小学英语知识集锦
小学英语重点知识点归纳总结
小学英语重点知识点归纳总结一、基本语法1. 语序英语语法中的最基本知识点就是语序。
英语语句的基本语序是：主语+谓语+宾语。
例如：•I eat apples.（我吃苹果。
）•Jack is reading a book.（杰克正在读一本书。
）•They played football in the park.（他们在公园踢足球。
）但是，副词和介词短语在句子中的位置是可以适当变动的，以便表达不同的意思。
例如：•She often sings in the shower.（她经常在淋浴时唱歌。
）•In the park, they played football.（他们在公园里踢足球。
）2. 时态在英语中，时态是表示时间的一种语法形式。
英语时态共有12个，分别是：•简单现在时（Present simple）•现在进行时（Present continuous）•简单过去时（Past simple）•过去进行时（Past continuous）•简单将来时（Future simple）•将来进行时（Future continuous）•现在完成时（Present perfect）•过去完成时（Past perfect）•将来完成时（Future perfect）•现在完成进行时（Present perfect continuous）•过去完成进行时（Past perfect continuous）•将来完成进行时（Future perfect continuous）其中最常用的是简单现在时、现在进行时、简单过去时和现在完成时。
例如：•I play basketball every day.（我每天都打篮球。
）（简单现在时）•She is singing a song now.（她正在唱歌。
）（现在进行时）•They visited the Great Wall last month.（他们上个月参观了长城。
小学英语基础知识汇总
第一章名词一、名词可分为：1.专有名词和普通名词 2.可数名词和不可数名词1.专有名词和普通名词1）专有名词：是指特定的人、地方、事物、机构的专有名称。
开头的字母必须大写。
如：Tom, Martin, Shenzhen, Hong Kong, China, Sunday, October, Chinese等。
2）普通名词：是指不属于特定的人名、地名、事物、概念的名词都是普通名词。
它分为四类：个体名词、集体名词、物质名词、抽象名词。
①个体名词：用来表示单个的人或事物。
如：hospital, policeman, house, tree, cat, dog等。
②集体名词：用来表示一群人或一些事物的总称。
如：family, class, group, people, police, army等。
③物质名词：表示无法分为个体的物质。
如：water, air, tea, sugar, butter, rice等。
④抽象名词：表示动作、状态、品质或其他抽象概念。
如：happiness, health, life, manners, love等。
2.可数名词和不可数名词1）可数名词：一般地说，个体名词和集体名词是可以计数的，所以称之为可数名词，有单数和复数形式。
如：a city---two cities a bird---three birds a book---ten books可数名词复数形式的构成：①规则变化：②不规则变化：英语里有一部分名词的复试形式是不规则的。
a)改变元音字母，发音也随之发生变化。
如：man---men woman---women policewoman---policewomen postman---postmen policeman---policemenfoot---feet tooth---teeth goose---geese注意：man和woman用作定语时，也有单复数变化。
(完整版)小学英语知识大全
小学英语知识大全一、疑问词:What什么 Where在哪里 When 什么时候Who谁 How怎样 Why为什么Which哪一个Whose谁的How many多少个How much多少钱 What time什么时间What colour什么颜色What’s theweather什么天气二、第三人称单数：除你我之外的一个人, 如：he， she， my sister， my brother， my uncle, John 等be动词:am, is， are： I 专用am；碰到单数用is；碰到复数用areI am going to. I am going to take a trip next weekhe/ she/ it等单数 is going to My mom is going to buy a dictionary this afternoon.。
I am reading storiesMy father is reading a newspaper now。
Look！ The monkey is swinging.They are watching TV in the living room.:My new pen pal lives in Shanghai.Miss Lin teaches English。
Mike studies Chinese at school。
Mike usually goes to bed at 9：00。
My sister usually reads English at 7:00比较:Sarah is watching TV at 9：00。
Sarah 9:00时正在看电视Sarah is going to watch TV at 9：00. Sarah打算在 9：00看电视常常)在 9：00看电视。
四、 like/likes+动ing I like playing football. He likes reading books。
小学英语必考知识点总结_小学英语总结
小学英语必考知识点总结_小学英语总结一、基本语法知识点1. 动词be的变化和用法2. 动词have的变化和用法3. 现在进行时的构成和用法4. 一般现在时的构成和用法5. 一般过去时的构成和用法6. 形容词的用法和比较级、最高级的构成7. 名词的单复数形式8. 介词的基本用法9. 冠词的基本用法10. 句子的基本结构（肯定句、否定句、疑问句）二、常见单词及词组1. 数字1-100的表达2. 时间表达：days of the week、months of the year3. 表示家庭成员的词汇4. 表示动物、水果、蔬菜、食物的词汇5. 表示颜色、形状、大小的词汇6. 常见国家、城市的名称7. 常见的学科名称和动词8. 表示日常活动的词汇三、日常交际用语1. 问候语2. 表示喜欢或不喜欢的词汇3. 表示身体部位的词汇4. 表示情感的词汇5. 表示方向的词汇四、常见句型1. What’s this/that? It’s a/an…2. Is this/that a …? Yes, it is. / No, it isn’t.3. What colour is it? It’s…4. How many… are there? There are…5. What’s your/his/her name? My/His/Her name is…6. How old are you? I am … years old.7. Do you like…? Yes, I do. / No, I don’t.8. Where are you from? I am from…五、日常活动1. 描述日常活动的词汇及句子2. 描述日常活动的频率：always、usually、often、sometimes、never3. 表达日常活动所需的动词短语六、常见情景对话1. 自我介绍2. 询问年龄、姓名3. 询问喜欢的食物、颜色等4. 询问材料、颜色5. 询问位置、方向七、常见教学用语1. 教室用语和课堂指令2. 学习用具的名称3. 学习场所和物品的名称八、其他1. 常用生活用语和短语2. 主题相关的歌曲、儿歌和故事3. 形式多样的综合练习题，包括听力、口语、阅读、写作。
(超详)小学英语知识点归纳汇总
(超详)小学英语知识点归纳汇总
1. 语法知识点
- 主谓一致：主语和谓语动词在人称和数上保持一致。
- 形容词和副词的比较级和最高级：用于比较两个或多个事物的形容词和副词的变化形式。
- 名词的单复数：名词变化形式表示单数或复数。
- 时态：表示动作发生的时间，包括现在时、过去时和将来时等。
2. 词汇知识点
- 常用的基础词汇：包括数字、颜色、家庭成员、动物、食物等基本词汇。
- 动词：常用的动词及其过去式和现在分词形式。
- 名词：常见的名词及其单数和复数形式。
- 形容词和副词：用于描述事物的形容词和表示方式的副词。
3. 句型知识点
- 祈使句：用于表达命令、请求或建议的句子。
- 选择疑问句：用于提问时给出的选择项。
- 陈述句：陈述一个事实或描述一个情况的句子。
- 疑问句：用于提出问题的句子。
4. 阅读知识点
- 词义猜测：通过上下文推测词语的意思。
- 主旨理解：理解文章的中心思想或要点。
- 细节理解：理解文章中的具体细节信息。
- 推理判断：根据已有信息推断出未提及的信息。
以上是小学英语的一些基本知识点归纳汇总，希望对您有帮助！。
小学英语语法常用知识点总结
小学英语语法常用知识点总结
1.时态：
-现在时态：
-一般现在时：表示经常性的、习惯性的动作或事实。
-现在进行时：表示目前正在进行的动作。
-过去时态：
-一般过去时：表示过去发生的动作或事情。
-将来时态：
-将来时：表示将来要发生的动作或计划。
2.名词：
-人称代词：表示人或事物之间的关系。
-可数名词和不可数名词：可数名词有单数和复数形式，不可数名词只有单数形式。
-名词所有格：表示名词的所有关系。
3.代词：
-人称代词：表示人或事物之间的关系。
-物主代词：表示所有关系。
-反身代词：表示自己的动作反射到自己身上。
-指示代词：指示人或物的位置或距离。
-疑问代词：用于提问。
4.冠词：
-定冠词：表示特指一些人或事物。
-不定冠词：表示泛指或对一些人或事物的第一次提及。
5.形容词：
-表示人或物的性质、特点或状态。
-位置：形容词一般位于名词前面。
6.介词：
-表示空间、时间、目的、方式等关系。
7.祈使句：
-用于发出请求或命令。
以上是小学英语语法的常用知识点总结，这些知识点是学习英语语法的基础，掌握了这些知识点，可以帮助学生正确理解和运用英语语法。
通过反复练习和巩固，可以逐渐提高英语的语法应用能力。
小学英语知识点最全整理
小学英语知识点最全整理一、单词拼写和发音1.控制语音，发音准确2.熟记英语单词、短语的拼写二、基础语法1.名词：单数、复数、所有格2.代词：人称代词、物主代词、指示代词、不定代词3.形容词：修饰名词，有级别变化4.副词：修饰动词、形容词或其他副词5.动词：动作、状态、完成时态、进行时态、将来时态6.介词：表示时间、地点、方式等7.冠词：指定名词8.数词：表示数量三、语法细节1.名词单复数形式2.形容词的比较级和最高级3.副词的比较级和最高级4.动词的时态和语态5.代词的指代6.介词的正确使用7.语气的使用四、常用句型1.祈使句：表达命令、请求、建议等2.陈述句：描述事实、情况、感受等3.疑问句：询问事实、情况、意见等4.感叹句：表示赞叹、惊讶、惋惜等5.虚拟语气：表达假设、愿望、建议等五、基础词汇1.常用动词：be, do, have, get, make, go, come, etc.2.最常用的100个单词：the, of, and, to, a, in, that, etc.3.常用短语：good morning/afternoon/evening, thank you, you’re welcome, etc.六、常用语法规则1.一般现在时：表示经常发生的事情2.一般过去时：表示过去发生的事情3.现在进行时：表示正在进行的动作4.过去进行时：表示过去一段时间正在进行的动作5.现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响6.过去完成时：表示过去某个时间之前已经完成的动作7.将来时态：表示将要发生的动作七、学习技巧1.通过听力练习掌握语音、语调和语感2.通过阅读练习掌握词汇、语法和表达方式3.通过口语练习掌握语言的交流和表达能力八、学习资源1.网络课程：国内外各大教育机构提供的英语在线课程2.英语电影和电视剧：通过观看英语影片来提高语感和口语表达能力3.英语音乐：通过欣赏英语歌曲来提高语感和口语表达能力4.英语读物：通过阅读英语小说、新闻和杂志来提高阅读能力和语感学好英语需要我们不断的接触和学习，只有在不断地实践中才能掌握好语言水平。
小学英语最全学习资料
小学英语史上最全最实用最好复习资料一、小学英语词汇汇总1、3A1.Animals （动物）dog 狗cat 猫monkey 猴子tiger 老虎panda 熊猫zebra 斑马bird鸟elephant 象2.Fruit （水果) apple 苹果orange 橘子banana 香蕉pear梨peach 桃子mango 芒果pineapple 菠萝watermelon 西瓜3.Clothing items （衣物类）coat 外套;大衣jacket 茄克衫；短上衣sweater 毛衣；(厚)运动服blouse （女式）衬衫dress 连衣裙；晚礼服skirt 短裙shirt 衬衫TshirtT恤衫4.Food and drinks （食物和饮料）cake 蛋糕hamburger 汉堡egg 蛋；鸡蛋ice—cream冰淇淋coffee 咖啡tea 茶；茶叶milk 牛奶juice 果汁5.Colours (颜色）red 红色;红色的green 绿色white 白色black 黑色yellow 黄色blue蓝色orange桔黄色brown棕色；褐色6.Things for school （学校用品）book 书pen 钢笔pencil 铅笔ball pen 圆珠笔pencil box文具盒pencil sharpener 卷笔刀rubber 橡皮ruler 尺7。
Vehicles（交通工具）car 小汽车bike 自行车bus 公共汽车plane 飞机8。
Places （场所）zoo 动物园park 公__________园cinema 电影院supermarket 超市the Great Wall长城9。
People（人物）man 人;男人woman 妇女boy 男孩girl 女孩10.Things in a room(房内物品）bed 床table 桌子chair 椅子fridge 冰箱bookcase 书橱desk 书桌sofa 沙发telephone 电话light 电灯TV 电视机door 门window窗子Walkman随身听box 盒子basket 篮子tap水龙头2、3B1、Family members(家庭成员）father父亲mother 母亲grandfather祖父grandmother祖母aunt姨妈;舅母uncle 伯父;舅父brother/son 兄；弟/儿子sister/daughter 姐;妹/女儿2、Clothing items （衣物）cap 便帽hat 帽子tie 领带vest 背心belt 皮带trousers（复数)长裤shoe 鞋sock 袜子3、Things for school （学校用品) storybook 故事书copybook 抄写本knife 小刀tape修正带;胶带crayon 蜡笔school bag 书包stapler 订书机4、Things in a room （室内物品）clock 闹钟computer 电脑radio 收音机camera 照相机watch 手表toy train 玩具火车key 钥匙5、Musical instrument（乐器）piano 钢琴violin 小提琴guitar 吉他accordion 手风琴6、Sports （体育运动）football 足球basketball 篮球volleyball 排球baseball 棒球swimming 游泳skating 滑冰climbing 爬山skiing 滑雪fishing 钓鱼jogging 慢跑running 跑rowing 划船7、Food and drinks（饮食）hot dog 热狗sandwich 三明治pie 馅饼bread 面包rice 米饭softdrinks清凉饮料chocolate 巧克力milk 牛奶8、Rooms （房间）sitting-room 起居室dining-room 餐厅bedroom 卧室bathroom 舆洗室study 书房kitchen 厨房3、4Aa pen一支钢笔a dog一条狗a key一把钥匙a ball pen一支圆珠笔a tiger一支老虎apurse一个钱包a pencil一支铅笔a fan一把扇子a storybook一本故事书a book 一本书acat一只猫a tape一个修正带a car 一辆小汽车a bike 一辆自行车a kite 一个风筝abus一辆公共汽车a ruler一把尺a rubber一块橡皮a pencil case一个铅笔袋a tiger一只老虎a panda一只熊猫a desk一张课桌a shop一家商店a pair of shoes 一双鞋子a sweater 一件毛衣a jacket 一件茄克衫big 大的small 小的long 长的short 短的one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven七eight八nine 九ten 十eat 吃drink 喝write 写read 读close 关、闭open 打开tired 疲劳的、累的ill 有病的cold 冷的hungry饥饿的thirsty渴的4、4Ba student 一个学生a teacher 一个老师a doctor 一个医生a nurse 一个护士a boy 一个男孩a girl 一个女孩a man 一个男人a woman 一个女人new 新的grandfather (外）祖父grandmother （外）祖母father 父亲mother 母亲brother 兄弟sister 姐妹an eye 一只眼睛a mouth一张嘴white白色的a skirt一条短裙a friend一个朋友a policeman一个警察apolicewoman一个女警察a waiter一个男服务员a waitress一个女服务员a driver 一个司机aworker一个工人an engineer一位工程师a farmer 一个农民a postman一个邮递员acook一个厨师apples苹果an apple一只苹果oranges桔子an orange一只桔子bananas香蕉abanana一只香蕉peaches桃子a peach一只桃子grapes葡萄a grape一粒葡萄watermelons西瓜a watermelon一个西瓜pears梨 a pear一只梨some一些astation一个车站a hospital一家医院a supermarket一家超级市场by train坐火车by plane坐飞机by taxi坐出租汽车on foot步行please请chip油炸土豆条noodle面条sweet糖果chocolate巧克力tea茶coffee咖啡juice汁液a pie 一个馅饼a chair一张椅子ablackboard一块黑板a computer一台计算机a picture一张图画a bookcase一个书架（橱) anoffice一个办公室a playground一片操场a classroom一个教室our我们的a knife一把刀aplate一个盘子a glass一个玻璃杯a cup一个杯子a bottle一个瓶子a table一张桌子afridge一只冰箱an egg一个蛋(不可数名词) bread面包rice米；米饭5、5Aday（一）天；白天all所有的;全部a reading room一间阅览室sure有把握的floor(楼房的)层；地面；地板a garden一个花园a house 一间房子a flower一朵花live居住；生活a study一个书房a bedroom一间卧室large大的beside在……旁边；靠近 awall一面墙between在……中间;在(两者)之间a bed一张床under在……下面behind在……后面a door一扇门a lesson 一课a song一首歌sing唱，唱歌dance跳舞play演奏learn学，学会listen听swim游泳make 做，制造ride骑（马、自行车) put放，摆can能a family一个家庭things东西、物品a vase一个花瓶a horse一只马a chicken一只鸡a duck一只鸭子apig一只猪evenings晚上need需要work工作，劳动a candle 一支蜡烛morning 早晨，上午ring（铃、钟等)响sweep扫,扫除Maths数学sleep睡觉run 跑，奔跑walk步行,散步jump 跳跃say说chess棋laugh笑，大笑a newspaper一张报纸class课,（学校里的)班perhaps可能a tent一个帐篷a pot一只锅a towel一条毛巾a hill一座小山children孩子们,儿童fat胖的thin瘦的show出示,给……看over结束a square一个正方形a star一个星形、星形物us我们（宾格）fly飞、放(风筝、飞机模型等）art艺术、美术teach教、教书the moon月亮paper纸a heart一个心、心形物a shape一个形状a circle一个圆圈the sun太阳help…with帮助… wash clothes洗衣服6、5BMonday 星期一Tuesday 星期二Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五aweek一星期（周）Chinese 汉语、中文、中国人Science 科学、自然科学Computer Studies计算机课程English 英语、英国的、英国人的a subject 一门学科（科目）interesting 有趣的a headache 头疼 a cough 咳嗽a fever 发烧a cold 伤风lunch 午餐speak说，讲（同义词：say) bad 坏的、严重的（反义词：good）get 变得、购买feel感觉、觉得now 现在a stamp 一张邮票 a coin 一个硬币a ship 一艘船an animal 一只动物a classmate一位同班同学collect收集beautiful 美丽的、漂亮的hobbies(复数) 业余爱好collectstamps 收集邮票collect coins 收集硬币go shopping 去购物take photos 拍照makeclothes做衣服an e—mail 一封电子邮件write an e—mail写一封电子邮件a town 一个城镇busy 忙（碌)的age 年龄usually 通常well 好fast 快的,快地high 高的，高地run fast跑得快jump high 跳得高time时间,次left左right右stop停止touch触摸,接触anarm一只手臂a hand一只手a leg一条腿a foot一只脚a face一张脸agame一个游戏，一次比赛half半，一半night夜，夜间on duty值日past过a quarter一刻钟，四分之一quick快的(地）ready准备好的really真正地，确实talk谈话，讲话spend度过weekend周末very很，非常learn…from…向…学习sport 体育运用often经常，常常of course当然catch抓住，捉住an ant一只蚂蚁a bee一只蜜蜂a butterfly一只蝴蝶a visitor一位参观者，一位来访者UK英国，联合王国visit参观,访问British英国人the Great Wall长城USA美国American美国人Japan日本Japanese日本人，日语France法国French法国人，法语7、6Astop停止mean意思是，意指should应当，应该must必须，应当shouldn’t=should not不应当litter乱丢杂物park停放（汽车)danger危险March三月April四月May 五月June六月July七月when什么时候,何时ago 以前as作为，当做ago 以前moment瞬间，片刻a date一个日期a birthday一个生日a present 一份礼物excited激动的，兴奋的exciting令人激动的,令人兴奋的a race一次竞赛plant种植milk挤；牛奶a cow 一头母牛taste品尝pull up把…向上拔a festival一个节日a gate一扇大门answer回答;答复ask问；请求people人；人们last最近刚过去的；最后的infront of 在…前面take photos拍照look for寻找just now刚才（a moment ago) pullup把…向上拔have a good time过得愉快Children’s Day儿童节National Day国庆节SpringFestival春节New Year’s Day元旦8、6Bthan 比young年轻的old年老的heavy 重的light 轻的tall高的strong 强壮的low低fish鱼,钓鱼slow慢late晚stop停车站along沿着street街、街道postoffice邮局weather天气spring春季summer夏季hot热的autumn秋季cold冷的winter 冬季plan计划，打算picnic野餐play(戏剧的)演出be good at善长于turn left向左转turn right向右转post office邮局get on 上车get off下车take part in参加…参与… write a letter写(一封）信penfriend 笔友also也glue胶水二、小学英语短语汇总a new student 一个新学生a new teacher一个新老师I'm new here。
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第二章 词语
一、动词
行为动词(详见各种时态中)注意：现在式、现在分词（动名词、动词 ing
形式）、过去式、第三人称单数现在式（一般现在时）。
be 动词,助动词。
现阶段 be 动词形式有: am, is, are, were, was, isn’t, aren’t, weren’t,
wasn’t。助动词形式有: do, does, did, don’t, doesn’t, didn’t。
7
陈述句主要构成：
1.主语+be(am/is/are) going to+动词原
tomorrow
形+宾语
表 示 将
the day after 2.主语+ will+动词原形+宾语 the next day
next Monday… 一般疑问句：
一 般 将 来 时
要 发
at the weekend 1.Be(am/Is/Are)+ 主 语 +going to+ 动 词
1
第一章 时态 小学英语时态要点总结
一、一般现在时 1． 一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的
性格和能力。 2． 一般现在时中，没有 be 动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，
动词要按规则加上 s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。 3． 在一般现在时中，句中有 be 动词或情态动词时，否定句在 be 动词和情
2
3．现在进行时的否定句在 be 后加 not。 4．现在进行时的一般疑问句把 be 动词调到句首。 5．动词加 ing 的变化规则
⑴一般情况下，直接加 ing，如：cook-cooking. ⑵以不发音的 e 结尾，去 e 加 ing，如：make-making, write-writing. ⑶如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加
态动词后直接加 not，一般疑问句将 be 动词或情态动词放在句首。 4． 在一般现在时中，句中没有 be 动词或情态动词时，主语为第三人称单数
的否定句在动词前加 does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加 does， 句子中原有动词用原形；主语为非第三人称单数，否定句用 do+not (don’t)，一般疑问句在句首加 do，句子中动词用原形。 5. 动词+s 的变化规则 ⑴一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks. ⑵以 s. x. sh. ch. o 结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes,
2．Be 动词在一般过去时中的变化： ⑴am 和 is 在一般过去时中变为 was。
（was not=wasn’t） ⑵are 在一般过去时中变为 were。（were
not=weren’t）⑶带有 was 或 were 的句子，其否定、疑问的变化和 is, am,
are 一样，即否定句在 was 或 were 后加 not，一般疑问句把 was 或 were
作
-ed；
或 a minute ago
情
4.以重读闭音节结尾的词,双写最后一个字母
况 an hour ago
加-ed。
。
this morning 例句：
this afternoon this evening
I worked.He was a doctor. Did he read book yesterday?
做英语题目注意
8
I am……you are……she is…… I(you)+动词原形（do）……she+动词(s/es)形式<does>…… 3. 单复数一致： This is a book. These are books. There is some milk. There is an apple on the desk. There are some apples.
Look,he is teaching English now. I am going to teach Chinese this
afernoon. Last year,Jack tought(teached) math class. We all like
teaching lessons.
1. 时态一致： 2. 主谓一致：
3
⑷特殊疑问句：
①疑问词+be+主语+going to+动词原形？如：What will Jim do?
②疑问词当主语时：疑问词+be+going to+动词原形？如：Who will
play football?
四、一般过去时
1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的
时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。
调到句首。
3．句中没有 be 动词的一般过去时的句子 ⑴否定句：didn’t +动词原形，如：Jim didn’t go home yesterday.
⑵一般疑问句：在句首加 did,句子中的动词过去式变回原形.如：Did Jim go
home yesterday? ⑶特殊疑问句：
①疑问词+did+主语+动词原形？如： What did Jim do yesterday?
+something(事情) 主语是第三人称单数，谓语动词的变化情况: 1.一般情况在词尾直接加-s； 2.以 ch,sh,s,x 或 o 结尾的词加-es； 3.以辅音字母加 y 结尾的词,将 y 改成 i 再加
-es。 例句（要注意否定句和一般疑问句）： 1.I am a teacher.I am not a teacher. 2.He reads books. 3.Does he read books?
字母，再加-ed，如：stop-stopped.
⑷以“辅音字母+y”结尾的，变 y 为 i， 再加-ed，如：study-studied.
⑸不规则动词过去式：am/is-was, are-were, do-did, see-saw,
say-said, give-gave, get-got, go-went,
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否定
过去
过去否定
do
don’t
did
didn’t
does(第三人称单数) doesn’t
did
didn’t
二、名词的复数。
名词按其数,可分两种:可数名词和不可数名词。可数名词的复数变化规则
如下:
1.一般情况下,直接在词尾加-s, 如:girl-girls, book-books, pen-pens；
②疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？如：Who went to home
yesterday?
4.动词过去式变化规则：
⑴一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked.
⑵结尾是 e 加 d，如：taste-tasted.
4
⑶末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音
1. 在英语句子中进行变化的时候, 有 be 动词的就在 be 动词上变化,变 “过去”,
“否定”：
否定
过去
否定
am am not(第一人称 “I” ) is isn’t (第三人称单数) are aren’t (you 和其它复数人称) 2. 没有 be 动词的就要加助动词;
was were
wasn’t weren’t
ing，如：run-running, stop-stopping. 三、一般将来时
1．一般将来时表示将要发生的事或打算、计划、决定要做的事情。 2．⑴肯定句：be going to +动词原形，如：Jim is going to play football.
⑵否定句：be not going to +动词原形，如：Jim is not going to play football.
⑶一般疑问句：把 be 动词调到句首，如：Is Jim going to play football? ⑷特殊疑问句：
①疑问词+be+主语+going to+动词原形？如：What is Jim going to do?
②疑问词当主语时：疑问词+be+going to+动词原形？如：Who is going to play football?
时态 定义
特征
动词的变化规则
表
示
经
常
一 般
性 或
现习
在惯 时性
的
动
作
。
every day morning…
usually often
陈述句主要构成: 1. 主语+be(am/is/are)+名词（形容词） 2. 主语+行为动词+something(事情) 一般疑问句： 1.Be(am,Is,Are)+主语+名词（形容词） 2.Do(Does)+ 主 语 + 行 为 动 词
加-ing。 例句： I am reading a book now.
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yesterday 陈述句主要构成:
morning
1. 主语+be(was/were)+名词（或形容词） 2. 主语+行为动词的过去式+something(事)
表
yesterday 一般疑问句：
示
afternoon 3.Be(Was/Were)+主语+名词（或形容词）
come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran,