求比一个数的几倍多(少)几的数的应用题
Ab10新人教版二年级数学上册求比一个数多(少)几的数的应用题(省级优课课件适合公开课教学)
画 比 多3 个 。
18 18+3=21
画 比 少2 个 。
6
6-2=4 比15少3的数呢？ 15-3=12 比25少10的数呢？ 25-10=15
这次比赛，喜羊羊比我多4块奖牌，
15
你知道喜羊羊得了多少块奖牌吗？
我得了15块奖牌。
15块
？块
15+4=19（块） 答：喜羊羊得了19块。
30
① 30+7=37（本） ② 30-7=23（本）
（2）二（1）班有女生26名，男生比女生少4名，
男生有多少名？（ ② ）
26
① 26+4=30（名） ② 26-4=22（名）
（3）篮子里有27个苹果，19个梨，苹果比梨多几
个？ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ ② ）
27 19
① 27+19=46（个） ② 27-19=8（个）
多4块
这次比赛，我得了15块奖牌，
美羊羊比我少3块，你知道美羊羊
15
得了多少块吗？
15块
少3块
？块
15-3=12（块） 答：美羊羊得了12块。
1.比50多14的数是多少?
50+14=64
2.比72少20的数是多少?
72-20=52
（1）小新有30本故事书，连环画比故事书多7本，
连环画有多少本？（ ①）
本课件是各省市 优秀教师获奖课 件，均有配套的 详细教学设计。 非常适合新入职 教师学习，同时 也适合日常教学 公开课使用。
课程标准实验教材人教版数学二年级上册
执教：王老师
石河子一三四团第一小学
操作中玩数学 建模中做数学 感受数学魅力
求比一个数多少几的数的应用题练习课
58 -8=50（元） 45 – 8=37（元）
每个排球多少钱？ 39 – 8=31（元）
46+37=83 18+65=83 76+7=83 31+52=83
98 – 36=62 71 – 9=62 80 – 18=62 91 – 29=62
比小明少4分，小红得了多少分？
练 一 练
94 －4=90（分） 答：小红得了90分。
4、小红家有公鸡35只，公鸡比母鸡
少30只，母鸡有多少只？
35＋30=65（只）
答：母鸡有65只。
小青得了12朵红花，比小华多得 3朵,小华得了多少朵红花？
12 – 9 = 3（朵） 答：小华得了3朵红花。
1.比50多4的数是多少? 50+4= 54
86+9=95（个）
2.要求的问题是什么？ 怎样列式？
答：西西下了95个蛋。
从题中你知道了什么信息？要求的问题是什么？ 怎样列式？
53 – 18=35(只） 答：去年有35只。
2.要解决第（1）个问 题，需要哪些条件？你 能找出来吗？
1.说说从题目中你获得了 哪些信息？
3.怎样列式？
45+31=76（圈）
85-9=76（只）
2、停车场大汽车比小汽车少15辆， 小汽车有40辆 ，大汽车有多少辆？
40-15=25（辆）
比
一 比
1.
有32只鸡，鸡比鸭多10只。
有多少只鸭？
练 一
（只）
练
答：有22只鸭。
2、有黄花35朵，红花比黄花
多8朵。红花有几朵？ 35＋8=43（朵） 答：红花有43朵。
比
一 比
3、小明考试得了94分，小红的分数
五年级下册求一个数比另一个数多(或少)几分之几(或百分之几)的应用题《北师大版五年级下册》
求一个数比另一个数多（或少）百分之几1.某校学生参加合唱团，男生有50人，女生有40人，男生比女生多多少人？女生比男生少多少人？男生比女生多百分之几？女生比男生少百分之几？2.甲数68，乙数48，甲比乙多多少？乙比甲少多少？甲比乙多百分之几？乙比甲少面分之几？3.小明和小红收集邮票，小明收集了75张，小红收集了50张，小明比小红多收集了多少张？小红比小明少收集了多少张？小明比小红多收集了百分之几？小红比小明少收集了百分之几？4.某村去年原计划造林18公顷，实际造林24公顷，实际造林比原计划造林多百分之几？原计划比实际造林少百分之几？5.5比4多百分之几？4比5少百分之几?6.25比20多百分之几？20比25少百分之几？7.小红身高135厘米，小娟身高150厘米。
小娟比小红高百分之几？小红比小娟矮百分之几？8.强强每分钟跑25米，亮亮每分钟跑40米，强强比亮亮慢百分之几？亮亮比强强快百分之几？9.一件上衣80元，一条裤子60元，上衣比裤子贵百分之几？裤子比上衣便宜百分之几？1、某小区改造用了280天就完成了任务，比原计划的天数1，原计划用了多少天？少81，花布长多少米？2、有一块白布长15米，花布比白布长33、一个饲养场养鸭1200只，养的鸡比鸭多60%，养鸡多少只？4、捕鱼队五月份捕鱼2400吨，六月份比五月份多捕了25%，六月份捕鱼多少吨？5、学校有20个足球，比篮球少20%，篮球有多少个？1，小明有邮票多少张？6、小红有邮票96张，比小明多31，小汽车有7、停车场有18辆大客车，小汽车比大客车多6多少辆？8、某体操队有60名男队员，比女队员少20%，男队员有多少名？。
二年级上册 求比一个数多(少)几的数的应用题
和
同样多。
画
比
多2个。
同
样
多
多的2个
画
比
少2个。
我是数字大王
比8少4的数。 8–4=4
比16少6的数。
16 – 6 = 10
比16多6的数。
16 + 6 = 22
看图填空。
小鸭 （ ）多，小鸭分（ 两 ）部分， 一部分是和（大鸭）同样多的（ 2 ） 只，另一部分是比（大鸭）多的（ 5 ） 只。小鸭有（ 7 ）只。
要求……
把知道的 先画出来。
鸭蛋 鸡蛋 和鸭蛋一样多 25个 鸭蛋 鹅蛋 ？个 少12个
25＋8＝33（个）
口答：鸡蛋有33个。
25－12＝13（个） 口答：鹅蛋有13个。
通过看图你知道了什么？
86+9=95（个） 口答：西西下了95个蛋。
人工野鸭岛去年有53只野鸭,今年 比去年多18只。今年有多少只？
53﹣18=（ 35 ）只
答：今年有35只。
7.
（1）58－8＝50（元）
口答：每个足球50元。 （2）45－8＝37（元） 口答：每个篮球37元。
26个 7个
？个
26＋7＝33（个） 口答：有33个梨。
说一说图中告诉了我 们什么，要解决的问 题是什么，再解答。
做一做
男生有60人,女生比男生少 24人,女生有几人?
60-24=（36）人 答：女生有36人。
做一做
女生有36人,男生比女生多 24人,男生有几人?
36+24=（60）人
答：男生有60人。
领奖台
我比①号 小猪多吃 3块。 我吃了8块 西瓜。 我比②号 小猪少吃 1块。
②号小猪
二年级求比一个数多少几的数的应用题练习
答：黄花有8朵。
红花有15朵，红花比黄花少8 朵。黄花有多少朵？
（朵） 答：黄花有23朵。
第10页/共11页
感谢您的观赏！
第11页/共11页
只大猴？
44-18=26（只）
第5页/共11页
计算方法
求较大数 用加法计算 求较小数 用减法计算
第6页/共11页
3、停车场大汽车比小汽车少15辆， 小汽车有40辆，大汽车有多少辆？
40ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ15=25（辆）
第7页/共11页
比
一 比
1. 有32只鸡，鸡比鸭多10只。
有多少只鸭？
练 一 练
（只） 答：有22只鸭。
多？ 少 35+28=65（只）
第2页/共11页
女生有36人，男少？生比女多生少 20人，男生有几人？
36－20=16(人） 答：男生有16人。
第3页/共11页
2、同学们做手工，折纸鹤85只，折的 纸船比纸鹤少9只。折纸船多少只？
少？ 多
85-9=76（只）
答：折纸船76只
第4页/共11页
１、动物园里有44只 ， 比 少18只。有多少
441826只计算方法求较小数用减法计算求较大数用加法计算33停车场大汽车比小汽车少15辆小汽车有40辆大汽车有多少辆
女生有36人，多男？生比女少生多 20人，男生有几人？
36 + 20= 56（人） 答：男生有56人。
第1页/共11页
解决问题
今年有多少只？
人工野鸭岛去年有35只野鸭， 今年比去年多28只，今年有多少只？
2、有黄花35朵，红花比黄花
多8朵。红花有几朵？ 35＋8=43（朵） 答：红花有43朵。
求比一个数多(少)几的数的应用题
求比一个数多（少）几的数的应用题练习1、人工野鸭岛去年有35只野鸭，今年比去年多28只。
今年有多少只？2、红气球有16个，比蓝气球少14个，蓝气球有多少个？如何分析关键句子：1、谁和谁比。
在两个比较的事物下画线，把比字圈起来。
①今 年 比 去 年 多28只 ②红气球有16个，比 蓝气球少14个2、关键字是“多”还是“少”，在下面画▲①今 年 比 去 年 多28只 ②红气球有16个，比蓝气球少14个3、谁多 ? 谁少 ? 因为是比较，“比”字左边的是比较的量，故题目当中的“多（少），就是这个量”。
个别学生不理解题意，就会以为有多字就用加法，有少字就用减法。
①今 年 比 去 年 多28只 ②红气球有16个，比蓝气球少14个4、求多的量，用加法；求少的量，用减法。
①今 年 比 去 年 多28只 ②红气球有16个，比蓝气球少14个35+28=63（只） 16+14=30（个）▲▲ 例如▲ ▲ 多？ 少35 少 多？ ▲ ▲ 多？ 少35 少 多？（以下是求相差数，一年级已学的）1、二（1）班有32个男生，27个女生，男生比女生多多少人？2、工人叔叔运走50个西瓜以后还剩38个，运走的比剩下的多多少个？3、菜店运来38筐，土豆60筐，土豆比白菜多多少筐？4、小红今年13岁，奶奶72岁，再过8年，奶奶比小红大多少岁？1、花园里有38盆菊花，比兰花多15盆，兰花有多少盆？2、爸爸今年41岁，比儿子大28岁，儿子多少岁？3、建筑公司有22辆货车，卡车比货车少15辆，卡车有多少辆？4、5、动物园里有大象１３只，比小象多５只，小象有多少只？6、小白兔采了26个蘑菇，小灰兔比小白兔少采3个，小灰兔采了多少个？7、母鸡有45只，公鸡比母鸡少36只，公鸡有多少只？8、一辆大客车限乘４５人，比小汽车多４０人，一辆小汽车限乘多少人？9、小明和小青参加跳绳比赛，小明跳了83下，比小青多跳了21下，小青跳了多少下？10、合唱队有68人，舞蹈队比合唱队少21人，舞蹈队有多少人？11、同学们一起浇花，二（1）班浇了53盆，二（2）班同学比二（1）班少浇8盆，二（2）同学浇了多少盆花？1、买一本漫画书要１５元，比一本故事书便宜３块，一本故事书要多少元？2、停车场有客车35辆，小汽车比客车多15辆，小汽车有多少辆？3、红气球有16个，比蓝气球少14个，蓝气球有多少个？4、图书室有故事书38本，比连环画少15本，连环画有多少本？5、公园里有杨树18棵，比松树少23棵，松树有多少棵？6、一盏台灯要55元，一张书桌比一盏台灯贵38元，一张书桌要多少元？7、小亮昨天写了15个大字，比今天少写5个，今天写了多少个？8、游乐场里有脚踏船１９条，比手划船少３条，手划船有多少条？9、游泳小组有１２人，乒乓球小组比游泳小组多３人，乒乓球小组有多少人？。
二年级上册求比一个数多(少)几的数的应用题
7个
说一说图中告诉了我 们什么，要解决的问
题是什么，再解答。
领奖台
我比①号小 猪多吃3块。
我吃了8块西瓜。
我比②号小 猪少吃Leabharlann 块。②号小猪①号小猪
③ 第2名
② 第1名
③号小猪
① 第3名
小结：
你今天收获了什么？
作业：
练习四 第25页练习四，第3、4题。 第26页练习四，第6、8题。
谢谢！
少4面 哦，我知道了，应 该用减法计算。
8
“做一做”
把知道的 先画出来。
鸭蛋 鸡蛋
绿色圃中小学教育网 鸭蛋 鹅蛋
和鸭蛋一样多 25个
？个
少12个
25＋8＝33（个） 口答：鸡蛋有33个。
25－12＝13（个） 口答：鹅蛋有13个。
求比一个数多(少)几的数 的应用题
你知道了 什么？
（2）一班得了12面小红旗，三班的小红旗 比一班少4面，三班得了多少面？
绿色圃中小学教育网 12＋3＝15（面）
？面
一看就知道求二班的小红 旗就是要把和一班同样多 的与多的3面合起来。
（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得3面。 二班得了多少面？
15减12等于3，二班确实比 一班多得了3面，解答正确。
一班 二班
与一班同样多的12面
绿色圃中小学教育12网＋3＝15（面）
？面
口答：二班得了（ ）面。
15
解答正确吗？
（2）一班得了12面小红旗，三班的小红旗 比一班少4面，三班得了多少面？
照12第减（8等1）于题4，的三方班法确画实一比画。 一班少得4面，解答正确。
说说为什么 解答用怎正减样确法解吗算答？。？
四年级下册数学试题-同步拓展讲练：倍数关系应用题(解析版)人教版【精品】
倍数关系应用题【精品】使用说明：【对象】本讲义针对人教版本教材，适用于对基本概念掌握尚可的学生。
【目的】本次试听课的目的是加强学生对倍数关系应用题的分类的理解，和对两类倍数关系应用题的解法的掌握。
【讲义结构】例1是求多倍数的题型，目的在于掌握求多倍数的方法和过程，讲解时注意为学生总结解题过程；例2是求一倍数的题型，目的在于掌握求一倍数的方法和过程，讲解时注意为学生总结解题过程；例3是多倍数和一倍数的综合题型，目的是加强对两种倍数关系综合应用题的理解。
本节重点元宵节，三个小朋友去城隍庙逛一圈，那边正举行灯会，他们去灯市看花灯。
逛了一圈之后，小胖说：“我看到小狗灯有8盏”。
小巧说：“那巧了！我看到猴子灯的数量刚好是小狗灯的2倍！”小亚说：“我看到老虎灯的数量比猴子灯的3倍少6盏。
你们猜，老虎灯有多少盏？”话音刚落，小胖和小巧就异口同声地说出了答案。
你也能像他们一样快速地算出老虎灯有多少盏吗？知识点：倍数关系。
上面的例子就是倍数关系应用题的体现，那么倍数关系应用题有哪些分类，我们又该怎么处理它们才能准确和高效呢？下面是两种倍数关系应用题常见的形式和解决方法。
求多倍数——正推甲数是乙数的几倍多几，已知乙数，求甲数。
数量关系：甲数=乙数×倍数＋多的数方法：乙数×倍数＋多的数甲数是乙数的几倍少几，已知乙数，求甲数。
数量关系：甲数=乙数×倍数－多的数方法：乙数×倍数－多的数求一倍数——逆推甲数是乙数的几倍多几，已知甲数，求乙数。
数量关系：甲数=乙数×倍数＋多的数方法：（甲数－多的数）÷倍数——先求乙数的几倍，再除以倍数求乙数。
甲数是乙数的几倍少几，已知甲数，求乙数。
数量关系：甲数=乙数×倍数－多的数方法：（甲数＋少的数）÷倍数——先求乙数的几倍，再除以倍数求乙数。
例题精讲例题：例1、果园有苹果树1200棵，梨树的棵数比苹果树的2倍多80棵。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学习新课之前先复习比一个数多（少）几的数的应用题和求一个数的几倍是多少的应用题。为新知的学习打下了很好的基础。
通过准备题的练习，学生已经基本理解比一个数多几的应用题和一个数的几倍是多少的应用题的基本结构。把两道一步应用题结合起来，很自然的引出例题的教学，这样既加深了学生对复合应用题的特征的理解，又能使学生对比一个数的几倍多（少）几的数的应用题的结构不会感到陌生，使学生能有比较好的学习情绪。
指名说说对这道题的理解。（假如小李跳的用一段来表示，那么，小明该怎样表示）边分析边画线段图。
小明7825
小李
？
请小朋友看图，说说计算顺序（先求出2倍，再加上多的25。）
列式计算并反馈。
78×2=156（下）
156+25=181（个）
综合算式78×2板书线段图。并根据图列式计算。
独立列式78×3=234（下）234-50=184（下）
综合算式78×3-50
三、巩固练习
1、练一练1
独立列式解答。请两位小朋友板演。并说说为什么要这么做。14×12+10
2、练一练3
提醒合多少吨多少千克的写法及答法。
独立完成后反馈。130×25-50
四、课堂小结
我们这堂课主要学习了哪种类型的应用题？板书课题：
1、求原来生产的5倍是多少？
180×5=900（个）
2、求现在每小时生产多少个？
900+100=1000（个）
综合算式：180×5+100
小结：几倍多几，就先求出几倍是多少，在加上多的部分。
3、试一试
读题后比较与例2的差别。（几倍少几）
通过画线段图，观察线段图，指出求几倍少几的应用题要先求出几倍是多少，再减去少的部分。
求比一个数的几倍多（少）几的数的应用题
教学过程
课后反思
一、复习导入
1、小明跳了78下，小李比小明多跳25下，小李跳了几下？
2、小明跳了78下，小李跳的是小明的2倍，小李跳了多少下？
指名回答。其他小朋友做手势判断对错
二、新课教学
1、小明跳了78下，小李跳的比小明的2倍多25下，小李跳了多少下？
把前两题拼起来。
线段图在应用题的解答过程当中有很重要的作用，能使学生对应用题的数量关系有更清楚的认识。
通过例1的教学，学生已经基本掌握比一个数的几倍多几的数的应用题的解题方法，所以可以放手让学生去独立完成。
小结方法，形成解答此类应用题的基本方法。
从几倍多几应用题到几倍少几应用题进行迁移。
重点让学生说明解题思路，进一步加深对这类应用题的认识。