英语语法英语六大基本句型
语法基础
1.简单的简单句： 简单句的最基本6个句型 ①SV（主谓） ②SVO（主谓宾） ③SVP（主系表） ④SVOOC（主谓宾宾补） ⑤SVIODO（主谓双宾语） ⑥There be + O(There be 句型)
2、复杂的简单句： 在六大句型基础上加三大修饰成分（定语、状语、同 位语）后句子变得更加复杂了，但仍属于简单句（即句号 前只有一个主谓结构）。 例句：I left the beautiful city Beijing yesterday. 主 谓 定 宾 同位 状
So/neither/nor +谓语／助动词＋主语 He is a diligent student, So is he He likes swimming, so does she.
So/neither/Nor +主语／谓语／助动词／情态动词 He is a diligent student, so he is .
主语小结
１it作形式主语，真正的主语是后面的不定式， 动名词或句子 ２that引导主语从句位于句首，that 不可省略
引导词 从句中的成分
That(一定不能省略）whether if
When, where, why , how Who, whom, what Which, whose
不作成分
作状语 作主语，宾语或表语 作定语
(1996年考研英语阅读理解passage 3) 这种改变通过引入大量专业元素，满足了新时代的技术要 求，也阻止了效率的下降；这种效率的下降，往往在精力 充沛的创建者之后的第二代和第三代时让家族企业倒闭。
主语
可充当主语的成分： • 名词 代词 数词 • 名词化的形容词 分词 • 动词不定式 • 动名词 • 句子（主语从句）
[1] 英语语法：英语六大基本句型上课讲义
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[1]英语语法：英语六大基本句型英文六大基本句型一、主系表1、she is from America -------- where is she from ?2、The teacher is beautiful ------ how is the teahcer?3、The teacher is my mother --- who is the teacher?How are you ? ---- I am fine主系表句型结构：主语+系动词（be）+表语。
主语一般由名词（代词）构成;表语由介词短语、名词、形容词构成。
注意：一系动词be是连接主语和表语的桥梁，写出的句子不能少了be;/二明白主语和表语的词性，随着学习的深入，以后它变出不定式、动名词、分词等。
二、主谓宾1、I love you2、Farmers grow vegetables.3、Children plant trees主谓宾句型的结构：主语+谓语动词（do）+宾语。
主语一般由名词（代词）构成;宾语由名词构成注意一，动词do是连接主语和宾语的桥梁，写出的句子不能少了do二，主语和宾语的词性，随着学习的深入，以后它变出不定式、动名词、分词等。
三、主谓1、Spring comes2、The accident happened3、She apologized to me again4、The teacher listens to the music主谓句型的结构：主语+谓语动词（do）。
这个句子一般没有宾语，因为动词do是不及物动词，不能带宾语。
如果非要带宾语，要在不及物动词的后面加介词，比如第3句，第4句的apologize to, listen to.应注意：动词do是不能带宾语的，这种句型中的动词大多是不及物动词,常见的有：appear, apologize,arrive, come, die, disappear, exist, fall, happen, rise,等等，如果要带宾语，必须加介词，英语中的一些动词词组就是这么来的。
英语六种基本句型结构初中
英语六种基本句型结构初中
“主语 + 谓语”(即“主谓”句型)：
这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例：They arrived in Harbin yesterday morning.
扩展资料
“主语 + 谓语 + 宾语”(即“主谓宾”句型)：
这一句型英汉语言的`结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。
例：I study English.
“主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)：这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。
例：Our teacher taught us English.
“主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语”(即“主谓宾补”句型)：
这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
例： He asked her to go there.
“主语 + 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)：
这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。
汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。
常用的联系动词有be, keep，lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。
例： I am a teacher. 我是一名老师。
英语6大基本句型
英语6大基本句型
英语的六大基本句型包括：
1. 主语+ 谓语（S + V）
这种句型简称为主谓结构，其谓语一般都是不及物动词，例：It rings.（它响了。
）
2. 主语+ 谓语+ 宾语（S + V + O）
这种句型简称为主谓宾结构，其谓语一般多是及物动词，例：We never beat children.（我们从不打孩子。
）
3. 主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语（S + V + IO + DO）
这种句型简称为主谓双宾结构，其谓语一般多是及物动词，例：He gave me a book.（他给了我一本书。
）
4. 主语+ 谓语+ 宾语+ 宾补（S + V + O + C）
这种句型简称为主谓宾补结构，其补语是形容词或是动词、介词、副词、不定式、从句等，例：They painted the wall white.（他们把墙涂成白色。
）
5. 主语+ 系动词+ 表语（S + V + P）
这种句型称为主系表结构，其实联系动词在形式上也是一种“谓语动词”，系动词与表语一起构成了复合谓语，例：He is a student.（他是一名学生。
）
6. 主语+ 谓语+ 主语补足语（S + V + C）
这种句型可称为主谓补主语结构或者主谓双主语结构，其实补语是用来补充主语的，例：Our King is wise.（我们的国王是明智的。
）。
学习英语的基本句型：英语知识点
学习英语的基本句型：英语知识点想要学好英语，基本句型是必须掌握的。
在这篇文章中，我们将会介绍最基础的英语句型以及相关的语法知识点，帮助你更好地理解和掌握英语语言。
一. 主语+谓语这是最基本的英语句型。
主语通常是名词或代词，谓语通常是动词。
在这种句型中，主语是句子的主系，而谓语则表达了主语所做的动作或状态。
例如：- I love pizza.（我爱披萨。
）- They are students.（他们是学生。
）- She sings beautifully.（她唱歌很好听。
）二. 主语+谓语+宾语在这种句型中，主语和谓语同样是必不可少的，但是还要加上一个宾语。
宾语通常是名词或代词，它是句子的动作或状态的承受者。
例如：- Tom is watching TV.（汤姆正在看电视。
）- We love our parents.（我们爱我们的父母。
）- She reads books every day.（她每天读书。
）三. 主语+谓语+宾语+宾补在这种句型中，宾语后面跟着宾语补足语，它通常是形容词或名词。
宾语补足语补充了关于宾语的信息，使句子更加丰富。
例如：- The doctor found the patient healthy.（医生认为这个患者健康。
）- He painted his room blue.（他涂了他的房间蓝色。
）- She finds the job interesting.（她觉得这份工作很有趣。
）四. 主语+动词+间接宾语+直接宾语在这种句型中，动词需要同时指向间接宾语和直接宾语。
间接宾语接收行动的目标，而直接宾语受到行动的影响。
例如：- She gave me a book.（她送给我一本书。
）- He told her a joke.（他给她讲了一个笑话。
）- They bought their mom a gift.（他们给他们的妈妈买了一个礼物。
）五. 主语+系动词+表语在这种句型中，谓语是系动词，它建立了主语与表语之间的联系。
六大基本句型英语例句
六大基本句型英语例句1、(主语)＋(谓语)。
2、(主语)＋(系动词)＋(表语)。
3、(主语)＋(谓语)＋(宾语)。
4、(主语)＋(谓语)＋(间接宾语)＋(直接宾语)。
5、(主语)＋(动词)＋(宾语)＋(补语)。
6、There be + 主语 + 其它。
扩展资料一、句型1： Subject (主语) ＋ Verb (谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词，常见的动词如：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen 等。
如：1、Li Ming works very hard.李明学习很努力。
2、The little girl cried even harder. 小女孩哭得更厉害了。
3、The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。
二、句型2：Subject (主语) ＋ Link. V(系动词) ＋ Predicate(表语)这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。
其系动词一般可分为下列两类：(1)表示状态。
这样的词有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。
如：1、This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。
2、He looked worried just now.刚才他看上去有些焦急。
(2)表示变化。
这类系动词有：become, turn, get, grow, go等。
如：1、Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了，天气变得越来越暖和。
2、The tree has grown much taller than before.这棵树比以前长得高多了。
三、句型3：Subject(主语) ＋ Verb (谓语) ＋ Object (宾语)这种句型中的`动词一般为及物动词。
英语句型总结
英语句型总结英语句型是指根据句子结构和语法规则所使用的一种固定句型或句式。
掌握不同的句型可以帮助我们理解和运用英语，提高我们的表达能力。
以下将对常见的英语句型进行总结。
1. 主语 + 动词这是最基本的英语句型，用于陈述事实或描述动作。
例如：He swims.（他游泳。
）2. 主语 + 动词 + 宾语这个句型用来表达的是一个动作作用在一个对象上。
例如：She drinks coffee.（她喝咖啡。
）3. 主语 + 动词 + 间接宾语 + 直接宾语这个句型用于将动作作用在两个对象上，一个是间接宾语，一个是直接宾语。
例如：He gives me a book.（他给我一本书。
）4. 主语 + 动词 + 宾语 + 宾语补足语这个句型用于表达主语对宾语进行的一种变化。
例如：I found him asleep.（我发现他正在睡觉。
）5. 主语 + 系动词 + 表语这个句型用于表达主语与表语之间的状态或性质。
例如：Sheis beautiful.（她很漂亮。
）6. 主语 + 系动词 + 宾语 + 宾语补足语这个句型用于表达宾语与宾语补足语之间的关系。
例如：They elected him president.（他们选举他为总统。
）7. There + be + 主语 + 宾语这个句型用于描述某个地点存在某个人或物。
例如：There is a book on the table.（桌子上有一本书。
）8. 主语 + hope/wish + 从句这个句型用于表达希望或愿望。
例如：I hope (that) you can come to my party.（我希望你能来参加我的聚会。
）9. It + 系动词 + 形容词 + 从句这个句型用于描述事物的状态或性质。
例如：It is important (that) you study hard.（你努力学习是重要的。
）10. 主语 + cannot/can't + 动词原形这个句型用于表达主语没有做某个动作的能力。
英语六大基本句型结构介绍M
英语六大基本句型结构介绍句子的基本句型由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等句子成分，按不同方式可组合成五种基本句型。
句子成分的表示方法：S: Subject主语；V: Verb动词；O: Object宾语；P: Predicative表语；IO: Indirect Object间接宾语；DO：Direct Object 直接宾语OC: Object Complement宾语补足语；◇第一种句型：主语+不及物动词(S+V)该句型所用动词都是不及物动词，其后当然不能接宾语，但是可以用状语修饰谓语动词或整个句子。
He runs fast in the street.他在街上跑得飞快。
The meeting begins at nine.会议九点开始。
◇第二种句型：主语+及物动词+宾语(S+V+DO)该句型所用动词都是及物动词，可作宾语的有名词、代词、不定式、动名词或短语及从句。
We attended the meeting.我们出席了那次会议。
(名词作宾语)She stopped him.她叫住了他。
(代词作宾语)She wants to ask a question.她要问一个问题。
(不定式作宾语)They enjoy listening to the classic music.他们喜欢听古典音乐。
(动名词作宾语)注意：一些不及物动词之后加上介词就可以具有及物动词的功能，其后就可以接宾语了。
这一类词组有：listen to 听；look at 看；look after 照看；look for 寻找；arrive at/in 到达等。
May I turn on the light?我可以开灯吗?What are you looking for?你在找什么?◇第三种句型：主语+连系动词+表语(S+V+P)连系动词的后面必须接表语，说明主语的情况和状态。
通常可作表语的是名词或形容词。
She became a lawyer last year.去年，她成为了一名律师。
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英文六大基本句型
一、主系表
1、she is from America -------- where is she from ?
2、The teacher is beautiful ------- how is the teahcer?
3、The teacher is my mother ------- who is the teacher?
How are you ? ---- I am fine
由以上句子可以看出，主系表句型的结构就是：主语+系动词（be）+表语。
主语一般由名词（代词）构成;表语由介词短语、名词、形容词构成。
要彻底掌握这句话，应注意两点：其一，要明白系动词be是连接主语和表语的桥梁，写出的句子不能少了be;其二，要明白主语和表语的词性，随着学习的深入，以后它变出不定式、动名词、分词等。
表语：1、介词+名词（介词短语）2、形容词 3、名词
二、主谓宾
1、I love you
2、Farmers grow vegetables.
3、Children plant trees
由以上句子可以看出，主谓宾句型的结构就是：主语+谓语动词（do）+宾语。
主语一般由名词（代词）构成;宾语由名词构成。
要彻底掌握这句话，应注意两点：其一，要明白动词do 是连接主语和宾语的桥梁，写出的句子不能少了do;其二，要明白主语和宾语的词性，随着学习的深入，以后它变出不定式、动名词、分词等。
三、主谓
1、Spring comes
2、The accident happened
3、She apologized to me again
4、The teacher listens to the music
由以上句子可以看出，主谓句型的结构就是：主语+谓语动词（do）。
这个句子一般没有宾语，因为动词do是不及物动词，不能带宾语。
如果非要带宾语，要在不及物动词的后面加介词，比如第3句，第4句的apologize to, listen to.要彻底掌握这句话，应注意：动词do是不能带宾语的，这种句型中的动词大多是不及物动词，这些动词常见的有：appear, apologize,arrive, come, die, disappear, exist, fall, happen, rise,等等，如果要带宾语，必须加介词，英语中的一些动词词组就是这么来的。
四、主谓宾补
1、He painted the wall white.他把墙漆成白色。
2、We found him an honest person.我们发现他是一个诚实的人。
3、She found the pen on the floor 他发现那支笔在地上
由以上句子可以看出，主谓宾补句型的结构就是：主语+谓语动词（do）+宾语+补语。
相对于主谓宾，这个句子多出了一个补语，这是因为有些话光是主谓宾无法完整表达句子的意思。
要彻底掌握这句话，应注意：补语的形式，它可以是形容词，名词，介词短语充当。
五、主谓宾宾
这种句型中作间接宾语的常常指“人”，直接宾语常常指“物”。
如：
1、her father bought her a bicycle
2、The old man is telling the children stories
Her father boutht a bicycle for her
The old man is telling stories to the children
由以上句子可以看出，主谓宾宾句型的结构就是：主语+谓语动词（do）+间接宾语+直接宾语。
也可以变成：主语+谓语动词（do）+直接宾语+介词（to或者for）+间接宾语。
要彻底掌握这句话，应注意：带双宾语的动词。
六、谓主状
There is a teacher in the classroom
In the classroom, there is a teacher .
最常见的就是初中学习过的there be句型，是一种表达存在的句子。
这个句子非常容易被忽视，由于学生惯用的中文表达方式，一提到“教室里有一个老师”，会直接翻译出“the classroom h as a teacher”,这一点要特别注意。
只要表达一种“时间、空间存在某种事物”就必须要想到there be 句型。
定语、状语的位置与作用。
一、定语是限定名词，只要有名词出现的地方，就可以用定语进行修饰。
但英文的定语和中文不同，中文的定语要放在所修饰的名词前面，比如“美丽的老师”、“红色的鲜花”、“来自日本的老师”。
而英语的定语既可以放在名词之前，也可以放在名词之后。
1、如果形容词做定语，则放在名词之前，比如beautiful teacher,the red flower;
2、介词短语也可以做定语，它和形容词做定语放在所修饰的名词前面不同，介词短语放在所修饰的名词的后面.如：the teacher from Japan，the teahcer in the classroom
二、状语是限定动词的，它经常由副词或者介词短语充当。
中文的状语一般要放在动词之前，比如：他努力地学习，他清晨学习。
而英文的状语要放在动词之后。
比如：he studies hard. He studies in the morning .。