2019-2020年语文五年级下15花木兰语文版练习题第五十六篇

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精选2019-2020年语文版小学语文五年级上巩固辅导第五十六篇

精选2019-2020年语文版小学语文五年级上巩固辅导第五十六篇

精选2019-2020年语文版小学语文五年级上巩固辅导第五十六篇➢第1题【填空题】我是拼音小能手坚韧______ 流沙______ 耸立______【答案】:【解析】:➢第2题【填空题】判断下面的说法是否正确。

对的打“√”,错的打“×”①天门山是一座大山。

______②从“天门中断楚江开”可以感到长江奔腾的气势。

______③《饮湖上初晴后雨》这首诗的后两句话是写西施。

______【答案】:【解析】:➢第3题【填空题】《山行》这首诗的作者是______代诗人杜牧,诗里写了______、______、______、______,构成一幅和谐统一的画面。

【答案】:【解析】:➢第4题【填空题】我是拼音小能手大雁______ 秋天______ 年轮______【答案】:【解析】:➢第5题【填空题】火眼金睛。

辨字组词。

从______ 痛______ 镶______ 芒______纵______ 通______ 壤______ 茫______丛______ 桶______ 嚷______ 忙______【答案】:【解析】:➢第6题【填空题】选词填空辩论分辨①阳光透过云缝直射到水面上,很难______出哪里是水,哪里是天,只看见一片灿烂的亮光。

②班级正在举行激烈的______会。

景观奇观③钱塘江大潮被称为天下______。

④北京的自然______吸引了很多外国游客。

【答案】:【解析】:➢第7题【填空题】写出近义词砍倒—______ 告诉—______ 思考—______【答案】:【解析】:➢第8题【填空题】【答案】:【解析】:➢第9题【填空题】为下面划线的字选择正确的读音撒______(sā sǎ)在钻______(zuān zuàn)研皇冠______(guān guàn)到处______(chù chǔ)鉴______(jiān jiàn)别山巅______(diān diàn)【答案】:【解析】:➢第10题【填空题】把诗句补充完整。

语文S版语文五年级下册第3单元巾帼英雄(课时训练)15花木兰 课后练习试卷一课一练

语文S版语文五年级下册第3单元巾帼英雄(课时训练)15花木兰 课后练习试卷一课一练

15* 花木兰
一、读拼音写词语。

xùn sèbài fǎng zhòu yèxié wàzhāng dēng jié cǎi xǐqìyáng yáng ()()()()()()hè hè zhàn gōng kǎi xuán dòng liáng zhōng xiào jīn guóchūshēng rù sǐ()()()()()()chōng fēng xiàn zhèn zhì yǒng shuāng quán
()()
二、读课文回答问题。

1、《花木兰》体裁是__________,适用于舞台剧。

课文介绍了主人公________女扮男装,替父从军的传奇经历,表现了主人公_____________________________高尚品质。

2、在从军的路上,花木兰遇到了认为从军吃亏的_________,他认为女子在家__________,事事都要男子干,男子太吃亏了。

而花木兰晓之以理,告诉他,女子白天__________,夜晚__________,战士们吃的穿的都是女子们提供,女子们的功劳不比男人少。

三、花木兰这个传奇女子的形象很早被人们搬上舞台,著名豫剧创始人表演家_________,也就是《香玉剧社号》的主人公,第一个把花木兰的巾帼形象在舞台上刻画的栩栩如生,让观众看后大呼过瘾,赞不绝口。

小学语文:第三单元《花木兰》一课一练word(语文S版五年级下)

小学语文:第三单元《花木兰》一课一练word(语文S版五年级下)

第十五课《花木兰》同步练习一、词语。

1、填空。

()声叹息大()进犯恍然大()不()而遇不()情理()苦功高冲()陷阵赫赫()功喜色()()一()人材()勇双全受之有()不行思()忠孝两()巾帼不让()()2、选择题。

(一)选择适合的字填空。

【状壮】()纸()观不行名()【厉历】()害严()日()(二)为加点字选择正确的解说。

良: A. 优异 B.(1)专心良苦(.()吊民伐罪(3.和善的人))C.表示程度深(2)吉日良辰(.()良师良友(4.))3、写出以下句子中加点字的近义词。

()从小爹就说我的武艺其实不比男子逊色,可此刻空有一身武艺,无法帮爹。

(1..()刘大哥茅塞顿开的说:“我想错了,多谢各位赐教!”()2....()花木兰所在的队伍战胜了仇敌以后,凯旋回朝。

()3..()李将军一表人材,年青有为,不愧是中流砥柱。

()4..(5)这下可好了,我们四人结伴而行,路上就不会感觉孤独..了。

())4、依据要求填空。

( 1)用几个词语来评论花木兰。

( 2)仿写词语。

不行思议(写几个带有“不”字的成语。

).五、课文细细读。

1、这篇课文是一个,共有幕。

1 / 22、课文讲的是一位,的好女孩儿花木兰在外敌大力进犯边关,国家正紧迫征兵的时候,,在边关赴汤蹈火,立下赫赫战功,并荣膺为将军的故事,赞叹了花木兰的崇敬精神。

3、“巾帼不让须眉”中的“巾帼”本义指,这里代指;“须眉”本义指,这里指代,这类修辞手法叫。

用这类修辞手法写一句话:。

2 / 2。

语文S版五年级下册第三单元第15课《花木兰》同步练习

语文S版五年级下册第三单元第15课《花木兰》同步练习

语文S版五年级下册第三单元第15课《花木兰》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题(每空xx 分,共xx分)一、基础题1.按拼音写汉字táng wūjìn fànjūn tiě________________________2.多音字组词背bēi________ bèi________应yīng________ yìng________3.我是拼音小能手________________________逊色知晓沉思4.写出近义词沉思—________ 逊色—________ 归来—________ 5.写出反义词答应—________ 放心—________ 朋友—________ 6.形近字组词纺________ 访________愧________ 槐________7.解释下列词语①栋梁②威武8.用下列词语造句①巾帼②晋升9.给加下划线的字注音幸会________ 吃亏________ 拜别________10.把肯定句改成否定句①鱼的确好吃。

②管家手提两条大鲤鱼。

1l 参军相遇幸会17.扩句①子明读书。

②您操劳。

18.缩句①今后我一定照着您的样子去做。

②鲤鱼的味道实在是鲜美呀!19.找出句中的关联词,并写一句话只要打败敌军,女儿就立即回乡,请爹娘放心。

20.将下列句子改为陈述句。

①自古以来哪有这样的事啊?②我们男子不是太亏了吗?二、阅读题21.读课文《花木兰》,思考:剧本主要讲了一件什么事?22.读课文《花木兰》,你认为花木兰是个怎样的女子?23.读课文《花木兰》,战场上的花木兰你觉得可用什么词语形容她?24.读课文《花木兰》,战争胜利了,花木兰回到家乡,重新穿上了心爱的女装。

将士们这才发现朝夕相处、英勇善战的花将军原来是个女子。

假如你是她身旁的一位将士,你的心情怎么样?25.课外阅读坐在电视机前,泪水已爬满了我的脸庞。

语文S版五年级下册《第15课_花木兰》小学语文-有答案-同步练习卷(1)

语文S版五年级下册《第15课_花木兰》小学语文-有答案-同步练习卷(1)

语文S版五年级下册《第15课花木兰》小学语文-有答案-同步练习卷(1)一、轻松认知1. 按课文内容填空。

(《花木兰》)(1)“巾帼不让须眉”中“巾帼”本义指________,这里代指________;“须眉“本义是________,这里代指________,这种修辞手法叫________。

用这种修辞手法写一句话:________。

(2)“花木兰”是我国历史上________替父从军的女英雄。

查找一下资料,看看历史上还有哪些巾帼英雄的事迹。

________________________。

2. 阅读文段,回答问题。

刘大哥:你想,我们男子要从军打仗,出生入死,可是女子呢,整天呆在家里坐享清闲,事事都要男子干。

你说我们男子不是太亏了吗?木兰:刘大哥,你这话就太不合情理了,谁说女子不如男?男子到边关打仗杀敌,女子在家,白天耕田种地,夜晚纺纱织布,不分昼夜,辛勤劳作。

你想,将士们吃的粮食是谁种的?你看,咱们身上的鞋袜衣衫,哪一件不是女子千针万线缝出来的呀?(1)刘大哥觉得男子太亏的原因是什么?________(2)花木兰觉得女子很了不起的原因是什么?________3. 观赏电影《花木兰》,说说你对花木兰的印象是怎样的。

________4. 课外阅读。

执著的追求①百岁生日三个月后的一个早晨,曾祖母卧床不起了,几周后,她的病越来越重。

医生告诉她维持不了几天了,她很激愤。

虽然她早已做好魂归西天的准备。

但她发誓一定要支撑到自己的著作出版的那一天。

②“你很快就会拿到您的新著。

”约翰向她保证。

第二天,约翰回来告诉曾祖母:他已经给出版商拍去电报并得到了好消息,他们正突击印刷出版这部著作,几天后她就会收到一本出版商寄来的第一批装订好的新书。

③曾祖母凭借顽强的意志,硬是挺了过来。

在垂危之际,她日日盼望着收到她新出版的著作。

那天,她处于半昏迷状态,约翰进来了,带着一本新书﹣一本厚厚的精装新书,封面上用雕版印刷着书名和曾祖母的名字。

2019年精选小学语文五年级下25海上英魂语文版习题精选第五十六篇

2019年精选小学语文五年级下25海上英魂语文版习题精选第五十六篇
选段表现了邓世昌等人的一种什么样的情感?
【答案】:无
【解析】:
【答案】:
【解析】:
【答案】:
【解析】:
解释下列词语
①惊恐万状
②目瞪口呆
【答案】:
【解析】:
缩句
人们永远怀念这位舍身报国的民族英雄。
【答案】:
【解析】:
用下列词语造句
①立即
②集中
【答案】:
【解析】:
说出下列句子的修辞手法
“致远”舰的甲板上起火了,但它并没有停止前进,而是像一条火龙乘风破浪。
【答案】:
【解析】:
④张海迪的先进事迹报告赢得了同学们持久而______的掌声。
【答案】:
【解析】:
写出句子运用的修辞手法。
①“致远”舰像一条火龙乘风破浪。______
②人们怎能不怀念这位舍身报国的民族英雄呢?______
③“致远”舰冒着密集的炮火,纵横海面,英勇作战。______
【答案】:
【解析】:
改正下列词语中的错别字。
解释词语。梦ຫໍສະໝຸດ 以求______如法炮制______
写出文中两个表现“我”十分喜欢《格林童话》的词语。
“几天过去了,风平浪静?”“风平浪静”在短文中指
概括短文的主要内容。
“一张纸条”给了我什么样的教育,你觉得爸爸妈妈的做法如何?
【答案】:
【解析】:
阅读下文,回答问题。
敌军舰队发现_____致远_____舰向_____吉野_____舰猛冲_____立即集中火力_____轰击_____致远_____舰_____“致远”舰的甲板上起火了,但它并没有停止前进,而是像一条火龙乘风破浪,继续冲向“吉野”舰。“吉野”舰上的敌军见此情景,惊恐万状。敌军舰长也吓得目瞪口呆,魂飞魄散。但“致远”舰这时不幸又被敌军炮弹击中,发生剧烈爆炸,舰上燃起熊熊大火。“致远”舰渐渐沉入水中。

语文S版五年级下册《第15课-花木兰》小学语文-有答案--同步练习卷(4)

语文S版五年级下册《第15课-花木兰》小学语文-有答案--同步练习卷(4)

语文S版五年级下册《第15课花木兰》小学语文-有答案- 同步练习卷(4)一、填空题1. 解释词语。

2. 给带点的字选择正确的读音,将序号填在横线上。

①mó②mú3. 写出课文《花木兰》的主要内容。

4. 用一两句话赞一赞文中的花木兰。

________5. 读完剧本《花木兰》后,请你完成填空题。

(1)课文主要讲了________(2)事情的起因是:________(3)事情的经过是:________(4)事情的结果是:________6. 读完课文《花木兰》后,你认为木兰是个什么样的人,请你评价评价。

7. 抄写《花木兰》文中的四字词语,想想你理解这些词语的意思了吗?________________参考答案与试题解析语文S版五年级下册《第15课花木兰》小学语文-有答案- 同步练习卷(4)一、填空题1.【答案】古代妇女的头巾和发饰。

借指妇女。

,形容节日或有喜庆的事的繁华景象。

【考点】词语的分类【解析】本题考查了学生对于词语的理解与辨析能力,结合平时的学习积累,运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。

【解答】答案为:古代妇女的头巾和发饰。

借指妇女;形容节日或有喜庆的事的繁华景象。

2.【答案】②,①,②,①【考点】拼音【解析】考查了选择正确的读音,注意平翘舌的运用,声调的掌握情况这样才能做到选择正确的读音。

字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。

【解答】模mó不分明;不清楚。

故为“①”。

仿效:~仿。

~拟。

故为“①”。

mú(~儿)模子:铅~.铜~儿。

故分别为“②”“②”3.【答案】花木兰替父从军,在边关冲锋陷阵,立下赫赫战功。

胜利之后回乡同家人团聚,李大哥和花木兰一起回家,李大哥知道花木兰是一个女子。

花木兰对刘大哥表达自己的观点﹣“谁说女子不如男?”赞颂了劳动人民出身的妇女英雄,同时反映人民对和平生活的向往。

【考点】现代文阅读【解析】考查了学生对文章的归纳总结概括,解答此题关键要整体感知课文内容,理清文章思路,根据人物及事件内容概括出切合题意的答案。

最新语文S版五年级语文下册15 花木兰_每课一练

最新语文S版五年级语文下册15 花木兰_每课一练
(4)背诵并积累这些诗句。有兴趣的同学读读背背原诗。
第十五课 花木兰
板块:每课一练
学练指要
课文是一个短小的剧本,讲的是一位个 性爽朗,性格善良的好女孩儿花木兰在外敌 大举进犯边关,国家正紧急征兵的时候,女 扮男装代父从军,在边关冲锋陷阵,立下赫 赫战功,并晋升为将军的故事,赞美了花木 兰忠孝两全的崇高精神。了解课文内容,有 感情、分角色朗读课文,感悟人物精神品质 是本文学习的重点,初步了解剧本,领悟怎 样通过人物对话来表现人物特点是本文学习 的难点。
二、出生入死 冲锋陷阵 智勇双全 不期而遇 喜气洋洋 赫赫战功
三、2 1 46
参考答案:四、Leabharlann 王老师已经50多岁了,但却像年轻人一
样充满朝气。清晨,他迈着矫健的步伐走向 学校;深夜,他在灯下备课。最近,他被评 为“优秀教师”。他说:“我要把毕生的精 力献给教育事业。”
质朴状态。)课文中怎样写猴子与游人的“返朴归真”? (4)仔细观察文章各段的写法,说说作者在谋篇布局上采用了 怎样的描写 方法。(先概括特点,再具体描写。)
b尝试理解。 3选择其中的几个诗句,体会诗人在写景过程中的联想与想 象。
a己亥杂诗(龚自珍)
浩荡离愁百日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花。 落花并非无情无义之物,化成春泥使后来的花更红。这是一种自 然现象, 但诗人比喻自己不做官并非丧失报国志,而是走另一条路为 国效力。
b月夜(刘方平) 更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。 今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。 夜半更深,在夜寒袭人、万籁俱寂之时,响起了清脆、欢快的虫 鸣声。 初春的虫声,可能比较稀疏,也许刚开始时还显得很微弱,但 诗人敏感 地注意到了,而且从中听到了春天的信息。在静静的月夜中, 虫声显得 分外引人注意。它标志着生命的萌动,万物的复苏,所以它 在敏感的诗 人心中所引起的,便是春回大地的美好联想。
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2019-2020年语文五年级下15花木兰语文版练习题第五十六篇
➢第1题【单选题】
下面词语的注音、书写完全正确的一组是( )
A、孝顺(xào shùn)栋梁(dóng liáng)拜访(bài fǎng)武艺(wǔ yì)
B、昼夜(zóu yè)显郝(xiǎn hè)凯旋(kǎi xuán)跪拜(guì bái)
C、逊色(xùn sè)袜子(wà zi)寂寞(jì mó)照应(zhào yìng)
【答案】:
【解析】:
➢第2题【填空题】
【答案】:
【解析】:
➢第3题【填空题】
多音字组词
背bēi______ bèi______
应yīng______ yìng______
【答案】:
【解析】:
➢第4题【填空题】
读课文《花木兰》,把下列词语补充完整。

张灯______ 喜气______
【答案】:
【解析】:
➢第5题【填空题】
形近字组词
纺______ 访______
愧______ 槐______
【答案】:
【解析】:
➢第6题【填空题】
写出反义词
答应—______ 放心—______ 朋友—______ 【答案】:
【解析】:
➢第7题【填空题】
你知道这些事迹的主人公吗?
①代父从军______
②凿壁偷光______
③卧薪尝胆______
【答案】:
【解析】:
➢第8题【填空题】
写出近义词
沉思—______ 逊色—______ 归来—______
【答案】:
【解析】:
➢第9题【填空题】
【答案】:
【解析】:
➢第10题【填空题】
根据意思写词语
①出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功劳。

______
②期:约定时间。

没有约定而遇见。

指意外碰见。

______ 【答案】:
【解析】:
➢第11题【填空题】
补充词语,再根据意思选词填空。

出生入______ 冲锋______阵智______双全不______而遇不可思______ 劳苦______高______然大悟女______男装
①没有约定而意外地相遇。

______
②形容忽然醒悟。

______
【答案】:
【解析】:
➢第12题【填空题】
给加下划线的字注音
幸会______ 吃亏______ 拜别______
【答案】:
【解析】:
➢第13题【问答题】
读课文《花木兰》,战场上的花木兰你觉得可用什么词语形容她?【答案】:
【解析】:
➢第14题【问答题】
读课文《花木兰》,你认为花木兰是个怎样的女子?
【答案】:
【解析】:
➢第15题【问答题】
读课文《花木兰》,战争胜利了,花木兰回到家乡,重新穿上了心爱的女装。

将士们这才发现朝夕相处、英勇善战的花将军原来是个女子。

假如你是她身旁的一位将士,你的心情怎么样?
【答案】:
【解析】:
➢第16题【问答题】
读课文《花木兰》,思考:剧本主要讲了一件什么事?
【答案】:
【解析】:
➢第17题【语言表达】
将下列句子改为陈述句。

①自古以来哪有这样的事啊?
②我们男子不是太亏了吗?
【答案】:
【解析】:
➢第18题【语言表达】
找出句中的关联词,并写一句话
只要打败敌军,女儿就立即回乡,请爹娘放心。

【答案】:
【解析】:
➢第19题【语言表达】用下列词语造句
①巾帼
②晋升
【答案】:
【解析】:
➢第20题【语言表达】解释下列词语
①栋梁
②威武
【答案】:
【解析】:
➢第21题【语言表达】
按要求改写句子。

①木兰爹的年纪大了,弟弟还小。

木兰决定替父从军。

(用关联词连成一句话)
②她的武艺好,一定能得胜归来的。

(改为反问句)
③我们花将军英俊威武,怎么可能是女子呢?(改为陈述句)
【答案】:
【解析】:
➢第22题【语言表达】
将下列陈述句改成疑问句
①您吃过饭了。

②外面来了一位壮士,说是要拜访您。

【答案】:
【解析】:
➢第23题【现代文阅读】
阅读下文,回答问题。

刘大哥:倒不是这个意思,只是我想来想去,觉得男子太吃亏了。

木兰:这话怎么讲?
刘大哥:你想,我们男子要从军打仗,出生入死,可是女子呢,整天呆在家里坐享清闲,事事都要男子干。

你说我们男子不是太亏了吗?
木兰:刘大哥,你这话就太不合情理了,谁说女子不如男?男子到边关打仗杀敌,女子在家,白天耕田种地,夜晚纺纱织布,不分昼夜,辛勤劳作,你想,将士们吃的粮食是谁种的?你看,咱们身上的鞋袜衣衫,哪一件不是女子千针万线缝出来的呀?
照样子,写词语(含划线字)。

出生入死:______、______
刘大哥为什么觉得男子太吃亏?
木兰说刘大哥的话不合情理,为什么?
【答案】:无
【解析】:
➢第24题【书写】
【答案】:
【解析】:。

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