《读大学究竟读什么》的读书心得体会

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《读大学究竟读什么》读后感范文(通用6篇)

《读大学究竟读什么》读后感范文(通用6篇)

《读大学究竟读什么》读后感《读大学究竟读什么》读后感范文(通用6篇)当品读完一部作品后,相信大家的收获肯定不少,需要回过头来写一写读后感了。

那要怎么写好读后感呢?下面是小编为大家收集的《读大学究竟读什么》读后感范文(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

谁还记得,哪年,哪棵大树下,是谁对谁说了你若不离,我定不弃。

那时候真的好公主啊。

你不在;我甚至忘记了从何时开始,就不断有一些号称是我粉丝的陌生人来加我的聊天账号,然后就一直默默地在聊天窗口听他们对我的赞赏,批评以及鼓励。

细读鲁迅先生的《朝花夕拾》,我品味到了从字里行间流露出来的天真烂漫,眼前也不由自主的出现一幅幅令人向往的画面。

鲁迅趁大人不注意溜进了百草园,他与昆虫玩耍,嬉笑,采摘野花野果,真是让人心向往之。

在《朝花夕拾》中,鲁迅先生使用了大量对比与讽刺的手法,例如在《百草园到三味书屋》中,鲁迅先生使用了许多明亮,快活的文字来描写“百草园”无忧无虑的生活,再写到作者不得不告别“百草园”去“三味书屋”学习,反衬出了“三味书屋”学习生活的枯燥与乏味,体现了鲁迅对私塾的不满。

鲁迅的作品可以说是独一无二的。

他的作品既不遮遮掩掩,又不追求满是好词佳句的华丽,但更能吸引读者。

这应该就是这本书成为名著的原因吧。

我们的童年渐行渐远,留下的是一个美丽的回忆。

《朝花夕拾》,去领略一下鲁迅的童年,慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。

琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现,不一样的年代,一样的快乐,童年,惹人怀念啊。

偶然收到一条朋友的短信,才发现已许久没有联系,突如其来的关心让人觉得温暖。

不自觉地想起初中的生活,彼此形影不离的那段日子,平凡而冗长,却依然清晰无比,甚至是每个细节。

很早就读过鲁迅的《朝花夕拾》,文中描绘了许多他童年的生活以及早年的经历。

当读到《范爱农》中的一段:“从此我总觉得这范爱农离奇,而且很可恶。

…第二天爱农就上城来,戴着农夫常用的毡帽,那笑容是从来没有见过的。

读大学究竟读什么读后感

读大学究竟读什么读后感

读大学究竟读什么读后感读大学,究竟读什么?这是一个让人思考的问题。

在大学学习的四年里,我们会接触到各种各样的知识和学科,但到底应该选择怎样的专业,才能让自己有一个美好的未来呢?这是一个让很多大学生头疼的问题。

首先,我们要明确大学的本质是什么。

大学不仅是为了获取知识,更是为了培养学生的综合素质和创新能力。

因此,在选择专业的时候,我们不仅要考虑自己的兴趣和擅长,还要考虑专业的发展前景和社会需求。

只有找到适合自己的专业,才能在大学里有所作为,未来也才能有更多的选择和机会。

其次,我们要明白大学学习的意义。

大学学习不仅仅是为了获取一份文凭,更是为了提升自己的综合能力和素质。

因此,在选择专业的时候,我们要考虑专业是否能够帮助我们提升自己的综合能力和素质,是否能够让自己在未来的职业生涯中有更多的发展空间和机会。

只有选择了适合自己的专业,才能够在大学里有所收获,未来也才能够有更多的机会和选择。

最后,我们要明确大学学习的目标。

大学学习不仅仅是为了获取知识,更是为了为未来的职业生涯做好准备。

因此,在选择专业的时候,我们要考虑专业是否能够让自己在未来的职业生涯中有更多的发展空间和机会,是否能够让自己在未来的职业生涯中有更多的选择和机会。

只有选择了适合自己的专业,才能够在未来的职业生涯中有更多的机会和选择。

总之,在选择大学专业的时候,我们要考虑自己的兴趣和擅长,也要考虑专业的发展前景和社会需求,更要考虑专业是否能够帮助我们提升自己的综合能力和素质,是否能够让自己在未来的职业生涯中有更多的发展空间和机会。

只有找到适合自己的专业,才能够在大学里有所作为,未来也才能有更多的选择和机会。

《读大学 究竟读什么》读后感

《读大学 究竟读什么》读后感

[《读大学究竟读什么》读后感]一看到这个书名,我就沉入了深思,《读大学究竟读什么》读后感。

进入大学也快一年了,可是从未去思考过......刚进入大学难免会感觉到一些迷惘,因为一直以来所追求的目标已经被实现了,所以,一时失去航向的我显得有点手足无措,不知道此时该干什么。

《读大学究竟读什么》,这一本书的书名,我就觉得我可以在里面找到答案。

果然......在书里面,作者向读者们概括的说了“读大学究竟读什么”。

首先一定要有独立的人格、独立的思想。

,我很赞同作者的一句话“一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定,因为前者的人格才是独立的,独立的人格理应比一切都更重要”。

回想我们走过的十几年的学习生涯,我们已经被剥夺了多少独立思考的空间啊?现在我们到了大学,虽然我们还不能说是完全摆脱了过去的那种教育模式,但至少在大学里,我们多了独立思考的空间和时间。

如果我们让中可遇而不可求的机会与我们擦肩而过,那就太可惜了!我们就没有资格称得上是一个真正的大学生所以我们要多读书,读好书,并将其有效的付诸实践,不断的丰富自己,提升自己,读后感《《读大学究竟读什么》读后感》。

按作者的话来说,就是要在“与柏拉图为友、与亚里士多德为友”的同时,还应该与社会现实为友。

另外,我们要见微知著。

要善于思考身边的那些看上去毫无意义的小事,你会发现,生活就是一本最好的教科书。

另外,作者在书中还列举了大量的事例,而其中很大一部分取材于作者身边现实的生活。

这些生活在作者身边的大学毕业生比任何一个权威的案例都更为生动而真实。

虽然你可能梦想着成为比尔·盖茨之类的风云人物,但是,你将来更大的可能只是成为作者在书中提到的这些平凡的大学毕业生中的一员:毕业时找一份满意的工作,然后挤着公交车上下班,接着盼望老板给自己升职、加薪,最后,你在某个恰当的时候选择自主创业“请原谅我无法让你摆脱这种平凡的模式,我所能做的,只是让你在这条平凡的道路上走得更快、更稳、更坚实。

读大学究竟读什么读后感3篇

读大学究竟读什么读后感3篇

读大学究竟读什么读后感
我觉得读大学最重要的是找到自己真正的兴趣和目标。

刚进大学的时候,很多人选择专业往往是根据家庭的期望或者听说这个专业工作好找。

但是,只有真正了解自己的兴趣和目标,才能在大学里更加投入学习,找到自己的方向并做出更明智的决定。

发现自己的兴趣并不容易。

有些人天生就清楚自己的兴
趣爱好,但有些人可能需要更多的时间去发掘和了解自己的兴趣。

因此,大学生都应该尝试参加各种活动,从体育、艺术到社会服务活动等等,以寻找自己的兴趣和可能的职业方向。

当你找到自己的兴趣和目标时,在大学里呆的时间也会
变得更加有意义。

你会更努力地学习并关注自己感兴趣的东西,可能会参与到实验室研究或者社团活动中,这些体验将会为未来的职业道路做出决定。

同时,大学还提供了很多机会,比如实习、交换和志愿服务项目,这些机会可以让你更好地了解自己的兴趣和可能的职业方向,以及你将来想做的工作。

最后,大学的价值还在于培养你的思维能力和学习能力。

大学里的课程和学术要求都比较高,这可以帮助你掌握更多的知识,但更重要的是带给你一种思考和分析问题的方式。

这些能力在工作和生活中都会发挥很大的作用。

因此,我们在大学中需要不断探索、实践和思考,这有
助于我们找到自己的兴趣、发现职业方向并提高我们的学习和思考能力。

以上是我对读大学的看法和经验总结,我相信每个人的
观点都会有所不同,但是重要的是我们要积极地思考和探索,以找到自己真正的兴趣和目标,并为未来的生活和事业做好准备。

读大学究竟读什么读后感

读大学究竟读什么读后感

读大学究竟读什么读后感首先,我想说的是,选择一个适合自己的专业非常重要。

当我们选择了一个适合自己的专业,我们就有更多的机会发展自己的潜力,充分展示自己的才华。

如果我们选择了一个我们本身并不喜欢或者并不适合的专业,那么我们在大学期间会感到很痛苦。

我们会觉得我们在做无用功,浪费时间和资源。

这种感觉会让我们对自己的未来产生怀疑和焦虑。

其次,我觉得大学应该是一个知识和才能的培养地。

大学不仅仅是为了获得一个学历和文凭,更重要的是我们应该在大学的几年里获得一些实用的知识和技能,这些知识和技能可以让我们在未来的职业生涯中有所作为。

对于我来说,我选择了学习计算机科学专业。

我选择这个专业的原因是因为我对计算机和编程很感兴趣,我觉得这个专业可以给我提供一个很好的发展平台。

在大学期间,我不仅仅学习了计算机科学的基本理论和知识,还学习了一些实践的经验和技能。

我参加了一些编程比赛和项目,这些经历让我更加熟悉和掌握了编程技能。

同时,在大学期间,我也参加了一些社团和实习活动,这些经历让我更加了解了社会和职场的一些规则和要求。

通过这些实践的经验,我觉得我拥有了一些实用的技能和经验,这些东西将对我未来的职业生涯起到很大的帮助。

除了专业知识和技能以外,大学还应该培养我们的思维能力和创造力。

在大学期间,我们应该学会思考和解决问题,我们应该学会创造和创新。

只有这样,我们才能在未来的职业生涯中有所创造和发展。

在大学的几年里,我不仅仅学习了专业的知识和技能,还学会了思考和创新。

在一些课程和项目中,我经常被要求思考和解决一些实际的问题,这让我更加理解和掌握了一些学科的基本原理和方法。

除了专业以外,大学还提供了很多机会让我们发展自己的兴趣爱好。

在我的大学生活中,我参加了很多社团和组织,这些经历让我结识了很多志同道合的朋友。

我也参加了一些课外的活动和比赛,这些经历让我锻炼了自己的领导和沟通能力。

通过这些经历,我觉得我更加了解了自己的兴趣和优势,也能更好地发展和展示自己。

读《读大学究竟读什么》有感

读《读大学究竟读什么》有感

读《读大学究竟读什么》有感《读大学,究竟读什么》这本书是我刚刚毕业的表哥在我即将踏入大学校园时送给我的。

记得暑假,我总是在家庭聚会时缠着他跟我诉说关于他的大学,我既兴奋又期待。

《读大学,究竟读什么》算是他给我的一份开学礼物吧。

面对大学新鲜陌生的环境,我有点担忧。

于是想到《读大学,究竟读什么》或许可以给我一些指示,带着疑问,我便进入求知的海洋。

这本书的内容都是给大学生的一些忠告,虽然有的是一些大道理,比如大学期间要多看书、学好英语等等。

但不管我们爱不爱听,相不相信,这些忠告都有一定听取性的。

毕竟这些都是前辈给我们的经验教训,我想我们没有必要因为叛逆,牺牲我们的青春来印证这些的忠告的真实性。

我想我在这本书找到了我想要的。

在书中谈到专业时有这样一句话:“冷门未必不给力,热门往往很坑”。

我想被分到冷门专业的人都会很懊恼吧,觉得自己应该要去读金融会计等热门专业,这样才比较有“前途”可是谁不想去呢?我突然想起了在上专业导论课时老师讲的一句话:只怪你分数不够。

是呀,你竞争不到那些热门的专业,所以你理应到竞争小的专业再跟别人竞争。

热门专业就一定好吗?我有时在想,这些热门专业都被别人探索、搜刮完了,再在这样的基础发展还有意思吗?或许,从乐观的角度去思考,说不定冷门专业,却是热门前途呢。

谁会知道四年后社会会发生什么?流行什么?热门专业又会是什么?说不定劳动与社会保障专业就会像现在的软件工程、金融会计等等热门专业一样,人人都想挤破脑袋冲进来。

社会发展日益完善,老龄化愈发严重,我想以后对这方面的人才,需求将会越来越多。

所以那些还在为处于冷门专业而懊恼的朋友们,不要觉得自己倒霉不幸运,或许幸运在某一时刻就会降临。

不要怨天尤人,也不要碌碌无为,而是创造更好的条件去抓住机会,成为更好的`自己。

当然我也不是赞成书里的所有忠告,比如“不逃课的学生不是好学生”我就不认同。

老师上课,我们都要到席,不管你喜欢与否,你都应该尊重他的劳动。

读大学究竟读什么读后感

读大学究竟读什么读后感

读大学究竟读什么读后感大学是人生中的一段重要时光,人们常说:“大学是一座宝库,里面供应的是饥渴求知的活水。

”在大学里,我们不仅有机会接触到各种学科知识,还可以开拓视野,培养自主学习能力和沟通能力。

然而,在大学究竟读什么,才能让我们充分地发挥自己的潜力,实现自我价值呢?我在大学这几年的学习和成长中,有了一些自己的思考和感悟。

首先,大学期间我们应该注重专业知识的学习。

高考结束后,进入大学的你,将迎来新的挑战:“专业化学习”。

选择一个自己喜欢并且擅长的专业是非常重要的,因为专业知识是我们的核心竞争力。

在大学里,我们要把握好学习的机会,培养专业技能和职业素养。

我选择了计算机科学专业,在大学里,我学会了编程,学习了数据库、操作系统、网络等各种专业知识。

通过实践和项目,我不断提高自己的实际操作能力,为将来的就业打下坚实的基础。

其次,大学是广阔的人文社科领域的一片殿堂。

除了专业知识,我们也应该关注人文社科领域的学习。

文学、历史、哲学等人文社科学科可以让我们增加对社会、人类历史和人文精神的理解。

在大学里,我选修了一门文学课程,通过阅读各种文学作品,我了解到文学是如何反映人类生活和情感的,它让我更加敏感和理解他人。

历史课程开拓了我的历史视野,让我明白了历史对现实的影响。

这些人文社科学科的学习让我更加全面地认识了自己和社会,培养了我的审美能力和人文素养。

另外,大学还是自我发展的平台。

在大学过程中,我们应该注重个人素质的培养。

大学生活是一个自由、开放和多元化的环境,在这里我们可以锻炼自己的领导能力、团队合作能力和创新能力。

我参加了学生会组织,担任了部门副主席的职位。

在组织活动过程中,我学会了如何与人合作,如何处理复杂的人际关系,这些经历使我更加成熟和自信,也培养了我的领导力和组织能力。

此外,我还参与了一些创新项目,锻炼了自己的创新思维和解决问题的能力。

在大学中,我们不仅需要学习专业知识,还应该注重发展自己的兴趣爱好。

《读大学究竟读什么》的读后感(6篇)

《读大学究竟读什么》的读后感(6篇)

《读大学究竟读什么》的读后感(6篇)《读大学,究竟读什么》读后感篇一读大学,究竟读什么。

一看到这个书名,我就沉入了深思。

进入大学也快一年了,可是从未去思考过:进入大学,究竟要做些什么,究竟要学些什么,应该怎么做,才能怎样做才能拥有更多的能力来适应以后激烈的工作竞争。

而且这一年似乎都是在蒙混日子,有时候真的感觉好迷茫,不知道路在何方,该往哪走……而且,说实话,进入大学后,相比比以前有了更多的课余时间,然而看书的时间还相对减少了。

即使拿起教科书以外的书来翻阅,也很少看什么有营养的书。

而这一本书也是经人推荐才去看的。

但是给了我无限的感想。

《读大学,究竟读什么》这本书中涉及了很多大学生普遍存在的问题,例如:恋爱,人际交往,兼职等一系列关于大学生的事。

而这些内容无一例外的都是在引导我们如何读大学。

并且书中最强调的一点是:大学生一定要有系统分析能力,大学生的思想一定要有一定的深度。

这是作者开篇提出的一个关于大学生和非大学生的区别的观点。

我很认同作者的这个观点。

()专业方面的知识和技能,不能成为大学生和非大学生的区别。

非大学生通过努力学习实践专业方面的能力,同样可以达到大学生的标准。

大学生,我认为最重要的是思想深度。

一个人思想的深度,对这个人对外界事物的看法,对主观意识的发展,对生活和人生的认识和把握等都起着决定性的作用。

大学这个良好的学习氛围和生活环境,对你的思想深度的发展和变化有着极大的促进作用。

那么,读大学,我们究竟读什么呢?以下是我看完这本书所得出的结论:第一:学会思考。

想法决定活法,思路决定出路,格局决定结局。

大学是一个人的人生观、世界观、价值观塑造的关键时期,也是一个人知识体系构建的黄金期,这个时候的积累影响着一个人未来的发展。

通过思考,明确自己的人生目标及大学目标,制定详细的计划,然后不断去实施。

第二:学会学习。

学历不能代表能力,文凭不能代表水平,只有学习力才能代表将来。

大学时,我经常告诫学弟学妹一定要学会学习,首先把专业知识学好,日本战略管理之父大前研一在《专业—你唯一的生存之道》中也反复强调了专业的重要性;除了学好课本上的知识以外,还要学习如何利用身边的资源,如延边大学得天独厚的韩国语学习氛围,东北亚区域国际合作交流等等资源;还要抱以一种积极乐观的心态去适应大学,学习如何和同学、朋友、老师相处……第三:学会解决问题的能力。

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《读大学究竟读什么》的读书心得体会
首先,这本书让我改变了我之前的许多观点。

譬如以前,我在上大学之前,心中就有了一个根深蒂固的观念,逃课的学生不是个好学生。

而此时,我却得到了完全相反的答案。

作者用幽默诙谐的语言方式,列举了三大理由,寓谐于理,大胆地批判了中国的“填鸭”式教学,并侃称“君子有所逃,有所不逃”,切中肯綮地道明大学生是愿意与柏拉图为友,与亚里士多德为友,与真理为友,并指出虽然没有权利选择优秀的老师,但我们有权利拒绝学术投机分子。

还有很多一反传统观念的“谬论”比如:众所周知兼职、勤工俭学往往有利而几乎无弊,在上大学以前,早有李开复写的《怎样在大学里挣回你的学费》等等诸如此类大肆弘扬“兼职无害论”的文章,而进大学不到一周,也有很多位好友约我去做兼职,而且现在我身边的同学确实很多已经“公务缠身”了,统观看来,他们大多是想锻炼自己的能力,但值得思考的是,确有覃总指出的“不管蚊子还是苍蝇、逮着就抓”,“不管啥形式,只要是兼职”的观念,浪费一天就是站在烈日之下往行人手里递张传单到底能收获多少?值得亲爱的朋友深深反思啊!
最引起我情感共鸣的当属考研。

鲁迅老先生曾打了个比方:某人在路口吐了一口痰,然后找两个人盯着看,过一会儿就会有很多人围着看,再过一会还会有更多的站在外面的削尖脑袋挤进去看。

现在,考研热似乎也有这点味道,越来越多的学生加入到考研的队伍中,然而覃总却将考研比作“痛苦的安乐死”。

对此,作者援引了北大论坛
里的故事,主人公李均大学毕业后回贵州家乡的县城法院做了书记员,可是为了留京,为了得到女友父母的支持进而和女友在一起,他毅然放弃工作,回到北京专心考北大研究生。

然而在连考五年未能考上的残酷现实面前,他由希望到坚持到冰冷粗暴再到为了填补绝望而报复女友的沉沦,如同巨石击入平静的海面一般,给人心灵以久久的撼动。

同那些考研专业户类似,考入重点高中以后,我依然沉浸在过去的辉煌里,高一高二几乎在荒废中度过,高三为了弥补而专门在校外租了一间房子,家里忙,我便自己住在那里,由于学习压力大,晚上常熬夜,为了省时间学习,也很少和同学来往,渐渐地,我的性情很暴躁,动不动就发火,家里也很困难,我的心里更是充满了压力,常想:考不上怎么办?一定要考上一类…高考成绩出来后,果真不如人意,差
一点就上一类了。

想想当时真是自己把自己逼出毛病了,正如书中的考研学生一样,唉,逝者如斯,不复返矣…后来准备复读的,但家里没同意,最终我是抱着一定要考研的信念来上大学的,现在这本书又让我对考研有了重新而深刻的认识:虽说不是所有考研的都是李均,但有时真的不必在一棵树上吊死,放弃也是一种智慧,又何苦“为伊消得人憔悴”。

第二,覃总的书生动具体解析了很多问题,我明白了人生规划
关于三大方向的选择;我懂得了“天道未必酬勤”,要学适合自己的;我了解了记笔记切不可不分青红皂白,一律工整记下,英语和计算机只是工具,不应太过投入;我领悟到了大学是学知识的地方,不是摆
阔气的地方,要剔除自己的虚荣心;我深刻体悟到了要想扩展自己的
人脉,必须先让自己具有成为别人朋友的资本及怎样去更好的与人相处;我知晓了爱情的不期而至,“花开堪折直须折,莫让鲜花败残折”。

第三,作者的写作思路和技巧值得学习,首先是作者文笔流畅,妙用比喻,文学性较强。

如用“买一送一”的套餐效应来比喻自己除了专长之外不要一无所有,把自己的特长作为非卖品赠送;又如把互联网喻作倚天剑和达摩克利斯之剑,生动解析了网络的利弊;又如用希绪弗斯推巨石这徒劳的苦役比喻了考研专业户的艰辛历程和无赖,说明了每个人都是自己的宙斯,命运掌握在自己的手里…其次,作者严密的辩证思维能力。

可从“天道酬勤,但天道未必酬一切勤”理解勤奋的内涵;可从“不可一业不专,不可只专一业”中明晓专业与特长的关系及怎样增加自己的筹码;可从“互联网有着倚天不出,谁与争锋”的威力,但也有达摩克里斯之剑的可以随时引来杀身之祸的破坏力。

洞悉互联网的利弊,把握好尺寸。

最后,作者引用大量事例,文学作品,文人名言,诗歌等予以佐证,叙议结合,生动而不乏味,此不赘述。

读智者之言,性品香茗。

而此书正是如此,掩卷长思,只觉心中更生一丝澄亮,眼前送过一缕阳光,耳旁飘过声声回响,鼻前顿嗅阵阵芳香……。

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