风景园林概论 第五章 风景园林设计理论基础

风景园林概论 第五章 风景园林设计理论基础
风景园林概论 第五章 风景园林设计理论基础

一、生态学与景观生态学概述

生态学(Ecology ) 源于希腊文oikos

词根“oiko” + “logos”

“住所”或“栖息地” 学问

原意: 生态学是研究生物“住所”或居住环境的科学

1866年德国动物学家赫克尔(E.Haeckel)初次给生态学创立定义:“生态学是研究生物有机体与有机及无机环境相互关系的科学,包括非生物环境和生物环境相互关系的科学。” 非生物环境是指光、温、水、营养物等理化因素,生物环境则是同种和异种的其他有机体。

C. Troll (特罗尔)1939年最先提出“景观生态学” 一词的,目的是为协调统一生物学和地理学两个领域中科学家的研究工作。当时他认为:景观生态学并不是一门新的学科,而是在综合研究过程中形成的一种特殊的观点。

景观生态学中三个基本构成要素

1962年,美国海洋生物学家雷切尔.卡逊(Racherl Carson )出版著作《寂静的春天》

1969年麦克哈格《设计结合自然》的问世,将生态学思想运用到风景园林设计中,产生了“设计尊重自然”,把风景园林设计与生态学完美地融合起来,开辟了生态化风景园林设计的科学时代,也产生了更为广泛意义上的生态设计。

1.生物多样性理论

2.生态位原理

生态位是指每个个体或种群在种群或群落中的时空位置及功能关系。

3.互惠共生原理

互惠共生又称互利共生,是指两个物种长期共同生活在一起,彼此相互依赖、相互共存、双方获利。如地衣即是藻与菌的结合体;

一些植物种类的分泌物对加一些植物和生长发育是有利的,如黑接骨木对云杉根的分布有利,皂角、白蜡与九里香等在一起生长时,互相都有显著的促进作用;

另外一些植物的分泌物则对其他植物的生长不利,如胡

桃能分泌一种叫胡桃醒的物质,它能抑制其他植物的生长;

其它如:丁香、洋槐、薄荷、月桂、稠李、风信子等都会分泌一些不利于其他植物生长的物质,在园林中的植物配植时胡桃与苹果、松树与云杉、白桦与松树等都不宜种在一起,森林群落林下蕨类植物狗脊和里白则对大多数其他植物幼苗的生长发育不利。在生态园林建设过程中应用植物间的这种相互关系,能有效地促进群落的稳定。

4.生态平衡原理

在生态园林的建设中,强调绿地系统的结构和布局形式与自然地形地貌和河海湖泊水系的协调以及城市功能分区的关系,着眼于整个城市生态环境,合理布局,使城市绿地不仅围绕在城市四周,而且

把自然引入城市之中,以维护城市的生态平衡。

5.生态调控原理

1.应用生态学原理,保护利用场地现有的自然生态系统

保护自然环境不受或尽量少受人类的干扰尊重场地原有的自然环境的生态特征,尽可能将原有的有价值的自然生态要素保留下来并加以利用,组织到园林景观的设计中去。

(1)利用当地的乡土资源

乡土植物是指经过长期的自然选择及物种演替后,对某一特定地区有高度生态适应性的自然植物区系成分的总称。它们是最能适应当地大气候生态环境的植物群体。除此之外使用乡土物种的管理和维护成本最少,能促使场地环境自生更新、自我养护。

物种的消失已成为当代最主要的环境问题。所以保护和利用地带性物种也是时代对风景园林设计师的伦理要求。

(2)尊重场所自然演进过程

现代人的需要可能与历史上该场所中的人的需要不尽相同。因此,为场所而设计常常不会模仿和拘泥于传统的形式。但是从生态学理论来看,新的设计形式仍然应以场所的自然过程为依据,依据场所中的阳光、地形、水、风、土壤、植被及能量等。

2.基于生态调控原理,利用并再生场地现有的材料和资源

生态调控原理中的循环再生,倡导能源与物质的循环利用贯穿于现代风景园林设计的始终,生态的风景园林设计要尽可能使用再生原料制成的材料,尽可能将场地上的材料和资源循环使用,最大限度地发挥材料的潜力,最大限度地减少了对新材料的需求,减少了对生产材料所需的能源的索取。3.土壤的设计

在风景园林的生态恢复设计模式中,土壤因子很重要,一般都需要对当地的土壤情况进行分析测试,选择相应的对策。常规做法是将不适合或者污染的土壤换走,或在上面直接覆盖好土以利于植被生长,或对已经受到污染的土壤进行全面技术处理。

采用生物疗法,处理污染土壤,增加土壤的腐殖质,增加微生物的活动,种植能吸收有毒物质的植被,使土壤情况逐步改善。如在美国西雅图油库公园,旧炼油厂的土壤毒性很高,以至于几乎不适宜作为任何用途。设计师哈格没有采用简单且常用的用无毒土壤置换有毒土壤的方法,而是利用细菌来净化土壤表面现存的烃类物质,这样既改良了土壤,又减少了投资。

4.以生态平衡、生物多样性为理论的植物配置的设计(1)植物材料的选择

根据生态位理论,在进行植物配置时,应充分考虑物种的生态位特征,合理选择配置植物种类,避免各个物种对空间和营养的争夺,种间互相补充,既充分利用环境资源、生长良好,形成结构合理、功能健全、种群稳定的复层群落结构,又能形成具有良好视觉效果的园林景观。(2)运用具有生态效益的植物

不同的树种其生态作用和效益也不相同,有的相差很大。因此,为了提高植物造景的生态效益就必须选择那些与各种污染气体相对应的抗性树种和生态效益较高的树种。

(3)遵从生物多样性原理,模拟自然群落的植物配置

生态学家认为,群落结构愈复杂,系统也就愈稳定。因此,风景园林设计程中,设计多个种组成的植物群落,比单物种中群落更能有效利用资源,具有更大稳

定性,即保持各物种多样性如动植物种资源多样性、各种文化特质多样性等,具有重要深远的生态环境意

义。

5.循环为主的水的设计

在风景园林设计中从生态因素方面对水的处理一般集中在水质

的清洁、地表水循环、雨水收集、人工湿地系统处理污水、水

的动态流动以及水资源的节约利用等方面。

在风景园林设计中充分利用湿地中大型植物及其基质的自然净

化能力净化污水,并在此过程中促进大型动植物生长,增加绿

化面积和野生动物栖息地,有利于良性生态环境的建设。

一、行为心理学

一个地方特有的地貌和与之俱来的居民风土人情或

性格之间有着一定的联系。

环境对人的性格的塑造在某种程度上起着一定的作

用。

环境和人的行为、心理之间存在着一定联系,其研

究最早起源于行为地理学。

一、行为心理学(一)人的行为与需求人的行为模式

1.必要性的活动

2.选择性活动

3.社交性活动

良好的城市公共空间的设计应处理好景观形象、生态绿化、使用人群三者之间的关系。

(二)风景园林设计中人的行为习性1.捷径效应(抄近路)解决办法:(1)设置障碍

(2)设计时尽量满足人的这一

习性

2.识途性

人们在进入某一不熟悉场所后,会边摸索边通往目的地,为了安全或紧急遇到危险时,会寻找原路返

回,这种习性称为识途性。

设计时要有详细、明确、明显的标识,既能起到引

导作用,也能在突发事件时给人以快捷的提示。

3.左转弯

人类有趋向于左转弯的行为习性,在公园散步、游览的人群的行走轨迹可以显示这一习性。并有学者研究发现向左转弯的所要时间比同样条件下的右向转弯的时间短。很多运动场(如跑道、棒球、滑冰等)都是左向回转(逆时针方向)的,有学者认为左侧通行可使人体主要器官心脏靠向建筑物,有力的右手向外,在生理上、心理上比较稳妥的解释。这种习性对于建筑和室内通道、避难通道设计具有指导作用。

在人群密度较大(0.3人/m 2以上)的室内和广场上行走的人,一般会无意识地趋向于选择左(右)侧通行。这种习性对于展览厅展览陈列顺序有重要指导意义。

4.左(右)侧通行习性

假如在室内出现紧急危险情况时,总是有一部分人会首先采取避难行动,这时周围的人往往会跟着这些人朝—个方向行动,这就是大众作用。因此.室内避难疏散口的设计、诱导非常重要。

5.从众习性

许多学科研究了人群密度和步行速度的关系,发现当人群密度超过1.2人/m 2

时,步行速度会出现明显下降趋势。当空间人群密度分布不均时,则出现人群滞留现象,如果滞留时间过长,就会逐渐结集人群,这种现象称为聚集效应。在设计室内外通道时,一定要预测人群密度。设计合理的通道空间,尽量防止滞留现

象发生。

6.聚集效应

7.依靠行为

观察表明,人总是偏爱停留在后面有绿篱、柱子、

树木、墙壁、门廊、建筑、小品周围和附近,让自

己有所凭靠,产生安全感,并形成心理上的自我占

有和控制的领域。

8.观看的行为

9.小群生态

在公共空间中,如果不是有组织的会议、集会活动,

人际交往将以三三两两、三五成群的方式展开,这

就是社会心理学中所谓的“小群生态”。

二、环境心理学

一个人的心理活动和行为表现总是受到周围环境、他人与群体的影响。

人的距离保持

人类的个人空间 动物的领地

1. 可以随身携带

2. 有肉眼看不见的界限

3. 以身体为中心

4. 对侵入行为进行躲避或抗议

1. 地点比较固定

2. 界限处有标记(粪便、尿液等)

3. 以家族为中心

4. 与入侵行为斗争或逃避

人类的与“领土”有关的距离有以下四种1.亲密距离 2.个人距离3.社会距离4.公众距离

接近状态:指亲密者之间发生的爱护、安慰、保护、接触、交流的距离,此时身体接触,气味相透;视觉过近,反而分辨不清。

亲密距离:指与他人身体密切接近的距离

正常状态:(15—45厘米),头脚部互不相碰,但手能相握或抚触对方。在各种文化背景中,这一正常距离是不同的

一种是接近态(45—75厘米),是亲密者允许对方进入的不发生为难、躲避的距离,但非亲密者(例如其他异性)进入此距离时会有较强烈反应。

另一种为正常状态(75—100厘米),是两人相对而立,指尖刚能相触的距离,此时身体的气味、体温不能感觉,谈话声音为中等响度。

个人距离:指个人与他人间弹性距离

社会距离:指参加社会活动时所表现的距离

接近态为130—210厘米,通常为一起工作时的距离,上级向下级或秘书说话便保持此距离,这一距离能起列传递感情力的作用。

正常态为2l0—360厘米,此时可看到对方全身,在外人在场下继续工作也不会感到不安或干扰,为业务接触的通行距离。正式会谈、礼仪等多按此距离进行。

公众距离:指演说、演出等公众场合的距离

接近态约360—750厘米,此时须提高声音说话,能看清对方的活动。

正常态7.5米以上,这个距离已分不清表情、声音的

细致部分,为了吸引公众注意,要用夸张的手势、表情和大声疾呼,此时交流思想主要靠身体姿势而不是

语言。

变化是必须的,但变化要求在统一中去寻求。 所以既多样又统一才会使人感到优美而自然,而“自然”则是构图的最终要求。

多样统一规律

首先,应当明确园林的主题和格调,然后决定切合主题的局部形式,选择那种对表现主题最直接、最有效

的素材。

其次,配置的花木种类需多样统一。再次,园林中的其他造园材料如园林建筑、

假山叠石等均需要多样化统一。

在西方造园,尤其是古典造园中,园林艺术与其他各类建筑所遵循的都是同一个原则。因而,西方古典园林讲究明确的中轴、对称的构图,形成了图案式的园林格局。 北京故宫,它的主体部分不仅采取严格对称的方法来排列建筑,而且中轴线异常强烈。这种轴线除贯穿于紫禁城内,还一直延伸到城市

的南北两端,总长约为7.8公里,气势之宏伟为古今所罕见。

中国园林的情趣与构图和建筑对称规整的格局却是

大相径庭的。园林师法自然、宛自天开,对称的手法所占比例很少。

给人一种安定的均衡感

不对称的均衡

建筑形象是人为的几何形象,山水风景是天然的自然形象,两者构成了明显的对立。

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在园林艺术中,这种疏与密的关系突出地表

现在景点的聚散上,聚处则密、散处便疏。

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(1)花园入口 用对比手法可以突出花园人口的形象,通过对比既容易使游人发现,又标示出公园的属性,给人以强烈的印象。

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(2)精品景点 对于园中喷水池、雕塑、大型花坛、孤赏石等,对比可使位置突出、形象突出或色彩突出。

?

(3)建筑附近 尤其对园内的主体建筑,可用对比手法突出建筑形象。

?

(4)喧染情绪 在十分淡雅的景区,在重要的景点前稍用对比

手法,可使游人情绪为之一振。

对比的运用,使园林景色更为丰富多彩,但仅有对比不行,还要有照应,有了照应才有统一性。

所谓“顾盼有情”、“相朝揖”讲的就是照应。

?对比照应问题是中国美学关于形式美的精髓。

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园林的分区亦应讲究合适的比例。

中国和日本的古典园林一般面积较小,要于方寸之

地,显现自然山水,比例的运用十分讲究。

在园林尺度中,除自然尺度外,还存在着人们意识上的所谓“超人的尺度”。

面对昆明湖广大的湖面,就需要有宏伟尺度的佛香阁建筑群与之配合才能构成控制全园的艺术高潮。

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1.连续韵律

2.交替韵律

? 3.渐变韵律

指一种组成部分的连续使用和重复出现的有组织排列所产生的韵律感。例如,路旁的行道树用一种树木等距离排列便可形成连续韵律。

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是运用各种造型因素作有规律的纵横交错、相互穿插等手法,形成丰富的韵律感。

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是某些造园要素在体量大小、高矮宽窄、色彩浓淡等方面作有规律的增减,以造成统一和谐的韵律感。

1、确定人在园林景观中活动所需空间的主要依据

根据人体工程学中的有关计测数据,从人的尺度、动作域、心理空间以及人际交往的空间等,以确定空间范围。

2、确定设施设备、园林小品等园林景观中物体的形体、

尺度及其使用范围。

设施设备和部分小品为人所用,因此它们的形体、

尺度必须以人体尺度为主要依据;同时,人们为了使

用这些对象,周围须留有活动和使用的最小余地,这

些要求都由人体工程科学地予以解决。

3、提供适应人体的园林景观物理环境的最佳参数

物理环境主要有热环境、声环境、光环境、辐射

环境等,在园林景观环境设计过程中有了上述要求科学

的参数后,在设计时就有可能有正确的决策。

4、对视觉要素的计测为视觉环境设计提供科学依据

人眼的视力、视野、光觉、色觉是视觉的要素,人

体工程学通过计测得到的数据,对光照设计、色彩设计、

视觉最佳区域等提供了科学的依据。

5、利用人的环境行为习性与模式进行园林景观设计与

评价。

6、其他知觉特征为园林景观设计提供参考依据。

副章

3副章

4

2.视高与景物的设置

副 章

5

6

副 章

高绿篱:高度在1.2~1.6m ,人们的视线可以

通过,但其高度,一般人不能跳跃而过;绿篱:高度在0.5~1.2m ,人们要比较费力才能跨跃而过。株距一般为0.3~0.5m ,行距为0.4~0.6m。

矮绿篱:高度在0.5m以下,人们可以毫不费力地跨过。

7

副 章

1.出入口

风景园林规划与设计原理重点知识

1、景观的定义 景观是指土地及土地上的空间和物质所构成的综合体。它是复杂的自然过程和人类活动在大地上的烙印。 2、景观设计学Landscape Architecture的定义 景观设计学是一门建立在广泛的自然科学和人文艺术学科基础上的应用学科,核心是协调人与自然的关系。它通过对有关土地及一切人类户外空间的问题,进行科学理性的分析,找到规划设计问题的解决方案和解决途径,监理规划设计的实施,并对大地景观进行维护和管理。 3、景观规划设计的定义 1宏观环境规划 2场地规划、各类环境详细规划 3施工图及文本制作 4施工协调及运营管理 现代景观规划设计已从传统园林以满足精神文化享受(意境、模仿自然而高于自然),继而转向大众群体的大众文化,更加注重利用有限的土地,来创造优美的景观。 现代景观规划设计是一个综合的人文自然和艺术设计相结合的学科,体现了历史文化精神的延续和人文主义的关怀,为人类和自然的和谐相处做出了重大贡献。 4、《中国大百科全书》对园林的定义是什么 中国大百科全书对园林的定义(建筑,环境,城市规划册)称“园林是在一定的地域运用工程技术和艺术手段,通过改造地形(或进一步筑山,叠石,理水)种植树木花草,营造建筑和布置园路等途径创造而形成的美的自然环境和休憩境域。” 5、美国风景园林学会对Landscape Architecture的定义是 它是一门对土地进行设计、规划和管理的艺术,它合理的安排自然和人工要素对自然资源保护和管理的原则,最终创造出对人有益,使人愉快的美好环境。 6、景观规划设计的新趋势 (1)多学科的融合与互补 (2)新技术新材料的运用

(3)生态设计的发展 (4)低碳概念的体现 7、城市绿地系统理论经历了几个发展阶段 (1)“城市公园”运动及“公园体系”(1843——1898)特征:由以单个城市公园绿地来缓解城市出现的种种环境问题,发展到以带状绿地联系数个公园,形成公园体系来更有效地解决城市危机。 (2)“田园城市”运动(1898——1919)特征:从局部的城市调整转向对整个城市结构的重新规划 (3)一战至二战期间(1919-1945)(雅典宪章) (4)战后大发展战后与生态学相结合的绿地规划(1945——1970)特征:绿地与城市交织。点、线、面相结合的城市绿地系统。 (5)生物圈意识(1970年后)特征:保护生态环境运动。设计结合自然。生态园林理论。 8、“城市公园”运动及“公园体系” 的特征是什么 特征:由以单个城市公园绿地来缓解城市出现的种种环境问题,发展到以带状绿地联系数个公园,形成公园体系来更有效地解决城市危机。 9、城市园林绿地的分类、城市公园绿地的分类有哪几大类 (1)公园绿地:综合性公园社区公园专类公园带状公园街旁绿地 (2)生产绿地 (3)防护绿地 (4)附属绿地 10、影响城市绿地指标的因素是什么 (1)国民经济水平 (2)城市性质 (3)城市规模 (4)城市自然条件 (5)城市现状 11、我国城市绿地指标的确定依据是什么 (1)我国城市绿地的现状水平

园林规划设计概论平时作业

平时作业 (一) 一、名词解释。 树带式: 居住区绿地定额指标: 城市建成区: 公园均布率: 三维绿量: 园林绿地面积: 绿地率: 二、填空。

1、能反映现今园林规划设计新方向的理论中,有5个主要的构成要素:即自然、社会、方法、技术、价值. 2、秩序原理的基本内容包括以下几个面:、、 、、和。 3、园林景观的主要内容有以下几个方面:景观、景观、景观、等人造景观、景观、 景观、与景观。 4、城市园林绿地的布局基本要求是要达到以下所述的条件:、、、。 5、植物园的主要任务是、、 和。 三、选择题。 1、公园绿化种植的比例,华南地区一般是常绿树占。 a、10%~20% b、30%~40% c、50%~60% d、70%~80% 2、儿童活动区内的绿化面积,不宜小于全区面积的。 a、30% b、40% c、50% d、60% 3、居住区公园位置以居民步行到公园约分钟的路程为宜。 a、10 b、20 c、30 d、40 4、在我国城市的道路中一般要占到总宽度的。 a、5% ~10% b、20%~30% c、40%~50% d、60%~70% 5、行道树的株距一般最小为 m。 a、1 b、2 c、3 d、4 6、居住区组团绿地不少于 m2/人。 a、0.2 b、0.5 c、0.7 d、1.0 7、在我国的园林绿地中,一般道路广场占。 a、1%~3% b、3%~5% c、5%~7% d、7%~9% 8、游人在园林绿地中要进行游览、休息,必须有一定数量的游览面积,通常以平均每人不少于 m2为标准。 a、30 b、40 c、50 d、60

四、简答题。 1、简述园林规划设计对人生的重要性。 2、公园在进行植物配置规划时,应注意什么原则? 3、居住区道路系统布置的基本要求是什么? 4、城市园林绿地系统的布局原则是什么? 5、简述工厂企业园林绿化植物选择的基本原则。 6、东西方园林风格的特点是什么? 五、问答题。 1、城市园林绿地系统规划的任务是什么?

风景园林景观规划设计基本原理

风景园林景观规划设计基本原理 1.1景观规划设计的概念与特征 1单选(2分)以下哪一句对风景园林三大基本方面的概念有误? A.道路交通、建筑物与形态方面有关 B.活动方面包括行为、精神、历史 C.生态、植物、水体、土壤属于背景方面 D.形态方面包括空间划分、时间安排等正确答案: A 2单选(2分)以下哪一项的尺度不属于绝对空间尺寸? A.人体气泡 B.单个台阶 C.高大远山 D.树木冠幅正确答案: C 3单选(2分)以下哪一项不是风景园林规划的特征? A.规划的依据性 B.规划的多样性 C.规划的空间性 D.规划的前瞻性正确答案: B 4多选(3分)以下哪些项是风景园林的哲学追求? A.保护环境生态,创造万物和谐的大背景 B.创造美丽动人的空间形态 C.组织风景园林的大系统 D.构建繁荣昌盛的生存活动状态正确答案: A、B、D

5填空(3分)以风景园林三元论为基础,风景园林规划设计的三大基本方面是(形态活动背景) 6填空(3分)风景园林规划设计的核心概念是(空间尺度概念与时间变化概念 )7填空(3分)谈谈对风景园林的哲学认识(存在形式,三层意义,三大追求) 1.2景观规划设计的流程 1单选(2分)以下哪一种比例尺不属于风景园林/景观规划的要求 A.1:500 B.1:5000 C.1:10000 D.1:3000 正确答案: A 2单选(2分)以下哪些不属于风景园林/景观活动类类规划设计 A.带状景观规划设计 B.城市公园规划设计 C.区域、城乡历史文化资源保护规划 D.城市游憩与旅游规划设计正确答案: A 3多选(3分)以下哪些属于风景园林/景观设计流程 A.规划设计 B.方案设计 C.施工图设计 D.扩大初步设计正确答案: B、C、D 4.多选(3分)以下哪些不属于风景园林/景观规划流程 A.施工图绘制 B.空间规划――总体规划图 C.现状调查分析――调查分析图 D.造价预算正确答案: A、D 5判断(2分)风景园林/景观先规划再设计的流程不可逆。√正确

园林设计j试题及参考思路. 园林设计基础考试

1绿篱——是成行密植,并作造型修剪而形成的植物墙。按不同高度,绿篱可分为矮篱、中篱和高篱; 当高度足以阻挡人们的视线时,成为树墙(绿墙)。 2园林——在一定地域内运用工程技术和艺术手段,通过因地制宜的改造地形,整治水系,栽种植物,营造建筑和布置园路等方法创作而形成的优美的游憩境域。 3.园林小品——是指园林中体量小巧,功能简单,造型别致,装饰性强的构筑物,在造型艺术和空间组合上具有与园林建筑基本相同的要求,但其布局造景更灵活。习惯上,将供休息,装饰, 景观照明,展示和为园林管理及方便游人之用的小型设施,则称园林小品。 4主景——是指在园林空间中起控制作用的景,往往用于表达主要的使用功能或主题,是景致的精华所在,具有压倒群芳的气势,有强烈的艺术感染力,起控制视线焦点的作用而成为园林艺术构 图的核心。主景包括两种,一是全园的主景,二是局部空间的主景。 5园林建筑——是园林中供游人游览、观赏、休憩并构成景观的建筑物和构筑物的统称。 6郁闭度——指森林中乔木树冠遮蔽地面的程度,它是反映林分密度的指标。它是以林地树冠垂直投影面积与林地面积之比,以十分数表示,完全覆盖地面为1。简单的说,郁闭度就 是指林冠覆盖面积与地表面积的比例。 7.园林美学——是美学的一个分支,是将美学的研究成果及其普遍原理运用到园林的研究上而形成的一门新兴应用学科。 8.花坛——在一定几何轮廓的植床内,种植观花或观叶植物,以体现鲜艳夺目的色彩美和优美的造型图案美。 9.园林艺术构图——在一定的空间内,结合各种功能要求而对各种构景要素进行取舍、剪裁、配置以及组合称为园林艺术构图。 10.花境——指以多种花卉交错混合栽培,沿道路形成的花带。功能在于隔离道路等设施与其他建筑。11.虚点——人们对环境进行观察的视觉焦点,具有控制视线,吸引人们认识空间的作用。园林环境中虚点可以分为透视灭点、视觉中心点,以及通过视觉感知的几何中心点。 12.透视灭点——人们通过视觉感知的空间物体的透视汇聚点。观察空间物体的空间形态的角度改变,空间视觉形态也会改变。 13.园林设计——在现代多指单个园林创作,以创作游憩场地和园林艺术形象为宗旨,乃造园艺术创作理论的具体化。 14.风景:也称景致。以自然物美特征为主体或人为加工创造的所形成的能引起美感的审美对象,是供人们欣赏的空间环境。 15.视觉中心点——空间中制约人们视觉和心理的注目点,包括空间注目点和标志点,通常由观察者的位置和空间中各个环境要素的整体布置所决定。 二、填空题 园路设计系统布局形式有:套环式样、条带式、树枝式。 园林小品的功能主要体现在:造景和使用两个方面。 园林假山的类型土山、石山、土石结合山。 堆山总的原则是:土石不能相离,便于绿化。 园林中理水的形式分为:规则式水体,自然式水体、混合式水体。 园林色彩三要素为:色相、明度、纯度。 园林置石的方式:特置、对置、群置、散置。 宋代郭熙在《林泉高致》中说:山有三远,自山下而仰山巅谓之高远;自山前而窥山后谓之深远;自近山而望远山谓之平远”。

风景园林景观规划设计基本原理

风景园林景观规划设计基本原理 1、1景观规划设计的概念与特征 1单选(2分)以下哪一句对风景园林三大基本方面的概念有误? A.道路交通、建筑物与形态方面有关 B、活动方面包括行为、精神、历史 C、生态、植物、水体、土壤属于背景方面 D、形态方面包括空间划分、时间安排等正确答案: A 2单选(2分)以下哪一项的尺度不属于绝对空间尺寸? A.人体气泡 B、单个台阶 C、高大远山 D、树木冠幅正确答案: C 3单选(2分)以下哪一项不就是风景园林规划的特征? A.规划的依据性 B、规划的多样性 C、规划的空间性 D、规划的前瞻性正确答案: B

4多选(3分)以下哪些项就是风景园林的哲学追求? A.保护环境生态,创造万物与谐的大背景 B、创造美丽动人的空间形态 C、组织风景园林的大系统 D、构建繁荣昌盛的生存活动状态正确答案: A、B、D 5填空(3分)以风景园林三元论为基础,风景园林规划设计的三大基本方面就是(形态活动背景 ) 6填空(3分)风景园林规划设计的核心概念就是(空间尺度概念与时间变化概念 )7填空(3分)谈谈对风景园林的哲学认识(存在形式,三层意义,三大追求) 1、2景观规划设计的流程 1单选(2分)以下哪一种比例尺不属于风景园林/景观规划的要求 A、1:500 B、1:5000 C、1:10000 D、1:3000 正确答案: A 2单选(2分)以下哪些不属于风景园林/景观活动类类规划设计 A.带状景观规划设计 B、城市公园规划设计

C、区域、城乡历史文化资源保护规划 D、城市游憩与旅游规划设计正确答案: A 3多选(3分)以下哪些属于风景园林/景观设计流程 A.规划设计B、方案设计 C、施工图设计 D、扩大初步设计正确答案: B、C、D 4.多选(3分)以下哪些不属于风景园林/景观规划流程 A.施工图绘制B、空间规划――总体规划图 C、现状调查分析――调查分析图 D、造价预算正确答案: A、D 5判断(2分)风景园林/景观先规划再设计的流程不可逆。√正确 6填空(3分)风景园林/景观规划设计体系包含哪些内容得分/总分(背景类规划设计、形态类规划设计、活动类规划设计、风景园林规划设计) 7填空(3分)风景园林/景观规划包含哪些层面。 战略规划、总体规划、控制性规划、修建性详细规划与修建设计、方案设计、施工图设计、概念性规划、概念性设计 1、3风景园林规划设计的专业语言(上) 1单选(2分)以下哪一项就是风景园林专业语言的来源? A、文化历史 B、自然山水 C、民族风情 D、以上都就是正确答案: D

园林艺术原理

第一章绪论 第一节表现技法 1线条图2水墨渲染图3水彩渲染图4钢笔徒平画5马克笔表现(钢笔+马克,淡彩+马克)6模型制作7彩铅景观表现8电脑绘制平面及效果图 一、园林:广义的园林泛指居住区、工矿区、机关学校、休疗养区等专用园林绿地及 广场街道、花园、儿童乐园、体育公园、动物园、植物园等公共使用的园林绿地而言。 狭义的园林指公共园林而言 定义:在一定的地域范围内,利用并改造自然山水地貌或人为开辟山水地貌、结合植物的栽培和建筑的布置从而构成一个工人们观赏、游憩、居住的环境。 园林设计必须遵循的原则:适用、经济、美观 3明确问题A园林以山、水体、职务、建筑为要素B园林的功能包括精神的和物质的C 园林要有文化品位 4相关名词 绿地:凡是生长植物的土地,不论是自然植被还是人工栽植的,只需要植物这一种要素 绿化:指运用植物材料建成绿地的手段,以取得环境效应为主,包括城市园林绿化、荒山绿化、农园林网绿化 立意:园林设计的总意图,即,造园的设计思想 造景:人为的为园林绿地创造一种既符合一定使用功能,又有一定意境的景区。 障景:园林中凡是能够抑制视线、引导空间屏障的景物的手法成为障景 生态设计:是一种取代有限的、人工的、不经济的传统设计的新途径,其目的就是要创造更自然的景观,提倡用种群多样性结构复杂和竞争自由的植被类型 5、园林与绿地的区别:园林通常包括四要素——地貌、水体、建筑和植物,强调人的使用,这种使用通常以观赏、游憩或居住为主。绿地则可以有多种多样的目的和功能,并只包括植物这一要素。 二、园林美 唯物主义的美学观:1、人的感觉是没得源泉2、美感来源于客观世界 园林没事园林设计师在对自然美、艺术美和生活美的高度领悟后所产生的审美意识与园林形势的有机统一。现代园林美是——以自然美为特征的、生活没和艺术美的高度统一 (1)自然美来源于自然,任何不加入人工雕琢的自然事物(2)生活没事人们对现实生活的需求的满足程度(3)艺术美是生活美和自然美的高度提炼 2园林美的主要内容 (1)山水地形美:地形改造、引水造景、地貌利用、土石假山 (2)借用天象美:节日月淤血、云吴晓光等天象造景 (3)再现生境美:消防自然、创造人工植物群落和良性循环的生态环境 (4)建筑艺术美:园林建筑是画龙点睛之笔 (5)工程设施美:游道廊桥、奸杀水晶、电照光影、给水排水 (6)文化景观美:风景园林常为宗教圣地或历史古迹所在地,其中景名景序、门栏对联、摩崖石刻、字画雕塑 (7)色彩音响美:蓝天白云、花红柳绿、粉墙灰瓦、风声 (8)造型艺术美:用艺术造型来表现某种精神、象征、利益、标志,以及体型、线条美。(9)旅游生活美(10)联想意境美 三、园林艺术 1定义:是一种实用与审美相结合的艺术 主要研究园林创作的艺术理论,其中包括园林作品的内容和形式,园林设计的艺术构思和总

园林景观设计的5大基本理念

园林景观设计的5大基本理念随着经济和社会的发展,园林景观已经成为人们生活的重要组成部分,影响人们的生活,因而也越来越受到人们的重视。而设计理念对园林景观有着巨大的推动作用,影响到园林景观的发展。下面,小编就来为大家分享下园林景观设计的五大基本理念。 园林景观设计是从审美的角度出发,以实用功能为目的再创造。现代园林景观设计,从一开始就从现代艺术中吸取了丰富的形式语言,每一种艺术思潮和艺术形式都为设计师提供了可借鉴的艺术思想和形式语言。在园林景观设计中,设计师必须考虑园林景观的使用功能和艺术性。 园林景观设计既然是艺术,就要有一定的时代性。在在园林景观设计上必须把握住那些相对稳定而不变的设计元素,并能接受新的设计元素,包括新理念、新材料,紧跟时代的发展。事实上,要设计一个好的园林景观,不管其形式有多么新颖,如果没有传统的精华,没有未来的展现,就很难能成为打动人心的艺术珍品。 园林景观设计离不开生活,并与历史和文化相联系,成功的作品都离不开文化元素。我们要接受现代园林的设计理念,结合我国优良的传统文化和民族艺术进行创造,以促进中国具有世界性、有中国艺术特色的园林景观设计学科的迅

速形成。 人性化设计理念就是以人为本,设计师从关注园林景观转移到关注到园林景观的使用者上来,以设计出更人性化、使用更便利、使人愉悦的园林景观为重要目标的设计思想。使人愉悦是人性化设计的审美原则,使用过程中使用者感受到设计的精巧而产生愉悦感,同时,将这种愉悦感升华为一种审美意象,从而真正体现出设计为人、以人为本为中心的人性化设计思想。 当今工业化、现代化的狂热发展,使生态环境逐渐恶劣,将园林景观设计的工作使命与整个地球生态系统联系起来。将尊重自然发展过程、倡导能源与物质的循环利用和场地的自我维持、发展可持续的处理技术等思想贯始终穿于设计中。考虑园林景观环境对人心情的影响力,注重实用、生态、功能、观赏性紧密联系是至关重要的一环。

园林规划设计概述

园林规划设计课程

学习目标 知识目标 理解园林、园林绿地系统的范畴和 发展趋势 能力目标 能够熟练运用所学的园林规划设计 基本原理进行园林设计和创造 素质目标 掌握园林规划设计的基本依据和原 则

目录CONTENTS 2.1 绿地的含义和范畴01020304 2.2 绿地的功能 2.3 绿地类型和特征 2.4 绿地指标 05 2.5 绿地规划与布局

2.1 绿地的含义及范畴 21 标题内容 “绿地”,《辞海》释义“配合环境创造自然条件,适宜种植乔木、灌木和草本植物而形成一定范围的绿化地面或区域”,或指“凡是生长植物的土地,不论是自然植被或是人工栽植的,包括农、林、牧生产用地及园林用地,均可称为绿地”。◆城市绿地 ◆风景绿地 ◆其他绿地

6吸附粉尘,减低对人体的危害。7杀菌作用。植物本身的杀菌作用,减少空气中的细菌数量,例如悬铃木、紫薇、圆柏等。8降低噪音。噪音会影响人体健康、情绪、听力,使人容易疲劳。林带可降低噪音8-15分贝,尤其叶茂植物。9净化水体。树木吸收雨水,减少水中的细菌数量,吸收污水池中的有机物、重金属、化学元素等、水葫芦、水葱、荷花等标题容1调节温度。影响物体表面温度、气温、太阳辐射等 2调节湿度。调节绿地区域的空气相对湿度和绝对湿度 3调节气流。带状绿地可以将夏季季风方向一致时可将城市气流引入城区,冬季可以减低寒风气流,改善气候 4吸收二氧化碳,放出氧气。植物的光合作用10净化土壤。吸收泥土中的有害物质,净化土壤,提高土壤肥力。 5吸收有害气体。如一氧化碳、臭氧、二氧化硫等,净化 空气

1调节温度。影响物体表面温度、气温、太阳辐射等

《园林艺术与设计原理》试题及答案

《园林艺术与设计原理》试题及答案 《园林艺术与设计原理》试题及答案 一、填空题 1、园林设计必须遵循的原则:适用、经济、美观。 2、园林的形式为四类:规则式、自然式、混合式和自由式。 3、颐和园中的廓如亭与南湖岛通过十七孔桥的连接达到拟对称均衡的效果。 4、园林中的墙,常作成漏花墙或栅栏墙,这就打破了实墙的沉重闭塞感,产生虚实对比的效果。 5、园林中小型景物的合适视距约为景物高度的3倍。宽度大于高度的景物,合适视距约为景物宽度的1.2倍。 6、园林组景观可分为“实线”与“虚线”。“实线”是指导游路线,“虚线”是指赏景视线。 7、在水体岸坡角度小于土壤安息角时,可用种植草地和地被植物(或自然护坡)的方法,来固着岸坡;当土壤坡度小于土壤安息角,则须以人工砌筑保护性的驳岸来固着岸坡。 8、园林广场按性质和功能可分为集散方法,休息广场、生产广场。

9、园路的坡度有横坡和纵坡两种,横坡的坡度为1.5-3%左右,纵坡主路一般为0.3-8%,最大纵坡为7-9%。 10、亭主要具有休息、观景和点景的作用。 11、廊通过漏景、框景、隔景以增加景深,对园林风景的展开起着一定的组织作用。 12、假山表现于外的形体之美为瘦、透、漏、皱、丑。 13、园林中常风的种植类型有孤植、对植、列植、丛植、群植、树林、绿篱、花池、草坪、花坛、花境、花台等。 14、绿篱根据其高度可分为矮篱、中篱、高篱和树墙。 15、汀步附近0.2m范围以内,水深不得大于0.5m。 二、名词解释 园林设计:在一定地域范围内,运用园林艺术和工程技术手段、通过改造地形(或进一步筑山、叠石、理水),种植树木、花草,营造建筑,布置园路途径,创作而建成的美的自然环境和生活境域的过程。 立意:园林设计的总意图。即,造园的设计思想。 造景:人为地为园林绿地创造一种,既符合一定使用功能,又有一定意境的景区。 障景:园林绿地中凡是能抑制视线,引导空间屏障的景物的手法称为障景。

风景园林设计理论

[设计理论] 风景园林规划设计原理 风景园林规划设计原理 园林艺术法则与造景手法: 一、园林艺术法则: 1.造园之始,意在笔先 2.相地合宜,构园得体 3.因地制宜,随势生机 4.巧于因借,精在体宜 5.欲扬先抑,柳暗花明 6.起结开合,步移景异 7.小中见大,咫尺山林 8.虽由人作,宛自天开 9.文景相依,诗情画意 10.胸有丘壑,统筹全局 二、园林造景的艺术手法: 1.主景与配景手法: 2.对景与抑景手法 3.分景与隔景手法 4.夹景与框景手法 5.透景与漏景手法 6.配景与添景手法 7.前景与背景手法 8.层次与景深手法 9.俯景与仰景手法 10.引景与导景手法 11.实景与虚景手法 12.景点与点景手法 13.内景与外景手法 14.朦胧与烟景手法 15.四时造景手法 园林空间艺术布局: 一、静态空间艺术构图 1.静态空间艺术类型: 按活动内容分:生活居住空间、游览观光空间、安静休息空间、体育活动空间等 按地域特征分:山岳空间、台地空间、谷地空间、平地空间、 按开朗程度分:开朗空间、半开朗空间、和锁闭空间等 按构成要素分:绿色空间、建筑空间、山石空间、水域空间等 2.静态空间艺术构图: 1)风景界面和空间感: 风景界面:局部空间与大环境的交接面 空间感:以平地(或水面)和天空构成的空间特征,有旷达感 山环树抱庙宇林立的复合空间,给人以山间仙境的神秘感 2)静态空间的视觉规律: 最宜视距:正常人的清晰视距为25-30cm,明确看到景物细部的视野为30-50m,能识别景物类

型的视距 最佳视域:垂直视角为130,水平视角160,最佳垂直视角小于30,水平视角小于45,即人们静观景物的最佳视距为景物高度的2倍,宽度的1.2倍。 3)三远视景: 仰视高远:一般认为视景仰角分别大于45,60,80,90时,由于视线的消失程度可以产生高大感、宏伟感、崇高感和危严感。 俯视深远:居高临下,俯瞰大地。一般视角小于45,30,10时,则分别产生深远、深渊、凌空感。 中视平远:以视平线为中心的30夹角视场,可向远方平视。 4)花坛设计的视角视距规律:(见图) 5)静态空间尺度规律:(见图) 二、动态序列的艺术布局: 1.园林空间的展示程序: 1)一般序列:一般简单的展示程序有所谓的两段式或三段式之分,所谓两段式就是从起景逐步过渡到高潮而结束。三段式大体上分为:起景――高潮--结景三个段落。 2)循环序列:为了适应现代生活节奏的需要,多数综合性园林或风景区采用了多向入口、循环道路系统,多景区景点划分,分散式游览线路的布局方法,以容纳成千上万游人的活动需求。 3)专类序列:以专类活动内容为主的专类园林有着他们各自的特点。 2.园林道路系统布局的序列类型:(见图) 3.风景园林景观序列的创作手法: 1.风景序列的主调、基调、配调和转调。 2.风景序列的起结开合 3.风景序列的断续起伏 4.园林植物景观序列的季相与色彩布局 5.园林建筑群组的动态序列布局: (转自“园林学习网”https://www.360docs.net/doc/5d4624080.html,/thread-47861-1-1.html) 1.造园之始,意在笔先 这是由画论移植而来的。意,可视为意志、意念或意境。它强调在造园之前必不可少的意匠构思,也就是指导思想、造园意图。然而这种意图是根拒园林的性质、地位而定的。皇家园林必以皇恩浩荡、至高无上为主要意图;寺观园林当以超脱凡尘、普度众生为宗;私家园林有的想耀祖扬宗,有的想拙政清野,有的想升华、超脱,而多数为崇尚自然,自得其乐,乐在其中。这就是《园冶》中兴造论所谓“……三分匠、七分主人……”之说,它表现了设计者的意图起决定作用。 意境指情景交融,意念升华的艺术境界,表现了意因境存、境由意活这样一个辩证关系。如淘渊明所代表的田园意境,反映了古代文人雅士追求清淡隐逸生活的向往。以仙山琼阁、

2017园林艺术概论

(D)被誉为“美国近代园林之父”。 A、佐佐木英夫 B、贝聿铭 C、勒·柯布西耶 D、奥姆斯特德 (B)是北京最大的亭子。 A、醉翁亭 B、廓如亭 C、爱晚亭 D、陶然亭 下列哪一项属于世界文化与自然双重遗产?(C) A、云冈石窟 B、新疆天山 C、泰山 D、青城山 园林的规划形式有两种,分别为自然山水园林和规则式园林。(√ ) 在园林设计中,地形与水体是园林创作首先要解决的问题。(√ ) 对园林建造设计起决定性作用的因素是(B)。 A、植被 B、地形 C、降水量 D、海拔 全中国降雨量最少的地方位于(D)。 A、西藏林芝 B、新疆天山 C、甘肃陇西 世界园林三大流派不包括以下哪项?(C) A、东方自然山水园林 西安的芙蓉园属于邑郊园林。(√ ) 提出“仁者乐山,智者乐水”的古代思想家是墨子。(× ) 以下植物中,不在春季开花的是(C)。 A、丁香 B、连翘 C、木芙蓉 D、榆叶梅 D)颐和园前门牌楼牌匾上的“涵虚罨秀”几字,是由以下哪位皇帝所题的?( A、顺治 B、雍正 C、康熙 D、乾隆

植物是园林的灵魂。(× ) 清风明月本无价,近水遥山皆有情”描写的名胜是济南大明湖。( ×)雪松是一种耐水植物。(× ) “已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”中的“花”指的是(B)。 A、兰花 B、梅花 C、忍冬花 D、菊花 拙政园中的远香堂的名称出自(C)。 A、《孔雀东南飞》 B、《桃花源记》 C、《爱莲说》 D、《九歌》 颐和园内慈禧的寝宫为(B)。 A、玉澜堂 B、乐寿堂 C、仁寿殿 D、排云殿 中国园林艺术具有人征服自然的哲学思想的表现。(× ) (B)时期,佛教正式传入中国。 A、秦朝 B、东汉 C、隋朝 D、商朝 中国的第一个佛寺位于(B)。 A、扬州 B、洛阳 C、西安 D、开封 颐和园属于世界文化遗产。(√) 季羡林将世界文化总结为四大文化体系,分别是中国、印度、埃及、欧美。(×)“宁可食无肉 , 不可居无竹。”出自(C)。 A、孟浩然 B、白居易 C、苏轼 D、杜牧 “西湖三岛”包括(ABD)。 A、三潭印月 B、湖心岛 C、梅峰岛 D、阮公墩 中国古代皇家园林的典型模式是“一池三山”。(√ ) 八国联军是火烧圆明园的罪魁祸首。(×)

风景园林设计理论

; [设计理论] 风景园林规划设计原理 风景园林规划设计原理 园林艺术法则与造景手法: 一、园林艺术法则: 1.造园之始,意在笔先 2.相地合宜,构园得体 3.因地制宜,随势生机 4.巧于因借,精在体宜 / 5.欲扬先抑,柳暗花明 6.起结开合,步移景异 7.小中见大,咫尺山林 8.虽由人作,宛自天开 9.文景相依,诗情画意 10.胸有丘壑,统筹全局 二、园林造景的艺术手法: 1.主景与配景手法: [ 2.对景与抑景手法 3.分景与隔景手法 4.夹景与框景手法 5.透景与漏景手法 6.配景与添景手法 7.前景与背景手法 8.层次与景深手法 9.俯景与仰景手法 \ 10.引景与导景手法 11.实景与虚景手法 12.景点与点景手法 13.内景与外景手法 14.朦胧与烟景手法 15.四时造景手法 园林空间艺术布局: 一、静态空间艺术构图 ~ 1.静态空间艺术类型: 按活动内容分:生活居住空间、游览观光空间、安静休息空间、体育活动空间等按地域特征分:山岳空间、台地空间、谷地空间、平地空间、 按开朗程度分:开朗空间、半开朗空间、和锁闭空间等 按构成要素分:绿色空间、建筑空间、山石空间、水域空间等 2.静态空间艺术构图: 1)风景界面和空间感:

风景界面:局部空间与大环境的交接面 : 空间感:以平地(或水面)和天空构成的空间特征,有旷达感 山环树抱庙宇林立的复合空间,给人以山间仙境的神秘感 2)静态空间的视觉规律: 最宜视距:正常人的清晰视距为25-30cm,明确看到景物细部的视野为30-50m,能识别景物类型的视距 最佳视域:垂直视角为130,水平视角160,最佳垂直视角小于30,水平视角小于45,即人们静观景物的最佳视距为景物高度的2倍,宽度的倍。 3)三远视景: 仰视高远:一般认为视景仰角分别大于45,60,80,90时,由于视线的消失程度可以产生高大感、宏伟感、崇高感和危严感。 俯视深远:居高临下,俯瞰大地。一般视角小于45,30,10时,则分别产生深远、深渊、凌空感。 : 中视平远:以视平线为中心的30夹角视场,可向远方平视。 4)花坛设计的视角视距规律:(见图) 5)静态空间尺度规律:(见图) 二、动态序列的艺术布局: 1.园林空间的展示程序: 1)一般序列:一般简单的展示程序有所谓的两段式或三段式之分,所谓两段式就是从起景逐步过渡到高潮而结束。三段式大体上分为:起景――高潮--结景三个段落。 2)循环序列:为了适应现代生活节奏的需要,多数综合性园林或风景区采用了多向入口、循环道路系统,多景区景点划分,分散式游览线路的布局方法,以容纳成千上万游人的活动需求。 3)专类序列:以专类活动内容为主的专类园林有着他们各自的特点。 ? 2.园林道路系统布局的序列类型:(见图) 3.风景园林景观序列的创作手法: 1.风景序列的主调、基调、配调和转调。 2.风景序列的起结开合 3.风景序列的断续起伏 4.园林植物景观序列的季相与色彩布局 5.园林建筑群组的动态序列布局: (转自“园林学习网”造园之始,意在笔先 [ 这是由画论移植而来的。意,可视为意志、意念或意境。它强调在造园之前必不可少的意匠构思,也就是指导思想、造园意图。然而这种意图是根拒园林的性质、地位而定的。皇家园林必以皇恩浩荡、至高无上为主要意图;寺观园林当以超脱凡尘、普度众生为宗;私家

风景园林景观规划设计基本原理复习试题(含答案、解析)

风景园林景观规划设计基本原理 复习资料 1.1景观规划设计的概念与特征 1单选(2分)以下哪一句对风景园林三大基本方面的概念有误?得分/总分 A.道路交通、建筑物与形态方面有关 B.活动方面包括行为、精神、历史 C.生态、植物、水体、土壤属于背景方面 D.形态方面包括空间划分、时间安排等正确答案:A 2单选(2分)以下哪一项的尺度不属于绝对空间尺寸?得分/总分 A.人体气泡 B.单个台阶 C.高大远山 D.树木冠幅正确答案:C 3单选(2分)以下哪一项不是风景园林规划的特征?得分/总分 A.规划的依据性 B.规划的多样性 C.规划的空间性 D.规划的前瞻性正确答案: B 4多选(3分)以下哪些项是风景园林的哲学追求?得分/总分 A.保护环境生态,创造万物和谐的大背景 B.创造美丽动人的空间形态 C.组织风景园林的大系统 D.构建繁荣昌盛的生存活动状态正确答案:A、B、D 5填空(3分)以风景园林三元论为基础,风景园林规划设计的三大基本方面是得分/总分 (...............)正确答案:形态 解析:正确答案为:形态活动背景 6填空(3分)风景园林规划设计的核心概念是得分/总分(...............)正确答案:空间 解析:正确答案为:空间尺度概念与时间变化概念 7填空(3分)谈谈对风景园林的哲学认识得分/总分(...............)正确答案:意义解析:主要从:存在形式,三层意义,三大追求三个方面回答即可 1.2景观规划设计的流程单元测试 1单选(2分)以下哪一种比例尺不属于风景园林/景观规划的要求得分/总分 A.1:500 B.1:5000 C.1:10000 D.1:3000正确答案: A

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园林艺术原理试题及答案纲要 一 一.填空(20分,每空0.5分) 1.园林设计必须遵循的原则:适用、经济、美观。 2.园林的形式为四类:规则式、自然式、混合式和自由式。 3.颐和园中的廓如亭和南湖岛通过十七孔桥的连接达到拟对称均衡的效果。 4.园林中的墙,常作成漏花墙或栅栏墙,这就打破了实墙的沉重闭塞感,产生虚实对比的效果。 5.园林中小型景物的合适视距约为景物高度的3倍。宽度大于高度的景物,合适视距约为景物宽度的1.2倍。 6.园林组景观可分为“实线”和“虚线”。“实线”是指导游路线,“虚线”是指赏景视线。 7.在水体岸坡角度小于土壤安息角时,可用种植草地和地被植物(或自然护坡)的方法,来固着岸坡;当土壤坡度小于土壤安息角,则须以人工砌筑保护性的驳岸来固着岸坡。 8.园林广场按性质和功能可分为集散方法,休息广场、生产广场。 9.园路的坡度有横坡和纵坡两种,横坡的坡度为1.5-3%左右,纵坡主路一般为0.3-8%,最大纵坡为7-9%。 10.亭主要具有休息、观景和点景的作用。 11.廊通过漏景、框景、隔景以增加景深,对园林风景的展开起着一定的组织作用。 12.假山表现于外的形体之美为瘦、透、漏、皱、丑。 13.园林中常风的种植类型有孤植、对植、列植、丛植、群植、树林、绿篱、花池、草坪、花坛、花境、花台等。 14.绿篱根据其高度可分为矮篱、中篱、高篱和树墙。 15.汀步附近0.2m范围以内,水深不得大于0.5m。 二.名词解释(20分,每个5分) 园林设计:在一定地域范围内,运用园林艺术和工程技术手段、通过改造地形(或进一步筑山、叠石、理水),种植树木、花草,营造建筑,布置园路途径,创作而建成的美的自然环境和生活境域的过程。 立意:园林设计的总意图。即,造园的设计思想。 造景:人为地为园林绿地创造一种,既符合一定使用功能,又有一定意境的景区。障景:园林绿地中凡是能抑制视线,引导空间屏障的景物的手法称为障景。 三.简答题(40分,每题10分) 1.举两例说明苏州拙政园的园主如何寄情于景来创造园林景观的。 答:苏州拙政园园主王献臣因官场失意还乡而兴建了拙政园,因此在造成园时借景抒情,来表达自己的失意以及平淡疏朗、自身高洁的心境。 例:远香堂前的荷花池、和谁同座轩、听雨轩。(可任选两个并展开论述) 2.以颐和园中的佛香阁为例,说明如何运用园林手法来表达特殊的景观效果。 答:佛香阁处于颐和园的至高点,在看此景时,人们观赏的视角达到630,应采用仰视进行观赏。以达到佛香阁在人们心目中崇高的地位的景观效果。 或者:到佛香阁的台阶每级为40cm以上,以达到拜佛很艰难的景观感受。 3.以德国柏林苏联红军烈士纪念墓为例说明如何展开景观序列。

园林设计基础

园林设计基础 第一章绪论 1.1园林设计相关的概念与范畴 园林学定义:“园林学是研究如何合理运用自然因素、社会因素来创造优美的生态平衡的人类生活境域的学科。”引自《中国大百科全书·建筑园林·城市规划》 园林设计:设者,陈设,设置,筹划之意;“计”者,计谋,策略之意。园林设计就是在一定的地域范围内,运用园林艺术和工程技术手段,通过改造地形(或进一步筑山、叠石、理水),种植树木、花草,营造建筑和布置园路等途径创作而建成美的自然环境和生活、游憩境域的过程。 园林设计这门学科所涉及的知识面较广,它包含文学、艺术、生物、生态、工程、建筑等诸多领域,同时,又要求综合各学科的知识统一于园林艺术之中。所以,园林设计是一门研究如何应用艺术和技术手段处理自然、建筑和人类活动之间复杂关系,达到和谐完美、生态良好、景色如画之境界的一门学科 园林景观设计(工作)范畴 (1)城市与区域规划:即区域的景观设计,就是在几百几千上万平方公里的区域尺度上设计,梳理它的水系、山脉、绿地系统以及交通等; (2)城市设计:城市需要人们去设计,它的公共空间、开放空间、绿地、水系,这些界定了城市的形态; (3)风景旅游地规划:包括风景旅游地的规划和设计、自然地和历史文化遗产地的规划和设计; (4)城市与区域生态基础设施规划:自然地,如湿地、森林,也需要人们去设计; (5)综合地产的开发项目的规划和设计; (6)校园、科技园和办公园区的设计;(7)花园、公园和绿地系统的规划和设计; 1.2 园林的发展 第一阶段——园林的萌芽状态(原始社会后期) 第二阶段——园林经历了由萌芽、成长而臻于旺盛的过程(奴隶社会和封建社会) 第三阶段——工业革命后到第二次世界大战前(工业社会) 第四阶段——二战后 1.3 学习方法 课程学习特点: 1 要求丰富的外围知识 2 要求熟练的专业知识和技巧 (1)专业理论知识(2)表现技巧 3 要求较高的艺术和人文修养

风景园林概论 第五章 风景园林设计理论基础

一、生态学与景观生态学概述 生态学(Ecology ) 源于希腊文oikos 词根“oiko” + “logos” “住所”或“栖息地” 学问 原意: 生态学是研究生物“住所”或居住环境的科学 1866年德国动物学家赫克尔(E.Haeckel)初次给生态学创立定义:“生态学是研究生物有机体与有机及无机环境相互关系的科学,包括非生物环境和生物环境相互关系的科学。” 非生物环境是指光、温、水、营养物等理化因素,生物环境则是同种和异种的其他有机体。 C. Troll (特罗尔)1939年最先提出“景观生态学” 一词的,目的是为协调统一生物学和地理学两个领域中科学家的研究工作。当时他认为:景观生态学并不是一门新的学科,而是在综合研究过程中形成的一种特殊的观点。 景观生态学中三个基本构成要素 1962年,美国海洋生物学家雷切尔.卡逊(Racherl Carson )出版著作《寂静的春天》

1969年麦克哈格《设计结合自然》的问世,将生态学思想运用到风景园林设计中,产生了“设计尊重自然”,把风景园林设计与生态学完美地融合起来,开辟了生态化风景园林设计的科学时代,也产生了更为广泛意义上的生态设计。 1.生物多样性理论 2.生态位原理 生态位是指每个个体或种群在种群或群落中的时空位置及功能关系。 3.互惠共生原理 互惠共生又称互利共生,是指两个物种长期共同生活在一起,彼此相互依赖、相互共存、双方获利。如地衣即是藻与菌的结合体; 一些植物种类的分泌物对加一些植物和生长发育是有利的,如黑接骨木对云杉根的分布有利,皂角、白蜡与九里香等在一起生长时,互相都有显著的促进作用; 另外一些植物的分泌物则对其他植物的生长不利,如胡 桃能分泌一种叫胡桃醒的物质,它能抑制其他植物的生长; 其它如:丁香、洋槐、薄荷、月桂、稠李、风信子等都会分泌一些不利于其他植物生长的物质,在园林中的植物配植时胡桃与苹果、松树与云杉、白桦与松树等都不宜种在一起,森林群落林下蕨类植物狗脊和里白则对大多数其他植物幼苗的生长发育不利。在生态园林建设过程中应用植物间的这种相互关系,能有效地促进群落的稳定。

园林艺术及设计原理大纲

园林艺术及设计原理实验大纲 The Experiment of Landscape Art and Design principle 1.理论课程课号:02600045z 适用专业:园林专业、规划专业 理论课程总学时:40学时 实验总学时(周学时):8学时 学分:0学分 开出实验个数:(综合设计实验2个) 应开实验学期:5 2.实验课程简介 本实验课的特点是到有代表性的公园、植物园、动物园及有特点的绿地实地考察。3.实验教学目标及基本要求 通过实地考察,了解各绿地规划、布局的形式及各组成要素布局特点。要求学生能理解理论联系实践。 4.教材与主要参考书 《园林艺术及设计原理》、《园林设计》。 5.考核办法:交实验考察报告 (一)实验项目1 (太阳岛公园、松花江滨河路参观实习) 1.实验特点: 实验类型:综合试验类别:专业基础计划学时:4学时每组人数:10 首开日期:90年 2.实验目的与要求: 了解公园各分区布局,各要素占整个公园的比例关系,植物种植规划及品种。 3.主要仪器设备: 4.实验内容提要: 在了解各分区布局的同时,对重点地段进行绘制、测量,对好的景观进行评价。5.实验操作要点: 注意体会出入口的确定,广场、建筑及小品与环境之间的比例关系。 6.注意事项: ①交通安全②爱护公园花草树木 (二)实验项目2 (专类园参观、踏查) 1. 实验特点 实验类型:综合试验类别:专业基础计划学时:4学时每组人数:10人首开日期:90年

2.实验目的与要求: 了解公园及各种专类园、各分区布局,各要素占整个公园的比例关系,植物种植规划及品种。 3.主要仪器设备: 4.实验内容提要: 在了解各分区布局的同时,对重点地段进行绘制、测量,对好的景观进行评价。 5. 实验操作要点: 注意体会出入口的确定,广场、建筑及小品与环境之间的比例关系。 6. 注意事项: ①交通安全,②爱护公园花草树木

园林景观设计概述

niganman课外阅读杂志:1、《中国园林》2、《L.A.景观设计学》3、《Landscape Design景观设计》4、《Garden庭院设计》 园林常用网站:1、中国景观网2、土人景观网3、中国景观在线4、景园世界 5、疯狂园林人 6、景观中国 7、中国园林网 8、ABBS建筑论坛 第1章园林景观设计概述 一、景观的含义★ 某地区或某种类型的自然景色,也指人工创造的景色,泛指自然景色,景象。 景:风景,景物观:观看,欣赏 广义的景观:是总体环境的空间可见整体或地面可见景象的综合。 “设”——陈设,设置,筹划之意 “计”——计谋,策略之意 园林景观设计:在一定的地域范围内,运用园林艺术和工程技术等手段,通过改造地形,种植树木、花草,营造建筑和布置园路等途径创作而建成美的自然环境和生活、游憩境域的过程。 第1章园林景观设计概述(园林史)第2章园林景观构成要素(基本原理) 第3章园林景观设计要素的表达(基本原理)第4章植物种植设计(基本原理) 第5章公园规划设计(单项设计)第6章居住区绿地规划设计(单项设计) 一、中国古典园林的三个源头 囿(yòu) 狩猎:再现祖先生活方式的一种娱乐活动。栽培:便于禽兽生息和活动。 “囿”可以看作是一座多功能的天然动物园。 园、圃 园:种植树木(多为果树)的场地。圃:人工栽植蔬菜的场地。 《说文》中“种果为园、种菜为圃”,无四周围合界定的为“园”,有四周围合界定的为“圃”。台:用土对筑而成的方向高台(山的象征) (1)登高可以观天象、通神明;(2)登高远眺,观赏风景。 例:楚国的章华台、吴国的姑苏台 二、中国古典园林的类型 1.按园林基址和开发方式分 人工山水园(苏州拙政园)天然山水园(北京颐和园) 2.按园林布置形式分 自然式(拙政园,留园冠云峰)规则式(北京慈宁宫花园) 冠云峰:瘦,露,丑,厚,皱 3.按园林隶属关系分 皇家园林(颐和园佛香阁)私家园林(拙政园) 寺观园林(杭州净慈寺)公共园林(绍兴兰亭) 4.按地域分: 北方园林:富丽堂皇 江南园林:秀丽精致、细腻清雅(网师园) 岭南园林:轻快活泼、精巧纤细(广东东莞可园) 巴蜀园林:飘逸、文、秀、清、幽 西域园林:少数民族风格(罗布林卡) 5.按使用性质分

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