新人教版三年级上册数学《测量》试卷及
人教版数学三年级上册第三单元《测量》测试卷(含答案)
人教版数学三年级上册第三单元《测量》测试卷时间：70 分钟分数：100+10 分一、认真填一填（每空1分；共20分）1.在横线上填上合适的单位名称。
南京长江大桥全长约7000________ 一头大象重约4________南京到上海的距离约为300________ 一袋面粉重20________2 .5千米=________米45毫米+25毫米=________厘米8吨=________千克 1吨-750千克=________千克3时=________分180秒=________分3.在横线上填上“>”、“<”或“=”。
150分________3时1千米________999米5千克________5000克4.写出下面各物体的长度。
________厘米________毫米________厘米________毫米5.一桶食用油重100千克，________桶这样的食用油重1吨。
6.一枚一元的硬币大约厚2________，10枚这样的一元硬币厚________。
二、用心选一选（每题2分；共12分）7.1吨棉花和1吨黄沙比（）。
A. 棉花重B. 黄沙重C. 一样重8.1吨600千克比2000千克少（）。
A. 120千克B. 80千克C. 400千克9.我们在测量学校操场一圈的长度时，记录测量结果通常选用的长度单位是（）。
A. 千米B. 米C. 厘米10.用手势表示1分米的长度，最有可能的是（）A. B. C. D.11.书桌面的周长约28（）。
A. 米B. 分米C. 厘米12.这块木条的长度是（）.A. 65毫米B. 40毫米C. 45毫米三、仔细判一判（每题2分；共12分）13.一座桥的承重量是10吨，一辆载重10吨的卡车可以从这座桥上通过。
（）14.3吨石子比3吨棉花重。
（）15.10千米比9999米长。
（）16.相邻两个长度单位之间的进率都是10。
（）17.小明身高15分米，小强身高150厘米，两人一样高。
人教版三年级上册数学第三单元《测量》测试卷及答案
人教版三年级上册数学第三单元《测量》测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、下图中的钢笔长（）厘米。
A.6B.7C.82、（）枚硬币约重1kg。
A.50B.100C.10003、一本字典厚9（）。
A.厘米B.毫米C.米4、下面测量中量得对的是（）。
A. B.C.5、和你跑步速度最接近的是每秒（）A.0.75千米B.75米C.7.5米D.750毫米二、填空题(共8题，共计24分)6、铅笔长（________ ）毫米。
7、我们学过的长度单位有________、________、________、________、________；我们学过的质量单位有________、________、________，8、将一米长的绳子十等分，取出其中的两段共________分米，再取出三段还剩下________分米．9、小红家离时代超市大约有1千米远。
星期六上午，小红和妈妈从家出发，以每分60米的速度向超市走去。
用16分能走到超市吗________？10、量数学书的长用________作单位，大约是________，一扇门高2________。
11、下面的铅笔长________毫米。
12、九江长江大桥长7675米，合________千米________米．13、一辆客车长约10________，载重约4________，每个小时行驶85________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、1吨棉花和1000千克铁一样重。
（）15、运动场的跑道通常1圈是400米，2圈半正好是1千米．（）16、一支铅笔长约2分米．（）17、学校的操场跑道约200 mm。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、小丽说：“一条毛巾长80厘米”，小刚说：“毛巾长8分米”谁说的对？19、量出图中长方形每条边的长度并算出它的周长。
五、作图题(共2题，共计10分)20、想一想谁家离动物乐园近，再量一量。
21、量一量下面的线段的长度。
六、解答题(共5题，共计30分)22、桥边初中的操场是一个长方形，长150米，宽50米，黄老师围着操场跑了10圈，他大约跑了多少米，合多少千米？23、把下面的各数量按从大到小的顺序排列起来．①3千米500厘米②3500厘米③3米50厘米④3千米500米24、水果超市用6辆大货车和4辆小货车运送一批水果，每辆大货车的载重是小货车的2倍，结果大货车比小货车一共多运40吨。
人教版三年级上册数学第三单元《测量》测试卷附答案
人教版三年级上册数学第三单元《测量》测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.一个三年级的学生的体重大约是30千克，（）学生的体重大约1吨。
A.二十几个B.三十几个C.四十几个2.用一根长20毫米的小棒去量出1分米的彩绳，需要量（）次。
A.20B.5C.503.把1米长的绳子平均分成5段，每段长（）。
A.2厘米B.2分米C.2米4.妈妈从超市买回一袋白糖重500（）。
A.克B.千克C.吨5.1吨－300千克＝（）A.700克B.700千克C.700吨6.下面的质量与1吨最接近的是（）。
A.1吨2千克B.9999千克C.999克7.小强花3元买了一瓶500（）的矿泉水。
A.千克B.吨C.克8.与2厘米5毫米相等的是（）A.25厘米B.5毫米C.25毫米二.判断题(共8题，共16分)1.人步行每分钟大约可以走2千米。
（）2.一本《现代汉语词典》的厚度约为1厘米。
（）3.一辆汽车的载重是7000千克，合70吨。
（）4.运动场跑道通常一圈是400千米。
（）5.两个物体的质量单位不同，这两个物体的质量一定不相等。
（）6.用来测量长度的单位有吨、千克和克。
（）7.小红家住5楼，她在家指着窗边的树说：这棵树这么高，至少有50米高。
（）8.米、分米、厘米、毫米，每相邻两个单位之间的进率都是十。
（）三.填空题(共8题，共48分)1.2块砖重5千克，400块砖重（）千克，是（）吨。
2.在括号内填上合适的单位。
（1）一个十字路口，红灯一次亮的时间是30（）。
（2）一块橡皮大约厚9（）。
（3）一集动画片放映的时间大约是25（）。
（4）一张电脑桌大约高8（）。
3.下面的物体分别多长？（）厘米（）毫米，（）厘米（）毫米，（）厘米（）毫米，（）厘米（）毫米。
4.在（）里填入合适的数。
20厘米＝（）分米 3厘米5毫米＝（）毫米700米＋300米＝（）千米 95秒＝（）分（）秒1吨－400千克＝（）千克 3600千克－600千克＝（）吨5.在括号内填上合适的数。
新人教版小学三年级上册数学第三单元《测量》测试题及答案
新人教版小学三年级上册数学第三单元《测量》测试题及答案一、口算。
42＋30＝90×6＝ 590＋70＝ 800×5= 440×0＝25＋16＝ 303×3＝ 12×2＝ 470＋70＝ 64×0＝20×8＝ 70×6＝ 20×6＝ 90×3＝400×6＝二、填空题。
1、常见的长度单位有、、、、。
2、常见的重量单位有、、。
3、小丽家离公园5000米;合千米。
4、一袋大米重200千克; 袋大米重1吨。
5、9千米=（）米 4000千克=（）吨60毫米=（）厘米 80厘米=（）分米50分米=（）米 20xx克=（）千克6米=（）厘米 7分米=（）毫米28毫米+52毫米=（）毫米=（）厘米9厘米+31厘米=（）厘米=（）分米3米—25分米=（）分米 1400米—400米=（）千米600千克+1400千克=（）吨 3吨—800千克=（）千克4分米×5=（）米 30米÷6=（）分米三、在括号里填上合适的单位名称。
一头大象约重4（）一个西瓜约重4（）小红的身高是138（）;体重是42（）数学课本长约2（）日记本的厚4（）标准运动场跑道一圈是400（）飞机每小时飞行800（）小玲家离学校1750（）到广州的铁路线约长2313（）四、判断题（对的在括号里打“√”;错的打“×”）。
1、1吨棉花比1吨石头轻。
（）2、一头大象重4千克。
（）1 / 43、黑板长4米。
（）4、一枚硬币的厚度约2毫米。
（）5、一枝铅笔长约2分米。
（）五、在○里填上“>”“<”或“=”。
4厘米○39毫米 70毫米○70厘米6千克○6000吨 5千米○4980米10米+9厘米○20米 3吨+4吨○7000千克六、选择题。
（把正确的序号填在括号里）1、计量重型物品或大宗物件的重量;通常用（）作单位。
人教版数学三年级上册第三单元《测量练习》测试卷(含答案)
人教版数学三年级上册第三单元《测量练习》测试卷(含答案)第一部分：选择题（每小题2分，共20分）1. 请选择一个多边形的特点：A. 边相等B. 边不相等C. 边平行D. 边垂直2. 哪个单位用来测量长方形的长度？A. 厘米B. 平方米C. 升D. 克3. 请计算：12厘米 = __________ 米。
A. 0.12B. 1.2C. 12D. 1204. 对于下面的图形，哪个选项是正确的？A. 三角形B. 圆C. 正方形D. 矩形5. 请用正确的单位填空：一块石头重500克，那么它的重量是__________千克。
A. 5B. 50C. 0.5D. 0.056. 请计算：1升 = __________ 毫升。
A. 100B. 10C. 1000D.7. 哪个工具可以用来测量温度？A. 量角器B. 尺子C. 温度计D. 秤8. 请计算：20千克 = __________ 克。
A. 0.02B. 2C. 200D. 20009. 请用正确的单位填空：一支铅笔长10厘米，那么它的长度是__________米。
A. 0.01B. 0.1C. 10D. 10010. 对于下面的图形，哪个选项是正确的？A. 正方形B. 三角形C. 圆D. 矩形第二部分：辨别题（每小题2分，共20分）根据下列描述选择正确的图形，并将字母填入括号内。
11. 这个图形有三条边，三个顶点，没有直角。
（____）12. 这个图形有四条边，没有相等的边，两个相等的角，没有相等的角。
（____）13. 这个图形有四条边，没有直角，每条边都相等。
（____）14. 这个图形有四个直角，没有相等的边。
（____）15. 这个图形有一个周长是30厘米的正方形和一个周长是24厘米的长方形。
（____）16. 这个图形有边相等，有直角，没有平行边。
（____）17. 这个图形有三条边，三个顶点，一个直角，两个锐角，一个钝角。
（____）18. 这个图形有圆心和半径。
人教版三年级数学上册第三单元《测量》检测卷(含答案)
人教版三年级数学上册第三单元《测量》检测卷满分：100分时间：50分钟一、选择题（每小题2分，共16分）1．小明用测量物体的长度，他测量的可能是（）的长度。
A．体育场跑道B．黑板C．铅笔2．周末，丽丽要去离家9千米的植物园游玩，选择（）的方式更合适。
A．步行B．坐汽车C．乘飞机3．甲乙两地的公路长45（）。
A．分米B．千米C．米4．小刚星期日到奶奶家，小刚家距离奶奶家有20干米，他选择的交通工具可能是（）。
A．自行车B．火车C．汽车5．下面的长度与1千米最接近的是（）。
A．1千米2米B．9999米C．999米6．一个学生的体重大约是30（）。
A．克B．千克C．吨7．一头大象重5吨50千克，合（）千克。
A．5050B．5500C．50058．小明用手势表示1分米的长度，最有可能的是（）。
A．B．C．二、填空题（每空1分，共16分）9．在括号里填上合适的单位。
小美身高132（），体重30（）。
她每天早上先吃一枚重45（）的鸡蛋，再走30分钟长达2（）的路去学校。
10．绕学校操场跑一圈是400米，体育课上，李俊跑了2圈，他跑了（）米，再跑（）米就是1千米。
11．观察直尺，写出下面物体的长度。
铅笔长（）厘米（）毫米。
12．学校操场跑道长200米，（）圈是1千米。
13．一头牛重500千克，（）头这样的牛刚好重2吨，学校环形跑道长250米，跑（）圈刚好是1千米。
14．量数学课本的厚度，最好用（）作单位，量学校操场的长度，最好用（）作单位。
15．一头大象重998千克，可以说大约是（）吨，一张书桌的价格是503元，可以说大约是（）元。
16．直尺上，从“1”到“8”之间的长度是（）厘米。
三、判断题（每小题2分，共8分）（）17．50公里＝50千米。
（）18．一棵大树有12分米高。
（）19．3吨铁比300千克棉花重。
（）20．毫米、分米、吨都是测量长度的单位。
四、排序题（共6分）21．按从小到大的顺序排列。
（6分）7吨700克7007千克7000克7克（）五、连线题（共12分）22．把每小时所行的路程与其对应的图案连起来。
新人教版三年级上册数学《测量》试卷及
新人教版三年级上册数学《测量》试卷及新人教版三年级上册数学《测量》试卷及一、填空。
1、常见的长度单位有（）（）（）（）（）。
2、常见的重质量单位有（）（）（）。
3、1只大象重约4（）。
4、一台拖拉机可以装货物１（）。
5、直尺上从0到1的这一段长度是（）厘米。
把这一段长度平均分成10小格，每小格的长度是（）毫米。
6、一分硬币的厚度，大约是（）毫米。
7、一根绳子长80分米，也就是（）米。
8、9000千克=（）吨70毫米=（）厘米5吨=（）千克3厘米-1厘米3毫米=（）毫米30毫米=（）厘米9500千克＝（）吨（）千克7厘米-18毫米=（）毫米7010千克＝（）吨（）千克9、一袋大米重200千克，（）袋大米重1吨。
二、判断题。
1、飞机每小时飞行800千米。
（）2、8千克=8000吨。
（）B、5900千克C、5550千克6、计量重型物品的重量，通常用（）作单位。
A、吨B、千克C、克7、1吨棉花比1吨石头（）。
A、轻B、重C、一样重8、一枝铅笔长约2（）。
A、米B、分米C、毫米9、教室地面长9（）8（）。
A、米B、分米C、毫米四、在括号里填上适当的单位。
1、一个鸡蛋重50（）。
2、汽车每小时行80（）。
3、一辆货车载重4（）。
4、一头牛重约200（）。
5、跑步每秒钟约8（）。
6、1袋水泥重约50（）。
7、小明的身高是146（）。
8、小宇的体重是32（）。
9、数学课本长约2（）。
10、标准运动场跑道一圈是400（）。
五、解决问题。
1、一只蜗牛从24厘米深的杯底往上爬，每爬6厘米要用3分钟，然后停2分钟。
问：蜗牛从杯底爬到杯口要用多少时间？2、某学校的学生进行军训，在晚上的行军中，二班步行了2100米，一班比二班要多行160米，那么一班和二班共行军多少米？3、一段16米长的布带，每次剪去2米，剪了5次后，还剩多少米？4、一头大象重6吨，一头牛重400千克，一头大象比一头牛重多少千克？5、一根木料在24秒内被切成了4段，用同样的速度切成5段，需要多少秒？。
人教版三年级上册数学第三单元《测量》测试卷附答案(夺分金卷)
人教版三年级上册数学第三单元《测量》测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.有一把磨损严重的直尺, 能看清的只有5个刻度（如图）, 那么, 用这把直尺能直接量出（）种不同的长度。
A.4B.6C.9D.112.教室里黑板的长度大约是4（）。
A.厘米 C.分米B.米3.有1千米、5分米、40毫米、3厘米四根毛线绳子, （）长的绳子最短。
A.1千米B.5分米C.40毫米D.3厘米4.称比较重的或大宗的物品, 通常用（）作单位。
A.千米B.吨C.千克5.下面数量中, 与1.2分米不相等的是（）。
A.0.12米B.1.20分米C.1.02分米D.12厘米6.量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时, 可以用（）作单位。
A.千米B.米C.毫米二.判断题(共6题, 共12分)1.3千克铁比3吨棉花重。
（）2.一枝铅笔长约2米。
（）3.7000克和7吨一样重。
（）4.小刚、小红、小明比赛跳远, 小刚跳了7分米, 小红跳了68厘米, 小明跳了1米。
第一名是小红, 第二名是小刚, 第三名是小明。
（）5.一把椅子的高度大约是40厘米。
（）6.从上海到北京的路程用千米作单位比较合适。
（）三.填空题(共6题, 共28分)1.想一想, 填一填。
（1）小刀长（）厘米。
（2）铅笔长（）厘米。
2.在括号里填上“米”或“厘米”。
（1）床长约2（）（2）铅笔长约16（）（3）跑道一圈长400（）（4）小明高1（）40（）3.在括号内填上合适的单位。
（1）一个十字路口, 红灯一次亮的时间是30（）。
（2）一块橡皮大约厚9（）。
（3）一集动画片放映的时间大约是25（）。
（4）一张电脑桌大约高8（）。
4.一只木船限载1吨。
一头牛重400千克, 一只小鹿重150千克, 一头猪重350千克。
三只动物（）同时过河。
（填能或者不能）5.在括号里填上合适的单位。
（1）小朋友每次洗手用的时间约30（）；新闻联播时长一般为30（）。
（2）身份证的厚度大约是1（）；武汉第一高楼绿地中心高475（）；武汉地铁2号线全长约61（）。
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新人教版三年级上册数学《测量》试卷及
一、填空。
1、常见的长度单位有（）（）（）（）（）。
2、常见的重质量单位有（）（）（）。
3、1只大象重约4（）。
4、一台拖拉机可以装货物１（）。
5、直尺上从0到1的这一段长度是（）厘米。
把这一段长度平均分成10小格，每小格的长度是（）毫米。
6、一分硬币的厚度，大约是（）毫米。
7、一根绳子长80分米，也就是（）米。
8、9000千克=（）吨
70毫米=（）厘米
5吨=（）千克
3厘米-1厘米3毫米=（）毫米
30毫米=（）厘米
9500千克＝（）吨（）千克
7厘米-18毫米=（）毫米
7010千克＝（）吨（）千克
9、一袋大米重200千克，（）袋大米重1吨。
二、判断题。
1、飞机每小时飞行800千米。
（）
2、8千克=8000吨。
（）
3、一头猪重135千克。
（）
4、一袋大米重50千克，20袋大米重１吨。
（）
5、40毫米与4分米同样长。
（）
三、选择。
1、李平的身高146（）。
A、米
B、分米
C、厘米
2、回形针的长度是28（）。
A、厘米
B、毫米
C、分米
3、一本书大约重150（）。
A、克
B、千克
C、吨
4、一袋大米重10（）。
A、克
B、千克
C、吨
5、比较下面的重量，最重的是（）。
A、5吨500千克
B、5900千克
C、5550千克
6、计量重型物品的重量，通常用（）作单位。
A、吨
B、千克
C、克
7、1吨棉花比1吨石头（）。
A、轻
B、重
C、一样重
8、一枝铅笔长约2（）。
A、米
B、分米
C、毫米
9、教室地面长9（）8（）。
A、米
B、分米
C、毫米
四、在括号里填上适当的单位。
1、一个鸡蛋重50（）。
2、汽车每小时行80（）。
3、一辆货车载重4（）。
4、一头牛重约200（）。
5、跑步每秒钟约8（）。
6、1袋水泥重约50（）。
7、小明的身高是146（）。
8、小宇的体重是32（）。
9、数学课本长约2（）。
10、标准运动场跑道一圈是400（）。
五、解决问题。
1、一只蜗牛从24厘米深的杯底往上爬，每爬6厘米要用3分钟，然后停2分钟。
问：蜗牛从杯底爬到杯口要用多少时间？
2、某学校的学生进行军训，在晚上的行军中，二班步行了2100米，一班比二班要多行160米，那么一班和二班共行军多少米？
“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。
其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。
《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。
“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。
“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。
“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。
“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。
慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。
只是司马迁笔下的“老师”
当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。
今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。
3、一段16米长的布带，每次剪去2米，剪了5次后，还剩多少米？
4、一头大象重6吨，一头牛重400千克，一头大象比一头牛重多少千克？
要练说，得练看。
看与说是统一的，看不准就难以说得好。
练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。
在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。
5、一根木料在24秒内被切成了4段，用同样的速度切成5段，需要多少秒？
我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。
为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文
水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课
时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。
特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。
知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。
根本原因还是无“米”下“锅”。
于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。
所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。
要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。