改为“对身体是无害的外来物质偶然进入人体”。
C.语序不当。
“与人长得都碰巧相像”应为“都碰巧与人长得相像”。
)2.下列各句中,没有语病的一句是()A.苹果公司表示,给所有中国的授权服务提供商下发新的培训材料,以确保每个为苹果产品提供服务的相关人员熟知公司的政策,掌握公司的“三包”规定。
B.对各地方政府来说,最重要的是摆正自己在城镇化中的位置,政府的重要职责是改善当前不合理的、抑制人口城镇化的制度,而不是充当城镇化的急先锋。
C.在诺贝尔生理学奖历史上,该得奖而没得的意外情况时有发生,最重大的缺漏是证明DNA是遗传物质的艾弗里和开创行为遗传学研究的本泽。
D.在我国GDP增速进入下滑区间之时,我们更应该关注行业战线过长、生产力过剩、造成新的资源配置不合理。
2.C (A.语序不当。
“给所有中国的……”应为“给中国的所有……”。
B.搭配不当。
“改善”与“制度”不能搭配,将“改善”改为“改变”。
D.成分残缺。
缺“关注”的宾语中心词,在句末补上“的问题”。
)3.下列各句中,没有语病的一句是()A.在有些地区的农村,无数的家禽被放养在田间、池塘、河流和农场,使得它们有与携带病毒的野鸟及其粪便亲密接触、感染禽流感病毒。
B.在进行经营决策时,企业思考的都是可变因素的影响,在保证企业的融资成本、土地成本、劳工成本等高速上升的情况下,企业还能平稳运行。
C.据公安部消息,葛兰素史克行贿的对象除了医院和医生外,还有政府部门官员、医药行业协会和基金会中的成员也接受了贿赂。
D.用高速摄像机拍摄的画面,播放时只要将当前速度降低一倍,我们就能看到我们平时看不见的许多奇异的景象。
3.B (A.成分残缺。
缺少与“有”搭配的宾语中心词,在句末加上“的机会”。
C.句式杂糅。
“还有……接受了贿赂”,应改为“还有政府……成员”或“政府部门官员……也接受了贿赂”。
D.不合逻辑。
“降低”不能用倍数。
)4.下列各句中,没有语病的一句是()A.感冒是病毒引起的急性上呼吸道感染,要控制进而治疗感冒,就要能杀死或抑制引起感冒的病毒,也就是使用抗病毒药物。
B.“国五条”、房产税等政策出台后,投资渠道的狭窄和人们的投机心理等因素的影响,使上半年的房价不仅没有得到控制,反而又呈现出继续飙升的趋势。
C.一颗小行星如果足够大,它撞击地球释放的能量甚至要比地球上所有核武器一起爆炸的威力还要巨大,将导致地球上物种大灭绝。
D.有了“宇宙的一切都是有寿限的”这一现实依据为基础,由此推而广之,便不再有人否认宇宙本身是没有寿限的,“宇宙在时间上是无始无终的”这一传统观点也就不攻自破了。
4.B (A.搭配不当。
前面是“控制进而治疗”,后面却是“杀死或抑制”,应改为“抑制或杀死”。
C.语序不当。
应将“如果”调到句首。
D.不合逻辑。
“否认宇宙本身是没有寿限的”应将“没”字删掉。
)5.下列各句中,没有语病的一句是()A.国务院7月24日主持召开国务院常务会议,部署推进铁路投融资体制改革,全面开放铁路建设市场,优先建设中西部和贫困地区的铁路及相关设施。
辨析病句并修改病句21.下列各句中,没有语病的一句是A.宪法是国家的根本大法,是人民权利宪章,最大程度集中了全国人民的共同意志、追求和信念,具有至高无上的地位。
B.曾有人称马先生是“收藏界的相声演员”,如果你跟他聊过天,就会知道所言甚是,基本上整个聊天的过程就是笑声不断的过程。
C.中文之美,不仅美在风骨,更美在形体,以至其任何一块肌肉的肥瘠、任何一袭衣袂的摆动、任何一种表情的意蕴,增之则长,减之则短,真是巧夺天工。
D.“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”,苏东坡因仕途坎坷欲避世遁俗,又因不忘国运民生最终没能归隐山林,正是这两句诗的真实写照。
1.A 解析:B 项,关联词语位置不当,“如果”应放在“你”之后。
C项,语序不当,递进关系颠倒了,应是“不仅美在形体,更美在风骨”。
D项,主客颠倒,应是“这两句诗”是“苏东坡……没能归隐山林”的“真实写照”。
2.下列各句中,没有语病的一句是A.为应对雨雪天气,铁路部门启动应急预案,组织上线路除冰雪,检查维护设备,组建打冰扫雪突击队,保证线路设备状态良好,确保线路畅通。
B.主题课堂教学模式是这所学校教学改革的重要组成部分,因为它不仅关乎学校素质教育的整体设计,而且关乎课堂教学的效率。
C.诺贝尔文学奖评委会称赞莫迪亚诺说,他运用回忆的艺术手法,揭露了德占时期的人间世象,引起了人们对人类命运的关注与思考。
D.如果我们能够看准时机,把握机会,那么今天所投资百万元带来的效益,恐怕是五年后投资千万元也比不上的。
2.C 解析A项,语序不当,应该是“组建打冰扫雪突击队,组织上线路除冰雪,检查维护设备”。
B项,语序不当,应将“学校素质教育的整体设计”与“课堂教学的效率”互换。
D项,语序不当,可改为“那么今天投资百万元所带来的效益”。
3.下列各句中,没有语病的一句是A.作为古希腊哲学家,他在本体论问题的论述中充满着辩证法,因此被誉为“古代世界的黑格尔”。
B.比特币是一种特定的虚拟商品,不具有与货币等同的法律地位,不能且不应作为货币在市场上流通使用。
但是,比特币作为一种互联网上的商品买卖行为,普通民众在自担风险的前提下拥有参与的自由。
C.面对全球性的金融危机,我国的经济在第一季度还能够保持稳步增长,表明我国应对经济危机的调控措施和抗危机的能力不断提高。
D.近年以来,道教文化从亚洲走向欧洲、美洲,愈来愈为人们所关注,为促进中国与世界不同文明问的交流互鉴、增进中国与世界各国人民的友谊发挥了桥梁纽带作用。
3.D 【解析】A 项,搭配不当,“充满”与“辩证法”不搭配,应改为“他的有关本体论问题的论述充满着辩证法,因此他被誉为‘古代世界的黑格尔’”B项,“比特币作为……商品买卖行为”,搭配不当,改为“比特币交易作为……商品买卖行为”。
C项,“措施”和“提高”搭配不当。
4.下列各句中,没有语病的一句是A.一个在你面前战战兢兢,低眉顺眼,小心翼翼地与你交谈的人,总比一个人居高临下,颐指气使甚至飞扬跋扈地与你交谈要舒服得多。
B.《赵氏孤儿》描写了忠正与奸邪的矛盾冲突,揭露了权奸的凶残本质,高扬正义之大旗,感人至深,是元杂剧中最优秀的历史剧之一。
C.中国传统民居由正房、东厢、西厢、倒座和中间天井构成,无论是北方四合院和南方厅堂,都是这种适于合家聚居的结构。
D.经济效益差一直困扰着这个国有大型企业,三年来谁也提不出使企业走出困境的灵丹妙药。
4.B 解析:A项,搭配不当,“人”不能比“交谈”舒服得多。
C 项,关联词搭配不当,“无论”不能与“和”搭配,应改为“无论……还是”或“无论……或”。
D 项,搭配不当,“提不出……灵丹妙药”搭配不当。
5.下列各句中,没有语病的一句是久开门反腐,有利于在反腐机构和群众间建立起安全可靠且通畅无阻的联系通道,充分调动群众参与反腐的积极性,使反腐获得最有效的民意支持。
B.杜绝过度治疗,除了加强宣传教育外,还要靠制度保障医疗机构正常运转,调控盲目扩张的逐利行为。
C.奥斯卡金像奖设立以来,不仅对世界许多国家的电影艺术有着不可忽视的影响,而且反映美国电影艺术的发展进程,一直享有盛誉。
D.数字化时代,文字记录方式发生了重大变化,致使很多人提笔忘字,长此以往,将影响到汉字文化能否很好地传承。
5.A 解析:B项,搭配不当,“调控”不能接“行为”,应为“制约”;C 项,语序不当,“不仅……而且……”是递进关系,前后应换位; D 项,搭配不当,一面对两面,改为“将影响到汉字文化的传承”。