湘教版高中地理必修一知识点汇总-共8页
湘教版高中地理必修一知识点汇总
湘教版高中地理必修一知识点汇总
一、地理的定义
二、地理学的分支
（1）自然地理学
自然地理学是研究地球上的物质环境，包括壤土、气候、植被、地貌、水文、海洋、生物等情况，并处理它们之间的关系及变化。
（2）社会地理学
社会地理学是研究人口活动与社会经济及其空间分布与组织及其变化
情况的学科。
它涉及人口地理学，经济地理学，历史地理学，城市地理学，园林地理学等。
（3）区域地理学
区域地理学是以特定区域为研究对象，综合运用自然地理学和社会地
理学研究的方法，分析总结该区域的全部特点及其变化的学科。
三、地理研究方法
地理研究方法包括调查法、测量法和数学分析法等。
（1）调查法
调查法是以地理研究对象及其现状、变化为研究内容的一种地理学研
究方法。
它包括实地调查法、文献调查法、采访访问法等。
（2）测量法
测量法是指采用物理测量、地图测量或空间系统测量等方法。
湘教版高中必修一地理复习知识点大全
湘教版高中必修一地理复习知识点大全1.地球与地理-地理的研究对象和基本内容-地理的学科分类和主要研究方法-地球的形状和尺度-地球的运动及其对地理环境的影响2.地理坐标与地球网格-地理坐标的概念和表示方法-地球网格在地图上的运用-地球不同地区的时间计算与时区划分3.地球的构造和板块构造学说-地球的内部结构和特点-地壳与板块构造学说的提出和发展-地球上的板块及其运动4.地球表层的地形-地球表层的主要地形类型和特征-地球表层地形的形成与变化原因-地壳变动的表现形式和地震活动5.气候与气候因素-气候的定义和分类方法-气候要素和气候要素的分布规律-影响气候的因素和气候变化的原因6.气温和气温分布-气温的概念和影响因素-气温的测定方法和旬月季年度变化规律-当地和世界各地气温分布的特点7.降水与降水分布-降水的概念和影响因素-降水的测定方法和季节性变化规律-世界各地的降水分布规律和影响因素8.大气压力和风-大气压力的概念和测定方法-大气压力的分布规律和季节性变化-风的概念和分类方法-风的成因和风的分布规律9.气团和气候-气团的概念和特征-不同气团对气候的影响-气候带的划分和主要特征10.水循环和水资源-水循环的概念和过程-水循环的影响因素和周期-水资源的分布和利用现状-水资源短缺和水资源保护措施11.生物多样性和生态环境保护-生物多样性的概念和重要性-生物多样性的保护和恢复措施-生态环境保护的意义和方法12.人口与城市化-人口的概念和规模-人口增长与人口发展的机理-城市化的含义和发展规律-城市化对人口和环境的影响。
湘教版地理必修第一册知识点总结,第一章 宇宙中的地球
湘教版地理必修第一册知识点梳理总结第一章 宇宙中的地球一、基本知识点（带“▲”的为必背内容）：1.宇宙：所有时间、空间和物质的总和。
2.可观测宇宙(已知宇宙)： 人类已经观测到的有限宇宙，半径约137亿光年(光年是天文学中的距离单位)。
3.主要的天体星云：由气体和尘埃组成的，不能自己发出光和热，呈云雾状外表。
体积和质量很大。
恒星：由炽热气体（氢合氦）组成，能够自身发光和热，外表呈球形或类似球形。
行星：在椭圆轨道上环绕恒星运行的天体，本身不发光，呈球形。
卫星：环绕行星公转，本身不发光，但是可以反射恒星的光。
流星体：行星际空间的尘粒和固体小块。
彗星：由气体和尘埃组成。
在扁长轨道上环绕太阳运行，质量很小，呈云雾状外貌，“彗尾”背向太阳。
4.▲判断天体的方法：①看位置：是否存在于地球大气层以外；①看实质：是不是宇宙间的物质（不附属某一天体）；①看运转：是否在一定轨道上独自运转。
5.▲天体系统的层次6.▲太阳系的八大行星由近及远的位置：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星（记忆：水金地、火木土、天海边）7.▲小行星带的位置：火星和木星之间8.八大行星分类：第一种分类方法：地内行星：水星、金星；地外行星：火星、木星、土星、天王星、海王星第二种分类方法：类地行星：水星、金星、地球、火星；巨行星：木星、土星；远日行星：天王星、海王星9.▲地球的普通性（1）运动特征（八大行星的运动特征）：①同向性：公转方向都是逆时针自西向东运转；①共面性：公转轨道大致处在同一平面上；①近圆性：公转轨道近似圆形。
（2）结构特征：地球在距日远近、质量、体积、密度、自转和公转周期、表面平均温度等方面与类地行星相似。
10.▲地球上存在生命的基本条件及其原因分析：外部环境（稳定和安全）：①太阳处于壮年期，状态稳定，能形成稳定的太阳光照；①大小行星各行其道，互不干扰，能为地球提供安全的宇宙环境。
内部环境：①地球与太阳距离适中，公转和自转周期适中，形成适宜的光照和温度条件；①地球的体积和质量适中，形成恰到好处的大气厚度和大气成分；①由于温度适宜，因此地球上有充足的液态水。
湘教版高中地理(必修)知识点整理汇总
高中地理（必修）知识点总结地 理 1一、宇宙中的地球 1、地球所处的宇宙环境（1）了解不同级别的天体系统，说明地球在宇宙中的位置。
天体系统的结构：河外星系是太阳系中八大行星之一。
按距太阳由近到远顺序排列，八大行星依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
（2）知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，理解地球上存在生命的条件和原因。
地球的普通性：地球与其它行星的运动特征相似，都按自西向东的方向绕太阳公转；公转的轨道都近似圆形；公转轨道面几乎在同一平面上，即具有同向性、共面性、近圆性的特征。
地球的特殊性：地球是太阳系中唯一有生命存在的天体。
地球上存在生命的条件和原因如下表所示。
2、太阳对地球的影响（1）了解太阳辐射对地球的影响。
太阳辐射向地球提供巨大能量，维持生物的生存与发展；是地球大气运动、水循环的能量来源。
（2）了解太阳活动对地球的影响。
① 太阳活动主要表现为光球层上的黑子和色球层上的耀斑。
一般以太阳黑子数的增减作为太阳活动强弱的主要标志，其最明显的变化周期约为11年。
② 太阳活动对地球的影响：引起电离层挠动，影响无线电短波通讯；产生磁暴现象；产生极光现象；对地球气候产生影响。
3、地球运动的地理意义（1）知道地球自转和公转的方向、周期和速度，了解黄赤交角的地理意义。
比较项目地球自转 地球公转示意图方向自西向东，从北极上空看呈逆时针，从南极上空看呈顺时针。
自西向东，从北极上空看呈逆时针，从南极上空看呈顺时针。
周期 (1)自转3600，23时56分4秒(2)昼夜更替周期为24小时(1)恒星年，公转3600，365天6时9分10秒。
(2)回归年，太阳直射点移动一个周期，365天5时48分46秒。
速度 (1)角速度，除极点为0外，其它各点均为150/小时。
(2)线速度，自赤道向极点逐渐减小为0。
位于近日点（1月初）时速度快，位于远日点（7月初）时速度慢。
黄赤交角是黄道平面与赤道平面的交角，目前为23026′，在数值上与地轴的倾角互余。
新教材 湘教版高中地理必修第一册全册各章节知识点考点提炼汇总
湘教版必修第一册全册知识点汇总第一章宇宙中的地球.................................................................................................................. - 2 - 第一节地球的宇宙环境...................................................................................................... - 2 - 第二节太阳对地球的影响.................................................................................................. - 5 - 第三节地球的圈层结构...................................................................................................... - 8 - 第四节地球的演化............................................................................................................ - 13 - 第一章综合实践活动.......................................................................................................... - 15 - 第二章地球表面形态............................................................................................................ - 19 - 第一节流水地貌................................................................................................................ - 19 - 第一课时流水侵蚀和堆积地貌................................................................................ - 19 - 第二课时滑坡和泥石流............................................................................................ - 21 - 第二节风成地貌................................................................................................................ - 23 - 第三节喀斯特、海岸和冰川地貌.................................................................................... - 26 - 第二章综合实践活动.......................................................................................................... - 30 - 第三章地球上的大气................................................................................................................ - 34 - 第一节大气的组成与垂直分层........................................................................................ - 34 - 第二节大气受热过程........................................................................................................ - 36 - 第三节大气热力环流........................................................................................................ - 39 - 第三章综合实践活动.......................................................................................................... - 42 - 第四章地球上的水.............................................................................................................. - 48 - 第一节水循环 ................................................................................................................... - 48 - 第一课时水循环及其地理意义................................................................................ - 48 - 第二课时洪涝灾害防治............................................................................................ - 51 - 第二节海水的性质和运动................................................................................................ - 53 - 第一课时海水的性质................................................................................................ - 53 - 第二课时海水的运动................................................................................................ - 57 - 第三节海洋与人类............................................................................................................ - 59 - 第四章地球上的水综合实践活动.................................................................................... - 62 - 第五章地球上的植被与土壤.................................................................................................... - 65 - 第一节主要植被与自然环境............................................................................................ - 65 - 第二节土壤的形成............................................................................................................ - 69 - 第五章综合实践活动.......................................................................................................... - 73 -第一章宇宙中的地球第一节地球的宇宙环境一人类对宇宙的认识1.宇宙：宇宙是所有时间、空间和物质的总和，是物质世界的整体。
高考复习湘教版高中必修一地理复习知识点大全
①夏季，多云的白天比晴朗的白天气温低；
反射 17%
到其上的太阳辐射的一部分又返回宇宙空 间。（云的反射著）
无
②地球上最低温在南极而不在北极；
③太阳辐射总量最多在回归线附近而不在赤道附近。
散射 17%
大气中的空气分子或微小尘埃，能将太阳辐 射的一部分以这些质点为中心向四面八方 散射开来，从而使一部分太阳辐射不能到达 地面。
向斜
向下弯曲
成谷
成山。 向斜槽部受压力，物质坚实，不易被侵蚀。 （中间新、两翼老）
2. 断层：岩层断裂，并沿断裂面产生显著的位移。 （重要） 中间相对上升的岩块，往往形成地垒； （如华山、庐山、泰山、峨眉山 ）（很重要） 中间相对下降的岩块，往往形成地堑。 （如渭河平原、汾河谷地、吐鲁番盆地、东非大裂谷
地球生态系统的主体和最活跃的因素是：生物。 地球生态系统 = 大气圈 + 水圈 + 生物圈 + 岩石圈
1．水金地火（小） ，木土天海（冥）。——太阳系的家族，八大行星。
2．东加西减。——地方时、区时的求算。
3．顺减逆加。或（东来加，西来减）——跨过国际日期变更线日期的换算。
4．近快远慢。——地球公转速度的快慢规律。
（ 1）按存在形式分：①气态矿物（如天然气） 、②液态矿物（如石油、天然汞） 、③固态矿物（如石英，自然界中最多的矿物。 ）（2）按组
成成分分：①金属矿②非金属矿（有方解石、云母、石英、金刚石等。 ）
（二）岩石（很重要）
（ 1）岩浆岩：岩浆冷却凝固而成，可分为侵入岩（如花岗岩） ；喷出岩（如玄武岩、流纹岩、安山岩） 。
99.86％，太阳系的中心天体是
太阳。（重要）
（ 2）八大行星：水金地火（小） ，木土天海（冥） 。（很重要）
地理必修一(湘教版)知识点归纳
地理必修一知识总结（湘教版）一、地球的宇宙环境⑴人类对宇宙的认识。
可见宇宙：人类已经观测到的，半径约为光年。
⑵多层次的天体系统①天体系统：万有引力和的永恒运动维系着它们的关系，组成了多层次的天体系统。
②银河系及河外星系。
❶组成：主要是由等比较大的天体组成的，其次还有很多由等组成的云雾状天体，称为。
❷关系：银河系同属于同级别的恒星系统，所有的星系合在一起构成。
③太阳系：由太阳、围绕太阳运动的行星、以及小行星、彗星、流星体、卫星和行星际物质等组成。
⑶普通而特殊的行星——地球①普通性：在太阳系行星中，地球的和所处的比较普通。
②特殊性（具备的条件）：❶充足的。
❷恰到好处的。
❸适宜的范围。
【外部条件：太阳光照稳定、运行轨道安全】二、太阳对地球的影响⑴太阳辐射：太阳以的形式向宇宙空间放射能量。
①波长：太阳辐射的波长范围在微米之间，分为、(50%能量)和②太阳辐射对地球的影响：❶太阳辐射经的生物化学作用，可以转化为有机物中的。
❷太阳辐射是地球的能量源泉，、的主要能源。
⑵太阳活动与地球①太阳活动：太阳释放能量的所导致的一些明显现象。
②太阳大气的外部圈层：从内向外分别是（活动现象为）、（活动现象为、）、（活动现象为）。
③太阳活动对地球的影响：❶：数目变化大约以年为周期。
地球与太阳活动有相关性。
❷耀斑：引起，从而影响，干扰电子设备。
❸太阳风：到达地球时受地球作用，偏向极地上空，在两极上空出现。
三、地球的自转⑴地球自转：地球围绕的旋转运动。
方向自向。
北看为时针南看为时针。
周期分日（24h）和日（23h56m4s，真正周期）。
角速度除两极外，任何地点都，约为每小时°。
纬度越高线速度越。
（0°: km/h；30°: km.h；60°: km/h)⑵地球自转的地理意义：①导致现象，生物形成昼夜节律，又称“”现象。
②水平运动物体受地球作用，北半球向偏，南半球向偏，赤道上不偏转。
③地球上不同的地方，有不同的当地时间。
湘教版(2019)高中地理必修一知识点(图文版)
可观测宇宙⎩⎪⎨⎪⎧（现阶段所能观测到的）河外星系银河系⎩⎪⎨⎪⎧其他恒星系太阳系⎩⎪⎨⎪⎧其他行星系地月系⎩⎪⎨⎪⎧地球月球湘教版（2019）高中地理必修一知识点汇编（老孟图文版）第一章:地球的宇宙环境第一节 地球的宇宙环境1、天体是指宇宙间物质的存在形式。
恒星（发光）、星云（发光）、行星、卫星、流星、彗星、星际物质都是天体。
2、天体系统：宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转而形成天体系统。
层次如下3、太阳系组成：八大行星距太阳由近到远的顺序是：水、金、地、火、木、土、天、海。
小行星带位于火星与木星之间。
4、地球是太阳系中既普通又特殊的行星，普通性体现在其结构特征与运动特征上。
水星、金星、地球、火星是类地行星（离太阳近，体积、质量都较小） 木星、土星是巨行星（体积、质量巨大）；天王星、海王星是远日行星（距太阳远，体积、质量中等）。
（了解）八大行星的运动特征：同向性（公转方向相同，都是自西向东）、共面性（公转轨道面之间的夹角都很小）、近圆性（公转轨道都是近似正圆的椭圆轨道）。
5、特殊性：地球是太阳系中唯一有生命存在的天体。
地球存在生命的条件 形成生命条件的原因外部条件 太阳光照稳定 太阳从诞生至今没有明显的变化运行轨道安全 地球附近的大、小行星各行其道，互不干扰自身条件有适宜的温度 日地距离和自转周期适中，地表平均气温为15 ℃左右 有适合生物呼吸的大气地球的体积和质量适中，吸引气体形成大气层，并经过漫长的演化形成以氮和氧为主的大气有液态水 地球内部放射性元素衰变和原始地球体积收缩产生热量，不断产生水汽，并随地球内部的物质运动带到地表，形成原始海洋第二节太阳对地球的影响1、太阳能量来源：太阳内部的核聚变反应；以电磁波形式传播能量；能量主要集中在可见光部分。
2、太阳大气的分层：从内到外依次为光球层（厚度小，我们看到的太阳光都是从光球层发出的）色球层（厚度较小，亮度较小）日冕层（厚度大，亮度小）3、太阳辐射对地球的影响：①为地球直接提供光、热资源；②是地球上大气运动、水的运动及生物活动的主要动力；③为人类提供生产、生活必需的能源，如煤、石油、天然气、水能等；4、各层的太阳活动：光球层——黑子；色球层——耀斑、日珥；日冕层——太阳风；其中黑子和耀斑是太阳活动的主要标志，其周期是11年。
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地理必修I复习提纲1.1 地球的宇宙环境地球存在生命的条件：外部条件：1、稳定的太阳光照2、大、小行星各行其道，使地球处于比较安全的宇宙环境中内部条件：1、日地距离适中（1.5亿千米）、自转周期适中——适宜的温度2、地球体积质量适中—适当厚度的、适于生物呼吸的大气3、地球内部水汽逸出形成水圈1.2 太阳对地球的影响一、太阳辐射：太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。
1．能量来源：太阳中心的核聚变反应（4个氢原子核聚变成氦原子核，并放出大量能量）；2．特点：太阳辐射是短波辐射，能量主要集中在波长较短的可见光部分；3．意义：维持地表温度，地球上大气运动、水循环和生命活动等运动的主要动力，人类生产和生活的主要能源。
二、太阳活动对地球的影响1．太阳的外部结构：指太阳的大气结构，从内到外分为光球、色球和日冕三层。
2．对地球的影响：（太阳黑子是太阳活动强弱的标志，周期约为11年）1.3 地球的运动一、地球公转和自转的基本特征二、地球自转的地理意义1．昼夜更替：周期为一个太阳日（24h）。
晨线和昏线的判读。
2．地方时：因经度不同而产生的不同时刻。
东早西迟。
3．地转偏向：沿地表水平运动的物体运动方向发生偏移，北半球右偏，南半球左偏，赤道上不偏。
（北半球用右手、南半球用左手判读）三、地球自转和公转的关系：1．黄赤交角：赤道平面和黄道平面的交角。
目前约为23.5º。
如果黄赤交角变大，热带寒带扩大，温带缩小。
如果黄赤交角变小，温带扩大，热带、寒带缩小。
2．由于黄赤交角的存在和地轴的指向保持不变，导致太阳直射点在南北回归线间之间的回归移动。
四、地球公转的地理意义1．昼夜长短的变化：①某时刻全球的情况：直射点所在半球，昼长于夜，纬度越高，昼越长，极点附近出现极昼现象，另一半球，昼短于夜，纬度越高，昼越短，极点附近出现极夜现象。
②某地全年的情况：夏至日昼最长，冬至日昼最短。
③春分日和秋分日：全球昼夜平分。
④赤道上终年昼夜平分。
纬度越高，昼夜长短变化幅度越大。
2．正午太阳高度的变化：①日出、日落时（晨昏线上）时太阳高度＝0度，一天中最大的太阳高度为正午太阳高度即地方时12点时的太阳高度。
②某时刻全球的情况：正午太阳高度由直射点所在纬度向两侧递减，离直射点越远，正午太阳高度越小。
③某地全年的情况：北回归线以北地区，6月22日出现最大值，12月22日出现最小值；南回归线以南地区，6月22日出现最小值，12月22日出现最大值；回归线之间地区，最大值出现在直射点经过该纬度的时候（即太阳直射），最小值出现在冬至日。
3．季节的形成和划分：天文四季（一年中太阳高度最高、昼长最长的季节为夏季，反之为冬季，例如我国传统的四季）、气候四季（北半球夏季6、7、8，冬季12、1、2）4．五带的形成和划分：以回归线和极圈来划分。
回归线=黄赤交角度数，极圈=90度-黄赤交角度数五、光照图的判读1．判断南北极，从地球北极点看地球的自转为逆时针，从南极看为顺时针;或看经度，东经度数递增（或西经度数递减）的方向即为地球自转的方向。
2．判断节气、日期及太阳直射点的纬度晨昏圈过极点（或与一条经线重合），太阳直射点在赤道，是春秋分日；晨昏线与极圈相切，若北极圈为极昼现象为北半球的夏至日，太阳直射点在北回归线，若北极圈为极夜现象为北半球的冬至日，太阳直射点在南回归线。
直射点的经纬度确定：纬度由直射纬线的纬度确定，经度由地方时为12点的经线决定。
3．确定地方时在光照图中，太阳直射点所在的经线（即昼半球的中央经线）为12点，夜半球的中央经线为0点，晨线与赤道交点所在经线的为6点，昏线与赤道交点所在经线为18点。
4．判断昼夜长短：昼长=（12－日出时间）×2＝（日落时间－12）×2。
5．计算正午太阳高度角某纬度正午太阳高度＝90－该纬度与直射点的纬度差（纬距）六、区时、地方时的计算1．地方时：两地地方时差=经度差×4分钟，东加西减。
2．区时：确定两地所在时区，计算两地区时相差多少个小时，东加西减。
3．地方时与区时的关系：区时＝该时区中央经线的地方时。
4．国际日期变更线:为避免地球上日期的紊乱而人为划定，有三处不与180经线重合；在日期的换算上，从东向西经过日界线，日期加一天，从西向东经过日界线，日期减一天。
1.4地球的结构一、地球的外部结构：地壳以外可以划分为大气圈、水圈和生物圈。
二、地球内部结构(内部圈层的划分依据是地震波的传播方式和传播速度)：岩石圈的范围：包括地壳的全部和上地幔顶部（软流层以上）2.1 地壳的物质组成和物质循环1．组成岩石的矿物2．地壳物质的循环2.2地球表面形态一、地质作用：按能量来源不同，分为内力作用（地球内能）和外力作用（主要为太阳能）内力作用：地壳运动、岩浆活动、变质作用、地震等。
外力作用：风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩，泥石流、滑坡、山崩也属于外力作用。
二、内力作用与地表形态1．板块构造学说的基本论点：①全球岩石圈不是整体一块，可划分为六大基本板块（注意名称与分布）。
②板块处于不断运动之中，板块内部比较稳定，板块交界处地壳活跃，多火山、地震。
③板块张裂常形成裂谷或海洋，如东非大裂谷，大西洋；板块碰撞挤压，常形成海沟和造山带，当大洋与大陆板块相撞时，形成海沟-岛弧或海沟-海岸山脉，当大陆与大陆板块相撞时形成巨大的褶皱山脉。
2地质构造与构造地貌（1）地质构造：由于地壳运动引起的地壳变形、变位。
（变形一褶皱，变位一断层）（2）常见的地质构造及构造地貌 三：火山、地震活动与地表形态火山、地震是地球内部能量的强烈释放形式，也是内力作用的具体表现，火 山爆发常形成火山锥、火山口等；地震发生时，地壳会出现断裂和错动。
四: 外力作用与地表形态1外力作用形式：包括风化、侵蚀及搬运、沉积、固结成岩作用2外力作用与地貌2.3 大气环境一、大气垂直分层1）低层大气的组成：干洁空气（氮、氧、二氧化碳、臭氧等）、水汽和固体杂质（成云致雨的必要条件） 2）：大气的垂直分层二、对流层大气的受热过程 1对太阳辐射的削弱作用吸收作用：具有选择性，水汽和二氧化碳吸收红外线，臭氧吸收紫外线， 对于可见光部分吸收比较少 反射作用：无选择性，云层、尘埃越多，反射作用越强。
如多云的白天温度不太高。
散射作用：具有选择性，波长较短的蓝紫光易被散射。
如晴朗的天空呈蔚蓝色。
2对地面的保温效应:①地面吸收太阳短波辐射增温，产生地面长波辐射②大气中的二氧化碳和水汽强烈吸收地面的长波辐射而增温③大气逆辐射对地面热量进行补偿，起保温作用。
3 影响地面辐射大小（获得太阳辐射多少）的主要因素：纬度因素，太阳高度角的大小不同，影响地面受热面积和太阳辐射经过大气层的路程长短，是影响的主要因素，同时，它的大小受下垫面因素（反射率）和气象因素等的影响。
三、全球大气环流（一）热力环流：由于地面冷热不均而形成的空气环流，是大气运动的一种最简单的形式。
地面间冷热不均是大气运动的根本原因，水平气压差是大气水平运动的直接原因（二）大气的水平运动——风高空风：在水平气压梯度力和地转偏向力作用下，风向与等压线平行风向（北半球右偏，南半球左偏）近地面风：受摩擦力影响，风向斜穿等压线，指向低气压。
水平气压梯度力：垂直于等压线，指向低压，大气水平运动的原动力地转偏向力：与风向垂直（北半球在风向右侧，南半球在左侧），只改变风向，不影响风速。
摩擦力：与风向方向相反，既减小风速，又改变风向（摩擦力越大，风向与等压线夹角越大）风力（风速）：等压线越密集的地方，风（力）速越大（三）全球气压带和风带的分布七个气压带和六个风带的名称与位置，注意各风带的风向，气压带成因（热力或动力原因）。
（四）气压和风带的移动：气压带风带随太阳直射点的移动而移动，对于北半球来说，大致夏季北移，位置偏北；冬季向南移，位置偏南。
四、海陆分布对大气环流的影响由于海陆间热力性质的差异，破坏了气压带风带的连续分布，使得北半球气压带呈断块状分布：7月前后，北半球副热带高气压带被大陆上的热低压（亚洲低压）所切断，仅在大洋上保留（夏威夷高压）；1月前后，北半球副极地低压带被大陆上的冷高压（亚洲高压）所切断，仅在大洋上保留（阿留申低压）。
（五）季风环流（亚洲东部和南部最典型）五：常见的天气系统（一）锋面系统—冷锋和暖锋（二）低气压（气旋）、高气压（反气旋）系统与天气（以北半球为例）（三）锋面总是出现在低压槽处。
对于锋面气旋而言，东侧一般为暖锋，西侧一般为冷锋。
2.4水循环和洋流一：水循环：自然界的水在四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。
能量来源：太阳能和重力势能类型：包括海陆间循环、内陆循环、海上内循环主要环节：包括蒸发，水汽输送，降水、下渗，径流（分地表和地下径流）等。
意义：①联系四大圈层，在它们之间进行能量交换和物质迁移，塑造地表形态②使各种水体相互转化，维持全球水的动态平衡③更新陆地水资源。
人类对水循环的影响：主要对地表径流，及对小范围的蒸发、降水环节进行影响，修建水库、跨流域调水和人工降雨等是常见的形式。
二：洋流1洋流的分布2洋流对地理环境的影响对气候的影响：暖流：增温增湿。
同一纬度地区，暖流经过的海区温度比较高，降水较多。
西欧地区的温带海洋性气候就直接得益于北大西洋暖流，俄罗斯的摩尔曼斯克海港气候终年不冻与北大西洋暖流有关寒流：降温减湿。
同一纬度地区，寒流经过的海区温度比较低，降水较少。
沿岸寒流对澳大利亚西海岸、秘鲁太平洋沿岸的荒漠环境的形成，起一定的作用寒暖流交汇处形成的渔场：北海道渔场、纽芬兰渔场、北海渔场对海洋生物的影响：上升流形成的渔场：秘鲁渔场海洋环境污染：有利于污染物的扩散，加快净化的速度，但也扩大了污染的范围航海事业：顺风顺流可以提高航速，节省燃料3.1自然地理要素变化和环境变迁1 生物演化史：地球出现（46亿年前）→化学演化→生命出现（约30亿年前）→生物演化由低级到高级，简单到复杂。
绿色植物的光合作用，改变了大气性质（无氧环境→有氧环境）。
生物发展阶段（见教材表格）2生物灭绝：古生代末期和中生代末期是两次最重要的全球性生物大规模灭绝时期。
原因：环境变迁、灾变事件。
3人类演化与环境：人类是自然地理环境的产物，同时又能有意识地适应和改造自然。
随着人类文明的发展，特别是工业革命以来，人类活动对自然环境的影响越来越大。
三大全球性环境问题：温室效应增强，导致全球变暖；臭氧层破坏；酸雨问题。
3.2自然地理环境的整体性1自然地理环境由岩石圈、大气圈、水圈、生物圈、土壤圈、人类圈组成的有机整体。
自然地理环境五要素：气候、地貌（地形）、水文、土壤、生物（植被）。
2整体性：地理环境各要素相互联系、相互制约和相互渗透，形成一个有机的整体。
表现：①地理环境各要素不是孤立发展的，每一个要素都是作为整体的一部分，与其他要素相互联系、相互作用；②某一要素的变化，会导致其他要素甚至整体的改变（包括对其他地区的影响）。