2021年4月自考00642传播学概论试题及答案
《传播学概论》答案

复习资料《传播学概论》(课程代码00642)第一大题:单项选择题1、人们常常比较容易回忆起在报刊、广播、电视报道中占显著位置的新闻,这一现象印证了( D )A.认识连贯论B.认知不和谐论C.实用论D.可获得性(易得性)论2、“上限效果”假设,大众传播活动的结果将使社会“知识沟”的宽度( D ) A维持在上限 B扩大 C.维持在下限 D.缩小3、麦奎尔在分析大众传播的社会功能时增加了一种功能,即( C )A.娱乐功能B.信息功能C.动员功能D.整合功能4、按照传播学的观点,文艺作品中人物的内心独白属于( A )A.自我传播B.狭义的人际传播C.群体传播D.广义的人际传播5、针对信息革命实质的问题,美国学者贝尼格尔提出了( A )A.控制革命的观点B.第三次浪潮的观点C.媒介一人体的延伸D.信息革命与信息爆炸6、按照卢因的观点和施拉姆的说明,下述人员中属于把关人的是( D )A.记者B.教师C.编辑D.A、B、C都是7、传播活动是一种( D )A.客观现象B.主观现象C.心理现象D.社会现象8、“二级传播理论”的创立者是( C )A.拉斯韦尔B.卢因C.拉扎斯菲尔德D.霍夫兰9、把关人所处的位置,就是卢因指出信息在传播渠道中流通必经的( C )A.地区B.门户C.门区D.枢纽10、以心理学“刺激—反应”模式为基础的受众理论是( A )A.个人差异论B.社会分类论C.个人情绪论D.社会关系论11、会分散和冲淡受众对重大问题注意力的传播内容是( B )A.新闻性信息B.娱乐性信息C.消息性信息D.维持性信息12、简单随机抽样的方法主要是乱数表法和( B )A.等距法B.抽签法C.分层法D.定额法13、有关自然灾害和战争威胁的报道,体现了大众传播社会功能中的( C )A.社会动员B.社会规范C.环境监测D.社会协调14、大众传播的信息传向受众有若干“关卡”,其中“第一关”是( B )A.选择性记忆B.选择性注意C.选择性理解D.选择性暴露15、传播学批判学派关注的是( C )A.如何传播B.传播方法C.为何传播D.传播什么16、在调查问卷上,适宜于放在前面的问题是( C )A.有难度的B.敏感性的C.容易回答的D.反映主要情况的17、在研究方法上,霍夫兰的贡献是倡导并亲身实践了( C )A.实地调查法B.内容分析法C.控制实验法D.个案研究法18、大众传播基本上是信息的( C )A.双向沟通B.多向传递C.单向流动D.循环往复19、下述传播模式中属于传统线性模式的是( B )A.德福勒模式B.申农—韦弗模式C.马莱茨克模式D.奥斯古德—施拉姆模式20、批判学派可以追溯到( D )A.霍夫兰学说B.功能主义C.信息论D.法兰克福学派21、传播可以分为若干层次,其中最基本的层次是( A )A.人际传播B.群体传播C.组织传播D.大众传播22、在“使用与满足”的早期研究中,使用的方法主要是( A )A.面访记录法B.心理实验法C.实地调查法D.内容分析法23、“沉默的螺旋”理论认为,舆论的形成是三个因素相互作用的结果。
自考00642《传播学概论》第一章 传播概述

《传播学概论》第一章 传播概述
人际传播:反馈很容易,可随时作出灵活反应 组织传播:反馈比较困难 大众传播:反馈更加困难 【信息】:指表达规范不规范 人际传播:表达最不规范,只要双方领会即可 组织传播:表达则有所规范,因为必须使团体或本组织成员都能了解 大众传播:表达最为规范,因为它面向大众,非如此不可。
2
《传播学概论》第一章 传播概述
A控制论模式容易使人产生一种错觉,以为各个“传播单位”之间的传、受机会均等,实际上 并非如此 B循环性的表述,也容易引起误解,传播经过一个完全的循环,不折不扣地回到它原来的出发 点,这种循环类比显然是错误的 C控制论模式仍未清楚地显示传播结构、过程与社会结构、过程的紧密联系
狭义。传播是人(自身及相互之间)传受信息的行为(即人类传播) 1.2传播的类型
1、传播的二分法:亲身传播、大众传播 2、传播的四分法:自我传播、人际传播、组织(团体)传播和大众传播 3、自我传播是最小的一种传播 4、人际传播:个人与个人之见的传播活动。作为人际关系的基础,它的规模扩大为至少两四 人以上,下限明确,但上限模糊 5、群体:是指具有共同价值观念和情感,持续地相互影响并共同活动的个人有机集合体,如 家庭、社团、民族等 6、组织:通常指正式的组织,即为达成特定目标而建立明确程序、发生协调行动的群体,如 政党、工厂、学校、公会等 7、大众传播:从受者角度看,包括这样一些大家习以为常的行为,读报纸、杂志、听广播、 看电视、电影、上网等,大众传播还有另一层意思,即传者、传播机构,包括报社、杂志社、 出版社、广播电台、电视台、电影制片厂、网站等。 8、各类传播的特点: 【周期】传播的节奏、频率。 人际传播:为偶发、最没有规律的传播,随时随地可能发生 组织传播:有一定规律,如每隔多少时间开一次会 大众传播:最有规律,凡有媒介都必须顶起发送信息,并严守规律 【角色】传播过程中扮演的是传者还是受者 人际传播:传者和受者,可随时交替,机会均等 组织传播:对传者和受者有所规定,机会往往不均等 大众传播:传者和受者大体固定,机会完全不均等 【反馈】:信息的流动是单向的还是双向的,这与角色密切相关
自考00642《传播学概论》第二章 传播学简史

1、传播学的欧洲起源于:达尔文的进化论、弗洛伊德的精神分析理论、马克思主义与批判学派和其他传播学思想的欧洲先驱2、西梅尔在他的一生中,有两本重要的著作对后来的传播学研究者产生了影响,一本《陌生人》,另一本讲述的是“网络理论”的《团体分支机构之网》3、施拉姆在20世纪40年代,开创了一门新的学科《传播学》4、拉斯韦尔提出的五种传播研究(1)对“谁”即传播主题的研究,为控制分析(2)对“说什么”即传播内容的研究,为内容分析(3)对“通过什么渠道”即传播媒介的研究,为媒介分析(4)对“对谁说”即传播接收者的研究,为受众分析(5)对“产生什么效果”即传播效果的研究,为效果分析5、勒温对传播学研究的主要贡献之一,就是创立了“把关人”理论,也称“守门人”理论6、场论:勒温吸取了物理学中磁场的概念,并赋予其某种适合心理学的特殊意义7、群体动力理论:勒温被整体与个体之间相互作用的现象吸引,他潜心研究两者在大众传播方面的奥妙,并将心理学知识与传播学研究对接,研究“群体生活的途径”,以及群体对个人的观念、动机、愿望、行为和倾向的影响,逐步发展出“群体动力理论”8、两级传播理论:即大众传播只有通过“意见领袖”的中介才能产生影响9、虚拟环境:李普曼认为“虚拟环境”是个人在他的头脑中创造的图画,即外在世界影响了人们头脑中的图像10、刻板印象:李普曼认为,我们头脑中的图像往往因为几个原因而与实际现实不吻合,我们需要简单的规范,以便为这闹哄哄的、模糊不清的混沌世界提供解释11、施拉姆是传播学的集大成者,是传播学领域的创始人,也有人称他为“伟大的概括者”12、批判学派具有的特点:A对现存的资本主义制度持批判和否定的态度B着重考察与社会结构和意识形态相关的宏观问题C以思辨为主,反对实证主义态度13、批判学派中的主要流派包括传播政治经济学学派、文化研究学派、意识形态霸权理论学派14、霍尔是伯明翰学派思想的集大成者,被人尊称为“当代文化研究之父”15、“文化研究”学者主要采用文本分析和受众调查两种研究方法16、传播学界的两个主要学派,即常说的“经验学派”和“批判学派”17、经验学派与批判学派有三大方面的差异,包括研究选题的不同,研究方法的不同,以及对现有政治、经济秩序表现出来的意识形态倾向的不同18、经验学派与批判学派对于资本主义现行制度持有的不同意见【经验学派】认为资本主义社会是多元社会,大众媒介就是能改进社会问题,引导社会进步的重要手段。
传播学概论 00642

第二章传播学简史一、传播学有哪些主要的思想来源?答:1.达尔文的进化论 2.弗洛伊德的精神分析理论 3.马克思主义与批判学派 4.其他传播学思想的欧洲先驱二、传播学为什么诞生于美国?答:1.学科背景:19世纪中后期至20世纪中叶,新闻学得到长足发展,其中也包括新闻学,不久后应运而生的传播学,也可看做是新闻学的一种深化和升华,由其是先后两次世界大战的爆发,为传播学的诞生创造了条件。
美国早期新闻学教育的发展,也对传播学成长为一门独立学科起了铺垫作用。
2.媒介背景:二战后美国的经济和科技突飞猛进,媒介技术也日新月异,建成了全球首屈一指的大众传播事业。
20世纪50年代,美国电视开始摆脱娱乐媒介的局限性,拥有了政治功能,经济价值。
在此期间有些问题已经十分突出亟待解决。
3.传播学的诞生:20世纪初的美国大学已有很多相当成熟的专业与学科,这些学科都为传播学的诞生提供了养分。
三、传播学有哪几位奠基人?他们各自有何主要贡献?答:1、拉斯韦尔与5W模式2、勒温与“把关人”理论3、霍夫兰与劝服研究4、拉扎斯菲尔德与“两级传播”理论5、李普曼与<<舆论学>>四、作为传播学创立者的施拉姆有何主要贡献?答:施拉姆成为传播学的第一人,他第一次将传播学列为科学,并创造了第一批以“传播”冠名的机构。
他编写了大量的多种大众传播方面的著作,成为当时新兴的传播学领域的主要教材。
他开创了培养传播学博士学位的课程。
因此,施拉姆被公认为传播学的集大成者。
五、传播学的经验学派有哪些特点?答:他们的研究总是与实证的立场联系在一起,对研究对象进行定量、统计的客观分析,具有强烈的实用主义倾向。
他们不赞同或不擅长对社会现象进行思辨性的阐释,强调经验材料和客观数据的运用,主张从外部条件的变量出发揭示社会现象和社会行为的原因和客观规律。
六、传播学的批判学派有哪些特点?有哪些流派?答:特点:1、他们都对现存的资本主义制度持批判和否定的态度2、他们更多地将传播理论和社会理论结合在一起,着重考察与社会结构和意识形态相关的宏观问题3、批判学派的方法论以思辨为主,反对实证主义态度,具体到探讨大众传播的社会作用时,批判学者认为,在现在资本主义社会中,“促销文化”已成为一般倾向,大众传播如何表现与强化这一倾向应成为重要课题。
[考试复习题库精编合集]全国2021年4月自考传播学概论试卷
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D、马莱茨克模式
答案:B;
5、【单选题】
从理论上较透彻地阐明传播学“过程研究”的重要性和必要性,并提出“S—M—C—R”的传播过程模式的传播学者是()[1分]
A、伯洛
B、申农
C、德福勒
D、韦弗
答案:A;
6、【单选题】
根据一定的研究目的,选择一组研究对象,人为地改变和控制某些因素,然后观察其后果。这种科学研究方法是()[1分]
D、苏联共产主义理论
答案:A;
11、【单选题】
对大众传播媒介的经济控制有多种手段,其中的关键是控制()[1分]
A、媒介的广告
B、媒介的所有权
C、媒介的资金
D、媒介的经营权
答案:B;
12、【单选题】
“人们永远无法说出一种事物的全貌”,这句话表明()[1分]
A、语言是静态的
B、语言是有限的
C、语言是抽绎的
张先生把自己掌握的某信息告诉了李先生,但张先生并没有因此而失去该信息,这表明信息具有______。[每空1分]
答案:["共享性"]
33、【填空题】
印刷的出现,加速了信息流通的速度,扩大了信息传播的范围,并有利于信息的______。[每空1分]
答案:["储存"]
34、【填空题】
作为受众调查的一种方法,电话询问可以分为即时式和______式。[每空1分]
D、语言是灵活的
答案:B;
13、【单选题】
大众传播中最主要、最受重视的信息是()[1分]
A、新闻信息
B、商业信息
C、教育信息
D、娱乐信息
答案:A;
14、【单选题】
按照英尼斯的观点,下列选项中属于“偏倚空间的”媒介是()[1分]
全国自考《传播学概论》试题及答案

全国自考《传播学概论》试题及答案卷面总分:100分答题时间:80分钟试卷题量:47题一、单选题(共20题,共20分)1.传播学诞生于()。
• A.英国• B.美国• C.德国• D.日本正确答案:B2.在传播学的研究方法上,拉扎斯菲尔德的主要贡献是倡导并确立了()。
• A.内容分析法• B.实地调查法• C.控制实验法• D.个案研究法正确答案:B3.按照传播学的观点,报纸上的排印错误、电视中的图像失真、人际谈话中的各种干扰等都属于传播过程中的()。
• A.失误• B.噪音• C.杂音• D.混声正确答案:B4.在抽样调查中,样本的抽取必须遵循()。
• A.随机原则• B.总体原则• C.间距原则• D.等距原则正确答案:A5.拉扎斯菲尔德等提出的大众传播的社会功能,不包括()。
• A.授予社会地位的功能• B.传递文化的功能• C.重申社会准则的功能• D.麻醉精神的功能正确答案:B6.赖特在拉斯韦尔研究的基础上对传播的社会功能作了重要补充,认为传播具有()。
• A.信息功能• B.发展个性的功能• C.社会整合功能• D.娱乐功能正确答案:D7.《论自由》一书的作者是()。
• A.穆勒• B.弥尔顿• C.洛克• D.杰弗逊正确答案:A8.拉斯韦尔传播模式有五个环节,传播学对其中第一个环节的研究称为()。
• A.受众研究• B.控制研究• C.内容研究• D.媒介研究正确答案:B9.信息论的创始人是美国数学家()。
• A.维纳• B.韦弗• C.贝尔• D.申农正确答案:D10.从信息流量的角度看,人们对某个电视广告之所以产生了逆反心理,原因在于该广告()。
• A.播出次数太多• B.画面切换太快• C.播出次数太少• D.画面切换太慢正确答案:A11.麦克卢汉媒介理论的中心论点是()。
• A.“地球村”• B.“媒介有冷热之分”• C.“媒介即信息”• D.“媒介是人体的延伸”正确答案:C12.时效性最差的大众传播媒介是()。
2021年4月自考传播学概论00642真题与答案

2021年4月自考传播学概论00642真题与答案1、《红楼梦》中最早说“乌眼鸡”一词的是谁?( ) [单选题] *A.小红B.凤姐(正确答案)C.晴雯D.探春2、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()[单选题] *A.适始适还家门适得府君书B.谢谢家来贵门多谢后世人C.幸幸复得此妇幸可广问讯D.令便言多令才有此令郎君(正确答案)3、五岳之首是()[单选题] *衡山泰山(正确答案)恒山嵩山4、1希望别人原谅自己,可以说“请原谅”,也可以说“请包涵”。
[判断题] *对错(正确答案)5、下列各句中加点词的解释,全部正确的一项是()[单选题] *A.比(等到)诸侯之列不省所怙(依靠)B.吾为若德(恩德,人情) 齐谐者,志(记录)怪者也(正确答案)C.其后五年,吾妻来归(回家) 吊(抚慰)汝之孤与汝之乳母D.善刀而藏之(通“缮”,修治) 敛不凭(凭借)其棺6、1“青出于蓝而胜于蓝”这句格言出自于荀子的《劝学》。
[判断题] *对(正确答案)错7、下列选项中加着重号字读音与其它三项不相同的一项是()[单选题] *A、嗜好(正确答案)B、麻痹C、刚愎自用D、包庇8、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是()[单选题] *A、红缯zēng 紫绡xiāoB、龟裂guī记载zài(正确答案)C、贮藏zhù焦核héD、宠幸chǒng 炫耀xuàn9、下面所列《红楼梦》中的信息,对应正确的一项是( ) [单选题] *A.林黛玉潇湘妃子《葬花吟》脖子上有金锁共读《西厢记》B.薛宝钗薛蟠之妹丰年好大雪金玉良缘魁夺菊花诗C.王熙凤贾琏之妻弄权铁槛寺凡鸟偏从末世来协理宁国府(正确答案)D.晴雯宝玉的丫鬟病补雀金裘拒绝给贾赦做妾撕扇子10、下列词语中,加着重号字的注音正确的一项是()[单选题] *A、细腻(nì)硝烟(xiāo)凫水(niǎo)B、撅着嘴(juē)打点(dian)脱缰(jiāng)(正确答案)C、菱角(líng)虾篓(lǒu)苇眉(wéi)D、吮指头(sǔn)嘱咐(zhǔ)白洋淀(diàn)11、1曹禺,原名万家宝,中国杰出的剧作家,其代表作有《雷雨》《日出》等。
00642自考传播学概论考试试题(答案全面)

自考课程综合测验00642 试卷(课程代码 传播学概论 )一、单项选择题(共20分)1. 在当今社会,规模最大的一种传播是()A. 自我传播 B .人际传播 C .组织传播 D .大众传播 2. 传播学诞生于( )A.美国B.英国C.法国D.德国 3. 传播定义强调传播是( )A .讯息的共享B .信息的共享C .消息的独享D .讯息的影响 4.从参与者的角色来说,网络传播不同于大众传播的是( )A .参与者即传播者B .信息传播者和信息接受者的角色可不断进行互换C .网络用户都以充当信息传播者为目标D .网络用户都是信息观察者5.1948年,拉斯韦尔在《传播在社会中的结构和功能》一文中首次提出了( ) A .大众传播学的概念 B .传播的5W 模式 C .政治传播的概念 D .内容分析法 6.在批判学派看来,大众文化实际上是( )A .流行文化B .民间文化C .精英文化D .媚俗文化 7.提出传播主要的四大社会功能中的娱乐功能的美国社会学家是( ) A .帕森斯 B .默顿 C .赖特 D .拉斯韦尔 8.“街头访谈”这种抽样形式属于( )A .简单随机抽样B .偶遇抽样C .判断抽样D .机械抽样 9.5W 模式被后人称作是典型的传统的( )A .控制论模式B .线性模式C .申农——韦弗模式D .社会系统模式 10.麦克卢汉的媒介理论强调“媒介即讯息”,其着眼点是( )A .受众B .传播内容C .传播效果D .传播渠道二、填空题(共20分)11.传播学的两大阵营包括:() 和()12. 被称为“传播学之父”的学者是()13. 传播的四种基本类型包括:()、()、()、()14. 拉斯韦尔的五W 指的是:()、()、()、()、()15. 传播学的定量研究方法主要有:()、()、()、()三、名词解释(共25分) 16. 传播17. 批判学派18. 传播的三要素19. 传播基本模式年级 班级 准考证号 姓名20. 传播功能的三个层次四、简答题(共16分)21. 请简述传播的特性22. 请简述自我传播、人际传播、组织(团体)传播、大众传播各自不同特点23. 请简述传播的二分法和四分法的区别24. 请简述麦克卢汉的传播理论五、论述题(共19分)25. 请论述拉斯韦尔的五W传播模式。
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(4)媒介在政治、经济方面的重要作用及巨大影响力,使越来越多的政治集团、财团开始认识到媒介的作用,频繁地试图利用媒体。
二、多项选择题
26.ABCD 27.ABE 28.ABCE 29.BCD 30.ABC
三、名词解释题
31.“知沟”理论
解析:
以美国传播学者P.J.蒂奇纳为主的“明尼苏达小组”,在一系列实证研究的基础上,于1970年在《舆论季刊》上提出了“知识沟”理论,也称“知沟”理论。其中心内容是:大众传媒传播的信息确实给受众带来了信息量的普遍增长,但由于社会地位高的人比社会地位低的人能更快、更多地获取信息,因而,随着不断地累积,两个群体获取的信息量将出现差距,久而久之,必然形成知识的鸿沟。P236-237
32.传播学经验学派
解析:
从广义上理解,经验学派指的是主要以经验性方法来考察社会现象的社会科学流派,它与主要以思辨性方法来考察社会现象的流派相区别。在传播学界,经验学派通常指称以美国学者为代表的主流传播学派,他们多采用经验的、以定量和统计为主的实证研究方法。P66
33.跨文化传播
解析:
跨文化传播是指来自不同文化系统的个人、群体、组织或国家之间的信息传播和文化交流活动。P139
(3)新闻传播领域建有一定的职业标准和组织,如各级新闻工作者协会,简称记协。
总之,专业性是新闻工作者或者说大众传播的传者区别于其他传播者的一个重要特点。P186-187
39.简述社会主义国家舆论监督的内涵。
答:
作为社会主义国家政治发展成果和政治生活状态的政治文明,其核心是社会主义的民主政治。新闻舆论监督是社会主义民主政治的重要内容,也是社会主义政治文明进步的重要标志。社会主义国家的新闻舆论监督,包括以下几点:
第四,通过公开报道,调动公众的积极性,激发他们参与国家事务的热情,重视公民的舆论监督,听取来自草根阶层的声音。P114
40.简述大众传播对文化的积极作用。
答:
(1)大众传媒是文化传播的最佳载体。
(2)大众传媒是维护主流价值观念的有力工具。
(3)大众传媒是促使大众文化兴起的重要平台。P135-136
五、论述题
四、简答题
36.简述美国诞生传播学的媒介背景。
答:
(1)第二次世界大战后,美国的经济与科技突飞猛进,媒介技术也日新月异,建成了全球首屈一指的大众传播事业。
(2)20世纪50年代,美国电视开始摆脱娱乐媒介的局限性,参与总统大选而“染指”政治,并一发不可收拾,大有超越报纸之势;而报纸一贯是政治家参与竞选的有力渠道,他们需要依靠新闻报道来营造气氛、鼓动民众,并在报纸上发表自己的见解。
37.简述麦克卢汉媒介理论的主要观点。
答:
(1)媒介即讯息;
(2)媒介是人体的延伸;
94-95
38.简述体现新闻工作者专业性的方面。
答:
(1)专业性意味着媒介工作者需经过新闻传播教育的训练,拥有一定的专业知识和专门技能,才具备从事职业传播的资格。
(2)传者必须具备一定的专业理念和职业道德,才能胜任新闻传播工作。
42.请以你自己使用网络媒介的事例,说明网络大众传播与传统大众传播相比所发生的变化。
答题要点:大众传播与传统大众传播相比:
(1)受众特征发生了改变;
(2)传者身份发生了变化;
(3)传播手段兼容并包;
(4)传播速度更快。P175-176
(结合自己使用网络媒介的事例进行答题)
2021年4月全国高等教育自学考试全国统一命题考试
传播学概论答案及评分参考
(课程代码 00642)
一、单项选择题
1.A 2.C 3.C 4.D 5.A 6.B 7.D 8.A 9.C 10.D
11.A 12.A 13.B 14.B 15.C 16.D 17.D 18.D 19.C 20.A
21.A 22.B 23.A 24.B 25.A
第一,通过公开报道,使公众了解政府工作内容,了解与人民生活息息相关的政治、经济、文化等信息,提高政治透明度,对政府工作中存在的不足进行批评和报道,从而有效地减少腐败现象,提高政府的工作效率。
第二,通过公开报道,使某些事件或现象在一定阶段成为热点,从而引导公众舆论向有利于社会和谐的方向发展。
第三,通过公开报道,强调公众观点,坚持舆论监督的主体是人民,重视大众传媒与人民之间的联系,媒介必须保证人民通过舆论监督享有更广泛、平等和真实的政治权力,从而实现人民对国家事务与社会事务的参与和管理。
34.“媒介三种体系”
解析:
“媒介三种体系”是由美国媒介学者阿特休尔提出的,他将世界上的新闻媒介分为“市场经济世界的媒介体系”,“马克思主义世界的媒介体系”和“进步中世界的媒介体系”。P122
35.编辑权
解析:
编辑权,指专职传者有权对信息进行编辑,即有权根据自己个人或所属群体及社会的需要、意见、主张、立场等,对信息进行取舍、修改和组织。P191
41.试述信息与传播的关系。
答:
信息和传播的关系是密不可分的“两位一体”,它们在本质上是相通的。实际上,将“传播”定义为“信息”传受行为,就已经隐约地说明了它们的关系:“传播”=“信息”的运动,“信息”=“传播”的材料。世界上既没有不“传播”的“信息”,也没有无“信息”的“传播”。传播为形式,信息为内容,两者密不可分。凡有“信息”处,必有“传播”,反之亦然。P32