小学 我们的节日
[小学二年级]我们的节日二年级作文
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[小学二年级]我们的节日二年级作文我们的节日二年级作文一：我们的节日“六一”是全国儿童的节日。
“六一”一年只有一次，我们必须珍视这一天的时间，把自己的苦恼扔到脑后回去，使我们开开心心地渡过“六一”。
如火的六月，鲜花伴着少年翩翩起舞。
“六一”让我们欢呼雀跃的节日；“六一”和平快乐的节日。
一件件书画作品，手工制作……那就是老师和同学劳动的结晶。
一个个精彩的文艺节目，迎得了老师、家长、同学的掌声和笑声。
这天，每个同学的脸上都挂着笑容。
每个同学都玩着有趣的游戏，因为这天是我们自己的节日！“六一”，就这样急匆匆的跑了，一天的生活又完结了。
啊！今天真使我难以忘怀！我们的节日二年级作文二：我们的节日月亮飞舞了一片深邃的月光，星星也在向我们Bazas。
舞台上的同学穿着上美丽的衣服，准备工作给观众演出节目。
拉拉队摇着五彩缤纷的彩球。
广场上人山人海，节目更是精彩，有快板、舞蹈等等。
我们班穿著金黄色的衣服，我们演出的节目就是《读书朗》。
我尽情的冲着，当时我的心里极其兴奋，我真的别人的心里可能将也和我一样吧！节目完了，观众的掌声连绵不断。
至了深更半夜，星星和月亮困于的闭眼，观众还是依依不舍，不敢离开。
啊！我觉得我们的节目是多么的生动，多么的有趣。
我们的节日二年级作文三：我们的节日今天是六一儿童节，是我们小孩子的节日。
今天早上，妈妈跟我说：“孩子，我不能送你礼物了。
”可我并不想要什么礼物，我只想让妈妈对我说一句：孩子我爱你。
结果，妈妈果然说了这一句话。
妈妈还说：“你在家要好好干家务。
”最后，我依依不舍的跟妈妈说了再见。
预祝全国的小朋友节日快乐！我们的节日二年级作文四：我们的节日今天就是六一儿童节。
学校举行了一次跳蚤书市活动。
音乐响起来了。
老师叫我们下去买书。
我到二年级看到我心爱的书——《恐龙百科》和《十万个为什么》。
我问摊主：“您好！《恐龙百科》卖多少元？”他说：“原来标价是16.80元，现在便宜一点儿，5元一本。
”我又问：“那《十万个为什么》是几元？”他又说：“也是5元。
我们的节日作文6篇
我们的节日作文6篇每个人都有喜欢的节日，下面就是小编整理的我们的节日作文6篇，一起来看一下吧。
我们的节日作文一“六一儿童节。
”听到了这个节日，我兴奋不已，又迎来了一年一度的六一儿童节，这是属于我们的节日。
这不，我们学校就举行了庆祝六一儿童节的文艺汇演！老师跟我们说好要注意的事项，没过多久，音乐响起，我们立刻搬好凳子准备下楼。
到了楼下我们男生两排，女生两排地坐好。
我在心里想：希望这次能有一个精彩的表演，提前地庆祝六一。
没过多久，演出开始了。
先由一，二年级小学生表演的——歌声与微笑中拉开序幕！我很喜欢这一个节目，虽然她们做的动作不是很整齐，但是我还是很喜欢这一个表演。
《沁园春长沙》、《三味早读》、《童心诗韵》、《少年中国说》等10个在班班诵比赛中获年级段前两名的班级参加了展示，一首首经典名篇，经过教师们的精心编排，学生的吟诵与演绎，将文学与艺术、传承与发展得到了完美呈现，博得了台下观众的阵阵掌声。
接下来就是我最期待的节目了——《山丹丹开花红艳艳》，里面有我们班的厉雯瑜，她是弹古筝的，这不一样的乐器合作起来，十分的好听！最后活动在《不朽的华章》中落下帷幕。
六一，是小朋友的节日，六一，是我们的节日！对于我们快毕业的小学生来讲，六一只有那么几个了，所以，我们一定要快快乐乐的度过这一个六一！我们的节日作文二我是一个“甜品控”，我曾想过哪天一觉醒来，被子是甜腻的棉花糖，床是软软的果冻，墙是巧克力做的，枕头是块香喷喷、金灿灿的面包……那该多好！每次看我津津有味地吃着甜品，妈妈总是笑着说：“你就是甜品的俘虏！”所以，我想设立一个“甜品节”。
那一天，晴空万里，太阳像一个巨大的甜甜圈挂在空中。
一朵朵白云，像一根根香甜的棉花糖，在空中飘飘悠悠。
我猛得深吸一口气，哇，好甜！绿草如茵的大草坪上，鼓乐齐鸣，这场盛大的宴会就正式拉开了序幕。
各种甜品在这里汇聚一堂，有铺满巧克力粉的提拉米苏，有甜甜的曲奇饼干，有我最爱吃的香草冰淇淋……还有一些我叫不上名字的甜品，也都秩序井然地摆在那里。
2024年我们的节日主题活动总结
我们的节日主题活动总结我们的节日主题活动总结篇1为使学生了解我国传统的风俗习惯，弘扬中国传统文化，__小学在端午节期间开展了“我们的节日?端午”活动，感受中国传统文化主题教育活动。
一是利用国旗下讲话之机对学生进行了端午的专题教育活动，对我国的传统节日端午节及其意义，做了大力宣传，充分弘扬中华民族优秀文化。
二是利用橱窗、红领巾广播站向学生宣传“走进端午民俗”的知识，从科学的角度介绍悬白艾、挂菖蒲、佩香囊、戴荷包、包粽子等端午传统习俗，既让学生了解了“端午节”的民俗文化，又对学生进行了增强日常生活常识的教育。
三是各年级组织开展生动活泼的主题班队会，例如一、二年级是“端午节的由来”，三四年级是“端午节与屈原”，五、六年级是“我向妈妈学包粽”为主题，学习粽子的名种包法，既突出了主题，又学到了知识，受到了教育，起到了预期效果。
通过班会的各个环节，让学生了解端午节的由来、屈原的故事、端午民俗诗歌、屈原诗词等，让学生感受传统文化魅力，感受屈原的民族气节，培养他们爱国进取的精神。
四是利用美术课，结合学生的实际能力，开展一二年级“画一画粽子”、三四年级“画一画屈原”、五六年级“画一画端午活动”系列绘画比赛，让学生将端午的活动及个人感受以绘画的形式表现出来。
绵延两千多年的端午节是传承中华文化的重要载体。
此次端午节传统教育活动，丰富了学生的学习生活，陶冶了学生的情操，激发了学生的民族自豪感和爱国热情。
我们的节日端午节主题活动总结4为建设中华民族共有精神家园的战略任务，大力推进社会主义核心价值体系建设，充分挖掘我国传统节日端午节深厚的文化内涵。
我局领导高度重视，集思广益，结合实际开展了丰富多彩、贴近生活、贴近群众的我们的节日——端午主题活动。
现将活动总结如下：一、高度重视，精心组织为确保此次端午主题活动顺利开展，局委高度重视，及时召开会议对端午节活动进行总体部署，并制定了活动方案，要求各科室在活动中突出爱国主义教育。
突出认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统。
“我们的节日”工作总结
“我们的节日”工作总结“我们的节日”工作总结阳驿乡中心小学开展“我们的节日”系列主题文化活动总结为大力推进社会主义核心价值体系建设，切实加强中华优秀文化传统教育，202*年，我校根据市、区文明办有关要求，整体筹划、周密组织开展了“我们的节日”系列主题文化活动。
现将活动情况总结如下：一、高度重视、精心组织学校领导对中华民族传统节日期间群众文化体育活动非常重视，召开专题会议进行了安排部署。
在筹划安排今年中华民族传统节日期间系列文体活动中，学校以传承和弘扬中华民族传统文化为宗旨，以满足不同社会群体节日文化需求为目的，以群众喜闻乐见的方式为载体，由学校少年宫统筹安排，制定学校传统节日期间群众文体活动的总体方案，在实施过程中对每一次文体活动的开展都进行了周密布置、精心安排，做到了活动前有活动方案、活动后有活动总结。
通过有效组织、统筹和宣传，学校组织开展的系列主题文化活动，广泛地吸引了居民群众参与，营造了热烈欢腾的节日景象，极大地丰富和活跃了辖区群众精神文化生活。
二、系列文体活动开展情况在开展202*年传统节日主题文化活动期间，我们遵循以点为主、点面结合的原则，有计划、有步骤地组织开展了诗会、专题讲座、文艺演出、书画摄影作品展览、趣味体育活动、民俗游园活动等形式各样、内容丰富的活动：1、“清明节”：学校通过发放“安全出行，文明祭祀”宣传传单，大力倡导“绿色清明”。
组织学生到葛天公园开展革命传统教育，组织学生开展祭拜英烈等活动，缅怀革命先烈，引导人们继承先烈遗志，珍惜幸福生活，立志报效祖国。
此外，学校利用这一传统节日，紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本，发动学生广泛开展中华经典诵读、祭奠革命先烈和网上祭拜英烈活动，引导广大青少年在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增强民族文化的认同感和凝聚力，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，2、“中秋节”：学校针对低保户、困难党员、留守儿童家庭、病困家庭、孤寡老人等弱势群体开展了中秋节慰问，为他们送上月饼、大米、油及慰问金等，为他们送上中秋的祝福。
小学“我们的节日中秋节”主题活动总结
小学“我们的节日中秋节”主题活动总结小学“我们的节日中秋节”主题活动总结1为了丰富老师们的业余文化生活，营造我们第三小学和谐向上的良好氛围。
XX年中秋节前一天，第三小学举办了“情满三小，喜迎中秋”主题文化娱乐活动，使老师们进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日，传承节日文化。
通过活动，使老师们在一起庆祝中秋佳节。
现将活动开展情况总结如下：一、领导高度重视第三小学领导对此次活动开展提出明确要求。
把开展好“情满三小，喜迎中秋”主题文化娱乐活动作为丰富老师们精神文化生活的’重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置，加强组织领导。
二、认真制定工作方案中秋节是我国传统的节日，也是家人团聚的节日。
如何让老师们一起过一个平安快乐的节日，健康过节、安全过节，是我们第三小学工会本阶段的主要工作。
第三小学工会认真制定了中秋节活动方案，精心策划，科学分工，确保了此次“情满三小，喜迎中秋”主题文化娱乐活动有序开展。
三、“情满三小，喜迎中秋”主题文化娱乐活动丰富多彩参加此次活动的是第三小学全体教职工和家属等共计70多人。
中秋节是我们的传统节日，举行此次活动就是为了小家与大家架构亲情，连接纽带，为构建家校和谐创造良机。
小学“我们的节日中秋节”主题活动总结2为弘扬优秀传统文化，推进社会主义核心价值体系建设，唱响“我们的节日；中秋”这一主题，按照中央文明办发出的《关于组织和开展“我们的节日；中秋”主题活动的》要求，我校于中秋节前，在全校广泛开展了以“我们的节日；中秋”为主题的中秋节主题感恩活动。
活动突出思想教育内涵，大力弘扬社会主义主旋律，把爱国主义教育贯穿“我们的节日；中秋”主题活动始终，现将活动总结如下： 1、组织开展节日民俗文化活动。
学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏、红领巾广播站、手抄报、晨（班）会等宣传教育形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节知识。
使学生知道中秋的来历和纪念的意义，深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。
最新胜利小学开展“我们的节日.国庆节”主题活动方案、记录、图片、小结
楠木渡镇胜利小学2018年开展“我们的节日.国庆节”主题活动活动方案为激发少年儿童的爱国主义情感，增强全体学生的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“我们的节日.国庆”系列主题活动。
一、活动目的以国庆小长假为契机，以“爱祖国.爱家乡.爱生活”为主题，以诵读经典、“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语等系列活动为内容，让孩子们了解祖国的发展历程，培养孩子们的民族自豪感、使命感，让孩子们亲近自然，体会秋收的快乐，培养其阳光的心态和乐观的生活态度。
二、领导小组：组长：黄应武（校长）副组长：黄艳（辅导员）成员：郑伟罗大元余江中彭庆琴黄德开黄兴文黄仕培李文敬徐加志喻家伟职责：组长负责督促副组长开展活动。
副组长负责活动的落实工作，协助各班开展活动，收集资料归档。
成员负责活动的具体落实，负责资料的收集整理。
二、活动时间2018年9月25日至10月8日三、活动内容（一）营造氛围喜迎国庆1.9月25日晨会组织全体同学参加升旗仪式并进行“向国旗敬礼.做一个有道德的人”国旗下演讲。
2.各班开展一次“向国旗敬礼.做一个有道德的人”主题班会（上交教案、记录、图片）3.二至六年级绘制一期以“国庆”为主题的黑板报（上交图片）。
（二）签名寄语倾吐心声9月25日至10月12日，采取在校集中参与相结合的方式，组织全校各班认真开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动，表达对祖国的热爱之情。
（三）诗歌颂祖国经典润童心1. 利用第五周（9月25日-9月30日）的晨诵时间，组织开展“诗歌颂祖国经典润童心” 校本课程诵读活动。
以歌颂伟大的祖国，歌颂伟大的中国共产党，弘扬民族精神，使同学们懂得今天幸福生活的来之不易，懂得感恩，发愤图强，激发孩子们的爱国主义热情、民族自豪感和责任感。
2.利用星期日下午（9月30日）队会时间，开展国庆节诵读展示活动。
（四）活动献国庆高歌唱祖国1.利用星期六下午（9月29日）托管时间，开展大课间展示活动。
2024年小学“我们的节日·中秋”主题活动总结(2篇)
2024年小学“我们的节日·中秋”主题活动总结本次“我们的节日·中秋”主题活动是由我校小学部于2024年9月举办的一项重要活动。
通过此次活动，我们旨在让学生了解中秋节的历史意义、传统习俗以及中秋节的文化内涵，同时培养学生的创造力和团队合作能力。
此次活动历时一个星期，共学生参与其中，让我们来回顾一下活动的过程和取得的成果。
活动开始前，老师们组织了一次全员会议，向大家介绍了活动的目标和安排，并明确了每个班级的任务分工。
随后，我们展开了一系列活动：调查研究、文化体验、艺术创作和汇报演出。
首先，为了让学生更好地了解中秋节，我们组织了一次小组调查研究。
每个小组由几名学生组成，他们前往社区、亲友家等地，采访了一些过中秋节的人，收集了许多有关中秋节的资料。
经过几天的努力，学生们收集到了一些有关中秋节的照片、视频和故事，并整理成一本小册子。
在了解中秋节的历史意义后，我们安排了一次文化体验活动。
学生们参观了市里的中秋节文化展，并观看了一场中秋节的传统表演。
通过亲身感受，学生们更加深入地了解到中秋节中的传统元素和文化内涵。
为了培养学生的创造力，我们进行了一次艺术创作活动。
我们邀请了一位著名的民间艺术家来校进行专题讲座，并指导学生进行中秋主题的绘画和手工制作。
学生们在老师的指导下，用丰富多样的艺术形式表达了对中秋节的理解和祝福，他们的作品展示了丰富的想象力和创造力。
最后，我们举办了一场隆重的汇报演出。
每个班级准备了一段精彩的节目，包括舞蹈、歌曲、小品等形式。
学生们借助表演的形式，向观众展示了他们在活动中的收获和成长。
在整个演出过程中，学生们积极配合，充分展示了团队合作的精神。
通过这次主题活动，学生们收获了很多。
首先，他们对中秋节有了更深入的了解，明白了中秋节的文化内涵和传统习俗。
其次，他们学到了许多艺术创作的技巧和方法，培养了想象力和创造力。
最重要的是，学生们提高了团队合作的能力，学会了相互支持和配合。
我们的节日作文13篇
Every noble work is at first impossible.简单易用轻享办公（页眉可删）我们的节日作文13篇我们的节日作文1六一儿童节到了，老师带领我们参观学校师生书画展览，让我长了很多见识，同时也激起了我对书法的兴趣，一幅幅作品漂亮极了。
这些书法画作品是和我年龄差不多的孩子写的，画的，我真的好羡慕他们。
我一定要在家里刻苦练习，暗下功夫，决心能和他们一样参加优秀作品展览。
星期五上午，迎着灿烂的阳光，我们排着整齐的队伍来到操场上，操场上响着欢快的音乐，我们期盼已久的六一文艺演出终于开始了。
演出节目非常精彩，有歌曲，有舞蹈，我印象最深的就是诗朗诵《少年中国说》，“少年强则国强”，我要好好学习，天天向上，长大后要做一个对社会有用的人。
这真是一次难忘的六一啊！感谢亲爱的老师为我们准备的节日礼物！感谢老师们为我们的辛苦付出！我会用行动您的，也祝福您六一快乐！我们的节日作文2哈哈！我们的节日又到了，那就就是——春节。
在我们汉族，春节俗称“过年。
”每年的春节我们都会随着鞭炮声来到爷爷奶奶家，给老太、爷爷、奶奶、大伯和大娘拜年。
在给老太、爷爷和奶奶磕头。
到了中午一大家子坐在一齐吃饭，喝酒。
吃完了午饭再去给亲戚朋友们拜年，再说一声：“新年快乐！”拜完年，大家一齐回家吃晚饭。
祝第二年里：开开心心、快快乐乐每一天！这就就是我们汉族的春节！也就是我们最快乐的节日！我爱我们的节日——春节！我们的节日作文3再过几天，就是六一儿童节了，六一是我们的节日。
以前六一节的时候都是老师说什么我们就做什么，家长说什么我们就做什么，回教室还发衣服。
第一次发了一套小罩衣，第二次发了一个小衬衫，第三次发了一套小校服，第四次发了绿体恤。
今天可不一样了我们长大了，成了小学生，成了少年。
我们有了思想，有了知识，学会了读书，可是，越大烦恼越多，每天有了写字有了算题比幼儿园没趣多了，妈妈还要每天唠叨，干嘛要长大?我不想长大，我想一直都停留在儿童不要长大。
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小学我们的节日—中秋主题活动方案
一、活动目的：
1.激发学生主动了解中秋节的热情，体验与中秋节相关的民风民俗，感受中华传统节日的独特魅力。
2.通过对中秋节有关资料的搜集，继续培养学生搜集、处理信息的能力和动手实践能力。
3.了解中秋节的含义，培养学生的爱心。
二、活动时间：2013年9月16日—9月30日
三、活动内容
活动一、佳节读月：
开展“我们的节日—中秋”主题班会。
在报刊、网站上亲子共同搜集与查阅和中秋节有关的经典诗词故事、诗歌、文章，了解中秋节的风俗和来历，并将自己最感兴趣的内容记录或打印下来。
各班（第四周一）举行一次“我们的节日—中秋”主题班会，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进亲子、同伴之间的友谊。
活动二、唱中秋节儿歌、诵读中秋节童谣：
音乐课、每天出操学习唱中秋节儿歌、诵读中秋节童谣《中秋节》《河塘边
的歌谣》。
在歌声中了解中秋节习俗，形造过节快乐氛围。
活动三、佳节忆月—实践活动
1、一、二年级：在第4周一至周五其中一节美术课，由美术老师指导画一
幅关于“我们的节日。
中秋”的图画，规格：统一用A4纸。
2、三、四年级：在第4周一至周五其中一节美术课，由美术老师指导，用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给长辈、老师、同伴、自己最亲的人，传达感恩、祝福之情。
3、五、六年级：在第4周一至周五其中一节美术课，由美术老师指导制作一张“我们的节日。
中秋”手抄报，规格：统一用A4纸。
活动四、佳节赏月：
中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕拍摄并记录下来，上传班级博客分享。
活动五、网上中秋寄语：。