初中物理笔记大全
初中笔记物理知识点总结
初中笔记物理知识点总结初中物理知识点总结一、力和运动1. 力的概念：力是物体对物体的作用，可以改变物体的运动状态。
2. 力的分类：重力、摩擦力、弹力、支持力、拉力、推力等。
3. 力的合成与分解：同一直线上方向相同的力可以相加，方向相反的力相减；力可以分解为两个互相垂直的分力。
4. 牛顿运动定律：- 第一定律（惯性定律）：物体保持静止或匀速直线运动状态，除非受到外力作用。
- 第二定律（动力定律）：F=ma，即力等于质量乘以加速度。
- 第三定律（作用与反作用定律）：作用力和反作用力大小相等、方向相反。
5. 运动的描述：速度、加速度、匀速直线运动、变速直线运动。
6. 运动的合成与分解：运动可以分解为两个互相垂直方向的运动分量。
二、能量和功1. 能量的概念：物体由于其位置或状态而具有的做功的能力。
2. 能量的分类：动能、势能（重力势能、弹性势能）、内能。
3. 功的概念：力作用在物体上，使物体沿力的方向移动时所做的工作。
4. 功的计算公式：W=Fs，即功等于力乘以位移。
5. 功率的概念：单位时间内做功的多少。
6. 能量守恒定律：在一个封闭系统中，能量不能被创造或消灭，只能从一种形式转换为另一种形式。
三、热学1. 温度的概念：表示物体冷热程度的物理量。
2. 热量的概念：物体之间由于温度差而传递的内能。
3. 热传递的方式：导热、对流、辐射。
4. 热膨胀和热收缩：物体在受热或冷却时体积发生变化的现象。
5. 热机的原理：利用燃料燃烧产生的热能转化为机械能的装置。
四、光学1. 光的直线传播：光在均匀介质中沿直线传播。
2. 光的反射定律：入射角等于反射角。
3. 平面镜成像：平面镜所成的像是正立、等大、虚像。
4. 光的折射定律：光从一种介质进入另一种介质时，传播方向发生偏折。
5. 凸透镜和凹透镜：凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用。
6. 光的色散：复色光通过棱镜后分解成单色光的现象。
五、电学1. 电荷的性质：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
初中物理读书笔记摘抄(3篇)
第1篇一、前言物理作为一门自然科学，探究了自然界中物质和能量的本质规律。
在初中阶段，物理知识的学习对于我们理解世界、培养科学思维具有重要意义。
以下是我对初中物理课本的一些摘抄笔记，希望能对大家的学习有所帮助。
二、第一章：力学1. 力的定义：力是物体间的相互作用，它可以改变物体的运动状态。
2. 重力：地球对物体产生的吸引力，方向竖直向下。
3. 弹力：物体在弹性形变过程中，由于恢复原状而产生的力。
4. 力的合成与分解：力的合成是指将多个力合成一个力；力的分解是指将一个力分解为两个或多个力的过程。
5. 动态平衡：当物体所受合力为零时，物体处于平衡状态。
6. 牛顿第一定律：一个物体在没有受到外力作用时，将保持静止或匀速直线运动状态。
7. 牛顿第二定律：物体的加速度与作用在物体上的合力成正比，与物体的质量成反比。
8. 牛顿第三定律：作用力与反作用力大小相等、方向相反，作用在同一直线上。
三、第二章：运动与速度1. 速度：物体在单位时间内所经过的路程。
2. 速度的定义式：v = s/t，其中v为速度，s为路程，t为时间。
3. 平均速度：物体在一段时间内所经过的路程与时间的比值。
4. 速度-时间图象：表示物体速度随时间变化的图象。
5. 加速度：物体速度的变化率，即单位时间内速度的变化量。
6. 匀加速直线运动：物体在相等时间内速度变化量相等的直线运动。
7. 匀速圆周运动：物体在圆周运动中速度大小不变，但方向不断变化的运动。
四、第三章：质量与密度1. 质量：物体所含物质的多少。
2. 密度：物体单位体积内所含物质的质量。
3. 密度的定义式：ρ = m/V，其中ρ为密度，m为质量，V为体积。
4. 密度与体积的关系：密度越大，体积越小；密度越小，体积越大。
5. 密度与质量的关系：密度与质量成正比。
五、第四章：热力学1. 温度：表示物体冷热程度的物理量。
2. 热量：物体在热传递过程中所吸收或放出的能量。
3. 热传递：热量从高温物体传递到低温物体的过程。
初中物理笔记大全(精华版)
初中物理笔记大全(精华版)一、力和运动1. 力的概念和分类- 力是物体相互作用的结果，可以改变物体的状态。
- 力的分类：接触力、重力、弹力、摩擦力等。
2. 运动的描述和测量- 运动的描述：位置、速度、加速度。
- 运动的测量：利用公式计算位移、速度和加速度。
3. 牛顿第一定律和第二定律- 牛顿第一定律：物体在无外力作用时保持静止或匀速直线运动。
- 牛顿第二定律：F=ma，力等于质量乘以加速度。
4. 牛顿第三定律和力的合成- 牛顿第三定律：作用力与反作用力大小相等、方向相反、作用在不同物体上。
- 力的合成：若有多个力作用在同一物体上，则合成力等于各力的矢量和。
二、光的传播1. 光的直线传播和反射- 光的直线传播：光在同质介质中沿直线传播。
- 光的反射：光线遇到边界时发生反射，遵循入射角等于反射角的规律。
2. 镜子和光的成像- 平面镜和弧面镜：平面镜反射光线保持平行关系，弧面镜能够使光线聚焦或发散。
- 光的成像：通过镜子反射光线产生虚像或实像。
3. 光的折射和光的颜色- 光的折射：光线从一种介质射入另一种介质时会改变传播方向。
- 光的颜色：光的颜色是由光的频率决定的，频率越高颜色越亮。
三、电和磁1. 电的基本性质和电流- 电的基本性质：正负电荷相互吸引、同性电荷相互排斥。
- 电流和电路：电流是电荷的流动，电路是电流的路径。
2. 电压和电阻- 电压：电压是电源对电流的驱动作用，单位为伏特。
- 电阻：电阻阻碍电流通过，单位为欧姆。
3. 磁场和磁力- 磁场和磁力：磁场是磁铁或电流周围的力场，磁力是磁场对物体施加的力。
4. 电磁感应和电磁波- 电磁感应：电流通过导线产生磁场，磁场变化可以感应出电动势。
- 电磁波：电磁波是由振荡的电场和磁场组成的无线电波。
四、能量和能量转换1. 能量的定义和守恒定律- 能量的定义：能量是物体或系统做功能变化的能力。
- 能量守恒定律：能量不能被创造或消灭，只能转化为其他形式。
2. 动能和势能- 动能：物体运动时具有的能量。
物理知识点总结初中笔记
精选星空的想象作文三篇精选星空的想象作文三篇无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的星空的想象作文3篇，希望对大家有所帮助。
星空的想象作文篇1很久很久前的一个晚上，我难以入睡，于是来到窗前仰望星空。
那时的星空非常美，可惜那时的我还很小，不懂得欣赏。
今夜，我又一次下床，漫步到窗前来看星空。
不过这一次，我已经长大，懂得欣赏了。
只见天上的月亮几乎是浑圆的，只是有些地方有点残缺。
周围有些星星陪伴着它，虽然星星已经没有以前那样多了……，我凝望着星空，沉浸在幻想之中……很久很久以前，太阳和月亮本是一家人，他们有一群可爱的小宝宝——星星，一家人幸福地在天上生活着。
每天，太阳爸爸出去找食物，月亮妈妈在家里做家务，孩子们在外面玩耍，一家人生活得非常开心。
可是有一天，它们不小心把天神庙一个非常华贵的玻璃瓶打碎了。
宙斯大怒，便命令它们昼夜守护星空，而且每天都不可以休息。
宙斯还故意把他们分开，让太阳爸爸去守护白天的天空，让月亮妈妈去守护夜晚的天空。
太阳爸爸怕月亮妈妈在夜晚的天空中寂寞，所以它特地向天神宙斯提了一个请求，让星星宝宝们陪伴月亮妈妈。
宙斯想了想同意了，太阳爸爸这才放下心来去“上任”了。
由于太阳爸爸在白天值班，所以天神宙斯很容易监视它；而月亮妈妈则轻松一点，因为宙斯每天晚上也要休息，它没法天天监视月亮妈妈，所以它派黑暗使者每14个月去视察月亮妈妈一次，这就是月全食。
太阳爸爸和月亮妈妈也只有在换班时才能见到对方，而且时间非常短暂，所以月亮妈妈经常声泪俱下，这就是我们看到的下雨和听到的雷声。
宙斯没办法，只好让它们几年相聚一次，这就是日全食。
看着美丽的月亮渐渐被黑夜遮住，我的心也渐渐地飞了回来。
看着月亮又出来了，我笑了……星空的想象作文篇2我喜欢深邃静谧的夜。
初中物理知识点总结笔记
初中物理知识点总结笔记初中物理是一门研究自然现象和规律的科学，它不仅帮助学生理解周围的世界，而且为将来学习更高级的物理知识打下基础。
以下是初中物理的重要知识点总结：# 1. 力和运动- 力的概念：力是作用在物体上的一个推或拉的作用，能够使物体的静止状态或运动状态发生改变。
- 力的测量：力的单位是牛顿（N），测量工具是弹簧秤。
- 运动的描述：速度是描述物体运动快慢的物理量，单位是米每秒（m/s）。
- 牛顿运动定律：- 第一定律（惯性定律）：物体保持静止或匀速直线运动状态，除非受到外力作用。
- 第二定律（动力定律）：物体的加速度与作用力成正比，与物体质量成反比，加速度方向与作用力方向一致。
- 第三定律（作用与反作用定律）：两个物体之间的作用力和反作用力大小相等，方向相反。
# 2. 能量- 能量守恒定律：在一个封闭系统中，能量不能被创造或消灭，只能从一种形式转换为另一种形式，总能量保持不变。
- 动能：由于物体运动而具有的能量，与物体的质量和速度有关。
- 势能：由于物体位置或状态而具有的能量，如重力势能与物体的质量和高度有关。
- 机械能：动能和势能的总和。
# 3. 简单机械- 杠杆原理：杠杆是一种简单的机械，通过改变力的作用点和方向来放大力的作用。
- 滑轮系统：滑轮可以改变力的方向和大小，多个滑轮组成的系统称为滑轮组，能够更有效地提升重物。
- 斜面原理：斜面是一种简单的机械，通过增加作用距离来减少所需的力。
# 4. 压强- 压强的定义：压强是单位面积上所受的压力，单位是帕斯卡（Pa）。
- 液体压强：液体由于重力作用会对容器底部和侧壁产生压强，压强随深度增加而增大。
- 大气压强：地球表面上的空气由于重力作用产生压强，标准大气压约为101.3 kPa。
# 5. 光和视觉- 光的反射：光在遇到物体表面时会发生反射，平面镜成像是反射的一个例子。
- 光的折射：光从一种介质进入另一种介质时，其传播方向会发生改变，如透镜成像。
初中物理常见知识点总笔记
初中物理常见知识点总笔记初中物理常见知识点总结1.匀速直线运动的速度一定不变，速度一定是一个定值，与路程不成正比，时间不成反比。
2.平均速度不是速度的平均值，只能是总路程除以这段路程上花费的所有时间，包含中间停的时间。
3.密度不是一定不变的。
密度是物质的属性，和质量体积无关，但和温度有关，尤其是气体密度跟随温度的变化比较明显。
4.天平读数时，游码要看左侧，移动游码相当于在天平右盘中加减砝码。
5.受力分析的步骤：确定研究对象;找重力;找接触物体;判断和接触物体之间是否有压力、支持力、摩擦力、拉力，阻力，电磁吸引力等其它力。
6.平衡力和相互作用力的区别：平衡力作用在一个物体上，相互作用力作用在两个物体上。
7.物体运动状态改变一定受到了力，受力运动状态不一定改变。
力是改变物体运动状态的原因。
受力也包含受包含受平衡力，此时运动状态就不变。
8.惯性大小和速度无关。
惯性大小只跟质量有关。
速度越大只能说明物体动能大，能够做的功越多。
9.惯性是属性不是力，惯性是物体的固有属性。
不能说受到惯性，只能说具有惯性。
10.物体受平衡力作用，物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动)。
物体受非平衡力：运动状态一定改变。
11.电动机原理：通电线圈在磁场中受力转动，把电能转化成机械能。
外电路有电源。
发电机原理：电磁感应，把机械能转化成电能，外电路无电源。
12.月球上弹簧测力计、天平都可以使用，太空失重状态下天平不能使用而弹簧测力计还可以测拉力等除重力以外的其它力。
13.滑动摩擦力跟压力有关，但静摩擦力只跟和它平衡的力有关，拉力多大摩擦力多大。
14.两个物体接触不一定发生力的作用。
还要看有没有挤压，相对运动等条件。
15.摩擦力和接触面的粗糙程度有关，压强和接触面积的大小有关。
16.画力臂的方法：一找支点(杠杆上固定不动的点，杠杆绕着转动的点)，二画力的作用线(把力延长或反向延长)，三连距离(过支点，做力的作用线的垂线)、四标字母。
初中物理知识点总结笔记
初中物理知识点总结笔记一、运动的描述1. 位移、速度和加速度- 位移：某物体从一个位置到另一个位置的位移量。
通常用矢量表示，在物理上用Δx表示。
- 速度：表示物体在单位时间内所运动的距离。
通常用矢量表示，在物理上用v表示。
- 加速度：表示物体在单位时间内速度的变化。
通常用矢量表示，在物理上用a表示。
2. 运动的图像- 位移-时间图像：描述物体在不同时间内的位移情况。
- 速度-时间图像：描述物体在不同时间内的速度情况。
- 加速度-时间图像：描述物体在不同时间内的加速度情况。
3. 运动的规律- 牛顿第一定律：物体在不受外力作用时，保持匀速直线运动或静止状态。
- 牛顿第二定律：F=ma，表示物体的加速度与作用力成正比，与物体的质量成反比。
- 牛顿第三定律：作用力与反作用力相等并反向。
二、力和运动1. 力的性质- 力是使物体变速运动或改变形状的原因。
- 力的大小用牛顿(N)作为单位。
- 力的方向与作用力方向一致。
2. 力的作用- 弹力：当两个物体相互拉伸或压缩时，产生的力。
- 摩擦力：当两个物体相互接触时，由于表面不光滑而产生的力。
- 重力：地球对物体产生的吸引力。
- 引力：天体之间由于万有引力而产生的相互作用力。
3. 力的效果- 使物体改变速度，即产生加速度。
- 使物体改变形状，即产生形变。
三、势能与功1. 势能的概念- 位置势能：物体由位置高度而具有的能量。
- 弹性势能：由于物体形变而产生的能量。
- 动能：由于物体运动而产生的能量。
2. 功的概念- 功是力对物体做的工作，通常用W表示。
- 功的大小等于力的大小乘以路径长度。
- 功的方向与力的方向相同。
3. 势能与功的关系- 势能变化等于力对物体做的功。
- 势能守恒：在不考虑外力和外力做功的情况下，物体的势能总量守恒。
四、压强和浮力1. 压强的概念- 压强是单位面积上受到的压力大小。
- 压强的计量单位是帕斯卡（Pa）。
2. 浮力的概念- 物体浸入液体或气体中，由于浸入的物体受到的上推力。
九年级物理 笔记
九年级物理笔记一、内能。
1. 分子热运动。
- 物质是由分子、原子组成的。
分子在不停地做无规则运动，扩散现象证明了分子的热运动。
例如，打开一瓶香水，不久后整个房间都能闻到香味，这是香水分子扩散的结果。
- 分子间同时存在引力和斥力。
当分子间距离较小时，表现为斥力；当分子间距离较大时，表现为引力。
固体很难被拉伸，说明分子间存在引力；固体和液体很难被压缩，说明分子间存在斥力。
2. 内能。
- 定义：物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。
- 一切物体在任何情况下都有内能。
内能的大小与物体的温度、质量、状态等因素有关。
同一物体，温度越高，内能越大；质量越大，内能也越大。
- 改变内能的两种方式：- 做功：对物体做功，物体内能增加；物体对外做功，物体内能减少。
例如，钻木取火是通过做功的方式增加木头的内能；打气筒打气时，筒壁发热，是因为压缩空气做功，空气内能增加，温度升高，又通过热传递使筒壁发热。
- 热传递：热传递发生的条件是存在温度差。
热传递的方向是从高温物体传向低温物体。
热传递过程中，传递内能的多少叫做热量，热量的单位是焦耳（J）。
热传递有三种方式：传导、对流和辐射。
二、比热容。
1. 定义。
- 一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容，用符号c表示。
- 单位：J/(kg·^∘C)。
例如，水的比热容c = 4.2×10^3J/(kg·^∘C)。
2. 物理意义。
- 比热容反映了物质的吸热本领。
比热容越大，物质的吸热本领越强。
例如，水的比热容较大，在生活中有很多应用，如汽车发动机用水做冷却剂，是因为水在升高相同温度时能吸收更多的热量。
3. 热量的计算。
- 根据比热容的定义，可得Q = cmΔ t，其中Q表示热量，c表示比热容，m 表示质量，Δ t表示温度的变化量。
三、热机。
1. 热机的定义与种类。
- 定义：利用内能做功的机械叫做热机。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初中物理笔记大全初中物理公式公式变形：求路程——vt s = 求时间——vt =G = mg密度公式：V m =ρ 浮力公式：F 浮=G – FF 浮=G 排=m 排g F 浮=ρ液gV 排 F 浮=G 压强公式：p =F/Sp =ρghF 1L 1=F 2L 2 或写成：1221L L F F = 滑轮组： F = G总 / n s =nh斜面公式：FL=Gh 物理量 单位F —— 拉力 NG ——物体重 NL ——物体通过的距离 mh ——物体被提升的高度 m功公式： W =F s P =W/t 机械效率： 总有用W W =η热量计算公式：物体吸热或放热 Q = c m △t ×100%（保证 △t >0）燃料燃烧时放热Q 放= mq电流定义式： t Q I =R U I= 电功公式： W = U I t W = U I t 结合W = U I t 结合如果电能全部转化为内能，则：Q=W如电热器。
P = W /tP = I U 串联电路的特点：电阻：在串联电路中，电路的总电阻等于各导体电阻之和。
表达式：R=R 1+R 2电流：在串联电路中，各处的电流都相等。
表达式：I =I 1=I 2电压：电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。
表达式：U =U 1+U 2分压原理：（利用等流推分压）2121R R U U = 串联电路中，电流在电路中做的总功等于电流在各部分电路所做的电功之和。
W = W 1+ W 2 各部分电路的电功与其电阻成正比。
2121R R W W = 串联电路的总功率等于各串联用电器的电功率之和。
表达式：P = P 1+ P 2串联电路中，用电器的电功率与电阻成正比。
表达式：2121R R P P =并联电路的特点：电阻：在并联电路中，电路的总电阻的倒数等于各导体电阻的倒数之和。
表达式：1/R=1/R 1+1/R 2 或R=R 1R 2/ (R 1+R 2)电流：在并联电路中，干路中的电流等于各支路中的电流之和。
表达式：I =I 1+I 2分流原理：（利用等压推流分）1221R R I I = 电压：各支路两端的电压相等。
表达式：U =U 1=U 2并联电路中，电流在电路中做的总功等于电流在各支路所做的电功之和。
W = W 1+ W 2 各支路的电功与其电阻成反比。
1221R R W W = 并联电路的总功率等于各并联用电器的电功率之和。
表达式：P = P 1+ P 2 并联电路中，用电器的电功率与电阻成反比。
表达式：1221R R P P =第一章《声现象》复习提纲一、声音的发生与传播1、一切发声的物体都在振动。
振动停止发声也停止。
振动的物体叫声源。
2、声音的传播需要介质，真空不能传声。
3、声音在介质中的传播速度简称声速。
声音在15℃空气中的传播速度是340m/s。
4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。
二、我们怎样听到声音1、声音在耳朵里的传播途径: 外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音.2、耳聋:分为神经性耳聋和传导性耳聋.3、骨传导:声音的传导不仅仅可以用耳朵，还可以经头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉。
这种声音的传导方式叫做骨传导。
一些失去听力的人可以用这种方法听到声音。
4、双耳效应:人有两只耳朵，而不是一只。
声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。
这些差异就是判断声源方向的重要基础。
这就是双耳效应.三、乐音及三个特征1、乐音是物体做规则振动时发出的声音。
2、音调：人感觉到的声音的高低。
音调跟发声体振动频率有关系，频率越高音调越高；频率越低音调越低。
物体在1s振动的次数叫频率，物体振动越快频率越高。
3、响度：人耳感受到的声音的大小。
响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。
物体在振动时，偏离原来位置的最大距离叫振幅。
振幅越大响度越大。
4、音色：由物体本身决定。
人们根据音色能够辨别乐器或区分人。
四、噪声的危害和控制1、当代社会的四大污染：噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。
2、物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音；环境保护的角度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。
3、人们用分贝（dB）来划分声音等级。
4、减弱噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。
五、声的利用可以利用声来传播信息和传递能量第二章《光现象》复习提纲一、光的直线传播1、光源：定义：能够发光的物体叫光源。
2、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。
4、应用及现象：①激光准直。
②影子的形成。
③日食月食的形成。
④小孔成像。
5、光速：C=3×108m/s=3×105km/s。
二、光的反射1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。
2、反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居于法线的两侧，反射角等于入射角。
光的反射过程中光路是可逆的。
3、分类：⑴镜面反射：定义：射到物面上的平行光反射后仍然平行条件：反射面平滑。
⑵漫反射：定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向，每条光线遵守光的反射定律。
条件：反射面凹凸不平。
4、面镜：⑴平面镜：成像特点：①像、物大小相等②像、物到镜面的距离相等。
③像、物的连线与镜面垂直④物体在平面镜里所成的像是虚像。
成像原理：光的反射定理实像和虚像：实像：实际光线会聚点所成的像虚像：反射光线反向延长线的会聚点所成的像三、颜色及看不见的光1、白光的组成:红,橙,黄,绿,蓝,靛,紫.2、看不见的光:红外线, 紫外线第三章《透镜及其应用》复习提纲一、光的折射1、定义：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化；这种现象叫光的折射现象。
2、光的折射定律：⑴折射光线，入射光线和法线在同一平面内。
⑵折射光线和入射光线分居与法线两侧。
⑶光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角，属于近法线折射。
光从水中或其他介质斜射入空气中时，折射角大于入射角，属于远法线折射。
光从空气垂直射入（或其他介质射出），折射角=入射角= 0 度。
二、透镜1、名词：薄透镜：透镜的厚度远小于球面的半径。
主光轴：通过两个球面球心的直线。
光心：（O）即薄透镜的中心。
性质：通过光心的光线传播方向不改变。
焦点（F）：凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这个点叫焦点。
焦距（f）：焦点到凸透镜光心的距离。
三、凸透镜成像规律凸透镜成像规律表:物距像的性质像距应用倒、正放、缩虚、实u>2f 倒立缩小实像 f<v<2f 照相机f<u<2f 倒立放大实像 v>2f 幻灯机u<f 正立放大虚象 |v|>u 放大镜四、眼睛和眼镜近视及远视的矫正:近视眼要戴凹透镜,远视眼要戴凸透镜.五、显微镜和望远镜第四章《物态变化》复习提纲一、温度1、定义：温度表示物体的冷热程度。
2、单位：①国际单位制中采用热力学温度。
②常用单位是摄氏度（℃）规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度③换算关系T=t + 273K3、测量——温度计（常用液体温度计）温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。
分类及比较：分类实验用温度计寒暑表体温计用途测物体温度测室温测体温量程 -20℃～110℃ -30℃～50℃ 35℃～42℃分度值 1℃ 1℃ 0.1℃所用液体水银煤油（红）酒精（红）水银特殊构造玻璃泡上方有缩口使用方法使用时不能甩，测物体时不能离开物体读数使用前甩可离开人体读数常用温度计的使用方法：使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值，以便准确读数。
使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
二、物态变化填物态变化的名称及吸热放热情况：1、熔化和凝固①熔化：定义：物体从固态变成液态叫熔化。
晶体物质：海波、冰、石英水晶、非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡食盐、明矾、奈、各种金属熔化图象：②凝固：定义：物质从液态变成固态叫凝固。
凝固图象：2、汽化和液化：①汽化：定义：物质从液态变为气态叫汽化。
定义：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。
影响因素：⑴液体的温度；⑵液体的表面积⑶液体表面空气的流动。
作用：蒸发吸热（吸外界或自身的热量），具有制冷作用。
定义：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
沸点：液体沸腾时的温度。
沸腾条件：⑴达到沸点。
⑵继续吸热沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高②液化：定义：物质从气态变为液态叫液化。
方法：⑴降低温度；⑵压缩体积。
3、升华和凝华：①升华定义：物质从固态直接变成气态的过程，吸热，易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。
②凝华定义：物质从气态直接变成固态的过程，放热第五章《电流和电路》复习提纲一、电流1、形成：电荷的定向移动形成电流2、方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。
3、获得持续电流的条件：电路中有电源电路为通路4、电流的三种效应。
(1) 、电流的热效应。
(2)、电流的磁效应。
(3)、电流的化学效应。
5、单位：(1)、国际单位： A (2)、常用单位：mA 、μA(3)、换算关系：1A=1000mA 1mA=1000μA6、测量：(1)、仪器：电流表，(2)、方法：①电流表要串联在电路中；②电流要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，否则指针反偏。
③被测电流不要超过电流表的最大测量值。
④绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上，原因电流表相当于一根导线。
三、导体和绝缘体：1、导体：定义：容易导电的物体。
常见材料：金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液导电原因：导体中有大量的可自由移动的电荷2、绝缘体：定义：不容易导电的物体。
常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。
不易导电的原因：几乎没有自由移动的电荷。
3、导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。
一定条件下，绝缘体也可变为导体。
四、电路1、组成：①电源②用电器③开关④导线2、三种电路：①通路：接通的电路。
②开路：断开的电路。
③短路：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。