《文明礼仪伴我行》主题班会ppt课件

1、考试作弊；
2、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博；
3、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习； 4、休息时间吵闹，影响他人休息； 5、给老师、同学起绰号； 6、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；
7、课堂不文明，不尊重老师；
8、破坏校内公共设施、设备； 9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画； 10、买饭菜时随意插队。
全体朗诵《手拉手，为文明歌唱》 让我们手拉手，让我们手拉手 一起为文明歌唱， 唱文明给心灵吹来清风，唱文明给青春增加活力， 唱文明给生活留下意义； 让我们手拉手，一起为礼仪歌唱， 唱礼仪为语言抹上蜜糖，唱礼仪为行为保驾护航， 唱礼仪为前进插上翅膀； 让我们手拉手，一起为文明歌唱， 唱心中规划的瑰丽蓝图，唱梦中向往的美好前程， 唱诗中营造的深刻意境 让我们手拉手，一起为文明歌唱， 唱文明的大潮流奔涌激荡，唱文明的道路一天天宽广， 让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心间。
活动过程
三句半 我们四人走上台，锣鼓声声敲起来，面向广大小朋友，开场。 今天上台说一说，文明礼仪首当先，大家认真听一听，快快说。 见面时，问声好，早中晚不能少，谢谢你，不客气，有礼貌。 楼道大堂不追跑，上下楼梯靠右走，蹦跳喧闹都不要，安全。 上下楼梯要排队，并行拥挤那不对，扶老让小好宝宝，真好。 走路要走人行道，游戏不在马路上，乱跑乱撞更不要，很危险。 文明礼仪伴我行，品格高尚做栋梁，我们大家齐努力，都能行。 说到这里停一停，小朋友们可听清？你做我做大家做，来，欢迎！ 齐我们大家齐欢迎！
8、看到老奶奶提着很沉的东西，你该怎样做？
全体朗诵《手拉手，为文明歌唱》 让我们手拉手，让我们手拉手 一起为文明歌唱， 唱文明给心灵吹来清风，唱文明给青春增加活力， 唱文明给生活留下意义； 让我们手拉手，一起为礼仪歌唱， 唱礼仪为语言抹上蜜糖，唱礼仪为行为保驾护航， 唱礼仪为前进插上翅膀； 让我们手拉手，一起为文明歌唱， 唱心中规划的瑰丽蓝图，唱梦中向往的美好前程， 唱诗中营造的深刻意境 让我们手拉手，一起为文明歌唱， 唱文明的大潮流奔涌激荡，唱文明的道路一天天宽广， 让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心间。
“文明人”自测：你是一个文明的人吗？
（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能 （2）你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说
（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？ A.是 B.有时 C.不 （4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常
（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有
文明礼仪标兵光荣榜
7、评选文明礼仪标兵
自从我校开展文明礼仪各项活动以来， 我们班同学能积极参与，取得了很好 的效果，现在我宣布这次我们班荣获 文明礼仪标兵的同学名单： 接下来由班主任为他们颁 争做文明学生，创建文明校园
——二年2班全体同学
文明礼仪是一粒最有生 命力的种子，它会在我们的 精神世界里发芽、开花、结 果，指导我们的人生观、世 界观，让把文明之花播撒到 生活中！
文明礼仪判断
（1）夏天炎热，同学可以穿背心、拖鞋进校 （2）当老师提问时，学生可以在座位上立即回答 （3）学生进入教师办公室，应先征得老师同意 （4）在教师办公室的学生如没有特殊情况，不宜逗 留太久 （5）课前准备不是正式上课时间，所以无关紧要 （6）遵守课堂纪律是种基本礼貌。 （7）我们进入学校大门口和做早操、升国旗时，才 需要系上红领巾 （8）可以对着同学打喷嚏。
你会用这些礼貌用语吗？
• 您早 •请 • 谢谢 • 没关系
你好 对不起 不用谢 再见
文明知识问答
问1：你想向同学借铅笔时，你该怎么说？ 问2：由于不小心，把墨汁弄到同学衣服上，你怎 么办？ 问3：外国人向你微笑招手，你怎样对待？ 问4：有客人来你家做客，你怎么做？ 问5：客人来你家做客后要离开你家，你会跟客人 说些什么？ 问6：吃完饭放下筷子，你应该做什么？ 问7：你借了同学的东西后，要把东西还给同学时： 你应该怎么说？
孔融让梨
东汉鲁国，有个名叫孔融的孩子，十分聪明，也非常懂事。孔融还 有五个哥哥，一个小弟弟，兄弟七人相处得十分融洽。 有一天，孔融的妈妈买来许多梨，一盘梨子放在桌子上，哥哥们让 孔融和最小的弟弟先拿。 孔融看了看盘子中的梨，发现梨子有大有小。他不挑好的，不拣大 的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起来。爸爸看见孔融的行 为，心里很高兴，心想：别看这孩子刚刚四岁，却懂得应该把好的东西 留给别人的道理呢。于是他故意问孔融：“盘子里这么多的梨，又让你 先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？” 孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的，大的应该留给哥哥 吃。” 爸爸接着问道：“你弟弟不是比你还要小吗？照你这么说，他应该 拿最小的一个才对呀？” 孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给小弟弟吃。” 爸爸听他这么说，哈哈大笑道：“好孩子，好孩子，你真是一个好孩 子，以后一定会很有出息。”
拍手歌
你拍一，我拍一。文明礼仪排第一。 你拍二，我拍二。同学之间是伙伴. 你拍三，我拍三。尊老爱幼记心间。 你拍四，我拍四。关心集体做好事。 你拍五，我拍五。同学之间不动武。 你拍六，我拍六。升旗仪式要肃立 你拍七，我拍七，不能随地扔垃圾； 你拍八，我拍八，校园遍开文明花； 你拍九，我拍九。文明用语不离口； 你拍十，我拍十。争当礼仪小卫士；
歌声与微笑
请把我的歌带回你的家 请把你的微笑留下 请把我的歌带回你的家 请把你的微笑留下 明天明天这歌声飞遍海角天涯飞遍海角天涯 明天明天这微笑将是遍野春花将是遍野春花
活动过程
• 节目表演
5、小品《文明礼仪三句半》
刚才的礼仪知识学习大家记住了多少呢? 有四位同学把它们编成了一个“三句半” 方便大家记忆,现在看他们的表演----《文明礼仪三句半》
活动过程
• 节目表演 6、诗朗诵《手拉手，为文明歌唱》
我看了三句半后，不得不引用一句广告词： 精彩！真精彩！下面朗诵诗歌《手拉手， 为文明歌唱》
《手拉手，为文明歌唱》 让我们手拉手，让我们手拉手 一起为文明歌唱， 唱文明给心灵吹来清风，唱文明给青春增加活力， 唱文明给生活留下意义； 让我们手拉手，一起为礼仪歌唱， 唱礼仪为语言抹上蜜糖，唱礼仪为行为保驾护航， 唱礼仪为前进插上翅膀； 让我们手拉手，一起为文明歌唱， 唱心中规划的瑰丽蓝图，唱梦中向往的美好前程， 唱诗中营造的深刻意境 让我们手拉手，一起为文明歌唱， 唱文明的大潮流奔涌激荡，唱文明的道路一天天宽广， 让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心间。
• 节目表演
1、演讲《校园文明》
校园文明 每天清晨早到校，领巾校徽不可少。 见到同学打招呼，见到老师要问好。 老师夸我有礼貌，我要虚心不骄傲。 全优红旗真需要，各个方面要做好。 慢步轻声靠右行，下课不闹也不跑。 有益游戏大家搞，标兵红旗定得到。
2、文明礼仪故事
中国是一个有着几千年文明历史 的古国，文化源远流长。作为礼 仪之邦，中国历史上有很多故事 至今仍深深的教育着我们，下面 听历史故事：《孔融让梨》、 《程门立雪》
（6）你会乱扔垃圾吗？ A.没有 B.偶尔
C.经常
（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？ A.会 B.有时 C.不会 （8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？ A.会 B.有时 C.不会 （9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？ A.能 B.有时 C.不能 （10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？ A.能 B.有时 C.不能
全体朗诵《手拉手，为文明歌唱》 让我们手拉手，让我们手拉手 一起为文明歌唱， 唱文明给心灵吹来清风，唱文明给青春增加活力， 唱文明给生活留下意义； 让我们手拉手，一起为礼仪歌唱， 唱礼仪为语言抹上蜜糖，唱礼仪为行为保驾护航， 唱礼仪为前进插上翅膀； 让我们手拉手，一起为文明歌唱， 唱心中规划的瑰丽蓝图，唱梦中向往的美好前程， 唱诗中营造的深刻意境 让我们手拉手，一起为文明歌唱， 唱文明的大潮流奔涌激荡，唱文明的道路一天天宽广， 让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心间。
这样的脚印并不好看
举 手 之 劳 ， 校 园 可 以 更 美 好
这不是展示雕刻技艺的地方
水 在 滴 ， 资 源 正 流 走
墙 壁 涂 鸦 ， 这 不 是 艺 术
“文化长廊”需要呵护 角 落 的 那 个 柜 子
……
文明礼仪大讨论：
师：接下来我们进入下一个环节，文明 礼仪大讨论 。题目是：自己要成为一 位文明礼仪的小学生应怎样去努力？
• 节目表演
3、相声表演《讲文明，懂礼貌》
文明，是璀璨明珠的辉煌； 礼仪，是民族孕育的希望。 文明，是沟通情感的桥梁； 礼仪，是社会腾飞的翅膀。 下面请欣赏相声《讲文明，懂礼貌》
• 节目表演
4、歌曲《歌声与微笑》
这就是来自内心的美，它不需要语 言，只要一个眼神、一个微笑、就让阳光 普照、春回大地。歌声与微笑是我们欢快 的语言，歌声与微笑是我们友谊的桥梁。 让文明礼仪的歌声充满校园的每个角落！ 下面请欣赏《歌声与微笑》。
回顾校长国旗下 讲话的内容
，是细节 1、礼仪—— 不是 表面 2、尊重——不是忍让，是双赢 3、学习——不是目的，是提醒
文明礼仪是无时不在，无处不有
• 引子 中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼 貌是中华民族的优良传统，作为新一代 的小学生，我们更不能忘记传统，应该 力争做一个讲文明、懂礼礼仪的好学生， 让文明之花常开心中，把文明之美到处 传播！
全体朗诵《手拉手，为文明歌唱》 让我们手拉手，让我们手拉手 一起为文明歌唱， 唱文明给心灵吹来清风，唱文明给青春增加活力， 唱文明给生活留下意义； 让我们手拉手，一起为礼仪歌唱， 唱礼仪为语言抹上蜜糖，唱礼仪为行为保驾护航， 唱礼仪为前进插上翅膀； 让我们手拉手，一起为文明歌唱， 唱心中规划的瑰丽蓝图，唱梦中向往的美好前程， 唱诗中营造的深刻意境 让我们手拉手，一起为文明歌唱， 唱文明的大潮流奔涌激荡，唱文明的道路一天天宽广， 让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心间。