书本是甜的作文
“书本是甜的”话题作文导写及佳作欣赏
“书本是甜的”话题作文导写及佳作欣赏“书本是甜的”话题导写及佳作欣赏广东黄小娟[文题设计]在每个犹太人家里，当小孩稍微懂事的时候，母亲就会翻开书本，滴一些蜂蜜在上面，然后叫小孩去闻书本上的蜂蜜。
这仪式的用意不言而喻：书本是甜的。
书本是甜的，你有这样的经历、体验、见闻和认识吗？请以“书本是甜的”为话题，写一篇。
要求：①文体不限。
可以记叙经历，编述，抒发感情，发表议论，等等。
②题目自拟。
③不少于800个字。
[写作导引]写好话题首先要审读话题，深刻领会话题的含义。
本次话题的关键词语是“甜的”。
对于“甜”，我们不能就书本上有蜂蜜大肆发挥，也不能以书本上飘着油墨香这种表层的东西代替“甜”，而应该写书的内容有蜂蜜一样“甜”的东西，我们能从书本中得到有营养、有价值、类似蜂蜜一样的东西，能写出从书本中学到有价值的知识的观点。
对于这个题目，我们可以抒写自己的读书感受，给人以有益的启迪；可以写论述类文章，阐述读书给人带来的种种快乐；可以写类，叙写自己的读书经历和感受，写出自己热爱读书的真情实感。
如果是写抒情散文，可以“甜”字为核心抒发情怀：书本的甜，是万物灵气的精华，是穿越国度的精灵；书本的甜，是宽容、是饶恕，是自得其乐的美；书本的甜，让我们尝尽了人间的酸甜苦辣咸，让我们学会了承诺，学会了忍让，学会了友爱，学会了拼搏，学会了坦荡……也可以情景交融，通过画面描写，再现读书的感受，抒写读书的乐趣。
【佳作】书未央，心飞扬广东省汕头市潮阳黄图盛中学203班蔡凯燕暖风轻轻地吹着，阳光暖暖地照着，竹铃微微地响着，我惬意地品了一口香茗，翻阅着手中的书——书香四溢。
不知从几时起，我便喜欢上了在文字的世界里遨游。
伴着轻悠的、飘香的绿茶、和煦的阳光，走进书的世界，成了我人生的一大享受。
伴着摇篮摆动的节拍，在床边的童话故事里，我沉浸在幸福的香甜气息中。
每一个故事，总是以完美的结局告终，而我每个夜晚都带着甜蜜入睡。
我喜欢拿着童话书，一字一句地读着，似乎它比糖果还诱人。
书本是甜的作文_优秀作文.doc
书本是甜的作文_优秀作文书本是甜的作文（一）书，在我们的生活中无时无刻的相伴着我们。
有些人认为书就是厚厚一摞白纸黑字，有些人还将自己的无知，用书的谐音遮盖，说什么书就是“输”了……。
而我认为这一些人都是不了解书的。
其实，只要你用心去体会，你就会发现书本是甜的，知识也是甜的，它们的甜使我沁透心脾，陶醉在其中。
我认为读书就是上天给予我们的一种享受。
每当我感到十分无聊和烦恼时，便会驰骋于书的世界、活跃在书的仙境里。
书本的甜味，书本的清香像一股清风向我吹来，像一条轻柔的绸带包围着我。
我遨游在昆虫的世界;和贾宝玉一起念书;同皮皮鲁一起游玩……忘记了现实的自我，深深的沉浸在书本的甜，书本的香之中。
书本不仅能给我以遐意之感，而且在逆境中能给我帮助，给我鼓励。
还记得是小学的时候，有一次我参加演讲比赛发挥失常，没有得到一等奖，心里很郁闷。
正巧看到书桌上有一本书叫《100位世界名人给青少年的成长启示》，随手就拿起来看。
当我看到爱迪生为了发明电灯，他昼夜不息地在炭化上下功夫，仅植物类的炭化实验就达六千多种。
他的实验笔记本多达二百多本，攻击四万余页，先后经过三年的时间。
他每天工作十八九个小时，每天清早三四点的时候，他才头枕两三本书躺在实验桌下面睡觉。
他发明电灯，不也正像我参加演讲比赛要拿一等奖一样吗?而他为什么做了六千多种实验都不放弃，而我仅仅是因为没得一等奖就放弃，“我太不应该了”我想，“我一定要像爱迪生那样不怕失败，勇敢地去面对困难”!随着年龄的增长，不管作业多少、功课再重，我都没有放弃去书中或多或少的汲取知识、精神。
书本是甜的，知识是甜的，读书是甜的。
就让我和我们大家在书香和书甜的伴随下，一起漫游在广茂的知识草原上吧!书本是甜的作文（二）据说，被认为是世界上最聪明的犹太人酷爱读书，而他们教导子女读书的方式也很奇特。
在书本上涂上蜂蜜，然后让小孩子闻。
于是，犹太孩子从小便产生了这么个感觉:书本是甜的。
我的父母非舞文弄墨之人。
以书籍为话题的中考满分作文
以书籍为话题的中考满分作文“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”不应只是当作写作的一句名人名言加以引用，而要感悟“学习改变命运，知识成就理想，”书籍是文明的结晶、智慧的源泉、知识的载体，只有勤奋学习才能放飞梦想，收获成功。
这里给大家分享一些关于以书籍为话题的中考满分作文,供大家学习。
以书籍为话题的中考满分作文1生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
读书，是一种享受生活的艺术。
当你枯燥烦闷时，读书能使你心境愉悦;当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路;当你心境愉快时，读书能让你发现身边更多完美的事物，让你更加享受生活。
读书是一种最美丽的享受。
读书，是一种学习的过程，玉不琢，不成器，人不学，不知义。
一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界，读万卷书，行万里路说的正是这个道理读书是欢乐的。
读书，是一种充实人生的艺术。
没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。
书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。
读书，是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自我是世界上最富有的人，贫者因书而富、富者因书而贵。
读书，是一种欢乐的人生，读书，我感觉我的语言是润浪的，心境是透明的，思维是活跃的，整个人是简便的。
我感觉我是一股清新的空气我们每个人都有过。
每当我轻轻地捧起一本书，嗅着扑鼻而来的书香，它的芬芳;比青草更清幽，比果香更沁人心脾，令人心旷神怡。
读书，是一种感悟人生的艺术。
读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的期望。
每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。
读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。
作为学生的我们，无论你再忙、再累，千万不要放松自我的读书。
读书是一种劳动，劳动创造幸福。
要读好书，我们必须像牛，辛勤耕耘;像马，默默出力;我们无法选择自我的过往，但我们能够选择读书，用自我的知识，为中华民族未来的大厦添砖加瓦。
这是苦也是甜作文600字学习
这是苦也是甜作文600字学习
哎，说起学习这回事儿，真是让人又爱又恨。
你说它苦吧，确
实苦得让人头疼；但你说它甜，也甜得让人心里美滋滋的。
先说这苦吧，有时候书本就像个无底洞，看得人眼花缭乱。
尤
其是数学题目，一道道跟迷宫似的，让人转来转去就是找不到出口。
还有那些英语单词，背得脑袋都快爆炸了，可一转眼就忘得一干二净。
考试的时候更是压力山大，手心冒汗，生怕写错一个字。
这滋味，简直比喝黄连汤还苦。
不过话说回来，学习这东西，也有它甜的一面。
每当解开一道
难题，那种成就感就像吃了蜜糖一样，心里美滋滋的。
特别是那种
你一直琢磨不透的问题，突然间就豁然开朗了，那种感觉，简直比
中了彩票还让人兴奋。
还有啊，学习新东西的时候，感觉自己的脑
子像开了挂一样，吸收新知识就像海绵吸水，那种充实感，真是让
人欲罢不能。
而且啊，学习还能让你结识到志同道合的朋友。
大家在一起讨
论问题、交流心得，那种默契和共鸣，简直比吃大餐还让人满足。
有时候，一个眼神、一个微笑，就能传递出彼此的鼓励和支持。
这
种友情，是学习路上最甜的收获。
所以啊，学习这事儿，真的是苦中带甜。
虽然过程中会有挫折和困难，但只要你坚持下去，就一定能品尝到那份甜。
别害怕，勇敢地迎接挑战吧！毕竟，只有经历过风雨，才能见到彩虹嘛！。
书本是甜的作文书本是甜的4篇
书本是甜的作文书本是甜的4篇书是甜的许多人认为书就是白纸黑字，顶多加上几幅插图，可是，我却认为书是甜的。
当孩子周岁生日时，犹太人家庭就会举行这样的仪式：母亲翻开《圣经》，滴一点蜂蜜在上面，然后叫孩子去吻《圣经》上面的蜂蜜。
这种犹太人家庭的仪式的用意不言而喻：书本是甜的，知识是甜的，读书是甜的！书是我生活中必不可少的伙伴。
每当我拿着一本新书，总是欢天喜地的，然后回到家，迫不及待地翻开来看，经常看到很晚，才放下它。
有时，我也会翻翻以前看完的旧书，每当这时，就像时光倒流，第一次看这本书时的喜悦，仍未忘记。
每次我沉浸在书香中时，总会感到十分轻松、愉快。
让我闻到浓浓书香的书，是《别让生命太为难》。
我在这本书中读到了方刚写的《动物哲学》中的一篇__8212;__8212;龟，它控诉了人类那贪婪的欲望和自欺欺人的心理。
是啊，人类那么贪婪，对物质的需求永无止境，又怎配和龟一样长寿呢？这浓浓的书香从字里行间窜入我的心田，让我对“书”更加感兴趣了。
书，是春天那娇艳的花朵，充实着柔和的春天；书，是夏天可口的冰激凌，给我们带来舒畅的感觉；书，是那秋天火红的枫叶，即使飘落在地也一样引人注目；书，是那冬天温暖的阳光，照亮我们每个人的心田……阅读书籍，这就是我的乐趣，什么书只要一发下来或者一让我看见，我的双眼就闪闪发光。
然后不一会我就拿到了手，坐在那津津有味地读了起来。
看，阅读就是让我这么着迷。
妈妈说我鬼迷心窍，被鬼缠身。
爸爸说我是小小书虫，爷爷说我是书呆子，走我自己的路让别人说去吧。
我说“是某某某未来名人说的，巧克力很甜，但是却没有书甜，”就让我泡在书海里成为一叶漂流小舟尽情的捕获知识鱼。
让我成为一块体积无限大的海绵尽情地吸收美味的知识。
阅读，一种可爱的方式，让我们爱上学习自古以来就有“书中只有黄金屋，书中只有颜如玉。
我就像一块海绵从书中汲取营养；知识，从而我认识了宇宙，认识了USO，UFO等一切的一切书都在领导着我。
书中究竟有什么、会让我如此着迷？这个你们就不懂了吧，书籍中有许多的知识，让人读了之后上知天文，下知地理。
五年级读书伴我成长作文400字【六篇】
【导语】书百读不厌，书是能量，能给予人走向成功，书也是我精神上的粮食，给我丰满的知识。
一本好书就犹如一盏路灯，指引我前近的方向。
书也是我生活中必不可少的伴侣。
为大家提供《五年级读书伴我成长作文400字【六篇】》，欢迎阅读。
【篇一】五年级读书伴我成长作文400字读书时心灵的清静可以和品茶联系在一起，它会让你忘记烦恼，忘记忧伤，让你的灵魂在弥散的书香中得到洗礼。
我虽然不是特别会读书的人，但是这并不妨碍我对书的热爱。
有时，在读书中若是遇到自己特别喜欢的就会把它记在心上，或者做个笔记。
在我的精神世界里，书是避雨亭，是温泉，是港湾。
当我被现实生活所折磨时，书动情地鼓励我，它热情洋溢地高呼：“不用怕，什么也无法抗拒一轮初升的太阳！”它告诫我“害怕失败的心里比失败本身还要可怕一万倍呢！”它满怀期待的鼓励：“两次同样的失败不能说明什么，两次同样的成功只会让你浪费时光！”它心潮澎湃地引导：“当别人在温暖的小巢里满意地笑着时，我们需要不远万里奔向沸腾的海洋！”每当此时，书便燃起我的斗志，鼓起我的勇气，把我置身于万丈瀑布之巅，以“排山倒海”之势让我扑向我的生活！书与茶一样，让我在沁人心脾的美丽的`芬香中找到了自己精神的家园，在阳光下接受精神的洗礼。
走在生活的小径上，我不慌张，也不迷惘，我平静却快乐地走着。
因为心灵深处，始终有一扇门向我敞开着，那是我一生的家啊！书，你是多么地圣洁，多么地无私。
正因为有你，我的生活才多姿多彩，正因为有你，我才有无穷无尽的思想源泉！【篇二】五年级读书伴我成长作文400字什么？问我人生中最有意义的伙伴是谁？那当然是书本了！它可是每天伴我进入梦乡和我形影不离的呢！它身上散发出的使我不禁沉入其中，可以说是沉入其中无法自拔吧。
书本是我人生最有意义的伙伴，最亲密的朋友，我的人生因书本而精彩，因书香而美味。
书本伴我成长！高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”是啊！书籍不仅仅是我们进步的阶梯，更是我们人生中的一大财富。
“书本是甜的”
“书本是甜的”“书本是甜的”，这句话带给我们的感受是什么？在我们的常识中，书本是用来阅读学习的，怎么会变成“甜”的呢？这背后是否有更深的内涵和意义呢？让我们慢慢去探索这句话背后的故事。
在我们的成长过程中，书本是我们不可或缺的伙伴。
从小到大，我们都要通过书本来获取知识，学习文化，树立正确的人生观价值观。
无论是在学校的课本，还是在家中的各类读物，书本为我们开启了无限的智慧之门。
对于一些人来说，阅读可能并不是一件愉快的事情，他们认为书本是枯燥的、乏味的，那么“书本是甜的”显然与他们的感受有些格格不入。
那么，究竟在哪里，书本才是“甜”的呢？或许，这句话中蕴含的是对于知识的热爱和渴求。
对于热爱阅读的人来说，书本就像是一块块美味的巧克力，让人流连忘返。
每一本书都能够给我们带来知识的享受，就好像品尝甜点一般，让人忍不住一口接一口。
而对于那些一直觉得阅读无味的人来说，或许需要开启内心的感知，去寻找那份甜。
只有真正领略到知识带来的甜蜜，才能真正理解“书本是甜的”。
除了对知识的热爱，我认为“书本是甜的”也有着对于成长的味道。
在书本中，我们能够品味到前人留下的智慧结晶，体味到历史的变迁，感受到各种人生百味。
书本就像是一杯甘醇的美酒，让我们在品味中慢慢地成长，变得更加成熟理智。
每一本书都是我们成长道路上的良师益友，引领我们不断探索未知的领域，不断提高我们的思维能力，丰富我们的人生阅历。
在书本中，我们找到了成长时的欢乐，找到了成长道路上的温暖。
这种成长的滋味，就像“书本是甜的”一样，让人禁不住多尝一口，让人禁不住去探索更多。
除了对知识和成长的渴求，我认为“书本是甜的”也蕴含着对于内心的呵护。
在忙碌的生活中，我们往往忽略了对内心的关爱。
而当我们打开一本书的时候，我们就像是在品尝一种精神的甜蜜。
在书本中，我们可以找到自己的家园，找到心灵的慰藉。
不论是在烦恼时，还是在忧伤时，书本都能给予我们力量和支持。
正是这种对内心的呵护，让我们感受到“书本是甜的”，从而找到了内心的平静与宁静。
六年级上册第五单元作文甜
六年级上册第五单元作文甜六年级上册第五单元作文甜（通用40篇）无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的六年级上册第五单元作文甜（通用40篇），希望对大家有所帮助。
六年级上册第五单元作文甜篇1甜，它可以是成功的喜悦，也可以是舌头尝到的味道，还可以，是父母的关爱，而上次老师送我的糖，不只是让我尝到糖的味道，还有老师的关爱。
那天周五放学，同学们都很兴奋，不只是因为要放假了，还有老师答应给我们的一包甜糖。
但没有拿到糖之前，当然会兴奋的猜测，那包糖是什么样子？它的味道怎么样？以及拿到糖的开心的样子。
发糖的那个时间，自己坐在位子上，望着口袋里的糖块，塑料包里的香气，似乎可以透过袋子在吸进我自己的鼻子里。
同学们都端端正正的坐在位子上，望着老师我留给同学们发着香喷喷的糖，越想越激动，想着这些老师来到我的面前。
奇怪，老师并没有把糖放在自己的手里，我自己一下子明白过来，这个周末自己表现太差了，有可能是老师伤心，才没有给我发糖。
望着四周同学们达到糖的兴奋劲，我低下了头，恨不得钻进洞里去，脸上挂着委屈与羞愧。
那天放学，有着特失败的感觉，在心里徘徊，后悔不好好表现，后悔不听老师的话，希望这老师能原谅并重新把糖发在我手里。
最后，老师认为那天自己做错了，重新把糖发给了我，一放学我赶快从书包里拿出糖，撕开塑料袋，放进嘴里。
舌头咀嚼着，仿佛这就是世界上最好的礼物，最美的甜。
望着手中被我吃了一半的糖，顿时明白。
这难道只是一块糖吗？说是那也对，它就是一块普通的糖，可在普通的背后，却是老师对我们的爱，对我们的期盼，对我们的责任……这块糖告诉了我很多，千万知识也无法做到的。
这块普通的甜，却让我受益匪浅……六年级上册第五单元作文甜篇2父爱，是甜甜的，正如那盒甜甜的一口酥，会让人觉得甜而不腻。
上完舞蹈课，已经是中午了，不知怎的，突然很想吃米线，随便拉了一个同学就走近了“过桥米线”的屋子里，那里的人并不多，所以米线很快就上桌了，我们每人要了一份10元的，可是，我吃了还不到四分之一就饱了，我们两个人又一人买了一杯饮料，就各回各家了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
书本是甜的作文
书本，更甜。
书本的甜，是初春乍暖还寒时的第一缕新芽，是炎炎夏日里最后一朵玫瑰的凋谢，是深秋的黄昏最后一滴蜂蜜的酝酿，是千里冰封中第一朵腊梅的飘香。
书本的甜，是潺潺小沟中温柔的缠绵，是涓涓溪水中纤纤的幽闲，是大江中豪迈的金涛澎湃，是汪洋中壮阔的奔腾、灿烂。
书本的甜，蕴藏着深山老林的淳朴，包含了湖光山色的恬静，蕴涵着东升煦日的温暖，珍藏了亿万颗渴求自由的心。
书本的甜，是返老还童的良药，是海天相吻的生命，是万物灵气的精华，是穿越国度的精灵。
书本的甜，是宽容、是饶恕，是自得其乐的美，是跳动飞扬的美，是为国为民，侠之大者的英雄气概，是晚来对酒，二分明月正当头的壮志豪情。
书本的甜，让我们尝尽了人间的酸甜苦辣咸，让我们学会了叛逆，学会了承诺，学会了忍让，学会了友爱，学会了拼搏，学会了坦荡，学会了做人
没有什么比它
书本，更甜。
篇二：书本是甜的
俗话说的好哇，书籍是人类进步的阶梯。
没错，只有多读书，读好书，才会体会到书中的世界与读书的快乐。
记得有一天中午，我正在读一本作文书。
恰好，下午有一节作文课，我很是高兴。
我想：正好，我中午看了作文书，下午一定能写出好文章！
到了下午，我发现我写文章的速度明显快了很多！此时，我多么想早点知道我写文章的成绩啊。
待到第二天发本的时候，我异常专注那发本的同学，到底谁发我的作文呀？我想。
终于，我的本发下来了，我看见作文本上有两个明显的大字真棒！。
那时我的心情甭提有多高兴了。
读书真好，真有用，读了作文书就能写出好文章，太好了。
从那以后，我每天都在看书，因为我知道读书太有用了。
去读书吧，你的成绩会更加向上，你的视野会更加辽辽阔，你的知识会更加广泛，你的理想会更加崇高！
篇三：书本是甜的
书，在我们的生活中无时无刻的相伴着我们。
有些人认为书就是厚厚一摞白纸黑字，有些人还将自己的无知，用书的谐音遮盖，说什么书就是输了。
而我认为这一些人都是不了解书的。
其实，只要你用
心去体会，你就会发现书本是甜的，知识也是甜的，它们的甜使我沁透心脾，陶醉在其中。
我认为读书就是上天给予我们的一种享受。
每当我感到十分无聊和烦恼时，便会驰骋于书的世界、活跃在书的仙境里。
书本的甜味，书本的清香像一股清风向我吹来，像一条轻柔的绸带包围着我。
我遨游在昆虫的世界；和贾宝玉一起念书；同皮皮鲁一起游玩忘记了现实的自我，深深的沉浸在书本的甜，书本的香之中。
书本不仅能给我以遐意之感，而且在逆境中能给我帮助，给我鼓励。
还记得是小学的时候，有一次我参加演讲比赛发挥失常，没有得到一等奖，心里很郁闷。
正巧看到书桌上有一本书叫《100位世界名人给青少年的成长启示》，随手就拿起来看。
当我看到爱迪生为了发明电灯，他昼夜不息地在炭化上下功夫，仅植物类的炭化实验就达六千多种。
他的实验笔记本多达二百多本，攻击四万余页，先后经过三年的时间。
他每天工作十八九个小时，每天清早三四点的时候，他才头枕两三本书躺在实验桌下面睡觉。
他发明电灯，不也正像我参加演讲比赛要拿一等奖一样吗？而他为什么做了六千多种实验都不放弃，而我仅仅是因为没得一等奖就放弃，我太不应该了我想，我一定要像爱迪生那样不怕失败，勇敢地去面对困难！
随着年龄的增长，不管作业多少、功课再重，我都没有放弃去书中或多或少的汲取知识、精神。
书本是甜的，知识是甜的，读书是甜的。
就让我和我们大家在书香和书甜的伴随下，一起漫游在广茂的知识草原上吧！
篇四：书本是甜的
据说，被认为是世界上最聪明的犹太人酷爱读书，而他们教导子女读书的方式也很奇特。
在书本上涂上蜂蜜，然后让小孩子闻。
于是，犹太孩子从小便产生了这么个感觉：书本是甜的。
的父母我非舞文弄墨之人。
在他们的时代，除了一本语录，其它的书一概被打入冷宫。
社会告诉他们，书本是毒的。
到了我生活的时代，我既没有犹太孩子那么幸运，从小就受到如此诗意化的良好熏陶，也没有沉重枷锁的束缚。
书本是苦是甜，需要我自己去体味。
外公是我读书的领路人。
他是自学成才的骄子，因此对书有一种特殊的感情。
外公的思想正统、严谨，所以我几乎没有接触过小人书一类的画册。
至今仍留有记忆的最早的一本书是《儿童成语画本》。
里面的每个字都标着拼音，图画也都简单明了。
我看时几乎是不看拼音的，有不懂的字就跳过去。
结果一遍看下来，只记得几幅图和一个囫囵的大概。
外公听说我读完了，便要考我。
一问三不知的结果令他非常生气。
看书最忌走马观花！他一板一眼地教训我。
那时我才六岁。
之后在上学的日子里，接触最多的自然是课本了。
我最喜欢语文书，总是要妈妈把它包得漂漂亮亮的，然后一边闻着油墨的香味一边一课课地翻读。
常常是上午拿到新书，下午就把书看完了。
后来得知三毛也有这个习惯。
并且三毛还更为大胆地向语文老师提出课教得太慢了。
我很荣幸能与三毛有个共同点，虽然我没有她那么勇敢。
这个
习惯一直保持到现在。
第一遍读课文时觉得文章真是精彩，但到课上老师开始讲段落大意、中心思想时，便觉枯燥乏味，再也品不出文章的好来。
课本只是书的极小的一部分，并且我越来越反感里面的大道理。
一本正经的外公推荐的书也同样一本正经，根本提不起我的兴趣。
我开始自己选择课外书。
一开始我爱看优秀作文选，并且很不知好歹地认为自己有深度。
所以当我还是小学二年级的毛丫头时，就不屑于《小学生文选》了，我喜欢看中学生写的记叙文。
看得多了，笔头也觉得流畅了，作文经常被当作范文朗读。
后来，我不知怎么迷上了历史小说，于是很有耐心地啃完了厚厚的《上下五千年》。
还记得我在图书馆踮着脚指着那本大部头时，管理员老婆婆透过厚厚的老花镜仔细打量了我好一会儿，才迟疑地有些不放心似的把它交给了我。
之后我便四处搜集一些历史人物的正传、外史、小传，看得津津有味。
有一个阶段，特别迷侦探小说。
晚上看得毛骨悚然，却还忍不住往下看。
亚当罗宾，柯南道尔，阿加莎克里斯蒂，还有一个记不清名字的日本惊险小说家，都成了我崇拜的偶像。
记得我连着好几个礼拜去书店徘徊，原因是我看中了一套四本的《福尔摩斯全集》，却只能对它的天价望洋兴叹。
进了初中，班上突然刮起了一阵名著热。
于是我像突然发现新大陆似的，原来还有这么重要的一个版块我没有接触过。
我走马灯似的不停地借书、还书，再借书。
凑够了钱便不时买进一本大部头。
《简爱》《雾都孤儿》《永别了，武器》《高老头》《飘》《傲慢与偏见》也
不管是不是囫囵吞枣，反正就这么一口气读下去。
《红楼梦》是最让我回味的一部。
在我借来看了两遍之后，终于还是忍不住自己又买了一本来，再细细地读第三遍，第四遍。
读到后来竟觉得里面每个人物都那么熟悉，那么可爱，简直都辨不清善恶了。
名著读得多了，也渐渐发现有些书根本就是被强套上名著的桂冠，价值并不大。
于是我不再追随那些别人封号名著的书。
自认为思想有了些深度，便开始接触散文。
起初还只是一些简单的哲理、人生小品，像刘墉、三毛的一些文集等等，后来便觉得有些肤浅。
开始拜读一些名家的文笔，将冰心、梁实秋、徐志摩、张爱玲、叶灵凤、石评梅、丁玲、胡适、林徽因等等一些平时熟悉或不熟悉的名家一一品味。
每读一篇，便觉得有了新的感悟，有了新的提高，而再读一篇，又顿觉刚才的我是多么可笑。
有时简直觉得自己的思想正在被这些名家操纵，再容不得一点自己的观点了。
随着年龄的增长，看书的兴趣也越来越浓，书的范围也在扩大。
从时政报告到纪实文学，从风土游记到地理杂志，从流行时尚到科技论文，几乎什么都看。
对于争议很大的武侠、言情，看则看矣，不言褒贬；对于评价很高的名家美文，看后又再默默回味；而对于真正意义上不朽的名著，则是一面看第n遍，一面从内心的深处发出第n 次赞叹。
尽管现在是网络时代，网络文学的发展速度也不可估量，但还是喜欢捧着一本实实在在的书慢慢地翻，细细地品，喜欢那种触手可感的厚实的感觉，仿佛自己正搭着文豪们时而激昂时而和缓的脉搏，在
与他们一起感受文化的心跳。
实实在在地感觉到，书的确是甜的，很甜。
似糖，甜的如此悲伤作者:罗晓燕曾经我们太过年轻，幸福那么远那么短，却在不懂爱的年龄里懂得，爱是深深地喜欢，喜欢只是淡淡的爱，于我，你连喜欢都不算了吧，否则当我难过的时...。