海南省海口市第十四中学2014年高二上期中考试生物(文)试题及答案
海南省海南中学2013-2014学年高二下期期中考试生物(带解析)
海南省海南中学2013-2014学年高二下期期中考试生物（带解析）1．构成细胞的最基本元素是（）A．碳元素 B．氢元素 C．氧元素 D．氮元素【答案】A【解析】试题分析：组成细胞的生物大分子都是以碳链为骨架来形成的，故构成细胞最基本的元素是碳，故A正确。
其余错误，CHON是构成细胞的基本元素。
考点：本题考查组成细胞的元素相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。
2．生物最基本的特征是（）A．生殖与遗传 B．应激性 C．新陈代谢 D．稳态【答案】C【解析】试题分析：生物最基本的特征是具有新陈代谢，故C正确，A和B是生物的特征之一，故A、B错误。
稳态不是生物的特征，故D错误。
考点：本题考查生物基本特征相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。
3．植物叶肉细胞中含量最多的化合物是（）A．水 B．蛋白质 C．糖类 D．油脂【答案】A【解析】试题分析：细胞中含量最多的化合物是水，最多的有机化合物是蛋白质，然后是脂质和糖类，故A正确，其余错误。
考点：本题考查组成细胞的化合物相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。
4．在细胞分化的过程中，遗传物质将（）A．完全改变 B．部分改变 C．不改变 D．A、B、C均有可能【答案】C【解析】试题分析：细胞分化的实质是基因的选择性表达，遗传物质并没有发生改变，故C正确，其余错误。
考点：本题考查细胞分化相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。
5．糖类的组成元素是（）A．C、H、O、N、P B．C、H、O、NC．C、H、O、P D．C、H、O【答案】D【解析】试题分析：组成糖类的元素是CHO，故D正确，其余错误。
考点：本题考查糖类相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。
6．构成细胞膜基本支架的成分是（）A．磷脂 B．胆固醇 C．油脂 D．植物蜡【答案】A【解析】试题分析：细胞膜的基本支架是磷脂双分子层，故A正确。
其余错误。
考点：本题考查细胞膜相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。
海南省海口市第十四中学2013-2014学年高一生物上学期期末考试试题
高一上学期期末考试生物试题考试时间：90分钟满分：100分命题人：张夏琦第Ⅰ卷（选择题·共50分）一、选择题：（单选题，将答案写在后面的答题卡上，每小题2分，共50分）1.所有的原核细胞都具有（）A、核糖体和线粒体B、细胞膜和叶绿体C、内质网和中心体D、细胞膜和核糖体2.关于自由水和结合水叙述不正确的是（）A、在细胞中有结合水和自由水两种形式B、水在生物体内的流动可以运输养料和废物C、自由水是细胞内的良好溶剂D、结合水的比例上升，生物代谢旺盛，生长迅速3.细胞内的“动力工厂”、“能量转换站”、“蛋白质的加工厂”分别是（）A、叶绿体、线粒体、核糖体B、线粒体、叶绿体、高尔基体C、叶绿体、核糖体、内质网D、线粒体、内质网、核糖体4.下列说法不正确的是（）A、健那绿是一种活体染色剂B、健那绿具有专一性C、健那绿可以将线粒体染成蓝绿色D、健那绿无法通过细胞膜5.在细胞核的结构中，与生物的遗传有关的主要是（）A、核膜B、核仁C、核孔D、染色质6.细胞膜的主要组成元素是（）A、C H O NB、C H OC、C H O N PD、C H O P S7.人体内能将白细胞吞噬的病菌杀死并消化分解的结构是（）A、核糖体B、线粒体C、中心体D、溶酶体8.细胞膜上与细胞的识别、免疫反应、信息传递等有密切关系的化学物质是（）A．磷脂 B．脂肪 C．糖蛋白 D．核酸9.关于线粒体和叶绿体的共同叙述中，不正确的是（）A．都有双层膜结构的细胞器 B．都有基质和DNAC．所含酶的功能都相同 D．都不存在于原核细胞中10.分泌蛋白在附着于内质网上的核糖体中合成之后，其运输方向是（）A．内质网→细胞膜→高尔基体 B．高尔基体→内质网→细胞膜C．内质网→高尔基体→细胞膜 D．细胞膜→内质网→高尔基体11.下列细胞的各种结构中，具有由磷脂和蛋白质构成的结构膜的一组是（）①细胞膜②线粒体③高尔基体④中心体⑤染色体⑥核膜⑦内质网⑧核糖体A．①②③⑤B．①②③⑥⑦C．①④⑥⑦⑧D．①②④⑤⑦12.细胞核与细胞质之间大分子物质交换的通道是（）A．核膜 B．胞间连丝 C．核孔 D．核仁13.以下关于染色质和染色体关系的叙述中，正确的是（ ）A ．不同细胞分裂时期的不同物质B ．不同细胞分裂时期的同一物质C ．同一细胞不同分裂时期的同一物质D ．同一细胞分裂时期的不同物质 14. 科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成，是因为（ ） A ．哺乳动物红细胞容易得到B ．哺乳动物成熟红细胞内没有核膜、线粒体膜、等膜结构C ．哺乳动物红细胞在水中容易涨破D ．哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到15. 下图表示某植物相邻的3个细胞，其细胞液浓度依次为甲＞乙＞丙，正确表示他们之间水分子渗透方向的是 （ ）16.变形虫表面任何部位都能伸出伪足，人体内的一些白细胞可以吞噬病菌和异物。
海南省2024-2025学年高二上学期11月期中考试 生物含答案
海南2024-2025学年度第一学期期中考试高二年级生物试题（答案在最后）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共15小题。
每小题3分，共45分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关可遗传变异的叙述正确的是（）A.基因突变的随机性表现在一个基因可突变成多个等位基因B.基因重组指控制不同性状的等位基因重新组合C.单倍体含有的染色体组数一定是奇数，染色体数可能是偶数D.基因突变可产生新基因，基因重组不会产生新基因2.下列关于内环境与稳态的描述，正确的是（）A.内环境是由细胞外液构成的液体环境，是细胞代谢的主要场所B.载体蛋白、纤维素、血红蛋白、ATP合成酶均不存在于正常机体内环境中C.草履虫通过内环境与外界进行物质交换，从而实现稳态D.尿毒症和镰状细胞贫血都属于内环境稳态失调引起的疾病3.2022年诺贝尔生理学或医学奖得主斯万特·帕博测定了已在3万年前灭绝的尼安德特人的基因组序列，填补了人类进化史的研究空白。
下列关于生物进化的叙述，正确的是（）A.地球上的生态系统从古到今不都是由生产者、消费者和分解者组成B.在环境条件稳定的前提下，种群的基因频率不会发生变化C.对研究生物进化来说，基因组序列是比化石更直接的证据D.基因突变虽然对很多个体不利，但有利的基因突变决定了生物进化的方向4.研究表明，儿童学习新知识的能力强于成人，这可能与视觉中枢的抑制性神经递质GABA有关。
在视觉训练过程中，儿童GABA含量显著增加，且持续到训练结束后的几分钟，而成人GABA含量始终无明显变化。
下列相关叙述正确的是（）A.学习是人脑的高级功能，需要大脑皮层参与，是人脑特有的高级功能B.一侧大脑皮层的中央前回底部受损，会使对侧下肢的运动功能障碍C.抑制GABA的合成和释放，可能提升人的学习能力D.GABA可能通过抑制某些神经元兴奋而减少对后续学习的干扰5.在众多科学家的努力下，多种激素陆续被发现。
海南省海南中学高二生物上学期期中试题理
海南中学2016—2017学年度第一学期期中考试高二生物试题（时间：90分钟满分：100分）第一卷（选择题）一、选择题：（本大题共有25小题，每题2分，共50分。
每小题都有A、B、C、D四个备选答案，其中只有一个正确或最优选项；错选、不选、多选均不得分，请在答题卡上作答）1．图甲是将加热杀死的S型细菌与R型活菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化，图乙是利用同位素标记技术完成噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤．下列有关叙述正确的是（）A．图甲中ab对应的时间段内，R型细菌在小鼠体内尚未大量繁殖；B．图甲中，后期出现的大量S型细菌是由R型细菌直接转化而来；C．图乙沉淀物中新形成的子代噬菌体没有放射性；D．图乙中若用32P标记亲代噬菌体，所得子代噬菌体没有放射性；2．某研究小组测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成，根据测定结果绘制了DNA分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在DNA分子中碱基数目比值的关系图，下列正确的是（）3．下列哪一项不属于遗传信息转录所必需的条件（）A．解旋酶B．ATP C．模板链D．氨基酸4．下列关于基因、性状以及二者关系的叙述，正确的是（）A．基因在染色体上呈线性排列，基因的前端有起始密码子，末端有终止密码子；B．基因能够通过复制实现遗传信息在亲代和子代之间的传递；C．性状受基因的控制，基因发生突变，该基因控制的性状也必定改变；D．通过控制酶的合成从而直接控制性状，是基因控制性状的途径之一；5.地球上的生物虽千姿百态，却具有许多共性。
下列有关生物共性的说法，不正确的是（）A．遗传信息都储存在细胞核的DNA中；B．生命活动都是在细胞参与下完成的；C．组成蛋白质的氨基酸种类基本相同；D．几乎所有生物都共用一套遗传密码；6．调查人群中常见的遗传病时，要求计算某种遗传病的发病率(N)。
若以公式N＝（a/b）×100%进行计算，则公式中a和b依次表示( )A．某种单基因遗传病的患病人数，各类单基因遗传病的被调查总人数；B．有某种遗传病病人的家庭数，各类单基因遗传病的被调查家庭总数；C．某种单基因遗传病的患病人数，该种遗传病的被调查总人数；D．有某种遗传病病人的家庭数，该种遗传病的被调查家庭总数；7．现有甲、乙两种植株(均为二倍体纯种)，其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株，但乙种植株很适宜在盐碱地种植。
海南省高二上学期期中生物学试题与参考答案
海南省生物学高二上学期期中自测试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、以下哪种生物属于真核生物？A、细菌B、蓝藻C、衣藻D、真菌2、在光合作用过程中，光能被转化为什么形式的能量？A、化学能B、热能C、电能D、机械能3、题干：下列关于细胞膜结构的描述，正确的是（）A、细胞膜主要由蛋白质和核酸构成B、细胞膜具有选择性渗透作用，但允许所有物质自由通过C、细胞膜的磷脂分子排列成双层，蛋白质分子镶嵌在其中D、细胞膜的存在与生物体的遗传信息无关4、题干：下列关于光合作用的描述，错误的是（）A、光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能合成有机物的过程B、光合作用分为光反应和暗反应两个阶段C、光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行，暗反应阶段在叶绿体基质中进行D、光合作用可以产生氧气和还原氢5、下列关于光合作用过程的描述，正确的是：A、光合作用是将光能转化为化学能的过程，发生在叶绿体的基质中。
B、光合作用过程中，水分子的分解是光反应阶段的主要反应。
C、光合作用中，光合色素主要吸收红光和蓝紫光。
D、光合作用过程中，ATP和NADPH是在暗反应阶段产生的。
6、下列关于遗传信息的描述，正确的是：A、DNA分子的双螺旋结构是由两条互补的脱氧核苷酸链组成的。
B、DNA分子的复制是半保留复制，即每个子代DNA分子包含一个亲代链和一个新合成的链。
C、基因是DNA上的一个片段，通过转录和翻译过程控制蛋白质的合成。
D、基因突变是指基因序列发生改变，可以导致生物性状的改变。
7、在细胞呼吸过程中，下列哪个物质是最终产物？A. 二氧化碳B. 水和氧气C. 能量D. 二氧化碳和能量8、以下哪项不属于真核细胞和原核细胞的共同特征？A. 细胞膜B. 细胞壁C. 细胞核D. 细胞质9、题干：下列关于酶的叙述，正确的是：A、酶是所有生物细胞都具有的物质B、酶的化学本质都是蛋白质C、酶具有高效催化作用，但不具有专一性D、酶的活性受温度和pH值的影响 10、题干：以下关于光合作用的描述，不正确的是：A、光合作用是绿色植物在叶绿体中进行的B、光合作用包括光反应和暗反应两个阶段C、光反应阶段产生氧气，暗反应阶段产生有机物D、光合作用可以吸收二氧化碳并释放氧气11、以下关于光合作用的描述，不正确的是：A、光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物的过程。
《解析》海南省海口十四中2014-2015学年高二上学期期中化学试卷(文科)Word版含解析
2014-2015学年海南省海口十四中高二（上）期中化学试卷（文科）一、选择题（每题1.5分）1．克汀病（弱智）是由于缺乏什么而导致的( )A．铜B．钙C．碘D．铁2．为验证无还原性的蔗糖能水解，且水解的生成物具有还原性，可能有如下实验步骤：①加入稀硫酸；②加入几滴CuSO4；③加热；④加入蒸馏水；⑤加入烧碱溶液至碱性；⑥加入新制Cu（OH）2悬浊液，最佳顺序( )A．④①③⑥③B．④③①⑥⑤③C．①③②⑥③D．④①③⑤⑥③3．从海水中提取下列物质，可以不涉及化学变化的是( )A．MgB．NaClC．Br2D．K4．绿色食品是指( )A．绿颜色的营养食品B．有叶绿素的营养食品C．附加值高的营养食品D．安全、无公害的营养食品5．我国城市环境中的大气污染物主要是( )A．CO、Cl2、N2、酸雨B．HCl、O2、N2、粉尘C．SO2、NO2、CO、粉尘D．NH3、CO2、NO、雾6．我国古代曾用火烧孔雀石的方法炼铜．孔雀石的主要成分是Cu2（OH）2CO3，其冶炼方法是( )A．焦炭还原法B．湿法炼铜C．铝热还原法D．电解冶炼法7．下列变化属于化学变化的是( )A．分馏B．干馏C．蒸馏D．萃取8．下列冶炼方法中，可将化合物中的金属元素还原为金属单质的是( )A．加热Al2O3B．加热CaCO3C．电解熔融NaClD．氯化钠与铝粉高温共热9．水资源非常重要，联合国确定2003年为国际淡水年，以下有关水的说法错误的是( ) A．蒸馏法是海水淡化的方法之一B．淡水的密度小于海水的密度C．融化的雪水中矿物质含量比深井水中少D．0℃以上，温度越高，水的密度越小10．向NaBr和KI混合溶液中通入足量氯气后，将溶液蒸干并灼烧，最后得到的物质是( ) A．NaBr和KIB．NaBr和KClC．NaCl和KClD．NaCl、KCl和 I211．有关柠檬的说法中错误的是( )A．柠檬是具有酸味的食物B．柠檬是酸性食物C．柠檬是碱性食物D．柠檬在人体内彻底彻底氧化后，剩下碱性的钾盐12．下列说法不正确的是( )A．蛋白质水解的最终产物是氨基酸B．米饭在嘴中越咀嚼越甜的原因是淀粉水解生成甜味物质C．油脂、乙醇是人体必需的营养物质D．水果因含有酯类物质而具有香味13．对于淀粉和纤维素的下列叙述中正确的是( )A．因为它们都属于糖，所以都有甜味B．因为具有相同的化学式，所以互为同分异构体C．因为具有相同的通式，所以性质相同D．两者都能水解，最终都生成葡萄糖14．下列食品添加剂与类别对应错误的是( )A．调味剂﹣﹣亚硝酸钠B．防腐剂﹣﹣苯甲酸钠C．疏松剂﹣﹣碳酸氢钠D．着色剂﹣﹣叶绿素15．关于合理饮食有利于健康的下列说法正确的是( )A．缺乏维生素C的人应该多吃动物肝脏B．饮用水越纯净越好C．养成良好的饮食习惯，多吃蔬菜、水果等碱性食物D．调味剂和营养剂加得越多越好16．鉴别织物成分是真丝还是人造丝，正确的操作方法是( )A．滴加醋酸B．滴加浓硫酸C．滴加酒精D．灼烧17．下列说法正确的是( )A．味觉上有酸味的食物即酸性食物B．生石灰可防止食物受潮，铁粉可防止食物氧化变质C．油脂、淀粉、蛋白质和维生素等均为高分子化合物D．食品添加剂苯甲酸钠是有毒，所以应该禁止添加食品添加剂18．下列属于人体内常量元素的是( )A．铜、氟B．锌、硒C．氮、氢D．碘、铁19．维生素C可溶于水，溶液呈酸性，有还原性，其结构如图所示．关于维生素C的叙述错误的是( )A．维生素C是有机物B．在维生素C溶液中滴入石蕊试液显蓝色C．新鲜蔬菜比煮熟的维生素C含量多D．维生素C在溶液中或受热时容易被氧化20．有关水在人体中的作用，下列说法正确的是( )A．水是一种很好的溶剂B．水在人体内没有调节体温的作用C．饮用水越纯净越好D．没有污染的水就是纯净水21．小明因胃酸过多导致胃部不适，应服用的药物是( )A．碘酒B．感冒灵C．胃舒平D．枇杷膏22．下列关于食品添加剂的说法不正确的是( )A．食品添加剂在合理限量范围内使用不影响人体健康B．食品添加剂必须用天然物质制造C．柠檬黄常用来做着色剂，改善食品色泽D．醋可用作防腐剂和调味品23．人体血红蛋白中含有Fe2+离子，如果误食亚硝酸盐，会使人中毒，因为亚硝酸盐会使Fe2+离子转变成Fe3+离子，生成高铁血红蛋白而丧失与O2结合的能力．服用维生素C可缓解亚硝酸盐的中毒，这说明维生素C具有( )A．酸性B．碱性C．氧化性D．还原性24．把NaOH溶液和CuSO4溶液加入某人的尿液中，微热时，如果观察到红色沉淀，该尿液中含有( )A．白酒B．食盐C．葡萄糖D．食醋25．下列液体中pH＞7的是( )A．人体血液B．蔗糖溶液C．橙汁D．胃液26．不能选用青霉素治疗的是( )A．肺炎B．胃痛C．脑膜炎D．外伤感染27．下列各组物质能用分液的方法分离的是( )A．CH3COOH和CH3CH2OHB．NaOH和水C．和水D．CH3CH2OH和水28．往蛋白质溶液里加入下列物质会产生沉淀，但再加水稀释，沉淀又会溶解的是( ) A．CuSO4B．HCHOC．H2SO4D．NH4Cl29．以下现象中，不属于蛋白质变性的是( )A．用波尔多液杀菌B．用福尔马林对种子消毒C．鸡蛋白溶液中加入食盐变浑浊D．用氯化汞消毒医疗器械30．葡萄糖能够和银氨溶液发生银镜反应，主要是它含有( )A．羟基B．双键C．醛基D．酯基二、填空题（第2、3题每空1分，其余每空2分）31．石油主要含有__________和__________元素组成的．32．根据金属的性质，推测制取下列金属最适合的方法．①Na：__________；②Zn：__________；③Hg：__________；④Fe：__________．33．海水提溴中，第一步向硫酸酸化的海水中通入适量的氯气，使溴离子（主要以溴化钠存在）转化为溴单质，涉及的化学方程式为：__________．34．学好化学知识，享受健康生活．（1）今天是妈妈的生日，请你为妈妈准备晚餐．根据所学平衡膳食的知识，编制一张食谱（不多于5种食物）：__________．食谱中，含有糖类的是__________，含有丰富蛋白质的是__________．（2）在厨房，某品牌酱油添加了微量元素__________，解决了广泛存在的缺铁性贫血问题；橱柜里食盐和小苏打没有标签，现有白酒、食醋、蔗糖、淀粉等物质，可选用__________鉴别．35．淀粉水解生成葡萄糖，为证明淀粉已完全水解，可加入__________，现象是__________．淀粉水解化学方程式为：__________．36．北京昆山统一企业食品有限公司生产的果汁，配料：水、糖、鲜橙浓缩汁、柠檬黄、维生素C （鲜橙原汁含量≥20%，净含量：1.5L）．其中属于食品添加剂中的着色剂的是__________，属于调味剂的是__________，属于营养强化剂的是__________，由于没有加入__________，建议最好不要贮存太久．2014-2015学年海南省海口十四中高二（上）期中化学试卷（文科）一、选择题（每题1.5分）1．克汀病（弱智）是由于缺乏什么而导致的( )A．铜B．钙C．碘D．铁考点：微量元素对人体健康的重要作用．专题：化学应用．分析：克汀病（弱智）是由于缺乏碘导致的．解答：解：克汀病（弱智）是由于缺乏碘导致的．故选C．点评：本题考查碘在人体中的作用，难度不大，注意基础知识的积累．2．为验证无还原性的蔗糖能水解，且水解的生成物具有还原性，可能有如下实验步骤：①加入稀硫酸；②加入几滴CuSO4；③加热；④加入蒸馏水；⑤加入烧碱溶液至碱性；⑥加入新制Cu（OH）2悬浊液，最佳顺序( )A．④①③⑥③B．④③①⑥⑤③C．①③②⑥③D．④①③⑤⑥③考点：化学实验操作的先后顺序．分析：蔗糖在硫酸的催化下水解产物为葡萄糖，而用新制Cu（OH）2悬浊液检验葡萄糖需在碱性的条件下进行，故先用氢氧化钠溶液进行中和做催化剂的硫酸，根据此实验原理选择合适的步骤进行实验操作．解答：解：蔗糖水解的实验步骤为：加入少量蒸馏水溶解蔗糖，然后向蔗糖溶液中加入稀硫酸，加热；检验其水解产物的实验步骤为：因还原性糖葡萄糖与新制Cu（OH）2悬浊液发生氧化反应，必须在碱性条件下进行，而此时溶液中有硫酸呈酸性，所以，在冷却后的溶液中加入新制Cu（OH）2悬浊液溶液前，加碱中和至碱性，再加入新制Cu（OH）2悬浊液溶液选，加热选．若有砖红色沉淀产生证明蔗糖的水解产物葡萄糖具有还原性．即正确顺序为：④③①⑥⑤③，故选B．点评：本题考查了蔗糖的水解及其产物葡萄糖与新制Cu（OH）2悬浊液作用的实验，掌握葡萄糖与新制Cu（OH）2悬浊液反应的条件是解答的关键，题目难度不大．3．从海水中提取下列物质，可以不涉及化学变化的是( )A．MgB．NaClC．Br2D．K考点：物理变化与化学变化的区别与联系；海水资源及其综合利用．专题：物质的性质和变化专题．分析：根据从海水制备物质的原理可知，氯化钠含量比较高，可利用蒸发原理得到，金属单质与非金属单质需要利用化学反应来制取，据此即可解答．解答：解：A．从海水中获得单质镁，需要首先从海水中获得氯化镁，然后再去电解熔融状态的氯化镁而得到镁，涉及化学变化，故A错误；B．海水中氯化钠含量比较高，把海水用太阳暴晒，蒸发水分后即得食盐，不需要化学变化就能够从海水中获得，故B正确；C．从海水中获得单质溴，通过氯气将溴离子氧化为溴单质，涉及化学变化，故C错误；D．从海水中获得单质钾，需要首先从海水中获得氯化钾，然后再去电解熔融状态的氯化钾而得到钾，涉及化学变化，故D错误；故选：B．点评：本题考查了从海水中获取化合物和单质的方法，熟悉物质的存在及物质的性质是解答本题的关键，题目较简单．4．绿色食品是指( )A．绿颜色的营养食品B．有叶绿素的营养食品C．附加值高的营养食品D．安全、无公害的营养食品考点：绿色化学．专题：化学应用．分析：绿色食品是指在无污染的条件下种植、养殖、施有机肥料、不用高毒性、高残留农药、在标准环境、生产技术、卫生标准下加工生产、经权威机构认定并使用专门标志的安全、优质、营养类食品的统称．解答：解：绿色食品是在原料生产和加工过程中都没有污染的食品．绿色食品分为A级和AA级两类．A级生产过程中允许限量使用既定的化学合成物质，AA级绿色食品在生产过程中不使用任何有害化学合成物质．绿色食品标志如下：A级AA级故选D．点评：本题考查绿色食品的概念，难度不大，解此题的关键是理解绿色食品的概念．知道了绿色食品的真正含义，能够判断我们的日常生活中哪些食品属于绿色食品．5．我国城市环境中的大气污染物主要是( )A．CO、Cl2、N2、酸雨B．HCl、O2、N2、粉尘C．SO2、NO2、CO、粉尘D．NH3、CO2、NO、雾考点：常见的生活环境的污染及治理．专题：化学应用．分析：空气污染的物质可分为可吸入颗粒物和有害气体，有害气体主要有一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、一氧化氮等．解答：解：A．N2不是污染物，Cl2、酸雨不是主要污染物，故A错误；B．O2、N2不是污染物，HCl不是主要污染物，故B错误；C．SO2、NO2、CO都是有害气体，烟尘为可吸入粉尘，对人体有害，为污染物，故C正确；D．CO2不是污染物，NH3不是主要污染物，故D错误；故选C．点评：本题考查常见环境污染问题，题目难度不大，注意物质的性质，特别是对环境的污染和人体的危害．6．我国古代曾用火烧孔雀石的方法炼铜．孔雀石的主要成分是Cu2（OH）2CO3，其冶炼方法是( )A．焦炭还原法B．湿法炼铜C．铝热还原法D．电解冶炼法考点：金属冶炼的一般原理．分析：一般来说，活泼金属K、Ca、Na、Mg、Al一般用电解熔融的氯化物（Al是电解熔融的三氧化二铝）制得；较活泼的金属Zn、Fe、Sn、Pb、Cu等用热还原法制得，常用还原剂有（C、CO、H2等）；不活泼金属Hg、Ag用加热分解氧化物的方法制得，Pt、Au用物理分离的方法制得，据此分析解答．解答：解：A．孔雀石受热发生分解：Cu2（OH）2CO32CuO+CO2↑+H2O，由CuO炼铜，可用焦炭还原法：2CuO+C2Cu+CO2↑，故A正确；B．Cu2（OH）2CO3和CuO都不溶于水，且当时没有强酸，也不可能采用湿法炼铜，故B错误；C．Al的活泼性大于Cu，所以掌握Cu的冶炼方法早于Al，虽然也可用铝热还原法：3CuO+2AlAl2O3+3Cu，但我国古代还没有掌握冶炼铝的技术，所以不可能采用铝热法冶炼，故C 项错误；D．我国古代没有电，不可能用电解冶炼法，故D错误；故选A．点评：本题考查金属冶炼，为高频考点，明确金属活泼性强弱与冶炼方法的关系是解本题关键，会根据金属活泼性选取合适的冶炼方法，要注意结合实际分析解答，为易错题．7．下列变化属于化学变化的是( )A．分馏B．干馏C．蒸馏D．萃取考点：物理变化与化学变化的区别与联系．分析：A．分馏是分离几种不同沸点的挥发性组分的混合物的一种方法；B．干馏是固体或有机物在隔绝空气条件下加热分解的反应过程；C．蒸馏是利用液体混合物中各组分挥发度的差别，使液体混合物部分汽化并随之使蒸气部分冷凝；D．萃取是利用化合物在两种互不相溶（或微溶）的溶剂中溶解度的不同，使化合物从一种溶剂内转移到另外一种溶剂中而提取出来的过程．解答：解：A．分离几种不同沸点的挥发性组分的混合物的一种方法；混合物先在最低沸点下蒸馏，直到蒸气温度上升前将蒸馏液作为一种成分加以收集，属于物理变化，故A错误；B．固体或有机物在隔绝空气条件下加热分解的反应过程，属于化学变化，故B正确；C．利用液体混合物中各组分挥发度的差别，使液体混合物部分汽化并随之使蒸气部分冷凝，从而实现其所含组分的分离，属于物理变化，故C错误；D．利用化合物在两种互不相溶（或微溶）的溶剂中溶解度的不同，使化合物从一种溶剂内转移到另外一种溶剂中而提取出来的过程，没有新物质生成，属于物理变化过程，故D错误．故选B．点评：本题考查物理变化与化学变化的区别与联系，难度不大，注意化学变化的特征是有新物质生成，利用物质的变化来判断反应的变化是解题的关键．8．下列冶炼方法中，可将化合物中的金属元素还原为金属单质的是( )A．加热Al2O3B．加热CaCO3C．电解熔融NaClD．氯化钠与铝粉高温共热考点：金属冶炼的一般原理．分析：根据金属的活泼性不同采用不同的方法制备金属：Na、Mg、Al等金属用电解法；Zn、Fe、Sn、Pb、Cu等金属用热还原法；Hg、Ag等金属用热分解法冶炼．解答：A．三氧化二铝熔点很高，受热不分解，通常用电解氧化铝法制备铝，故A错误；B．碳酸钙不稳定受热分解生成氧化钙和二氧化碳，得不到钙，故B错误；C．钠活泼性强，通常用电解熔融氯化钠的方法制备钠，故C正确；D．钠的活性强于铝，氯化钠与铝粉高温共热不反应，故D错误；故选：C．点评：本题考查金属的冶炼，注意常见金属的冶炼方法，把握金属的活泼性强弱是解题关键，题目难度不大．9．水资源非常重要，联合国确定2003年为国际淡水年，以下有关水的说法错误的是( ) A．蒸馏法是海水淡化的方法之一B．淡水的密度小于海水的密度C．融化的雪水中矿物质含量比深井水中少D．0℃以上，温度越高，水的密度越小考点：海水资源及其综合利用；氧族元素简介．专题：化学应用．分析：A、根据海水的淡化方法常见方法；B、根据海水中含有较多的盐分，因而密度大；C、根据雪的形成以及深井水中溶解了地壳中的矿物质；D、根据水的密度和温度的关系．解答：解：A、蒸馏法、离子交换法等都是海水的淡化方法，故A正确；B、海水中含有较多盐分，淡水中的含有的盐分少，所以淡水的密度小于海水的密度，故B正确；C、雪与雨水成分相同，是水蒸发后凝结而成的，含矿物质很少，而深井中的水不断与硅酸盐矿物接触，其中溶有许多矿物质，故C正确；D、水的密度和温度关系是先变大，后变小，40C时水的密度最大，之后随着水温的升高而降低，故D错误．故选：D．点评：本题考查海水的常识性知识及水的物理性质．需要强调的是水在4℃时密度最大．10．向NaBr和KI混合溶液中通入足量氯气后，将溶液蒸干并灼烧，最后得到的物质是( ) A．NaBr和KIB．NaBr和KClC．NaCl和KClD．NaCl、KCl和 I2考点：氯、溴、碘及其化合物的综合应用．专题：卤族元素．分析：向含有NaBr、KI的混合溶液中通入过量的Cl2充分反应，生成NaCl、KCl和Br2、I2，加热时Br2易挥发，I2易升华，以此可解答该题．解答：解：向含有NaBr、KI的混合溶液中通入过量的Cl2充分反应，发生：Cl2+2KI=2KCl+I2，Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2，加热时Br2易挥发，I2易升华，最后剩余的固体为KCl和NaCl．故选C．点评：本题考查卤素知识，题目难度不大，注意氯气可置换出溴、碘单质，加热最后所得固体为KCl和NaCl．11．有关柠檬的说法中错误的是( )A．柠檬是具有酸味的食物B．柠檬是酸性食物C．柠檬是碱性食物D．柠檬在人体内彻底彻底氧化后，剩下碱性的钾盐考点：常见的食品添加剂的组成、性质和作用．专题：有机化合物的获得与应用．分析：A．柠檬中含有相当丰富的柠檬酸；B．食物的酸碱性并非指味觉上的酸碱性，也不是指化学上所指的溶液的酸碱性，而是指食物在体内代谢最终产物的性质来分类；C．富含K、Ca、Na、Fe、Zn、Mg等金属元素的食物进入体内，通过转化后产生碱性物质；D．柠檬含有柠檬酸及其钾盐，根据其成分在人体中的代谢进行解答；解答：解：A．柠檬含有柠檬酸具有酸味，故A正确；B．柠檬含钾、钠、钙、镁等元素，在人体内代谢后生成碱性物质，为碱性食物，故B错误；C．柠檬在人体内产生碱性物质，属于碱性物质，故C正确；D．柠檬中的柠檬酸及其钾盐，在体内被彻底氧化，柠檬酸最后生成二氧化碳和水排出体外，剩下碱性的钾盐，故D正确；故选B．点评：本题考查了有关柠檬的判断，注意食物的酸碱性是根据食物在体内代谢最终产物的性质来分类，注意理解选项D柠檬成分在人体中的代谢产物，题目难度不大．12．下列说法不正确的是( )A．蛋白质水解的最终产物是氨基酸B．米饭在嘴中越咀嚼越甜的原因是淀粉水解生成甜味物质C．油脂、乙醇是人体必需的营养物质D．水果因含有酯类物质而具有香味考点：人体新陈代谢过程中的生化反应．专题：化学应用．分析：A．蛋白质先水解成多肽，多肽再水解成最终产物氨基酸；B．淀粉在唾液中酶的作用下水解生成麦芽糖；C．乙醇不是人体必需的营养物质；D．水果中因含有酯类物质具有香味．解答：解：A．氨基酸是组成蛋白质的基本结构单元，蛋白质，在酶的催化作用下发生水解，最终生成氨基酸，故A正确；B．米饭和馒头中主要含淀粉，淀粉无甜味，但是它能在唾液淀粉酶的催化作用下，水解为麦芽糖，麦芽糖有甜味，故B正确；C．人体所必需的六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐．蛋白质是构成人体细胞的基本物质；糖类是人体最重要的供能物质；脂肪是人体内备用的能源物质；水是细胞的主要组成成分；维生素对人体的生命活动具有重要的调节作用；无机盐是构成人体组织的重要原料．油脂属于脂肪，乙醇不是人体必需的营养物质，故C错误；D．低级的酯是具有香气的挥发性液体，水果具有香味是由于水果中含有酯类物质，故D正确；故选C．点评：本题主要考查了化学与生活的有关知识，掌握蛋白质、淀粉的水解、掌握人体所必需的六大类营养物质是解答的关键，题目难度不大．13．对于淀粉和纤维素的下列叙述中正确的是( )A．因为它们都属于糖，所以都有甜味B．因为具有相同的化学式，所以互为同分异构体C．因为具有相同的通式，所以性质相同D．两者都能水解，最终都生成葡萄糖考点：淀粉的性质和用途；纤维素的性质和用途．分析：A．淀粉和纤维素都不具有甜味；B．同分异构体具有相同的分子式和不同的结构；C．淀粉和纤维素结构不同；D．淀粉和纤维素水解的最终产物都是葡萄糖．解答：解：A．淀粉和纤维素虽然都是糖，但是二者都不具有甜味，故A错误；B．淀粉和纤维素化学式都可表示为（C6H10O5）n，但是二者聚合度n不同，所以分子式不同，不属于同分异构体，故B错误；C．淀粉和纤维素结构不同，性质不同，故C错误；D．淀粉和纤维素水解的最终产物都是葡萄糖，故D正确；故选D．点评：本题考查了纤维素和淀粉的结构和性质，注意二者都是聚合物，但是聚合度不同，题目难度不大．14．下列食品添加剂与类别对应错误的是( )A．调味剂﹣﹣亚硝酸钠B．防腐剂﹣﹣苯甲酸钠C．疏松剂﹣﹣碳酸氢钠D．着色剂﹣﹣叶绿素考点：常见的食品添加剂的组成、性质和作用．专题：有机化合物的获得与应用．分析：根据物质的性质进行分析，亚硝酸钠有咸味，看起来很象食盐，但是它有毒，不能用作调味品，苯甲酸钠具有防腐性，碳酸氢钠受热能分解生成二氧化碳，叶绿素显示绿色．解答：解：A．亚硝酸钠有毒，适量亚硝酸钠（NaNO2）可做食品防腐剂，长期食用会对身体有害，不能用作调味品，故A错误；B．苯甲酸钠具有防腐性，可以用作防腐剂，故B正确；C．碳酸氢钠受热能分解生成二氧化碳，可以使食品变得疏松，能用作疏松，故C正确；D．叶绿素显示绿色，能用于着色剂，故D正确．故选A．点评：本题考查了常见物质的用途，完成此题，可以依据物质的性质进行，题目难度不大．15．关于合理饮食有利于健康的下列说法正确的是( )A．缺乏维生素C的人应该多吃动物肝脏B．饮用水越纯净越好C．养成良好的饮食习惯，多吃蔬菜、水果等碱性食物D．调味剂和营养剂加得越多越好考点：营养均衡与人体健康的关系．专题：化学应用．分析：A．维生素C主要存在于新鲜的蔬菜和水果中；B．矿泉水含有丰富的矿物质；C．蔬菜、水果含有人体生长需要的维生素；D．在食品中添加过量的添加剂对人体有害．解答：解：A．维生素C主要存在于新鲜的蔬菜和水果中，又叫抗坏血酸，缺少易得坏血病、牙龈出血等，缺乏维生素C的人应该多吃新鲜的蔬菜和水果，故A错误；B．矿泉水含有丰富的矿物质，许多是人体必须的营养元素，如矿泉水含有的钙，人体缺钙时容易患骨质疏松症，饮用该矿泉水成分中的钙元素，可补充钙元素，饮用矿泉水比纯净水好，故B错误；C．产生碱性物质的称为碱性食品，如蔬菜、水果，茶叶等．一般来说，大部分的蔬菜、水果都是碱性的，蔬菜、水果含有人体生长需要的维生素等营养素，故C正确；D．调味剂不是加得越多越好，如食盐摄入太多，其血浆葡萄糖浓度高于进食低盐食物者，油脂是人需要的营养剂，摄入较多，因此长期食用，会使人体出现肥胖，故D错误；故选C．点评：本题考查了结合课本知识的信息，体现了性质决定用途，用途反映性质的理念，解答本题时须充分理解各种物质的性质方面的内容．16．鉴别织物成分是真丝还是人造丝，正确的操作方法是( )A．滴加醋酸B．滴加浓硫酸C．滴加酒精D．灼烧考点：食物中淀粉、蛋白质、葡萄糖的检验．专题：糖类与蛋白质专题．分析：利用蚕丝与人造丝的成分不同，发生化学反应的现象不同进行解答．解答：解：A．滴加醋酸，真蚕丝和“人造丝”，都不会溶解，都没有明显现象，故A错误；B．滴加浓硫酸，真蚕丝和“人造丝”，都会被氧化变黑，故B错误；C．滴加酒精，真蚕丝和“人造丝”，都不会溶解，都没有明显现象，故C错误；D．灼烧真蚕丝和“人造丝”，真蚕丝是蛋白质，有烧焦羽毛的气味；人造丝是一种丝质的人造纤维，是化纤类的长丝产品，没有烧焦羽毛的气味，故D正确；故选D．点评：本题考查了真蚕丝、人造丝的鉴别，解题的关键是对两者性质不同的知识掌握，题目较简单．17．下列说法正确的是( )A．味觉上有酸味的食物即酸性食物。
海南省海口市第十四中学2015-2016学年第一学期期末考试生物卷
海南省海口市第十四中学2015/2016学年第一学期期末考试生物卷第I卷一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的RNA病毒，感染者的死亡率很高。
下列叙述错误的是（）A．该病毒经RNA水解酶处理后会丧失感染能力B．感染者会出现发烧现象，调节机体产热的激素是甲状腺激素和肾上腺素C．该病毒遗传物质的基本单位为核糖核苷酸D．该病毒增殖的模板、原料、能量、酶均需宿主细胞提供1．D 解析：该病毒增殖的模板由病毒本身提供，而原料、能量、酶需宿主细胞提供。
2．水在生命活动中发挥着重要作用。
下列关于水与生命活动的叙述中，正确的是（）A．细胞内生命活动越旺盛，结合水含量越高B．水是有氧呼吸与无氧呼吸的共同产物C．人体细胞对水的吸收方式是自由扩散D．夏季，人在高温作业或剧烈运动后要喝淡盐水是为了补充水分和降温2．C 解析：自由水含量越高，细胞内生命活动越旺盛；无氧呼吸不产生水；夏季，人在高温作业或剧烈运动后要喝淡盐水是为了补充水分和无机盐。
3．下列关于生物体内元素及其化合物的叙述，正确的是（）A．蛋白质中的N主要存在于肽键中，核酸中的N主要存在于碱基中B．RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成，但前者不能储存遗传信息C．花生子叶细胞中可见被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色的颗粒，表明此细胞只含脂肪D．葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物3．A 解析：RNA中也可以储存遗传信息；花生子叶细胞中可见被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色的颗粒，表明细胞中含有脂肪，不是只含脂肪；氨基酸不是基因表达的产物，基因表达的产物是多肽或蛋白质。
4．下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是（）A．碱基互补配对可发生在细胞核和线粒体中B．核糖体在真核细胞与原核细胞中具有相同的功能C．若某细胞同时有内质网和中心体，则该细胞一定是动物细胞D．若某细胞没有叶绿体但能进行光合作用，则该细胞一定是原核细胞4．C 解析：同时有内质网和中心体的细胞也可能是低等植物细胞。
2014年海南省中考生物真题及答案
海南省2014年中考生物试卷一、选择题（本大题共有25小题，每小题2分，共50分．每小题有4个选项，其中只有一个正确选项，请将正确选项的字母代号填入下表的相应空格中）1．椰子树是海南省的省树，椰子树全身是宝．在生物体的结构层次中，椰子的果实属于（）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 植物体考点：绿色开花植物体的结构层次．.分析：植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体．解答：解：植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体．植物细胞是植物进行生命活动的基本单位，细胞通过分裂分化形成组织，由组织形成器官、植物体；从植物体的结构层次来看，果实是一种器官．故选：C点评：掌握植物体的结构层次是关键2．下列动物中，属于鱼类的是（）A. 章鱼B. 鲤鱼C. 娃娃鱼D. 鲸鱼考点：鱼类的主要特征．.分析：鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，据此答题．解答：解：鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．鲫鱼符合鱼类的特征，属于鱼类．娃娃鱼又叫大鲵，幼时用鳃呼吸，成体用肺呼吸，世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物，它的叫声很像幼儿哭声，因此人们叫它“娃娃鱼”；鱿鱼、章鱼它们身体柔软，有外套膜，贝壳退化，属于软体动物；鲸鱼，胎生、哺乳，用肺呼吸，属于哺乳动物．故选：B点评：关键知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳．3．（2分）（2014•海南）如图是我们常吃的花生果实．据图判断花生在植物分类上属于（）A. 苔藓植物B. 蕨类植物C. 裸子植物D. 被子植物考点：被子植物的主要特征及经济意义．.分析：被子植物又叫绿色开花植物，一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成．解答：解：苔藓植物、蕨类植物都属于孢子植物，不产生种子．裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，如松树、苏铁等．被子植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，种子包被上果皮构成果实，如花生、桃树等．从图中可以看出花生种子外面有果皮，花生有果皮和种子两部分组成，因此属于被子植物．故选：D．点评：被子植物和裸子植物都结种子，同属于种子植物，被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着4．在人体泌尿系统中，形成尿液的器官是（）5．农谚“庄稼一枝花、全靠肥当家”．肥料给农作物生长提供的主要营养物质是（）．水6． 2011年5月1日起，我国《刑法修正案（八）》正式施行，加大了对醉驾的处罚力度．醉驾造成驾车人动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的（）7．如图是人体上臂的两组肌肉协调活动示意图．曲肘时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是（）8．（2分）（2014•海南）某初中的男生，喉结突出，长出胡须．引起这种特征的主要激素是（）9．（2分）（2014•海南）某小组在探究鼠妇的生活环境时，探究结果记录如下．依据下表分析，鼠妇生存的适宜环境条件是（）10．（2分）（2014•海南）合理膳食，预防疾病．下列营养成分中，儿童缺乏会引发佝偻病的是（）11．（2分）（2014•海南）全球生态环境不断遭到破坏，很多生物濒临灭绝，我国正处在灭绝边缘的哺乳动物是（）12．（2分）（2014•海南）生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者，在如图的食物网中，没有画出生态系统中的生物成分是（）13．（2分）（2014•海南）近年来，健康教育越来越受到人们的重视．正值青春年华的同学们一定要珍爱生命，养成健康的生活习惯．下列属于不健康的生活方式是（）同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸14．（2分）（2014•海南）如图为染色体、DNA和基因关系的示意图．下列说法错误的是（）15．（2分）（2014•海南）“孔雀开屏”和“飞鸽传书”分别属于（）16．（2分）（2014•海南）下列动物中，具有社会行为的是（）分工，还会形成等级，具有社会行为．17．（2分）（2014•海南）在一个有水稻、蝗虫、青蛙等生物的农业生态示范园中．如果青蛙大量死亡，蝗虫数量变化的曲线图是（）．．．18．（2分）（2014•海南）如图是昆虫两种变态发育全过程中各时期的示意图．图中①为卵期．下列说法正确的是（）．为19．（2分）（2014•海南）植物体进行呼吸作用的时间是（）吸作用不需要光，因此呼吸作用为生物的基本特征，不管白天20．（2分）（2014•海南）人体呼吸道能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体（）①湿润②温暖③清洁④干燥．21．（2分）（2014•海南）很多果树利用如图所示的方式繁育优良品种，这种方式称为（）22．（2分）（2014•海南）初二学生王某最近患上了流行性感冒，他在家中找到了一盒药，看了下面的药品使用说明后，认为此药不宜服用，最主要原因是此药（）23．（2分）（2014•海南）用显微镜观察植物细胞时，从甲图到乙图，正确的操作步骤是（）①转动粗准焦螺旋；②转动细准焦螺旋；③调节光圈；④转动转换器；⑤移动装片．24．（2分）（2014•海南）在调查校园里的生物过程中．下面四位同学的做法正确的是（）调查是科学探究常用的方法之一，对森林资源进行清查、人口评：活环境生物的生活环境．要如实记录观察到的动物．25．（2分）（2014•海南）如果用如图来表示各种概念间的关系．那么，下列选项中与图示相符的是（）二、非选择题（本大题共有7小题，每空1分，共50分）26．（6分）（2014•海南）请将下列科学家与其相应的研究成果用线连接起来．27．（8分）（2014•海南）如图为动物和植物细胞结构示意图．请据图回答：（1）在图中的甲和乙中，植物细胞是甲，因为它具有植物细胞的特有结构：①③⑤（填序号），植物细胞最外面一层结构是细胞壁．（2）图中能控制物质进出的是细胞膜．（3）西瓜之所以甘甜可口，主要是因为液泡中含有大量的糖分．（4）为生命活动提供能量的主要场所是线粒体．（5）绿色植物进行光合作用的场所是叶绿体．（6）克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关，其中甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，结果“多莉”长得最像甲羊，说明遗传信息主要储存在细胞核中．28．（10分）（2014•海南）如图是人体心脏结构模式图，请据图分析回答下列问题．（1）从心脏结构看，心脏肌肉壁主要是由 肌肉 组织构成，心室的壁比心房的壁 厚 （填厚或薄）．（2）人体的血液循环包括 体循环 和 肺循环 ，其中体循环开始于 左心室 ，结束于 右心房 ．（3）人生病后静脉注射药物，药物进入心脏四个腔的先后出现顺序是 1→2→3→4 （填序号）．在心脏的四个腔内，流动着动脉血的是3 和4 （填序号）．（4）正常情况下，心室收缩，血液由心室流向动脉，而不会倒流向心房，其原因是心室与心房之间有 房室瓣 ．29．（6分）（2014•海南）阅读以下材料，并回答下列问题：材料一：近年流行的甲型H7N9流感是由甲型H7N9流感病毒引起的急性传染病．甲型H7N9流感的传播主要是以感染者的咳嗽和喷嚏等空气媒介．材料二：目前已经研究出甲型H7N9流感疫苗，并进行临床接种试验，证明甲型H7N9流感疫苗是安全的．材料三：在传染病流行季节应做到：尽量避免到人群密集的公共场所；养成勤洗手的良好卫生习惯．（1）由病原体引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫做传染病．（2）传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节．其中甲型H7N9流感患者属于传染源．在传染病的传播途径中，甲型H7N9流感主要是通过空气传播．（3）接种甲型H7N9流感疫苗后获得的免疫属于特异性免疫．（4）传染病的预防措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面．其中勤洗手属于切断传播途径．特异性免疫．30．（5分）（2014•海南）如图表示人的生殖发育过程及染色体数目的变化．请据图分析回答．（1）图中A 、B 和F 分别表示父母和女儿的体细胞，其染色体数均为 46 条．其中①表示产生生殖细胞的过程，生殖细胞C 和D 的染色体数均为 23 条．（2）图中①和②表示的是生殖过程，它形成的细胞（如图中的E ）是 受精卵 ．那么，图中的 ③ （填序号）表示发育过程．（3）由上图可以看出，人类亲代和子代的体细胞中染色体 数目是恒定的，并且具有父母双方的遗传物质．为该夫妇的体细胞，胞中的少一半，正常人的体细胞染色体数目为31．（10分）（2014•海南）海南岛具有得天独厚的热带海岛自然风光及生态系统，其中热带雨林和红树林是中国少有的森林．是开展科研，选择旅游避暑的理想胜地．下面是《海南日报》2014年6月4日的两篇报道．请根据报道分析回答下列问题：报道一：《热岛凉山﹣﹣寻找海南岛最清凉的避暑胜地》海南国际旅游岛，夏季虽然天气炎热，但在热带雨林的调节下，气候凉爽，空气清新，是人们理想的避暑胜地．热岛凉山有五指山、尖峰岭、霸王岭、吊罗山、七仙岭等．报道二：《演丰：蓝绿相融的生态天堂﹣﹣海底村庄景观奇，红树成林生态美》中国首个红树林自然保护区﹣﹣海口演丰东寨港红树林自然保护区．自今年4月1日开园以来，凭借其独特的湿地生态景观和浓郁的乡村风情迅速赢得游客和旅行商们的青睐，迅速跻身“万人景区”行列．同时也带旺了演丰的旅游经济．（1）海南岛被称为理想的避暑胜地，是因为它有丰富的热带雨林等植被．由于绿色植物通过蒸腾作用等提高大气湿度，使炎热的天气变得凉爽．同时绿色植物又通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，使山区空气清新．（2）东寨港红树林自然保护区在生态系统类型中属于湿地生态系统．其物种资源丰富，有鸟类、鱼类、虾类、蟹类、贝类和红树林等生物．在这些生物中，属于节肢动物的有虾类、蟹类．在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系形成食物链．（3）除了东寨港红树林自然保护区外，请你说出一个海南省内的自然保护区及其保护对象．如：霸王岭自然保护区，它的保护对象是海南黑冠长臂猿．（4）红树林生态系统虽然具有一定的自动调节能力，但是这种能力是有限的．为了使生态经济可持续发展，我们应该保护环境．32．（5分）（2014•海南）为了探究酸雨对种子萌发的影响．某校兴趣小组的同学从下图所示的四个装置中选取两个装置，各装置中放有等量相同的种子，并同时置于温暖的室内，定期观察并记录种子萌发的情况．请根据如图分析回答问题：（1）在探究酸雨对种子萌发的影响实验时，你认为该小组同学应从如图A、B、C、D四个装置中选择 A 和 B 两个装置作为对照实验．（2）该实验的每个装置中都放有10粒种子而不是2粒种子，目的是减少实验误差．（3）如果A装置的种子萌发数多于B装置的种子萌发数，则说明酸雨对种子的萌发有影响．（4）种子萌发的环境条件是需要充足的空气，一定的水分和适宜的温度．的变量即为我们所要探究的条件．。
海南省海口十四中2014-2015学年高二物理上学期期中试卷 文(含解析)
2014-2015学年海南省海口十四中高二〔上〕期中物理试卷〔文科〕一、单项选择题〔此题共10小题，每一小题5分，共50分．在每一小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的〕1．〔5分〕〔2014秋•秀英区校级期中〕蜜蜂飞行时与空气摩擦产生静电，因此蜜蜂能吸引带正电的花粉，如此说明〔〕A．蜜蜂带正电B．蜜蜂带负电C．空气不带电D．空气带负电考点：电荷守恒定律．版权所有专题：电场力与电势的性质专题．分析：〔1〕自然界中只有两种电荷，正电荷和负电荷；〔2〕电荷之间的作用规律是：异种电荷互相吸引，同种电荷互相排斥．解答：解：由于蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电，蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉，根据异种电荷互相吸引，同种电荷互相排斥的规律．因此蜜蜂带负电．故B正确，ACD错误；应当选：B．点评：此题考查了电荷的种类和电荷间的相互作用规律，比拟简单．2．〔5分〕〔2014秋•秀英区校级期中〕2s内有0.1C电荷通过一段横截面积为0.5cm2的导体材料，如此电流强度是〔〕A．0.1A B．O.15A C．0.25A D．0.05A考点：电流、电压概念．版权所有专题：恒定电流专题．分析：根据电流强度的定义I=可求得电流强度．解答：解：根据电流强度的定义可知：I===0.05A；应当选：D点评：此题考查电流强度的定义，要注意明确定义式的正确应用．3．〔5分〕〔2013•浙江学业考试〕如下图所示的四种电场中，分别标记有a、b两点，其中a、b两点电场强度一样的是〔〕A．B．C．D．考点：电场线．版权所有分析：电场强度是矢量，只有大小和方向都一样时，场强才一样．根据电场线的分布情况，判断场强的大小和方向关系．解答：解：A、a、b两点到负电荷的距离相等，由E=k可知，电场强度大小相等，但方向不同，如此电场强度不同，故A错误．B、两等量异种电荷连线的中垂线是一条等势线，根据对称性和电场线的分布可知，a、b两点的电场强度大小不等、方向一样，如此电场强度不同，故B错误．C、由电场线的疏密看出，a点和b点电场强度大小相等，但方向相反，所以电场强度不同．故C错误．D、平行金属板内部是匀强电场，a、b两点的电场强度一样．故D正确．应当选：D．点评：掌握各种电场线和等势面的分布情况是解答此题的关键．要注意电场强度是矢量，只有大小和方向都一样时，场强才一样．4．〔5分〕〔2014秋•大连期末〕通过电阻R的电流强度为I 时，在t时间内产生的热量为Q，假设电阻为2R，电流强度为，如此在时间t内产生的热量为〔〕A．4Q B．2Q C．D．考点：焦耳定律．版权所有专题：恒定电流专题．分析：根据Q=I2Rt去求电阻变为2R，电流强度变为，在时间t内产生的热量．解答：解：根据Q=I2Rt得，电阻变为原来的2倍，电流强度变为原来的，时间不变，如此热量变为原来的．故C正确，A、B、D错误．应当选C．点评：解决此题的关键掌握焦耳定律热量的公式Q=I2Rt．5．〔5分〕〔2014秋•秀英区校级期中〕关于磁场和磁感线的描述，正确的答案是〔〕A．磁感线可以形象地描述磁场的强弱和方向，它每一点的切线方向就表示该点的磁场方向 B．磁感线是从磁铁的N极指向S极C．磁铁间的相互作用不是通过磁场发生的D．磁感线就是磁场中碎铁屑排列成的曲线考点：磁感线与用磁感线描述磁场．版权所有分析：磁体周围存在着磁场，它是客观存在的，为了研究方便，人们用假想的磁感线来形象的描述磁场中各点的磁场方向和强弱，即磁感线上任意一点的切线的方向都与小磁针放在该点静止时北极所指的方向一致；对于磁感线，都是从磁体的北极出发，回到磁体的南极，在磁体内部正好相反，故据此分析判断即可．解答：解：A、磁感线可以形象地描述各点磁场的强弱和方向，它每一点的切线方向都与小磁针放在该点静止时北极所指的方向，故A正确；B、对于磁体的外部，磁感线都是从磁体的北极出发，回到磁体的南极，但对于磁体的内部，磁感线是从S极出发，回到N极，故B错误；C、磁场是客观存在的，磁体间的相互作用就是通过磁场发生的，故C错误；D、磁感线是人们假想出来的用于描述磁场的一些有方向的曲线，并不是放在磁场中的细铁屑连成的曲线，故D错误；应当选：A．点评：知道磁场的根本性质，磁感线的作用与特点是解决该题的关键．6．〔5分〕〔2014春•瓯海区校级期末〕磁感应强度、带电粒子的电性和速度v的方向如下列图，其中带电粒子不受洛伦兹力的是〔〕A．B．C．D．考点：洛仑兹力．版权所有分析：带电粒子运动的方向与磁感线的方向平行时，粒子不受洛伦兹力的作用．解答：解：带电粒子不运动或运动的方向平行于磁场方向时，带电粒子不受洛伦兹力，A、带电粒子的速度方向与磁场方向垂直，如此受洛伦兹力，故A错误；B、带电粒子的速度方向与磁场方向垂直，如此受洛伦兹力，故B错误；C、带电粒子的速度方向与磁场方向垂直，如此受洛伦兹力，故C错误；D、带电粒子的速度方向与磁场方向平行，如此不受洛伦兹力，故D正确．应当选：D．点评：此题考查了洛伦兹产生的条件，要知道带电粒子不运动或运动的方向平行于磁场方向时，带电粒子不受洛伦兹力．7．〔5分〕〔2014秋•秀英区校级期中〕有一台不知道正负极的蓄电池，如图那样跟一螺线管相接，闭合开关小磁针的N极立即向螺线管偏转．如此可以判断蓄电池的右边接线柱是〔〕A．正极B．负极C．可正、可负D．无法确定考点：通电直导线和通电线圈周围磁场的方向．版权所有分析：由小磁针的偏转方向判断出螺线管的N、S极，再利用右手螺旋定如此可以电流的方向与电源的极性．解答：解：小磁针N极立即向螺线管偏转，所以通电螺线管的右端为S极，左端是N极，由安培定如此可得螺线管的外侧的电流方向向上，即电流的方向由左接线柱流入；故左侧为正极；右侧为负极；应当选：B．点评：此题考查了右手螺旋定如此、磁极间的相互作用．安培定如此中共涉与三个方向：①电流方向；②线圈绕向；要能用右手准确把握．8．〔5分〕〔2013•贵州学业考试〕如下列图，用两根一样的细绳水平悬挂一段均匀载流直导线MN，电流I方向从M到N，绳子的拉力均为F．为使F=0，可能达到要求的方法是〔〕A．加水平向右的磁场B．加水平向左的磁场C．加垂直纸面向里的磁场D．加垂直纸面向外的磁场考点：安培力；共点力平衡的条件与其应用．版权所有专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：以直导线MN为研究对象，开始没有电流时重力和绳子拉力大小相等，假设使绳子上的拉力为零，如此可以在该空间中加上磁场，使MN所受安培力方向向上即可．解答：解：根据左手定如此可知，在MN中通入电流，在空间加上垂直与纸面的磁场，可以使MN受到向上的安培力，这样可以使MN受到绳子拉力为零，具体根据左手定如此有：当MN中通入从M到N的电流时，要使安培力向上，可以加上垂直纸面向里的磁场，故ABD错误，C正确．应当选C．点评：此题考查了在磁场中的受力平衡问题，注意左手定如此的灵活应用，明确磁场方向、电流方向、受力方向三者之间的关系．9．〔5分〕〔2014•丰顺县校级模拟〕图中正确描绘磁场的磁感线的图是〔〕A ．B ．C ．D．考点：磁感线与用磁感线描述磁场．版权所有分析：要解答此题需掌握：在条形磁铁的外部，磁感线是从N极回到S极的，而内部如此相反，正好构成闭合曲线．解答：解：因为磁感线在磁体的周围是从N极出来，回到S极，故A、B、C错误，D正确．应当选：D．点评：此题主要考查学生对磁感线的特点的了解和掌握，是一道根底题．10．〔5分〕〔2014秋•秀英区校级期中〕以下用途的物体应该用软磁性材料的是〔〕A．磁电式电流表中的磁铁B．录音、录像磁带上的磁粉C．电脑用的磁盘D．录音机磁头线圈的铁芯考点：磁现象和磁场．版权所有分析：软磁性材料是磁化后外磁场撤去就去磁的物质，硬磁性材料是磁化后不易去磁的物质．根据磁性材料的特性进展分析．解答：解：A、B、C、磁电式电流表中的磁铁、录音磁带上的磁性材料、录像磁带上的磁性材料和电脑用的磁盘，都是硬磁性材料在我们生活中应用广泛，使为了在外磁场撤去后磁性不容易失去，使信息得以保存，故ABC错误．D、录音机磁头线圈的铁芯与都是利用软磁性材料制成，能方便录音，故D正确．应当选：D．点评：此题考查对生活中磁性材料的认识，这要求记住哪些是磁性材料，属简单题目．二、填空题〔本大题3小题，每一小题6分，共计18分．将正确的答案填在题中的空格中) 11．〔6分〕〔2010秋•厦门期末〕如下列图，а、b、c三种粒子垂直射入匀强磁场，根据粒子在磁场中的偏转情况，判断粒子的带电情况是：а正电、b不带电、c负电．〔填“正电〞、“负电〞或“不带电〞〕考点：左手定如此；洛仑兹力．版权所有专题：带电粒子在磁场中的运动专题．分析：根据左手定如此，让磁感线从掌心进入，并使四指指向电流的方向，这时拇指所指的方向就是洛伦兹力的方向．根据左手定如此来判断洛伦兹力即可．解答：解：由于磁场的方向向里，带正电的粒子向上运动，所以电流的方向就是向上的，根据左手定如此可知，受到的洛伦兹力的方向是向左的，所以向左偏转的a带正电；b没有偏转，所以b不带电；c偏转的方向与a相反，说明与a的电性相反，所以带负电．故答案为：正电，不带电，负电点评：此题就是对左手定如此的直接考查，注意运动电荷的极性，同时要注意与右手定如此的区别，比拟简单．12．〔6分〕〔2014秋•秀英区校级期中〕如下列图，一根质量为m的金属棒AC用长短一样的软线悬挂在磁感应强度为B的匀强磁场中，通入A到C方向的电流时，AC受到的安培力方向向上〔选填“上〞、“下〞、“左〞、“右〞〕，假设改变电流的方向，悬线受到的张力将变大〔选填“变大〞、“变小〞或“不变〞〕，假设同时改变电流方向和磁场方向，金属棒受到的安培力方向不变〔选填“改变〞或“不变〞〕考点：安培力．版权所有分析：根据左手定如此可得出安培力的方向；假设改变电流方向，如此安培力反向，根据共点力的平衡条件可分析张力变化．解答：解：根据左手定如此可知，AC受电场力方向向上；改变电流方向，安培力向下，如此AC受重力和向下的拉力与绳子的拉力而处于平衡；故悬线受到的拉力变大；假设同时改变电流方向和磁场方向，如此由左手定如此可知安培力的方向不变；故答案为：上；变大；不变．点评：此题考查共点力的平衡条件与安培力的方向判断方法，要注意正确利用左手定如此进展分析．13．〔6分〕〔2014秋•秀英区校级期中〕用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近水流，水流会偏向橡胶棒，这是由于他们之间存在B．使阴极射线管发出的电子束发生偏转的作用力是D．电动机是利用C来工作的．〔选填以下字母〕A．摩擦力B．静电力C．安培力D．洛伦兹力．考点：元电荷、点电荷．版权所有专题：常规题型．分析：摩擦现象生活中很常见，晚上睡觉前脱衣服时有火花；衣服上易沾有灰尘；梳子梳头发，头发随梳子飘起来等．运动电荷受到的力是洛伦兹力，通电导线所受磁场力是安培力．解答：解：用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近水流，水流会偏向橡胶棒，这是由于他们之间存在静电力．使阴极射线管发出的电子束发生偏转的作用力是洛伦兹力．电动机是利用安培力来工作的．应当选：B、D、C点评：对生活中的一些摩擦起电现象要了解，并会分析摩擦起电现象．三、画图题〔10分〕14．〔10分〕〔2014秋•秀英区校级期中〕〔1〕画出正点电荷周围电场线的分布〔2〕画出使小磁针如图1偏转的电流的方向〔3〕画出在如图2磁场中通电导线所受到安培力的方向〔4〕画出在如图3电磁铁产生磁场中通电导线所受到安培力方向〔5〕画出电子在如图4磁场中运动所受洛伦兹力方向考点：电场线；磁感线与用磁感线描述磁场．版权所有分析：〔1〕根据正电荷的电场线的特点画出正电荷的电场线；〔2〕根据安培定如此画出通电直导线周围的磁场的方向；〔3〕根据左手定如此判断出电流和运动电荷在磁场中的受力的方向．解答：解：〔1〕根据正电荷的电场线的特点画出正电荷的电场线如图；〔2〕通电直导线下方的磁场的方向N极向里，根据安培定如此可知电流的方向向右，如图；〔3〕根据左手定如此判断出电流和运动电荷在磁场中的受力的方向如图．答：如图点评：考查正电荷的电场线、安培定如此和由左手定如此可判定安培力方向，注意对于左手定如此的应用，要搞清两点：一是什么时候用；二是怎样用．还要注意左手定如此与右手定如此的区别．四、分析计算题〔本大题2小题，每一小题8分，共16分．解答时要求写出必要的文字说明，方程式和重要的演算步骤，假设只有最后答案而无演算过程的不能得分．〕15．〔8分〕〔2014秋•秀英区校级期中〕真空中有一个电场，在这个电场中的某一点放入电量为5.0×10﹣9C的点电荷，它受到的电场力为3.0×10﹣4N，求：〔1〕这一点处的电场强度的大小？〔2〕假设放入电量为3.0×10﹣9C的点电荷时，该点电荷受到的电场力？考点：电场强度；库仑定律．版权所有专题：电场力与电势的性质专题．分析：〔1〕放入电场中电荷是试探电荷，电场强度等于试探电荷所受的电场力与电荷量的比值，由场强的定义式E=，求解电场强度．〔2〕电场中同一点电场强度一定，根据电场力公式F=qE求电场力的大小．解答：解：在电场中的某点放入电荷量为q=5.0×10﹣9C的点电荷，受到的电场力是F=3.0×10﹣4N．由场强的定义式得该点的电场强度为：E==N/C=6.0×104N/C．〔2〕电场中同一点电场强度一定，如此假设放入电量为3.0×10﹣9C的点电荷时，该点电荷受到的电场力为F′=q′E=3.0×10﹣9×6.0×104N=1.8×10﹣4N答：〔1〕这一点处的电场强度的大小是6.0×104N/C．〔2〕假设放入电量为3.0×10﹣9C的点电荷时，该点电荷受到的电场力为1.8×10﹣4N．点评：解决此题的关键掌握电场强度的定义式E=．知道电场中的电场强度与放入电场中电荷的电量无关，由场源电荷决定．16．〔8分〕〔2014秋•秀英区校级期中〕将长0.5m，通过4A电流的通电导线放在匀强磁场中，当导线和磁场方向垂直时，通电导线所受安培力为0.3N，如此〔1〕匀强磁场的磁感应强度B为多大？〔2〕假设将通电导线中的电流减为2A，这时导线受安培力为多大？考点：安培力．版权所有分析：根据安培力F=BIL求出磁感应强度的大小，当电流减小，磁感应强度不变，结合F=BIL 求出安培力的大小．解答：解：根据F=BIL得，匀强磁场的磁感应强度为：B==T=0.15T．当电流减小时，磁感应强度不变，仍为：B=0.15T．如此导线所受的安培力为：F=BI′L=0.15×2×0.5N=0.15N．答：〔1〕匀强磁场的磁感应强度B为0.15T；〔2〕假设将通电导线中的电流减为2A，这时导线受安培力为0.15N．点评：解决此题的关键知道磁感应强度的大小由磁场本身的因素决定，与电流、安培力的大小无关，掌握安培力的大小公式，当B与I平行，F=0，当B与I垂直，F=BIL．五、模块选做题〔6分．从以下三道模块选做题中选择一道作答，假设多答，如此只按所答题目排在量前面的一道评分〕【选做题】17．〔3分〕〔2012•通州区模拟〕在如下列图的电路中，电源的电动势E=1.5V，内电阻r=1.0Ω，电阻R=2.0Ω．闭合开关S后，电路中的电流I等于〔〕A．4.5 A B．3.0 A C．1.5 A D．0.5 A考点：闭合电路的欧姆定律．版权所有专题：恒定电流专题．分析：此题是闭合电路问题，根据闭合电路欧姆定律列式求电路中的电流I．解答：解：根据闭合电路欧姆定律得：I==a=0.5A应当选D点评：此题关键要掌握电路中的根本规律：闭合电路欧姆定律，并能正确计算．18．〔3分〕〔2013秋•安庆期末〕在以下四种情况下，可以将电压升高供给电灯的变压器是〔〕 A．B．C．D．考点：变压器的构造和原理．版权所有专题：交流电专题．分析：理想变压器的工作原理是原线圈输入变化的电流时，导致副线圈的磁通量发生变化，从而导致副线圈中产生感应电动势；而副线圈中的感应电流的变化，又导致在原线圈中产生感应电动势；即工作原理是互感现象．变压器的电流比为：原副线圈电流与匝数成反比；电压比为：原副线圈电压与匝数成正比．且电流与电压均是有效值，电表测量值也是有效值．解答：解：A、C、AC图中原线圈接入恒定电流，变压器不能工作，故AC错误；B、图中，原线圈匝数比副线圈匝数多，所以是降压变压器，故B错误；D、图中，原线圈匝数比副线圈匝数少，所以是升压变压器，故D正确；应当选D．点评：理想变压器是理想化模型，一是不计线圈内阻；二是没有出现漏磁现象．同时副线圈的电压由原线圈电压与原副线圈匝数决定，而原线圈的电流由副线圈决定．〔选作题6分〕19．〔2012秋•昆明校级期中〕一个电热水壶的铭牌上所列的主要技术参数如表所示．根据表中提供的数据，计算出此电热水壶在额定电压下工作时，通过电热水壶的电流约为〔〕额定功率900W 额定频率50Hz额定电压220V 容量 1.2LA．6.4 A B．4.1 A C．3.2 A D．2.1 A考点：电功、电功率．版权所有专题：恒定电流专题．分析：额定功率等于额定电压与额定电流的乘积；由铭牌读出额定功率和额定电压，由公式P=UI求解额定电流．解答：解：由铭牌读出额定功率为P=900W，额定电压为U=220V；由P=UI，得，通过电热水壶的电流为：I==A≈4.1A应当选：B．点评：此题关键由铭牌读出电热水器的额定功率和额定电压并利用公式P=UI列式求解，表现了物理来源于生活又服务于生活的特性，根底题．20．〔2014•青海学业考试〕面积是S的矩形导线框，放在磁感应强度为B的匀强磁场中，当线框平面与磁场方向垂直时，穿过导线框所围面积的磁通量为〔〕A．0B．B S C．D．考点：磁通量．版权所有分析：根据公式Φ=BS〔B与S垂直〕，直接得知．解答：解：框平面与磁场方向垂直，所以Φ=BS．故B、C、D错误，A正确．应当选：B．点评：解决此题的关键掌握磁通量的公式Φ=BS〔B与S垂直〕，当B与S不垂直时，S为在磁场方向上的投影面积．〔选做题6分〕21．〔2011•学业考试〕真空中有两个静止的点电荷，它们之间静电力的大小为F．如果保持这两个点电荷之间的距离不变，而将它们的电荷量都变为原来的4倍，那么它们之间静电力的大小变为〔〕A．B．C．16F D．4F考点：库仑定律．版权所有专题：电场力与电势的性质专题．分析：此题比拟简单，直接利用库仑定律进展计算讨论即可．解答：解：距离改变之前：F=k①当电荷量都变为原来的3倍时：F′=k②联立①②可得：F′=16F，故ABD错误，C正确．应当选C．点评：库伦定律应用时涉与的物理量较多，因此理清各个物理量之间的关系，可以和万有引力定律进展类比学习．22．〔2013秋•威海期末〕如下列图，把一条导线平行地放在小磁针的上方附近，当电流通过导线时，磁针会发生偏转，首先观察到这个实验现象的物理学家是〔〕A．库仑B．楞次C．法拉第D．奥斯特考点：通电直导线和通电线圈周围磁场的方向．版权所有分析：本实验是电流的磁效应实验，首先是由丹麦的奥斯特发现的，不是楞次、法拉第和库仑．解答：解：当电流通过导线时，磁针会发生偏转，说明电流能产生磁场，是电流的磁效应现象，是1820年首先是由丹麦的奥斯特发现的，不是楞次、法拉第和库仑．故D正确，ABC 错误；应当选：D．点评：此题考查物理学史，对于著名物理学家、经典实验和重要学说要记牢，还要学习他们的科学研究的方法．。
海南省海口市第十四中学高二生物上学期期中试题 文
海南省海口市第十四中学2014-2015学年高二生物上学期期中试题文选择题：（单选题，将答案写在答题卡上，每小题2分，共50分）1．镰刀型贫血症是由基因突变引起的，其突变的方式是（）A.增添或缺失某个碱基B.碱基发生替换改变C.缺失一小段DNAD.增添一小段DNA2、下列关于基因突变特点的说法中，哪些正确（）①基因突变是不定向的②所有基因突变对生物体都是有害的③自然突变在生物界普遍存在④在自然状态下基因突变的频率是很低的A.①②③B.②④⑤C.①②④D.①③④3．多倍体育种中，常使用一定浓度的秋水仙素处理刚萌发的种子，它的作用是（）A.促进染色体复制 B.抑制纺锤体形成C.促进细胞分裂D.抑制高尔基体活动4、下列关于种群的说法，错误的是（）A.生物进化的基本单位是种群B.一个池塘中全部的鱼是一个种群C.一个种群的全部基因叫做种群的基因库D.种群是生物繁殖的基本单位5．在一个种群随机抽出一定数量的个体，其中基因型AA的个体占24%，基因型Aa的个体占72%，基因型aa的个体占4%，则基因A和a的频率分别是（）A .24%，72% B. 36%，64%C .57%，43% D. 60%，40%6. 水毛茛是一种水生植物，它的叶生长在水中呈丝状，长在水面上呈扁片状，水毛茛叶的这种性状变异说明（）A. 环境因素引起基因突变B. 环境因素引起基因重组C. 环境因素引起染色体变异D. 表现型是基因型和环境条件共同作用的结果9. 有翅昆虫有时会出现残翅和无翅的突变类型，这类昆虫在正常情况下很难生存下来，但在经常遭到暴风雨袭击的岛屿，这种突变类型因不能飞行，而未被大风吹到海里淹死，这一事实说明（）A.突变多数是有害的B.突变多数是有利的C.突变的有利和有害并不是绝对的D.突变的有利和有害是绝对的10. 下列关于隔离的叙述，不正确的是（）A．多数物种的形成都要先经过长期的地理隔离B．隔离导致物种不能交配繁殖，引起物种灭绝C．生殖隔离一旦形成，标志着新物种的产生D．遗传组成上的差异是产生生殖隔离的根本原因11. 昆虫的保护色越来越逼真，昆虫天敌的视觉也越来越发达，结果双方都没有取得明显的优势。
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海南省海口市第十四中学2014年高二上期中考试生物（文）试题及答案
11.选择题：（单选题，将答案写在答题卡上，每小题2分，共50分）
1．镰刀型贫血症是由基因突变引起的，其突变的方式是（）
A.增添或缺失某个碱基
B.碱基发生替换改变
C.缺失一小段DNA
D.增添一小段DNA
2、下列关于基因突变特点的说法中，哪些正确（）
①基因突变是不定向的
②所有基因突变对生物体都是有害的
③自然突变在生物界普遍存在
④在自然状态下基因突变的频率是很低的
A.①②③
B.②④⑤
C.①②④
D.①③④
3．多倍体育种中，常使用一定浓度的秋水仙素处理刚萌发的种子，它的作用是（）
A.促进染色体复制
B.抑制纺锤体形成
C.促进细胞分裂
D.抑制高尔基体活动
4、下列关于种群的说法，错误的是（）
A.生物进化的基本单位是种群
B.一个池塘中全部的鱼是一个种群
C.一个种群的全部基因叫做种群的基因库
D.种群是生物繁殖的基本单位
5．在一个种群随机抽出一定数量的个体，其中基因型AA的个体占24%，基因型Aa 的个体占72%，基因型aa的个体占4%，则基因A和a的频率分别是（）
A .24%，72% B. 36%，64%
C .57%，43% D. 60%，40%
6.水毛茛是一种水生植物，它的叶生长在水中呈丝状，长在水面上呈扁片状，水
毛茛叶的这种性状变异说明（）
A. 环境因素引起基因突变
B. 环境因素引起基因重组
C. 环境因素引起染色体变异
D. 表现型是基因型和环境条件共同作用的结果
9.有翅昆虫有时会出现残翅和无翅的突变类型，这类昆虫在正常情况下很难生存
下来，但在经常遭到暴风雨袭击的岛屿，这种突变类型因不能飞行，而未被大风吹到海里淹死，这一事实说明（）
A.突变多数是有害的
B.突变多数是有利的
C.突变的有利和有害并不是绝对的
D.突变的有利和有害是绝对的
10.下列关于隔离的叙述，不正确的是（）
A．多数物种的形成都要先经过长期的地理隔离
B．隔离导致物种不能交配繁殖，引起物种灭绝
C．生殖隔离一旦形成，标志着新物种的产生
D．遗传组成上的差异是产生生殖隔离的根本原因
11.昆虫的保护色越来越逼真，昆虫天敌的视觉也越来越发达，结果双方都没有取
得明显的优势。
这说明了（）
A．双方在斗争中不分胜负 B．生存斗争是生物进化的内因C．双方相互选择，共同进化 D．生物有利变异的积累
12.人体的体液是指（）
A.细胞外液和消化液
B.细胞内液和血液
C.细胞内液和细胞外液
D.血浆、组织液，淋巴
13. 人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会（）
A.大于7.35～7.45
B.远小于7.35～7.45
C.维持在7.35～7.45
D.稳定在3～4
14.毛细淋巴管壁由单层上皮细胞组成，这层细胞所生活的具体内环境是( ) A．淋巴 B．组织液 C．血浆 D．淋巴和组织液
15、神经冲动在神经元之间只能单向传递的原因是（）。
A．突触小泡释放神经递质从突触后膜至间隙
B．神经递质从突触前膜传递至突触间隙
C．突触小泡可感受神经递质的变化
D．突触小泡在兴奋后释放神经递质
16.下图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确
．．．的
是（）
A．由ABCDE组成了一个完整的反射弧
B．当①处受刺激时，该处的膜电位表现为外正内负
C．②处的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单
向的
D．若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产
生反应
17当人体处在寒冷环境中为抵御严冷，体内激素的分泌会发生变化，其中分泌量增加的是（）
①促甲状腺激素②胰岛素③生长激素④肾上腺素⑤甲状腺激素
A．①②③ B．①③⑤C．②④⑤ D．①④⑤
18.产生抗体的细胞是（）
A.吞噬细胞
B.靶细胞
C. T细胞
D.浆细胞
19．抗原进入人体以后，被体液中相应抗体消灭的过程是( )
①大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理
②吞噬细胞将抗原呈递给B细胞，再由B细胞呈递给T细胞
③吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，T细胞产生淋巴因子作用于B细胞
④抗体与相应的抗原特异性结合
⑤B细胞接受抗原刺激后增殖、分化，形成浆细胞并产生抗体
A．①②④⑤B．①②⑤④
C．①③⑤④D．①③④⑤
20（1）流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解，称为溶血性贫血；（2）美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体。
少量病菌亦可导致严重发病：（3）某人一吃海鲜就出现严重的腹泻。
它们依次属于
( ）
①过敏反应②自身免疫病③免疫缺陷
A．②③①B．①③②C．①②③D．③①②
21.医生给一位肾功能衰竭的病人移植了一个健康的肾脏，尽管医生的手术做得很成功，但是几周以后，这个移植的肾脏仍然坏死了，这是人体免疫反应造成的，在这个免疫反应中，移植的肾属于（）
A．病原体B．吞噬体C．抗原D．抗体
22下图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次为( )
A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管
B．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管
C．抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢
D．渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素
23．右图为某患者血糖含量的变化曲线，试判断注射的药品最可能是( ) A．胰岛素
B．胰高血糖素
C．醛固酮
D．抗利尿激素
24. 调节人体内环境稳态的系统不包括
．．．（．）．
A．神经系统 B．内分泌系统 C．运动系统 D．免疫系统
25．与内环境物质交换关系最密切的是（）
A.消化、呼吸、神经、内分泌
B.消化、呼吸、循环、泌尿
C.循环、泌尿、消化、神经
D.神经、内分泌、免疫、运动
第Ⅱ卷（非选择题·共50分）
二、非选择题，每空2分，共50分。
1、下图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图。
（1）图中虚线内物质总称为，其中A代表，B代表，C 代表。
（2）填写图中D、E系统的名称：D ；E 。
（3）从图中可以看出，维持内环境渗透压的Na+和Cl_以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过、系统。
2、以自然选择学说为核心的现代生物进化理论，其基本观点是：
是生物进化的基本单位；和产生进化的原材料；决定生物进化的方向；通过形成新物种。
3、下图为高等动物体内甲状腺活动的调节示意图，请据图回答：
（1）图中③表示激素，当该动物处
于寒冷环境时，要保持体温恒定，该激素有分泌量将
会。
(2)当甲状腺激素增多时，血液中①和②的浓度将
会。
(3)甲状腺分泌的这种调节作用属于调
节。
4、下图表示反射弧的模式图，请据图回答：
⑴反射弧是由、传人神经、、
和效应器组成。
⑵神经纤维未受刺激时,细胞膜的内外电位表现为_____________。
当神
经纤维的某处受到刺激产生兴奋时，表现为______________。
⑶兴奋在神经元之间是通过___ ______来传递的，神经元之间兴奋的传
递方向只能是，原因是。