苏教版语文六年级下册第一单元第3课《烟台的海》同步练习A卷
最新苏教版六年级语文下册3、烟台的海同步作业
2. 照样子，写词语。 心细如发 水平如镜 ____________ ﹒ ____________ 心乱如麻 如痴如醉 ____________ 如梦如幻 ﹒ ﹒ 如火如荼 ____________
连续不断。(
前赴后继
) 呢喃
)
4．形容小声说话的声音。(
本文运用了“总分总”的写法。这样的写法，不仅
使文章的层次清楚，而且突出了重点，给人留下极为深
刻的印象。请你也用“总分总”的写法介绍一处自然风 光。300字左右。
思路分析：可以先总体介绍景物的特点或表达对景 ________________________________________________
5. 用画线的词语，写一个比喻句。 夏日烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的
少女。 欢腾的人群宛如大海的波涛。 ______________________________________________
冬天，深褐色的海面显得很凝(ní ng √
ní n )重。来自西伯利亚
的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似(shì )的涌浪像千 √ sì
千万头暴怒的狮子 _______________________________ 。
4. 根据语境，理解“寒流”一词的意思。
①来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。 指寒潮，冷空气 “寒流”是________________________ 。 ②爷爷去世的噩耗传来，小华的心中立刻涌起一阵寒流。 指心里悲痛难受 “寒流”是____________________________________ 。
苏教版六年级语文配套练习册第 3课《烟台的海》答案
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------苏教版六年级语文配套练习册第3课《烟台的海》答案3烟台的海一、看拼音，写词语。
Sh d ng gu lǜ ti n j ng zh n l n 石凳过滤恬静湛蓝Xī xi o h i xiū wi wǔ xiong zhuangā 嬉笑害羞威武雄壮二、把下列词语补充完整，并写出加点字的意思。
气势（汹）（汹）水平（如）（镜）（呢）（喃）细语如（痴）如（醉）（蔚）（为）壮观（威）（武）雄壮前（赴．）后继：到（某处）去。
奔赴，去。
（锲．）而不舍：用刀子刻。
（崇．）山峻岭：高。
三、根据课文内容和自己的理解填空。
1．冬天，小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。
1 / 4这段话把涌浪比做小山、狮子，扑向掀起等词语形象地写出了巨浪拍打堤岸的壮观景象。
作者先写冬天烟台的海，是因为在一年四季的海上奇观中，冬天烟台的海的景色尤为独特，堪称一道壮丽的风景线，具有代表性。
使人在强烈的震撼中进入课文的情景，去细细品味不同季节的特点。
2．春天，微波泛起，一道道白色的浪花，从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退了回去，然后又扑了上来，像个顽皮的孩子。
这段话把涌浪比做顽皮的孩子，扑字形象地写出了微波泛起的可爱和轻盈，赋予了浪花孩子般的天真和烂漫。
3．这篇课文按总分总顺序描写了烟台的景观。
烟台的海冬天凝重，春天轻盈，夏天浪漫，秋天高远。
在冬、春、夏、秋这四个季节里，作者不仅描写了烟台的独特的景观，还描写了烟台人的劳动生活，请分别摘抄在下面：①每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。
苏教版语文六年级下册第一单元第3课《烟台的海》同步练习A卷
苏教版语文六年级下册第一单元第3课《烟台的海》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共104分)1. （3分）按拼音写汉字yíng rào________hào dàng________bīng liáng________2. （7分）我是拼音小能手zèng sòng tiāo xuǎnān pái tū rán________ ________ ________ ________gào biéshū shìzhào gù________ ________ ________3. （1分）排列错乱的句子。
①一天，我找来一根小鞭子，赶着小鸭到村边的小溪去游泳。
②此刻，我情不自禁地吟出一句古诗：“……白毛浮绿水，红掌拨清波。
”③暑假，我到农村奶奶家度假。
④可是，一到溪边，它们都活跃起来。
“扑通！扑通！”跳进水里，游起来。
⑤奶奶家养了一群小鸭。
⑥路上小鸭晃着胖胖的身体，好像要摔倒似的。
________4. （2分）李天意匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，然后将纸扔在地上。
同学媛媛见了说：“你很讲个人卫生啊！”李天意不好意思地笑了笑，随手将纸团拾起来，扔进教室外面的垃圾箱。
①媛媛的言外之意：________。
②听了媛媛的话，李天意这样说才得体：________。
5. （5分）按拼音写汉字shí dèng zhàn lán zhuīzhúchóng shān jùn lǐng rú chīrú zuì________________________________________6. （5分）我是拼音小能手________________________________________石凳湛蓝追逐崇山峻岭如痴如醉7. （6分）写出近义词爱慕—________ 报酬—________ 猜测—________惩罚—________ 啜泣—________ 打扮—________8. （5分）写出反义词凉爽—________ 欢乐—________ 理解—________强烈—________ 茁壮—________9. （8分）形近字组词慰________ 甜________虑________ 凝________蔚________ 恬________滤________ 疑________10. （5分）把下列词语补充完整。
苏教版六年级语文下册《烟台的海》同步习题
《烟台的海》同步习题一、看拼音，写词语。
shí dènɡ（） xī xiào （）ɡuò lǜ（）tián jìnɡ（） xiǎn jùn （） wèi lán（）二、按要求写词语。
1、写出近义词。
轻盈（）惬意（）恬静（）2、写出反义词。
凉爽（）忙碌（）充实（）3、照样子，写带比喻义的词语。
水平如镜 ________ ________ ________如痴如醉 ________ ________ ________三、恰当的搭配我会连。
暴怒的种苗冬日的轻盈希望的细语春日的浪漫收获的季节夏日的高远呢喃地狮子秋日的凝重四、按要求完成句子练习。
1、用恰当的关联词语把三句话合并成一句话。
烟台的海，是一幅画。
烟台的海，是一道广阔的背景。
烟台的海，是一座壮丽的舞台。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2、照样子，用加点词写一个打比方的句子。
夏日烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 五、下面对“烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台”理解有误的是（）A.这句话是对全文的总结，采用了排比、比喻的修辞方法，将烟台的海比做“一幅画”“一道广阔的背景”“一座壮丽的舞台”。
B.说烟台的海是“画”，是因为它像画一样美丽多姿；说它是“广阔的背景”，是因为它是烟台人物质、文化生活的依托；说它是“壮丽的舞台”，是因为它为烟台人的生存、发展、创造提供了巨大的空间。
苏教版2019-2020学年六年级下册语文第一单元3《烟台的海》同步练习(II )卷
苏教版2019-2020学年六年级下册语文第一单元3《烟台的海》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共27分)1. （5分）读句子，在横线上写出各句的修辞方法。
①青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
________②蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！________2. （4分）写出反义词凉爽—________ 欢乐—________ 理解—________强烈—________ 茁壮—________3. （6分）我是拼音小能手________________________________________石凳湛蓝追逐崇山峻岭如痴如醉4. （5分）将下列句子改为陈述句。
①如果请你给学校图书馆写一句公益宣传语，你会怎样写？②这样才对吗？5. （2分） (2019五下·嘉陵期末) 下列与《水浒传》相关的歇后语是（）A . 刘关张桃园三结义——生死之交B . 关公赴会——单刀直入C . 孔明借东风——巧用天时D . 梁山泊的军师——无（吴）用6. （5分）连一连。
二、阅读理解 (共2题；共34分)7. （9分）《烟台的海》节选小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米的马路中央。
每到这巨浪拍岸的日子, 许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。
还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边,以那数丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道壮丽的风景线。
（1）读读这段话，说说文中“千万头” 说明 ________ ，“数百斤”说明 ________ ；“十几米远”说明________ ，这些关键词语，让你体会出________ 。
小学语文苏教版(2001)六年级下册第一单元3 烟台的海-章节测试习题
章节测试题1.【答题】回忆《烟台的海》，带着问题来读书。
1.第2～5自然段构段方式相同，都是______。
（A.先写景再写人 B.先写人再写景 C.只写景不写人）2.课文在写法上有鲜明的特色，运用了______的行文结构。
（A.总—分 B.分—总 C.总—分—总）【答案】A C【分析】本题考查学生对课文内容的掌握。
【解答】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。
2.【答题】读拼音，写汉字。
凳登嬉喜滤虑甚湛石dènɡ（）xī（）笑过lǜ（）zhàn（）蓝【答案】凳嬉滤湛【分析】本题为考查学生拼音及生字掌握情况的基础知识，一般在检测题的第一题，完成的关键是要在平时学习中重视生字词的掌握。
【解答】看拼音写词语，重要的是读准声母和韵母，注意调号，多拼读两遍就不会出错。
平时要规范汉字的书写，按正确的笔画顺序书写汉字，把字写规范、写整齐、写美观。
3.【答题】选字填空。
恬括慰蔚1.拉萨目前已有60座公园包（）新建公园，每座公园都给游人带来（）静舒适的感觉。
2.忧郁时，仰望天空，可以享受到（）蓝的天空带给我们的安（）和鼓励。
【答案】括恬蔚慰【分析】本题考查了学生辨析形近字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对具体汉字进行分析完成即可。
【解答】解答此类试题要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，这样才能轻松应对该种题型。
4.【答题】补充词语。
赴峻舍镜武前（）后继锲而不（）崇山（）岭水平如（）威（）雄壮【答案】赴舍峻镜武【分析】本题考查了学生对成语的识记和运用能力。
【解答】在积累成语时，我们有仅要会认会读会写，还要理解成语的意思，只有这样才能正确应用成语。
5.【答题】读句子，填写恰当的词语填空。
锲而不舍坚持不懈威武雄壮1.余河树凭借（）的精神，从一名普通的炉前工成为一名技术骨干。
2.《辛亥革命》这部电影为我们展现了一幅（）的历史画卷。
苏教版六年级语文配套练习册第3课烟台的海答案
3烟台的海一、看拼音，写词语。
Shídèng guòlǜtián jìng zhàn lán石凳过滤恬静湛蓝Xīxiào hài xiūwi wǔxiong zhuangā嬉笑害羞威武雄壮二、把以下词语补充完好，并写出加点字的意思。
气势〔汹〕〔汹〕程度〔如〕〔镜〕〔呢〕〔喃〕细语如〔痴〕如〔醉〕〔蔚〕〔为〕壮观〔威〕〔武〕雄壮前〔赴．〕后继：到〔某处〕去。
奔赴，去。
〔锲．〕而不舍：用刀子刻。
〔崇．〕山峻岭：高。
三、根据课文内容和自己的理解填空。
1．冬天，小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。
这段话把涌浪比做小山、狮子，“扑向〞“掀起〞等词语形象地写出了巨浪拍打堤岸的壮观景象。
作者先写“冬天烟台的海〞，是因为在一年四季的海上奇观中，冬天烟台的海的风光尤为独特，堪称一道壮丽的风景线，具有代表性。
使人在强烈的震撼中进入课文的情景，去细细品味不同季节的特点。
2．春天，微波泛起，一道道白色的浪花，从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退了回去，然后又扑了上来，像个顽皮的孩子。
这段话把涌浪比做顽皮的孩子，“扑〞字形象地写出了“微波泛起〞的得意和轻盈，赋予了浪花孩子般的天真和烂漫。
3．这篇课文按总分总顺序描写了烟台的景观。
烟台的海冬天凝重，春天轻盈，夏天浪漫，秋天高远。
在冬、春、夏、秋这四个季节里，作者不仅描写了烟台的独特的景观，还描写了烟台人的劳动生活，请分别摘抄在下面：①每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，欣赏这蔚为壮观的景象。
②脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面，到养殖区去播下希望的种苗，期待着收获的季节。
③黄昏，平静的海面倒映着万家灯火，岸边的石凳上坐满了游人，他们脚下，是海浪与堤岸的呢喃细语。
苏教版六年级语文下册《烟台的海》练习题
3 烟台的海 学什么 正确、流利、感情朗读课⽂，凭借语⾔材料了解烟台四季不同的海上奇观和丰富多彩的物质⽂化⽣活，激发学⽣热爱⼤⾃然和⽣活的情感。
怎样学 ⼀、课⽂中运⽤了许多四字词语及多种修辞⼿法的句⼦，结合上下⽂理解词义及修辞法运⽤的好处，把⾃⼰喜欢的抄写在下⾯的横线上，并说⼀说理由。
⼆、理清脉络 课⽂的⼆、三、四、五⾃然向我们介绍了、、、烟台的海，你最喜欢哪个季节的烟台的海上景观（），为什么？ 测⼀测 读拼⾳写词语，看谁写得最规范，最美观 sh dng xī xio gu lǜ tin jng zhn ln qi y qǐi mo ⼆、填写成词。
⽓势（）（ ） 前（）后（ ）（ ）⽽不舍 威武（）（） （）成为壮观（）⼭（）岭 如（）如（ ） （）（）细语 三、将对应的内容连线 ⽩⾊的海⽔掠过⽔⾯ 深褐⾊的天空扑向浪花 湛蓝的海⾯浮出海域 绿盈盈的浪花溅起堤岸 四、按要求写句⼦ １、夏⽇烟台的海很平静。
（⽤上⽐喻的⼿法） ２、⼩⼭似的涌浪从北边的天际扑向堤岸，溅起数丈⾼的浪花，发出雷鸣般的轰响。
（缩句） ３、烟台的海，是⼀幅画，是⼀道⼴阔的背景，是⼀座壮丽的舞台。
（仿例句写） ４、涌浪有时竟把岸边数百⽄重的⽯凳掀到⼗⼏⽶远的马路中央。
（改成“被”字句） 再提⾼ ⼀、我们海南岛是⼀个四⾯环海的岛屿，读了《烟台的海》之后，你是否也有⼀股冲动想向⼤家介绍⼀下故乡的海呢？那就请你当⼀回⼩导游，向⼤家介绍⼀下吧！ ⼆、阅读短⽂，完成问题 （⼀）我爱家乡的海 我爱家乡的海。
她是⼀幅彩⾊的画□时时刻刻印在我⼼上□她是⼀⾸抒情的诗□时时刻刻萦绕在我的⼼间□她是⼀⾸迷⼈的歌□时时回荡在我的⽿边□ 夏夜的风，悄悄送来海城傍晚醉⼈的⽓息。
我漫步在海岸边，远眺⼤海，海天相接处还燃烧着玫瑰⾊的霞光。
落⽇的余辉，给⼤海铺上⼀层红纱，温柔的风轻拂海⾯。
海⽔泛着微波，涌着碎浪，那是⼤海迷⼈的笑靥；海浪⼀层⼜⼀层地向岸边滚动，那是⼤海美丽裙幅上的褶皱；排排浪尖上跳动着晶莹的浪花，那是⼤海裙幅上俏丽的花边；哗、哗……涛声阵阵，那是⼤海优美的歌声。
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苏教版语文六年级下册第一单元第3课《烟台的海》同步练
习A卷
苏教版语文六年级下册第一单元第3课《烟台的海》同步练习A卷姓名:________班级:________成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共23题；
共108分) 1. 给划线字选择正确的读音。
学校是乐________园。
2. 猜一猜，连一连滴滴答答的________ 丁丁冬冬的________ 轰隆隆的________ 呼呼的________
3. 按拼音写汉字mēn pāng xiān liáo ________热 ________沱________弱 ________ 天qiáng kuàng yà ________ 薇 ________ 地 ________ 洲
4. 用词连句。
强有力的声音他的语调用全世界新中国向发出5. 按拼音写汉字shí dèng zhàn lán zhuīzhú chóng shān jùn lǐng rú chī rú zuì ________ ________ ________ ________ ________ 6. 我是拼音小能手________ ________ ________ ________ ________ 石凳湛蓝追逐崇山峻岭如痴如醉7. 写出近
义词爱慕—________ 报酬—________ 猜测—________ 惩罚—________ 啜泣—________ 打扮—________ 8. 写出反义词凉爽—________ 欢乐—________ 理解—________ 强烈—________茁壮—________ 9. 形近字组词慰________甜________虑________凝________ 蔚________恬________滤________疑________ 10. 把下列词语补充完整。
________不倦鉴往________ ________秋毫震耳________ ________素裹 11. 选字填空。
A瑕 B暇 C遐自顾不________闻名________迩目不________接白璧微________ 12. 写出表学习、工作专心的四字词语。
13. 读句子，在横线上写出各句的修辞方法。
①青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
________ ②蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！________ 14. 修改病句。
①老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
②你必须一定要认真负责。
③李老师对我们的态度非常严格。
15. 读句子，在横线上写出各句的修辞方法。
①阳光下盛开的百合花就是您的笑容。
________ ②顽皮的雨滴最爱在雨伞下尽情的跳舞。
________ 16. 给字选择正确
的解释。
束：①捆，系②量词③聚成一条的东西④控制，约束束手就擒________光束________ 一束鲜花________ 束缚________ 17. 解释下列词语①崇山峻岭②如痴如醉18. 把肯定句改成双重否定句①幼儿园的小朋友都喜欢王老师。
②地球是绕太阳运行的。
19. 把陈述句换成把字句。
①小华拿走了数学课本。
②蔺相如击败了秦王。
20. 将下列陈述句改成疑问句①他坚持天天锻炼身体。
②玻璃柜里摆放着同学们采集的昆虫的标本。
21. 扩句①小华做操。
②秧苗生长。
22. 缩句①江下的汽船开得像火箭一样快。
②天上的星星快乐地眨眼。
23. 将下列句子改为陈述句。
①如果请你给学校图书馆写一句公益宣传语，你会怎样写？②这样才对吗？二、阅读题(共1题；
共9分) 24. 《烟台的海》节选小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤
重的石凳掀到十几米的马路中央。
每到这巨浪拍岸的日子, 许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。
还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边,以那数丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道壮丽的风景线。
读读这段话，说说文中“千万头” 说明________ ，“数百斤”说明________ ；
“十几米远”说明________ ，这些关键词语，让你体会出________ 。
这是我们描写事物常用的一种说明方法。
这一段文字表达了作者怎样的思想感情？参考答案一、基础题(共23题；
共108分) 1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、阅读题(共1题；
共9分) 24-1、24-2、。