高三冲刺发言稿

篇一：高三冲刺演讲稿追寻挑战超越敬爱的老师们、亲爱的同学们：直到昨天下午，高三的老师开完会，坐在办公室，我都不知道我今天发言的主题是什么，我一直在思索，因为你们这一届对我来说有着特殊的情感。

2012年的6月底，我就和在座的一部分同学结缘了；在2012年的8月1号，我给你们前百名的孩子们上了第一课。

两年多的时间，我和我的老师团队们陪伴着你们一路走来，经历了很多事情，走到了今天。

我在想，究竟拿什么给我可亲可爱的同学们。

我想起了今天开会的主题，我想请所以能看到这个主题的同学们，一起大声说出主题，1、2、3 “追寻、挑战、超越”，对了，这就是我今天发言的主题：追寻、挑战、超越。

追寻，追寻什么？我记得国学大师王国维在《人间词话》里，用三句宋词概括了做学问的三个境界。

第一个境界是：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。

这是在思考，在追寻，人生的价值和意义在哪里。

我们是追求有车有房舒适安逸的生活；还是追求高官厚禄、犬马声色的生活；还是追求那种田园牧歌、闲淡恬适的情调。

我在想人之所以为人，是因为人是有精神、有思想、有灵魂的；人之所以为人，是因为人是有理想、有抱负、有目标的；人之所以为人，是因为我们一直在追寻完善自我、造福他人、服务社会这种充满正能量的存在方式。

那么，就让我们给自己的人生一个梦，给梦一条路，给路一个方向，一直追寻下去，我想这就是我们人生的价值和意义所在。

当下、现在、今天，我们的目标是什么？就是利用一切可以利用的资源，抓紧一切可以抓紧的时间，挖掘一切可能挖掘的潜力，最大可能的获取我们自己的高分，能考680我绝不考678，能考600分我绝不考598，能考500分我也绝不考498，即便是能考300分我也绝不考298，甚至能考200分我也不要考195分。

正如行健楼和厚德楼悬挂的横幅：做一题，会一题，对一题，题题关乎高考；拼一分，得一分，高一分，分分决定高考。

尽我们一切最大的可能获取最高的分数，进我们理想的大学，这就是我们近期的目标。

也许，理想的大学并不是我们终极的目标，但是，它一定会为我们实现人生梦想奠定坚实的基础。

在这里，在乌苏一中，就是我们实现人生梦想的起点，我想请我们所有在座的同学，和我一起说三遍：“乌苏一中是我实现梦想的起点！”有了梦想，有了目标，只有朝着目标奋不顾身、义无反顾的走下去，去迎接人生的挑战，才能实现我们的理想。

不经历风雨，哪能见彩虹；不体验“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，怎么可能实现我们的目标；因为没有人能随随便便成功。

在这个过程中，我们要耐得住青春的寂寞、孤独，专心学习、心无旁骛；我们需要理解父母和老师的苦心和唠叨，一心向学、惜时如金；我们需要忍受不断的付出，却暂时没有回报而带来的痛苦；我们需要经历的成绩的七上八下，情绪的跌宕起伏----等等，所有这一切都是我们进入高中的必修课程，都是我们要面对的。

所以，不要抱怨、不要退缩，下定决心，排除万难，一定会取得胜利的；不要彷徨、不用惧怕，因为我们不是一个人在战斗，我们是一个集体，是一个团队。

家庭是我们温暖的港湾，父母是我们最亲的人，学校是我们坚强的后盾，老师是我们最信赖的人；不要松懈、不要气馁，不断的挑战极限，超越自我！就像打不到的小强一样，因为青春的底色就是拼搏。

人生只有拼搏出来的精彩，没有等待出来的辉煌。

正如我们的誓词所言：为了青春的梦想，不懈努力，执着追求。

当然在这个过程中，我们要经历一轮二轮三轮的复习，和n次模拟考试的训练；在这个过程，我们也许会独自咀嚼失败的痛苦，也会品尝到成功的喜悦；在这个过程中，我们逐渐的成熟了，进步了，成长了；在这个过程中，寻寻觅觅，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”；在这个过程中，我们不断的超越自我，化茧成蝶，终于考上理想的大学。

虽然，理想的大学不是我们所有的梦想，但是它会帮助我们在理想的天空中飞的更高，飞的更远。

我坚信，只要我们追寻梦想的脚步是坚实有力的，只有我们迎接挑战的决心是坚定不移的，我们一定能够超越自我，圆满理想大学，续写人生华彩篇章。

最后，我想用四个短语来结束我今天的发言，我说完之后，倒数3、2、1，所有的同学其喊三遍，可不可以？那就是“追寻梦想，迎接挑战，超越自我，圆梦大学”谢谢大家！2014年12月3日上午10:00篇二：高三冲刺阶段发言稿高三冲刺阶段发言稿高考复习剩下不到两个月了。

这期间的复习好坏直接关系到高考的成败。

在此期间，有人芝麻开花节节高，突飞猛进，跃进千里。

但也有人最终在保持了一年的优势后在高考中折戟沉沙，留下难以挽回的遗憾，人生在这里转了个弯，为什么会出现这种差异？原因何在？毫无疑问，这正体现了最后关头复习的重视程度和应对策略。

为了鉴往知今，让同学们在高考中考出满意成绩，我受部里的委托，在此谈谈高考冲刺阶段的备考方略，与同学们共同探讨。

（一）、冲刺阶段复习备考策略一、高考警示：考试失败十大教训教训一：忽略基础，过于浮躁同学们心浮气躁，一会儿翻这本参考书，一会儿看看那本习题集，一晚做几十道题还嫌少?其实都是青蛙点水，流于表面。

复习是一个潜移默化、厚积薄发的过程，成绩的提高和能力的形成不是一跳而成的。

教训二：缺乏恒定、清晰、强力的高考奋斗目标“我想考上大学”、“我想考上名牌大学”只不过是一种笼统的泛化的模糊的高考目标，对潜意识学习潜能的刺激力度不大，高三总复习中，更需要一个恒久、量化、清晰、明确、具体的高考目标牵引自我潜意识去努力，克服学习中的重重困难。

建立强力的高考奋斗目标。

教训三：主线复习进度未能紧跟老师的复习战略在高三总复习中，完全撇开老师的复习安排独立搞自己的复习计划是最容易多走弯路步入歧路的短视行为，这方面惨重失败的教训是屡见不鲜的。

就连自学能力及强思维素质扎实全面的高考状元们以亲身的教训再三告诫同学们：自己的复习小计划一定要服从老师的大计划，千万不要甩开老师另搞自己的一套。

教训四：眼高手低，不愿意亲自动手进行各科复习内容的自我整理、自我归纳、自我梳理许多同学总以参考资料上面已系统化整理好复习内容为借口，不愿意动手做扎实细致繁重的复习内容系统化的整理笔记。

教训五：未能及时做好复习信息的反馈汇总复习中的错题、疑问、焦点、疏漏、遗缺等反馈错源信息都是很宝贵的增分“矿源。

针对错源信息进行自我补救式强化复习，可以把时间、精力用在刀刃上，防止做过多的无用功，教训六：不善于制订科学的小计划时间安排不当，缺乏小计划，自我复习东一榔头西一锤，漫天撒网，没有阶段性复习目标。

或者自我支配时间安排过紧，缺乏弹性、机动性，是小计划失败的通因。

教训七：没有养成每日自我暗示、自我调节、以进入自信、乐观、向上的积极学习心态的好习惯教训八：精力分散，未能把精力长期十分专注于学习事务上同学们的精力就像电灯光源。

光源照得范围太广，则光线散乱，亮度暗淡。

唯有把光线聚焦成光束，才能提高亮度，穿透黑暗。

同学们把自己全部的精力像激光一样聚焦投注于学习中去，可以钻透各科学习中阻碍成绩提高的任何“瓶颈口”，顺利完成差科弱科的复习升级。

教训九：自我设限，缺乏心灵上的周围激励力量三分钟热度是同学们复习中常犯的通病，每天应该随时用自我想像、自我暗示、自我谈话、自我反省、自我激励、自我鞭策等多种激发方法突破心理上的学习高度极限，焕发出心灵的巨大潜能，使自己每时每刻处于心静如水激情似火的自信学习状态。

潜意识的学习能力无法想像的，哪怕是平时激发出一点点，也能迅速优化你的学习状态。

教训十：忽视各科复习中的客观增分规律成绩的提高也是有规律可循的，例如：各科记忆知识的梳理成网，分类解题收获的总结积累、文科复习注重知识的反刍，理科复习侧向思维迁移?遵循各科的增分规律去用功复习，就等于找到开启成功之门的钥匙。

二、如何提高考场效率1、注重基础为什么要首先强调基础，有三个原因⑴从近几年高考命题趋势来看，能力立意的原则越来越突出，但能力的行成始终是建立在基础知识的储备上的，离开基础，能力培养是无从谈起的，而且从近几年的高考试卷难度分配来看基本保持着2：6：2的比例，也就是说百分之八十的试题还是考察基础为主，⑵从近几次考试情况来看，高三毕业生普遍存在的问题是：各学科属于主干的基础知识和基本概念、属于高考重点的基本技能、基本思想方法，掌握、理解得不够牢固，不够清晰、全面、到位。

⑶根据高考阅卷的一个分析报告，在高考中考生拉开的差距最大也是考生在对教材基本知识的掌握上分出了高低。

这就要求我们加强每一科具体知识点的落实，明确对各知识点要求的层次，尤其教材中的重点内容和主干知识，必须做到熟练掌握，落实到位，绝对不能一知半解，浅尝辄止，今天来的都是有希望上重点大学的同学，在这方面更要严格的要求自己，千万不要再基础知识的掌握上落后与别人，这是你能不能提高自身竞争力的一个关键因素，因此在最后几十天直到高考，这一要求都不能放松。

2、制定科学的复习计划在时间十分紧张的情况下，更需要我们制定一个科学、合理、明确的复习计划。

好处有三：一是可以使我们的的复习做到有序推进，不至于毫无目标、信马由缰；二是可以让我们对所学的科目的时间、投入精力进行合理分配，由此提高学习效率，不至于不分主次，眉毛胡子一把抓，三是让我们头脑当中总是觉得有学习任务还没完成，督促你时刻不敢放松自己。

在制订自己的复习计划时，应该注意下面几个重要的问题：第一个问题是：绝对不能与老师的复习计划相脱节，自行其事，自搞一套。

一般负责高三教学的老师，都是挟数年、数十年教学经验的、对如何指导学生进行高考备战非常有心得的教师。

如果有可能，应该去和老师针对自己的情况谈一谈，听取老师的意见，这样制订出的计划就更万无一失。

第二个问题是：一定要注意复习计划的全面、周到。

千万不要有的地方看得很细致，而有的地方只是走马观花，漏洞百出。

这里又要提到注意第一点的重要。

一般只要不和老师的复习脱节，是不会出现大的漏洞的。

第三个问题是：要注意进度的安排。

应该要前紧后松，而不能前松后紧。

因为随着日期的推移，人的疲劳度越来越深，效率会有所下降。

在后面多留出时间来可以有利于随机应变、从容不迫、减少紧张、增强自信心，好处是不言而喻的。

从现在情况来看应该以天、周、月为时间单位来统筹安排。

第四个问题是：一定要把握好量，要给自己留有余地。

要好好考虑自己订的计划的可行性。

把几本书全背上几十遍固然是好，可是从体力、时间上来说根本不可能。

要把有限的时间和力气花在刀刃上，要弄清楚哪儿是重点、哪儿是自己的弱点，花大力气在这上边。

不管什么时候、不管多么紧张形势多么严重，都一定要给自己留休息、放松的时间。

人不是机器、不能总紧崩着弦。

适当的放松不仅不是浪费时间，反而是为了更好地利用时间，是提高效率的好方法。

注意到了上面提出的四点，你应该就可以订出比较完美可行的计划，从而做到合理地安排好复习时间。