2021年中考物理专题复习压强
2021人教新版九年级物理中考复习-大气压强应用同步精品课件
经典例题
模块小结
【例题1】
如图所示，是一种常见的活塞式抽水机，图中表示了它的工作原理，先往圆筒 中加入适量的水，当提起活塞时，活塞上面的水使阀门________关闭，活塞上 的水被活塞提起，从侧管中流出来，大气压迫使水推开阀门_______进入圆筒； 压下活塞时，阀门_______关闭，水不能往下流就推开阀门A进到活塞上方．再 提起活塞，又重复以上过程。
知识精讲
经典例题
模块小结
【习题】 小明利用玻璃瓶、细管和带颜色的水自制了一个气压计，如图所示。他拿着自 制气压计上楼过程中，细管中的水柱会______；如果再用一个细玻璃管在图中 细管口上方水平吹气，管中水柱会______。（均选填“上升”或“下降”）
达标检测
01 知识精讲 02 经典例题 03 模块小结
04 达标检测
目录
知识精讲
经典例题
1、密闭容器中气体压强影响因素 （1）质量 （2）体积 （3）温度
2、沸点与气压的关系 气压越高沸点越高
模块小结
达标检测
知识精讲
3、大气压达标检测
（2）气压计
知识精讲
达标检测
知识精讲
经典例题
模块小结
【例题2】 甲瓶是自制气压计，乙瓶是自制温度计．当乙瓶放入热水中时，细管中的水柱高 度将会_________ ；当带着甲瓶下山时，细管中的水柱将会 _________ ．（不变、 升高或降低）
达标检测
知识精讲
经典例题
模块小结
达标检测
总结：
1、密闭容器气压影响因素 2、常见的大气压强的应用实例分析 3、自制气压计和温度计的区别
2021中考物理总复习专题训练(四)压强与浮力
专题(四) 压强与浮力【规律总结】 以如下三种情况进行分析(设容器底面积为S ，厚度不计)：图ZT4－1图ZT4－2例 [2015·广安] 如图ZT 4－3所示，圆柱形容器中盛有适量的水，现把长方体物块A 放入容器中。
已知A 的密度为0.6×103kg /m 3，高为15 cm ，底面积是容器底面积的13。
则物块A 静止时浸入水中的深度为________cm ，水对容器底部产生的压强增加________Pa 。
(A 不吸水，g 取10 N /kg )图ZT 4－3【思路点拨】图ZT 4－4【答案】 9 300【针对训练】 1．[2014·遂宁] 用细绳连在一起的气球和铁块，恰能悬浮在盛水的圆柱形容器内如图ZT 4－5所示位置，若用力向下轻轻拨动一下铁块，则气球和铁块的沉浮情况及水对容器底部的压强将( )图ZT 4－5A ．下沉，变小B ．下沉，变大C ．上浮，变小D ．悬浮，不变2．[2014·重庆A 卷] 如图ZT 4－6所示，台秤的托盘上放一个装有水的平底烧杯，一个不吸水的木块用细线系在烧杯底浸没在水中，剪断细线以后，木块上浮至静止，下列说法正确的是( )图ZT 4－6A ．剪断细线前，木块所受的浮力等于木块的重力B ．剪断细线前，托盘受到的压力等于烧杯与水的重力之和C ．整个过程，水对杯底的压力变化量等于木块浮力的变化量D ．整个过程，托盘受到压力的变化量等于木块浮力的变化量3．[2014·巴中] 现有甲、乙两个完全相同的容器，盛有体积相同的盐水，把一个鸡蛋分别放入两容器中的情形如图ZT 4－7所示，鸡蛋在甲、乙两杯液体中所受浮力分别为F 甲浮、F 乙浮，两杯液体对容器底部的压力、压强分别是F 甲、F 乙，p 甲、p 乙，下列说法正确的是( )图ZT 4－7A ．F 甲浮＜F 乙浮F 甲＝F 乙 p 甲＜p 乙 B ．F 甲浮＝F 乙浮 F 甲＞F 乙 p 甲＞p 乙 C ．F 甲浮＞F 乙浮 F 甲＜F 乙 p 甲＜p 乙 D ．F 甲浮＝F 乙浮F 甲＜F 乙 p 甲＞p 乙4．[2015·成都B 卷] (多选)在水平桌面上有一个盛有水的容器，木块用细线系住没入水中，如图ZT 4－8甲所示。
2021届中考物理二轮精品复习专题卷液体的压强(25页含2021年模拟试题含答案和解析)
度物理中考二轮复习专题卷-液体的压强一、选择题1．下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是（）A．图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强B．水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大C．用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力D．高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点升高2．有关压强知识的应用，下列说法错误的是A．人用吸管吸饮料时利用了大气压B．载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强C．水坝的下部比上部建造得宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大D．飞机的机翼能获得向上的升力，是应用了流速越大流体的压强越大的原理3．下列设备没有利用连通器原理的是（）A．茶壶B．微小压强计 C．牲畜自动饮水器D．下水道存水管4．下列器材或装置使用时，不能看作连通器的是( )A．茶壶 B．船闸 C．抽水机 D．液位计5．下列有关的生活实例与其所运用的物理知识的说法中，正确的是（）A．自行车坐垫呈马鞍型，是为了增大受力面积减小臀部所受的压力B．三峡船闸是连通器的应用C．修盘山公路，利用了高度一定时斜面越长越省力的道理D．静止在水平地面上的汽车，其对面的压力与地面对它的支持力是一对平衡力6．如图所示，以下与压强知识相关的实验，其中分析正确的是（）A．甲图实验，帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而减小B．乙图实验，压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越轻，桌腿下陷越深C．丙图实验，测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积，可估测大气压强的值D．丁图实验，在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验7．连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（）A．活塞式抽水机B．茶壶C．锅炉水位计D．三峡船闸8．把装有适量水的量筒倒置的烧杯里的水中，量筒口未接触烧杯底部，量筒中的水面高于烧杯中的水面，且水面是静止的，如图所示。
将量筒缓慢向上提（量筒口未离开水面），则在这个过程中A．量筒内、外水面的高度差保持不变B．量筒内气体的压强逐渐变小C．烧杯底内表面受到的压强逐渐变小D．烧杯对桌面的压强逐渐变小9．如图所示，一个装水的密封杯子放在水平桌面上（图甲）若将杯子倒过来（图乙），则（）A、杯子对桌面的压强不变B、杯子对桌面的压强变大；C、水对杯底的压强不变D、水对杯底的压强变小；10．如图，水平桌面上放着底面积相同、质量相同的甲乙两容器分别装有质量相同的不同液体．下列说法中正确的是（）A．甲图中液体对杯底的压强大于乙图中液体对杯底的压强B．甲图中液体对杯底的压强等于乙图中液体对杯底的压强C．甲图中容器对桌面的压强等于乙图中容器对桌面的压强D．甲图中容器对桌面的压强小于乙图中容器对桌面的压强11．先将盛有适量水的容器放在水平桌面上，用弹簧测力计将系有细线的铁块慢慢浸入水中．小明观察了铁块刚开始浸入水中到完全浸没在水中（如图所示）的实验现象，并对一些物理量做出了如下判断：①铁块受到的浮力变大；②水对容器底的压强不变；③桌面受到的压力变大；④桌面受到的压强不变．其中判断正确的是（）A．①② B．①③ C．①④ D．②④12．下列实验中没有采用控制变量法的是A．探究影响液体内部压强的因素 B．探究动能大小与哪些因素有关C．探究影响电流做功多少的因素 D．探究串联电路中的电流特点13．如图所示，水平地面上放置着两个底面积不同的薄壁圆柱形容器甲和乙（S甲＜S乙），分别盛满质量相等的水和酒精，现将密度为ρ的物体A分别放入水和酒精中（ρ酒精＜ρ＜ρ水），待静止后，水和酒精对容器底部的压强分别为p水和p酒精，甲和乙容器对桌面的压力分别为F甲和F乙，则下列关系正确的是（）A． p水＞p酒精，F甲=F乙B． p水＞p酒精，F甲＜F乙C． p水＜p酒精，F甲=F乙D． p水＜p酒精，F甲＜F乙14．（2012•包头）如图所示，边长为a、密度均匀的正方体物块静止于河岸边，在BB′边上施加一个力F使其绕DD′边转动掉落于河水中，它漂浮时露出水面的高度为h，水的密度为ρ，则下列说法中正确的是（）A．物块的密度为C．物块漂浮在水面时底面受水的压强为ρg（a﹣h）D．为了使物块掉落于河水中，力F至少是15．如图所示的实验所体现的原理和它的应用的对应关系不正确的是( )16．下列事例可初步说明的道理正确的是( )A．沿纸条上方吹气纸条会向上升起，说明气体在流速大处压强大，在流速小处压强小B．下端带有橡皮膜的玻璃管在水中越深，膜向上凸起程度越大，说明水静止时，水内部的压强随深度增加而增大C．钢笔能把墨水吸上来，说明笔管对墨水有吸引力D．沙漠中的越野汽车装有非常宽大的轮子，说明增大受力而积可以增大压力17．利用废弃饮料瓶可以研究液体压强的一些特点。
微专题(压强) 压强相关实验—(疑难解读+解题技巧)2021届九年级物理中考复习(优等生)专题讲义
微专题9-7 压强相关实验知识· 解读实验一 探究影响压力作用效果地因素【设计和进行实验】1.实验主要器材:海绵，沙子或橡皮泥等容易发生形变地物体(不用木板:因为受力时不容易发生形变,不利于观察实验现象)。
2.实验方式:①转换法(通过海绵地凹陷程度来比较压力地作用效果)。
②控制变量法(探究压力地作用效果与压力大小地关系应控制受力面积不变;探究压力地作用效果与受力面积地关系应控制压力大小不变,通常采用叠加法)。
【实验结论】3.压力地作用效果与压力地大小和接触面积大小相关。
压力一定时,接触面积越小,压力地作用效果越明显;接触面积一定时,压力越大,压力地作用效果越明显。
突破二 研究液体内部地压强【设计和进行实验】1.实验主要器材:U形管压强计(实验前需检查装置气密性:用手指压橡皮膜,观察U形管两侧液面是否有高度差。
若有,说明良好;若高度差几乎不变,说明装置漏气,要重新组装)。
2.实验方式:转换法(由U形管两侧液面地高度差来判断液体压强地大小)，控制变量法(①保持探头在液体中深度不变,改变探头方向,探究液体压强与方向地关系;②改变探头在液体中深度,探究液体压强与深度地关系;③同一深度,换用不同地液体,探究液体压强与液体密度地关系)。
【数据处理和思路】3.设计实验数据记录表格,思路表格数据,可得出液体内部压强地特点:液体内部各个方向都有压强,并且在液体内部地同一深度,向各个方向地压强都相等,深度越深,压强越大,液体内部压强地大小还跟液体地密度相关,在深度相同时,液体地密度越大,压强越大。
(液体压强地计算式:p=ρgh)典例· 解读例1，在探究压力地作用效果与哪些因素相关地实验中,小邹同学用一块海绵和两块规格相同地长方体砖块做了如图所示地一系列实验,请仔细观察,并思路回答下面问题:(1)压力地作用效果地大小是通过比较海绵地 程度来确定地。
(2)思路比较图乙和图丙地实验现象,可以得出结论: 。
备战2021中考物理必考计算题精解精练专题03压强含解析
专题03 压强考点解读的单位是牛顿（N），受力面积S的单位要用平方米（m2），这样得到物体所受压强P的单位是帕（Pa）。
（2）压力F的大小不一定等于重力，方向也不一定是竖直向下。
压力与物体表面垂直；（3）受力面积S是指物体相互挤压的面积，与物体表面积不一定相等，可以等于或小于物体表面积，但绝对不会大于物体的表面积。
（4（5二、对压强公式p=ρgh的理解:（1）应用P=ρgh计算时，单位要统一。
p表示液体的压强，单位是Pa，ρ表示液体的密度，单位是kg/m3，h表示液体的深度，单位是m，g一般取9.8 N/kg。
（2）h是指深度，表示从自由液面到计算压强的那点之间的竖直距离，即深度是由上往下量的。
（3）压强公式P=ρgh既适用液体和气体，又适用形状规则的固体。
（4（5）液体对容器底部的压力一般不等于液体的重力，只有柱形容器（圆柱、正方体、长方体）放到水平面上，液体对容器底部的压力才等于液体的重力（F=G）。
其他情况的压力应F=求解。
用公式PS重点考向考点一:固体压强相关计算1．（2020•河池）“保护环境，绿色出行”已成为人们的一种共识。
如图所示是最近河池市宜州区比较流行的“松果”共享电动自行车，该车整车质量为35kg，车轮与地面的总接触面积为100cm2．质量为45kg的晓丽在水平路面上匀速骑行9km用了30min。
求:（1）晓丽骑行的速度是多少km/h？（2）晓丽骑行时电动自行车对地面的压强是多少Pa？【解析】解:（1）已知行驶路程s＝9km＝9000m，匀速行驶用了t＝30min＝1800s，该车在这段水平路面上行驶的速度:v＝＝＝5m/s＝18km/h；（2）晓丽骑着电动自行车在水平路面上匀速行驶时，因水平面上物体的压力等于自身的重力，所以，电动自行车对地面的压力:F压＝G总＝m总g＝（m车+m人）g＝（35kg+45kg）×10N/kg＝800N，车对地面的压强:p＝＝＝8×104Pa。
2021年中考物理真题全国精选及解析：压强与浮力专题
2021年中考物理真题全国精选及解析：压强与浮力专题1.（2021绍兴）如图所示，已知鸡蛋的质量为55克，体积为50立方厘米。
将鸡蛋放在盛有清水的玻璃杯里，鸡蛋沉入杯底（图甲）；逐渐将食盐溶解在水中，鸡蛋恰好悬浮（图乙）；继续溶解食盐，最终鸡蛋漂浮（图丙）。
下列说法正确的是（）A．图甲中鸡蛋所受浮力为0.55牛B．图乙中盐水的密度是1.1×103千克/米3C．图丙中鸡蛋所受浮力大于鸡蛋自身重力D．图中三种状态下浮力的大小关系是F甲＜F乙＜F丙【答案】B2.（2021锦州）底面积不同的两个容器，放在水平桌面上。
分别装人质量相等的甲、乙两种不同液体，液面相平（如图所示）。
现有两个体积相同的不同小球A和B，A球放人甲液体中，B球放人乙液体中，两球均处于悬浮状态，液体均末溢出。
下列说法中正确的是（）A甲液体的密度大于乙液体的密度B.未放入小球时，甲液体对容器底的压强小于乙液体对容器底的压强C.悬浮时小球A所受浮力大于小球B所受浮力D.若把小球B放入甲液体中，静止时小球B所受浮力等于其在乙液体中所受的浮力【答案】ACD3．（2021营口）如图所示，水平桌面上甲、乙两个底面积不同的烧杯，分别盛有A、B两种不同液体，此时杯底受到液体的压强相同，将两个完全相同的小球分别放入两个烧杯中，静止后，小球在甲杯中漂浮，在乙杯中悬浮（没有液体溢出）。
下列判断正确的是（ ）A ．甲烧杯中液体A 的密度小于乙烧杯中液体B 的密度B ．放入小球后液体对甲杯底的压力大于液体对乙杯底的压力C ．放入小球后液体对甲杯底的压强小于液体对乙杯底的压强D ．甲烧杯中小球受到的浮力等于乙烧杯中小球受到的浮力【答案】BCD 。
【解析】解：A 、由图知：h A ＜h B ，已知两种液体对容器底的压强相等，则根据p ＝ρgh 可知，ρA ＞ρB ，故A 错误；B 、容器是规则的，未放入小球时，液体对容器底部的压力等于自身的重力，甲中容器的底面积大，根据G ＝F ＝pS 可知，甲中液体的重力要大于乙中液体的重力；小球在甲杯中漂浮，在乙杯中悬浮，此时放入小球后液体对杯底的压力等于液体重力与小球重力的和，小球的重力相同，放入小球后液体对甲杯底的压力大于液体对乙杯底的压力，故B 正确；CD 、由将两个质量相等的物体分别放入两个容器中，静止时一个漂浮，另一个悬浮（液体均无溢出），浮力等于物体的重力，由于两物体重力相等都为G ，浮力相同；则p 甲＝p+，p 乙＝p+，所以，p 甲＜p 乙，故CD 正确。
2021年全国中考物理试题分类汇编——专题9压强(word版附解析)
2021年全国中考物理试题分类汇编——专题9压强一．选择题（共17小题）1．（2021•福建）下列关于水沸腾时的说法正确的是（）A．继续加热，水温不断升高B．继续加热，沸点不断升高C．气泡上升过程中体积变大D．气泡上升过程中压强不变2．（2021•齐齐哈尔）下列物理现象中，说法正确的是（）A．连通器各部分中的液面高度总是相同的B．在医院的手术室、病房中经常用紫外线灯来灭菌C．悬挂着的吊灯受到的重力和吊灯对吊线的拉力是一对平衡力D．骆驼的脚掌宽大，能轻松地在沙漠中行走，是利用增大受力面积来减小压力3．（2021•绥化）下列现象中与大气压无关的是（）A．甲：塑料管中的水不会流出来B．乙：两个底面削平的铅柱紧紧压在一起不会分开C．丙：塑料吸盘贴在光滑的墙面上D．丁：把饮料“吸”入口中4．（2021•青海）如图所示，将质量相等的水，分别倒入放在水平桌面上的两个形状不同、底面积相等的容器中，则水对容器底部产生的压强和压力正确的是（）A．p甲＞p乙，F甲＞F乙B．p甲＜p乙，F甲＜F乙C．p甲＞p乙，F甲＝F乙D．p甲＝p乙，F甲＝F乙5．（2021•黑龙江）两个完全相同的烧杯A、B中分别盛有两种不同液体，将两个完全相同的小球分别放入两烧杯中，当两小球静止时所处位置如图所示，且两烧杯中的液面相平。
两烧杯对桌面的压强分别为p A和p B，它们的大小关系是（）A．p A＞p B B．p A＜p B C．p A＝p B D．无法确定6．（2021•广西）下列实例中，不涉及流体压强与流速关系的是（）A．玻璃厂用吸盘搬运玻璃B．风沿窗外墙面吹过时，窗帘飘向窗外C．风雨天打伞，伞面有时会向上翻D．列车驰过时，安全线内的人容易被吸向列车7．（2021•临沂）我市积极响应国家“接种新冠疫苗，共筑免疫屏障”的号召，有序推进全民新冠病毒疫苗预防接种工作。
下列说法正确的是（）A．用酒精棉球消毒时，酒精很快吸热升华B．注射器尖细的针头可以增大对皮肤的压强C．将药液吸入注射器的针筒利用了帕斯卡定律D．进行肌肉注射时，大气压将药液压入人的肌肉中8．（2021•武汉）如图所示，弹簧测力计下悬挂着不吸水的圆柱体，圆柱体质量为180g。
2020-2021中考物理压轴题专题复习—压力与压强问题附答案解析
一、初中物理压力与压强问题1．如图所示，甲、乙两个质量相等的实心均匀圆柱体（ρ甲>ρ乙）分别放在水平地面上，若在两圆柱体的上方，分别叠放相同体积的原来种类的物体，则（ ）A ．甲对地面的压强可能等于乙对地面的压强B ．甲对地面的压强一定小于乙对地面的压强C ．甲对地面的压力可能等于乙对地面的压力D ．甲对地面的压力一定小于乙对地面的压力 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】CD ．若在两圆柱体的上方，分别叠放相同体积的原来种类的物体，此时甲、乙对地面压力为F G gV ρ=+甲甲甲甲 F G gV ρ=+乙乙乙乙由题意，可知G G =甲乙，V V =甲乙，ρρ甲乙>，则F F 甲乙>，故C 、D 错误；AB ．若在两圆柱体的上方，分别叠放相同体积的原来种类的物体后，二者对地压强分别为G gV p S S ρ=+甲甲甲甲甲甲G gV p S S ρ=+乙乙乙乙乙乙由于G G =甲乙，V V =甲乙，ρρ甲乙>，则G G S S <甲乙甲乙gV gV ρρ>甲甲乙乙则甲对地面的压强也可能等于乙对地面的压强，故A 正确、B 错误。
故选A 。
2．甲、乙两个实心正方体物块放在相同的海绵上，甲的凹陷程度比较深．将它们沿水平方向切去一部分后，剩余部分对海绵的凹陷程度如图所示，则A ．甲切去的质量一定比乙小B ．它们切去的质量一定相同C ．甲切去的高度一定比乙大D ．它们切去的高度一定相同 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】甲、乙两个实心正方体物块放在相同的海绵上，甲的凹陷程度比较深， 所以，P 甲＞P 乙，而F G m g ==甲甲甲，F G m g 乙乙乙==， 所以，m g m gS S =甲乙甲乙将它们沿水平方向切去一部分后，海绵的凹陷程度相同，则甲乙对海绵压强相等，P 甲剩=P 乙剩，即：m g m gm g m g S S --=乙甲乙剩甲切甲乙所以，m 甲切＞m 乙切，故AB 错误；放在水平面上的柱体的压强可用P ρgh =求解. 因为P 甲剩=P 乙剩，所以，gh gh ρρ=甲乙甲剩乙剩， 由图可知，h h 甲剩乙剩>，所以ρρ<甲乙. 因为m 甲切＞m 乙切，V Sh =，m V ρ= 所以：m m g g S S >甲切乙切甲乙，即：S h g S h g S S ρρ>甲甲乙乙甲切乙切甲乙所以，h 甲切＞h 乙切，C 正确，D 错误． 故选C.3．如图，形状、体积相同的长方体甲、乙至于水平地面，对地面的压力分别为F 甲、F 乙，将他们顺时针旋转90°，此时甲乙对地面的压强为p '甲、p '乙，对地面的压强变化量分别为p ∆甲、p ∆乙。
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压强
【考点聚焦】
1．知道压力的概念，理解压强的概念。
2．理解液体内部压强的规律和公式。
3．知道连通器的原理。
4．知道大气压强的现象、大气压强随高度的增加而减小。
5．知道在温度不变的情况下，一定质量的气体的压强跟体积的关系。
【呈现形式】
这部分知识是初中物理力学部分的一个重要知识点，中考考查中的小综合试题可能会与这部分知识有关，例如压强和浮力的小综合，压强与简单机械之间的小综合等等，因此，呈现的形式也会是多样化的，涉及到的题型会遍及中考常见的所有题型，特别是近几年的科学探究性试题都设计到这部分知识。
【知识结构】
这部分知识大体上可以划分为三个部分:固体压强、液体内部压强、大气压强
一、固体压强
1．压力:把垂直压在物体表面上的力叫做压力，压力的特征:
(1)压力产生的条件是物体之间相互接触且发生挤压，物体发生形变。
(2)压力的方向总是垂直于物体的受力面指向物体内部。
(3)压力的作用点在被压物体的受力面上，一般在接触面中心。
(4)压力的大小可由物体的平衡条件和相互作用力大小相等这些规律来确定。
2．压强:衡量压力的作用效果。
计算压强的公式p=F/S，单位:帕斯卡(Pa)
3．液体内部压强及其计算公式
(1)液体压强产生的原因:a.液体由于重力的作用，对支撑它的容器底产生压强；b.液体没有固定形状，具有流动性，对阻碍作用它流动的容器壁产生压强；c.液体内部由于各相邻部分之间的挤压，液体内部向各个方向都有压强。
(2)液体压强的特点和规律
a．液体对容器底和侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强。
b．液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等。
c．不同液体的压强跟它的密度有关。
图 5
图 3 图4 (3)液体压强的公式:p ＝ρgh ，从公式可以看出，液体的压强只跟液体的密度和液体 的深度有关，而跟液体的质量、重力、体积以及容器的形状、底面积无关。
4．连通器与船闸
(1)连通器:上端开口、下部相连通的容器叫连通器。
如果只有一种液体，在液体静止不流动的情况下，连通器的容器中的液面总保持相平。
(2)连通器的应用:a.船闸；b.茶壶、锅炉水位计、过路涵洞、乳牛自动喂水器。
5．大气压强及托里拆利实验
(1)大气对浸没在它里面的物体的压强叫作大气压强，大气压强产生的原因是空气受到重力的作用，而且能够流动，因而空气对浸在他里面的物体产生压强。
(2)托里拆利实验是最早测得大气压值的实验，该实验测得的大气压的值是760mm 高水银柱。
【对应训练】
1．载重汽车的轮子比普通汽车的轮子多，轮胎比普通汽车的轮胎宽，这是为了增大 ，减小对路面的 。
2．拖拉机的履带有一块块的金属板连接而成，每块金属块上都有一两条凸起的棱，金属板的作用和物理原理 ，凸起的棱的作用和物理原理是 。
3．如图3所示，瓶中水从小孔A 、B 流出，说明液体对容器的 有压强，从B 孔射出的水喷的更急，说明液体的压强随 增加而增大。
4．将杯子里装满水，用纸片把杯口盖严，按住纸片，把杯子倒过来，放手后，纸片不会掉下来，杯子里的水也不会流出来(如图4甲所示)，这表明 。
把杯子放于如图4乙、丙所示位置，纸片都不会掉下来，这说明 。
5．大气压会随高度变化而变化。
青藏高原的大气压比内陆盆地的大气压 。
登山运动员把气压计从高山顶上拿到山脚下时，气压计的读数将 。
6. 物体A 静止在水平桌面上如图5所示。
若把A 稍微向右水平移动，则A 对桌面的压力F 、压强p 的变化情况是 〔 〕
A．F变大，p变小 B.F不变，p变小 C.F不变，p变小 D.F变大，p变小
7.游泳的人潜入水中后，由于水对耳膜的压强作用，耳朵会有胀痛的感觉，下列说法正确的是〔〕
A．潜入水中越深，胀痛的越厉害
B.在同一深度，耳朵向着水面下，比向着水面上，胀痛的感觉要好一些
C.在水中身体竖直向上时，左右耳朵都不感觉胀痛，因为两侧的压强都抵消了
D.以上说法都不正确
8.在冬季，剩下半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后，第二天拔瓶口的软木塞时护觉得很紧，不易拔出来，其主要原因是〔〕
A.软木塞受潮膨胀
B.瓶口因温度降低而收缩变小
C.瓶内气体温度降低而把瓶塞吸住
D．瓶内气体因温度降低而压强减小，大气压把瓶塞压紧
9.氢气球升到高空时会破裂，其主要原因是〔〕
A．高空温度低，橡皮膜的耐压能力减弱
B.高空中大气压变小，球内气压比外界气压大得多，将气球胀破
C．高空大气压较大，将气球压破 D．高空温度较低，球内气压较大，将球胀破10．小华往墙上按图钉。
已知图钉帽的面积是1cm2，图钉尖的面积是5×10-4cm2，手指对图钉帽的压力是20N，求图钉尖对墙的压强和手对图钉帽的压强。
11.今年夏天，爸爸带着小亮第一次去海边游泳，当小亮由浅水处往水的深处走时，感到胸口越来越闷，他问爸爸有没有这种感觉，爸爸说也有，并问他这是什么原因，你能帮小亮回答这个问题吗？
12．2021年5月13日，中央电视台播出一则新闻，我国最新生产一种专门用于运送SARS 病人的救护车，救护车的驾驶室不仅与救护舱隔离，保障驾驶员不受感染，而且救护舱形成了一个负压区(即气压小于大气压的区域)。
请你解释一下:救护舱形成负压区的目的是什麽？可以采用什么方法实现这个目的？
压强
1.受力面积压强
2.增大受力面积减小对地压强使接触面粗糙增大摩擦力3．侧壁深度 4.大气存在压强地区向各个方向都存在压强 5.小增大 6.B 7.A 8.B 9.B 10. 4×108 Pa 5×105Pa 11.水越深压强越大 12.病人的飞沫不向外传播负压区的气压小于外界大气压。