学生作业管理系统
学生作业管理系统开题报告
学生作业管理系统开题报告学生作业管理系统开题报告一、引言随着信息技术的快速发展，学生作业管理系统作为一种新型的教育管理工具，逐渐受到学校和教师的重视。
本文将介绍学生作业管理系统的背景和意义，并提出该系统的开发目标和研究内容。
二、背景与意义传统的学生作业管理方式主要依赖于纸质作业本和教师的手工批改，存在着很多问题。
首先，纸质作业本容易丢失或损坏，导致学生作业的遗漏和不完整。
其次，教师手工批改作业耗时长、效率低，容易出现评分不公和评语不准确的情况。
此外，学生和家长对作业完成情况的了解也存在困难，无法及时发现学习问题并进行针对性的辅导。
学生作业管理系统的出现，为解决上述问题提供了新的途径。
通过将作业内容和批改过程数字化，学生作业的管理和评价变得更加方便和准确。
同时，学生和家长可以通过系统实时了解作业完成情况，及时发现问题并与教师进行沟通，提高学习效果。
三、开发目标本次研究的目标是开发一个功能完善、易于使用的学生作业管理系统，实现以下几个方面的功能：1. 学生作业提交与批改：学生可以通过系统提交作业，教师可以通过系统批改作业，并给出评语和成绩。
2. 作业查看与下载：学生和家长可以通过系统查看和下载作业，及时了解作业要求和完成情况。
3. 作业统计与分析：系统可以对学生作业进行统计和分析，帮助教师了解学生的学习情况，发现问题并进行针对性的辅导。
4. 作业通知与提醒：系统可以向学生和家长发送作业通知和提醒，帮助学生合理安排时间，提高作业的及时性和质量。
四、研究内容为了实现上述目标，本次研究将涉及以下几个方面的内容：1. 系统需求分析：对学生作业管理系统的功能需求进行详细分析，明确系统的基本功能和性能要求。
2. 系统设计与架构：根据需求分析结果，设计系统的总体架构和模块划分，明确各个模块之间的关系和功能。
3. 数据库设计与管理：设计合理的数据库结构，存储学生作业和相关信息，并确保数据的安全性和完整性。
4. 系统开发与测试：基于系统设计，进行系统的开发和测试工作，确保系统的稳定性和用户友好性。
作业管理系统功能介绍
作业管理系统功能介绍零.暂提供如下测试账号(当然你可以⾃⼰申请账号)
教师端 ID：b@
Password: b
学⽣端 ID：aa397601@
Password: student1
学号：PB16060001
⼀.登陆注册
1.教师注册（填写好相⼲信息后提交）
因为我们没有教师的科⼤邮箱，教师端没有邮箱验证
2.学⽣注册
点击确认会向学⽣的科⼤邮箱发送⼀封邮件（）,收到邮件后，点击链接，注册成功
⼆.教师端登陆
输⼊注册好的教师账号(注意邮箱后缀选择 ),登陆成功后进⼊教师主页
教师主页可以创建,删除课堂 ( 同⼀位⽼师可以创建多个课堂 )
点击进⼊课堂，进⼊课堂主页，侧边框(可收缩)分别是班级公告，班级成员，我的作业，共享⽂件
(1)班级公告可以修改发布新的公告
(2)班级成员
输⼊学⽣的姓名和学号，可以将该学⽣添加到您的课堂
(3)我的作业
给该课堂的学⽣添加新的作业
点击批改，进⼊批改作业页⾯
点击进⼊评分，对每位同学的成绩进⾏评价
点击⼀键提醒，邮件提醒未交作业的同学
未交作业同学都会收到提醒邮件如下
点击预览可以在线预览作业pdf⽂件
(4)共享⽂件
⼆.学⽣端登陆
输⼊注册好的学⽣账号(注意邮箱后缀选择 ),登陆成功后进⼊学⽣主页 侧边框(可收缩)分别是我的资料，我的作业，共享⽂件，班级公告
(1)我的资料，可以修改,更新学⽣信息
(2)我的作业，可以看到已交作业的批阅情况和未交作业名单
点击提交作业可以进⾏作业提交。
在线作业管理系统
在线作业管理系统随着互联网的快速发展和智能设备的普及，教育行业也在逐渐引入信息化技术来提高教学效率和管理能力。
在线作业管理系统作为一种新的教育工具，正在受到越来越多学校和教师的青睐。
本文将介绍在线作业管理系统的定义、功能、优势以及对教学工作的影响。
一、在线作业管理系统的定义及功能1. 定义在线作业管理系统是基于互联网技术的教育工具，旨在帮助教师更高效地对学生的作业进行管理和批改。
通过在线作业管理系统，教师可以将作业发布在平台上，并实时监控学生的作业完成情况。
2. 功能在线作业管理系统通常具备以下功能：- 作业发布与管理：教师可以在系统中创建和发布作业任务，并设置截止日期和作业要求。
- 作业提交与查看：学生可以通过系统提交作业，并在系统中查看作业的完成情况和成绩。
- 作业批改与评价：教师可以在系统中对学生的作业进行批改，并提供评语和评分。
- 学生成绩统计与分析：系统可以自动生成学生成绩的统计报告和分析结果，帮助教师全面了解学生的学习情况。
二、在线作业管理系统的优势1. 提高教学效率在线作业管理系统能够节省教师大量的时间和精力，从而提高教学效率。
教师可以通过系统自动批改作业，省去了手动批改的繁琐过程，并能够快速了解学生的学习情况。
2. 促进学生主动学习通过在线作业管理系统，学生可以自主选择合适的时间和地点完成作业。
系统提供了作业的详细要求和截止日期，让学生对学习任务有明确的认识和期望。
同时，系统会自动记录学生的作业情况，激励学生按时完成作业。
3. 提供个性化的学习反馈在线作业管理系统可以为学生提供个性化的学习反馈。
教师可以通过系统对学生的作业进行详细批改，并提供具体的评语和建议。
这些反馈可以帮助学生了解自己的学习不足和改进方向，提高学习效果。
4. 促进家校合作在线作业管理系统为学生、教师和家长之间的沟通提供了便利。
家长可以通过系统查看学生的作业完成情况和成绩，及时了解学生的学习进展，并与教师进行及时沟通。
学生作业在线管理系统需求规格说明书
学生作业在线管理系统需求规格说明书学生作业在线管理系统需求规格说明书1.引言1.1 项目背景1.2 项目目的1.3 读者对象1.4 范围2.系统概述2.1 系统描述2.2 用户角色2.3 功能概述2.3.1 学生端功能2.3.2 教师端功能2.3.3 管理员端功能2.3.4 其他相关功能3.详细需求描述3.1 学生端需求3.1.1 学生注册与登录 3.1.2 查看作业任务3.1.3 提交作业3.1.4 查看成绩3.1.5 课程讨论3.2 教师端需求3.2.1 教师注册与登录 3.2.2 创建作业任务3.2.3 批阅作业3.2.4 发布成绩3.2.5 管理学生信息3.2.6 课程管理3.3 管理员端需求3.3.1 管理员注册与登录 3.3.2 用户管理3.3.3 系统设置3.3.4 数据统计3.4 其他需求3.4.1 安全性要求 3.4.2 可靠性要求 3.4.3 可用性要求3.4.4 可维护性要求4.性能需求4.1 响应时间要求4.2 并发用户数要求4.3 数据量要求5.接口需求5.1 硬件接口需求5.2 软件接口需求5.3 通信接口需求6.数据需求6.1 数据描述6.1.1 学生信息数据6.1.2 教师信息数据 6.1.3 作业任务数据 6.1.4 作业提交数据 6.1.5 成绩数据6.2 数据库要求7.界面需求7.1 学生端界面7.2 教师端界面7.3 管理员端界面8.安全需求8.1 用户身份验证8.2 数据加密8.3 权限控制9.测试需求9.1 功能测试9.2 性能测试9.3 安全性测试10.部署需求10.1 硬件需求10.2 运行环境需求10.3 软件安装需求附件：附件A：数据库设计附件B：界面原型法律名词及注释：1.个人信息保护法: 个人信息保护法是指对公民个人信息收集、储存、使用、加工等行为进行法律规范的法律。
2.著作权法: 著作权法是指保护创作者对其作品享有的独占权利以及对他人侵犯该权利行为提供法律保护的法律。
学生作业管理系统
IIS技术
IIS是Internet Information Server的缩写，它是微
软公司主推的服务器，是Web应用程序的心脏。
IIS(Internet Information Server)是微软推出的
Windows NT Option Pack的主要成员，作为
Win2000server的扩展，自推出以来已经有了很大发展，
Internet信息服务5.0(IIS)是一种Windows Web服务，可
以使用它非常轻松地在Internet上发布信息。Internet信
息服务管理单元提供了一些服务器管理选项，用于控制网
站或FTP站点的内容以及对这些站点的访问。
SQL2000数据库
SQL Server是基于客户端/服务器模式的新一代大型
关系型数据库管理系统（DBMS），为企业的数据管理提供
强大的支持，对数据库中的数据提供有效的管理，并采用
有效的措施实现数据的完整性以及数据的安全性。SQL
Server 2000作为微软在Windows 系列平台上开发的数据
库，是一个功能完备的数据库管理系统。
作业管理系统功能结构图
作业管理系统
学生登录
其体系结构是当今市场上最受关注的Web服务器之一。新
推出的IIS6.0版本增强了系统安全性，具有服务器端脚本
开发调试，内容管理和站点分析，崩溃防护，内置ASP虚
拟机及全面支持ASP等强大功能。
由于开发环境的限制，此系统在开发阶段使用IIS
（Internet Information Server）在个人计算机上调试。
我获得了良好的理论知识和实践技能，使
我能在面对各种新技术的学习中有个良好
的前提和扎实的基础。感谢各位老师！
学生作业管理系统课程设计
数据库表：学生表、作业表、教师表、课程 表等
数据库安全：用户权限管理，数据备份与恢 复等
系统界面设计
界面布局：简洁明了，易于操作 色彩搭配：协调美观，符合用户审美 功能模块：作业提交、批改、查询、统计等 用户交互：友好直观，易于理解和使用
系统功能模块设计
作业管理模块：包括作业发布、作业提交、作业批改等功能 成绩管理模块：包括成绩录入、成绩查询、成绩统计等功能 学生管理模块：包括学生信息管理、学生成绩查询等功能 教师管理模块：包括教师信息管理、教师作业发布等功能 系统管理模块：包括系统设置、系统维护等功能
05 系统实现
数据库表实现
学生信息表：存储学生基本 信息，如学号、姓名、性别、 班级等
07 总结与展望
课程设计总结
课程设计目标：提 高学生作业管理效 率，提升教学质量
课程设计内容：系 统需求分析、系统 设计、系统实现、 系统测试
课程设计成果：实 现了学生作业管理 系统，提高了作业 管理效率
课程设计经验：团 队合作、沟通协调 、时间管理、技术 应用
系统优缺点分析
优点：提高作业管理效率，减轻教师负担 缺点：需要一定的技术支持，可能存在安全隐患 展望：未来可以加入更多智能化功能，提高用户体验 建议：加强系统安全性，提高用户隐私保护
系统界面实现
登录界面：用户输入用户名和密码进行登 录
主界面：显示学生作业列表、教师信息、 系统设置等
作业提交界面：学生上传作业文件，填写 作业信息
作业批改界面：教师查看学生作业，进行 批改和评分
成绩查询界面：学生查询自己的作业成绩 和排名
系统设置界面：管理员设置系统参数，如 用户权限、作业类型等
Java环境下的在线学生作业管理系统设计
Java环境下的在线学生作业管理系统设计一、引言随着互联网技术的不断发展，教育行业也在逐渐数字化转型。
在线学生作业管理系统作为教育信息化的重要组成部分，为教师和学生提供了便利的作业发布、提交、批改和反馈功能。
本文将探讨在Java 环境下设计一个高效、稳定的在线学生作业管理系统的相关内容。
二、系统需求分析1. 教师端需求教师登录系统后可以创建课程，并在每门课程下发布作业；教师可以设置作业的截止日期、作业要求、附件等信息；教师可以查看学生提交的作业情况，进行批改和评分；教师可以给学生发布作业反馈。
2. 学生端需求学生登录系统后可以查看所选课程下的作业列表；学生可以在线提交作业，并在截止日期前修改已提交的作业；学生可以查看自己的作业成绩和教师的评语。
3. 管理员端需求管理员可以管理系统中的用户信息，包括添加、删除、修改用户信息；管理员可以处理故障报告和用户反馈。
三、系统设计与实现1. 技术选型本系统采用Java语言进行开发，使用Spring框架进行后端开发，前端采用HTML、CSS和JavaScript技术。
数据库选择MySQL进行数据存储。
2. 系统架构设计前端展示层：采用HTML、CSS和JavaScript实现页面展示和交互功能；后端控制层：使用Spring MVC框架实现请求映射和控制逻辑；后端服务层：通过Spring框架实现业务逻辑处理；数据访问层：使用Spring Data JPA进行数据库操作。
3. 功能模块设计(1) 用户管理模块实现用户登录、注册功能；区分教师、学生和管理员角色。
(2) 课程管理模块教师可以创建课程并添加学生；学生可以选择课程进行学习。
(3) 作业管理模块教师可以发布作业，设置截止日期和作业要求；学生可以查看并提交作业。
(4) 批改与评分模块教师可以对学生提交的作业进行批改和评分；学生可以查看自己的成绩和教师评语。
4. 数据库设计设计用户表、课程表、作业表、成绩表等相关表结构，保证数据存储的有效性和完整性。
《作业管理系统》课件
数据采集：从 各种数据源获
取数据
数据清洗：对 数据进行清洗、 去重、异常值
处理等
数据存储：将 清洗后的数据 存储到数据库 或数据仓库中
数据分析：对 存储的数据进 行统计、挖掘、
预测等分析
数据展示：将 分析结果以图 表、报表等形 式展示给用户
数据更新：根 据业务需求， 定期更新数据， 保证数据的时
效性
自动批改作业：减轻教师批改 作业的负担
智能分析：提供学生作业情况 的智能分析，帮助教师了解学 生的学习情况
作业管理：方便教师管理作业， 提高工作效率
互动教学：提供丰富的教学资 源，提高教学效果
智能推荐：根据学生的学习进度和 兴趣，推荐适合的作业和学习资源
互动学习：提供丰富的互动学习资 源，提高学生的学习兴趣和参与度
提高教学质量：通过数据分析，了解学生的学习情况，提高教学质量
作业管理系统的实 施与应用案例
需求分析：明确 系统需求，确定
系统功能
系统设计：设计 系统架构，确定
系统模块
系统开发：编写 代码，实现系统
功能
系统测试：进行 系统测试，确保
系统稳定性
系统部署：部署 系统，进行系统
上线
系统应用：在实 际应用中，不断 优化和完善系统
案例一：某高 校使用作业管 理系统，提高 了作业批改效 率，减轻了教
师负担
案例二：某企业 使用作业管理系 统，实现了作业 分配、进度跟踪、 结果反馈等功能， 提高了工作效率
案例三：某政府 机构使用作业管 理系统，实现了 公文流转、审批、 归档等功能，提
高了政务效率
效果展示：作 业管理系统在 各行各业都得 到了广泛应用， 提高了工作效 率和管理水平
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课程名称：软件工程课程设计试题题目：学生作业管理系统1.1开发背景 (5)1.2开发意义 (5)二、可行性分析 (6)2.1编写目的 (6)2.2定义 (6)2.3可行性研究的前提 (7)2.4对现有系统的分析 (11)2.5所建议的系统 (12)2.6可选择的其他系统方案 (15)2.7投资及效益分析 (15)2.8社会因素方面的可行性 (17)2.9法律方面的可行性 (17)三、需求分析 (18)3.1系统介绍 (18)3.2系统面向的用户群体 (19)3.3系统功能需求 (19)3.4系统的非功能性需求 (22)3.4.1用户界面需求 (22)3.4.2软硬件环境需求 (22)四、开发环境与项目规划 (23)4.1开发环境 (23)4.2项目规划管理 (23)4.2.1开发人员安排 (23)4.2.2开发进度安排 (23)五、结构化分析 (24)5.1结构化分析方法 (23)5.2数据流程图 (25)5.3数据字典 (27)5.4模块结构图 (34)6.1分析与设计方法 (37)6.2用况建模 (40)6.3静态建模 (42)6.4动态建模 (44)6.4.1 状态机图 (44)6.4.2 活动图 (44)6.4.3 顺序图 (49)七、数据库分析与设计 (53)7.1数据库环境说明 (53)7.2数据库命名标准与规范 (53)7.3概念结构设计 (54)7.3.1分E-R图 (54)7.4逻辑结构设计 (58)7.4.1 E-R图转化为关系模型 (58)7.4.2用户子模式： (59)八、人机界面设计 (60)8.1界面设计原则 (60)8.2人机界面分析 (61)8.3人机界面建模 (62)8.4界面设计的黄金原则 (62)8.5系统界面汇总 (63)8.5.1登录界面设计 (63)九、软件测试分析报告 (67)9.1 测试范围与主要类容 (67)9.2 测试方法 (68)9.2.1 部分主要用例设计 (68)9.2.2 白盒测试 (71)9.2.3 黑盒测试 (71)9.3 系统测试类容 (72)9.4.1 单元测试(Unit Testing) (73)9.4.2集成测试（Integrated Testing） (73)9.4.3 确认测试（Validation Testing） (73)9.4.4 系统测试（System Testing） (74)9.5 测试报告 (75)9.6 测试的作用和意义 (75)十、软件使用说明书 (76)10.1软件概述 (76)10.2使用说明 (76)十一、系统开发评价 (77)十二、参考文献 (79)一、开发背景及意义1.1开发背景随着信息技术的迅速发展，多媒体计算机、网络为代表的信息技术给教育的发展带来了新的生机，为传统的教学方式注入了活力，给其带来了重大的革命。
网络使教育传播不再受时间和地点的限制，开发和充分利用网络教学，是当前教育发展的必然趋势。
作业作为一项重要的教学活动，解决作业的方便提交、发布等问题是教学顺利有效进行重要条件。
因此基于Web的作业管理系统便成为网络教学系统不可或缺的组成部分。
借助计算机及网络的优势，它能实现作业信息的快速传递,并扩展作业的功能,提高作业的教学价值及管理效率及质量。
1.2开发意义从学校的实际需求出发，采用当前较为流行的B/S（浏览器/服务器）结构和JSP动态网页开发技术，设计并实现了一个功能较为完善的小型在线作业管理系统。
通过对系统进行一系列的需求分析、设计、编码、测试等工作，使系统实现了管理员发布管理公告、教师管理、设置班级、课程；老师在线发布作业、批改作业、网上答疑；学生上传作业、查看作业信息、提出疑问的功能。
重点对系统设计过程作了相应描述，同时也对系统需要改进的地方做了总结二、可行性分析2.1编写目的《学生作业管理系统说明书》是为学生作业管理系统的设计而编写的技术文档。
需求分析的好坏将直接影响到项目的进度和质量。
编写说明书，是为了说明本系统需求、功能等相关信息，并给出系统的项目应用范围、目标、本项目与其它项目之间的关系、项目产品及成果、系统功能、系统性能、数据描述、故障处理能力以及其他专门的要求等，是系统验收的主要依据，也使其作为系统数据库开发的主要依据。
本文档的阅读对象是业务负责任人、业务人员、软件开发人员、业务规范设计人员、软件测试人员、系统安装人员、系统维护人员、指导教师及学生。
2.2定义随着社会的进步，信息技术的广泛应用，在线作业系统管理的优势日渐明显。
针对以下三种情况：情况一：老师与学生的课外教学互动通过公共邮箱，如老师一般把教学资料上传到公共邮箱供生下载，学生把电子版作业上交到公共邮箱。
这种方式的局限性是邮箱的容量有限，对于大容量邮件，服务器只保存有限的时间而且老师难以统计学生提交作业的情况，也难以批改。
情况二：通过U盘拷贝教师发布作业以及提交作业，这种方式的成本高，一旦U盘损坏会导致作业丢失。
情况三：部分有该方面技术的教师会建立起个人辅助教学网站，网站开发需花费教师较多的时间和精力，一旦建成，修改要手动编辑源代码，比较麻烦，而且教师的个人教学辅助网站相对分散，其共享性不强，可管理性较差。
设计一个作业管理系统，通过与计算机、网络的结合使用对作业进行管理，可以给老师和同学带来以下不同的方便：管理员发布管理公告、教师管理、设置班级、课程；老师在线发布作业、批改作业、网上答疑；学生上传作业、查看作业信息、提出疑问等。
这些优点能够极大的提高老师工作效率，方便学生。
而且计算机管理与维护成本不断降低。
因此，开发一套这样的作业管理系统已经很有必要了，并且实现研究服务于实践的原则。
SQL SERVER: 系统服务器所使用的数据库管理系统（DBMS）。
SQL: Structured Query Language（结构化查询语言）。
E-R图：也称实体-联系图(Entity Relationship Diagram)系统：若未特别指出，统指作业管理系统。
2.3可行性研究的前提说明对所建议的开发项目进行可行性研究的前提，如要求、目标、假定、限制等。
2.3.1要求A.主要功能：学生作业管理系统主要提供网上的作业管理平台，主要分为管理员、教师、学生三个部分的功能管理员主要功能：1.管理员登录功能，根据权限进入管理员相应的页面的功能2.管理员发布公告、管理公告（查看、修改、删除）的功能3.管理员设置院系、班级、课程、任课教师，同样具有查看、修改、删除的功能4.管理员修改个人资料功能5.管理员中的教师管理，实现教师登陆信息的初始化功能教师主要功能：1.教师登录功能，根据权限进入教师相应的页面的功能2.教师发布公告、管理公告（查看、修改、删除）功能3.教师修改个人资料功能4.教师查看学生名单功能5.教师在线布置、批改作业功能6.教师网上答疑功能学生主要功能：1.学生查看、搜索公告的功能2.学生登录功能，根据权限进入学生相应的页面的功能3.学生修改个人资料的功能4.学生查看、下载老师的作业题目，上传作业（说明作业格式），查看老师对作业的批改情况功能5.学生在网上对老师提出疑问并能查看以往对老师提出的疑问功能B.性能分析：实用性：为网上教学提供方便，有效进行作业管理，尽量最大限度降低管理员日常管理工作量，提高教学质量和效率，优化资源，实现效益最大化。
操作简单：本系统应该适用于不同水平的使用者，包括教师和学生，同时系统不应太复杂和烦琐，因此要求系统的操作尽可能简单易行。
技术先进：产品的系统设计和开发应紧跟着整个计算机发展潮流，采用当时最先进的设计思想，利用最新的开发技术和开发工具。
使系统能够无论在功能设计上，还是在技术实现上，都处于同行业的领先地位。
安装使用简便：服务器端的安装简洁明了，客户机无需再装任何软件，通过浏览器就可以直接访问，可以直接接入Internet，无论您身在何处，只要您可以访问Internet都可以使用本系统。
适应性：应该能广泛应用于不同类型的学校。
系统采用模块化设计，用户可以根据自己的实际情况自行组合，使系统在不同的硬件环境下都能得以应用。
代码可读性好：文中的代码将尽可能简洁，易懂。
C.可扩展性能够适应应用要求的变化和修改，具有灵活的可扩充性。
D.在安全与保密方面的要求:登录需要输入正确的用户名与密码保证个人信息不会外传能在发生意外（如掉电）的情况下，保证不丢失数据具有一定的保护机制，防止系统被恶意攻击，信息被恶意修改和窃取。
有完善的备份机制，如果系统被破坏应该能快速恢复E．同本系统相连接的其它系统：不需要与其他系统相连接，只要能连接Internet或者局域网都可使用。
F.完成期限：两个月2.3.2目标说明所建议系统的主要开发目标包括：a、人力与设备费用的减少；b、处理速度的提高；c、减轻老师改作业的时间2.3.3条件、假定和限制a、建议系统的运行寿命：10年b、进行系统方案选择比较的时：为10天c、经费、投资方面的来源：学校。
d、硬件：pc机e、软件：OFFICE软件，ORACLE 数据库，浏览器f、运行环境和开发环境方面的条件和限: WINDOWS 7和XP操作系统；g、系统投入使用的最晚时间:2016年2月29日。
2.3.4进行可行性研究的方法战略分析，调查研究，预测技术，系统分析，模型方法和智能技术等2.3.5评价尺度此系统只是一个初级产品，只能构建一个结果，达到辅助教师对学生上传的作业进行管理，批改作业等基本技能即可。
该系统设置简易，用户操作简单易懂。
2.4对现有系统的分析2.4.1处理流程和数据流程现有系统的数据处理与流程基本为老师发布作业，学生提交作业，老师进行批改作业，浪费老师的时间，安全性低，容易丢失数据。
2.4.2工作负荷由于数据量越来越大，现有的系统明显不能适应目前的庞大的数据量，系统工作数据处理缓慢。
2.4.3费用开支在系统上投入的设备，人力，空间，材料等等与其他一系列支持性服务越来越大，导致开发费用支出巨大，严重影响系统的可用性，急需改进。
2.4.4人员鉴于原有系统的技术性含量比较低，故不需要多少高技术人员的操作，只是由于数据量的日益扩大，所需要的操作人员数量不断增大。
这一点已不再适应目前信息化时代的步伐，2.4.5设备设备的科技含量比较低，也没有达到大量的计算机普及程度，难以实现网络化批改作业。
2.4.6局限性经过严谨的分析，可知原有的系统存在很大的局限性，比如没有任何的技术含量，老师工作负荷大，系统维护及费用支出巨大，人员与设备技术含量低等等一系列缺点，所以这些都明确了需要一个新的适应新的信息化时代的高科技系统，所以开发这样一个系统还是非常有必要的。
2.5所建议的系统2.5.1对所建议系统的说明新系统在原有系统的基础上进入了新的数据库的支持，使用了先进的数据库技术与数据库管理技术，使数据的正确性与安全性得到了很大的提高，且在用户的操作与管理上也有极大的改善。