关于上交2016年绩效考评材料的通知
关于报送绩效自评报告等材料的通知
关于报送绩效自评报告等材料的通知各有关培训单位根据《河南省教育厅关于做好2011年“国培计划”评估总结工作的通知》教师〔2011〕33号文件，要求各有关培训单位12月16日前，上交以下材料：1.绩效自评报告。
自评报告内容包括项目实施基本情况、经费使用情况、主要做法与特色、培训效果、培训经验、问题及建议等。
自评报告须装订成册，报送文本及电子版。
（文本材料要求装订成册，需要项目负责人签字；电子版需要刻录为光盘，一式两份）2.培训工作简报。
简报内容以总结主要活动、典型案例、典型经验、创新性举措、学员参训反馈和项目实施成效等为主，原则上每院不少于3期。
（报送形式为文本及光盘，一式两份。
）3.工作总结光盘，包含项目启动仪式、重要活动、培训场景、专家和学员访谈等内容。
（相关照片、音视频材料还需提供照片、视频的原始数码文件，文件名以某培训单位+某活动来命名，必要的要附上word说明文件，以电子文档形式传到项目办邮箱。
工作总结光盘一式两份，以实物上交。
）4.优质课程资源。
按《教育部办公厅关于组织开展“国培计划”培训课程资源征集、遴选、推荐活动的通知》（教师厅函〔2010〕17号）要求，每学科至少提交1—2套培训过程中开发或生成的优质课程资源。
（资源的具体要求详见《关于“教育部办公厅关于组织开展‘国培计划’培训课程资源征集、遴选、推荐活动的通知”的补充通知》，网络链接地址公告栏。
如优质资源已经向教育部上报，需要按照教师厅函〔2010〕17号文件附件要求，列清单报项目办，不需再上报资源；如在进行培训过程中，有开发或生成的优质课程资源，按要求报项目办。
）河南大学“国培计划”项目办公室2011.12.5。
关于2016年度绩效评估和2017年度目标规划工作的通知
项目员工得分 =项目总经理评分×30%+工程经理评分×70%；
二、考核等级强制排布及考核评分标准
1、考核等级强制排布
严格执行“2161”强制绩效结果排序，其中：
各部门负责人同组排序；各项目负责人同组排序。排序时采用四舍五入原则，其中：A等级20%，B+等级10%，B等级60%，C/D等级10%；
4、要进取不要平庸：
鼓励创新、鼓励突破。对于难点突破、创新研究的过程业绩，要合理评估，不能从短期表象否定业绩。
5、要区分不要平衡
要拉开差距加大奖罚力度、不要平均主义大锅饭、不要过分强调内部平衡；要敢于奖优罚劣，激活内部动力。
6、要公正不要徇私
管理者要准确充分理解现行制度，统一标准，客观公正地评价业绩。
绩效评审会/领导办公会：
行政人事部汇总、计算员工年终考核分，通过年终绩效评审会议确定部门、个人考核等级后，总经理最终审定。
2017年1月4-6日
行政人事部、运营管理部
2016年度工作总结
年度工作总结：
员工完成《年度工作总结》（见附件4），部门负责人签字后，以部门为单位提交行政人事部。
注：电子版及纸质版均需提交。
各部门副/助理经理同组排序；各部门高级专业经理同组排序；各项目工程经理同组排序。排序时采用四舍五入原则，其中：A等级20%，B+等级10%，B等级60%，C/D等级10%；
员工绩效考核等级：部门/项目部内分职级排序。如参加考核排序的同职级人数少于3人（即该职级只有1人或2人）时，与次职级类别人员统一排序。排序时采用四舍五入原则，其中：A等级20%，B+等级10%，B等级60%，C/D等级10%。
2017年1月20日
运营管理部/行政人事部/各单位负责人
关于提交年度绩效考核报告的通知
关于提交年度绩效考核报告的通知各位同事：大家好！时光荏苒，转眼间一年即将过去。
为了全面、客观、公正地评价大家在过去一年中的工作表现，总结经验，发现问题，明确未来的工作方向和重点，提高整体工作效率和质量，公司决定开展年度绩效考核工作。
现将有关提交年度绩效考核报告的事宜通知如下：一、考核目的年度绩效考核旨在对员工在过去一年中的工作成果、工作能力、工作态度等方面进行综合评估，为员工的薪酬调整、职位晋升、培训发展等提供重要依据，同时也为公司制定下一年度的工作计划和目标提供参考。
二、考核范围本次考核涵盖公司全体员工。
三、考核内容1、工作业绩包括但不限于工作任务的完成情况、工作质量、工作效率、工作创新等方面。
2、工作能力主要考察员工的专业知识和技能、沟通能力、团队协作能力、问题解决能力、领导力等。
3、工作态度重点关注员工的责任心、敬业精神、工作积极性、遵守公司规章制度等方面。
四、报告提交要求1、报告格式请使用公司统一制定的年度绩效考核报告模板（可在公司内部网站下载），确保格式规范、整洁。
2、报告内容（1）个人年度工作总结：简要回顾过去一年的主要工作内容和成果，重点突出工作中的亮点和创新点，以及遇到的问题和解决方法。
（2）自我评估：根据考核内容，对自己在工作业绩、工作能力和工作态度方面的表现进行客观、准确的评价，并分析自身存在的不足之处和改进措施。
（3）未来工作计划：结合公司的发展战略和个人的职业规划，制定下一年度的工作计划和目标，明确工作重点和努力方向。
3、字数要求报告字数不少于 1000 字。
4、提交时间请于_____年_____月_____日前将年度绩效考核报告提交至直接上级领导。
五、注意事项1、请各位员工务必认真对待本次考核工作，如实填写考核报告，确保报告内容真实、准确、完整。
2、在撰写报告过程中，如有任何疑问或需要帮助，请及时与人力资源部联系。
3、请各级领导在收到下属员工的考核报告后，认真进行审核和评价，并在规定时间内将审核意见反馈至人力资源部。
关于开展2016年度直属单位绩效考评工作的通知
关于开展2016年度直属单位绩效考评工作的通知绩效考评，是企业绩效管理中的一个环节，常见绩效考评方法包括BSC、KPI及360度考核等，主流商业管理课程将绩效考评的设计与实施作为对经理人的一项重要人力资源管理能力要求包含在内。
关于开展2016年度直属单位绩效考评工作的通知北民发〔2017〕14号直属各单位：根据年度工作安排，局绩效考评领导小组办公室将组织考评组于2017年2月下旬开始对直属各单位开展年终考评工作，现将有关事项通知如下：一、准备工作被考评单位对照年度绩效考评指标及评分细则，逐项检查完成情况，以二级指标为卷宗收集整理证明材料，2017年2月17日前完成整理归档工作。
证明材料主要包括各项指标任务的分解、实施、完成情况等全过程的文件资料、统计报表、会议材料、领导讲话、图片资料等。
二、考评组成员分管绩效考评工作的领导、局机关相关科室负责人、局绩效办工作人员三、审核及评分(一)到单位审核(2017年3月1日10日)1.考评组到单位审核时，被考评单位需向考评组汇报绩效考评工作开展情况，提供证明资料，并安排专人负责解释说明。
2.审核补充材料。
考核组将在审核材料阶段形成的初评意见提出质询，对被考评单位提出的补充证明材料进一步核实，必要时召开小范围座谈会或进行个别访谈。
(二)综合评价及评分现场审核结束后，局绩效办将综合局领导和考评组对各单位的绩效综合评价，编制《2016年度市民政局下属单位绩效考评指标评分表》，确定各单位最后得分。
四、情况反馈和申请复核由局绩效办统一将2016年度绩效考评核验及评分情况向各直属单位反馈。
对评分情况如有异议，相关单位可在接到通知的5个工作日内，填写《绩效考评年终核验复核申请表》(样表详见附件)，向局绩效办提出复核。
局绩效办组织相关部门和人员进行审核并提出处理意见后，再予审定。
局绩效办将综合所有考评情况形成《2016年度北海市民政局直属单位绩效考评结果报告》报送市绩效考评领导小组办公室备案。
绩效考核结果通知
绩效考核结果通知绩效考核结果，是指企业在既定的战略目标下，运用特定的标准和指标，对员工的工作行为及取得的工作业绩进行评估，并运用评估的结果对员工将来的工作行为和工作业绩产生正面引导的过程和方法。
绩效考评结果要及时反馈给被考核人。
必需要注意的是，绩效考核必必需保持公开、公正、公平。
反馈的方式主要有：1、通报，单位通过公布通报的方式公布考核结果；2、面谈，由主管领导或考核工作组向本人面谈反馈考核结果；3、信函，每人一份考核结果，以信函的方式发放给每个人，不公开；4、公示，以公示的方式，让每个人都了解考核结果，但不做表彰通报。
八月份管理人员考核及奖励通报公司各区域〔部门〕：完善公司管理人员绩效考核体系，构建高绩效的工作系统，才能有助于企业经营绩效的提升，提升整个管理团队对公司贡献的价值。
在八月份的工作中，部分管理人员并没有在实际工作中充分履行管理职能，导致工作效果没有达到预期，为促进管理，提升各项工作效率，杜绝各种违规现象，公司切实强化管理，注重公司制度和规范对各层级管理人员的约束，对整改不利及出现影响工作行为的管理人员进行了不同程度的考核，现将八月份考核状况予以通报。
一、考核基本状况八月份考核事件达23件，其中属于涉及被考核人16人，从考核原因来看，在迎接国务院大检查期间，因办公室检查小组及公司领导所检查到整改不合格项所占比例最大，受到考核的达17件，如：不按规定着装，员工纪律松散、严重缺乏迎检意识、拒不配合检查、违反作业安全规定等；管理人员迟交考勤方面现象1件〔补7月份〕；办公室财务部漏算工资2件；办公室人员在上班期间玩电脑游戏1件；会议迟到现象1件，虚报员工考勤1件。
二、考核分析总结通过横向比较，考勤管理方面一方面，上交考勤方面有了最显然的改观，八月份考勤上报各区域都能做到了及时上报，另一方面，随着财务人员整体业务能力的强化，对每月工作量的真实性与准确性进行严格检察，因此，不管是有意虚报还是因工作态度导致的失误，都会受到严厉考核；现场日常管理方面为使我们顺利通过此次高规格、高层级、高要求的国务院大检查，依据公司指示：公司检查小组成员检查工作中要秉着“客观公正、严谨求实、细查漏项、现场帮教、协助达标〞的工作精神，在北京对各个区域进行分阶段的严格检查。
关于上交本月绩效考核的通知范文
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绩效考核管理办法（修订版）
绩效考核管理办法（修订版）2016年度绩效考核管理办法(修订版)一、目的：建立客观、公正、公开、科学的绩效评价制度，完善员工的激励机制与约束机制，为公司选人、育人、用人提供可靠的科学依据，并通过绩效考核制定相应的薪酬调整、激励、人事变动等激励手段，特制订本规定。
二、适用范围：1、试用期员工、临时工不参加带薪考核。
2、助理办事员级员工不参加带薪考核或不参加考核。
三、绩效考核作用1、了解员工对企业的业绩贡献；2、为员工的薪酬决策提供依据；3、为员工的晋升、降职、调职和离职提供依据；4、了解员工对培训工作的需要；5、为综合部规划提供基础信息；6、试用期管理的有效工具；7、员工潜能评价和职业发展指导。
四、绩效考核原则1、公开的原则：即考核过程公开化、制度化；2、客观性原则：即用事实标准说话，切忌带入个人主观因素或武断猜想；3、反馈的原则：即在考核结束后，考核结果必须反馈给被考核人，同时听取被考核人对考核结果的意见，对考核结果存在的问题做出合理解释或及时修正；4、时限性原则：员工考核是对考核期内工作成果的综合评价，不应将本考核期之前的表现强加于本次的考核结果中，也不能取近期的业绩或比较突出的一两个成果来代替整个考核期的业绩。
五、绩效考核周期安排1、绩效考核实行按月考核，按月发放的方式。
六、绩效考核体系：根据员工所处的岗位要求设置关键绩效指标体系，确定权重及绩效考核方法，一般绩效考核以下几个方面：1、态度、知识；2、工作业绩3、效率、技能及执行能力；4、日常管理能力。
七、绩效考核标准：岗位职责、职务说明书、工作流程和标准、部门及岗位工作计划、公司规章制度等。
八、绩效考核方法：绩效考核实行个人自评、主管考评、综合部复核、总经理批准的综合绩效考核方法。
九、绩效考核综合部门：综合部负责组织各部门（办事处）绩效考核办法的制定，并指导和监督各部门绩效考核工作的实施及执行情况。
十、绩效考核周期：正式员工以月为绩效考核周期；新聘员工试用期考核周期以周、月或某个项目的完成为绩效考核周期。
各部门工作上交考核方案
各部门工作上交考核方案1. 背景随着企业竞争的加剧，一家企业的各个部门需要高效协作，共同实现目标。
为了确保各部门的工作能够顺利进行，并达到预期的目标，需要建立一套科学、公正的考核机制。
本文将介绍各部门工作上交考核方案，旨在促进各个部门的工作协同，提高整体绩效。
2. 目标本部门工作上交考核方案的目标是：- 评估各部门是否按时、高质量地完成工作任务；- 促进部门之间的信息共享和协作；- 激励员工努力工作，提高个人和团队绩效；- 识别并解决工作中的问题，不断改进工作流程。
3. 方案3.1 考核周期考核周期为每季度一次，分别为第一季度、第二季度、第三季度和第四季度。
3.2 考核指标各部门的工作将按照以下指标进行考核：- 工作完成情况：评估各部门完成的任务数量、质量、进度和效果；- 协作与合作能力：评估各部门在工作中是否与其他部门有效协作，是否共享信息和资源；- 问题解决能力：评估各部门解决问题的速度和效果。
3.3 考核流程3.3.1 准备阶段- 考核指标制定：由人力资源部、各部门领导和员工共同制定考核指标，并明确权重；- 考核标准制定：根据考核指标，制定评估工作完成情况、协作与合作能力以及问题解决能力的具体标准；- 考核工具准备：建立考核系统或表格，用于记录各部门的工作成绩和得分。
3.3.2 考核执行阶段- 工作汇报：各部门按照规定的时间周期将工作完成情况、协作与合作情况以及问题解决情况上报；- 考核评估：由人力资源部和各部门领导对上交的工作进行评估，并给出得分；- 绩效通报：将各部门的考核结果进行通报，公示到公司内部，并对优秀部门给予激励和认可。
3.3.3 考核反馈阶段- 绩效面谈：各部门领导和员工进行绩效面谈，对工作成绩进行讨论和反馈，明确改进方向；- 员工奖励：对于绩效优秀的员工，给予适当的奖励和激励措施；- 改进计划：根据评估结果和反馈意见，各部门制定改进计划，解决工作中的问题，提高工作绩效。
4. 注意事项- 考核结果应公平公正，不偏袒特定部门或个人；- 考核过程要透明化，允许部门员工查阅考核标准和结果；- 鼓励员工间的知识共享和学习，提高整体绩效；- 考核结果应及时通报，以激励员工努力工作。
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关于上交2016年绩效考评材料的通知
各学校：
一年一度的绩效考评工作即将到来，各种工作档案资料要进行全面的整理，请各校按下面的目录要求做好各种档案资料，并于12月1日前上交基教股，本考核资料完成情况将作为2016年年终绩效考评二次分配的依据之一，请各校按时上交。
附件：1.需上交的材料
2. 2016年学校安全隐患排查情况登记表
荔浦县教育局
2016年11月11日
需上交材料
一、德育工作（政教处负责）
2016年学校德育工作总结（加盖公章）。
二、心理教育工作（政教处负责）
1.心理健康教育工作计划（加盖公章）；
2.心理健康教育工作活动图片3-5张（加盖公章）；
3.心理健康教育工作总结（加盖公章）。
三、法纪教育（政教处负责）
1.学校法纪教育工作计划（加盖公章）；
2.开展法纪教育活动图片3-5张（加盖公章）；
3.开展法纪教育总结（加盖公章）。
四、教育教学工作（教务处负责）
1.2015~2016年下学期工作计划（加盖公章）；
2.2015~2016年下学期工作总结（加盖公章）
3.2015~2016年下学期提高教学质量措施（加盖公章）
4.2016~2017年上学期工作计划（加盖公章）；
5.2016~2017年上学期工作总结（加盖公章）；
6.2016~2017年上学期提高教学质量措施（加盖公章）；
7.（上、下）学期课程总表、时间表（课表时间表必须体现开足体育、艺术
和健康教育课时、大课间时间安排符合要求）（加盖公章）；
8.2016年大课间活动工作方案（加盖公章）；
9.开展大课间活动的活动图片3-5张（加盖公章）。
10.《国家学生体质健康标准》测试数据，小学生合格率达95%以上（基教提
供）；
11.2016年球类比赛秩序册、比赛成绩、活动图片（加盖公章）
12.2016年田径运动会秩序册、比赛成绩、活动图片（加盖公章）
五、学校安全管理制度（政教处负责）
1.2016年学校安全管理领导机构（加盖公章）；
2.学校食品卫生制度（总务处负责）、门卫制度、安全检查制度、消防制度、
学生宿舍管理制度（各项制度分别落款加盖公章）；
3.学校安全事故应急预案（加盖公章）。
六、创建“平安校园”工作（政教处负责）
1.“平安校园”创建工作领导组织机构（落款加盖公章）；
2.“平安校园”创建工作计划（加盖公章）；
3.“平安校园”创建工作总结（加盖公章）；
4.学校安全隐患排查表——排查表见附件（加盖公章）。
（政教处、总务处负
责）
七、学校食品卫生工作（总务处负责）
1.学校食堂、商店营业执照、食品卫生许可证复印件（加盖公章）；
2.执业人员健康复印件（加盖公章）；
3.供货商商店营业执照复印件（加盖公章）；
4.食品原料采购台账3页复印件（加盖公章）；
5.食品留样制度（加盖公章）；
6.食品留样图片1-3张（加盖公章）。
附件3
2016年学校安全隐患排查情况登记表
备注：请各校组织人员认真对学校安全隐患进行排查。
各小学请传到当地乡镇中心学校，乡镇中心学校将辖区小学安全隐患大检查大整治情况汇在一张表上再传基教股（每学期至少排查两次）。