创建文明城市手抄报图片二年级
小手拉大手共创文明城手抄报内容
大手拉小手创建文明城市手抄报内容大手拉小手创建文明城市手抄报内容篇1这次我们要做一个带头作用，当一回小老师，教会他们做广播体操。
这个任务很重，也很难出色地完成好，教的过程中遇到了很多问题。
第一天，我把三个小妹妹带到一块空地上。
刚开始她们还挺乖的，等站好的时候，可爱的小妹妹们却玩了起来。
我使劲拍了拍手，她们终于安静下来了，我蹲下来亲切地对她们说：“你们要认真学，知道吗?”我把妹妹们一个个拉到各自的位置上，让她们拉开距离，把她们的小手轻轻放在裤子两侧的裤缝上，“站好!”我小声叫了一下，生怕吓着她们。
她们似乎有些听话了，主动立正站好，微笑着看着我，我的心中一阵窃喜，这个小老师还挺好当的，可接下来可不是想象中的那么容易了。
纪律是管好了，教起操来可就麻烦了。
开始的几节还行，可到了第六节，我在前面示范，转脸看后面却都乱跳了起来，还有一个小妹妹累得做不动了，就开始东张西望起来。
“立正!”我大声发出口令。
她们立正站好，把目光集中在我身上。
这次我吸取了上次的教训，把速度放得很慢，两次之后，再连贯地做动作。
“看明白了吗?”小妹妹们瞪大着眼睛看着我好象明白了似的点了点头。
接着，我来喊拍，让她们自己做，这下可难倒我了，小妹妹们有的慢一拍，有的快一拍，夸张点就是乱七八糟。
这次，又要改变计划了。
我一个动作一个动作地教，一拍一拍地教，让她们慢慢跟我做，再回头看一下做对了没有。
最后，再把教的动作连起来。
这个方法不错，我的“学生们”都做对了。
接下来，我就逐个纠正错误，力求完美。
看到她们都能够完整地做下来，我的心里有说不出的高兴。
啊，做她们的老师可真不容易。
在以后的时间里，我一定会和小弟弟、小妹妹们和睦相处，帮助他们克服困难，让他们在这个新的环境里、在我们这个温暖的大集体中成长得幸福、快乐。
大手拉小手创建文明城市手抄报内容篇2大家好!我们的地球母亲原本那么美丽，有湛蓝的天空，清新的空气。
但是，由于人类的肆意破坏、污染、浪费，使地球变得千疮百孔、遍体鳞伤。
创建文明城市手抄报内容资料
创建⽂明城市⼿抄报内容资料 ⽂明城市是对现代都是⼀个评价标准，主要体现⼈物两⽅⾯，⼩编将创建⽂明城市⼿抄报图⽚和⽂字内容编辑，或许能对你有所帮助，下⾯是店铺为你提供的创建⽂明城市⼿抄报内容资料，欢迎阅读。
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创建⽂明城市⼿抄报（⼀）创建⽂明城市⼿抄报（⼀） 【创建⽂明城市的意义】 全国⽂明城市是含⾦量很⾼的城市品牌。
是⼗分重要的⽆形资产和战略资源。
创建全国⽂明城市实质上是在更⾼层次、更⾼⽔平上推动城市发展，是贯彻落实科学发展观的具体实践;创 建全国⽂明城市既是构建和谐社会的重要载体，也是构建和谐社会的重要推动⼒;创建全国⽂明城市是⼀项顺民意、得民⼼的利民⼯程，实事⼯程。
创建⽂明城市的意义有哪些? 对城市的发展有什么帮助。
对⼈民的素质提⾼会有哪些促进。
城市的发展是经济发展和社会进步的重要标志。
⽬前，我国正处于加快推进现代化的历史阶段。
现代城市既要有发达的经济，也要有发达的⽂明。
⽂明城市是指在全⾯建设⼩康社会、推进社会主义现代化建设新的发展阶段，物质⽂明、政治⽂明与精神⽂明协调发展，经济和社会事业全⾯进步，精神⽂明建设取得显著成就，市民整体素质和城市⽂明程度较⾼的城市。
⽂明城市，是反映⼀个地区现代⽂明程度、城市综合竞争实⼒的重要标志。
创建⽂明城市对经济社会发展所产⽣的现实意义和深远影响，已经远远超出了原来⼀般意义上的群众性精神⽂明建设活动。
我们要从战略⾼度来看待创建⽂明城市的重要意义，提⾼对创建⽂明城市重要性的认识。
⼀、创建⽂明城市，是落实科学发展观，全⾯建设⼩康社会的内在要求 科学发展观的核⼼是坚持以⼈为本，突出全⾯、协调、可持续发展。
⽂明城市创建活动内容⼴泛，既有思想道德、⽂化教育、民主法制等精神领域的建设，⼜有城市经济和城市发展、环境治理等物质⽅⾯的⼯作。
创建⽂明城市的⽬的在于促进⼈的全⾯发展，促进城乡经济社会的全⾯、协调、可持续发展。
通过创建⽂明城市，全⾯提⾼市民⽂明素质和城市⽂明程度，体现了以⼈为本的精神，体现了落实科学发展观的要求，是统筹协调发展的组成部分和根本所在。
创建文明城市手抄报简单好看精选8张
创建文明城市手抄报简单好看精选8张文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
它的主要作用，一是追求个人道德完善，二是维护公众利益、公共秩序，这里给大家分享一些关于创建文明城市手抄报，供大家参考。
创建文明城市手抄报1文明是一盏灯，照亮城市的每一个地方;文明是一缕阳光，暖和城市的每一个角落;文明是一阵清风，爽朗城市的每一个面貌。
星期天，我做完作业，就到公园里散步。
“小地鼠，拔萝卜……”我听到不远处传来欢笑声，转头一看，原来是几个小女孩把皮筋拴在新长出的小树干上，正在高兴地跳皮筋。
小树显得弱不禁风，在空中摇摇摆摆，无助的叶子纷纷脱落下来，正痛苦地呻吟着，好像在向我求助。
我看见了，想起老师说的话：“创建文明城市是我们每个人的责任。
我们要爱护树木，因为树的叶子是吸收二氧化碳，然后再放出新鲜的空气，让环境变得更加清新，美化城市。
”想到这里，我便走过去，对她们说：“小妹妹，现在我们正在创建文明城市，我们要绿化城市，不要伤害树木，让我们的城市变得更美好，更文明。
”她们听了我的话，赶紧把皮筋从树上摘下来，惭愧地对我说：“姐姐，我们会做个文明的好孩子。
”让我们齐心协力创造文明世界，提高我们素质，让文明之花洋溢世界每一个角落!创建文明城市手抄报2近些日子，只要是萧县人都知道，萧县在创建省级文明县城。
可以说，这段时间里，大萧县发生了一系列前所未有的大变化。
从前的县城，道路上全是垃圾、果皮纸屑，塑料袋飘得满天都是。
即使那些道路清洁工们整天忙得不亦乐乎，也没见环境有什么改善。
那一块刚扫好，突然一阵风吹来，又把这一块地上的垃圾吹到了那块地上。
行人特别喜欢闯红灯，他们非要抢在别人前面冲过去，即使是汽车开过来也不放在眼里，这简直就是在拿生命开玩笑;有些电动车还逆道而行，在人堆里，汽车队伍里钻来钻去;还有的小车司机在警察面前玩起了漂车，一辆辆汽车像一匹匹脱疆的野马，在道路上飞奔着。
整个县城就像一座原始森林，那些交通规则几乎都失去了作用，你走你的，我开我的，他骑他的，谁也不管谁，谁也不问谁。
小手拉大手共创文明城手抄报内容5篇
小手拉大手共创文明城手抄报内容5篇小手拉大手共创文明城手抄报内容篇(一):高中创建文明城市手抄报,文明城市手抄报内容高中创建文明城市手抄报,文明城市手抄报内容——我们都在说中国梦我的梦，可是梦想到底什么东西呢？看得见摸得着吗？梦想就是一种积极的引人向上的力量。
如果没有梦想，那么我们就会活的浑浑噩噩，麻木的度过一天又一天，有了梦想，我们才有前进的动力，才有了对生活的憧憬呢。
小朋友们的梦想都是什么呢？说出来和大家一起分享一下吧。
高中创建文明城市手抄报,文明城市手抄报内容——文明城市是一个称号，所有的而城市都希望能够得到这样的一个称号呢，因为这个称号代表的是一个城市的形象，代表一个城市的内在文化呢。
我们大家都要努力，把我们的城市变成文明城市，让我们的生活中充满了文明的气息呢。
一起来看看怎么样才算是文明的行为吧，来学习一下关于文明的知识吧。
高中创建文明城市手抄报,文明城市手抄报内容——科技是什么呢？科学技术就是推动我们社会发展的第一要素，没有科技的话，就没有我们现在的幸福生活呢。
所以我们从小就开始学习科学知识，将来长大后才能够为国家建设奉献出自己的那一份力量呢。
今天小编就和大家推荐一幅关于科技的手抄报，大家一起来欣赏一下，很漂亮的手抄报作品呢。
小手拉大手共创文明城手抄报内容篇(二):小学红领巾少代会手抄报小学红领巾少代会手抄报——具有坚定的共产主义信念和无产阶级的远大理想；具有强烈的事业心和高度的责任感的少先队员。
小学红领巾少代会手抄报——有关红领巾的手抄报版面设计，少先队的目的是为了把儿童培养成小学红领巾少代会手抄报——简单的红领巾少代会的手抄报素材，红领巾少代会手抄报，小手拉大手共创文明城手抄报内容篇(三):四年级热爱生命手抄报四年级热爱生命手抄报小手拉大手共创文明城手抄报内容篇(四):我微笑着走向生活手抄报我微笑着走向生活手抄报——常常微笑,生活才会快乐；常常微笑,生活才会为你而精彩我微笑着走向生活手抄报——六年级我微笑着走向生活手抄报大全，我微笑着走向生活小报我微笑着走向生活手抄报——简单的我微笑着走向生活小报素材，在生活中,有许多悲伤,当我们悲伤时,一定要用微笑度过,因为这样,才能艰难度过,才能让生命更精彩.常常微笑,生活才会精彩；小手拉大手共创文明城手抄报内容篇(五):文明城市创建活动征文稿范文争创从点滴做起文明在你我身边健康向上的人文环境是文明城市的灵魂和内涵所在，是市民人文素养的基本标志，反映了城市的人文精神。
创文明城市手抄报内容
全国文明城市是含金量很高的城市品牌.是十 分重要的无形资产和战略资源。创建全国文 明城市实质上是在更高层次、更高水平上推 动城市发展.是贯彻落实科学发展观的具体实 践;创建全国文明城市既是构建和谐社会的重 要载体.也是构建和谐社会的重要推动力;创建 全国文明城市是一项顺民意、得民心的利民 工程.实事工程。
1.全国文明城市定义
文明城市是指全面进步,物质文明、政 治文明与精神文明建设协调发展,精神文 明建设取得显著成就.市民整体素质和文
明程度较高的城市。全国文明城市称号
是反映我国城市整体文明水平的综合性 荣誉称号。
2.全国文明城市标准
3.全国文明城市测评体系的结构与内 容
测评体系包括基本指标和特色指标。基本指 标反映文明城市创建的基本情况,共分廉洁高 效的政务环境、公正公平的法治环境。规范 守信的市场环境、健康向上的人文环境、安 居乐业的生活环境、可持续发展的生态环境。 扎实有效的创建活动七大项、37个子项、119 个小项.分值为100分。特色指标反映城市精神 文明创建工作的特色、城市整体形象.共有4个 子项,分值为20分。
组织领导坚强有力,创建工作机制健全;思 想教育深入细致.道德建设扎实有效;创建 活动蓬勃开展.人民群众广泛参与;党政机 关廉洁高效,社会风气健康向上;科教文卫 体稳步发展.社会事业全面进步;社会治安 良好,社会秩序井然;基础设施较为完善, 生态环境优良;经济持续快速健康发展,居 民生活水平稳步提高。
创文明城市简单手抄报内容
创文明城市简单手抄报内容创文明城市简单手抄报内容文明源于一点一滴，和谐始于一言一行。
下面就是简单的创文明城市手抄报内容资料，欢迎大家阅读与了解。
创建全国文明城市基本知识1、窗口服务行业包括有哪些部门、单位？公安、税务、工商、燃气、供热、自来水、供电、公共交通、出租汽车、铁路、民航、环卫、风景园林、物业服务、邮政、电信、银行、医疗、宾馆、旅行社、商业零售等行业。
2、创建全国文明城市对窗口行业文明诚信服务有什么要求？⑴从业人员文明用语，礼貌待人，规范服务；⑵有高效的投诉处理机制（公布投诉举报电话）；⑶有没有门难进、脸难看、事难办等突出问题，无吃拿卡要，慵懒散拖现象；⑷随处可见核心价值观宣传和“讲文明，树新风”公益广告、“遵德守礼”提示牌。
3、创建全国文明城市对宾馆、酒店有什么要求？⑴有方便残疾人、老年人、儿童等特殊群体通行和使用的无障碍设施；⑵开展行业诚信建设，娱乐等服务明码标价；⑶消防安全设施完好，客房干净，无异味；⑷工作人员对社会主义核心价值观“12个主题词”、中国梦、志愿精神和创建全国文明城市知晓率100%；⑸公共场所无乱扔杂物、随地吐痰、损坏公共设施及花草树木、吵架、斗殴等不文明行为；⑹室内公共场所和办公场所设有禁烟标识，无人吸烟；⑺在大堂、前台、电梯口等显著位置及电子显示屏有社会主义核心价值观“12个主题词”、全社会共同呵护未成年人健康成长等面向未成年人的公益广告、中国梦、志愿精神、有创建全国文明城市、“讲文明树新风”公益宣传、“遵德守礼”提示牌；⑻在大堂、休息区、电梯口等醒目位置设有与周边环境协调融合的文明旅游提示牌；⑼餐厅服务台或电子显示屏等显著位置有“节俭养德”、“文明餐桌”等公益宣传；餐桌上有“不剩饭、不剩菜”等内容的文明餐桌提示；顾客进餐后，没有剩饭、剩菜浪费现象；⑽有高效的投诉处理机制（查阅投诉处理记录，有投诉电话、有投诉记录本、有投诉意见箱）；⑾设有学雷锋便民利民志愿服务岗，有公共文明引导志愿服务人员，行业规范里有社会主义核心价值观内容；⑿城市公共消防设施达到国家标准，完好率100%（城市公共消防设施达到国家标准，有符合规定的灭火器、消烟探测器、烟感受/温感、喷淋等消防设施，消防通道畅通，消防通道无占用、堵塞现象，逃生导向标识清晰、规范，消防安全制度健全，有消防安全责任制度，有消防设施检查保养记录，有专人负责）；⒀在醒目位置张贴宣传《中国公民国内旅游文明行为公约》和《中国公民出境旅游文明行为指南》，广泛开展文明旅游教育引导工作。
1～2年级文明礼仪手抄报
1～2年级文明礼仪手抄报手抄报是一种模仿报纸的小报，是片面的，用钢笔写的，可以传阅或张贴。
在学校，手抄报是第二课堂很好的活动形式。
和黑板报一样，手抄报也是一种大众宣传工具。
1.手抄报的大意。
一份手抄报如何在有限的空间里容纳一定量的知识，版面又精彩又美观？这不仅仅是技巧的问题。
对于一个编辑来说，组稿、编辑、排版、插图、写作是一个全神贯注、动手的创作过程，是他的文化素养、生活情趣、精神面貌、艺术修养的综合体现。
这无疑是一个学生发展个性的广阔天地。
办手抄报，一般来说，首先要确立主题。
手抄报第一期的版面非常有限。
要独树一帜，就要在内容上突出一个主题，这样主题突出，丰富多彩。
版面和美化设计也要围绕主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃性和生动性，做到形式和内容的统一。
二、手抄报的版面设计。
手抄报版面设计的总体要求是:主题鲜明、新颖美观。
1.版面划分:先把版面分成两块，每块又可以分成几块。
在划分一篇文章的块面时，要做到横平竖直、大而小、多变对称。
页眉应该放在显著的位置。
2.如果区块布局不符合原划分，就要对布局区块布局进行必要的调整；如果排不出文章，可以用引用、转移的形式，用字号、颜色、花边等与相邻文章块区分开来。
3.除了根据内容进行页眉的设计和绘制外，还要对每篇文章的标题进行整体考虑，根据文章的优先顺序确定每篇文章标题的字体、字号、颜色、水平和垂直位置。
文章内容以横排为主，行距大于字距。
一些题花、插画、花边、尾花用在文章之间，起到装饰、活泼、片面的作用。
三、手抄报的写作1。
标题的书写主要或重要的文章标题应醒目、庄重；对于娱乐或者次要的文章，可以使用轻快活泼的字体。
同一期或同一版的文章标题也要用不同的字体书写。
标题字体要比文章内容字体大，颜色也要强调。
题名多以艺术字为主，尤其是楷书、行书、魏书、隶书。
2.文字的书写字体要清晰、美观大方，字里行间要工整，字体不能太小，避免乱涂乱画和错别字。
四、手抄报的装饰美化主要运用色彩、绘画等艺术手段，弥补文字的单调，给人以生动、优美、和谐的美感和启迪。
创建文明城市手抄报内容
创建⽂明城市⼿抄报内容创建⽂明城市⼿抄报内容（精选6篇） 在平平淡淡的⽇常中，⼤家总少不了要接触⼿抄报吧，⼿抄报必须在内容上突出⼀个主题，做到主题突出，⼜丰富多彩。
⼿抄报的类型多样，你所见过的⼿抄报是什么样的呢？以下是店铺精⼼整理的创建⽂明城市⼿抄报内容，希望能够帮助到⼤家。
创建⽂明城市⼿抄报内容篇1 1、什么是⽂明城市 ⾃治区⽂明城市是城市各种荣誉称号中综合性的最⾼荣誉称号。
2、⽂明城市的创建⽬标 经过开展扎实有效的创建活动，努⼒建设廉洁⾼效的政务环境、民主公正的法治环境、公平诚信的市场环境、健康向上的⼈⽂环境、有利于青少年健康成长的社会⽂化环境、舒适便利的⽣活环境、安全稳定的社会环境和可持续发展的⽣态环境，全⾯提⾼城市⽂明程度、市民⽂明素质和⽣活质量，推动博乐市经济社会发展与城市建设和管理⽔平全⾯提升，城市⾯貌明显改变，社会风⽓明显改善，⽂明程度显著提⾼，区域中⼼城市地位更加巩固，顺利经过⾃治区⽂明城市复验，为争创全国⽂明城市奠定基础。
3、创建⽂明城市的⽬的 (1)培养市民的现代⽂明意识，构成⽂明的⾔⾏举⽌，培育⽂明和谐的⼈际关系和社会环境; (2)促进城市建设和管理科学化⽔平的提⾼，不断提⾼城市的⽂明程度; (3)促进群众⽂化的发展，不断提⾼市民的`⽣活质量。
4、博乐市爱国主义教育基地 博乐市现有爱国主义教育基地四处，分别是西部⽂化⼴场、博尔塔拉纪念园、滨河公园和⼈民公园。
创建⽂明城市⼿抄报内容篇2 ⼀、什么是全国⽂明城市 全国⽂明城市，是指在全⾯建设⼩康社会，加快推进社会主义现代化新的发展阶段，精神⽂明建设成绩显著，市民⽂明素质和⽂明程度较⾼的城市。
全国⽂明城市是反映城市社会⽂明⽔平的综合性荣誉称号。
⼆、为什么要创建全国⽂明城市 创建⽂明城市，是构建社会主义和谐社会的重要内容和有效途径，是提升城市魅⼒和综合竞争⼒的重要举措，也是城市整体形象和发展⽔平的集中体现，必将有⼒地促进我市物质⽂明、政治⽂明、精神⽂明、⽣态⽂明和社会的和谐发展，有助于进⼀步提⾼群众的⽣活质量，从⽽造福⼴⼤市民群众。
大手拉小手共创文明城的手抄报内容
大手拉小手共创文明城一、概述作为一个城市的居民，我们对于城市的文明程度和环境质量有着重要的责任。
大手拉小手共创文明城，不仅是一种美好的愿景，更是我们每个人应该积极参与的行动。
二、文明城市的重要性1. 城市的文明程度直接关系到市民的生活质量和幸福感。
2. 文明城市可以给外来游客和投资者留下良好的印象，有利于城市的发展和形象提升。
三、文明行为的具体体现1. 文明交通：遵守交通规则，礼让行人，不随意改变车道。
2. 文明排队：排队等候，不插队，不打扰他人。
3. 文明用语：避免粗口、诋毁他人的言行，保持礼貌和谦和。
4. 文明环境保护：不随地吐痰、乱扔垃圾，爱护绿化和环境设施。
5. 文明游园：不随意践踏花草，文明游玩，不喧哗扰民。
四、大手拉小手行动计划1. 从我做起：每个人都要自觉遵守文明行为，做到言行一致。
2. 从家庭做起：家长要将文明意识和行为规范传递给孩子，从小培养孩子的文明习惯。
3. 从社区做起：建立文明社区活动，宣传文明意识，制定文明行为规范，营造文明社区环境。
4. 从学校做起：学校开展文明教育，组织文明实践活动，培养学生的文明素养。
五、文明城市建设的难点和挑战1. 个体主义观念：一些市民认为文明行为只是道德规范，与自己利益无关。
2. 缺乏监管和执法：城市管理部门的力量和执法效果有限，导致一些人对文明行为不敬而违。
3. 社会道德缺失：一些人对于文明行为缺乏自觉，以及社会和环境责任感。
六、促进文明城市建设的措施1. 宣传教育：多渠道多方式宣传文明城市建设的重要性，引导市民自觉参与。
2. 鼓励模范：及时表扬和奖励遵守文明行为规范的市民和组织。
3. 强化监管：加大城市管理力度，完善市容市貌管理和文明行为执法。
4. 加强合作：政府、企业和社会力量共同合作，共同推动文明城市建设。
七、结语大手拉小手共创文明城，需要每一个市民的共同参与。
通过每个人的努力，我们可以共同打造一个和谐宜居的文明城市。
让我们从现在做起，从小事做起，让文明的种子在城市的每一个角落开花结果。
文明礼仪伴我行简单手抄报（通用23篇）
文明礼仪伴我行简单手抄报（通用23篇）文明礼仪伴我行简单手抄报（通用23篇）我为社会，社会为我，用心去经营我们的社会。
下面我们为你带来文明礼仪伴我行手抄报简单图片大全，仅供参考，希望能够帮到大家。
文明礼仪伴我行简单手抄报篇1我们是新世纪的少年儿童，时时刻刻注意自己的言行，做一名讲文明、懂礼貌的好学生。
自从，我班开展文明礼仪伴我行活动以来，我们进步可大了，文明礼貌用语到处可见，“请、您好、谢谢、对不起，再见”，这些礼貌用语，我们牢牢记在心里，用了十字礼貌用语，我和同学交谈十分亲切，用了十字礼貌用语，生活变得格外甜蜜，阳光照，花儿笑，我背书包上学校，早上叫声老师早，放学离槉说再见，老师夸我有礼貌。
我是文明示范员，文明精神我宣传，在家孝敬父和母，帮助他们做家务，洗洗碗、扫扫地，爷爷奶奶夸我很懂事。
节约用水又节电，见到水笼头的水哗哗流，急忙关上水笼头。
我们班的同学王刚和李雷在操场上踢足球，把旁边同学撞倒了，他们赶快跑过去，把他扶起来，拍拍身上的土，说：“小朋友，对不起。
”我们小学生真是时时讲文明，事事讲文明。
那些环保小卫士，每天坚持在校园捡纸屑、落叶、维护环境整洁，爱护校园一草一木，我们班的同学还给小树挂牌呢!我们真是无比的高兴。
讲文明，树新风，我们变化可大了，当人们走进校园、教室，感到清新、明净。
没有痰迹、碎纸和灰尘，只有歌声、笑声、读书声，当看到掉队的同学，伸出一双双手臂，送出鼓劲儿的春风。
当学期初已经结束，清点教室的桌椅，老师总会高兴地宣布：不缺少一颗螺丝钉。
乘客踏进库厢，会传来阵阵童声：“爷爷请坐，阿姨请坐。
“那样清脆、甜蜜、动听。
新道德，新风尚美化着我们的心灵，为人民，为大家成为我们的使命。
文明需要大家来参与，文明的氛围要靠大家共同来营造，从身边的事做起，从小事做起，从一点一滴做起，在校园里，我们是文明的学生，在家庭里，我们是文明的孩子，在社会上，我们就是文明的使者，遵守社会公德的模范小公民。
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创建文明城市手抄报图片二年级
手牵手创建文明城市，心连心打造魅力城市。
二年级的学生学习创建文明城市图片资料，欢迎大家阅读与了解。
建设文明城市共创美好家园_700字
一个个小家组成的一个大家就是城市，一个更大的家就是国，当每个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才会提高。
我曾看过这样一则报道：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家很多公共场所的标语都是用英语书写的，但其中的一些警示用语却用中文书写。
这是为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。
”一位到新加坡考察的大陆中学校长说：“不文明的行为也是国耻!”
三年前中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹。
40万平方米的天安门广场上竟有60万口香糖残渣!密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
上面的两个事例表明，文明其实是由细节构成的。
而在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。
如：在学校的操场上总能看见一些与我们美丽的.校园极不和谐的纸屑;有的同学把在走廊上追逐打闹，路上推推搡搡变成了习以为常的事;还有的同学之间互相说脏话……我们很多同学都把文化知识的学习放在第一位，却常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的培养，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的基础。
现在，我们正处于生长阶段，我们在这个阶段的所作所为，将影响到我们自身的素质，所以，我们不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个懂文明、有礼貌的人。
代表祖国未来的我们，需要学习和继承的东西还有很多很多，然而最基本的问题是：我们该怎样去接过文明的接力棒?同学们，我们每播下一个动作，将收获一个习惯;每播下一个习惯，将收获一个品格。
让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行。
让我们从现在做起，从小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生：请管住我们的口，不说粗话，不随地吐痰;请管住我们的手，不乱扔垃圾，不打架斗殴;请管住我们的脚，不践踏草坪。
我相信，经过我们大家的努力，铜陵一定会变得更加文明，更加美好!
【创建文明城市】
我是中国人，是龙的传人
文明中国，是我的归宿
文明中国，是我的母亲
我之所以爱我的家
因为家，需要我
做一个文明的中国人
几千年的中华文明历史
几千年的古国文明传统
是母亲不可抹灭的伟绩丰功我爱我的母亲，是因为
几千年来，她永远
是我一生的光荣
是啊，我怎么能忘怀母亲在我年小时的教导之恩
从我呀呀学语的那一天起是母亲教我礼貌卫生
从我懂事的那一天起
是母亲教我懂得为人孝心从我跨入学堂的那一天起是母亲教我明礼诚信
是啊，我怎么能忘怀母亲在我年轻时的教导之情
从我参加工作的那一天起是母亲教我学会回报社会凡事三思终有益
让人一步不为愚
教我如何勤俭节约、艰苦奋争从我步入社会的那一天起
是母亲教我要把人民牢记心中教我学习雷锋助人为乐的精神把青春奉献给人民
当一颗永不生锈的镙丝钉
从我当个小干部那一天起
是母亲教我铭记廉洁奉公
用文明举止，干文明事业
建文明理念，树文明新风
共创文明大家庭。