亲子共读心得体会

亲子共读心得体会

亲子共读心得体会范文

人的一生离不开阅读，小时候阅读是为了长知识，长大后阅读是为了得资历，年老后阅读是为了找休闲，从年幼至年老每个年龄段

阅读的内容虽不同，但都跟随着一条主线----热爱阅读。作为21世

纪的孩子阅读尤其重要，那我们作为家长如何去引导孩子呢？在孩

子阅读的初始阶段，父母的参与和伴读能带给孩子极大的情感滋养

和认知意识，这是让孩子爱上阅读的第一步。下面，我来谈谈亲子

共读的方法和有益之处：

一、方法是关键

1、时机的选择：亲子阅读一般安排在睡前是最好时机，那时候

是孩子内心最脆弱最需要温暖的时候，要想把什么思想渗透给孩子，选择睡前的时光是最好最适当的。

2、读物的选择：图画书是很好的选择。现在的孩子接触的信息多，随时随地有自己的思想，甚至会有一些逆反。这时，你光给他

说道理，也许他根本就听不进去。我觉得有一种很好的方式就是带

他去阅读故事书，因为在阅读过程中善恶美丑会让孩子慢慢领悟。

3、方式的选择：读、问、品、忆是我的选择。何为读？就是父

母读给孩子听，这也是最传统的方式，但也可以让孩子根据图片说

给父母听，家长要以孩子的心态参与阅读，与孩子一同玩味，一同

感受。读到生涩的词句，要灵活地变通，让孩子易于理解和接受；

读的时候，夸张多变的语调往往能为故事添彩，让孩子得到更多的

享受。何为问？就是父母给孩子读好故事以后，可以根据内容给孩

子提一些精彩的问题，让他回忆一下刚才的故事情节，这样可以提

高孩子在听的过程中集中注意力和记忆力，并提高对阅读

二、意义是结果

2、增进亲子间的感情。亲子阅读是维系亲子关系的一条纽带，

也是父母和孩子的感情交流。每天父母陪孩子读读书、开开玩笑，

增长知识的同时，也增进了父母和孩子的感情，有利于养成融洽的

亲子关系。从亲子阅读中更容易了解孩子的个性和想法。孩子在成

长的不同阶段，会遇到不同难题，现在或许年龄太小，不懂如何表达；当他们踏入尴尬年龄段时，宁愿跟朋友分享，也不愿向父母倾诉，以致父母与孩子之间产生出一种微秒的隔膜。假如父母从小就

跟孩子进行亲子阅读，会让父母与孩子自然建立起亲密关系，有了

这种关系，不论孩子年幼年长，我想他都会跟你有无所不谈的话题。

以上是我从“亲子阅读”中得到的一点体会。随着孩子年龄的增长，阅读方式也将改变，我们的最终目标是让我们的孩子独立阅读。在孩子不能独立阅读前，我们要做好孩子读书的领路人。

生活，我们每天在睡觉前抽出20分钟作为阅读时间。我和女儿

要么靠在床上，要么坐在沙发上依偎在一起读书，这样就营造了一

个有亲情的读书氛围，也能拉近家长和孩子的距离。在和女儿一起

读书的过程中，我们一起讨论故事的情节，分析人物的性格，探索

故事所隐含的道理。我发现孩子对故事的理解往往和大人很不一样，他有自己的见解。这时候我就做个耐心的听众，听取她的意见，纠

正她的不足，称赞他“独到”的见解。女儿现在很喜欢读书，她觉

得和我们家长是平等的，觉得自己有自抒己见能力。现在女儿和

我谈起读书的体会来头头是道一副小大人样。通过亲子共读，孩子不但认识了很多的字，开阔了视野，扩大了知识面，增加了她的

自信心，同时也能更好的配合老师的课堂教学。对于家长而言，通

过和孩子一起读书，不仅自己学到了知识，也给孩子创造了一个读

书学习的好环境和好氛围，更重要的是亲子共读筑起了一道家长和

孩子沟通的桥梁，让我们和孩子都受益匪浅。

万事开头难，我所经历的也是一样，首先和孩子一起选择她所感兴趣的图书，这是比较重要的。没有兴趣就会索然无味。我们这次

选择了《胡小闹日记》青少年励志版本，她读的兴致盎然。其次为

孩子创造适合阅读的良好环境，使孩子能安心投入学习，每天的阅

读时间我们都在固定的安静的房间进行，这段时间我的手机是调成

静音的，不会轻易接听电话，打扰孩子的阅读。然后，及时和孩子

分享书中精彩的片段和词汇。帮助孩子养成认真摘抄好词好句的习惯，时间一长就能感受文学作品的真谛。读书中所得的词句能充实

孩子的词汇，使孩子在写作是有事可写、有词可写。文章优美，受

人喜欢，孩子获得了别人的赞赏，自然就激发了孩子好学的兴趣。

最后尤其需要注意的是，亲子阅读不是任务，而是需要我们养成的

一种良好习惯，在阅读的时候必须要有耐心，孩子的知识和认知是

有限的，有时候在理解上有偏差也是正常的，需要我们耐心的去指

导和纠正。如果没有好的心情，不如暂时不阅读。

现在的父母都很忙碌，没有时间陪孩子，孩子的休闲时间大多数是看电视、玩电脑，孩子觉得开心，我们也觉得省心。但相信大多

数家长都和我有相同的体会，我们的孩子不会很流畅的表达自己的

意思，写作文的时候没有东西可写，最多只能记流水账。这就是图

像和文字的区别。古人云”书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，

可见阅读的魅力所在。愿更多的`孩子在阅读中提高，在亲子共读中

成长。

《草房子》让我回想起了快乐的童年生活充满情趣：自由自在地享受大自然的恩惠：捉蝉、拔茅草、割猪草、躲找找、拾稻穗、对

着田野呼喊让我回到了童年的小乡村风景秀丽：清凌凌的小河水，

成群游戏的鸭子，满眼的鲜绿，清新的空气读着读着，仿佛我也来

到了草房子，手机版与桑桑及他的小伙伴们同辛苦，同欢乐。当我

读着秃鹤喜欢自己的秃头被别人摸时，直觉得小孩子家就是这样的

天真！当我读到秃鹤开始在乎自己的头，让他爸爸买生姜擦，直擦

得头皮冒火，头皮发红，可是为了长头发，他一声不吭，直擦了七

七四十九天，可是依然未见头发生长出来时，还真有点为秃鹤着急；当我读到秃鹤将父亲的帽子戴在头上遮住自己的秃头，结果被桑桑

他们戏弄时，我又觉得孩子就是孩子，调皮好动是常有的事情。

然而当秃鹤成功得扮演了一个伪军形象，让全村的孩子高兴不已的时候，他却跑到小河边哭了他是多么想拥有和别的孩子一样的一

头乌发呀！我的心也酸了，感动得泪水包裹了眼睛。就这样，几天来，我对这本书爱不释手，走到哪儿都带着，一有空就津津有味地