构建和谐校园
建设和谐校园倡议书3篇范文模板(倡议书共建美好校园)
建设和谐校园倡议书3篇范文模板(倡议书共建美好校园)下面是整理的建设和谐校园倡议书3篇(倡议书共建美好校园)，供大家参考。
建设和谐校园倡议书1社会需要和谐，大学同样需要和谐，建设和谐校园倡议书。
随着大同在国内影响力的提高，大同大学的发展也加了快了脚步，推进我校的和谐发展建的设势在必行。
今年6月5日世界环境日中国的主题是“低碳减排，美好生活”。
近年来，环境的恶化引起了人类的自省，低碳环保成为社会普遍热议的话题。
作为当代大学生，对此熟视无睹、置若罔闻显然是不正确的。
建设和谐校园，应该将低碳环保进行到底。
节能减排可谓老生常谈，可是我们在生活中却总会看到———在多媒体教室里，即使天色很好，一些同学在看不清屏幕时不是把窗帘拉开，而是索性打开电灯，把明媚的阳光拒之窗外；在水房里，即使水盆中的水足够使用，个别同学还是将水龙头大开着，还振振有词地说，这样漂洗得干净。
这还不必说宿舍里没有人用却成天开着的电脑；也不必说园艺师傅手里浇灌花木的水管中哭泣的流水……不少企事业单位迫于政府节能减排的压力，在指标完成不了的情况下，采取了限水限电的非常措施。
为了避免此种情况，笔者倡议加大低碳减排工作的落实力度，这样才不至于落后于其他兄弟院校。
接下来让我们关注一下白色污染。
在禁塑令颁发两年半以后的今天，塑料袋依然在我校大行其道。
据笔者分析，在这些“白色污染重灾源”中，小摊处于各种监管的边缘范围，因而禁塑效果不佳；而对于学校餐厅，因为饭菜价格便宜，加上就餐座位有限，所以很多同学就选择用塑料袋把饭装走吃，导致塑料袋迟迟不肯退出“历史舞台”。
记者在走访一家私营餐厅时，一个勤工助学同学说：“每天在这里把饭菜打包带走的学生都很多，人们都喜欢方便干净么。
”那么此举真的可取吗？据了解，塑料本身含有大量有害成分，尤其在遇热时甚至会产生不少剧毒物质，倡议书《建设和谐校园倡议书》。
当温度很高的麻辣烫、盖饭被放进塑料袋中，再被送入口中时，就不只是可口的食物了，恐怕还有巨大的食品安全隐患。
和谐校园创建方案范本（6篇）
和谐校园创建方案范本提升校园环境质量是构建和谐校园的基石。
首要任务是强化校园环境的管理和美化，保持校园的洁净，将绿化覆盖率提高到80%，并实施垃圾分类制度，以维持校园环境的整洁有序。
需增设休闲娱乐设施，为学生的身心放松创造更多空间，以促进他们的全面发展。
确保校园安全是不可忽视的环节，需增强安全防护力量和设施，以保障师生的人身安全。
应强化校园保卫团队的建设，提升应急处理能力，建立校园安全预警系统，对潜在的灾害和突发情况及时发出警示，以维护校园的稳定与安全。
再者，建立和谐的师生关系对于校园环境的优化至关重要。
通过举办多元化的校园文化活动，创造一个师生友好相处的环境，加强师生间的沟通与互动，培养基于互信和理解的师生关系，以促进师生之间的情感共鸣。
实现公平教育也是提升校园质量的关键，需建立公正的学生评价体系，为所有学生提供平等的发展机会，关注并尊重每个学生的个体差异，激发他们的潜能，鼓励自主发展。
同时，加强教师队伍的培训，提高教师的专业素质和教学能力，以持续提升教学质量，推动学生的学业成绩显著提高。
最后，加强校园精神文明建设，培育积极健康的校园文化。
弘扬诚信、团结、勤奋和奉献的校园价值观，提倡文明的校风和良好的行为规范，营造积极向上的校园氛围，激发师生的进取心，共同构建一个和谐共融的校园文化环境，为学校的发展奠定坚实基础。
和谐校园创建方案范本（二）构建和谐校园是教育工作者长期追求并致力于实现的重要目标之一。
和谐的校园不仅是指环境优美、秩序井然的教育场所，更是一个充满师生互信、融洽共处的学术社区。
为达成____年度的和谐校园建设目标，我们提出以下策略：一、打造安全稳定的学习环境：1. 提升校园安全设施标准：对校舍进行修缮，维护门窗设施，安装监控设备，以增强学生的安全感。
2. 定期组织消防安全和安全教育演练，提升学生的安全意识和自我保护技能。
3. 改善校园道路，实施交通安全措施，确保学生在校园内外的安全。
二、培育浓厚的学术氛围：1. 提高教学品质：加强教师的培训，提升教师的教学能力，创造优质的教学环境。
如何构建和谐校园
如何构建和谐校园引言在当代社会中，学校是培养未来社会栋梁的摇篮。
为了保障学生的全面发展，构建一个和谐的校园环境非常重要。
和谐校园是指一个积极向上、友善互助的学习和生活环境，可以促进学生的健康成长。
本文将探讨如何构建和谐校园。
1. 提供良好的学习氛围一个和谐的校园首先需要提供良好的学习氛围。
学校可以通过以下方式来实现：•创造积极向上的学习氛围。
鼓励和培养学生对知识的好奇心和学习的热情，激发他们的学习兴趣。
•提供优质的教育资源。
学校应该建设先进的教学设备和图书馆，提供丰富多样的教育资源，以满足学生的学习需求。
•鼓励合作学习。
促进学生之间的合作学习，培养他们的团队合作和沟通能力。
2. 建立良好的师生关系师生关系是构建和谐校园的重要组成部分。
学校可以采取以下措施来促进良好的师生关系：•建立信任和尊重的关系。
教师要尊重学生的个性和意见，并与他们保持良好的沟通，帮助他们解决问题。
•提供个性化的辅导。
教师应该关注每个学生的特点和需求，提供个性化的辅导和指导，帮助他们充分发挥潜力。
•组织丰富多样的活动。
学校可以组织师生共同参与的活动，如运动会、文化节等，增进师生之间的交流和了解。
3. 倡导文明礼仪和健康生活文明礼仪和健康生活是和谐校园的基石。
学校可以通过以下方式来倡导和培养学生的良好行为习惯：•培养良好的道德和文明观念。
学校应该加强对学生的道德教育，培养他们的自觉遵守校纪校规，尊重师长和同学。
•提倡健康的生活方式。
学校可以组织体育锻炼、讲座和健康教育活动，促进学生的健康成长。
4. 构建良好的校园环境一个和谐的校园环境需要有良好的硬件设施和宜人的校园景观。
学校可以进行以下建设：•提供舒适的学习和生活环境。
学校应该提供安静、整洁、温馨的教室和宿舍，为学生创造良好的学习和生活条件。
•打造美丽的校园景观。
学校可以进行绿化美化工作，种植花草树木，建设花园和景观走廊，为学生提供一个美丽的学习环境。
5. 加强校园安全教育校园安全教育是保障学生安全的重要环节。
构建和谐校园心得体会2篇
构建和谐校园心得体会构建和谐校园心得体会精选2篇（一）构建和谐校园意味着在校园中营造一个和睦、友爱、尊重和平等的气氛。
作为一个学生，我有一些体会和心得：首先，要明确校园和谐的重要性。
一个和谐的校园是学生学习、成长和开展的理想环境。
和谐的校园可以促进学生的积极情感，进步学习效率，培养良好的人际关系，并为学生的将来开展奠定坚实根底。
其次，要树立友善待人的意识。
友善待人是构建和谐校园的根底。
我们应该尊重别人的不同，包容别人的缺点和差异。
不管是与同学、教师还是校园工作人员相处，都要秉持友善和互助的原那么，不以貌取人，给予对方尊重和蔼意。
再次，要积极参与校园活动。
参与校园活动是增进彼此理解和友谊的好途径。
我经常参加学校组织的各种活动，例如运动会、社团活动、志愿者效劳等，通过与其他同学的交流和合作，我逐渐建立了亲密的友谊关系，同时也增强了集体凝聚力和向心力。
此外，要注意言行举止的文明礼貌。
在校园中，文明礼貌的言行举止是和谐相处的前提。
我们应该始终保持积极向上的态度，遵守校规校纪，不做损害别人利益的行为。
在和别人交流时，要尊重对方的感受，注意用词和表达方式，尽量防止冲突和争执。
最后，要发扬社会责任感。
和谐校园不仅仅是学生之间的和谐相处，还涉及到对整个社区和社会的奉献。
作为学生，我们应该养成良好的行为习惯，积极参与社会公益活动，关心弱势群体，用实际行动回报社会。
总之，构建和谐校园是一项长期而艰巨的任务。
作为学生，我会积极践行和宣传和谐校园的理念，用自己的行动来带动别人，共同营造一个和谐、友爱的学习环境。
只有在和谐的校园中，每个人才能全面开展，实现自己的人生价值。
构建和谐校园心得体会精选2篇（二）1. 心怀感恩与宽容。
在构建和谐社会的过程中，我们应该心怀感恩，珍惜来之不易的和平与稳定。
同时，对别人的错误或过失也应该宽容和谅解，以和蔼的态度对待别人，促进和谐社会的建立。
2. 尊重和理解别人。
在和谐社会中，每个人都应该尊重别人的权益和个性差异。
如何构建和谐校园
如何构建和谐校园如何构建和谐校园(总结10篇)如何构建和谐校园总结（一）：1、浓郁的文化氛围和良好的学校风气。
和谐学校以其丰富的学校文化和良好的学习气氛吸引学生学习，陶冶学生性情。
师生对学校事务广泛参与，共建和谐家园。
2、优质的学习环境。
学校规划设计要“以报酬本”，为学生供给安全、舒适、安静的学习环境和完备的配套教学设施，满足学生学习的需求。
学生要爱护学习环境，真正做到“学校是我家”。
3、优美的学校环境。
包罗和谐、合理的学校空间，宽敞、明亮的教室，环保的建筑材料。
4、完善的办理体系。
有明确的规章制度、礼貌公约等，经过制度的形式规范师生的行为，打造“和谐学校”。
5、畅通的沟通渠道和资源共享的信息平台。
加强学生与教师、教师与学校、学校与家长、学校与社会之间的沟通。
当然，还包罗与其他学校之间进行交流。
如何构建和谐校园总结（二）：构建和谐学校，是每一位热爱学校的人，都在尽力做的事。
和谐的学校，如何实现呢？一、和睦共处环境中的人们，有和睦相处的愿望。
言语交流，有收获，有启迪。
将语言表达，作为学习提高的一种方式。
建立一个资源共享、教学交流的平台。
如学生心理讲座、文学诗社、博客、人生课程探索。
和睦共处，有什么样的方法？1.恒久努力环境中的人们，和睦相处，是点点滴滴长期努力的结果。
坚持微笑与热情应对环境，避免冲突。
以奉献与付出作为人际关系的基础。
奉献大，要求小，欢乐工作与生活。
遇到问题、冲突，将它作为学习的起点，从中有所领悟。
长期构成的问题，默默寻找办法，克服困境，化解矛盾。
2.礼仪工作中，人们用礼貌来交流。
师生关系，上下级关系、同事关系，彼此能说声“多谢你！”“对不起！”“你辛苦了！”对心灵，是一种莫大的安慰。
多承担职责，自我的问题，自我扛。
反反复复，平地起风波的事情，以忍为上。
立好言，行好事。
3.体验生活中的毁誉与荣辱，我们要有足够的抵抗力，不计较口头的胜负与输赢。
多读书、三缄其口、努力工作。
经过阅读，反复实践，理解人生的真谛。
共建和谐校园内容
共建和谐校园内容共建和谐校园一、校园氛围的影响1、校园氛围的影响校园氛围是学校的支柱，它能够推动学校的发展，也能够支撑学校的精神文化。
校园氛围的和谐和安定能够构筑一个安全、和谐、舒适的校园环境，让师生们在情感安全、精神安全、社会安全的环境中活动，发挥自己的潜能，在社会中发展。
2、和谐校园的重要性和谐校园是学校发展的基石，是学校发展的基础，是学校精神文化的重要体现。
和谐校园可以使教师和学生之间的关系更加和谐，提高学校的精神文化，减轻学校的精神负担，提高学校的活动水平和综合实力，从而促进学校的发展。
二、建设和谐校园的措施1、提高师生之间的沟通改善师生之间的沟通是实现和谐校园的第一要素。
学校可以推行辅导员辅导制度，让辅导员给学生提供心理辅导，建立良好的师生关系，改善师生之间的沟通。
2、开展有效的各种活动学校可以开展一些有益健康的活动，如体育活动、艺术活动、志愿服务活动等，提高师生之间的互动，促进师生之间的和谐，减少矛盾的发生。
3、推行和礼节文明校园环境的和谐，离不开师生之间的文明礼节，学校可以在学校开展文明教育活动，提醒学生要尊重老师，学会聆听老师的话语，尊重他人，礼貌待人，增强师生之间的文明礼节，构建一个和谐校园。
4、建立纪律制度建立完善的纪律制度是实现和谐校园的重要因素，学校可以制定具体的违纪行为，严格执行惩戒措施，定期宣传制度，加强学生的纪律教育，推行完善的管理制度，净化校园环境，形成和谐校园氛围。
三、结语和谐校园的建设不仅是学校的责任，也是每个师生的责任。
只有在大家的共同努力下，才能实现和谐校园的建设，才能携手共创和谐的校园文化，让学生能够在一个快乐、和谐的校园环境中成长，学习。
建设和谐校园弘扬社会主义核心价值观
建设和谐校园弘扬社会主义核心价值观社会主义核心价值观是以马克思主义为指导，贯彻党的十八大和十九大精神，体现了中国特色社会主义价值追求和世界观、人生观、价值观。
建设和谐校园是培养优秀社会主义建设者和接班人必须践行的一个重要任务。
本文旨在探讨如何在校园中建设和谐的环境，并弘扬社会主义核心价值观。
一、营造和谐校园环境的重要性建设和谐校园是培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者的重要方面。
和谐校园能够提高学生的学习积极性和创造力，增进师生之间的互动和信任，促进全校师生良好的人际关系和校园文化的繁荣发展。
同时，和谐校园也是社会主义核心价值观的重要传承和弘扬的场所。
二、构建和谐校园的途径1. 建设和谐的学习环境建设和谐校园首先要从学习环境入手，创建课堂文化和富有创造力的教育模式。
教师要注重以情感教育为核心，关注学生的个性发展和兴趣培养。
同时，教育机构还应提供良好的教育资源和条件，为学生提供优质的学习平台。
2. 倡导文明行为和道德准则校园是学生成长的重要阶段，倡导文明行为和道德准则对于年轻人的成长至关重要。
学校应当加强道德教育，培养学生正确的价值观念和规范的行为准则。
同时，加强礼仪教育，培养学生的社交能力和素质，让他们在校园中与人为善、仁爱待人。
3. 打造和谐的师生关系师生间的和谐关系对于学生的成长和发展起着重要的推动作用。
教师要树立良好的师德形象，关注学生的心理健康和学习进步。
同时，学校也应提供良好的师生交流平台，加强师资培训，提高教师的教育水平和教学质量。
三、弘扬社会主义核心价值观的具体做法1. 加强思想政治教育加强思想政治教育是弘扬社会主义核心价值观的重要途径之一。
学校应将思想政治教育纳入课程设置，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。
同时，积极组织形式多样的社会实践活动，让学生亲身感受社会主义核心价值观的力量。
2. 普及社会主义核心价值观知识学校应注重教育引导，普及社会主义核心价值观的知识，让学生明白社会主义核心价值观与他们的生活密切相关。
建和谐校园心得体会6篇
建和谐校园心得体会6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教学心得体会、工作心得体会、学生心得体会、综合心得体会、党员心得体会、培训心得体会、军警心得体会、观后感、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of practical materials for everyone, such as teaching experience, work experience, student experience, comprehensive experience, party member experience, training experience, military and police experience, observation and feedback, essay collection, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!建和谐校园心得体会6篇【导语】建和谐校园心得体会怎么写好？本文精选了6篇优秀的建和谐教学心得体会范文，都是标准的书写参考模板。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
for example
welcome to use these PowerPoint templates, New
13校内服务人员及部分教职工对待学生态度差 Content design, 10 years experience 14浪费水电 15课堂手机频响 16在自习室或图书馆里打电话 17在教室走廊大声喧哗 18不注意公共卫生，随地吐痰，乱扔垃 19在校园里抽烟，喝酒 20在教室墙壁和课桌上涂鸦 21把零食、早餐带到教室里吃 22随意践踏草坪,毁坏公共设施 （我们学校里的草坪上有很多 “人工小路”啊，鲁迅先生说，世上本没有路 走的人多了也 便成了路。有的人如是说……
结束
欣赏你的人可以让你更加自信 批评你的人可以让你欲挫欲勇 伤害你的人可以使你更加坚强 依赖你的人可以让你拥有能力 疼爱你的人可以让你知道感恩想 依靠的对象可以让你歇歇脚
• 你的身边有哪一些不文 明现象
for example
1出口成“脏” welcome to use these PowerPoint templates, New 2从楼上倒水、扔垃圾 3欺凌弱小 Content design, 10 years experience 4打架斗殴 （前段时间发生的寝室打架斗殴事件） 5食堂打饭不排队6在公共场合随地吐痰,乱扔果皮等物 7情侣在公共场合过分亲昵 8就餐后不收拾餐具就离开,或弄得桌上一片狼藉 9广告泛滥,随处可见 10浪费粮食 ，攀比 11在宿舍大声喧哗,影响他人休息 12物品失窃
和谐校园——和谐社会
因此，学校教育理应担负起构建和谐
社会的重任，创建和谐校园是构建和 谐社会的基础，没有和谐的校园，就 不会有和谐的社会。基于这样的认识， 我们应致力于和谐校园的创建。
根据社会主义和谐社会的内涵要求，和谐 校园应该是一个民主法治、公平正义、诚 信友爱、安定有序、和谐发展的文明校园。
关于创建和谐平安校园的建议
一、完善管理制度。 二、改善生活条件。 三、丰富精神世界。 四、增加学习兴趣。 五、改变师生关系。
完善管理制度
核心
学校是教育的主要阵地，是精神文明窗口。学校和谐发展是 校园和谐的核心所在，一个和谐的校园应该具备比较强的综 合实力和比较明确的发展方向。学校的发展集中体现在人才 的培养，即师资队伍的培养和学生的培养。构建和谐校园， 要建设一支教书育人、管理育人、服务育人的教师队伍，同 时要注重学生的培养，促进学生思想道德素质、文化素质。 业务素质和身体心理素质的全面和谐发展。只有学校各方面 统筹兼顾，和谐发展，才能为构建和谐校园发挥核心作用。
增加学习兴趣
“兴趣是最好的老师"!假如没了她,那花的时间和精力是多大,你 应该想的到. 走进学校，整天就在寝室度过，整天玩电脑，会有什么兴趣，学 校可以开设更多的娱乐活动，考虑大多说学生的活动，有些内向的 学生可能不会去参加一些演讲辩论的活动。这些学生可能就不会找 到自己的兴趣。 有时候我还想如果学校组织一些活动能像电脑那样多我们有这么 大的吸引力有多好啊。大家可以在一起happy的，例如学习交友舞， 集体外出旅游，同时可以办些有奖励性质的小游戏。我们学校搞的 活动，学生会都去附近的公司啊什么的拉赞助。 希望教师和学生会多多开展活动和不同类型的讲座。鼓励学生踊 跃参加。谢谢！ 这样能够帮助学生提高社会认知性，提高综合素质的培养和锻炼， 能够为以后就业增加机遇或者条件的活动是普片学生最感兴趣的。
丰富精神世界
精神空虚了，和死亡是一样的。 对于学生，只有通过读书来丰富自己的精神世界，图书馆， 是大多学生可以读到书的地方。所以，对于一个大学，图书 馆是他的心脏。 建立一个完善的图书馆，是学校的头等大事，丰富的藏书， 广泛的涉及，充足的开放时间，良好的阅读环境，紧跟时代 的关注，这样一个图书馆是丰富学生精神世界的良药。 读书，用书。学校可以适时开展一些活动，让学生知道自 己在书中所学到的知识是有用的。不是在秋季开个运动会， 在新生来的时候搞个篮球赛，这远远不够。多发起一些专题 活动，激起学生对知识的兴趣。
改变师生关系
师生关系，是社会关系体系中一个多因素的关系体系,有为达到教育 目标，完成教学任务的教与学的关系，也有情感行为的心理关系等。 在大学里,上课老师到，下课老师走，就在有课的时候才可以见到。 沟通时间极少，这样学生就不能获到额外的知识。可以单独设定一些 学生和老师沟通的时间，培养师生关系。 构建和谐师生关系。1.要热爱学生，“教育不能没有爱，没有爱就 没有教育”；2.对学生要有研究，尽管说大学生了，不在需要老师天 天嘱托，但是，我们毕竟年轻，没有经验需要你们指点，接受你们的 经验。3.让学生当主人，知识最终要靠学生自己去掌握，做人最终要 学生自己做，这就决定学生的主体地位。因此应该让学生主动参与实 践，学会自我教育，自我管理，自我成长。 和谐师生关系的确立更多的有赖于教师自身观念的更新和素质的提 高，人格的不断健全和完善;有赖于教师对学生无微不至的爱和时时 刻刻的尊重。相信和谐师生关系的建立将会迸发出强劲的教育能量， 促进教育效果的不断提高。
当你碰到某个对你特别的人 不要太轻易就感动 当你碰到某个你心仪的对象 也不要马上深陷 当某天某个人向你告白 也请你慢慢发现他的好 当某天有个人对你倾吐 也不忘静静聆听他的心
不好好体会的人 付诸热情还以原色 过个好的艺术生活 乡宴同遭一直以为幸福在远方 在可以追逐的未来 我的双眼保持眺望没有不好的人 事物 只欠缺 我的双耳仔细聆听 唯恐疏忽错过 后来才发现那些紧握的手、唱过 的歌、、、、、、 流过的泪、爱过的人、、、、、 所谓的曾经就是幸福
不 爱 惜 一 花 一 草
随 便 涂 鸦
无 家 可 归 的 垃 圾
求真务实，以人为本
• 手边留情花似锦，脚 下留情草如茵。 • 别说我的眼泪你无所 谓。 • 小草微微笑 ，请您旁 边绕。 • 足下留情，高台贵脚 。 • 别让坚强的生命，成 为足下阴魂。 • 不图自己顺便，且为 绿色校园行个方便。 • 青青绿草微微笑，请 您不妨绕一绕 。 • 寸草亦有心,我辈莫无 情.
for example
1、考试作弊； 2、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博； welcome to use these PowerPoint templates, New 3、在教室等学习场所喧哗吵闹，影 Content design, 10 years experience 响他人学习； 4、休息时间吵闹，影响他人休息； 5、给老师、同学起绰号； 6、随意吐痰，乱扔果皮纸屑； 7、课堂不文明，不尊重老师； 8、破坏校内公共设施、设备； 9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上 乱涂乱画； 10、买饭菜时随意插队。
改善生活条件
生活环境并不能决定一个人成就的高低， 但是好的生活环境对于学生的发展也是重 要的。通过调查可以看见，总体上我们对 生活环境还是比较满意的，但是也有地方 是需要改变的。 吃饭问题要解决，饭菜质量得保障，不仅 可以吃得饱，还要经济且实惠。 寝室卫生要搞好，干净整洁都喜欢，厕所 问题最头疼，经常清洁是关键。
说得多不如做得好
——从现在做起
看着做不如自己做
——从我做起 要我做不如我要做 ——互让、 互勉、互谅
和谐校园——和谐社会
•学校作为培养人的场所，是引领社会 发展与文明的重要基地，从教育的作 用来看，学校教育具有促进人的发展 和促进社会发展两大功能，在启迪心 智、传授知识、确立人生价值、实现 人类进化上具有极为重要的作用。