浅谈如何抓好基层部队的管理教育问题

浅谈如何抓好基层部队的管理教育问题

随着部队兵员结构多元化、复杂化，90后独生子女和大学生成为部队的主体后，在基层部队管理教育的过程中出现了很多新情况、新特点。如何抓好基层部队管理教育工作，对基层带兵人提出了更高的要求，同时也带来了很多挑战。基层是部队战斗力的基础，是部队建设的基石，抓好基层建设尤其重要，把基层战士管理好是部队建设的重中之重。作为基层干部一定要做到深入战士的内心，细致入微的观察，了解愈深，管理教育就愈有针对性。同时，必须进一步认清和发现基层部队目前在管理教育工作方面面临的新形势和

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二、发扬以情带兵优良传统，坚持科学管理部队，发挥战士在中队建设的能力。建立融洽的官兵关系，发扬以情带兵的优良传统，是部队管理教育的关键。基层带兵人要树立以情带兵的管理教育理念，把以情带兵体现在平时的学习、生活、执勤、工作和训练中，要尊重战士的人格，充分发挥他们的民主权利；关心爱护战士的成长进步，积极为战士入党、考学、提干，选改士官打牢基础，创造条件；在战士碰到实际困难、遭受家庭变故、遇到考学、提干、转改士官挫折等问题时要及时关心，热心帮助，排忧解难，做好战士的思想工作；现在有些基层干部，自身素质差，能力太弱，甚至出现不愿管、不善管、不会管等现象，离兵离队思想非常严重。实际工作中不求真务实，干工作雷声大、雨点小，满足于在领导面前做样子，热衷于面子工程和政绩工程，很少采倾听战士的心声，对战士的意见和建议不管不问。还有的基层干部主观思维多，客观思维少，开展工作不能以身作则，找不准促进部队发展的根本规律，理不清部队建设的思路，战士在工作生活中遇到思想问题不想办法解决，战士遇到困难挫折也不闻不问。这些现象都是带兵之大忌，影响着部队建设的发展，必须彻底改正和根除。作为基层带兵人要确定士兵至上，以人为本的管理教育理念，科学管理部队，积极教育引导战士把部队当作自己的家，树立主人翁意识，让战士自觉形成“队兴我荣，队衰我耻”的荣辱观。让战士在部队这个大家庭中充分感受到工作愉快，生活顺心。只有这样才能调动战士的积极性和创造性，才能发挥战士在部队建设的能力。

三、贯彻落实从严治警方针，把部队管严，确保部队内部和谐稳定。从严治警是部队管理的基本方针，是确保部队内部安全稳定的根本保证。我们一定要依据部队条令条例和规章制度，严格落实一日生活制度，从训练、执勤、工作、生活等各方面抓起，认真培养部队的点滴养成，切实形成“严在训练、严在生活、严在执勤、严在工作、严在平时”的良好局面。但是，在严格管理的同时要把握好尺度，必须做到张弛有度。