大师(聂鑫森)
聂鑫森《大师》文学评论
《大师》文学评论小组成员：刘小苹潘茂林裴鹏飞应咏翠《大师》是一篇短篇小说，人物单纯，情节简单清晰、通俗易懂。
它的主要内容是讲述五十多岁的乡村教师秋小峦带着自己父亲的秋溪谷的遗画进京寻求著名山水画家黄云山鉴定的整个过程及其结果，我们小组通过讨论对这篇小说的情节结构、语言、写作技巧等方面做了如下的具体分析。
首先，是这篇小说的情节安排非常自然、构思也很巧妙。
文章可以分为两个部分，第一部分是秋小峦拜见黄云山，而黄云山却显得无力应付的冷然的态度，第二部分是他在看了秋溪谷的画作之后的惊叹与热情，黄云山对秋小峦的态度呈现了前冷后热的转变，作者通过这个明显的前后转折的变化来组织文章结构，使情节不断推进、深入，从而跌宕起伏，引人入胜。
其次，语言仔细考究、含蓄精练，在平淡中见其文采，在其叙述中却不失其应有的强的表现力。
文中有这样一段话“门铃小心翼翼的响了。
过了好一阵，门铃再一次响起，透出一种急迫的心情。
”这里作者并没有直接说秋小峦是怎样按门铃的而是将门铃拟人化，好似门铃就是秋小峦的化身，所以通过这句话我们却能深切的感受到他那种在拜见大师时胆怯、紧张、焦虑而又急迫的心情，这看似平淡、简洁的叙述中我们又能感受到其语言的文采。
又如文章快结束时说“两个月后“秋溪谷先生遗作展”在北京顺利举行，观者如堵，好评如潮”,从这里的“观者如堵”我们可以想象黄云山还是为了这次展出做出了许多宣传、许多努力的，可是作者在这里并没有用冗长的、直接的话来表达就仅仅“顺利”两个字就就把黄云山为这个画展竭尽全力的过程展现出来。
另外，我觉得这篇小说里不论是每个人说的话还是他们细小的动作都非常符合他们的身份、地位，很合时宜，语言不赘不冗，每句话都恰到好处，让人感觉在语言方面挑不出毛病来。
再次，在写作技巧的方面，运用了正面描写与侧面描写相结合的表现手法来表现人物形象的。
小说里的黄云山和秋小峦是正面出现的形象，也就是说作者对其的描述都是非常直接的，通过小说的前一部分阅读我们知道黄云山是一位年过八旬的著名山水画大师，对他的拜访求见者甚多，可能他无意骄傲但是由于他的生活环境、他的身体状况使得他在面对来访者时显得厌烦，同时，小说的第二部分又向我们表现了他的大视野、大境界以及不凡的气度；秋小峦，他有着我们的传统美德就是孝顺，他朴实、诚恳。
《大师》阅读答案参考
《大师》阅读答案参考《大师》阅读答案参考大师（聂鑫森）上午九点钟,年届八旬的著名山水画家黄云山,正坐在画室的大画案前用紫砂壶啜着茶,目光落在一张铺好的四尺宣纸上,构思着一幅《深山行旅图》。
门铃小心翼翼地响了。
过了好一阵,门铃再一次响起,透出一种急迫的心情。
怎么没人去开门？小保姆呢？老妻呢？黄云山有些生气。
正要大声呼喊，猛然想起小保姆上街买菜去了，老妻替他上医院拿药去了，家里就只他一个人。
他本来不想理睬，但一想，倘若来的是一位老朋友岂不失礼？他重重地放下紫砂壶,急急地走出画室,穿过客厅,猛一下把门打开了。
站在门外的是一个五十多岁的陌生汉子,风尘仆仆,右手提着一个旅行袋,左手拿着一幅折叠着的没有装裱的画。
黄云山问:“你找谁?”来人彬彬有礼地向他鞠了一躬,说:“您是笔樵先生吧?”黄云山很意外,来人居然知道他的字,便点了点头。
“笔樵先生,我叫秋小峦,从外省一个偏远小县来到北京,只为了了却父亲秋溪谷的一个心愿。
父亲也当了一辈子的乡村教师,也在业余画了一辈子的山水画,对您极为倾服。
不久前因病辞世时嘱咐我:‘无论如何要携画去京请笔樵先生法眼一鉴,看此生努力是否白费,回来后在坟前转告我,我也就可以闭目于九泉之下了。
’”秋小峦说得很快,怕耽误了黄老先生的时间。
黄云山有些犹豫,像这样上门求www.教求画求鉴定的人太多了。
他年事已高,实在是没有精力应付了。
“笔樵先生,十九年前,也就是1978年,我父亲行将退休,县教育局组织老教师进京参观。
他多方打听到您的地址并找到这里来拜访,恰好您外出讲学,便留下一封信交给了尊夫人。
”黄云山“哦”了一声,似乎有点印象,又似乎一点印象也没有。
他用一只手习惯性地扶住门框,依旧没有请客人进屋的意思。
“我不进您的家,只想耽误先生几分钟,请您看一看这幅画,我也就可以向死去的父亲作个交代了。
”秋小峦的眼圈红了,眼角有泪光闪烁。
“好吧。
”黄云山为秋小峦的孝心所感动,脸上有了笑意。
他接过那张折叠好的画,缓缓地打开,是一幅用积墨法画出的'《楚山春寒图》,苍苍茫茫,云烟满纸,繁密处不能多添一笔,却能做到不板、不结、不死;在最浓墨处也能分辨出草、树、石的层次,称得上是大气磅礴。
刻瓷圣手
对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的
D 一项是( )
A．对王珏玉的来访，刁羽刀的情绪经历了一系列的变化： 意外—感兴趣—奇怪(犹疑)—感叹—激动(噙满了泪水)— 矜持(冷淡)。王珏玉与刁羽刀之间的交往故事虽简短，却 蕴含了丰富的时代信息，反映了作者对人际关系的深重反 思，意味深长。B．刁羽刀最终答应为王珏玉刻瓷，起关 键作用的不是刁师母的催促，也不仅是因为刁羽刀确实需 要这笔钱解决家庭眼前的经济困难，而是因为他内心对刻 瓷艺术的挚爱。C．小说尾声颇有反讽意味，刁羽刀死后， 所有藏品全部捐赠给了本市的博物馆，这恰好是对王珏玉 挽联的无情嘲弄。D．小说人物取名颇具匠心，“刁羽刀” 三字含有四块玉，正与“刁羽刀”相对，暗示了人物的身 份及温润如玉的君子品格。
பைடு நூலகம்
这套两居室里，住着刁羽刀和早已病退 的老妻，儿子一家住在另外一个社区里。两 个月前，在机械厂上班的儿子、儿媳都下岗 了，孙子眼下正读初三。
刁师母热情地招呼客人坐下，然后沏上 一杯君山毛尖茶。王珏玉说：“刁师母，您 的心脏病近来好些了吗？孙子明年要考高中 了，可得选一所好学校啊。”刁师母说： “谢谢你的关心。” 刁羽刀很奇怪，王珏玉对他家怎么这么熟悉？ “刁先生，贸然来访，抱歉抱歉。其实，我 早就认识您了。”
刻瓷圣手（聂鑫森） 40岁就已发福的王珏（jué）玉，笑吟吟 地出现在刁羽刀面前。 正是2002年的秋天。 从江南瓷厂退休才三天的刁羽刀，对于 不速之客的来访颇感意外。他一向不喜与人 结交，却让来访者轻易地走入家门，怪事！ 后来刁羽刀才想起，当他在敲门声中打开门， 谦恭的王珏玉立刻双手呈上一张名片，名片 上“王珏玉”三个字，立刻让他会意一笑： 这与“刁羽刀”正可配成一副绝妙对联，有 意思！
5年过去了。刁羽刀闭门谢客，足不出户。 从瓷厂买来的素白瓶、盘、碟、壶，以及定 制的内垫海绵的锦盒，堆满了工作室的一角， 然后一件一件变成了刻瓷作品装入盒内。
文人聂鑫森
文人聂鑫森叶之蓁《蕉荫水风凉》聂鑫森/作鑫森早慧，初中时即在他老家的《湘潭日报》上发表散文，至今笔耕不辍,已出版小说、散文、诗歌、文史随笔、文化专著近六十部，可他不认为自己是作家、学者。
他给自己的定位是——文人。
他认为，较之作家、学者，文人这一中国特有文化身份的人，应是能遵循中国文化精神和文化传统做人做事的人，从硬件上说,至少应通琴棋书画。
画，鑫森没问题,习画已逾三十年,初习阶段曾为他儿子聂耶和我女儿亦恬各画过一本花鸟册页，纸是他夫人工厂的废晒图纸，一面白一面蓝，装订是用订书机上下各咔嚓一下。
这种纸张并不吸墨，居然被他画得水墨淋漓，实属难得。
这么珍贵而独特的艺术品,应该仍被晚辈们珍藏着吧。
习画经年，鑫森的画作也渐渐有了自己的艺术风格，崇尚大俗即雅，讲究色彩的强烈对比，尤其是红黑的对比，以至他购买国画颜料时需大量购进曙红。
款识尤其讲究，不论诗、文，鑫森一概自己创作，很少用前人旧句，哪怕只有短短几个字，也写得机锋四出，真趣盎然，与画面相映成趣。
鑫森认为文人画是一种综合艺术体,笔墨、款识、闲章都是这个综合体的有机部分，一处出现短板则会影响艺术品的整体质量。
文人画，即文人所作之画。
文人连画都作了，款识文字应是本色当行的事，难道还要拾前人的牙慧吗?于文人画,鑫森受明代徐渭，清代四僧、扬八家，现代吴昌硕、齐白石影响，尤其是齐白石，不但在诗文书画的技艺方面，在艺术观上也给了鑫森很深的影响，这些旁人不难从他的国画创作和文学创作上看出端倪来。
鑫森在中国画理论上也颇有造诣，先后《且莫白眼看小辈》（右图）聂鑫森/作出版过《一个作家的读画笔记》和《走进大匠之门》两本专著，尤其是后者，不仅是齐白石的传记，更是齐派艺术的专论，其中不少篇什对齐白石经典作品的艺术特点和笔墨技法进行了专业的解读和剖析，在圈内产生了一定的影响。
说到书法，鑫森更没问题，据他在《文学往事堪回首》一文中称，两岁多，父亲即督教其识汉字，“三岁多即教临帖，每日两张，达不到要求便不能出门玩耍”。
【语文】小说阅读专题训练练习_语文考试_外语学习及解析
【语⽂】⼩说阅读专题训练练习_语⽂考试_外语学习及解析【语⽂】⼩说阅读专题训练练习_语⽂考试_外语学习及解析⼀、中考语⽂⼩说阅读专题训练1．阅读下⾯的作品，完成下⾯⼩题。
珠光宝⽓聂鑫森北阙云从公家的⽂物商店退休⼗年了。
只可惜⽼伴五年前过世。
⽽⼉⼦早去了太平洋彼岸，找了个洋媳妇，他的⽇⼦⾃然过得有些落寞。
他试着去美国探过亲。
可听不懂洋话，看不懂电视，真⽐坐牢还难受。
他赶忙回到了这座江南的古城。
⼉⼦⼉媳很通情达理。
劝他就地解决找个⽼伴。
北阙云动⼼思了。
半夜⾥醒来，连个说话的⼈也没有，到底不是个办法，是该找个伴了。
他开始注意起周围的动向，很快就发现他住的这个社区，每天清早都有不少⽼头⽼太太在锻炼⾝体。
他马上到街市去置办了各种设备，接着，就⼀头扎进这些团体，有滋有味地练起来。
还没等到北阙云的枪⼝找到准确的⽬标，却有⽬标撞到他的枪⼝上来了。
那天早晨，练完了太极剑，他正坐在⼀个⽯椅上休憩，蓦地旁边扬起⼀阵风，⼀个⽼太太坐在⾝边了。
说是⽼太太，却并不显⽼，脸很⽩。
露出⼀截光滑的⼿臂，像⽟⼀样。
还没等他说话，⽼太太朝他稠稠地⼀笑，说：“对不起，我坐⼀下。
”北阙云说：“不要紧，你坐。
你好像不住在这个社区？”“嗯啦!”声⾳很好听，有⼀点媚。
答话的时候，⽼太太转过了脸，⾝⼦再慢慢转过来，穿的居然是浅⿊低领T恤衫。
北阙云的⼼，怦怦地跳起来。
“我叫西门珠。
你呢？”“北阙云。
从前在⽂物商店做事，早退休了。
”“我知道。
“你怎么知道呢？”“我怎么知道呢？我也不知道。
”北阙云觉得她很调⽪，很有趣。
他想找个什么话题和⽼太太聊⼀聊，但⼀时竟找不到。
突然，他看见⽼太太脖⼦上戴的⼀串珍珠了，每颗都很圆，珠⾊因受潮⽽发黄，但最下⾯的那颗珠⼦很⼤，估计有⼀钱来重。
他马上断定，这串珠⼦是野⽣的东珠，且是⽼珠，只可能是有⾝份的⼈家流传下来的。
重到⼀钱的⼤东珠，价钱恐怕在⼏⼗万元以上了，但这颗⼤东珠值不了这个价。
北阙云有好话题了，他说：“西门珠，你这串珍珠不错，只可惜不会养护，都发黄了，那颗⼤珠⼦⾥都有胎柳了。
聂鑫森《大师》阅读答案
聂鑫森《大师》阅读答案聂鑫森《大师》阅读答案阅读下面的文字，完成16～18题。
大师聂鑫森上午九点钟的时候，八旬著名山水画家黄云山，正坐在画室的大画案前用紫砂壶啜着茶，目光却移动在一张铺好的四尺宣纸上，于下笔之前，构思着一幅《深山行旅图》。
门铃小心翼翼地响了。
过了好一阵，门铃再一次响起，透出一种急迫的心情。
黄云山重重地放下紫砂壶，他急急地走出画室，穿过客厅，猛一下把门打开了。
站在门外的是一个五十多岁的陌生汉子，风尘仆仆，右手提着一个旅行袋，左手拿着一幅折叠着的没有装裱的画。
黄云山问：“你找谁？”来人彬彬有礼地向他鞠了一躬，说：“您是笔樵先生吧？”黄云山很意外，来人居然知道他的名字，便点了点头。
“笔樵先生，我叫秋小峦，是一个乡村教师。
我从外省一个偏远小县来到北京，只是为了了却父亲秋溪谷的一个心愿。
他也当了一辈子的乡村教师，也在业余画了一辈子的山水画，对您又极为倾服。
不久前因病辞世时嘱咐我：‘无论如何要携画去京请笔樵先生法眼一鉴，看此生努力可否白费，回来后在坟前转告我，我也就可以闭目于九泉之下了。
’”秋小峦说得极快，为的是怕耽误黄云山的时间。
黄云山有些犹豫，像这样上门求教求画求鉴定的人太多了。
他年事已高，实在是没有精力应付了。
“笔樵先生，十九年前，也就是1978年，我父亲行将退休，县教育局组织老教师进京参观。
他多方打听到您的地址并找到这里来拜访，恰好您外出讲学，便留下一封信交给了尊夫人。
”黄云山“呵”了一声，似乎有点印象，又似乎一点印象也没有。
他把一只手习惯地扶住门框，依旧没有请客人进屋的意思。
“您放心，我不进您的家，只想耽误先生几分钟，请您看一看这张画，我也就可以向死去的父亲作个交代了。
”秋小峦的眼圈红了，眼角有泪光闪烁。
“好吧。
”黄云山为秋小峦的孝心所感动，脸上有了笑意。
他接过那张折叠好的画，缓缓地打开，是一幅用积墨法画出的《楚山春寒图》，苍苍茫茫，云烟满纸，繁密处不能多添一笔，却能做到不板、不结、不死；在最浓墨处也能分辨出草、树、石的层次，称得上是大气磅礴，浑厚华滋。
湘潭名人
毛泽东毛泽东湘潭韶山人，有“红太阳”之称，20世纪对中国及世界产生重大影响的政治家、军事家；中国共产党的重要领导人、中国人民解放军的创立者之一、中华人民共和国的开国领导人之一、文化大革命的发动者。
彭德怀湘潭乌石人，中国共产党军事将领，中华人民共和国元帅，曾任中国国防部长，指挥过百团大战和抗美援朝等战争。
周小舟湘潭人，曾任中共湖南省委第一书记。
周伯华湘潭人，现任湖南省省长。
毛泽覃湘潭韶山人，毛泽东之弟，革命家。
毛岸英湘潭韶山籍人，毛泽东之子，于韩战中牺牲。
罗亦农湘潭易俗河人，中国共产党早期的重要领导人之一，工人运动领袖。
彭绍辉湘潭人，中国人民解放军上将。
刘道一湘潭人，近代革命家，同盟会为近代中国革命牺牲第一人。
刘揆一湘潭人，近代革命家，曾任华兴会副会长。
杨度湘潭人，被袁世凯誉为“旷代逸才”，曾任参政院参政。
亲身参与或支持清末巴士上书、变法维新、洪宪帝制、溥仪复辟。
陈鹏年湘潭人，清朝官员，获称“陈青天”。
赵启霖湘潭人，晚清名臣。
宋楚瑜湘潭人，台湾政治家，亲民党主席。
马英九湘潭籍人（正式简历祖籍为衡山县，实际自明朝后的祖籍地为湘潭马家堰），台湾政治家，台北市市长，中国国民党主席。
马鹤凌，湘潭人，国民党陆军中将，马英九之父。
马福益，湘潭人，哥老会首领，反清革命家。
张京育湘潭人，学者。
曾任台湾国立政治大学校长、台湾陆委会主任。
楚崧秋湘潭人，新闻学者，曾任国民党官员，管理国民党的媒体。
沉醉湘潭人，国民党陆军中将，情报人员。
齐白石像齐白石湘潭人，中国画大师。
罗典湘潭人，清朝经学家，教育家，主持岳麓书院近30载。
王闿运湘潭云湖桥人，国学大师。
八指头陀释敬安，寄禅法师，湘潭县雁坪乡人，中华佛教会首任会长。
黎锦熙湘潭人，语言文字学家、被誉为“中国注音字母之父”。
黎锦晖湘潭人，音乐家。
吕骥湘潭人，音乐家。
中国音乐家协会一、二、三届主席和第四届名誉主席。
周笔畅的外叔公。
冯小刚湘潭籍人，当代著名导演。
徐静蕾湘潭籍人，当代著名演员。
江苏省常州市前黄高级中学2023年高一10月月考题带答案和解析
阅读下面的文字，完成下面小题。
翻译古文正如同翻译外文，都是在人与人之间架设理解的桥梁。
如果说翻译外文是缩短一国人与他国人的空间距离，让不同国度的人不出国门便可见面晤谈，那么翻译古文则是填平现代人和古代人的时间沟堑，让现代读者通过译文与相隔千百年的古代作者进行对话。
当年苏曼殊曾为他的汉译英诗集取了个名字叫“文学因缘”，不禁让人想到一句俗话“千里姻缘一线牵”，翻译充当的角色就仿佛文学因缘的月下老人罢？古文今译也并不是现在才有的事情。
据说，汉代司马迁写《史记》时，就曾把殷周时代古奥的档案文册改写成明白流畅的汉代语言；上世纪二三十年代也曾有人开始用白话文改写文言文。
时光流逝，语言变易，阅读中的语言障碍造成理解的困难，这在中外都一样。
《尚书》到了唐代，人们已觉得“佶屈聱牙”；就是十六七世纪的莎翁剧作在三四百年之后的观众看来，也有些古怪拗口。
所以，如果不加注释或翻译，大概会有不少读者被语言障碍拒之门外，不能进入古代人的心灵世界，就好像面对粮仓却没有钥匙的人一样，空守着粮食却饿肚皮。
毫无疑问翻译是必要的，可是，翻译并不容易。
译文很难达到逼肖原作的水平，虽然翻译者都很想使译文成为原文的镜子，“象忧亦忧，象喜亦喜”，除了左右相反之外纤毫不差，但翻译者打造的这面镜子总不可能没有一点走形，更不消说在拙劣的匠人手里还有成为“哈哈镜”的危险。
唐代刘禹锡《送僧方及南谒柳员外》一诗里曾好心地替翻译者抱不平，他说：“勿谓翻译徒，不为文雅雄。
”不过翻译毕竟不是自由写作，原文对于译者总是一重束缚又是一把验尺，所以即使是最好的翻译者面对原文，也不敢拍胸口打包票，保证译文完全传达了原文的精神，恢复了原文的旧貌；更不消说面对的是一篇古今传诵的名篇佳作，译者就更不能保证译文如同原文一样有神韵妙味了。
这里原因很多，撇开翻译者水平的差异不说，大概首先是古今文化的时代差异。
古人生活在业已消逝的历史之中，时间已经带走了他们的精神、情感、习俗。
虽然翻译者可以通过阅读去体验这种历史氛围，通过译文来重现这种历史风貌，但毕竟逝者如斯夫，再好的译者也不能重构历史的真实，而只能部分地还原与逼近真实的历史。
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答案：①是被黄先生的真诚所感动； ②是想到“父亲”的遗作终于能被绘画大师 所认可并向外推介而高兴； ③是为“父亲”过早去世，看不到他的画作 在北京美术馆展出而遗憾。
• 请结合文本探究作者写这篇小说的意图。 ①歌颂主人公黄云山倾力向世人推举已故 民间绘画大师及其艺术珍品的高风亮节。 ②对一些凭借环境优势而自傲自大、孤陋 寡闻的艺术家进行善意的批评。 ③歌颂像在秋小峦身上所体现出来的中华 民族的尽孝传统美德。 ④呼吁艺术家眼睛向下，向民间学习，发 现并珍爱民间艺术家及其艺术珍品。
①动作描写：“黄云山净了手，又擦拭干净，忙 给秋小峦沏上一杯茶，再寻出一个铜香炉，插上 一根点着的檀香”，作者运用了“净”“擦 拭”“寻出”“插上”一系列动词，形象的写出 了黄云山先生发现民间绘画大师的激动和对秋溪 谷先生的崇敬之情。 ② 语言描写： “我愿以我平生的一幅得意之作， 交换你父亲的任何一幅小品，以便时时展读，与 他倾心交谈！” 这一语言描写表现了黄云山不 惜降低自己身价推介民间艺术家，珍藏民间艺术 真品的精神。
如果错过太阳时你流了泪，那么你也将错过群星 了——泰戈尔 最佳立意表述参考：1.不要为过去的遗憾而 后悔 ，否则会错过许多美好的东西。 2.在错过一次机会的时候不要沮丧而不进取， 因为那样可能再次失去机会。让我们珍惜 每一次机会。 3.错过了的东西就不要再去为它而后悔,否则 你将会失去更多。
2、决定胜负的铜钱：古代有一位智勇双全的将军，一次，他率 军对敌，但双方兵力悬殊，他的全部人马只及对方十分之一，因此 众将士有点信心不足。这位将军就到一座庙里求神问卜，然后，他 取出一枚铜钱，当着众将士说：“胜负在天，就让神灵决定我们的 命运吧！如果铜钱落地后正面朝上，神将保佑我们战无不胜；如果 正面朝下，是神让我们失败，我们只有听天由命。”说着，将军轻 轻向上一抛，铜钱落地，正面朝上，顿时全军欣然。接着将军又抛 了一次，还是正面向上。这样，将士们欢腾雀跃，士气大振，终于 获得全胜。凯旋归来后，将士们纷纷提出要感谢神灵的保佑。这时， 将军才拿出铜钱让大家看，原来，这枚铜钱的两面都是正面。众位 将士这才恍然大悟，保佑他们获胜的不是神灵，而是自己。
大师（聂鑫森）
答案：① “满室芬芳”表面意思是满屋子飘 满浓郁的焚香之味；②深层意思是满屋都 飘散着秋溪谷先生绘画的墨香。(意思对即 可) 其作用是承上启下，即①内容上由接受鉴 定画作转到欣赏推崇画作，②情节上由故 事发展转向故事高潮，感情上由对画作的 接纳转到珍爱，由对画家的“相识”发展 到敬重。(意思对即可)
提示：1、从来就没有救世主，人的命运掌握 在自己手中，气可鼓，不可泄。 2、关键时刻巧妙机智地进行鼓舞激励的重要 作用。 3、充满信心，振奋精神，就能发挥出巨大的 潜能。
• 请结合文本探究作者写这篇小说的意图，你认为我 们应从主人公黄云山先生身上学些什么？ 答案：意图：①歌颂主人公黄云山倾力向世人推举已 故民间绘画大师及其艺术珍品的高风亮节。②小峦身上所体现出来 的中华民族的尽孝传统美德。④呼吁艺术家眼睛向 下，向民间学习，发现并珍爱民间艺术家及其艺术 珍品。(能答出三点即可) 学习：①助人为乐的精神。②虚怀若谷，眼睛向下的 艺术品格。③不惜降低自己身价推介民间艺术家， 珍藏民间艺术珍品的精神。④敢于批评绘画界不正 之风的正直品格。(答出两点即可，意思对即可)。
• 阅读下面的文字，根据要求作文。 如果错过太阳时你流了泪，那么你也将错过群星了——泰戈 尔 请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。 要求：①自定立意； ②自拟标题；③除诗歌外文体不限； ④文体特征鲜明。 首先要弄清楚“太阳”和“群星”的含义，它们都是指我 们所追求的东西。 其次要弄清“流泪”的含义，是指面对“错过”表现出来 的遗憾、悔恨、脆弱、萎靡、气馁、失望等消极心理和态 度。我们有着许多远大而美好的理想，有着太多的追求， 我们难免会“错过”许多美好的东西，人生自然也难免会 有太多的遗憾。因此，当“错过”的已经成为过去时，我 们不能沉溺其中不能自拔。正确的做法是坦然面对，用积 极的态度向前看，去迎接美好的未来。