信阳师范学院普通本科学生公共课期终考试试卷
2004—2005学年度第二学期现代汉语试卷(B)(0)
信阳师范学院普通本、专科学生专业课期终考试试卷文学院汉语言文学、汉语言、文秘教育专业04级本科2004—2005学年度第二学期现代汉语试卷（B）班级学号姓名试卷说明：1、试卷满分100分，共8页，九个大题， 120分钟完成试卷。
2、钢笔或圆珠笔直接答在试题中（除题目有特殊规定外）3、答卷前将密封线内的项目填写清楚一. 填空题（每小题0.5分，共10分）1、语言中最小的音义结合体叫。
2、固定短语可分为和两类。
3、意义实在、在合成词内位置不固定的不成词语素和成词语素叫；意义不实在，在合成词内位置固定的语素叫。
4、两个音节声母相同的连绵词叫。
5、由词根加词根组成的合成词叫合成词。
6、词义中同表达概念有关的意义部分叫做，它是词义中的主要部分。
7、同义词有两种类型，即和。
8、反义义场有两种类型，即和。
9、语境就是语言单位出现时的环境。
一般分为语境和语境。
10、一般词汇包括古语词、方言词、、、隐语、熟语等。
11、对现代汉语的词进行分类的主要标准是。
12、从语义关系上看，主语可以分为施事主语、和三类。
第一页（共6页）二. 单项选择题（每小题1分，共10分）1、“唯物论”包含的语素和词的数量分别为（）Ａ、２，２Ｂ、３，１Ｃ、３，２Ｄ、２，１2、下列语言单位中由两个语素构成的词是（）Ａ、葡萄干Ｂ、莫斯科Ｃ、徘徊Ｄ、白纸3、“小王的父亲昨天才去菲律宾”这句话中词的数目是（）Ａ、７个Ｂ、８个Ｃ、９个Ｄ、１０个4、“龟缩”一词词的构成方式是（）Ａ、主谓式Ｂ、补充式Ｃ、偏正式Ｄ、单纯式5、下列语素哪个不是成词语素（）Ａ、拉Ｂ、被Ｃ、幻Ｄ、呢6、“尤其、怪、多么”是（）Ａ、范围副词Ｂ、程度副词Ｃ、语气副词Ｄ、时间副词7、可以填入“他们的品质纯洁高尚。
”一句话空格处最恰当的连词是（）Ａ、和Ｂ、而Ｃ、并Ｄ、或8、（）属于复杂短语（多层短语）Ａ、前途光明Ｂ、科学文化Ｃ、学好汉语Ｄ、伟大而质朴9、比喻的本体和喻体之间具有（）Ａ、统一性Ｂ、相关性Ｃ、一致性Ｄ、相似性10、“韩老六的大老婆应声走出来，这是一个中间粗，两头尖枣核样的女人，大枣核．．．存心把剩下的钱往小处说。
2022年信阳师范学院公共课《思想道德基础与法律修养》科目期末试卷B(有答案)
2022年信阳师范学院公共课《思想道德基础与法律修养》科目期末试卷B(有答案)一、判断题1、职业活动的最基本要求是爱岗敬业（）2、爱国主义包含着情感、思想和行为三个基本方面其中，思想是基础，情感是灵魂，行为时体现（）3、犯罪后自动投案的行为是自首（）4、公民基本道德规范通俗易懂，适用于不同的社会群体（）5、人与自然关系的协调，最终取决于人与人关系的协调（）6、大学生应该树立正确的择业观和创业观（）7、爱情体现着人的自然需要（）8、网络的健康发展仅仅取决于计算机的发展水平（）9、社会主义“四有”新人指的是有理想，有信念，有文化，有纪律的社会主义事业接班人（）10、社会主义初级阶段的道德建设，要把先进性的要求和广泛性的要求结合起来（）11、在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式（）12、思想道德修养与法律基础课包含着丰富的人生哲学、伦理道德和法律意识（）13、《公务员法》不适用于人民警察（）14、公民的民事权利能力与民事行为能力同时产生、同时终止（）15、人类维护公共秩序的手段最初是自发形成的（）二、单项选择题16、道德修养的根本途径是:（）A.学思并重B.省察克治C.慎独自律D.杜会实钱17、在调整和规范人类社会生活中，形成的领域可以分为（）A.社会公德.职业道德.家庭道德B.生活道德.职业道德.社会公德C.社会公德.生活道德.职业道德D.婚姻道德.职业道德.社会道德18、坚持中国特色社会主义文化发展道路、深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣要以（）为根本任务。
A.建设社会主义核心价值体系B.科学发展C满是人民精神文化需求 D.改革创额19、法律运行的起始性和关键性环节（）A.法律执行B.法律适用C.法律制定D.法律遵守20、（）是一个从创制.实施.到实现的过程。
A.法律的制度B.法律的执行C.法律的运行D.法律的适用21、古人说:“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下”。
信阳师范学院普通本科学生公共课期终考试试卷
信阳师范学院普通本科学生公共课期终考试试卷20XX-20XX学年度第一学期《现代教育学》试卷试卷说明：1、试卷满分100分，共六页，6个大题， 120分钟完成试卷；2、钢笔或圆珠笔直接答在试题中（除题目有特殊规定外）；3、答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、单选题（每小题1分，共10分）1. “把一些事物教给一切人类的全部艺术”指的是A．卢梭的《爱弥儿》 B．夸美纽斯的《大教学论》C．赫尔巴特《普通教育学》 D．裴斯泰洛齐的《林哈德与葛笃德》2.教育学真正成为一门学科，标志性的事件是《》的出版。
A．普通教育学 B．大教学论 C．教育漫话 D．民主主义与教育3. 以涂尔干为代表的教育目的观是。
A．个人本位 B．指导性C．现代 D．社会本位4. 个人本位论强调教育目的应当注重。
A．社会需要 B．人的需要C．人的情感 D．人的个性5.现代教育主要是通过来实现。
A．社会教育 B．学校教育C．家庭教育 D．自我教育6. “其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，这句话反映了教师职业的。
A．创造性 C．公共性 B．示范性 D．模糊性7．“十年树木，百年树人”说明教师的工作具有的特点。
A．教育性 B．长期性 C．示范性 D．创造性8.提出道德认知发展阶段论的代表人物是。
A.杜威B.马卡连柯C.班杜拉D.柯尔伯格9. 提出观察学习理论的主要代表人物是。
A.皮亚杰B.杜威C.班杜拉D.柯尔伯格10. 教师与学生交往的主渠道是。
A.课外活动B.课堂C.游戏D.提问二、多选题（每小题2分，共20分）1.古代教育的特点是。
A．鲜明的阶级性 B．鲜明的等级性C．教育脱离生产劳动 D．教育形式简单2.教育目的功能主要有。
A．激励 B．指导C．评价 D．指令3.学生的个性发展中，主要有三种心理内化形式。
A．道德内化 B．知识内化C．智力内化 D．语言内化4.教育具有功能。
A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.军事功能5.教师在教学中作为促进者的角色的特性。
线性代数试卷A
信阳师范学院普通本科学生专业课期终考试试卷经济与管理学院 专业2010级本科2011—2012学年度第一学期《高等数学C(Ⅲ)》试卷（A ）试卷说明：1、试卷满分100分，共X 页，4个大题， 120分钟完成试卷；2、钢笔或圆珠笔直接答在试题中（除题目有特殊规定外）；3、答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、选择题（每小题2分，共20分）1.齐次线性方程组⎪⎩⎪⎨⎧=X +X +X =X -X +X =X +X -X 0002321321321λλ 有非零解，则λ必须满足（ ）A. λ≠﹣1 且λ≠4B. λ＝﹣1C. λ＝4D. λ＝﹣1或λ＝42.已知A 、B 均为n 阶矩阵，且A ≠0，AB=0，下列结论必然正确的是（ ） A. B=0 B. （A+B ）²＝A ²+B ²C. A-B ）²＝A ²-BA+B ²D. (A-B)（A+B ）＝A ²-B ² 3.已知B 为可逆矩阵，则[]{}TT B 11)(--=( )A. BB. T BC. 1-B D. TB )(1-4.设有两个向量组（Ⅰ）：,,,321ααα 和（Ⅱ）.,,,4321αααα则下列各结论中正确的是（ ） A. 如果（Ⅰ）线性无关，则（Ⅱ）线性无关 B. 如果（Ⅰ）线性关，则（Ⅱ）线性相关 C. 如果（Ⅱ）线性无关，则（Ⅰ）线性相关第一页（共六页）D. 如果（Ⅱ）线性相关，则（Ⅰ）线性相关 5. 设方阵A 的行列式|A|=0，则A 中（ ） A.必有一列元素为0 B. 必有两列元素对应成比例C.必有一列向量是其余列向量的线性组合D.任一列向量是其余列向量的线性组合6.设向量组A:r ααα,,2,1 可以由向量组B:s βββ,,,21 线性表示，则（ ） A. 当r ＜s 时，向量组B 必线性相关 B. 当r ＞s 时，向量组B 必线性相关 C. 当r ＜s 时，向量组A 必线性相关 D. 当r ＞s 时，向量组A 必线性相关7.设n 阶方阵A 的伴随矩阵为*A ，且|A|=a ≠0，则||*A =（ ） A. α B.a1C. 1-n aD. na8.设A ，B 均为n 阶矩阵，并A~B ，则下述结论中不正确的是（ ） A. A 与B 有形同的特征值和特征向量 B. |A|=|B| C. r(A)=r(B) D. 1-A =1-B9.设矩阵A=⎪⎪⎪⎭⎫⎝⎛--211102113 ，则A 的对应于特征值λ=2的一个特征向量α=（ ） A. ⎪⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛101 B.⎪⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-101 C. ⎪⎪⎪⎭⎫⎝⎛011 D. ⎪⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛110 10.已知矩阵A 相似于对角阵Λ，其中Λ=⎪⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛300020001，则下列各矩阵中的可逆矩阵是（）A. I+AB. I-AC. 2I-AD. 3I-A第二页（共六页）二、填空题（每小题2分，共20分）1.排列3 4 17 8 2 6 5 9的逆序数为 。
法语试卷
a. à l’, à
b. au, en
c. en, à
d. en, au
6. Est-ce qu’ils ont invité leurs amis à dîner ?
Non,ils ne les ont pas __________.
a.invitées
b. invités
c. invitée
d. invite
9. –Est-ce que tu as lu des romans de Balzac ? --Non,____________________________
10.—As-tu déjà fait tes devoirs ? --Oui,____________________________
得分
5
20
20
10 20
15
5
得分
5 100
得分
评卷人
I．Conjuguez les verbes suivants. （每小题 0.5 分，共 5 分）
1. au présent de l'indicatif
tu (pouvoir)_______
nous (manger )_______
2. à l'imparfait
______ sortent à dix heures.
a. se ... en
b. y ... en
c. en...y
d. y ... y
14.--Il va mettre ces chaises dans la salle de lecture ?
--Oui,il va ___ ___ mettre.
班级
学号
2022年信阳师范学院公共课《思想道德基础与法律修养》科目期末试卷A(有答案)
2022年信阳师范学院公共课《思想道德基础与法律修养》科目期末试卷A(有答案)一、判断题1、我国的立法权由全国人大及其常委会行使，行政权由国务院行使，司法权由法院和检查院行使，所以我国也是实行三权分立制度（）2、职业道德是从事一定职业活动的人们的自律意识，职业活动中的法律更多体现了社会对从事一定职业活动的他律要求（）3、在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式（）4、大学生活的中心内容是参加各种社会活动，锻炼各种能力（）5、职业活动的最基本要求是爱岗敬业（）6、人类维护公共秩序的手段最初是自发形成的（）7、全球化特别是经济全球化与爱国主义思想行为时根本冲突的（）8、公共生活与私人生活史两个截然分开的领域（）9、道德对经济关系的反映不是消极被动的，而是能动的（）10、社会主义“四有”新人指的是有理想，有信念，有文化，有纪律的社会主义事业接班人（）11、民事法律行为都是合法行为（）12、劳动争议发生后，当事人必须提起诉讼（）13、社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则（）14、在大学阶段，学习时同学们的主要任务，是大学生活的中心内容（）15、诚信是大学生进入社会的通行证（）二、单项选择题16、（）是调节个人与祖国之间关系的道德要求.政治原则和法律规范，也是中华民族精神的核心。
A.爱国主义B.集体主义C.时代精神D.中国精神17、我国的审判机关是（）A.人民法院B.自治区人民政府C.国务院D.人民代表大会18、近年来，随着计算机应用的普及，网络犯罪现象从无到有，逐年递增，人民法院对于网络犯罪科以刑罚。
这说明（）A.法律促进了科技的进步B.科技进步改善了法律的调整机制C.科技优先发展的战略地位需要法律确认D.对科技成果的非道德使用造成的社会危害法律会加以制裁19、崇高的理想信念是事业和人生的灯塔，决定我们的方向和立场。
也决定我们的精神状态和实际行动，直接关系着人生目标的选择（）的实现。
2015-2016(下)高数(BII)(A卷) (1)
信阳师范学院普通本科学生专业课期终考试试卷化学、化学工程与工艺、自然地理与资源环境、 地理信息科学、地理科学、生物制药、工程管理、教育技术专业 2015级本科2015—2016学年度第二学期《高等数学BII 》试卷（A ）试卷说明：1、试卷满分100分，共六页，四个大题，120分钟完成试卷；2、钢笔或黑色水笔直接答在试题中（除题目有特殊规定外）；一、单项选择题（5个小题，每小题3分，共15分）1. 微分方程690y y y '''-+=的通解为 （ ）(A) 3312x x C e C e -+; (B) 312()x C C x e +; (C) 21C x C e ; (D) 312x C xe C + 2. 下列向量可作为平面1234x y z++=法向量的是 （ ） (A) (2,3,4); (B) (1,2,3); (C) (6,4,3); (D) (3,4,6)第一页（共六页）3. 设ln ()z x xy =,则2zx y∂=∂∂（ ）(A)1y; (B) 2xy ; (C) ln()xy ; (D) 1xy + 4. 若积分区域22:4D x y +≤，则二重积分22(1)Dx y dxdy ++⎰⎰的值为 （ ）(A)π; (B) 4π;(C) 6π; (D) 12π 5. 下列级数发散的是（ ） (A) 113n n ∞=∑;(B)11ln(1)n n ∞=+∑; (C) 211n n ∞=∑ ; (D)134nn n ∞=∑二、填空题（5个小题，每小题3分，共15分）1. (1,0,2),(3,1,1),a b =-=-r 那么a b ⨯=rr .2. 交换二次积分的积分次序，10(,)dy f x y dx =⎰⎰.3. 函数22(,)4()f x y x y x y =---的极大值为 .4. 幂级数12(1)nn n x n∞=-∑的收敛区间为 . 5. 微分方程2dyxy dx=的通解为 .第二页（共六页）1. 求直线4112z -==与平面260x y z ++-=的交点.2. 求微分方程1dy dx x y=-的通解.3. 设cos ,,u x x z e v u e y v y ===, 求zx ∂∂和z y∂∂.第三页（共六页）4. 计算二重积分2(2)Dx ydxdy +⎰⎰其中积分区域D 是由直线2,yy x ==及2y x =所围成的闭区域.5. 判别交错级数11(1)3n nn n ∞-=-∑ 是否收敛？如果是收敛的，是绝对收敛还是条件收敛？第四页（共六页）三、计算题（5个小题，每小题8分，共40分）1. 试分解已知正数a为三个正数之和，使它们的倒数之积最小，求这三个正数.第五页（共六页）2. 计算曲面22yxz+=与222z x y=--所围部分的体积V.第六页（共六页）四、应用题（2个小题，每小题15分，共30分）信阳师范学院普通本科学生专业课期终考试试卷化学、化学工程与工艺、自然地理与资源环境、 地理信息科学、地理科学、生物制药、工程管理、教育技术专业 2015级本科2015—2016学年度第二学期《高等数学B(II )》试卷（A ）参考答案与评分标准一、选择题（每题3分，选错或不选者该题得0分）1．B; 2．C; 3．A; 4．D; 5．B二、填空题（每题3分，填错或不填者该空得0分） 1.(2,5,1); 2．11(,)dx f x y dx -⎰⎰; 3．8; 4．1322x <<; 5．2x y Ce =三、计算题（每小题8分，每题须写出详细计算过程）1．解：所给直线的参数方程为2,3,42,x t y t z t =+=+=+， 代入平面方程中可得2(2)(3)(42)60t t t +++++-=， …………………3分 解得1t =-， …………………5分 代入直线参数方程中可得交点坐标为(1,2,2). …………………8分2．解：令u x y =-，那么11dy du dx dx u=-=, …………………2分 这是一个变量可分离的方程，分离变量得1udu dx u =-, …………………4分 两端分别积分ln |1|u u x C +-=+. …………………6分 将u x y =-代入上式得通解为ln |1|x y y C ---=. …………………8分3．解：利用复合函数求导法则，有z z u z vx u x v x∂∂∂∂∂=+∂∂∂∂∂ 1cos sin .u x u e v e y e v y=⋅-⋅ …………………4分z z u z vy u y v y∂∂∂∂∂=+∂∂∂∂∂ 21cos sin .u x u e v e e v y =⋅+⋅ …………………8分4．解：积分区域D 可看作Y -型区域 {(,)|,02}2yD x y x y y =≤≤≤≤ …………………2分 从而二重积分2(2)Dx y dxdy +⎰⎰ 2202(2)yy dy x y dx =+⎰⎰ …………………5分223031() 4.42y y dy =+=⎰ …………………8分 5．解：令3n n nu =，由于 1111(1)13lim lim 1(1)33nn n n n n nnn u n u ++-→∞→∞+-==<-. …………………4分故由比值审敛法知该级数绝对收敛，从而原级数收敛. …………………8分四、解答题（每题15分，每题须写出详细计算过程）1． 解: 设这三个正数分别为,,x y z ，则问题就是在条件x y z a ++= ……………………2分下，求函数111.(0,0,0)u x y z x y z=>>> ……………………5分 的最小值. 作拉格朗日函数(,,)()L x y z xyz x y z a λ=+++-, ……………………8分求其对,,x y z 的偏导数，并使之为0，得到0,0,0,yz xz xy λλλ+=⎧⎪+=⎨⎪+=⎩……………………12分再与x y z a ++=联立解得3ax y z ===. 即为满足条件的三个正数. ……………………15分2．解：曲面22y x z +=与222z x y =--的交线2222,2,z x y z x y ⎧=+⎪⎨=--⎪⎩， ……………………4分 在xoy 上的投影为221x y +=，故两曲面所围部分在xoy 上的投影区域{(,)|01,02}D ρθρθπ=≤≤≤≤. ……………………8分 从而所围体积2222(2)DV x y x y dxdy =----⎰⎰ ……………………12分2120(22)d d πθρρρ=-⎰⎰12.2ππ=⨯= ……………………15分。
信阳师范学院普通本专科学生期终考试试卷ab
信阳师范学院普通本科学生专业课期终考试试卷文学院2012级本科汉语言文学、汉语言、对外汉语、文秘专业2012—2013学年度第一学期现代汉语（一）试卷（A）参考答案及评分标准一、填空题（每空1分，共15分）1.典范的现代白话文著作2.北方方言3.阿拉伯语4.发音体5.ng6.拉丁字母7.sh8.49.条件变体10.秦隶 11.表意 12.相接13. 音形码（形音码／形音结合编码） 14.情景语境 15.模糊性二、单选题(将答案填在下表中。
每小题1分，共10分）1.C2.B3.B4.A5.A6.B7.D8.C9.A 10.C三、概念辨析（每小题5分，共15分）1.部件和部首部件是由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位；部首是字书中各部的首字，具有字形归类的作用。
（2分）部首不等于部件：大部分部首是汉字的部件；有的部首是单一部件中的一个笔画；有的部首可以分成几个部件。
（3分）2.词汇和词词汇：一种语言里所有的（或特定范围的）词和固定短语的总和；词：语言中最小的能独立运用的有音有义的语言单位。
（2分）词和词汇的区别：（1）个体和集体的关系，如树和树木，信和信件，马和马匹，河和河流的关系，所以称词汇的必须是集体概念，不能用它来指称某个单个的词。
（1.5分）（2）词跟短语、句子相对，是造句的基本单位之一，而词汇跟语音、语法相对，是语言三大要素之一。
（1.5分）3.多义词和同音词有两个以上义项的词叫多义词；同音词是语音相同而意义之间并无关联的一组词。
（1分）多义词和同音词的共同点：两者都是一种用同一语音形式来表示不同意义内容的语言现象。
反映了语言中“音少义多”的矛盾。
（2分）多义词和同音词的区别：同音词是一组词而多义词是一个词。
同音词意义之间并无联系而第1页（共4页）多义词词义之间有联系。
（2分）四、简答题（第1-2小题各6分，第3-4小题各8分，共28分）1.请举例说明韵母与元音的关系。
韵母与元音的联系：所有的元音都可以充当韵母，但韵母并不都是元音音素。
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信阳师范学院普通本科学生公共课期终考试试卷
20XX-20XX学年度第一学期《现代教育学》试卷
试卷说明：
1、试卷满分100分，共六页，6个大题， 120分钟完成试卷；
2、钢笔或圆珠笔直接答在试题中（除题目有特殊规定外）；
3、答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、单选题（每小题1分，共10分）
1. “把一些事物教给一切人类的全部艺术”指的是
A．卢梭的《爱弥儿》 B．夸美纽斯的《大教学论》
C．赫尔巴特《普通教育学》 D．裴斯泰洛齐的《林哈德与葛笃德》
2.教育学真正成为一门学科，标志性的事件是《》的出版。
A．普通教育学 B．大教学论 C．教育漫话 D．民主主义与教育3. 以涂尔干为代表的教育目的观是。
A．个人本位 B．指导性
C．现代 D．社会本位
4. 个人本位论强调教育目的应当注重。
A．社会需要 B．人的需要
C．人的情感 D．人的个性
5.现代教育主要是通过来实现。
A．社会教育 B．学校教育
C．家庭教育 D．自我教育
6. “其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，这句话反映了教师职业的。
A．创造性 C．公共性 B．示范性 D．模糊性
7．“十年树木，百年树人”说明教师的工作具有的特点。
A．教育性 B．长期性 C．示范性 D．创造性
8.提出道德认知发展阶段论的代表人物是。
A.杜威
B.马卡连柯
C.班杜拉
D.柯尔伯格
9. 提出观察学习理论的主要代表人物是。
A.皮亚杰
B.杜威
C.班杜拉
D.柯尔伯格
10. 教师与学生交往的主渠道是。
A.课外活动
B.课堂
C.游戏
D.提问
二、多选题（每小题2分，共20分）
1.古代教育的特点是。
A．鲜明的阶级性 B．鲜明的等级性
C．教育脱离生产劳动 D．教育形式简单
2.教育目的功能主要有。
A．激励 B．指导
C．评价 D．指令
3.学生的个性发展中，主要有三种心理内化形式。
A．道德内化 B．知识内化
C．智力内化 D．语言内化
4.教育具有功能。
A.政治功能
B.经济功能
C.文化功能
D.军事功能
5.教师在教学中作为促进者的角色的特性。
A．积极地旁观 B．给学生心理支持
C．知识传授 D．帮助学生培养自律能力
7.现代课程实施的取向有。
A．忠实取向 B．创生取向 C．相互调适取向 D．缔造取向
8.教学动力的主要特征是。
A．方向性 B．转化性 C．强度性 D．多样性
9.教学目标一般分为。
A．人际交往领域 B．心理动作领域
C．情感态度领域 D．认知领域
10. 现代教学中的教与学的关系主要体现为一种交往关系，是一种基于“对话”基础上的教学活动。
A．动态的 B．合作的 C．平等的 D．民主的
三、名词解释题（每小题3分，共15分）
1.教育目的
2. 素质教育
3.教师专业发展
4. 综合课程
5.陶冶教育法
四、简答题（每小题5分，共15分）
1．简述新课程改革背景下教师角色如何定位。
2.如何建立良好的师生关系？
3.现代教育评价的基本特征
五、论述题（每小题14分，共28分）
1．试论现代教学过程中的几种基本关系？
2．人们对德育存在着不同的看法如认知派、行为派和情感派等，请结合实际就此发表您的看法。
六、材料分析题（每小题12分，共12分）
一位青年教师讲秦牧的《土地》一文时，对其中精彩段落动情地高声朗诵。
教师：“骑着思想的野马，奔驰到很远的地方，收起缰绳，回到眼前灿烂的现实。
”话音刚落，一位学生站起来说：“老师，野马怎么会有缰绳?”教师毫无准备，不耐烦地说：“你总钻些牛角尖，学习成绩会好吗?”学生脸胀得通红，自尊心受到打击，欲言又止。
请运用学过的课程与教学原理来分析该教师的行为是否妥当？并为他设计处理办法？
信阳师范学院普通本、专科学生专业课期终考试试卷
20XX-20XX学年度第一学期《公共课教育学》试卷
试卷说明：
1、试卷满分100分，共5页，3个大题， 120分钟完成试卷。
2、钢笔或圆珠笔直接答在试题中（除题目有特殊规定外）
3、答卷前将密封线内的项目填写清楚
一、简答题（每小题6分，共30分）
1、简述社会本位教育目的论的主要观点。
2、简述二战以后西方学制发展的共同特征。
3、教育有哪些文化功能？
4、简述知识教育与思想教育之间的关系。
5、如何建立良好的师生关系？
二、论述题（每小题15分，共45分）
1、你认为当前青少年的道德教育存在哪些问题？学校应该如何搞好道德教育?
2、赫尔巴特的教学理论同杜威的教学理论有何不同？在实际教学中应该如何对待教师与学生的地位？
3、结合实际谈谈制约课程的主要因素。
（三个方面）
三、分析题（共一题，共25分）
让孩子在自由飞翔中成长
新学期开始了，排座位是令班主任头疼的一件事。
家长纷纷给老师打招呼，要求给自己的孩子安排个好座位。
这天，熊老师一改常规，对学生说：“今天请同学们自选座位。
大家可以先讨论一下，怎样排座位比较合理。
”课堂气氛顿时活跃起来，这个拒收说按个子高矮排，那个说眼睛近视的同学应该照顾……争论中，大家的意见逐步趋向一致：既要考虑自己的需要，也要为他人着想。
熊老师让大家自己找位子时，孩子们拿起书包迟疑片刻，纷纷走向靠边、靠后的位子，似乎都忘了中间那些最好的座位。
这件事在老师中引起了一场讨论，使大家的教育观念发生了较大的改变。
（请结合以上事例谈谈当前的教育观念应发生怎样的改变？）
信阳师范学院普通本、专科学生公共课期终考试试卷
20XX-20XX学年度第二学期《教育学》试卷
试卷说明：
1、试卷满分100分，共五页，三个大题，120分钟完成试卷。
2、钢笔或圆珠笔直接答在试题中（除题目有特殊规定外）
3、答卷前将密封线内的项目填写清楚
一、简答题（共5道题， 30分）
1、简述现代教育的基本特征。
（10分）
2、简述在我国应如何从实际出发实现人的现代化。
（6分）
3、简述现代教师的角色定位。
（4分）
4、简述德育的基本内容。
（5分）
5、简述现代教育研究的特点。
（5分）
二、论述题（共3道题， 40分）
1．中学有哪些常用的教学方法？选择和运用教学方法的依据是什么？（10分）2．何为素质教育？结合中小学现状谈谈实施素质教育的迫切性以及实施素质教育应注意的问题。
(15分)
3．联系实际论述分科课程与综合课程之关系及其对我国基础教育课程改革的启示。
（15分）
三、分析题（共2道题， 30分）
1．某教师回到办公室说：“二年二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。
我是发挥了教师的主导作用了。
他们不会我有什么办法”。
如何理解教师主导作用，这位教师全面发挥主导作用了吗？（15分）
2. 下文是《神奇的教育世界》一书中转载的一篇文章“崔永元的两扇窗”。
你读后想到了些什么？运用所学的教育学知识进行分析说明。
（15分）崔永元是中央电视台的节目主持人，但数学成绩很差。
崔永元在他的《不过如此》中道出原委。
事情是这样的，小学时，数学老师发现崔永元上课走神，就把粉笔头准确无误地砸过去，还批评说“你把全班同学的脸都丢尽了”。
从此，崔永元患上了“数学恐惧症”，数学成绩一落千丈。
从此，在崔永元的人生走廊里关闭了数学这扇窗。
教语文的王老师对崔永元的第一篇作文大加赞赏，从此，在崔永元的人生走廊里语文这扇窗分外透亮……。