关于大学生入党动机的调查问卷
对大学生入党动机的问卷调查
对大学生入党动机的问卷调查专业：＿＿＿＿＿＿＿＿＿年级：＿＿＿＿＿性别：＿＿（亲爱的同学们，下面是一份关于大学生入党动机的问卷调查，选择题的答案写在题号前的括号内，简答题的答案写在空白处。
请同学们耐心作答，我们将会不胜感激。
）一、选择题。
（）1、你了解中国共产党的历史和纲领吗？Ａ．非常了解 B.一般了解Ｃ．了解很少Ｄ．不了解（）2、你认为中国共产党的地位、作用如何？Ａ、国富民强离不开中国共产党的领导Ｂ．中国共产党坚不可摧但是党风问题严重Ｃ．中国共产党在人民心目中的地位日益削减D．其他（）3、你了解新一届中国共产党的领导班子吗？A.了解B.不太了解，但会尽快去了解C.不了解D.不想了解（）4、你什么时候写的入党申请书？A、高中B、大学C、其他时候（）5、你加入中国共产党的动机是什么？（多选）A.对中国共产党崇高的信仰B.对个人成才以及荣誉的追求C.就业的需要D.父母的要求E.受周围环境的影响（）6、你会在什么情况下申请入党？A.对党有着深刻的认识和了解B.一般认识和了解党C.自身条件满足D.任何时候都可以（）7、你如何看待大学生入党是为了获取个人好处？A.不赞同B.可以理解C.完全赞同（）8、当前党员思想上存在的突出问题是什么？（可多选）A.没有真正落实党的宗旨B.不能完全把人民利益与集体利益至于个人利益之上C.不关心政治，党员个人综合素质低D.其他（）9、你认为党组织应该如何加强入党动机的教育？（多选）A.加强对党章、党史的理论教育B.理论灌输与实践齐头并进C.入党动机的教育应贯穿入党的全过程D.积极发挥党员干部的标兵模范作用二、问答题1、假如你是中国共产党的一员，你如何看待入党动机的不良现象？（提出你的意见）。
大学生对党的认识和入党动机的调查问卷
大学生对党的认识和入党动机的调查问卷
新一轮入党积极分子的推选即将开始，“大学生入党”这个话题也随之变得越来越火热。
究竟是什么原因使得莘莘学子积极的向党组织靠拢，而加入党组织的正确动机和目的又是什么呢？为此，我们提出了下列几个关于“大学生入党动机”的问题。
通过这次调查，来得出初步的结论!
１．平时关注有关党的新闻吗？
A.时常关注
B.偶尔看看
C.基本不关注
2．你对中国共产党了解多少？
A.很多
B.不多
C.一般
3．你有想过要加入中国共产党吗？
A.想
B.不想
C.随便
4．为什么会想到入党？
A.大家都想入党，我也想跟着他们
B.今后的工作需要
C.父母希望我入党。
5．大学期间，你对入党抱着什么态度？
A.很有必要
B.无所谓
C.想都没想过
6．你认为周围大学生党员为同学服务的情况？
A.经常不计利益主动帮助同学
B.与同学们的交流很少，服务比较被动
C.不积极，很少服务
7．假如身为党员的你，看到你好友在打架，你会怎么做？
Ａ.上去劝架Ｂ.事不关己Ｃ.参与打架
8．你认为现在自己可以成为一名党员吗？
Ａ.可以Ｂ.有差距Ｃ.没想过
9．中国共产党是在（）年成立的。
10．简述你对中国共产党的认识。
大学生入党动机调查问卷.doc
大学生入党动机调查问卷大学生入党动机调查1.您目前的年级是 A.大一B.大二C.大三 D.大四2.您目前的政治面貌是 A.中共党员（含预备党员）B.入党积极分子C.群众（且提交过入党申请书）D.未提交过入党申请书 3.倘若你不是党员，你是否想入党A．想B．不想4.家庭成员是否有中共党员 A 有B 无5.你对党了解吗A．一般了解B．非常了解C．不了解 6.你知道入党的条件吗A．知道B．了解一些 C.不知道7.您认为自己入党难度大吗 A.很大 B.较大 C.一般 D.较小E.很小8.您对大学期间入党的态度 A.很积极B.比较积极C.一般D.无所谓E.不愿意入党9.你为什么入党可多选A.坚定共产主义信念，坚信党的领导，愿意为党和国家作贡献B.渴望进步成才，做有用之人，将来为社会和人民作出更多贡献C．周围要求入党的同学太多，自己就跟着入党D．入党能在评奖评优时特殊加分，而且会能在评奖评优时特殊加分，会影响学生鉴定上的德育评定E．觉得入党是一种荣誉，这可以让自己在政治上镀金，可以增光添彩F．利于自己未来事业的发展，好找工作G．直觉上觉得入党是一件非常光荣的事情，是为自己的理想而奋斗奋斗的坚实一步H．为了不辜负长辈的希望，为了给家人争光10.在大学期间，你对入党抱着什么样的态度A．觉得很有必要B．觉得无所谓C．态度不积极11.你会在什么样的前提条件下申请入党A．在不损害集体利益的前提下兼顾个人利益的前提下B．在自己条件符合的前提下申请入党C．觉得自己不会排除用其他的方法争取入党12.你对周围同学写入党申请书的看法A．追求共产主义信念B．追求高尚人格C．现实利益的考虑D．给自己学习成才创造一个良好的环境13.你认为周围大学生党员在行为上的先锋模范作用总体发挥得怎么样A．能充分发挥模范作用B．基本发挥了模范作用C．和普通同学没多大差别D．不好，甚至还不如普通同学14.当前有大学生把入党作为自己以后获取个人好处的一个砝码，你认为这样的想法普遍吗A．普遍B．不普遍C．不了解15.你认为拥有党员身份对你在校的评奖评优是否存在影响A．影响很大B．影响较大C．影响不大D．不影响16.你认为拥有党员身份对工作后的升迁是否存在影响A．影响很大B．影响较大C．影响不大D．不影响17.目前社会上表现出来的注重追求功名和个人利益的社会风气，你的想法是A．反对，应该加强引导B．迷茫，跟传统价值观教育相左C．正常，为自己谋功利没有错D．随大流，我也会这样18.你认为社会上表现出来的注重追求功名和个人利益的社会风气，对大学生产生功利化的入党动机（如抱着为就业、升迁等个人目的而追求入党）是否存在影响A．影响很大B．影响较大C．影响不大D．不影响19.您觉得开展入党前教育以帮助大家了解中国共产党，端正入党动机有必要吗* A.很有必要B.一般必要C.无所谓D.没必要。
大学生是否愿意入党及其原因的调查分析问卷
大学生是否愿意入党及其原因的调查分析问卷第一篇：大学生是否愿意入党及其原因的调查分析问卷同学，您好!我们是浙大2012级大一新生，我们思修小组正在开展一项关于大学生是否愿意入党及其原因的调查分析活动，希望您能帮助我们，认真填写这张问卷。
该问卷为不记名式问卷，不涉及重要个人信息，所以希望您如实填写。
十分感谢您的合作！您的年级（）大一（）大二性别（）男（）女所在大类：2您的政治面貌（）非党员（）预备党员（）正式党员非党员请回答3至7题3您了解中国共产党的性质和宗旨吗？（）非常清楚（）大致了解（）不了解4您希望加入中国共产党吗？（）希望（）不希望（）还没想好5您希望加入党的理由是？（还没想好是否入党可以不填，可多选，6题同。
）（）入党是件光荣的事（）父母老师建议（）便于考公务员（）有助于在国企一类的企业工作（）为了信仰将自己奉献于共产主义事业6您不希望加入党的理由是什么？（）不了解党，不想轻易加入（）入党之后出国会相对困难一些（）觉得党现在有些腐败7您的亲戚和家人中有党员或预备党员吗？（）有（）没有他们对于你是否入党持怎样的态度？（）支持（）不支持（）没有表态预备党员及正式党员请回答8至12题8您当初加入中国共产党的原因是什么？（可多选）（）父母建议（）老师建议（）志愿加入（）其他9您了解党的历史，宗旨及性质吗？（）非常清楚（）只对重大事件比较了解（）不了解10您了解党现行的政策与方针吗?（）十分清楚,并理解其用意（）仅是了解，不清楚其用意（）不太了解时政11您有认真研读中共党章及一些有关社会主义的文献吗？（）研读了大量相关文献，并有较深理解（）研读了少数文献，并有一定理解（）仅是阅读了少数文献，并未深入研究（）基本没有阅读过相关文献12您认为自己的共产主义信仰坚定吗？（）很坚定（）有点模糊，还算比较坚定（）不坚定诚挚感谢您的合作，请您再利用一点时间回顾一下,自己是否有漏填或错填的情况。
谢谢!大学生是否愿意入党及其原因的调查分析问卷第二篇：大学生入党情况调查问卷大学生入党情况调查问卷一、调查目的:了解大学生的入党情况二、调查对象:在校大学生三、调查时间:2010年10月20日---2010年12月14日四、调查方式:问卷调查,采取普遍调查的方式.五、调查方法:1.由调查小组成员共同协商确定问卷内容,以书面文件形式确定2.动员调查小组所有成员进行广泛的调查,发放问卷.3.调查完成后,由全体小组成员对调查统计数据进行分析4.写调查报告我们调查的主题是,我院在校大学生,我们调查的对象是大二的,经过我们的调查得出以下数据:根据数据调查得出,在本校大二学生里是党员或预备党员的人数达到31.2%,不是党员或预备党员的人数达到68.8%.而曾经有过入党想法的人数达到91%,这说明,还是有很多人想成为一个合格的党员.在大二学生里,他们大都是为了能够更好的发挥自己的社会作用或是能够为人民服务,而有此想法,另一方面,也希望能因为入党了,可以找到好的工作,这说明,在现代社会,入党已不只是很单纯的入党,为人民服务了,他加进了个人的利益因素在内,比如,在此次调查中,入党,容易受重用,升值快,或是大学毕业后可以找个好的工作”的人就占了37%.另一方面,在不是党员或预备党员的9%的人树里,有7.2%的人是不愿意入党的.他们有些人认为入党没什么用,于个人成才,生活美好没有直接关系,还会受到诸多约束,感觉失去自由.还有些认为在现在的学生党员中,存在着文化素质教育不足、政治素质偏低、不关心时事政治、缺乏大局和全局意识、以自我为中心,缺乏奉献意识.结论:建议:第三篇：大学生入党情况调查问卷大学生入党情况调查问卷您好，我们正在进行一项关于大学生入党情况的调查，想邀请您用几分钟时间帮忙填答这份问卷。
关于当代大学生入党动机相关问题的调查
关于当代大学生入党动机相关问题的调查1、您是党员吗（包括准备党员）A是B否2、如您别是党员，您是否有入党意愿A是B否3、您所在的年级：A一年级B二年级C三年级D四年级4、您的性别: A男B女5、您认为身边同学最要紧的入党动机是什么A 信仰共产主义，更好地为国家、人民、社会服务B 入党光荣，入党能更好证明自己，展现自我C 入党有好处，如对自己的就业、从政、升迁等有好处D 受父母、同学妨碍，大伙儿都入了，因此也想入E别清晰F 其它（请注明）6、当前许多大学生把入党作为自己未来猎取个人好处的一具砝码，您认为他们这种想法正确吗A正确B别大正确，但能够理解C别正确7、您认为身边大学生党员为同学服务的事情A为帮助同学，即使牺牲自己的利益也在所别惜B在别伤害自己利益的前提下可以经常替同学办事C在别伤害自己利益的前提下有时可以替同学办事D很少积极主动的服务、帮助同学E以个人利益为中心，在服务同学方面表现得消极被动8、您认为身边大学生党员在行为上的先锋榜样作用总体发挥得如何样A能充分发挥榜样作用B基本发挥了榜样作用C和一般同学没多大差别D不行，甚至还别如一般同学9、您认为当前大学生党员思想上存在的突出咨询题是（可多选）A理想信念动摇B服务宗旨观念淡薄C信仰宗教迷信D组织纪律观念淡薄E个人主义较严峻，追逐个人名利F无信念G其他(请注明)10、共产主义社会是马克思对以后世界的描绘，是共产党人的远大理想，您认为这种描述A是科学的B 是欠科学的C 是主观臆断的D太遥远了说别清晰11、您认为目前妨碍大学生信仰共产主义的最要紧原因是什么A党内别正之风,特别是腐败现象B苏、东巨变和西方敌对势力的和平演变与西化渗透C非主流意识形态及西方社会价值观念对我们主流意识形态的冲击D在市场经济的大环境下对马克思主义产生怀疑，认为共产主义是别现实的E大学生自身缺乏对马列主义、党的理论的学习和认识12、您认为社会腐败现象对社会成员滑向个人主义、有用主义等价值取向是否存在妨碍A妨碍很大B妨碍较大C别妨碍13、目前许多社会规则浮现混乱，如大夫为了致富而小病大治、收受红包与药品回扣，教师为了致富而违法乱收费、学术论文抄袭，政府工作人员为了致富而权钞票交易出租权力等等，您的想法是A厌恶，自己绝可不能这么干B尽管厌恶，但见怪别怪，未来自己工作了也可能这么干C从厌恶到受到感染，未来自己工作了也这么干14、您认为上题中（13题）浮现的社会规则的混乱，对大学生产生功利化的入党动机（如抱着为就业、升迁等个人目的而追求入党）是否存在妨碍A妨碍很大B妨碍较大C别妨碍15、目前社会上表现出来的注重追求功名和个人利益的社会风气，您的想法是A反对，应该加强引导B能够理解，但是自己依然要说究奉献C迷茫，跟传统价值观教育相左D正常，为自己谋功利没有错E随大流，我也会如此16、您认为社会上表现出来的注重追求功名和个人利益的社会风气，对大学生产生功利化的入党动机（如抱着为就业、升迁等个人目的而追求入党）是否存在妨碍A妨碍很大B妨碍较大C别妨碍17、您认为当前社会上人们的最要紧价值观是什么A爱国主义B集体主义C 个人主义D拜金主义E有用主义18、在当前市场经济条件下，指导您行为的要紧价值观念是什么（可多选）A爱国主义B集体主义C 个人主义D金钞票物质主义E 有用主义F说别清晰19、当您的个人利益与社会利益发生冲突时，您如何处理A彻底服从社会利益，牺牲个人利益B在服从社会利益的前提下，兼顾个人利益C要看哪方面利益迫切、重要D在保证个人利益的前提下，兼顾社会利益E个人利益为主，牺牲社会利益20、您认为拥有党员身份对毕业后寻到一份理想的工作是否存在妨碍A妨碍很大B妨碍较大C别妨碍21、您认为拥有党员身份对您在校的评奖评优是否存在妨碍A妨碍很大B妨碍较大C别妨碍22、您认为拥有党员身份对工作后的升迁是否存在妨碍A妨碍很大B妨碍较大C别妨碍23、有人认为入党后既有利于得到“官本”（做官的资本），又利于得到“资本”（物质金钞票），您对这种看法A认同B比较认同C别认同24、您平时是否遇到过部分高校干部、教师故意无意向学生灌输功利主义思想的事情A有，还比较多B有，但别多C没有25、有人认为，当代大学生比较普遍地注重物质追求，您对这种看法A认同B比较认同C别认同26、您对马列主义、党的理论的学习A兴趣较大B有点兴趣C别感兴趣7、您认为身边大学生掌握的马列主义、党的理论知识A很丰富B比较丰富C知道一些，但别够多D比较匮乏E很匮乏28、您认为，您的入党动机是否受到身边同学的妨碍（有入党意愿的同学及学生党员回答）A妨碍很大B妨碍较大C别妨碍29、您认为社会上孔繁森、焦裕禄等社会模范对您有何妨碍A让我看到了党的先进性，激发了我追求共产主义的入党动机和奉献精神B我不过从一具一般先进者的角度去看待他们，别是党员也应这么做，但同样激发了我的奉献热情C没什么妨碍。
大学生入党动机问卷
大学生入党动机问卷大学生入党需要有正确的入党动机，通过对填写的入党动机的问卷进行分析可以了解当代大学生入党动机的基本情况。
下面是小编为大家收集整理的大学生入党动机问卷，欢迎大家阅读。
大学生入党动机问卷一为准确获知大学生入党动机，特制作此调查问卷，请按照实际情况回答，谢谢您的配合!!你最初(大学一年级，刚步入大学)的入党动机是什么?A. 我信仰党的最高理想，坚决遵守党的原则和宗旨，实现共产主义B. 能够入党的大学生必须各方面都比较优秀，我也要通过自己的努力，变得有能力，让党组织接纳我C. 我看很多人都写了入党申请书，我也写了D. 我的学姐、学长有的是党员，还有很多入党积极分子，我也不会落后的E. 入党对于我以后考公务员很有好处，或者说，我以后到企事业单位工作是有利的F. 党员是很有地位的G. 无所谓大学生入党动机问卷二1.你现在的身份是( )A.中共党员(预备)B.入党积极分子C.共青团员D.其他(群众)2.倘若你不是党员，你是否想入党?( )A.想B.不想3.你对党了解吗?( )A.一般了解B.非常了解C.不了解4.你知道入党的条件吗?( )A.知道B.了解一些C.不知道5.你为什么入党?( )可多选A.周围要求入党的同学太多，自己就跟着入党B.入党能在评奖评优时特殊加分，而且会能在评奖评优时特殊加分，会影响学生鉴定上的德育评定C.觉得入党是一种荣誉，这可以让自己在政治上镀金，可以增光添彩D.利于自己未来事业的发展，好找工作E.直觉上觉得入党是一件非常光荣的事情，是为自己的理想而奋斗奋斗的坚实一步F.为了不辜负长辈的希望，为了给家人争光6.你不愿意入党的原因是什么?( )A.自己条件不够B.自己不感兴趣C.党的威信下降D.各方面受约束、不自由7.在大学期间，你对入党抱着什么样的态度?( )A.觉得很有必要B.觉得无所谓C.态度不积极8.你会在什么样的前提条件下申请入党( )A.在不损害集体利益的前提下兼顾个人利益的前提下B.在自己条件符合的前提下申请入党C.觉得自己不会排除用其他的方法争取入党9.你对周围同学写入党申请书的看法( )A.追求共产主义信念B.追求高尚人格C.现实利益的考虑D.给自己学习成才创造一个良好的环境10.你认为周围大学生党员在行为上的先锋模范作用总体发挥得怎么样?( )A.能充分发挥模范作用B.基本发挥了模范作用C.和普通同学没多大差别D.不好，甚至还不如普通同学11.当前有大学生把入党作为自己以后获取个人好处的一个砝码，你认为这样的想法普遍吗( )A.普遍B.不普遍C.不了解12.你认为拥有党员身份对你在校的评奖评优是否存在影响( )A.影响很大B.影响较大C.影响不大D.不影响13.你认为拥有党员身份对工作后的升迁是否存在影响?( )A.影响很大B.影响较大C.影响不大D.不影响14.目前社会上表现出来的注重追求功名和个人利益的社会风气，你的想法是( )A.反对，应该加强引导B.迷茫，跟传统价值观教育相左C.正常，为自己谋功利没有错D.随大流，我也会这样15.你认为社会上表现出来的注重追求功名和个人利益的社会风气，对大学生产生功利化的入党动机(如抱着为就业、升迁等个人目的而追求入党)是否存在影响?( )A.影响很大B.影响较大C.影响不大D.不影响大学生入党动机问卷三亲爱的同学：为深入学习和落实科学发展观，促进中国共产党基层党组织的发展，进一步加强大学生党员的思想政治素质教育，我支部开展了此次关于大学生入党动机的调查。
非党员问卷调查
关于大学生入党动机的调查问卷亲爱的同学，您好！针对当前在大学生中形成一股入党热，为了了解在校大学生的入党动机，我们对大学生的入党动机作了此次调查，希望能获得您的配合。
谢谢！1、您所在的年级（）A、大一B、大二C、大三D、大四2、政治面貌是：（）A、中共预备党员B、中共正式党员C、群众D、共青团员3、若您现在还不是党员，您是否打算申请入党：A、已经递交入党申请书B、准备递交入党申请书C 、暂时没有入党的愿望 D、根本没打算入党4、若您还没有加入党组织，是因为：（限选两项）A 、自己尚不具备条件，需要继续努力B 、认为只要做好工作就行了，不需要政治信仰，入不入党无所谓C、论资排辈现象严重，身边的党员还不如自己D、相关部门对青年的进步不太关心，影响自己的入党愿望E、对党组织缺乏信心5、中国共产党的历史、性质、宗旨等了解吗？（）A、非常了解B、了解C、一般，知道不多D、不了解6、知道入党的条件吗？（）A、知道B、知道部分C、不知道7、入党最需要具备的条件是( )A 、思想上入党B 学习成绩优异C 交际能力强 D和老师关系好8、入党难吗？（）A、非常难B、难C、轻而易举9、如果你想入党主要是受谁的影响（）A、家人B、同学、朋友或老师C、国家政策D、党员10、入党动机是什么（）（多选）A、为人民服务B、方便日后找工作C、有利于综合测评D、入党光荣E、其他11、入党对你的学习或工作有帮助吗？（）A 有，很大帮助B 有，有点帮助C 没有一点D 有负面影响12、你认为入党有意义吗？（）A、有意义B、可能有C、没有，只是一种形式D、无所谓13、一个人的价值决定于什么？（）A、向社会贡献的多少B、得到的多少C、人权利的大小D、受人尊敬的程度14、同学、朋友积极入党的现象有何看法？（）A 入党光荣，是优秀的表现 B为个人发展的提供良好发展机会C是拉关系的结果，与优秀与否无关 D 无所谓15、参加党课培训的目的是？（多选）（）A、学习党的基本理论知识B、学习党员的优良品质C、端正思想认识思想，树立正确的入党动机D、其他16、您认为学习党课（会）主要给你带来哪方面的提高？（）A、理论知识B、思想觉悟C、没提高17、现在许多青年积极要求入党最主要的动机是：（限选两项）A、有坚定的共产主义信仰和矢志不渝的追求B、随大流、赶时髦，否则显得自己太落后C、有面子，有自我炫耀的资本D、有更多机会找个好工作E、今后职位升迁和出人头地F、不了解18、您认为有的青年不愿加入党组织最主要原因是：A、当党员吃亏B、党员受约束C、员的先进性得不到体现D、一些腐败现象令人失望E、不了解F、其他19、您认为如今大学生入党的动机都正确吗？您的看法？20、您心目中的党员形象是怎样的？。
【调研问卷模板】大学生入党动机与学生党员模范作用状况调查
【调研问卷模板】大学生入党动机与学生党员模范作用状况
调查
1. 您所在年级？
大一
大二
大三
大四
2. 您目前的政治面貌是？
中共党员（含预备党员）
入党积极分子
共青团员
群众
3. 若您现在还不是党员，您是否打算申请入党？
已经递交入党申请书
暂时没有入党的愿望
根本没有打算入党
准备递交入党申请书
4. 您知道入党的条件吗？
清楚
了解
不知道
5. 您想入党的原因是（不想入党的可不填）
家庭因素影响
想报效祖国
以后工作需要
没什么想法
其他
评奖、评优有优势
周围人都申请了，自己不申请不好
6. 你对党历史以及现状了解多少？
很清楚历史和现状
了解历史和现状
不知道历史和现状
只知道历史不知道现状
只知道现状不知道历史
只了解其中一个
7. 你认为你入党有多少可能（完全不想入党的可以不答）？肯定可以
可能
不可能
8. 你接受过党员的帮助吗？
经常
偶尔
很少
没有
9. 周围的党员的同学或朋友中的威信（影响）如何？
很好
一般
有点不好
很差
10. 党员的思想觉悟与周围同学（朋友）相较如何？高很多
高一些
没什么区别
有些还不如。
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男
女
中共党员（含预备党员）入党积极分子
共青团员
群众
A
B
C
D
2、您觉得大学生入党困难吗？*
∙A、难
∙B、不难
3、若您现在还不是党员，您是否打算申请入党？
∙A、已经递交入党申请书
∙B、准备递交入党申请书
∙C、暂时没有入党的愿望
∙D、根本没打算入党
4、您认为大学生入党（包括自己在内）的主要动机是什么？*∙A、是一种政治信仰，有共产主义信念
∙B、注重考虑现实利益，有利于以后找工作和升迁∙C、视入党是一种荣誉
∙D、长辈的期望和要求
∙E、随大流，自己不入显得落伍
∙F、其他
5、您的亲人对大学生入党的看法？*
∙A、很支持
∙B、无所谓
∙C、反对
6、您周围的同学对于入党的态度？*
∙A、所有人都想入党
∙B、大多数想入党
∙C、少部分人想入党，其他人持无所谓态度
∙D、很多人不愿入党
7、您对身边积极入党的同学的看法是？*
∙A、入党是光荣的，是一种积极要求进步的表现
∙B、可以为个人前途提供良好机遇，实现自己的人生价值
∙C、纯粹是做秀
∙D、与自己无关
8、您是否知道班上哪些是党员？*
∙A、很清楚
∙B、知道一些
∙C、完全不知道
∙D、不感兴趣
9、在一些关键时刻，您身边的共产党员的表现如何？*
∙A、表现突出，令人敬佩
∙B、表现平平，等同一般群众
∙C、表现不佳，令人失望
10、您认为目前政策下选拔出来的学生党员多少具备党员应有的素质？*∙A、基本上都具备
∙B、大多数具备
∙C、小部分具备
∙D、都不具备
11、您认为当前学生党员思想上存在哪些不足？（多选）*
∙A、缺乏大局和全局意识
∙B、政治立场不坚定，政治素养不高
∙C、追逐个人名利，注重个人发展
∙D、政治理论学习不够，政策水平较差
∙E、没有树立起全心全意为人民服务的信念，缺乏奉献意识
∙F、文化素质教育不足
∙G、其他
12、您认为大学生党员应该具备的哪些重要的条件？（多选）*
∙A、有坚定的共产主义信仰和矢志不渝的追求
∙B、优秀的学习成绩
∙C、良好的人际关系
∙D、杰出的综合能力
∙E、无私的奉献精神
∙F、其他
13、您一般通过什么途径学习、了解党的主流意识形态？*
∙A、党校、团课、《形势与政策》课等学校教育
∙B、电视、报纸、广播、网络等媒体
∙C、老师、同学交流
∙D、其他
14、您参加过党课培训吗？*
∙A、参加过
∙B、没参加过
15、您认为参加党课培训的目的是？（多选）*
∙A、学习党的基本理论知识
∙B、学习党员的优良品质
∙C、端正思想认识思想，树立正确的入党动机
∙D、其他
16、您认为学习党课（会）主要给你带来哪方面的提高？*
∙A、理论知识
∙B、思想觉悟
∙C、没提高
17、您如何看待现行制度下大学生党员发展比例？
∙A、太高
∙B、较高
∙C、适中
∙D、较低
∙E、太低
18、您对带有功利性的入党动机的看法如何？*
∙A、很不好，应当杜绝
∙B、虽然不好，但是目前还无法改变
∙C、非常理解，我也同样
∙D、社会形势的必然结果，没必要在意
19、您认为基层党组织应当以何种形式端正学生的入党动机？*∙A、加强党课培训
∙B、开展多种理论学习活动
C D。