人教版《道德与法治》七年级上册 第七课亲 情之爱 测试题
部编版七年级道德与法治上册《第七课亲情之爱》单元测试题及答案
部编版七年级道德与法治上册《第七课亲情之爱》单元测试题及答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题（本大题共15小题）1．“我想有个家，一个不需要华丽的地方……不需要多大的地方，在我受惊吓的时候，我才不会害怕。
”之所以恋家、想家，主要是因为（）①家是我们身心的寄居之所②家里有亲人，家中有亲情③家是我们心灵的港湾A．①②B．①③C．②③D．①②③2．家是年的方向，远方有年，故乡也有年。
有亲情的地方，那才是故乡。
父母牵挂着孩子，孩子惦记着父母。
孩子们不要责怪父母的嗔怪与唠叨，有家人的呵护，会成为你奋斗的动力。
父母在慢慢变老，我们在慢慢长大，无论你身处何方，都别忘了常回家看看。
从这首散文片段中我们可以体味到（）①家是我们身心的寄居之所②家是我们心灵的港湾③感恩父母，事事听从父母的安排④孝亲敬长是中华民族的传统美德A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④3．孝敬父母是中华民族的传统美德，下列句子能够反映子女对父母孝敬之情的是（）A．海内存知己，天涯若比邻B．桃李不言，下自成蹊C．谁言寸草心，报得三春晖D．夕阳无限好，只是近黄昏4．妈妈：美美，今天天气预报降温，记得穿上厚外套。
美美：放心吧，妈妈！我可以自己照顾好自己。
您的腿不好，您也要记得保暖。
以上亲子对话启示我们（）A．孝敬父母是法治的要求B．孝敬父母就要对父母言听计从C．理解父母就可以消除亲子矛盾D．要懂得尊重、关心和感恩父母5．一张网传照片令众多网友泪目，滂沱大雨中，父亲将小伞举在儿子头上，呵护他不受风吹雨打，自己却全身湿透。
从这张照片中，我们感受到（）①父母对子女的爱是无奈之举②我们应该学会真心感恩父母③父母关心子女胜过关心自己④父母的关爱是亲情的自然流露A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．下列行为属于“爱的碰撞”表现的是（）①明知爸爸不喜欢，小石故意在一只耳朵上穿个耳洞②妈妈偷看小芹的日记后，她找机会与妈妈沟通交流③面对爸爸的严厉批评，小谭愤然离家出走④面对妈妈的说教，小玲不耐烦地说：“恶心！”妈妈追问：“什么是恶心？！”“就是想吐！”小玲喊道A．①②B．③④C．①③④D．①②③④7．有调查显示：在当今家庭生活中，最令母亲焦虑的是孩子不听话。
初中道德与法治七年级上册《亲情之爱》习题精选(判断题)1-100题
初中道德与法治七年级上册《亲情之爱》习题精选（判断题)1-100题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、判断题1．清官难段家务事，与父母发生矛盾和冲突是不可避免的，不必去理会判断：理由：2．孝敬父母是中华民族的传统美德，也是我国公民应尽的法律义务。
（_______）3．孝亲敬长是中华民族的传统美德，但并非是每个中国公民的法律义务（______）4．小晴得知父母准备生二胎，担心父母不再关爱自己，对父母不理不睬甚至顶撞父母。
判断理由：5．互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间的润滑剂。
6．有时候家庭结构会发生变化，但家中的亲情仍在，只是表现形式可能会发生变化。
7．父母和子女是世界上最亲近的人，所以不可能发生矛盾和冲突。
8．孝敬双亲长辈，关爱家人，是长大以后的事，我们现在的主要任务是学习。
9．中国的家庭结构的类型是一成不变的。
10．孝亲敬长是我长大以后的事。
（_____）11．家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化，也可能带来家庭氛围的变化。
12．孝亲敬长是大人的事，与我们中学生无关。
13．化解与父母的冲突，最有效的策略是“小人不记大人过”。
14．近期，小明因爸爸经常翻开自己的日记及学习笔记一直和爸爸闹矛盾。
判断:理由:15．关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，这些已成为现代家庭生活的重要内容。
16．当父母双方发生矛盾和冲突时，子女应该起到黏合剂和灭火剂的作用。
17．每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，但我们的成长可以离开家庭的哺育和支持。
18．孝亲敬长是中华民族的传统美德，但非法定义务。
19．孝亲敬长是每一个中国公民的法律义务。
（____）20．在中国的家庭文化中，“孝”是最重要的精神内涵。
孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的义务。
（______）21．孝亲敬长是将来的事。
人教版《道德与法治》七年级上册各课测试题（共10课，含答案）
第一课中学时代一、单项选择题1.中学生活把我们带进一个别样的天地，使我们站在一个新的起点上。
这里的“新起点”主要指（）A. 新校园、新老师、新同学B．富有挑战的新课程C. 新奇的实验器材 D．发展自我的新阶段2. 进入中学，在新的环境中，重新塑造一个“我”，我们应该做到（）①越来越有活力，能坚持，有韧劲②越来越坚强，会合作，能包容③越来越有主见，敢于表达自我④越来越自由，随心所意盲干A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④3.右图启示我们（）①梦想对人的成长具有重要作用②有梦想的日子，就有希望在生长③少年需要梦想④猫都有梦想的A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④4.假期观看奥运会时，每当小华看到中国奥运健儿夺冠，五星红旗升起的时候就特别激动，他下定决心也要加强锻炼，争取有一天也能为国争光，这说明小华的梦想（）A.可望不可及，没有立足于现实B.与个人的人生目标紧密相连C. 与时代脉博，中国梦密不可分D. 是异想天开，无异于一种臆想5. “志之所趋，无远弗届。
穷山距海，不能限也。
志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。
”这句格言告诉我们的是（）A.努力需要立志，志向是人生的航标B.青少年还太小，等长大了再立志C.青少年要常立志，而且志向不需要远大D.努力需要方法，方法对了就会起到事半功倍的作用。
二、非选择题6.2016年秋季开学了，为了让中学时代异彩纷呈，道德与法治教师在课堂上让同学们围绕着“如何谱好中学序曲”进行讨论。
下面是同学们的发言，请你参与讨论。
张扬说：升入初中，我站在了一个新的起点上。
我充满了对中学时代的向往，同时也浮起一丝隐忧。
新的起点上，有很多挑战，我能行吗？我会赢吗？我还会和小学一样优秀吗？（1）在张扬的发言中，多次提到“新的起点”，请谈谈你对“新的起点”的理解。
方静说：中学时代并不是很长，对我们却是很重要的人生阶段。
好好珍惜中学时代吧，否则，自己会后悔一生！（2）成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。
七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱知识点及辨析题汇总人教版
亲情之爱家的意味1.生命的居所(1)什么是家庭？家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
(2)家对我们有什么意义？①家是我们身心的寄居之所。
②家是我们心灵的港湾。
2.中国人的“家”(1)我们为什么要孝敬父母？①在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。
在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
②在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。
孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。
(2)我们如何孝亲敬长？①尽孝在当下。
②尊敬。
③倾听。
④感恩。
爱在家人间1.体味亲情（我们如何体味亲情？）①每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。
②亲人之间的爱，有的是细致入微的照顾，有的是脉脉温情的牵挂，有的是设身处地的体谅。
③现实生活中，由于亲人的离开、新成员的出现，我们的家庭结构也会因之改变。
但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。
2.爱的碰撞(1)我们与父母的关系发生了什么变化？①我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；②面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。
③我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，有时伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。
(2)我们为什么会与父母产生冲突？作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。
如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。
有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。
3.沟通传递爱(1)我们如何与父母沟通？①接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。
②爱是需要呵护的。
③我们要学习应对与父母发生的冲突。
(2)和父母沟通的技巧有哪些？①注意事实。
②把握时机。
③留意态度。
部编人教版七年级道德与法治上册作业课件 第三单元 师长情谊 第七课 亲情之爱第一框 家的意味
10．《你好，李焕英》春节档电影上映后，成功唤起观众们对于亲情关系的思 索，抓住了国人百善孝为先的内心情感，也表达了“子欲养而亲不待”的遗憾， 让观众的心灵受到触动。下列对“孝”的认识正确的有( D )
①铭记父母的养育之恩 ②从现在开始用实际行动孝敬父母 ③尊重父母，多与父母沟通 ④依赖父母，对父母的话言听计从 A.①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．每个人的成长都离不开家，而“家”显然是中国人的精神信仰，是中国人内 心最深处的根，最为典型的莫过于春节回家过年。“有钱没钱，回家过年”，这 说明( C )
(1)请结合你的家庭生活感受，谈谈家意味着什么？ ①家是我们身心的寄居之所。②家是我们心灵的港湾，家里有亲人，家中有亲 情。③在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温 暖、轻松的避风港，等等。 (2)对父母要心怀感恩之情，你打算怎样以实际行动表达对父母及长辈的感恩之 心？ 尽孝在当下，要从现在开始尽孝；尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导；与 双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声；知恩、感恩，用行动表达孝 心；认真学习，不辜负父母的期望；了解双亲长辈的喜好；体谅他们的辛劳，平 日主动承担力所能及的家务劳动，和家人一起建设家庭；等等。
12．材料分析题 《中华人民共和国老年人权益保障法》规定，与老年人分开居住的家庭成员， 应当经常看望或者问候老年人。据第七次全国人口普查的数据显示，我国60岁以 上老年人人口已达到2.6亿人，其中不少老人过着子女不在身边或没有子女的“空 巢”生活。 (1)作为子女，你打算如何孝敬父母？ 示例：爱父母，心里想着父母；理解关心父母，行动上帮助父母，为父母分忧， 努力学习，积极上进，让父母高兴；孝敬父母不能停留在口头上，要体现在日常 生活中的小事。
初中道德与法治 七年级上册 第七课 亲情之爱 课后练习题
一、单选题1. “百善孝为先。
”为弘扬中华民族孝的优秀传统，推进社会主义核心价值观建设，近些年来，全国各地先后出现了一批批“孝老爱亲模范”、“最美孝心少年”。
他们的事迹告诉我们：孝敬父母就要①心里想着父母，理解关心父母②行动上帮助父母，为父母分忧③努力学习，积极上进④一切顺从父母，让父母高兴A．①②B．①②③C．②③④D．①②③④2. 学校评选出了本学期的“明星少年”，小红获得了“孝亲敬长“明星称号，同学们用下列诗词赞扬了他，你认可的是（）A．书山有路路勤为径，学海无涯苦作舟B．谁言寸草心，报得三春晖C．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还D．夕阳无限好，只是近黄昏3. 如图是心理学领域著名的“超限效应”，它给我们在处理家庭关系上的启示是（）①父母对子女的批评教育是错误的②子女的逆反心理是一种错误的、有害的心理状态③家庭教育要注意分寸、把握火候④构建和谐家庭需要讲究教育艺术和沟通技巧A．②③B．①②C．③④D．①④4. 进入初中以来，有的同学经常和父母发生矛盾和冲突。
造成这种亲子冲突的原因是（）①如果处理不好，会伤害双方的感情②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母③我们长大了，希望父母像对待成人一样对待我们④我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大A．①②④B．①③④C．②③D．②③④5. 小明今年13岁了，最近他真是有点儿烦：奶奶老生病，又经常看不惯别人，不断地唠叨；爸爸妈妈生意不顺，在家里不时会冒火，特别是妈妈的大嗓门让人无法忍受；难点的数学题自己总是不会做，几次考试都考得特别差，再听到奶奶、爸爸妈妈的唠叨真有要爆炸的感觉。
为使家庭和谐，小明准备开一个家庭会议，下列应成为会议内容的有（）①家和万事兴，和谐家庭需要大家出力②家人的爱是需要呵护的，要加强沟通③家庭成员之间要互相信任、体谅和包容④指责爸爸、妈妈、奶奶太过分，没有修养A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6. 道德与法治老师在七年级某班开展了以“建设和谐家庭”为主题的问卷调查。
初中七年级上册道德与法治第三单元第七课亲情之爱
七年级上册道德与法治第三单元第七课亲情之爱一．选择题1.小华的父母都在邵阳市工作，经常出差。
爸爸就把小华的爷爷奶奶从乡下接过来一起生活，照顾小华的生活与学习。
你觉得小华家现在的家庭结构是( )A．核心家庭 B．主干家庭 C．单亲家庭 D．联合家庭2．菲菲小时候和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、婶婶、堂弟生活在一个大家庭，她升入初中那一年，爸爸、妈妈到了另外一个城市工作，她的家就她和爸爸、妈妈了。
她每周给爷爷、奶奶打一次电话，跟堂弟在QQ上聊天，她还在手机上建了一个亲人微信群。
从菲菲生活的变化可看出( )。
①家庭变得越来越小了②家庭关系也变得越来越简单了③家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化④家庭氛围越来越平等、民主A.①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④3.处于青春期的我们，经常会因与父母的意见相左而倍感烦恼。
对此，解决问题的最好办法是 ( )A．坚持己见，决不让步 B．表面妥协，暂时应付C．顺从父母，以表孝心 D．换位思考，保持沟通4.中学生小风到心理咨询室倾诉：“父母‘望子成龙、望女成风’心切，而我的学习成绩不是很好，但已经尽力了，所以我对父母的对抗心理特别严重。
我该怎么办呢？”你认为小风应该( )①理解父母的期望②继续与父母对抗③理解父母的关爱④主动与父母沟通交流A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④5．小超进入青春期后，在家总爱和父母“顶牛”对着干，事后又觉得后悔。
针对小超的情况。
你给他的合理建议是 ( )①理解父母的想法，学会换位思考②调适逆反心理，主动与父母沟通③这是青春期的正常现象，应顺其自然④尊重父母意愿，什么都不与父母说A．①② B.①④ C．②③ D．③④6．歌曲《让爱住我家》中唱道：“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈……让爱天天住我家，全心全意爱我们的家。
充满快乐，拥有平安，让爱永远住我们的家。
”要让爱住你家，你就要( )。
①尊老爱幼②与其他家庭成员交流、沟通③把自己的心里话全部告诉其他家庭成员④善于体谅和包容A.①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④7.两年来，90后的大学生刘普林寒假里既没有睡懒觉，更没有玩游戏，凌晨5点多，当大多数市民还在酣睡之时，他就拿着扫帚、铲子和铁簸箕出现在武汉一个叫涵三宫的街道上，代替母亲开始一天的清扫工作。
人教版七年级道德与法治上册作业课件 第七课 亲情之爱第2课时 爱在家人间
8．下面父母的做法体现出亲情之爱的是( A ) ①小丽因为说谎受到妈妈的严厉批评 ②整个晚上妈妈都在照顾生病的丁丁 ③妈妈把自己舍不得吃的水果留给孩子 ④爸爸严禁自己的儿子与其他孩子交往 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．(湖南长沙中考)“城东百尺倚崔嵬，迢递长安载土来。一片夕阳春树绿，慈 鸟飞绕定王台。”相传汉景帝时，长沙王刘发担忧远在长安的母亲却不能相见， 遂派专人代为探母并将长安的泥土带回，年复一年，带回的泥土堆成了高台——定 王台。从这个故事中，我们可以体会到( C )
3．下列关于亲情的说法正确的是( A ) A．每个家庭的亲情表现不尽相同，不能否认亲情的存在 B．当家庭新成员出现后，亲情必然会发生变化 C.亲情就是指父母对子女不求回报的关爱之情 D．亲情发生变化必然会让家庭结构随之改变
4．对右图漫画《冲突》理解正确的是( C ) ①产生这一冲突的根本原因在于父母的管教太严 ②这一冲突如果处理不好会 影响家庭和谐 ③这一冲突的产生与孩子的独立意识增强有关 ④这一冲突必然 造成社会动荡不安 A．①② B．③④ C．②③ D．①④
A．①②④ B．②③ C．①③④ D．①④
6．在学习论坛上，大家围绕“爱在家人间”的话题纷纷发言，表达自己的看法， 以下观点中，你认同的有( ) B
①每个家庭的亲情表现不尽相同 ②家庭结构发生改变之后，家中的亲情就不 存在了 ③互动沟通的技巧和应对冲突的智慧是亲子之间爱的润滑剂 ④感受不 到自己渴望的亲情，说明亲情已经消失
2．小军看到小涛的父母非常疼爱他，家人之间也是民主平等的关系，再想到父 母每天对自己的严厉要求，他就感觉自己家里没有亲情。你想对他说( C )
①每个家庭都有亲情，只是表现不尽相同 ②亲情之爱，有的家庭有，有的家庭没有 ③温馨和睦的是亲情，严肃严厉的则不是亲情 ④只要用心感悟就会发现，家中亲情仍在 A．①③ B．①② C．①④ D．②④
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人教部编版七年级《道德与法治》上册第七课亲情之爱测试题（全卷共31小题，满分100分，时间90分钟）一、单项选择题(请选出最符题意的一个答案，并将其字母填入括号内。
每小题2分，共50分)1. 一般来说，家庭是由结合成的亲属生活组织。
（）①婚姻关系②血缘关系③收养关系④师生关系A. ②③④B. ①②③C. ①②④D. ①③④2. 当你成功时，看到的是亲人赞许的目光；当你遇到困惑时，得到的是亲人耐心的开导；当你伤心落泪时，听到的是亲人安慰的话语……这体现了家庭的最大特点是（）A. 痛苦、悲伤、喜悦五味杂全B. 没有烦恼，事事顺利C. 家里有亲人，家中有亲情D. 财产多，人口少3. “世界再大，也要回家。
”这一句普通的话语引来无数春运回家族的共鸣。
这是因为（）①家是一个充满亲情的地方②家是我们心灵的港湾③家中有父母和亲人的牵挂④春运回家太难了A. ②③④B. ①②③C. ①②④D. ①③④4. 俗话说“孝悌也者，其为仁之本欤！”孝亲敬长是（）A. 中华民族的传统美德B. 每个中学生的主要任务C. 只是经济上的供养义务D. 长大以后的事5. “百善孝为先”。
孝敬父母是每个中国公民的法定义务和道德要求，在现阶段我们青少年孝敬父母需要做到（）①尊敬②倾听③感恩④顺从A. ②③④B. ①②③C. ①②④D. ①③④6. 下列对家的正确认识有（）①家是我们身心的寄居之所②家是我们心灵的港湾③家是代代传承、血脉相连的共同体④家只是我们吃饭睡觉的地方A. ②③④B. ①②③C. ①②④D. ①③④7. 热播的电视剧《家有儿女》中，刘星随母亲（再婚）到夏东海家与夏家原来的儿女夏雪、夏雨共同组成新家。
对这个新家庭的建立，下面的说法中最确切的是（）A. 依照法定条件和法定程序结婚，小两口组成新的家庭B. 因生育导致的血缘结合成家庭C. 依照法定条件和法定程序收养而组成家庭D. 随父（母）再婚组建的新家庭，继子女与继父母也是一家人8. 家庭是绿洲，我们受了委屈，常常回家诉说；我们获得快乐，常常与家人分享；我们碰到困难，往往向家人求援。
这说明家是我们的（）A. 娱乐天地B. 情感栖息地C. 发展大本营D. 物质生活的后盾9.“国有国法，家有家规。
”下列语句不适合作为“好家规”的是（）A. 百善孝为先B. 居安思危，戒奢以俭C. 不学礼，无以立D. 人不为己，天诛地灭10. 在Q群中传递着这样一段话：儿孙难得把家回，老人欢喜有人陪；谁知相见不相语，手机平板各自弃；掌上世界好热闹，老人无着太寂寥；诚盼儿孙歇歇手，该和老人多聊聊。
这反映了（）A. 亲人之间的美好情感B. 亲子和谐的温馨场面C. 要从物质上孝敬老人D. 要从精神上慰藉老人11. 对如图漫画的理解，你认为正确的是（）A. 孝敬父母，是长大以后的事B. 搬运沉重的物品是父母的事C. 孝敬父母要从小事做起，帮父母做力所能及的事D. 中学生只要管好学习不必做家务12. 歌曲《时间都去哪儿了》中唱道：“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了……”这朴实无华的歌词，将父母之爱表达得震撼人心。
作为子女，我们应该（）①体谅父母为抚养我们付出的辛劳②继承和弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德③努力学习，孝敬父母是长大以后的事④尊敬双亲，听取他们的意见和教导A. ②③④B. ①②③C. ①②④D. ①③④13. “世界上有一种最美丽的声音，那就是母亲的呼唤。
”从但丁这句话中我们可以悟出的道理是（）A. 人世间只有妈妈是爱我们的B. 我们只需要孝敬妈妈C. 亲情是人世间最美好的感情D. 我们只要不与妈妈闹矛盾就可以了14. 歌曲《酸酸甜甜就是我》唱道：“耳朵里塞着小喇叭，躲在被窝里看漫画，虽然我还在象牙塔，我多么想一夜长大，亲爱的爸爸妈妈别叫我小傻瓜，虽然我很听话，不代表我没有想法，喜欢酸的甜的这就是真的我。
每一天对于我都非常新鲜……。
”这首歌词告诉我们，与父母之间产生矛盾是因为我们（ A ）①意识到自己长大了②真正长大了，完全可以独立生活了③开始审视父母给予我们的爱④与父母对问题的理解，感受等方面存在差异A. ②③④B. ①②③C. ①③④D. ①②④15. 下列对“亲子冲突”的理解有误的是（）A. 这是我们成长中难以回避的问题B. 这是由于亲子双方对问题的理解等方面存在差异，冲突难以避免C. 这样会伤害双方的感情，影响家庭的和睦D. 只可能导致消极作用16. 互动沟通和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。
因此，我们要学会应对冲突的方法。
作为晚辈的我们应该（）①尊重父母，有礼貌②尽量避免对父母使用生硬的语言③忍气吞声，顺其自然④把握行为的底线A. ①②④B. ①②③C. ①③④D. ②③④17. 欣赏漫画“唠叨”，思考你认为比较恰当的想法和做法有（）①悄悄地告诉母亲：我真的明白了，不信请看我的行动②对父母的唠叨，一概不听③直接告诉母亲，这样的唠叨我很烦④想想父母唠叨的出发点是出于对我们的爱A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④18. “感动中国2019年度人物——姚厚芝”给我们留下了什么？绝症母亲为给孩子留下学费，耗时3年绣出《清明上河图》，呕心沥血，为缝补梦想，深厚的爱，更铺就孩子精神的未来。
她用行动诠释了（）①人世间至善至美的亲情②孝敬父母的中华民族传统美德③母爱是世界上最无私，最伟大的爱④乌鸦有反哺之情，羔羊有跪乳之义A. ①②B. ①③C. ③④D. ②④19. 很多时候，我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。
下列能让我们体味到爱的事例有（）①上学时，父母对“我”说：“路上要小心点，注意安全。
”②生日时，收到父母精心准备的生日礼物和祝福③生病时，父母对“我”无微不至的照料④考试成绩不好，父母认为“我”没出息，从此不再管“我”A. ①②④B. ①②③C. ①③④D. ②③④20. 某中学八年级女生刘某突然离家出走，她留下的日记中有这样的文字：父亲过分严格地要求我的学习，对我的生活和交友也管得很多，让我感受不到家庭的温暖。
下列说法正确的是（）A. 离家出走是正确的，有利于解决父母与子女之间的矛盾B. 要学会理解、尊重父母，学会与父母沟通的技巧和方法C. 父母对子女的要求都是正确的，子女应该接受D. 父母与子女之间发生的冲突是不容易沟通的21. 随着社会历史的演进，现代家庭结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。
这种变化主要体现在（ D ）①家庭变得越来越小②家庭关系越来越简单③家庭不断趋向小型化④人口的迁移和流动A. ①③④B. ①②④C. ②③④D. ①②③22. 现代家庭生活的重要内容有（ D ）①关心世界和国家大事②探讨社会和人生问题③学习现代科学文化知识④吃喝玩乐，无所事事A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④23. 家和万事兴，每个人都希望有个和谐幸福的家。
家庭美满幸福的重要条件是（）A. 家庭物质财富充裕B. 每个家庭成员身体健康C. 人口多，而其文化素质高D. 家庭成员之间和睦相处24. 很多中学生在学校里和老师同学关系处得不错，在家里和父母却“话不投机半句多”。
对父母的言行看不惯，对父母的管教也听不进去，甚至和父母顶撞。
下列理解有误的一项是（）A. 和父母之间缺少有效的交流和沟通B. 继续发展下去会影响和谐的家庭关系，破坏正常的亲子沟通C. 是中学生与父母之间的普遍现象，可以任其发展D. 会给这些中学生在精神、学习和生活上带来更多的苦恼25. 有人说：“沟通是一座桥，渡你蹚过溪水；沟通是一溪水，帮你浇熄怒火。
”这表明沟通可以（）A. 避免分歧，消除差异B. 加深理解，化解矛盾C. 宽容自己，苛求他人D. 彼此信任，事事忍耐二、问答题（4小题，共26分）26. 中宣部、全国妇联向全社会公开发布了10户全国教子有方“最美家庭”的先进事迹。
对于引导人们注重家庭，注重家教、注重家风，促进下一代健康成长，积极培育和践行社会主义核心价值观，具有重要意义。
（1）家有着浓厚的意味，丰富的内涵。
你认为家意味着什么?(4分) （2）请举一例说明“家”让你感到温暖的事。
（2分）27. 七年级学生楚亮近来一直不跟父亲说话。
原因就是周六一男同学打电话给楚亮，邀约一起去书店看书，可父亲追根问到底：是女生的电话还是男生的？找你干嘛？楚亮觉得父亲不尊重自己，于是和父亲争吵了几句。
（1）亲子冲突如果处理不好会产生什么危害?（2分）（2）说一说我们与父母沟通的技巧有哪些？（4分）28. 每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感，这种情感就是家庭中的亲情之爱。
有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和……（1）上述材料说明什么道理？（2分）（2）有人说：“父亲常年四季在外打工，作为留守儿童，感受不到亲情之爱。
”这种说法对吗？为什么？（4分）29. 家和万事兴,每个人都希望自己的家庭和谐、幸福。
但在现实生活中，往往很多家庭成员之间或多或少都会发生矛盾，如夫妻之间、子女与父母、祖辈与父辈之间的争吵，处理不好会产生很多危害。
（1）当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，你怎样做合格的“黏合剂”？（4分）（2）为建设和谐家庭，每个家庭成员应该怎么做?（4分）三、分析说明题（2小题，共24分）30. 某校每年都对七年级学生开展“感恩父母”活动，在活动中，演讲老师引经据典、声情并茂、理论与实际相结合，打动了在场的家长和学生，出现了一幕幕父母与子女相拥而泣的画面。
结合所学知识，回答以下问题：（1）请你说一说学校举办这样的活动有何重要意义？（4分）（2）请你谈谈为什么要孝亲敬长?（4分）（3）我们中学生应如何孝亲敬长?（4分）31. 材料一：某七年级学生在日记中写到：父母为了让我多些学习时间，所以就一声不吭在学校附近租了房子，我很反感。
每次回家，都问我学习进步没有，唠叨得很。
材料二：七年级一个女生，一进家门就把自己“关进”房间，并在门上挂上一块“请勿打扰”的牌子。
这让父母很担心、很为难。
结合所学知识，回答以下问题：（1）上述材料中的现象正常吗？为什么？（8分）（2）我们应该怎样化解“爱的冲突”?（4分）人教部编版七年级《道德与法治》上册第七课亲情之爱测试题参考答案一、单项选择题(请选出最符题意的一个答案，并将其字母填入括号内。
每小题2分，共50分)二、问答题（4小题，共26分）26.（1）①家是生命的居所；②家是我们身心的寄居之所；③家是我们心灵的港湾；④家是代代传承，血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
（4分）（2）如，每天放学回家，总有热腾腾可口的饭菜等着我，让我备感温暖；有一次，我病得很厉害，妈妈请假整天守在我身边，无微不至地照顾我。
（2分，言之有理一例即可）27. （1）亲自冲突如果处理不好，就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。