全国听力障碍预防与康复规划
对残联工作建议和规划
对残联工作建议和规划一、继续抓好残疾人康复工作。
贯彻落实《关于开展城市社区农村基层康复服务的若干意见》(黔残联[2004]41号)和第三次全市残疾人康复工作会议精神，为实现残疾人“人人享有康复服务”目标，做好残疾人社区康复工作，推动康复进社区，服务到家庭，残疾人通过参加新型农村合作医疗，确保符合条件的贫困残疾人得到医疗救助。
按照残疾人“人人享有康复服务”评价指标要求，卓有成效的开展工作。
1视力残疾康复工作。
抓好“视觉第一中国行动”项目实施，完成白内障复明手术1468例。
对盲人进行定向行走训练服务，作为盲人走出家门的一项康复工作抓落实。
2、实施《中国残联国家彩票公益金康复项目》，跟踪九项受助项目实施情况。
3、听力语言康复。
完善发挥市语训部技术资源中心作用，指导全市聋儿康复工作。
对110名聋儿进行语言训练，110名聋儿家长进行培训，开展对贫困聋儿康复救助。
4、精神病防治康复工作。
按照“预防为主，防治结合，重点干预，广泛覆盖，依法管理”的精神卫生工作指导原则和大力推广“社会化、综合性、开放式”工作模式。
在普通人群心理健康知识和精神疾病预防知晓率达30%，精神病发生率下降到12‰，精神分-裂治疗率60%，精神健康工作覆盖率40%。
5、肢体残疾康复。
对贫困肢体残疾人进行手术救助，通过社区康复室对肢残儿童和成年肢体残疾人进行康复训练。
6、残疾人辅助器具供应服务。
完成假肢装配100人，残疾人辅助器具供应3380件;为贫困残疾人免费发放辅助器具1000件。
7、社区康复与服务。
抓好全市40个社区、农村康复示范点，推动康复工作到社区、农村，使社区残疾人70%以上能得到康复服务;农村乡镇残疾人60%以上得到康复服务。
8、智力残疾人康复。
对贫困智力残疾儿童开展康复训练，同时对家长进行康复知识培训。
做好特需人群补碘宣传教育工作，开展早期干预。
二、大力促进残疾人劳动就业。
一是落实残疾人就业优惠政策，使就业率从70%提高到80%。
新生儿及婴幼儿早期听力检测及干预
听力语言康复服务覆盖率（以县级行政区为单位）达80%；
药物、感染、噪声性聋发生比例以2006年为基数降低10%； 已开展新生儿疾病筛查的地区，新生儿听力筛查覆盖率在 2005年基础上提高30%； 新生听力障碍儿童助听器配戴（含人工耳蜗植入）率达90%； 听力障碍人群中听力保健与康复知识的知晓率达60%。
爱耳日主题（3月3日）
2000---第一次：预防耳毒性药物致聋 2001---第二次：减少耳聋发生，实施早期干预 2002---第三次：听力助残—救助贫困聋儿 2003---第四次：提高人口素质，减少出生听力缺陷 2004---第五次：防聋走进社区 2005---第六次：全社会共同关爱老年人—健康听力， 幸福生活 2006---第七次：预防听力损伤和耳聋，人人享有健康听力 2007---第八次：城乡联动，共同关注青少年听力健康 —珍爱听力，快乐成长 2008---第九次：奥运精彩—我听到 2009---第十次：正确使用助听器 2010--第十一次：人工耳蜗——重建听的希望 2011—第十二次：康复从发现开始——大力推广新生儿听力筛查 2012—第十三次：减少噪声,保护听力 2013 —第十四次：关注老年听力健康
2009年9月，世界卫生组织预防聋和听力减退合作中心
WHO Collaborating Center for the Prevention of Deafness and Hearing Impairment
江苏省人民医院
中华医学会耳鼻咽喉头颈外科分会 听力学组学术会议
黄山会议2008-06-26 成都会议2010-08-06
世界卫生组织防聋合作中心
2008-12-8 挂牌成立
全球5家：丹麦、英国、泰国、印尼、中国3
首都医科大学附属北京同仁医院
中国残疾人联合会关于2024年度中国残联课题（第二批）指南公告
中国残疾人联合会关于2024年度中国残联课题（第二批）指南公告文章属性•【制定机关】中国残疾人联合会•【公布日期】2024.06.06•【文号】•【施行日期】2024.06.06•【效力等级】团体规定•【时效性】现行有效•【主题分类】残疾人保障正文2024年度中国残联课题（第二批）指南公告为认真贯彻落实党的二十大和二十届二中全会精神，全面落实好中国残联八代会工作部署，为编制“十五五”残疾人事业发展规划提供科学可靠的依据，根据《中国残联课题管理办法》有关规定，现面向社会各研究机构和研究人员发布本年度第二批中国残联课题指南。
一、研究方向（一）听力语言残疾预防与康复专项课题1.听力筛查、诊断技术及方法研究2.老年听障人群的听力康复技术研究3.听觉能力康复评估与干预方法研究4.特殊病例听力康复策略研究5.听力相关疾病（突聋、眩晕、耳鸣等）治疗策略研究6.儿童（听障、孤独症、发育迟缓、智障、脑瘫等）/成人/老年人言语语言障碍特征研究7.言语治疗与语言康复技术研究8.语言能力康复效果评估方法研究9.0-3岁沟通交流障碍儿童早期干预技术研究10.沟通交流障碍儿童心理及行为特点研究11.沟通交流障碍儿童融合教育研究12.听力语言康复专业学科体系建设研究13.听力语言康复专业课程体系建设研究14.听力语言康复人才队伍建设研究15.听力语言康复机构运营状态和质量16.听力语言康复服务保障水平与效果（二）视障文化专项课题1.我国图书馆视障阅读推广服务案例研究2.智能技术在图书馆无障碍阅读服务中的应用研究3.视觉障碍人群基础数据调查与特征分析4.博物馆视障文化建设研究5.农村视听残障群体观影需求及服务体系政策措施建议研究6.视障人士提升诗词素养的实践研究（定向委托）（三）残疾人体育专项研究课题1.轮椅冰壶项目综合科研攻关与服务研究2.残奥冰球项目综合科研攻关与服务研究3.残奥高山项目综合科研攻关与服务研究4.残奥越野滑雪及冬季两项综合科研攻关与服务研究5.残奥单板滑雪综合科研攻关与服务研究6.残疾人辅助训练器材设计研发攻关研究7. 残疾人健身示范点、康复健身体育进家庭的运行模式与管理办法研究（四）残疾人辅助器具专项研究课题1.个人移动辅助器具2.矫形器和假肢3.个人生活自理和防护辅助器具4.沟通和信息辅助器具5.环境改善和评估辅助器具6.个人医疗及技能训练辅助器具7.家务辅助器具8.家庭和其他场所的家具和适配件9.操作物品和器具的辅助器具10.就业和职业培训辅助器具11.休闲娱乐辅助器具12.辅助技术专业学科建设研究13.辅助技术创新人才培养模式研究14.残疾人基本辅助器具补贴制度实施情况调查15.“互联网”辅助器具服务模式研究16.辅助器具质量管理质量检测体系建设17.辅助技术促进无障碍环境建设研究18.辅助器具服务及产品标准化研究19.辅助器具应用效果研究20.辅助器具质量检测设备改良研究21.辅助器具适配服务操作规范化研究22.辅助器具使用现状及需求研究（五）盲人医疗按摩专项1.中医推拿按动疗法渊源与学理支持研究2.中医推拿按动疗法诊疗方案的优化与评价研究3.中医推拿按动疗法功法研究4.中医推拿、针灸、现代康复等融合治疗开展中医、中西医结合的理论基础及疗效研究5.推拿结合脊骨-神经医学治疗相关病种的理论基础及疗效研究（六）专门协会专项（定向委托）1.特殊教育学校视力障碍学生教育安置现状及对策研究2.无障碍服务背景下视力障碍学生校园阅读现状与需求满足度研究3.中途失明自助互助康复服务推广策略的实践研究4.中国盲人按摩史编制研究5.中国盲人音乐史研究6.新时代融合教育听力残疾学生需求调研7.家庭因素视角下智力障碍学生社会适应的关系研究8.基于康复胜任力架构的培智学校体育教师胜任力现状研究9.京津冀三地智力残疾人职业教育支持服务体系构建研究10.南宁市孤独症儿童友好城市项目规划与标准研发11.孤独症人群照护者的生殖健康素养评价及干预措施研究12.后生素JK-21 改善孤独症问题行为的多中心研究13.精康融合行动中服务需求与多元主体协同体系探讨14.居家精神障碍患者康复服务规范研究二、申报要求及经费资助各专项课题申报要求及经费资助情况详见附件。
耳聋的康复诊疗指南
耳聋的康复诊疗指南引言耳聋是一种常见的听觉障碍，对患者的生活产生了很大的影响。
康复诊疗可以帮助耳聋患者提高他们的听觉能力，并改善他们的生活质量。
本文档将提供耳聋康复诊疗的指南，以帮助医生和患者有效应对这一问题。
诊断耳聋的诊断通常通过听力测试来确定。
这些测试可以帮助医生确定患者的听觉程度以及引起耳聋的原因。
康复目标耳聋的康复目标主要包括以下几个方面：1. 提高听力能力：通过使用助听器、人工耳蜗等设备或技术，帮助患者恢复或改善听力能力。
2. 增强沟通能力：通过言语矫治、听力训练等方式，帮助患者提高口语表达能力和听取他人讲话的能力。
3. 提升生活质量：通过提供心理支持和康复服务，帮助患者适应耳聋带来的生活变化，并使其在社交、工作和教育方面能够正常参与。
4. 预防进一步听力损失：通过提供保护听力的建议和指导，帮助患者避免未来听力损失的发生。
康复方法耳聋的康复方法可以根据患者的个体差异和耳聋程度进行定制。
以下是一些常见的康复方法：1. 助听器使用：针对轻度和中度听力损失的患者，助听器是一种非常有效的康复手段。
医生应根据患者的具体情况选择合适的助听器，并提供适当的培训和调试。
2. 人工耳蜗植入：对于重度听力损失的患者，人工耳蜗植入手术可能是一种更好的选择。
医生应评估患者的耳聋程度，并与患者共同决定是否进行手术。
3. 听力训练：通过听力训练可以帮助耳聋患者提高他们的听取能力。
这些训练可以包括听力游戏、语音矫正和听力指导等活动。
4. 心理支持和教育：提供心理支持和教育帮助患者理解耳聋带来的情绪和心理影响，并提供相关的康复建议和技巧。
康复的时机耳聋的康复最好在早期进行。
一旦发现听力问题，患者应尽早咨询医生并进行听力测试。
通过早期康复，患者可以更好地适应耳聋，并获得更好的康复效果。
结论耳聋的康复诊疗是帮助患者改善听力能力和生活质量的重要手段。
通过提供个性化的康复方案和支持，医生可以有效地帮助耳聋患者重返正常的生活。
2024年全国爱耳日宣传活动总结样本（二篇）
本次全国爱耳日宣传活动取得了良好的效果，成功地传递了保护听力健康的知识和技巧，并引起了公众的关注和重视。通过这次活动，人们认识到保护听力对于身体健康的重要性，并学习到了一些实用的方法和技巧。希望通过这样的活动，能够提高人们的听力保护意识，减少听力问题的发生，为人们创造一个更健康的生活环境。
2结样本
全国爱耳日是为了普及和宣传保护听力健康的重要性而设立的宣传活动。在本次活动中，我们通过多种形式和渠道传播了保护听力健康的知识和技巧，取得了积极的效果。
一、活动策划
本次活动的策划主题是“保护听力，关注健康”，旨在提醒人们保护自己的听力健康，并关注身体健康的重要性。我们制定了详细的活动计划，确定了活动的时间、地点和内容，确保活动能够顺利进行。
二、宣传渠道
为了保证宣传效果的最大化，我们采取了多种渠道进行宣传。首先，我们在各大媒体上发布了相关活动的通知和宣传文章，吸引了大量的关注和参与。同时，我们还利用社交媒体平台开展线上宣传，通过微博、微信等传播相关内容，使更多的人了解到本次活动并参与其中。此外，我们还与学校、社区等合作，组织了宣传讲座和义诊活动，向公众普及保护听力的知识。
为有效开展聋儿康复和预防工作，____年，聋儿康复工作作为一项抢救性工程列入国家计划，系统实施,中国共有聋儿康复机构____个，已初步形成了以中国聋儿康复研究中心为技术资源中心，以省聋儿康复中心为龙头，以市级语训部为骨干，以基层聋儿语训班（点）为基础，社区家庭为依托的聋儿康复工作体系，截止____年底，全国已训练____岁以下聋儿____万名，其中____%进入普通小学和幼儿园，取得了可喜的成绩。
通过此次爱耳日的宣传活动，普及了听力筛查的科学知识，加强了辖区内居民对听力损伤与耳聋的早期发现与康复的良好自我保护意识，提高了人民群众的健康观念。在这次活动中共发放宣传资料____份，受到了广大人民群众的热烈欢迎和一致好评。
听力障碍群体国家政策文件
听力障碍群体国家政策文件全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：随着社会的发展和进步，听力障碍群体越来越受到关注。
由于各种原因，包括先天性问题、后天因素等，有相当一部分人存在听力障碍。
这给他们的生活带来了困难和挑战，需要社会给予更多的关爱和支持。
针对听力障碍群体的特殊困难和需求，国家制定了一系列政策文件，以保障他们的权益和提高他们的生活质量。
以下就是关于听力障碍群体国家政策文件的详细内容：一、《关于加强聋哑教育的若干意见》该文件明确指出，国家将大力支持聋哑教育事业的发展，加强聋哑学校的建设和管理，提高教育质量，让聋哑学生获得更好的教育和发展机会。
同时，积极发展聋哑教育专业人才队伍，提高教师水平，推动聋哑学生全面发展。
二、《残疾人保障法》该法律明确规定了对听力障碍群体的保障措施。
国家将为聋哑人员提供康复服务、职业培训、就业援助等支持措施，确保他们享有平等的权利和机会。
同时，鼓励社会各界为聋哑人员提供更多的帮助和支持。
三、《听力障碍群体生活补贴政策》该政策文件规定了对听力障碍群体提供生活补贴的具体措施。
国家将根据听力障碍程度和个人情况，为他们提供相应的财政补贴，缓解他们生活负担，确保他们基本生活所需。
四、《无障碍环境建设规划》该规划旨在建设无障碍环境，让听力障碍群体能够更方便地融入社会生活。
国家将加大对无障碍设施的建设投入，提高城乡无障碍环境建设水平，为听力障碍群体创造更加友好的社会环境。
五、《聋哑人士助听设备补贴政策》该政策文件规定了对聋哑人士提供助听设备补贴的具体措施。
国家将为聋哑人士提供经济补贴购买助听设备，提高他们听力水平，改善生活质量，减少沟通障碍。
以上就是关于听力障碍群体国家政策文件的详细内容。
通过这些政策文件的实施，国家将更好地保障听力障碍群体的权益，提高他们的生活水平，促进他们的全面发展，实现残疾人全面融入社会的目标。
希望社会各界和广大人民群众一起努力，为听力障碍群体的健康幸福生活贡献一份力量。
全国爱耳日关注听力健康主题方案
全国爱耳日关注听力健康主题方案全国爱耳日关注听力健康方案篇1一、活动主题“健康听力，幸福人生——关注老年人听力健康”。
二、活动内容和形式1、20__年3月3日爱耳日活动当天，各街道残联、社区医疗(康复)站等，要围绕活动-主题，从实际出发，以广泛性、公益性、社会性为原则，组织有关单位及人员在街道、社区主要街道、广场设立爱耳日宣传咨询点，采取悬挂宣传横幅、制作宣传展板、张贴宣传画、设立咨询台，开展知识讲座、发放宣传材料、听力科普宣传等形式，营造关爱听力，重视听力残疾预防与康复知识宣传的氛围，达到向公众宣传教育的效果。
2、20__年3月3日上午9时至11时30分，区残联联合市残联康复中心、市南区人民医院、八大湖街道办事处及社区康复站(耳疾专家)、区聋协等单位共同在八大湖街道大润发超市(宁夏路162号)，设立市南区第__次全国爱耳日宣传教育活动主会场，区残联制作第__次爱耳日宣传牌、宣传授带等，围绕宣传主题，开展活动具体内容如下：(1)耳疾专家现场进行耳疾义诊;(2)邀请市南区人民医院耳疾专家现场讲解预防耳疾知识;(3)现场为10名贫困听力残疾人免费发放助听器，专家现场讲解助听器的使用方法;(4)向居民发放第__次爱耳日宣传画、宣传资料;(5)八大湖社区40余人的鼓乐队进行现场表演。
3、各街道残联要发动各社区居委会、各社区康复站等，在辖区医院和主要街道、社区康复服务站张贴宣传画、宣传口号、设立爱耳日宣传黑板报，扩大宣传面，根据实际开展知识讲座等多种形式的宣传活动。
4、大力开展学龄前听力残疾儿童康复训练救助活动。
在爱耳日期间，各街道残联，要认真做好本辖区20__年新增学龄前聋儿“康复训练救助”、“助听器需求”和1-4岁重度聋儿人工耳蜗植入的摸底调查工作,3月5日将本地区新发生的1-9岁残疾儿童康复救助申请审批表(后附：本人残疾证、户口簿、三岁以下附医学证明复印件)上报区残联康复科。
三、要求1、街道残联和各有关部门及单位要高度重视，从实际出发，勇于创新，精心组织，密切协作，使爱耳日宣传教育活动内容丰富有效。
第九次全国爱耳日宣传教育活动策划方案
第九次全国爱耳日宣传教育活动策划方案据20xx年第二次全国残疾人抽样调查显示，我国听力残疾人已达2780万，并且还在不断增加。
来源:免费为切实减少听力残疾的发生，促进社会的和谐发展，迫切需要在全国范围内普及听力障碍预防与康复知识、提高公众的爱耳护耳意识。
在第29届奥林匹克运动会和第13届残奥会即将到来之际，第九次全国"爱耳日'宣传教育活动将围绕听力障碍预防与康复，深入开展宣传教育及咨询活动，并积极动员各方面力量关爱听力残疾儿童、关注成年和老年听力残疾人，让他们与健全人一起"共享同一片蓝天，倾听同一个奥运，放飞同一个梦想'。
为此，特制定如下宣传教育活动方案。
活动主题"奥运精彩我听到'各地要围绕这个主题，以科学发展观为统领，以深入贯彻"十七大'精神和喜迎奥运为契机，从实际出发，坚持广泛性、公益性、社会性原则，有组织地开展富有当地特色的第九次全国"爱耳日'宣传教育活动。
活动形式（一）大力开展贫困听力残疾儿童救助活动。
各地根据实际情况，广泛宣传和动员社会，以"奥运精彩我听到'为主题开展贫困听力残疾儿童救助活动，采取多种形式为贫困听力残疾儿童提供助听产品和听力语言康复训练，让他们从精神和物质上都得到实在具体的关怀，和健全儿童一样分享奥运、健康成长。
第九次全国"爱耳日'宣传教育活动办公室将从各地挑选100名听力残疾儿童作为奥运小使者，亲赴北京参观奥运场馆、感受奥运氛围，传递奥运信息、播撒奥运爱心。
（二）积极举办体现喜迎奥运、参与奥运精神的相关主题活动。
各地组织听力残疾儿童开展形式多样的主题活动，通过书画奥运、歌唱奥运、舞动奥运、绿化奥运等方式为奥运献礼，展示聋儿康复成果，让孩子们从中体会"我参与、我奉献、我快乐'的奥运精神，同时促进孩子们的社会康复。
活动办公室将组织部分听力残疾儿童用画笔描绘自己心中的奥运，并向北京奥组委捐赠部分优秀作品，让孩子们在快乐的参与和奉献中体会"超越、融合、共享'。
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全国听力障碍预防与康
复规划
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全国听力障碍预防与康复规划（2007年-2015年）
一、现状和问题
我国是世界上听力障碍人数最多的国家，有听力残疾人2780万。
听力障碍严重损害人的听觉言语功能，影响人的身心健康、生活质量，加重经济社会负担。
我国高度重视听力障碍预防与康复工作，20世纪80年代以来，制定、颁布了《中华人民共和国母婴保健法》、《中华人民共和国残疾人保障法》，有关部门出台了《常用耳毒性药物临床使用规范》、《工业企业职工听力保护规范》等规范性文件；建立、完善了听力障碍预防与康复的工作体系、服务网络；采取措施，实施免疫规划，规范耳毒性药物的使用，有效控制了可避免性听力障碍的发生；积极推广新生儿听力筛查，大力开展聋儿康复训练，显着改善了听力障碍的早期干预及康复服务状况；设立全国爱耳日，宣传普及听力障碍预防及康复知识，明显增强了公众的爱耳护耳意识；2007年，与世界卫生组织共同发起召开“首届国际听力障碍预防与康复大会”，推动了听力障碍预防和康复领域的国际交流与合作。
由于听力障碍人数众多，造成听力障碍的因素复杂，我国听力障碍预防与康复工作仍面临严峻形势。
具体表现为：遗传性聋未能得到有效控制，滥用耳毒性药物现象仍然存在，环境噪声致聋呈逐年上升趋势；新生儿听力筛查尚未大规模普及；儿童及成人的助听器配戴率远低于国际平均水平；城乡发展不平衡，听力障碍预防与康复服务网络尚不完善，专业队伍建设有待加强；我国已进入老龄化社会，老年性聋数量迅速增加，给听力障碍预防与康复工作带来新的挑战。
为保障广大听力障碍者的健康权益，推进我国听力障碍预防与康复工作持续健康发展，特制定本规划。
二、指导思想和工作方针
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持预防为主，防治与康复相结合；以社区为基础、以儿童为重点，纳入大局，整合资源，全面加强听力卫生保健与听力康复服务能力建设，努力实现“人人享有基本听力卫生保健和康复”的目标。
三、规划目标
到2015年
（一）初级听力卫生保健服务（以县级行政区为单位）覆盖率达
80%；
（二）听力语言康复服务覆盖率（以县级行政区为单位）达80%；
（三）药物、感染、噪声性聋发生比例以2006年为基数降低10%；
（四）已开展新生儿疾病筛查的地区，新生儿听力筛查覆盖率在2005年基础上提高30%；
（五）新生听力障碍儿童助听器配戴（含人工耳蜗植入）率达90%；
（六）听力障碍人群中听力保健与康复知识的知晓率达60%。
四、主要措施
（一）政府主导，部门配合，纳入大局
1、建立政府组织领导、部门各负其责的工作机制。
将听力障碍预防与康复工作纳入各级政府和相关部门事业发展规划，统筹布局，协调实施；
2、充分发挥教育、民政、劳动、卫生、人口计生、质量技术监督、食品药品监管、残联等各部门的作用，建立议事协调制度，定期召开专项会议，督导和检查规划的实施与落实；
3、加大听力障碍预防与康复工作投入，积极开展对贫困听力障碍人群的医疗、康复救助；
4、广泛动员社会力量，积极参与听力障碍预防与康复工作。
（二）加强队伍建设，健全服务网络
1、卫生和残联等有关部门积极配合，开展城市社区、农村基层卫生人员的听力保健业务培训，80%以上的县开展初级听力卫生保健；
2、开展妇幼保健机构新生儿听力筛查专业人员的培养，并为其开展工作提供条件；
3、加强基层医院耳鼻喉科（室）和聋儿康复机构听力门诊部建设，对听力障碍和耳病患者进行及时的检查、诊断、治疗；
4、支持各级听力语言康复机构建设，以聋儿康复为重点，逐步将业务范围扩展至全年龄段；
5、支持高等学校开展听力障碍预防与康复相关学科的建设及人才培养，利用社会力量，开展多种形式的专业人员培训；
6、支持开展听力障碍预防与康复科学研究，推动听力障碍预防与康复领域的国际交流与合作。
（三）综合推进，全面做好预防工作
1、提倡优生优育和孕前检查，做好孕产期保健，减少围产期致聋因素，降低遗传性耳聋和先天性耳聋的发病率；
2、提高城市和农村地区孕产妇住院分娩率，降低新生儿早产、低出生体重、宫内窘迫、出生窒息等，预防产科因素导致耳聋；
3、实施免疫规划，提高儿童免疫疫苗接种率，减少感染性听力障碍的发生；
4、加强药品监督管理，保证药品质量，强化药品临床合理使用和药品不良反应监测，预防和减少药物导致耳聋的发生；
5、重视高危职业人群听力保护，加大执法监管力度，治理噪声污染，减少噪声性耳聋的发生；
6、重视中耳疾病的治疗，积极防治高血压、高血脂、糖尿病等各种与听力障碍相关的疾病；
7、加强学校安全和道路交通安全教育，最大限度地减少因意外伤害造成的耳聋。
（四）推进康复工作，建立配套机制
1、实施国家残疾人事业发展纲要，重点做好听力障碍儿童的康复服务；
2、统一规划、推广建立听力筛查-耳聋诊断-助听器验配-听力语言康复各环节有效衔接的工作机制，对新生听力障碍儿童及时进行助听器验配（人工耳蜗植入），及时转介到听力语言康复机构进行听觉言语功能训练；
3、加强听力障碍儿童家长培训，大力开展家庭和社区康复训练，巩固、提高机构康复成果；
4、加强助听产品的质量监督，逐步规范助听器验配服务，建立适合我国国情的助听产品服务模式。
(五) 开展宣传教育，提高全民意识
1、大力开展“爱耳日”等宣传教育活动，发挥各类新闻媒体的作用，通过多种形式，普及听力保健知识，提高公众对听力障碍预防与康复知识的知晓率；
2、医疗、保健、康复等机构在相应科室设立听力障碍预防与康复宣传咨询台，为本辖区居民提供听力保健服务；
3、各级健康教育专门机构将听力障碍预防与康复纳入健康教育的内容之一。
五、考核与评估
2008年底之前，各地要制定并颁布本省工作规划。
各地每年要通过自查、抽查等形式，对本地规划的落实情况进行考核评估。
会同有关部门将于2010年对各地执行规划情况进行中期考核评估，2015年进行终期考核评估。