网络营销教学大纲
《网络营销》教学大纲
《网络营销》教学大纲《网络营销》教学大纲一、课程介绍网络营销是各类电子商务专业教育和培训的重要课程。
本课程主要是向学生介绍网络营销的产生与发展、网络营销的比较。
网络营销的基本理论，网络营销环境研究，并在此基础上提出了网络营销的网站策略、网络广告策略、网络公共关系策略、网络营销渠道策略、网络顾客服务策略。
本课程涉及的网络基础知识和传统营销理论知识较多，学习前要注意对者两门课程的复习。
通过本课程的学习，使同学们对网络营销的基本理论和基本概念有一定的了解，并且在企业的网络营销实务中，具备一定的实际应用能力。
本课程的教学会大量的采用案例来进行，目的就是为了提高学生分析实际问题、解决实际问题的能力。
本课程共60课时，其中讲授大约为50课时，另外10课时用于辅导、案例分析。
本课程总学时60学时，教师讲授58课时。
二、内容提纲第一章网络营销概述1．1网络营销的产生和发展1．2网络营销的概念与功能1．3网络营销的行为特点1．4网络营销的优势及发展的难题第二章网络营销的基础理论2．1 网络营销的基础2．2 网络营销的阶段2．3 网络营销的层次性2．4 网络营销与相关概念的比较2．5 网络整和营销理论2．6 网络“软营销”理论2．7网络直复营销理论第三章网络营销的支持条件3．1网络营销平台3．2电子支付系统3．3网络营销的安全与保障3．4网络营销的法律规范与政策第四章网络市场调研4．1 网络时代的消费行为分析4．2 网络市场调研的优势4．3 网络数据库4．4 网络市场调研的程序4．5网络市场调研策略4．6资源站点第五章网络营销战略与计划5．1 网络营销环境研究5．2内部支持系统5．3网络营销计划5．4网络目标营销战略5．5网络目标营销战略评估模型5．6网络营销战略与计划实例第六章网站策略6．1 域名策略和企业站点的组成6．2 目标顾客需求特征分析及对应策略6．3 企业网站建设的标准6．4 企业站点的创建及网页设计中应注意的问题6．5 推销网页第七章网络广告策略7．1网络广告的特点和相关概念7．2网络广告的策划7．3网络广告沟通7．4网络广告中介选择7．5网络广告技巧与策略第八章网络公共关系策略8．1 从传统公共关系到网络公共关系8．2 网络公共关系的模式8．3 网络公共关系的建立与维护第九章网络营销渠道战略9．1 传统营销渠道与网络营销渠道的比较9．2 网络直销9．3 网络间接销售9．4 企业网络营销渠道的最佳策略----双道法9．5 网络上的订货、运货与管理9．6 电子商店及其经营策略第十章网络顾客服务策略10．1 从销售服务到顾客服务10．2 网上服务工具（FAQ）的设计与使用10．3 电子邮件及其作用与管理第十一章我国的网络营销趋势展望11．1 我国网络的总体结构11．2 我国的因特网市场开拓11．3网络营销的未来发展趋势三、课程目标学生通过对本课程的学习，能够了解网络营销的基本原理和基本概念，并能熟练掌握网络营销业务的全过程，会设计网络营销的计划，对每一种营销策略能熟练掌握和应用。
网络营销教学大纲
网络营销教学大纲一、引言网络营销的重要性网络营销教学的必要性二、学习目标1.理解网络营销的基本概念和原理2.掌握常用的网络营销工具和技巧3.能够制定和实施有效的网络营销策略4.了解网络营销的最新发展趋势三、课程设置1.课程名称：网络营销基础- 课时：3小时- 主要内容：a.网络营销概述b.网络营销的重要性和作用c.网络营销与传统营销的区别2.课程名称：网络营销渠道与平台- 课时：4小时- 主要内容：a.搜索引擎优化(SEO)技巧b.社交媒体平台的应用c.电子邮件营销技巧d.线上广告平台的选择与使用3.课程名称：网络内容营销- 课时：4小时- 主要内容：a.内容营销的原则与策略b.内容创作与传播技巧c.社区管理与用户参与4.课程名称：数据分析与优化- 课时：4小时- 主要内容：a.关键指标的选择与监测b.数据分析工具的使用c.优化策略的制定与实施5.课程名称：移动互联网营销- 课时：3小时- 主要内容：a.移动互联网发展趋势与特点b.移动应用市场的推广技巧c.移动社交媒体的应用6.课程名称：电子商务与网络营销 - 课时：3小时- 主要内容：a.电子商务的基本概念与模式b.网络营销在电子商务中的应用四、教学方法与评估方式1.教学方法：- 理论授课结合案例分析- 实践操作与演练- 课堂讨论与互动交流2.评估方式：- 作业与项目实践- 期末考试- 学员参与度与课堂表现的评估五、参考教材与资料1.主教材：《网络营销实用指南》2.参考资料：- 《网络营销案例分析》- 《网络营销策略与实践》- 《搜索引擎优化技巧指南》- 《社交媒体营销与管理》六、课程考核要求与标准1.及格标准：课程总评成绩达到60分以上2.考核要求：- 作业及实践项目完成情况- 期末考试成绩- 课堂参与度及表现七、教学团队与学习资源1.教学团队：- 主讲教师：网络营销专家- 助教或助教团队：负责课程辅导和答疑2.学习资源：- 电子阅读材料和课件- 在线学习平台和社群八、教学进度安排1.第一周：- 网络营销基础课程2.第二周：- 网络营销渠道与平台课程3.第三周：- 网络内容营销课程4.第四周：- 数据分析与优化课程5.第五周：- 移动互联网营销课程6.第六周：- 电子商务与网络营销课程九、总结与展望网络营销的未来发展趋势课程的改进与完善以上为《网络营销教学大纲》的详细内容。
网络营销实训教学大纲
网络营销实训教学大纲一、教学目标本网络营销实训旨在培养学生具备网络营销技能，能够利用互联网及其相关工具和渠道，为企业或个人提供有效的营销解决方案。
二、教学内容及安排1. 网络营销基础知识（3小时）- 网络营销概述- 网络营销与传统营销的区别- 网络营销的优势和挑战- 常用的网络营销工具和平台介绍2. 网站策划与优化（5小时）- 网站策划的基本原则- 网站设计与用户体验- 网站SEO优化技巧- 网站流量分析与改进3. 社交媒体营销（5小时）- 社交媒体概述- 主流社交媒体平台介绍与使用技巧- 社交媒体内容策划与创作- 社交媒体广告运营4. 搜索引擎营销（5小时）- 搜索引擎概述- 关键词研究与选择- 搜索引擎广告投放与管理- 搜索引擎排名优化技巧5. 内容营销（4小时）- 内容营销概述- 内容策划与创作技巧- 内容分发与推广渠道选择- 内容效果评估与优化6. 电子邮件营销（3小时）- 电子邮件营销概述- 邮件内容和设计技巧- 邮件列表管理和分析- 邮件营销工具和平台介绍7. 数据分析与决策（4小时）- 网络营销数据的收集与分析- 常用数据分析工具和指标解读- 数据驱动的营销决策原则- 数据隐私保护与安全8. 案例分析与实践（7小时）- 分析成功的网络营销案例- 学生小组进行网络营销方案设计与实施 - 实时监测与调整- 总结与反思三、教学方法1. 理论讲授与知识点讲解结合实例分析2. 案例分析与小组讨论3. 实践操作和实际案例实施4. 学生报告和总结反思四、教学评估1. 平时成绩（50%）：包括课堂参与、作业完成和实践操作表现2. 期末考试（30%）：考察学生对网络营销知识的理解和能力应用3. 项目实践报告（20%）：学生小组完成网络营销方案的设计与实施，并撰写报告说明过程和效果五、参考教材1. 《网络营销实战》- 雷·克尔斯特曼2. 《网络营销》- 斯图曼3. 《数字营销全过程》- 马东声4. 《内容营销实战：从入门到精通》- 张仲景备注：教学大纲中的具体课时安排与教学内容可以根据实际情况进行调整。
《网络营销》课程教学大纲
《网络营销》课程教学大纲网络营销课程教学大纲第一部分：课程概述1. 简介网络营销是指通过互联网平台进行市场营销活动的过程，以达到品牌推广、产品销售等目标。
本课程将通过深入研究网络营销的原理、策略和实施方法，帮助学生全面了解网络营销的核心概念和最佳实践。
2. 学习目标- 掌握网络营销的基本概念和重要原则；- 理解网络营销在不同行业中的应用方式；- 学习有效的网络推广策略和工具；- 培养分析和评估网络营销活动数据的能力；- 培养网络营销计划的制定与执行能力；- 提升团队合作和网络营销项目管理的能力。
3. 教学大纲第二部分：网络营销原理4. 市场与消费者行为分析- 市场细分和目标定位- 消费者行为的理论和研究方法- 消费者决策过程分析5. 品牌建设与管理- 品牌价值的来源与定位- 品牌传播与管理策略- 品牌维护与危机处理第三部分：网络营销策略6. 内容营销- 内容策划与创作- 社交媒体平台的内容推广- 搜索引擎优化与关键词策略7. 社交媒体营销- 社交媒体平台的特点与选择- 社交媒体广告与推广- 社交媒体用户参与与互动管理8. 搜索引擎营销- 搜索引擎广告的原理与实施- 关键词竞价与广告优化- 搜索引擎优化的基本原则与方法第四部分：网络营销实施9. 数据分析与决策- 网络营销数据的收集与分析- 数据驱动的决策方法与工具- 行业趋势分析与竞争情报收集10. 线上线下整合营销- 线上线下渠道的整合与协同- 传统媒体与网络媒体的结合- 线上线下活动的规划与执行第五部分：课程评估与总结11. 课程项目与演讲- 学生小组网络营销项目- 项目演讲与答辩12. 学习评估与反馈- 学生课程学习成果的评估- 学生对课程的意见反馈与建议13. 课程总结与展望- 回顾网络营销课程的重点知识与技能- 展望网络营销领域的发展趋势- 总结学生在课程中的收获与成长结语：通过本课程的学习，学生将能够全面掌握网络营销的基本原理、策略和实施方法，培养市场分析、营销策划和数据分析等关键能力，为今后在网络营销领域的实践工作打下坚实的基础。
网络营销课程教学大纲
网络营销课程教学大纲一、课程概述1.1 课程简介本课程旨在教授学生关于网络营销的基本知识和技能，以适应当今数字化时代快速发展的市场需求。
通过掌握本课程的内容，学生将能够在互联网上建立有效的品牌推广策略，并利用各种在线渠道实现目标市场的广告宣传。
1.2 学习目标1) 理解网络营销的概念和重要性。
2) 掌握市场分析和竞争对手分析的方法。
3) 学会编写高质量的网络广告和营销邮件。
4) 了解搜索引擎优化（SEO）和搜索引擎营销（SEM）的原理和实践。
5) 掌握社交媒体营销的策略和实施方法。
6) 了解网络公关和口碑营销的原理和实践。
7) 学习如何制定合理的网络营销预算和计划。
二、课程内容及安排2.1 市场分析和竞争对手分析2.1.1 市场调研方法和技巧2.1.2 SWOT分析和竞争分析2.1.3 目标市场定位和人群细分2.2 网络广告和营销邮件的撰写2.2.1 广告文案的基本要素和结构2.2.2 撰写引人注目的广告标题和副标题2.2.3 优化网络广告的布局和设计2.2.4 制定有效的营销邮件策略2.3 搜索引擎优化（SEO）和搜索引擎营销（SEM）2.3.1 搜索引擎工作原理和算法分析2.3.2 关键词研究和优化2.3.3 内部链接和外部链接的重要性2.3.4 主流搜索引擎的广告投放和排名技巧2.4 社交媒体营销2.4.1 社交媒体平台的选择和管理2.4.2 内容策划和发布2.4.3 社交媒体广告的投放和分析2.4.4 社交媒体危机管理策略2.5 网络公关和口碑营销2.5.1 媒体关系的建立和维护2.5.2 社区参与和品牌口碑管理2.5.3 利用网络公关活动提升品牌形象2.6 网络营销预算和计划2.6.1 确定营销预算的重要因素2.6.2 制定网络营销计划的步骤和原则2.6.3 监测和评估网络营销活动的效果三、教学方法和评估方式3.1 教学方法本课程将采用多种教学方法，包括课堂讲授、案例分析、小组讨论、实践操作和项目实施等。
网络营销课程教学大纲(完整加强版)
网络营销课程教学大纲完整加强版必修课程第一、SEO篇SEO大纲一、Seo简介1、什么是SEO2、为什么要做seo3、谁需要做seo4、搜索引擎工作原理5、百度竞价排名是什么6、自然排名与竞价排名的区别7、SEO生活化8、什么是"原始SEO技术"；什么是"新型SEO技术"9、我没什么基础，可以学SEO吗？10、如果要学习SEO，是自学好呢，还是参加培训好呢？二、企业网站的分类1、什么是网站？2、什么是域名？3、什么是空间，空间服务器影响排名吗？？4、网站、域名、空间三者的关系5、域名的分类6、一级域名，二级域名，二级目录7、不同后缀的域名在搜索引擎中的权重有区别吗？8、选择一个域名时应该注意什么?9、空间分类和备案问题10、什么是网站备案，我想建一个网站可以不备案吗？11开源程序：wordpress、dede、zblog、discuz、shopex12、如何通过FTP把网站上传到空间13、网站与源代码的关系14、php、asp 以及各种程序语言15、什么是编码格式，常见的编码格式有哪些16、什么是W3C标准？网页编码符合W3C标准的好处17、形象站：18、产品站：19、排名站：20、行业站：21、信息站：三、关键词1、关键词的选择：2、关键词分布3、关键词密度4、关键词分类四、SEO网站内部优化1、网站结构2、目录结构3、网站导出链接与网站内部链接4、代码优化5、多媒体优化6、Robots。
txt7、网站地图8、网站404页面9、网页伪静态五、SEO网站外部优化1、域名选择2、主机选择3、网站导入链接与网站外部链接4、友情链接5、外部链接的创建6、提交网站给搜索引擎六、SEO常用工具1、域名工具2、主机工具3、关键词工具4、内容编辑工具5、内部链接工具6、外部链接工具7、友情链接工具8、其他相关工具七、SEO常用技巧1、一句话解读seo技巧2、seo注意事项3、seo作弊手段4、作弊可能引起的后果八、整体推广方案1、项目分析2、优化团队建设3、沟通、培训及规划4、执行、效果及后续5、网页优化标准及考核九、SEO算法分析（高级课程大纲暂略）十、总结毕业交流1、你是怎么向别人介绍你所学的SEO知识的？2、SEO学习体会3、毕业实战第二、腾讯微博篇一、认识微博营销的基础知识与理念；1、微博是自媒体，什么是自媒体？2、都有哪些网络平台可以称为自媒体？3、微博的生命力？4、“要么开设微博，要么坐等品牌消亡！”二、微博的几大营销方式；1、发布微博（内容营销）2、互动交流（互动营销）3、品牌塑造（品牌营销）4、微博矩阵5、客户服务三、微博账号建立；1、账号的开通；2、微博装修；3、企业微博认证四、微博日常运营；1、内容建设2、活动策划3、客户管理4、微博推广5、商务合作6、微博SEO五、微博数据分析；1、日常报表2、活动分析3、粉丝分析六、微博团队建设1、团队架构、2、成员考核六、微博学习案例七、微矩阵建设八、微博营销的未来九、微博考核指标1，粉丝量；2，活粉比例；3，评论转发量（二次传播率，N次传播率）；4，投票参与率；5，链接点击率；6，视频浏览率；7，文件下载率；8，从粉丝转化到官网注册比率；9，从粉丝转化到潜在客户比率；10，从粉丝转化到顾客比率；十、毕业实战第三部分、网络营销架构师之“营销群发术&数据库营销”一、营销的三大领域“天网、地网、人网”1、互联网营销的诟病2、何为数据库营销3、精准的数据库营销企业应用4、网络营销架构师应该做的事情二、数据库营销的八大神器1、思考2、分析3、深入4、执行5、效果6、优化7、加强8、突破三、数据库营销实战1、数据库营销和客户细分2、把原始数据变成数据库营销的可用数据3、如何利用数据库执行营销4、数据库营销失败的原因，及问题规避方法5、数据库营销和传统营销方式的优化组合四、数据库营销方案与实施1、电话营销方案2、即时通讯营销3、群发营销方案4、互联网相关的营销5、企业CRM系统6、其它营销五、如何实现营销架构师的团队管理1、统筹管理2、协同合作3、数据核心4、数据优化5、数据维护第四部分：网络营销项目合作第一步：1、什么是网络营销项目合作。
网络营销课程教学大纲
网络营销课程教学大纲网络营销课程教学大纲一、课程概述网络营销是一门新兴的营销学科，旨在指导学生理解并运用各种网络营销策略，提升企业的品牌知名度、促进产品或服务的销售。
本课程涵盖了网络营销的基础知识、常用工具、方法和实践技巧，旨在培养学生的实际操作能力和创新思维。
二、课程目标1、使学生了解网络营销的基本概念和原理，熟悉常用网络营销策略。
2、培养学生能够制定有效的网络营销计划，并运用各种网络工具和平台进行营销活动。
3、提高学生的网络营销数据分析能力，能够评估营销效果并提出改进策略。
4、培养学生的创新思维和团队协作能力，能够在不断变化的网络环境中适应和发展。
三、课程内容1、网络营销基础知识：网络营销的定义、发展历程、常用术语和概念。
2、网络营销策略：搜索引擎优化（SEO）、搜索引擎营销（SEM）、社交媒体营销（SMM）、内容营销、电子邮件营销、移动营销、网络联盟营销等。
3、网络营销工具与平台：搜索引擎、社交媒体、博客、论坛、视频分享、网络广告等常用网络营销工具和平台的使用方法与技巧。
4、网络营销数据分析与评估：网站分析、流量统计、用户行为分析、营销效果评估等。
5、网络营销案例分析：通过对成功与失败案例的分析与讨论，提高学生的实际操作能力和问题解决能力。
6、网络营销实践：学生团队作业，制定并实施网络营销计划，教师进行全程指导。
四、教学方法1、理论教学：讲解网络营销基础知识、常用策略和方法，分析经典案例。
2、实践教学：组织学生进行网络营销实践，包括制定计划、实施策略、分析数据等环节。
3、互动讨论：鼓励学生参与课堂讨论，分享经验和看法，共同探讨解决问题的方法。
4、团队作业：学生分组进行团队作业，共同完成一个网络营销项目，培养团队协作能力。
5、教师指导：教师全程跟踪学生的学习进度，提供针对性的指导和建议。
五、评估方式1、平时成绩：包括课堂参与度、作业完成情况、课堂测试等。
2、期末考试：考察学生对网络营销知识的理解和应用能力。
《网络营销》教学大纲
《网络营销》教学大纲一、课程简介课程名称：网络营销课程学时数：32学时开课专业：电子商务、市场营销专业修课性质：专业必修课。
二、学习目标学习者通过学习，能够了解和掌握网络营销基本理论和技能，具有应用网络营销的初步能力,熟练掌握网络营销的工作流程，学会跟踪和分析网络营销发展的现状和趋势，提高网络经济意识和基于网络环境的商务能力，为高素质技能型电子商务人才的培养奠定基础，同时对后续《网络支付与结算》等专业核心课程的学习起支撑和奠基作用。
三、教学内容与教学要求四、教学安排1．理论学习：学院为学生提供了一个完整的课程学习平台，教学资源丰富，教学手段灵活。
按照院历，学生自主安排学习计划。
具体资源见“课程学习”一栏。
参考学习进度安排：本课程共包括了11章，讲课共32学时。
第一章网络营销概论（第1周，共2学时）1.1网络营销的概念1学时1.2网络营销的演变与现状1学时第二章网络顾客价值分析（第1周，共3学时）2.1价值的一般解释1学时2.2分析互联网顾客价值的理论视角1学时2.3整体产品理论1学时第三章网络营销环境分析（第2周，共5学时）3.1概述1学时3.2网络营销微观环境分析1学时3.3网络营销宏观环境分析1学时3.4网络营销机会的识别与把握1学时3.5长尾理论及其应用1学时第四章网络购买行为分析（第3周，共6学时）4.1网络购买行为分析1学时4.2网络购买模型分析1学时4.3影响网络消费者行为的主要因素1学时4.4网络消费者的行为特征分析1学时4.5网络消费者行为分析1学时4.6科技接受模型及风险感知理论1学时第五章基于互联网的市场调研（第4-5周，共9学时）5.1市场信息概述1学时5.2市场信息来源1学时5.3市场信息营销系统1学时5.4市场调研基础1学时5.5网络市场调研1学时5.6网上市场调研的步骤1学时5.7调查的方法1学时5.8网络市场调研的一些特殊方法1学时5.9实训课：网络市场调研实际操作1学时第六章互换的概述（第6周，共4学时）6.1网络营销市场细分1学时6.2市场选择战略1学时6.3市场定位1学时6.4实训课2：网络营销的目标市场选择实操1学时第七章电子商务模式（第7周，共3学时）7.1商务模式的研究缘起1学时7.2商务模式的构成要素1学时7.3第八章网络营销产品策略（第10周，共1学时）第20节网络营销产品策略1学时第九章网络营销价格策略（第10周，共1学时）第21节网络营销的价格策略1学时第十章网络营销渠道策略（第11周，共2学时）第22节网络渠道的含义、优势、类型1学时第23节网络渠道策略、渠道冲突1学时第十一章网络促销策略（第12、13、14周，共6学时）第24节网络广告概述及价格水平以及网络广告构思的基本思路1学时第25节网络广告策略及广告发布1学时第26节网络沟通基本原理1学时第27节网络促销的概念、分类与作用1学时第28节网络促销案例分析11学时第29节网络促销案例分析21学时第30节网络促销实操—搜索引擎推广1学时第31节案例学习辅导（第15周，共1学时）第32节课程总复习（第16周，共1学时）2．作业安排（仅对注册用户开放）远程教育注册学生登录课程网站，点击菜单栏“练习作业”——“平时作业”，显示该课程应该完成的作业。
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网络营销教学大纲
适用专业：电子商务
课程类别：专业课
课程性质：必修
学分：4
学时：60
一、课程内容简介
《网络营销》是在电子商务实践中并适应实践的需要出现的一门新兴学科，是一门应用性的经济学科。
该学科以经济学、电子商务、营销学为基础，同时也涉及电子技术学科、特别是网络系统。
设立本课程的目的在于通过对网络营销的理论和实践的学习、研究和分析，掌握网络营销的现状和发展趋势，它的基本知识和基本原理，提高学生从事电子商务实践的理论素养和营销工作的能力。
二、课程教学要求
面向高等职业教育的实际情况，按需施教，讲究实效，既保持理论体系的系统性和方法的科学性，更注重教材的实用性和针对性，强调以实例为引导、以实训为手段、以提高学生实际技能为目的。
通过本课程的学习，培养出电子商务产品技能型人才。
1、握网络营销的基本理论和基本方法
2、能够正确运用网络营销的理论分析和解决实际问题
3、为其他相关课程学习奠定基础。
三、程教学重点、难点
1、课程教学重点：元件及函数的运用。
2、课程教学难点：结合网站制作产品原型图。
四、课程教学内容
01-认识网络营销
1、教学目的
帮助学生掌握网络营销的含义，并了解、分辨出网络营销的方式方法
2、重点难点
理解网络营销的概念
掌握网络营销的常见方式和手段
3、教学内容
1、营销与销售
2、网络营销是个啥
3、网络营销PK电商PK互联网
02-网络营销：SEO
1、教学目的
帮助学生掌握SEO的含义，并能够进行网站SEO分析，提供优化方案，并完成优化实施
2、重点难点
1、了解搜索引擎及SEO的概念
2、掌握SEO中Meta标签的写法
3、掌握SEO的常见方式和手段
3、教学内容
1、搜索引擎概述
2、SEO及具体优化方法
03-网络营销：SEM
1、教学目的
帮助学生掌握SEM的含义，能够完成关键词分析、部署与投放，提升转化率与综合效果
2、重点难点
1、了解SEM的概念
2、关键词推广类基本操作
3、关键词、创意、的写法
3、教学内容
1、SEM是个啥
2、SEM要做什么
3、SEM怎么做
4、账户优化
04-网络营销：博客营销
1、教学目的
帮助学生掌握博客营销定义，能够借助博客展开线上营销活动
2、重点难点
1、了解博客与博客营销的概念
2、掌握博客营销的思维与方法
3、掌握博客营销的内容编辑方法
3、教学内容
1、博客与博客营销
2、注册与资料设置
3、博客定位
4、内容、标签与链接
5、效果分析
6、更新与维护
05-网络营销：邮件营销
1、教学目的
通过本章内容的学习，让学生了解什么是邮件营销，在邮件营销过程中应该注意些什么。
掌握邮件营销的技巧，学会分析数据。
2、重点难点
1、了解Email营销基本概念，受众分析、挖掘。
2、了解邮件列表获取，内容设计，标题设计，Html邮件制作，发送
工具选择的技能。
3、掌握邮件数据统计与分析，邮件营销技巧。
3、教学内容
1、邮件与邮件营销
2、邮件营销受众
3、邮件营销列表的获取
4、邮件内容设计
5、邮件标题设计
6、Html邮件制作
7、邮件发送工具选择
8、邮件发送
9、邮件数据统计与分析
10、邮件营销技巧
06-网络营销：论坛营销
1、教学目的
帮助学生掌握论坛营销定义，能够借助论坛展开线上营销活动
2、重点难点
1、了解论坛营销的概念
2、掌握论坛营销的思维与方法
3、掌握论坛营销过程中的帖子内容编辑方法
3、教学内容
1、那些基础事儿
2、受众与平台
3、标题设计
4、内容设计
5、帖子维护
6、数据分析
07-网络营销：网络广告
1、教学目的
帮助学生掌握网络广告的概念，并能够策划、投放网络广告。
2、重点难点
1、了解网络广告的概念
2、掌握网络广告构造过程与思维方法
3、掌握网络广告投放原则与效果评价
3、教学内容
1、网络广告基础
2、网络广告的策划
3、网络广告的投放
4、网络广告效果分析
08-网络营销：分类信息营销
1、教学目的
熟悉和运用变量
2、重点难点
通过本节内容的学习，让学生知道什么是分类信息平台，了解分类信息平台的价值，掌握在分类信息平台发布信息的技巧。
3、教学内容
1、了解几大主流的分类信息平台
2、掌握在分类信息平台分布信息的相关技巧
3、了解分类信息平台的更新与维护
09-网络营销：微博营销
1、教学目的
通过本节内容的学习，让学生掌握微博营销的概念，获取微博营销技巧，并且学会利用不同的工具分析微博的数据。
2、重点难点
1、了解微博营销的概念
2、知道微博活动有哪些类型
3、学会使用不用的营销工具
4、了解如何建立微博矩阵
3、教学内容
1、微博的起源和发展
2、微博营销初探
3、如何开通微博
4、微博装修设计
5、微博认证
6、标签设计
7、微博内容设计
8、微博营销工具
9、微博活动策划
10、微博客户管理
11、微博数据分析与效果监控
12、微博营销技巧
10-网络营销：微信营销
1、教学目的
帮助学生掌握微信营销概念，能够借助微信公众号展开线上营销活动。
2、重点难点
1、了解微信营销及其的概念
2、掌握微信的使用和其功能
3、掌握微信公众号的运营
4、掌握营销活动的要点
5、掌握数据分析的要点
3、教学内容
1、微信营销概述
2、微信营销入门
3、营销内容策划
4、增粉与综合服务
5、营销数据分析
11-网络营销：问答营销
1、教学目的
帮助学生掌握问答营销概念，能够借助百度知道及其他问答平台展开线上
营销活动。
2、重点难点
1、了解问答营销及其概念
2、掌握问答营销的要点
3、教学内容
1、认识问答平台及问答营销
2、问答营销的具体实施
3、问答营销的效果反馈
五、课程教学方法（或手段）
理论教学采用多媒体教学手段，制作PPT电子教案，形象生动地展现教学内容；实践教学采用案例分析、习题训练、缮制单据等方式，强化技能训练，提高学生分析问题解决问题的能力。
六、课程考核方式
1.考核方式：考察
本课程是考察课，采用期末作业提交的形式
2.成绩构成
（1）平时成绩：课堂提问和作业占60%；
（2）考勤成绩：20%
（2）期末成绩：占20%；
七、选用教材和参考书目
1. 教材
《网络营销2》，商玮段建，人清华大学出版社。
编写时间：2017年9月。