教师资格证《综合素质》文学常识大汇集
教师资格证《综合素质》文学常识大汇集
《综合素质》文学常识大汇集1.【王羲之】中国东晋书法家，有“书圣”之称。
著有《兰亭集序》。
2.【欧阳询】唐代书法家，成就以楷书为最，后人称为“欧体”。
代表作《九成宫醴泉铭》等，行书以《梦奠帖》《张翰帖》等为最著名。
3.【颜真卿】其书自成一种方严正大，朴拙雄浑，大气磅礴的“颜体”。
4.【张旭】唐代书法家，精通楷法，草书最为知名。
碑刻有《郎官石记》，草书散见历代集帖中。
5.【怀素】唐代书法家，以“狂草”出名。
存世作品有《自序帖》《苦笋帖》等帖。
1.【郑燮】号板桥，有“狂”“怪”之誉，画中以兰竹之作最负盛名。
其作品有《兰竹荆石图》等。
2.【齐白石】擅绘画、篆刻和书法，也工诗词，绘画以花鸟见长。
代表作品有《虾》《蟹》《牡丹》《牵牛花》《蛙声十里出山泉》等。
3.【张大千】法号大千，在技法上以泼彩、泼墨相结合的手段，为中国画的用色、用墨开辟了新途径。
他是20世纪中国画坛最为传奇的国画大师。
代表作有《振衣千仞冈》《来人吴中三隐》《石涛山水》《梅清山水》《巨然茂林叠嶂图》等。
4.【徐悲鸿】现代画家、美术教育家。
代表作品有《八骏图》《愚公移山》等。
5.【达·芬奇】被称为整个欧洲文艺复兴时期最完美的代表。
代表作品：《蒙娜丽莎》《岩间圣母》《最后的晚餐》。
6.【米开朗琪罗】意大利文艺复兴时期的画家、雕塑家、建筑师和诗人，是文艺复兴时期雕塑艺术最高峰的代表。
其代表作品有《大卫》《彼耶达》《创世纪》及《最后的审判》。
7.【拉斐尔】意大利杰出的画家，古典主义者的典范。
其代表作有油画《西斯廷圣母》、壁画《雅典学院》。
达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔被称为“意大利文艺复兴美术三杰”。
1.【中国民族乐器】我国民族乐器分为吹奏乐器、弹拨乐器、打击乐器和拉弦乐器四类。
2.【吹奏乐器】典型乐器：笙、芦笙、排笙、葫芦丝、笛、管子、巴乌、埙、唢呐、箫。
3.【弹拨乐器】典型乐器：琵琶、筝、扬琴、七弦琴（古琴）、热瓦普、冬不拉、阮、柳琴、三弦、月琴、弹布尔。
教师资格证《综合素质》(小学)考点归纳完全版
目录目录 ............................................... 1.....第一章教育观 ........................................ 2....第二章学生观 ....................................... 7.....第三章教师观....................................................... 1.1... ..第二章教师权利和义务 ............................... 1&...第三章学生权利保护 ................................ 2.3.第二章教师职业行为 (25)第一章科学常识 (28)第二章文学常识 (43)第三章艺术常识 (58)第一章阅读理解能力 ............................... .7.8.第二章逻辑思维能力 ................................ .84第三章信息处理能力 ................................ 9.5第一章教育观考点归纳1. 理解实施素质教育的基本要求。
2. 掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法。
3. 依据实施素质教育的基本要求，分析和评判教育现象。
重点提示一、素质教育1999年，召开的第三次全国教育工作会议出台了中共中央、国务院《关丁深化教育改革，全面推进素质教育的决定》（下文简称《决定》）。
《决定》对素质教育的一系列理论和实践问题做出了新的规，成为当前我国各级各类教育全面推进素质教育的基本依据。
1. 素质教育的基本涵《决定》指出：实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律’的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
教师资格文化素养知识点大汇总
教师资格文化素养知识点大汇总作为一名教师，文化素养是非常重要的一项能力。
它涵盖了广泛的知识领域，包括文学、历史、哲学、艺术等等。
教师资格文化素养的提高不仅可以丰富教师的知识储备，还可以提升教师的教学水平和专业素养。
在本文中，我将为您汇总一些教师资格文化素养的知识点，希望能对您有所帮助。
1. 文学知识点- 中国古代文学：包括诗、词、曲、小说等文学形式，如《红楼梦》、《西游记》等。
- 中国现当代文学：包括鲁迅、茅盾、老舍等作家的作品。
- 世界文学：包括莎士比亚、雨果、托尔斯泰等作家的作品。
2. 历史知识点- 中国古代历史：包括夏、商、周等朝代的兴衰演变，以及重要历史事件和人物。
- 中国近现代史：包括辛亥革命、五四运动、抗日战争等重要历史事件。
- 世界历史：包括古埃及文明、古希腊罗马文明、法国大革命等重要历史事件。
3. 哲学知识点- 中国古代哲学：包括儒家、道家、墨家、法家等不同哲学学派的思想。
- 西方哲学：包括柏拉图、亚里士多德、康德、黑格尔等哲学家的思想。
4. 艺术知识点- 绘画：包括中国画、油画、水彩画等不同绘画形式。
- 音乐：包括古典音乐、民族音乐、流行音乐等不同音乐类型。
- 戏剧：包括中国京剧、西方话剧等不同戏剧形式。
5. 地理知识点- 中国地理：包括中国的地理位置、地形地貌、气候特点等。
- 世界地理：包括世界各大洲、主要国家和城市的地理位置和特点。
6. 科学知识点- 自然科学：包括物理、化学、生物等自然科学的基本概念和原理。
- 社会科学：包括心理学、社会学、经济学等社会科学的基本概念和理论。
7. 其他知识点- 语言知识：包括汉语的语法、词汇、修辞等基本知识。
- 数学知识：包括数学基本概念、运算规则等基本知识。
以上只是教师资格文化素养的一部分知识点，教师在备课和教学中还需要根据具体学科和年级的要求，进一步深化和扩展自己的知识储备。
通过不断学习和积累，提高自己的文化素养，教师可以更好地为学生提供优质的教育教学服务。
教师资格证综合素质文学常识
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教师资格证之小学综合素质文化素养考点归纳-文学常识
教师资格证之小学综合素质文化素养考点归纳:文学常识
第二章文学常识
考点归纳
1．了解一定的文学知识和文化常识。
2．了解中外文学史上重要的作家作品。
重点提示
一、文学常识
(一)上古神话
1．所谓神话，是上古时代的人们，对其所接触的自然现象、社会现象所幻想出来的艺术意味的解释和描述的集体口头创作。
2．上古神话的生要内容有：
(1)解释自然现象的：女娲补天、女娲造人、盘古开天辟地。
(2)反映人类同自然斗争的：鲧禹治水、后羿射日、精卫填海。
(3)反映社会斗争的：黄帝战蚩尤。
3．记载上古神话的主要作品：《淮南子》、《山海经》、《庄子》等。
(二)两汉文学
代表人物及其著作有：
1．贾谊，又称贾生、贾长沙、贾太傅。
其主要作品为《新书》。
另有《吊屈原赋》等赋，开“史论”之先河，其赋上承楚辞下启汉赋，
影响很大。
2．刘安，封淮南王。
其主要作品为《淮南子》，又名《淮南鸿烈》。
“女娲补天”、“后羿射日”、“嫦娥奔月”等故事均出于此。
3．司马迁，字子长，别称太史公，简称史迁。
其主要作品为《史记》，又名《太史公书》，全书130篇，包括12本纪、30世家、70列传、10表、8书。
4．乐府民歌和赋乐。
乐府原为汉代音乐机关，后指所搜集的诗。
《孔雀东南飞》是汉乐府叙事发展的高峰。
教资综合素质文化常识
教资综合素质文化常识在教师资格证考试中，综合素质这一科目涵盖了丰富多样的文化常识。
这些文化常识不仅对于考试的成功至关重要，也对我们成为一名优秀的教育工作者有着深远的影响。
首先，我们来谈谈文学常识。
中国古代文学源远流长，从《诗经》到《楚辞》，从唐诗宋词到元曲明清小说，每一个时期都有其独特的魅力和代表作品。
《诗经》是我国第一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌 305 篇，分为风、雅、颂三部分。
“关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
”这经典的诗句至今仍被人们传颂。
而《楚辞》则以屈原的作品为代表，充满了浪漫主义色彩。
唐诗宋词更是文学史上的璀璨明珠。
李白的豪放飘逸，“天生我材必有用，千金散尽还复来”；杜甫的沉郁顿挫，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”；王维的诗中有画，“大漠孤烟直，长河落日圆”。
宋词中，豪放派如苏轼，“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”；婉约派如柳永，“执手相看泪眼，竟无语凝噎”。
中国现代文学也有着众多杰出的作家和作品。
鲁迅的小说深刻地揭示了社会的黑暗和人性的弱点，如《狂人日记》《阿 Q 正传》。
老舍的《骆驼祥子》描绘了旧北京人力车夫的悲惨命运。
巴金的《家》《春》《秋》则展现了封建大家庭的兴衰。
除了文学，历史常识也是教资综合素质中的重要组成部分。
从远古时期的传说到夏商周的更替，从秦汉的大一统到唐宋元明清的兴衰，每一段历史都有着其独特的意义和价值。
秦始皇统一六国，建立了中国历史上第一个大一统的封建王朝，实行了一系列的改革，如统一度量衡、文字等。
汉武帝时期，卫青、霍去病抗击匈奴，巩固了边疆的稳定。
唐朝的贞观之治和开元盛世，使国家繁荣昌盛，成为当时世界上最强大的国家之一。
在世界历史方面，古希腊文明是西方文明的源头，其哲学、文学、艺术等对后世产生了深远的影响。
罗马帝国的兴衰，文艺复兴运动的兴起，工业革命的爆发，都推动了人类社会的发展和进步。
科技常识在现代社会中也越来越重要。
从古代的四大发明——造纸术、印刷术、火药、指南针，到现代的互联网、人工智能、航天技术等，科技的发展不断改变着我们的生活。
文化素养知识点汇总
文化素养知识点汇总一、文学常识。
1. 中国古代文学。
- 先秦文学。
- 秦汉文学。
- 魏晋南北朝文学。
- 唐宋文学。
- 唐诗是中国古典诗歌的高峰。
- 杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，他的诗反映社会现实，风格沉郁顿挫，代表作“三吏”“三别”等。
- 唐代还出现了边塞诗派（王昌龄、岑参等）和田园诗派（王维等）。
- 宋词分为豪放派和婉约派。
- 元明清文学。
- 明清小说是中国小说发展的高峰。
2. 外国文学。
- 古代文学。
- 古希腊神话是西方文学的源头之一，包括神的故事和英雄传说。
如宙斯是众神之王，普罗米修斯为人类盗取天火。
- 中世纪文学。
- 文艺复兴文学。
- 18 - 19世纪文学。
- 浪漫主义文学。
- 现实主义文学。
二、历史常识。
1. 中国古代史。
- 原始社会。
- 元谋人是我国境内已知的最早人类，距今约170万年。
北京人生活在距今约70 - 20万年，他们已经会使用天然火。
- 奴隶社会。
- 夏朝是我国第一个奴隶制王朝，建立了初步的国家机构。
- 商朝的甲骨文是我国目前发现的最早的成熟文字。
- 西周实行分封制和宗法制，维护了周朝的统治秩序。
- 封建社会。
- 秦朝统一六国后，建立了中央集权制度，实行郡县制，统一度量衡、文字等。
- 汉朝初期实行休养生息政策，汉武帝时期，董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”，加强了思想控制，同时汉朝在军事上击败匈奴，拓展了疆域。
- 唐朝时期，政治清明，经济繁荣，文化灿烂，对外交往频繁，长安成为当时的国际大都市。
- 宋朝经济高度发达，商业繁荣，城市兴起，出现了世界上最早的纸币“交子”。
但宋朝在军事上积弱，面临辽、西夏、金等少数民族政权的威胁。
- 元朝实现了全国大统一，疆域辽阔，实行行省制度，促进了民族融合。
- 明朝加强君主专制，废除丞相制度，设立三司，同时郑和下西洋加强了中外交流。
- 清朝前期，君主专制达到顶峰，如设立军机处。
但后期闭关锁国，逐渐落后于世界潮流，在鸦片战争后沦为半殖民地半封建社会。
教师资格证文学常识记忆大全(含记忆口诀)
文学常识记忆大全（含口诀记忆）目录资料一中国文学常识一、中国古代作家作品二、中国古籍和名著三、中国古代文学常识歌谣记忆一百句四、中国现代、当代作家作品资料二外国重要作家、作品资料三相关文学团体及文学运动资料四文学体裁简介资料一中国文学常识一、中国古代作家作品1．先秦作家作品孔子，名丘，字仲尼，春秋时代鲁国陬（z ōu）邑人，思想家、教育家，儒家学派创始人。
思想核心1是“仁”。
现存《论语》20 篇，是他的弟子记录他与弟子们言行的语录体专集。
“论”，读l ún，择也，选择摘录之意。
墨子，名翟（d í），春秋时代鲁国人，墨家学派创始人，主张“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“节用”。
著有《墨子》一书，今存53 篇。
孙子，名武，字长卿，春秋后期齐国人，军事理论家，著有《孙子》，一名《孙子兵法》，13 篇，古代称为“兵经”，是我国第一部军事著作。
孟子，名轲，字子舆，战国时邹（山东）人，思想家、政治家、教育家，是继孔子之后的儒家大师。
其中心思想是“仁义”，主张实行仁政，强调“民贵君轻”，重视民心向背。
在人性问题上提出“性善”论。
著有《孟子》一书。
庄子，名周，战国时宋国蒙（河南）人，道家学派代表人物。
现存《庄子》一书，33 篇，又名《南华经》。
代表作是《逍遥游》。
荀子，名况，尊号“卿”，汉时避宣帝刘洵讳，改称“孙卿”，战国时赵（河北）人，思想家、教育家，儒家学派代表人物。
他针对孟子“性善论”提出“性恶论”，针对儒家“天命论”提出“天行有常”的朴素唯物论和“制天命而用之”的“人定胜天”思想。
著有《荀子》32 篇，代表作有《劝学》、《天论》等。
韩非，战国末韩国人，荀况弟子，法家学派代表人物。
在政治上提出重赏、重罚、重农、重战者诸项政策，主张君主集权，反对贵族操纵政治。
现存《韩非子》55 篇，代表作有《五蠹》、《智子疑邻》、《扁鹊见蔡桓公》。
吕不韦，战国末期韩国大商人，曾为秦国的相国。
他集合门客编写了《吕氏春秋》。
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《综合素质》文学常识大汇集
1.【王羲之】中国东晋书法家，有“书圣”之称。
著有《兰亭集序》。
2.【欧阳询】唐代书法家，成就以楷书为最，后人称为“欧体”。
代表作《九成宫醴泉铭》等，行书以《梦奠帖》《张翰帖》等为最著名。
3.【颜真卿】其书自成一种方严正大，朴拙雄浑，大气磅礴的“颜体”。
4.【张旭】唐代书法家，精通楷法，草书最为知名。
碑刻有《郎官石记》，草书散见历代集帖中。
5.【怀素】唐代书法家，以“狂草”出名。
存世作品有《自序帖》《苦笋帖》等帖。
1.【郑燮】号板桥，有“狂”“怪”之誉，画中以兰竹之作最负盛名。
其作品有《兰竹荆石图》等。
2.【齐白石】擅绘画、篆刻和书法，也工诗词，绘画以花鸟见长。
代表作品有《虾》《蟹》《牡丹》《牵牛花》《蛙声十里出山泉》等。
3.【张大千】法号大千，在技法上以泼彩、泼墨相结合的手段，为中国画的用色、用墨开辟了新途径。
他是20世纪中国画坛最为传奇的国画大师。
代表作有《振衣千仞冈》《来人吴中三隐》《石涛山水》《梅清山水》《巨然茂林叠嶂图》等。
4.【徐悲鸿】现代画家、美术教育家。
代表作品有《八骏图》《愚公移山》等。
5.【达·芬奇】被称为整个欧洲文艺复兴时期最完美的代表。
代表作品：《蒙娜丽莎》《岩间圣母》《最后的晚餐》。
6.【米开朗琪罗】意大利文艺复兴时期的画家、雕塑家、建筑师和诗人，是文艺复兴时期雕塑艺术最高峰的代表。
其代表作品有《大卫》《彼耶达》《创世纪》及《最后的审判》。
7.【拉斐尔】意大利杰出的画家，古典主义者的典范。
其代表作有油画《西斯廷圣母》、壁画《雅典学院》。
达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔被称为“意大利文艺复兴美术三杰”。
1.【中国民族乐器】我国民族乐器分为吹奏乐器、弹拨乐器、打击乐器和拉弦乐器四类。
2.【吹奏乐器】典型乐器：笙、芦笙、排笙、葫芦丝、笛、管子、巴乌、埙、唢呐、箫。
3.【弹拨乐器】典型乐器：琵琶、筝、扬琴、七弦琴（古琴）、热瓦普、冬不拉、阮、柳琴、三弦、月琴、弹布尔。
4.【打击乐器】我国民族打击乐器品种多，技巧丰富，具有鲜明的民族风格。
根据其发音不同可分为：
（1）响铜，如：大锣、小锣、云锣、大、小钹，碰铃等；
（2）响木，如：板、梆子、木鱼等；
（3）皮革，如：大小鼓、板鼓、排鼓、象脚鼓等。
典型乐器：堂鼓（大鼓）、碰铃、缸鼓、定音缸鼓、铜鼓、朝鲜族长鼓、大锣小锣、小鼓、排鼓、达卜（手鼓）、大钹。
5.【拉弦乐器】典型乐器：二胡、板胡、革胡、马头琴、艾捷克、京胡、中胡、高胡。
6.【聂耳】我国无产阶级革命音乐奠基者。
作有《义勇军进行曲》《开路先锋》《大路歌》《前进歌》《铁蹄下的歌女》等三十余首歌曲及歌剧《扬子江暴风雨》。
7.【冼星海】现代作曲家、人民音乐家。
作品有大合唱《黄河》《生产》等，歌曲有《到敌人后方去》《在太行山上》等，交响曲《民族解放》《神圣之战》《满江红》等。
8.【莫扎特】奥地利作曲家，不仅是古典主义音乐的杰出大师，更是人类历史上极为罕见的音乐天才，有“音乐神童”的美誉。
代表作有歌剧《费加罗的婚礼》《魔笛》《唐璜》等。
9.【贝多芬】德国最伟大的作曲家，维也纳古典乐派代表人物之一。
代表作有九大交响曲中的第三《英雄》、第五《命运》、第六《田园》、第九《合唱》等交响曲，和《热情》《悲怆》《暴风雨》等钢琴奏鸣曲，以及舞剧《普罗米修斯》等。
1.【中国主要戏曲种类】京剧、越剧、豫剧、黄梅戏、评剧、秦腔。
2.【四大名剧】《西厢记》（王实甫，崔莺莺与张生）、《牡丹亭》（汤显祖，柳梦梅与杜丽娘）、《长生殿》（洪升，唐明皇与杨贵妃）、《桃花扇》（孔尚任，侯方域和李香君）。
3.【十大戏剧家】
关汉卿：“元曲四大家”之首，被后人称为“曲圣”，主要作品有《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《拜月亭》《单刀会》等。
王实甫：元代戏剧家，代表作品是《西厢记》，被称为“杂剧之冠”。
纪君祥：元代戏剧家，代表作是《赵氏孤儿》。
马致远“: 元曲四大家”之一，代表作是《汉宫秋》。
郑光祖：元代剧作家，“元曲四大家”之一。
代表作是《倩女离魂》。
白朴：元代剧作家，“元曲四大家”之一，代表作有《梧桐雨》《墙头马上》等。
其中，《梧桐雨》写的是唐明皇与杨贵妃的爱情故事。
高则诚：元末剧作家，被誉为“南曲之祖”，代表作《琵琶记》。
汤显祖：明代戏剧家，被誉为“东方的莎士比亚”，代表作《牡丹亭》（又名《还魂记》）《邯郸记》《南柯记》《紫钗记》合称为“玉茗堂四梦”。
孔尚任：清代戏剧家，代表作是《桃花扇》。
洪升：《长生殿》。
与孔尚任写的《桃花扇》堪称双璧。
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