数据库课程设计学生作业管理系统
mysql学生管理系统课程设计
mysql学生管理系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能掌握MySQL数据库的基本概念和操作，包括数据库的创建、表的设计、数据的插入、更新、删除和查询。
2. 学生能理解学生管理系统的功能需求，掌握其数据库表结构设计及关系。
3. 学生能运用SQL语句实现对学生管理系统的数据管理，如查询学生信息、统计成绩等。
技能目标：1. 学生能运用所学知识，独立设计并实现一个简单的学生管理系统数据库。
2. 学生能通过实践操作，熟练使用MySQL进行数据库的日常管理和维护。
3. 学生能够运用调试工具解决数据库操作过程中遇到的问题。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对数据库管理技术的兴趣，激发学习动力，提高自主学习和解决问题的能力。
2. 学生通过团队协作完成项目任务，培养沟通与协作能力，增强集体荣誉感。
3. 学生在学习过程中，树立正确的价值观，尊重数据，保护隐私，遵循道德规范。
本课程针对高年级学生，结合学生已掌握的计算机基础知识，以实用性为导向，通过设计学生管理系统课程，使学生掌握MySQL数据库的操作和应用。
课程目标既注重知识技能的培养，又关注情感态度价值观的引导，旨在提高学生的实际操作能力，培养学生的团队合作精神，为将来从事数据库管理和开发工作打下坚实基础。
二、教学内容1. MySQL数据库基础：- 数据库基本概念：数据库、表、记录、字段、主键、外键等。
- 数据类型和数据完整性：整数、浮点数、日期时间、字符串、约束等。
2. 数据库设计和表结构创建：- 学生管理系统需求分析。
- 设计数据库表结构，包括学生表、成绩表、课程表等。
- 创建表及关系，实现外键约束。
3. 数据库操作：- 插入、更新和删除数据。
- 单表查询和多表查询，包括连接查询、子查询等。
- 排序、分组、聚合函数的使用。
4. 数据库管理：- 数据库的安全性和权限控制。
- 数据库的备份和恢复。
- 事务管理和存储过程。
5. 实践项目：学生管理系统数据库设计与实现。
数据库课程设计--学生成绩管理系统
数据库课程设计--学生成绩管理系统一、引言学生成绩是教育领域中最重要的数据之一。
为了有效地管理和分析学生的成绩数据，学生成绩管理系统应运而生。
本文将介绍一个基于数据库的学生成绩管理系统的设计。
二、系统概述学生成绩管理系统主要功能包括学生信息管理、课程管理、成绩录入与查询等。
通过该系统，教师可以方便地管理学生成绩，学生可以随时查询个人成绩，而管理员可以对系统进行维护和权限管理。
三、数据库设计1. 实体-关系模型在学生成绩管理系统中，主要的实体包括学生、课程、教师和成绩。
它们之间的关系如下：- 学生与课程之间是多对多的关系，一个学生可以选修多门课程，一门课程也可以有多个学生参加。
- 学生与成绩之间是一对多的关系，一个学生可以有多个成绩记录，但一个成绩只能对应于一个学生。
- 课程与成绩之间是一对多的关系，一门课程可以有多个成绩记录，但一个成绩只属于一个课程。
2. 数据库表设计基于上述实体-关系模型，我们设计了以下数据库表：- 学生表（Student）：包括学生编号、学生姓名、性别、年级等信息。
- 课程表（Course）：包括课程编号、课程名称、学分等信息。
- 教师表（Teacher）：包括教师编号、教师姓名、职称等信息。
- 成绩表（Score）：包括学生编号、课程编号、成绩等信息。
四、系统功能设计1. 学生信息管理教师和管理员可以对学生信息进行增、删、改和查操作。
包括学生的基本信息和选课情况等。
2. 课程管理教师和管理员可以对课程信息进行增、删、改和查操作。
包括课程的基本信息和授课教师等。
3. 成绩录入与查询教师可以根据课程和学生信息录入成绩，同时学生和管理员可以根据课程和学生信息查询成绩。
五、系统界面设计学生成绩管理系统应具有用户友好的界面，便于用户操作和信息浏览。
界面设计应符合人机工程学的原则，以实现良好的用户体验。
六、系统安全设计为了确保学生成绩的保密性和完整性，学生成绩管理系统应具备一定的安全措施。
数据结构课程设计学生信息管理系统
数据结构课程设计学生信息管理系统学生信息管理系统是一种用于管理学生信息的软件系统。
它主要用于学校、教育机构或者其他组织中的学生信息管理工作。
该系统可以匡助学校或者教育机构高效地采集、存储和管理学生的个人信息、学籍信息、成绩信息等。
一、系统架构学生信息管理系统通常由前端界面、后端数据库和服务器组成。
1. 前端界面：提供给用户使用的界面，包括学生信息录入、查询、修改和删除等功能。
界面设计应简洁、直观，方便用户操作。
2. 后端数据库：用于存储学生信息的数据库，可以使用关系型数据库如MySQL或者非关系型数据库如MongoDB。
数据库应具备高效的读写能力和良好的数据结构设计，以提高系统的性能和稳定性。
3. 服务器：用于承载学生信息管理系统的运行，包括前端界面的展示和与后端数据库的交互。
服务器应具备高并发处理能力，以应对大量用户同时访问的情况。
二、功能需求学生信息管理系统应具备以下功能：1. 学生信息录入：提供学生信息的录入界面，包括学生姓名、性别、出生日期、联系方式等基本信息的录入。
2. 学生信息查询：提供学生信息的查询功能，可以根据学生姓名、学号、班级等条件进行查询，并展示查询结果。
3. 学生信息修改：提供学生信息的修改功能，可以根据学生学号或者其他惟一标识符进行信息的修改。
4. 学生信息删除：提供学生信息的删除功能，可以根据学生学号或者其他惟一标识符进行信息的删除。
5. 学生成绩管理：提供学生成绩的录入、查询、修改和删除功能，可以根据学生学号或者其他惟一标识符进行成绩信息的管理。
6. 学生信息统计：提供学生信息的统计功能，可以统计学生的人数、男女比例、年龄分布等信息，并以图表形式展示。
7. 用户权限管理：提供不同用户角色的权限管理功能，如管理员、教师和学生等角色，不同角色具有不同的系统访问权限。
三、数据结构设计为了高效地存储和管理学生信息，需要设计合适的数据结构。
1. 学生信息表：用于存储学生的基本信息，包括学生学号、姓名、性别、出生日期、联系方式等字段。
数据库课程设计—学生管理系统
数据库课程设计—学生管理系统哎呀，说到学生管理系统，真是个有趣的话题！你想想啊，学校里的学生像一盘散沙，老师们真是忙得不可开交。
要是有个系统能把这些小家伙们的资料管理得妥妥的，简直就像给他们穿上了整齐的校服，嘿，谁不想要这样的系统呢？想象一下，系统里记录着每个学生的基本信息，成绩、出勤率，全都一目了然，老师们再也不需要像打仗一样找资料了。
说到这里，感觉我自己都快成系统的一部分了，哈哈！现在说到设计这个系统，首先得考虑用户体验，毕竟，大家都不想跟复杂的界面死磕。
要是界面看起来像是上个世纪的产物，估计没人愿意用。
我们可以把颜色搭配得活泼一些，按钮做得大方一点，让人一眼就能看出在哪里点。
就像是给一杯清茶加点糖，立马就香甜可口。
系统里的功能也得简化，让老师和学生都能轻松上手，毕竟“笨鸟先飞”可不适合现代化的管理。
再说数据存储，哇，真是一个大工程。
得想办法把这些数据都安全地保存起来，别让它们跑了。
要是数据丢失，老师们的心里肯定得像猫抓一样难受。
可以用数据库来管理，像是给这些数据建了个温暖的小家，时刻都能让人找到。
使用关系型数据库，哎呀，简单明了，查找起来快得像闪电。
老师们再也不用为找不到学生资料而抓耳挠腮了。
学生的成绩也很重要啊！设计个成绩管理模块，老师们只需点几下，成绩就能轻松录入和查询。
就像是把成绩从脑海里搬到屏幕上，简直太方便了。
为了让学生们更有积极性，成绩的统计分析功能也得有，能看到自己的进步，哦，那感觉绝对不一样！这就像是登山，看到峰顶的风景，心里美滋滋的。
出勤率管理也是个关键，学生们有时候调皮捣蛋，迟到早退的现象时有发生。
嘿，别担心，系统可以记录每个学生的出勤情况，老师们只要一看，就能掌握情况。
这就好比在操场上看着孩子们玩耍，心里踏实得很。
能及时发现那些“逃课小能手”，好让老师们在关键时刻给予“点拨”。
系统的安全性不能忽视，毕竟这可是学生们的隐私嘛。
得保证信息不被随便外泄，就像守卫着一座金库，保密工作做得严严实实。
原创SQL数据库学生管理系统
原创SQL数据库学生管理系统一、简介SQL数据库学生管理系统是一款用于管理学生信息的数据库系统。
该系统采用结构化查询语言（SQL）作为数据管理和查询的工具，通过对学生信息进行有效的组织和管理，实现了学生基本信息的录入、查询、修改和删除等功能。
本文将介绍该数据库系统的设计思路、功能模块和操作流程。
二、数据库设计1. 数据表设计数据库中包含以下几个数据表：•学生表（students）：存储学生的基本信息，包括学生ID、姓名、性别、年龄等字段。
•课程表（courses）：存储学生所选课程的信息，包括课程ID、课程名称、学分等字段。
•成绩表（scores）：存储学生的成绩信息，包括学生ID、课程ID、成绩等字段。
2. 数据库关系设计学生表与课程表之间的关系是多对多关系，通过中间表（选课表）来建立关联关系。
选课表（selections）包含了学生ID和课程ID两个字段，用于记录学生所选课程的关系。
各个数据表之间的关系如下图所示：+------------+| students |+------------+|| 多对多关系|+------------+| courses |+------------+|| 一对多关系|+------------+| scores |+------------+三、功能模块SQL数据库学生管理系统包含以下几个功能模块：1. 学生信息管理模块该模块实现学生信息的录入、查询、修改和删除功能。
管理员可以通过该模块进行学生信息的管理，包括添加新的学生信息、查询学生信息、修改学生信息和删除学生信息等操作。
2. 课程信息管理模块该模块实现课程信息的录入、查询、修改和删除功能。
管理员可以通过该模块进行课程信息的管理，包括添加新的课程信息、查询课程信息、修改课程信息和删除课程信息等操作。
3. 成绩管理模块该模块实现学生成绩的录入、查询、修改和删除功能。
管理员可以通过该模块进行学生成绩的管理，包括添加学生成绩、查询学生成绩、修改学生成绩和删除学生成绩等操作。
数据库课程设计_学生成绩管理系统
1。
概述1.1 简单介绍本系统实现的内容该学生成绩管理系统，实现简单的密码修改、成绩查询、课程查询、学生查询等操作，并能实现简单的数据统计。
此系统主要完成用户密码登录、用户密码的修改、成绩查询、课程查询、学生查询、具体成绩查询等基本功能.（一）用户密码登录：在登录程序之前会先弹出一个登录对话框，在正确的输入了数据库中存储的用户和密码后才能登录程序.（二)用户密码的修改在成功登录了程序之后用户可以根据自己的需要修改当前密码.（三)成绩查询1。
成绩修改前选中要修改的成绩信息，然后进行修改。
2.成绩添加直接弹出添加对话框，然后进行添加。
3.成绩删除前选中要删除的成绩信息,然后直接删除。
（四) 课程查询1。
课程修改实现对课程名、学时、学分的修改。
2.课程添加对一门新开设的课程进行录入，并存入数据库。
3。
课程删除对一门不再开设的课程进行删除,并从数据库中删除。
(五）学生查询1。
学生信息修改修改选中当前学生的信息。
2。
学生信息添加增加新学生的信息。
3。
学生信息删除删除选中当前学生信息。
1。
2 开发环境简介1)Microsoft visual c++ 6。
0Visual C++是一个功能强大的可视化软件开发工具。
自1993年Microsoft公司推出Visual C++1。
0后，随着其新版本的不断问世，Visual C++已成为专业程序员进行软件开发的首选工具.Visual C++6.0不仅是一个C++编译器，而且是一个基于Windows操作系统的可视化集成开发环境(integrated development environment,IDE）。
Visual C++6.0由许多组件组成,包括编辑器、调试器以及程序向导AppWizard、类向导Class Wizard等开发工具. 这些组件通过一个名为Developer Studio的组件集成为和谐的开发环境。
2）Microsoft SQL Server 2000和与系统相关的SQL 语言介绍数据定义DDL（data definition language）数据定义语言是指对数据的格式和形态下定义的语言，他是每个数据库要建立时候时首先要面对的，举凡数据分哪些表格关系、表格内的有什么栏位主键、表格和表格之间互相参考的关系等等，都是在开始的时候所必须规划好的.2。
学生作业管理系统课程设计
数据库表：学生表、作业表、教师表、课程 表等
数据库安全：用户权限管理，数据备份与恢 复等
系统界面设计
界面布局：简洁明了，易于操作 色彩搭配：协调美观，符合用户审美 功能模块：作业提交、批改、查询、统计等 用户交互：友好直观，易于理解和使用
系统功能模块设计
作业管理模块：包括作业发布、作业提交、作业批改等功能 成绩管理模块：包括成绩录入、成绩查询、成绩统计等功能 学生管理模块：包括学生信息管理、学生成绩查询等功能 教师管理模块：包括教师信息管理、教师作业发布等功能 系统管理模块：包括系统设置、系统维护等功能
05 系统实现
数据库表实现
学生信息表：存储学生基本 信息，如学号、姓名、性别、 班级等
07 总结与展望
课程设计总结
课程设计目标：提 高学生作业管理效 率，提升教学质量
课程设计内容：系 统需求分析、系统 设计、系统实现、 系统测试
课程设计成果：实 现了学生作业管理 系统，提高了作业 管理效率
课程设计经验：团 队合作、沟通协调 、时间管理、技术 应用
系统优缺点分析
优点：提高作业管理效率，减轻教师负担 缺点：需要一定的技术支持，可能存在安全隐患 展望：未来可以加入更多智能化功能，提高用户体验 建议：加强系统安全性，提高用户隐私保护
系统界面实现
登录界面：用户输入用户名和密码进行登 录
主界面：显示学生作业列表、教师信息、 系统设置等
作业提交界面：学生上传作业文件，填写 作业信息
作业批改界面：教师查看学生作业，进行 批改和评分
成绩查询界面：学生查询自己的作业成绩 和排名
系统设置界面：管理员设置系统参数，如 用户权限、作业类型等
MySql数据库课程设计学生管理系统
编辑界面：输入框、下拉列 表、按钮等，用于修改和添
加数据
查询界面：输入框、下拉列 表、按钮等，用于查询数据
帮助界面：提供系统使用说 明和帮助信息
模块设计
用户模块：用户注册、登录、修改密码等 课程模块：课程添加、修改、删除等 学生模块：学生添加、修改、删除等 成绩模块：成绩添加、修改、删除等 权限管理模块：用户权限分配、角色管理等 系统管理模块：系统设置、日志管理等
系统的功能
学生信息管理： 课程信息管理：
添加、修改、 添加、修改、
删除、查询学 删除、查询课
生信息
程信息
成绩管理：添 加、修改、删 除、查询学生
成绩
教师信息管理： 添加、修改、 删除、查询教
师信息
系统设置：修 改系统参数， 如密码、用户
权限等
报表生成：生 成学生成绩报 表、课程报表
等
系统的用户
管理员：负责系统管理和维护 教师：负责学生信息的录入、修改和查询 学生：负责个人信息的查询和修改 家长：负责学生信息的查询和修改
数据删除：删除表中 的数据
数据备份与恢复：定 期备份数据，确保数 据安全
界面交互实现
用户登录：输入用户 名和密码信 息、功能菜单、系统
状态等信息
功能菜单：包括学生 管理、课程管理、成
绩管理等功能
学生管理：添加、修 改、删除、查询学生
信息
课程管理：添加、修 改、删除、查询课程
定期检查硬件：确保硬件正常运行， 防止硬件故障
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
定期更新系统：确保系统安全，防 止漏洞攻击
定期培训员工：确保员工熟练掌握 系统操作，提高工作效率
系统安全策略
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
数据库课程设计指导书课程设计指导教师评语成绩：___________指导教师签字：___________附录学生作业管理系统1 选题背景及需求简介随着科技以及教育水平的发展，网络逐渐成为一种新型的教育平台。
作业作为老师教学过程中的一个重要环节，作为学生学习情况的直接反馈，却一直没有得到相应的重视。
为了加强对作业的管理，提高学生的学习效率，我们小组开发了一套学生作业信息管理系统。
本系统采用云平台的技术手段，通过此系统，我们可以解决许多问题。
1、学生能直接提交电子版的作业，方便老师们查看学生作业，给出评语，查询学生作业上交情况，也方便老师对作业信息进行管理，提高管理效率。
2、学生们能及时得到关于作业的反馈，了解到自己在相关课程上的不足。
3、课程论坛为同学们提供了一个可以自由与其他同学或者老师进行学习交流的平台，大大地增加了师生之间的互动，拉近师生间的距离。
学生可以在零散的课余时间里解决自己学习中存在的问题。
这样可以把学生的零散时间充分利用起来，既为学生带来了方便又提高了学习效率。
4、网络资源模块为同学们提供了许多教学资源，及其他学习相关的学习资源。
学生可以利用这些资源对自己的学习做补充，同时也可以学习一些上课时老师没有讲到的课外知识。
5、电子版作业能做到节能环保，符合现在社会的主流趋势。
该作业提交系统有很强得实用性，而且目前已经有一部分学生进行了试用，得到了不错的评价。
该系统减少了学生们和老师们的负担，很大程度上有利于学生学习。
而且做到了节能环保，适用学科也比较广，所以推广前景很好。
2 系统总体设计2.1系统功能组成系统功能可概括分为3大模块，即：管理员模块，教师模块，学生模块。
系统功能模块如图2-1-1所示。
数据库课程设计指导书图2-1-1 系统功能模块图1.管理员模块：a.管理老师1）增加老师（增加账号，姓名，给出默认密码）2）删除老师3）修改老师（账号，姓名）4）一键重置老师密码b.管理学生1）增加学生（学号，姓名，专业，年级，班级，给出默认密码）2）删除学生3）修改学生（学号，姓名，专业，年级，班级）4）根据姓名，学号查询学生5）一键重置密码c.管理课程1）增加课程（课程号，课程名，课程图片，课程简介，课程专业，课程年级，课程老师）附录2）删除课程3）修改课程d.修改管理员密码e.注销登陆2.教师模块：a.修改密码，注销登陆b.进入自己所教的全部课程c.设置课程作业内容d.查询作业1）按照班级，作业次数查询2）按照学号查询3）按照班级，和作业次数查询没交作业人名单4）按照姓名模糊查询e.下载学生作业f.评论学生作业，发布作业评论3.学生模块：a.修改密码，注销登陆b.进入自己所学所有课程c.按照作业次数，上交作业d.查看作业评语2.2 数据库结构基于前述功能，系统数据库共设计7张表，如表2.1所示。
表2.1 数据库表清单表名说明ADMIN 管理员表TEACHER 教师表STUDENT 学生表COURSE 课程表SC 学生课程关系表TASK 作业表COMMENT 评论表数据库课程设计指导书管理员表结构见下表2.2.表2.2 管理员表列名说明数据类型（长度）是否主键是否外键AID 管理员标识主键Int(11) TRUE FALSE ANO 管理员账号Varchar（15）FALSE TRUE ANAME 管理员姓名Varchar（5）FALSE FALSE APASSWORD 管理员密码Varchar（16）FALSE FALSE教师表结构见下表2.3.表2.3 教师表列名说明数据类型（长度）是否主键是否外键TID 教师标识主键Int(11) TRUE FALSE TNO 教师账号Varchar（15）FALSE TRUE TNAME 教师姓名Varchar（5）FALSE FALSE TPASSWORD 教师密码Varchar（16）FALSE FALSE学生表结构见下表2.4.表2.4 学生表列名说明数据类型（长度）是否主键是否外键SID 学生标识主键Int(11) TRUE FALSE SNO 学生账号Varchar（15）FALSE TRUE SNAME 学生姓名Varchar（5）FALSE FALSE SPASSWORD 学生密码Varchar（16）FALSE FALSE SMAJOR 学生专业Varchar（30）FALSE FALSE SGRADE 学生年级Varchar（10）FALSE FALSE SCLASS 学生班级Varchar（10）FALSE FALSE附录课程表结构见下表2.5.表2.5 课程表列名说明数据类型（长度）是否主键是否外键CID 课程标识主键Int(11) TRUE FALSE CNO 课程号Varchar（15）FALSE TRUE CNAME 课程名Varchar（20）FALSE FALSE CTIMES 课程作业次数Varchar（11）FALSE FALSE CIMAGE 课程图片Varchar（255）FALSE FALSE CMAJOR 学生专业Varchar（30）FALSE FALSE CGRADE 学生年级Varchar（10）FALSE FALSE TNO 教师号Varchar（15）FALSE FALSE学生课程关联表结构见下表2.6.表2.6 学生课程关联表列名说明数据类型（长度）是否主键是否外键SCID 关联表标识主键Int(11) TRUE FALSE SNO 学生号Varchar（15）TRUE FALSE CNO 课程号Varchar（15）TRUE FALSE SCTIMES 课程作业次数Int（11）FALSE TRUE SCFILENAME 上交作业名Varchar（60）FALSE FALSE UPLOADTIME 上交时间datetime FALSE FALSE ALLOWLOOK 允许查看作业Int（2）FALSE FALSE数据库课程设计指导书作业表结构见下表2.7.表2.7 作业表评论表结构见下表2.8.表2.8 评论表列名 说明数据类型（长度） 是否主键 是否外键 COMMENT_ID 评语标识主键 Int(11) TRUE FALSE SNO 学生号 Varchar （15） TRUE FALSE SCTIMES 作业次数 Int （11） FALSE FALSE COMMENT_TIME 评论时间 Datetime FALSE FALSE COMMENT_SCORE 作业分数 Varchar （5） FALSE FALSE COMMENT_CONTEN T评论内容Varchar （2000）FALSEFALSE2.3开发工具前端数据库开发工具：Navicat for MySQL 后端数据库：MySQL列名 说明数据类型（长度） 是否主键 是否外键 TASK_ID 作业标识主键 Int(11) TRUE FALSE SCTIMES 课程作业数 Int （11） FALSE TRUE STOPTIME 截至时间 Datetime FALSE FALSE STITLE 作业题目 Varchar （200） FALSE FALSE SCONTENT作业内容Varchar （3000）FALSEFALSE附录3 详细设计3.1用户登录窗口3.1.1界面与功能描述用户登录窗口的运行界面如图3-1所示。
图3-1 用户登录窗口该模块主要用来验证用户是否合法，以及合法用户对自己密码的修改。
用户输入用户号和密码后，点击“确定”按钮，如果数据库中有相应数据，则说明为合法用户，就可以进入到下一个页面。
3.1.2 关键代码分析(1)[确定]按钮的clicked事件该事件主要功能是验证用户的合法性，它与密码输入控件的modify事件功能相同，为了避免重复代码的重复编写，这里使用了triggerevent函数，该函数能够触发任何指定对象的事件，并立即执行该事件的处理代码。
具体代码如下：sle_password.triggerevent(modified!)(2) 密码输入控件的modify事件实现流程该事件的流程图如图3-2所示。
数据库课程设计指导书图3-2 用户登录流程图4 程序运行结果4.1 综合查询模块运行画面图4-1综合查询窗口图5 出现的问题及解决方法(1)下拉列表中选项数据的动态加载系统中许多信息的录入是通过下拉列表框来完成的。
通过选择录入，不仅可以加附录快数据的录入速度，更重要的是有利于保证数据的规范性。
列表框中的选项信息是通过对相应数据表的查询动态加载的，这里用到了数据库中的游标技术。
游标是系统为用户开设的一个数据缓冲区，存放SQL语句的执行结果。
当利用嵌入式SQL语句对数据库进行查询时，如果不能确定查询结束为单记录，就要使用游标。
在窗口的Open事件中，加入如下代码片段：string s_dep_nameDeclare Cursor_dep Cursor for //声明游标Select dep_nameFrom Department;Open Cursor; //打开游标Fetch Cursor into :s_dep_name; //提取信息并推进游标Do While SQLCA.Sqlcode=0Tab_1.Tabpage_1.Ddlb_dep.additem(s_dep_name) //向下拉框中加载选项Fetch Cursor into :s_dep_name;LoopClose Cursor_dep; //关闭游标6 参考资料[1] 王珊．数据库系统概论（第四版）．北京：高等教育出版社，2006．[2] 陈永强．PowerBuilder数据库开发经典实例精解．北京：机械工业出版社，2007．[3] 王艳青．PowerBuilder程序设计基础．北京：中国水利水电出版社，2006．7 总结通过此次课程设计，能够真正做出一个小系统，将所学的知识应用到实际中去，心中特别高兴．尽管上课时我们也有做实验，但比较单一，缺少联系性，不能从整体上和实际需要上去考虑问题，有被牵着走的感觉。
通过设计还锻炼了我们自己思考、深入学习和解决问题的能力。
- 11 -数据库课程设计指导书附件3：课程设计参考题目1．学生信息管理系统2．图书借阅管理系统3．学生成绩管理系统4．人事档案管理系统5．高校教师管理系统6．商品进销存管理系统7．书店管理系统8．工资管理系统9．科研项目管理系统10．科技论文管理系统11．客户管理系统12．固定资产管理系统13．销售合同管理系统14．健身俱乐部管理系统15．小型药店管理系统16．家庭财务开支管理系统17．房屋销售管理系统18．门诊、住院收费管理系统19．音像租借管理系统20．餐饮酒店管理系统21．旅行社管理系统22．美容院信息管理系统- 12 -。