小学语法---形容词和副词
小学英语语法形容词副词的用法总结整理归纳
小学英语语法形容词副词的用法总结整理归纳形容词是用来描述事物的特征和性质的词语，而副词则用来描述动作的方式、程度、时间等。
下面是小学英语形容词和副词的用法总结：形容词的用法：1. 形容词一般置于名词之前，用来修饰名词。
例如：a big house （一座大房子），a happy girl（一个快乐的女孩）。
2. 形容词可以用于比较级和最高级。
比较级用来比较两个事物的不同，最高级用来比较三个或以上事物的不同。
例如：This book is bigger than that one（这本书比那本大）；He is the tallest boy in the class（他是班级里最高的男孩）。
3. 形容词可以和"be"动词连用，表示事物的状态或性质。
例如：She is beautiful（她很漂亮）。
副词的用法：1. 副词可以修饰动词，表示动作的方式、程度等。
例如：He runs quickly（他跑得很快）。
2. 副词可以修饰形容词，表示形容词程度的大小。
例如：She is very beautiful（她非常漂亮）。
3. 副词可以修饰其他副词，表示副词的程度。
例如：He reads quite slowly（他读得相当慢）。
4. 副词也可以修饰整个句子，表示说话人的态度或观点。
例如：Certainly, I will help you（当然，我会帮助你）。
需要注意的是，有一些形容词和副词的形式是相同的，需要根据具体情况来判断其词性。
同时，有些形容词和副词可以通过在词尾加上"-ly"来转化为副词形式。
英语语法形容词和副词
5）句子中有助动词或be动词时，副词一般位 于助动词或be动词之后。如： The visitors have just arrived. 这些游客已经到达了。 The bus is always crowded. 车里总是拥挤的。
Exercise
2)形容词用在系动词之后，名词+系动词+形
容词，如： These flowers are red.这些花是红色的。(形 容词red在句中放在系动词be之后。） Bob looks smart today.今天鲍勃看上去很精神。
3 形容词用在不定代词后面。 Cathy found something strange in the magic box. 凯西在魔盒里发现了奇怪的东西。
much
副词的用法
(1)副词修饰动词时，通常位于被修饰动词
的后面。如： We should study hard.我们应该努力学习。 You walk too fast.你走得太快了。
（2）副词修饰形容词时，通常放在形容词
的前面。如： The boy is too young to go to school.那个 小孩子太小，不能去 上学。 Mark Twin is a very funny man.马克吐温是 一个非常有趣的人。
1) My father( ). A、works hard B、hard works C、work hardly 2) The dress is( ). A、beautiful quite B、quite beautiful C、quite beauty 3）Tom speaks English（ ）. A、well so B、well very C、so well 4）I （ ）him speak English. A、often hear B、hear often C、hear usually 5）She （ ）beautiful. A、so is B、is very C、very is
语法精讲-- 形容词、副词
5. —Let’s go shopping at the new mall.
—Why not shop online? It’s _______.
A. expensive
B. more expensive
C. less expensive expensive
D. the most
【解析】选C。由句意可知答语应为“为什么不网上购物？它 更便宜。”less expensive意为“更便宜”。
A. brave worried
B. proud
C. successful
D.
【解析】选B。brave勇敢的；proud自豪的；successful成 功的；worried忧虑的。由常识可知当刘翔在比赛中又获得第 一名时，我们应该感到自豪。故选B。
3. Why are you staying up so late playing computer games again? Stop being so _______.
, ,
官（观）
代表观点的描述性形容 词
fine好的, beautiful漂亮的, interesting有趣的
行（形）
代表表示大小、长短、 small小的, tall高的, high 高低及形状的形容词 高的, round圆的
口诀
说明
例词
令（龄） 代表年龄、新旧的形 young年轻的, old年老的, new
A. funny
B. silly
C. seriLeabharlann us【解析】选B。前句句意为“你为什么又熬夜这么晚玩电脑游 戏？”可知，下一句应为“别这么愚蠢了。”funny有趣的； silly愚蠢的；serious严肃的。
4. Farmers have become _______ in our hometown in recent years. A. more and more rich B. richer and richer C. more rich and more rich 【解析】选B。“比较级and比较级”意为“越……就越……”， rich的比较级是richer。
小学阶段所有英语语法整理
小学阶段所有英语语法整理！【词法】七大词法：名词形容词副词代词动词数词介词【名词】：名词是表示人、动物、物品以及抽象概念的词.考察点：名词分类，单复数，以及名词所有格【形容词】：形容词是用来修饰或描述名词（或代词）,表示人或事物的性质、状态和特征的词.考察点：形容词的位置、形容词的排列顺序、形容词的比较级最高级【副词】：副词是用来修饰动词、形容词、其它副词或全句的词,表示时间、地点、程度、方式等.考察点：副词的位置、副词的比较急最高级【代词】：代词就是代替名词以及起名词作用的短语、分句和句子的词考察点：人称代词：主格以及宾格；物主代词：形容词性物主代词和名词性物主代词；反身代词；指示代词还有疑问代词人称代词主格（句首做主语）宾格（句尾做宾语）形容词性（名首做主语）名词性（句尾做宾语）【动词】：表示动作或状态的词叫做动词考察点：Be动词的用法、动词的变化规则、动词的分类Be 动词的用法：(1) Am--was Is --was Are--were 口诀：我用am, 你用are, is用在他她它，复数全用are。
(2) 肯定和否定句：I am (not) from London.My hair is (not) long.He is (not) a teacher.She is (not) in the dining room.Her eyes are (not) small.(3) 一般疑问句：Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren’t.Are they American? Yes, they are. No, they aren’t.Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t.动词s的变化规则:1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3．以“辅音字母y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies动词加ing的变化规则：1．一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting3．假如末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping动词过去式变化规则：1．一般在动词末尾加-ed，如：work-worked , cook-cooked2．结尾是e加d，如：live－lived3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed如：stop-stopped4．以“辅音字母y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied5．不规则动词过去式：am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went,come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing- sang, put-put,read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, swim-swam, sit-sat【数词】：数词是表示数目多少或顺序先后的词.数词分为基数词和序数词.考察点：基数词、序数词（1）基数词：表示数目多少的数词叫做基数词.从1—10的基数词one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten．（2）序数词：表示顺序的数词叫做序数词.第1 first 1st 第2 second 2nd 第3 third 3rd第4 fourth 4th 第5 fifth 5th 第6sixth 6th第7 seventh 7th 第8 eighth 8th 第9 ninth 9th第10 tenth 10th【介词】：介词通常四用来表示它后面的名词（代词）或起名词作用的短语、从句与句中其它成分之间的关系.考察点：介词的分类及用法常见介词：（1）时间介词：at、in、on、before、after和from.（2）方位介词：on、in、at、under和behind等.（3）动向介词：into、out of、up、down、from、to、through和along （4）表示方式、手段的介词：by、with和in.（5）其它介词：for、about、with、in、of、like.【量词】：通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。
小学英语语法教案：形容词与副词
小学英语语法教案：形容词与副词【知识点讲解】一、形容词和副词的定义1. 形容词：修饰名词和代词，表示人或物的属性或状态的词。
2. 副词：修饰动词、形容词、副词，表示时间、地点、方式、程度等的词。
3.形容词的位置1). 关于enough（形容词+enough；enough+名词）如：He is old enough.他足够老。
I don’t have enough money. 我没有足够的钱。
注意：做题步骤：看清是名词还是形容词，形前名后。
2). 关于不定代词（不定代词后接形容词）如：Anything new 任何新的事物Something interesting一些有趣的事三、副词的用法1. 修饰动词如：The cat runs fast. 那只猫飞快得跑过。
We often go to school by bus. 我们通常搭公交车上学。
2. 修饰形容词或者副词如：It’s very hot outside. 外面非常热四、形容词和副词的区别2.以-ly结尾的形容词：friendly, unfriendly, lovely, lonely, lively…4. so和such的区别so 修形容词，such修名词such功能很强大，单数复数不可数但遇many就选soso+many/ few/ much/ little+名词复数或不可数名词如：so many big apples 如此多的苹果so many books 这么多书so few people 这么少的人so much money 那么多的钱so little milk 那么少的牛奶五、形容词副词的原级、比较级和最高级六、形容词副词的原级、比较级和最高级用法1. 原级形容词的本来形式就是形容词的原级。
1). “as…as”结构，表示“前者像后者一样”，A+do+as+adj./ adv. +as+B (+do).如：John is as tall as his brother. 约翰和他的哥哥一样高。
小学英语副词大全
小学英语副词大全篇一：小学英语形容词和副词用法大全小学英语形容词和副词用法大全一. 形容词：1. 形容词作定语通常前置，但在下列情况后置：1）修饰some, any, every, no和body, thing, one等构成的复合不定代词时，如nobody absent, everything possible；2）以-able, -ible结尾的形容词可置于有最高级或only修饰的名词之后，如the best book available, the only solution possible；3）alive, alike, awake, aware, asleep等可以后置，如the only person awake；4）和空间、时间、单位连用时，如a bridge 50 meters long；5）成对的形容词可以后置，如a huge room simple and beautiful；6）形容词短语一般后置，如a man difficult to get on with3．复合形容词的构成：1）形容词+名词+ed kind-hearted 2）形容词+形容词dark-blue 3）形容词+现在分词ordinary-looking 4）副词+现在分词hard-working 5）副词+过去分词newly-built 6）名词+形容词world-famous 7）名词+现在分词peace-loving 8）名词+过去分词snow-covered 9）数词+名词+ed three-egged 10）数词+名词twenty-year 二. 副词副词的分类：1 时间副词soon, now, early, finally, once, recently2 地点副词here, nearby, outside, upwards, above3 方式副词hard, well, fast, slowly, excitedly, really4 程度副词almost, nearly, very, fairly, quite, rather5 频度副词always, often, frequently, seldom, never6 疑问副词how, where, when, why7 连接副词how, when, where, why, whether, however, meanwhile 8 关系副词when, where, why 三. 形容词和副词比较等级：形容词和副词的比较等级分为原级，比较级和最高级。
小学英语语法-形容词和副词
⼀、形容词的⽐较级 1、形容词⽐较级在句⼦中的运⽤：两个事物或⼈的⽐较⽤⽐较级，⽐较级后⾯⼀般带有单词than。
⽐较级前⾯可以⽤more, a little 来修饰表⽰程度。
than后的⼈称代词⽤主格(⼝语中可⽤宾格)。
2.形容词加er的规则： ⑴⼀般在词尾加er ; ⑵以字母e 结尾，加r ; ⑶以⼀个元⾳字母和⼀个辅⾳字母结尾，应双写末尾的辅⾳字母，再加er ; ⑷以“辅⾳字母+y”结尾，先把y变i，再加er 。
3.不规则形容词⽐较级： good-better, beautiful-more beautiful ⼆、副词的⽐较级 1.形容词与副词的区别 (有be⽤形，有形⽤be;有动⽤副，有副⽤动) ⑴在句⼦中形容词⼀般处于名词之前或be动词之后 ⑵副词在句⼦中最常见的是处于实义动词之后 2.副词⽐较级的变化规则基本与形容词⽐较级相同 (不规则变化：well-better, far-farther) 三、练习 ⼀、写出下列形容词或副词的⽐较级 old__________ young________ tall_______ long________ short________ strong________ big________ small_______ fat_________ thin__________ heavy______ light________ nice_________ good_________ beautiful__________________ low__________ high_________ slow_______ fast________ late__________ early_________ far_________ well_______ ⼆、根据句意填⼊单词的正确形式： 1. My brother is two years __________(old)than me. 2. Tom is as ________(fat) as Jim. 3. Is your sister __________(young) than you? Yes,she is. 4. Who is ___________(thin),you or Helen? Helen is. 5. Whose pencil-box is __________(big),yours or hers? Hers is. 6. Mary’s hair is as __________(long) as Lucy’s. 7.Ben ______ (jump) ________ (high) than some of the boys in his class. 8.________ Nancy sing __________ (well) than Helen? Yes, she _____. 9.Fangfang is not as _________ (tall) as the other girls. 10.My eyes are __________(big) than ________ (she).. 11.Which is ___________(heavy),the elephant or the pig? 12.Who gets up _________(early),Tim or Tom? 13._____the girls get up_______(early) than the boys?No,they______. 14. Jim runs _____(slow). But Ben runs _____(slow). 15.The child doesn’t______(write) as ____(fast) as the students. 三、翻译句⼦： 1、谁⽐Jim年纪⼤?是你。
小学英语重点语法知识“形容词副词”全面汇总
小学英语重点语法知识“形容词副词”全面汇总
小学英语形容词副词及其各种用法是英语学习过程中的一个重要模块，但是，在孩子们的眼中，形容词、副词是最难区分的，给人的感觉很模糊，可是如何的区别他们呢？他们都有什么特殊用法吗？今天就来讲讲“形容词、副词”的用法吧！
形容词、副词的区别
形容词=名词+y / ly / ous / ive / ful
Eg：wind+y=windy；love+ly=lovely；
danger+ous=dangerous；expense+ive=expensive；
care+ful=careful
副词=形容词+ly
Eg：careful+ly=carefully
形容词、副词用法区别记忆口诀
1、形名——形容词修饰名词Eg：a young girl
2、动副——副词修饰动词Eg：run quickly
3、系形——系动词后面跟形容词Eg：is lovely
4、副形：副词修饰形容词Eg：very good 形容词如何的排序？。
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知识要点：一．形容词、副词的概念形容词：我们把用来修饰名词、代词的词称为形容词。
形容词主要描述人或者事物的性质、特征和状态。
副词：说明事情发生的时间、地点、原因、方式、等含义的词，我们称之为副词。
多用来修饰动词或整个句子。
二．形容词、副词的用法1.形容词一般在句中作定语，放在名词或代词前面，都含有“……的”意思。
如：a nice watch 一只漂亮的手表an empty box 一个空箱子a clever boy 一个聪明的男孩 a beautiful girl 一个美丽的女孩delicious food 可口的食物an interesting book 一本有趣的书a blue car 一辆蓝色的小汽车an exciting speech 一次令人兴奋的演讲注意：形容词在修饰someone, somebody, something, anyone, anybody, anything, nobody, nothing 等不定代词时，需要置于其后。
如：something important (重要的事情) nothing interesting (没有什么有趣的)2.形容词作表语（有些形容词只能作表语，放在系动词之后）These flowers are blue. 这些花是蓝色的。
Bob looks smart today. 今天鲍勃看上去很精神。
有些形容词只能作表语，放在系动词之后, 如：asleep / alike / ill 等The boy is asleep.Lucy and Lily look alike.Her mother is ill.3.形容词做宾语补足语，放在宾语之后(常用动词有make / paint / keep / find / want / like等后接名词或代词作宾语，再接形容词做宾语补足语，补充说明宾语的状态、特征等。
We must keep our classroom clean.Do you like your tea weak or strong?The boy was beaten black and blue.4.形容词与表示“长、宽、高、重、老、距离”的词连用时，常放在后面。
Tom is 1.7 meters tall.My father is 30 years old.The school is 100 meters away.5.副词多用来修饰动词，可以放在句子的前面、中间、或最后。
They live happily. (happily快乐地，幸福地，修饰动词live)They are listening to the teacher carefully. (carefully 认真地，修饰动词listen) Don’t speak loudly in class. (loudly 大声地，修饰动词speak)注意：联系动词不用副词修饰，直接加形容词作表语。
联系动词有feel / smell / ge t / become / turn / sound / look等）Her face became pale. 他的脸色变得苍白。
The fish smells terrible . 这条鱼难闻极了。
The food tastes delicious. 这食物尝起来很可口。
This cloth feels soft. 这批布让人感觉很柔软。
6.部分形容词加-ly可以变成副词。
如：形容词副词quick+ly quicklyslow+ly slowlyquiet+ly quietlyhappy+ly happilycareful+ly carefully注意：并不是以ly结尾的单词都是副词，名词+ly可变成形容词。
如：名词形容词friend + ly friendly 朋友般的love + ly lovely 可爱的sister + ly sisterly 姐妹般的brother +ly brotherly 兄弟般的father + ly fatherly 父亲般的mother + ly motherly 母亲般的有些名词+y可以变成形容词。
如：名词形容词rain + y rainy 下雨的snow + y snowy 下雪的cloud + y cloudy 阴天的salt + y salty 咸的sand + y sandy 有沙的fog + y foggy 雾的wind + y windy 有风的三．形容词、副词的比较级和最高级的构成规则大多数形容词、副词都有等级的变化，表示“比……更……”或“最……”。
形容词用来表示物的等级差别一般有原级、比较级和最高级三种形式。
如：tall------taller------tallest ; little------less-------least ; fast-----faster------fastest1.一般情况下，直接在原词后加-er，或加-est如：quick------quicker-------quickest slow------slower------slowestclever------cleverer------cleverest high------higher------highestlow------lower------lowest fast------faster------fastest2.以不发音的e结尾的单音节词，比较级在原词后加-r，最高级在原词后加-st如：nice------nicer------nicest large------larger------largestwhite------whiter------whitest safe------safer------safest3.以辅音字母加y结尾的双音节词，变y为i, 再加-er或-est.如：heavy------heavier------heaviest easy------easier------easiestearly------earlier------ealiest happy------happier------happiest4.重读闭音节结尾的形容词或副词，要双写末尾的辅音字母，再加-er或-est如：fat------fatter------fattest red------redder------reddestthin------thinner------thinnest wet------wetter------wettestbig------bigger------biggest hot------hotter------hottest5.部分双音节或多音节词要在原词前面加more或most.如：beautiful------more beautiful------most beautifuluseful------more useful------most usefuldelicious------more delicious------most deliciousdefferent------more different------most differentdifficult------more difficult------most difficultcarefully------more carefully------most carefully不规则变化：good/well------better------best bad------worse------worstmany/much------more------most little------less------leastfar------farther------farthest (指距离的远近)far------further------furthest （表示程度上更进步)old------older------oldest (表示年纪大)old------elder------eldest (表示长幼关系)四．形容词、副词的比较级和最高级的用法1.形容词、副词的比较级经常用于两个同类的人或事物的比较，比较对象用than来连接。
基本结构是：“主语+谓语（系动词+形容词/副词比较级+than+对比成分Your jacket is longer than mine.She is cleverer than the other girls in the class.The room is smaller than the earth.The box is heavier than that one.This story is more interesting than that one.The weather in our hometown is warmer than that in Beijing.注意：much / rather / far / a bit / a little / even 这些词常用来修饰比较级。
如He is much taller than Peter.Lily is a little thinner than Lucy.My mother is far nicer than my aunt.2.形容词或副词的最高级用于三者三者以上的人或物的比较，表示人或事物在某个范围内“最……”形容词最高级前要用the，副词最高级前面的the可以省去。
如：He runs (the) fastest in his class. 他在班上跑的最快。
Yao Ming is the tallest in Chinese basketball team. 姚明在中国篮球队里最高。
注意：as……as表示同级比较，两个as中间用原级Lily is as tall as Lucy.Lesson One is as interesting as Lesson Two. 第二课和第一课一样有趣。
not as/so……as表示否定，表示前者不如后者（so…as不能用于肯定）Mike is not as clever as Tom. 麦克不如汤姆聪明。
He is not so tall as his sister. 他没有姐姐长得高。
注意：1.“one of the + 最高级+名词（复数）”整个短语为单数形式，谓语动词要用单数。
如：One of the cleverest students in China will visit our school.2.“比较级+and+比较级”“表示越来越…”如：He works harder and harder.3. more + 形容词、副词表示前者比后者更……less + 形容词、副词表示前者不如后者……4.the + 比较级+…；the + 比较级+ …表示越…就越…如：The earlier you come, the more you get. 来得越早，收获越多。