音乐美术教学工作总结
音乐美术教学教研总结(3篇)
第1篇一、前言随着新课程改革的深入推进，音乐美术教学在基础教育阶段越来越受到重视。
音乐美术教学不仅能够丰富学生的校园生活，培养学生的审美情趣，还能够提高学生的综合素质。
本学期，我担任音乐美术教学工作，现将本学期的教学教研工作总结如下。
二、教学情况1.教学进度本学期，我按照教学进度表，认真备课、上课，完成了教学任务。
在音乐教学中，我注重引导学生感受音乐的美，培养学生的音乐素养；在美术教学中，我注重培养学生的动手能力和审美能力。
2.教学方法（1）音乐教学：我采用情境教学法、互动教学法等，激发学生的学习兴趣。
在教学过程中，我注重培养学生的音乐素养，提高学生的音乐鉴赏能力。
（2）美术教学：我采用启发式教学、示范教学等，培养学生的动手能力和审美能力。
在教学过程中，我注重引导学生发挥想象力，培养学生的创新意识。
3.教学效果通过本学期的教学，学生的音乐素养和美术素养得到了一定程度的提高。
在音乐课上，学生能够积极参与课堂活动，表现出较高的音乐鉴赏能力；在美术课上，学生能够熟练运用绘画工具，创作出富有创意的作品。
三、教研活动1.参加教研活动本学期，我积极参加学校组织的音乐美术教研活动，与其他教师交流教学经验，共同探讨教学方法，提高自身教学水平。
2.开展课题研究针对音乐美术教学中的问题，我开展了一系列课题研究。
如：《如何提高学生的音乐鉴赏能力》、《如何培养学生的美术创新能力》等。
通过课题研究，我找到了解决问题的方法，提高了教学效果。
3.撰写教学论文本学期，我撰写了多篇教学论文，如：《音乐教学中情境教学法的应用》、《美术教学中启发式教学法的应用》等。
这些论文在全校范围内进行了交流，得到了其他教师的认可。
四、存在问题及改进措施1.存在问题（1）音乐教学：部分学生对音乐学习缺乏兴趣，音乐鉴赏能力有待提高。
（2）美术教学：学生的绘画技巧有待提高，创新能力有待培养。
2.改进措施（1）针对音乐教学，我将采取以下措施：加强音乐鉴赏教育，提高学生的音乐素养；丰富课堂教学内容，激发学生的学习兴趣。
小学音乐美术教研总结(3篇)
第1篇一、前言音乐和美术是小学教育中不可或缺的学科，它们不仅能够培养学生的审美情趣，提高学生的艺术素养，还能激发学生的创造力。
为了更好地开展音乐美术教学工作，提高教学质量，我校音乐美术教研组在过去的学期里，积极开展了一系列教研活动。
现将本学期教研工作总结如下：二、教研活动开展情况1.加强理论学习，提高教师素养本学期，音乐美术教研组组织教师参加了多次教育教学理论培训，学习了《音乐课程标准》和《美术课程标准》等文件，使教师对音乐美术教育有了更深入的了解。
同时，教研组还组织教师学习了《教师职业道德规范》，强化了教师职业道德意识。
2.开展教学观摩，促进教师成长为提高教师的教学水平，教研组组织开展了多次教学观摩活动。
教师们通过听课、评课、反思，相互学习，共同进步。
以下是部分观摩活动总结：（1）音乐课《小星星》教学观摩本次观摩课由青年教师张老师执教。
张老师通过生动的教学手段，将歌曲《小星星》以故事的形式呈现给学生，激发了学生的学习兴趣。
课后，教研组对张老师的课堂进行了点评，提出了改进意见。
（2）美术课《春天的色彩》教学观摩本次观摩课由经验丰富的老教师李老师执教。
李老师以学生为主体，引导学生观察春天的景色，发挥学生的想象力，创作出一幅幅美丽的作品。
课后，教研组对李老师的课堂进行了点评，肯定了其教学成果。
3.组织课题研究，提升教学质量本学期，音乐美术教研组确定了两个课题研究方向：音乐课堂教学中的情感教育研究、美术课堂教学中的创新教育研究。
教师们围绕课题开展了一系列研究活动，以下是部分课题研究总结：（1）音乐课堂教学中的情感教育研究通过研究，教师们认识到音乐教育中的情感教育对学生的成长具有重要意义。
在教学中，教师应注重激发学生的情感体验，引导学生感受音乐的魅力。
（2）美术课堂教学中的创新教育研究研究过程中，教师们发现，创新教育是美术教学的重要环节。
在教学中，教师应鼓励学生发挥想象力，创作出具有个性化的作品。
4.加强家校合作，共同促进学生成长为更好地发挥家校合作的作用，音乐美术教研组定期与家长沟通，了解学生在家的学习情况，共同探讨教育方法。
音乐美术教研组工作总结(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里，音乐美术教研组在学校领导的正确领导下，紧紧围绕学校教学工作中心，积极开展教育教学研究，努力提高音乐、美术教学质量，取得了显著的成绩。
现将本组一年的工作总结如下：二、工作回顾1.加强教研组建设，提高教研水平（1）健全教研制度。
本组制定了详细的教研计划，明确了教研活动的时间、地点、主题和内容，确保教研活动的有序开展。
（2）加强业务学习。
组织教师参加各类培训，提高教师的专业素养。
本年度，共有5名教师参加了省、市级培训，2名教师参加了国家级培训。
（3）开展教学研讨。
针对教学中的重点、难点问题，组织教师进行集体备课、教学观摩、经验交流等活动，提高教师的教学水平。
2.深化教学改革，提高教学质量（1）优化教学设计。
本组教师注重教学设计的创新，结合课程特点和学生实际情况，设计了丰富多彩的教学活动，激发学生的学习兴趣。
（2）创新教学方法。
采用多种教学方法，如情境教学、游戏教学、多媒体教学等，提高课堂教学效果。
（3）加强教学评价。
本组教师重视教学评价，通过学生自评、互评、教师评价等方式，全面了解学生的学习情况，为教学改进提供依据。
3.开展艺术活动，丰富校园文化生活（1）举办校园文化艺术节。
组织学生参加歌唱、舞蹈、绘画、书法等比赛，展示学生的艺术才华。
（2）开展社团活动。
成立音乐、美术等兴趣小组，为学生提供展示才华的平台。
（3）开展校际交流活动。
与其他学校开展音乐、美术教学交流活动，学习先进经验，促进共同发展。
4.加强教师队伍建设，提高教师综合素质（1）加强师德师风建设。
组织教师学习师德规范，提高教师的职业道德素养。
（2）开展教师技能培训。
组织教师参加各类技能培训，提高教师的业务能力。
（3）开展教师评优评先活动。
评选出优秀音乐、美术教师，发挥榜样示范作用。
三、工作亮点1.教研活动丰富多样。
本组教研活动形式多样，内容丰富，激发了教师参与教研的热情。
2.教学质量稳步提升。
通过开展教学改革，音乐、美术教学质量逐年提高。
美术音乐教研总结(3篇)
第1篇一、前言随着我国教育事业的不断发展，美术与音乐作为素质教育的重要组成部分，越来越受到广大师生的关注。
为了提高美术音乐教学质量，我校在学期初开展了美术音乐教研活动。
现将本次教研活动总结如下：二、教研活动开展情况1. 研讨美术音乐课程标准及教学大纲本次教研活动首先组织教师学习了《义务教育美术课程标准》和《义务教育音乐课程标准》，使教师们明确了美术音乐课程的基本理念、教学目标和教学内容，为今后的教学提供了明确的方向。
2. 交流美术音乐教学经验在教研活动中，教师们结合自身教学实践，分享了各自在美术音乐教学中的经验和心得。
例如，如何激发学生的学习兴趣、如何提高学生的审美能力、如何培养学生的创新思维等。
3. 探讨美术音乐教学中的问题与对策教师们在交流中发现，美术音乐教学过程中存在一些问题，如：学生参与度不高、教学资源不足、评价方式单一等。
针对这些问题，教师们共同探讨了解决对策，如：开展丰富多样的教学活动、加强家校合作、优化评价方式等。
4. 观摩美术音乐示范课为了提高教师的教学水平，本次教研活动邀请了美术音乐优秀教师进行示范课展示。
教师们认真观摩，互相学习，取长补短。
5. 开展美术音乐教学研讨活动教师们针对教学中的热点、难点问题，进行了深入研讨。
例如，如何将美术音乐与信息技术相结合、如何开展跨学科教学等。
三、教研活动取得的成果1. 提高了教师的教学水平通过本次教研活动，教师们对美术音乐教学有了更深入的认识，教学水平得到了提高。
2. 丰富了教学内容和方法教师们在教研活动中交流了丰富的教学经验，为教学内容和方法的创新提供了有力支持。
3. 增强了教师之间的合作意识教研活动促进了教师之间的交流与合作，为共同提高美术音乐教学质量奠定了基础。
4. 激发了学生的学习兴趣通过开展丰富多彩的教学活动，学生的美术音乐学习兴趣得到了激发，学习效果明显提高。
四、不足与改进措施1. 不足本次教研活动虽然取得了一定的成果，但仍存在一些不足。
音乐美术教学工作总结8篇
音乐美术教学工作总结8篇篇1光阴似箭，日月如梭，一晃一个学期即将结束。
在这一学期中，我继续担任二至六年级的音乐美术教学工作。
根据开学初制定的教学工作计划，现将这一学期的教学工作总结如下：一、思想工作方面本人始终坚持学习党的教育方针和政策，认真学习《中小学教师职业道德规范》，不断提高自身的政治素质和师德修养。
以身作则，为人师表，树立教书育人、管理育人、服务育人的思想。
不断学习，更新教育观念，改进教学方法，提高教育教学质量。
二、教学工作方面在音乐教学中，我尽量采用多样化的教学方法，运用多媒体软件，激发学生的学习兴趣，让学生愉快地学习音乐。
同时，根据不同年龄程度的学生采用不同的教学方法，因材施教。
在音乐教学中，我注重面向全体学生，以学生为主体，让他们在“玩中学”，在“乐中学”。
在美术教学中，我注重培养学生的动手操作能力和创新能力。
通过剪、拼、贴、折、画等多种形式，培养学生的动手操作能力。
同时，鼓励学生大胆想象，大胆创作，不断培养学生的创新思维。
三、兴趣活动方面在音乐教学中，我注重培养学生的音乐兴趣和爱好。
通过组织学生参加校合唱队、舞蹈队和器乐队等兴趣活动，让学生充分展示自己的音乐才能。
同时，通过组织音乐比赛和文艺演出等活动，让学生在音乐活动中得到锻炼和提高。
在美术教学中，我注重培养学生的美术兴趣和审美能力。
通过组织学生参加绘画比赛和美术展览等活动，激发学生的创作热情和创作欲望。
同时，鼓励学生大胆创作，大胆表现自己的艺术成果。
四、考勤方面本人严格遵守学校的考勤制度，不迟到，不早退，按时上下班。
同时，本人也注重自我学习，不断提高自身的业务水平和政治素质。
五、不足与反思在这一学期中，我取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
在音乐教学中，有时课堂纪律不够好，部分学生不够积极。
在美术教学中，有时学生的作品不够精细，缺乏创新。
因此，在今后的教学中，我应更加注重课堂纪律的管理，提高学生的积极性。
同时，我也应更加注重学生的作品质量和创新能力的培养。
2024年一年级美术、音乐教学工作总结
2024年一年级美术、音乐教学工作总结在2024年，我作为一年级的美术和音乐教师，总结如下：美术教学方面，我注重培养学生们的创造力和审美能力。
我为学生们设计了丰富多样的绘画作品，包括静物、风景、人物等。
通过观察和模仿，学生们能够逐渐发展出自己独特的绘画风格。
我还引导学生们学习基本的绘画技巧，如线条、色彩和构图等。
同时，我还组织了一些美术实践活动，如户外写生和参观美术展览等，让学生们能够融入艺术的氛围中，激发他们的艺术热情。
在音乐教学方面，我注重培养学生们的音乐能力和表现力。
我为学生们选择了一系列适合他们的音乐作品进行学习和演出。
通过唱歌、演奏和舞蹈等活动，学生们能够感受音乐的内涵和情感，并表达自己的音乐感受。
我还组织了一些音乐会和小型演出，让学生们能够展示自己的才艺和成果。
同时，我还鼓励学生们参与乐器学习和合唱团等音乐团体，培养他们的音乐协作和团队精神。
总体来说，2024年的一年级美术、音乐教学工作取得了一定成效。
学生们在艺术领域展现出了很大的潜力和进步。
他们能够运用所学的绘画技巧和音乐性表达自己的情感和创造力。
我相信，通过持续的努力和培养，他们会在未来的艺术领域取得更加辉煌的成就。
同时，我也将继续努力改进教学方法和内容，不断提高自己的教学水平，为学生们提供更好的美术、音乐教育。
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音乐美术专业教研总结(3篇)
第1篇一、前言随着我国教育事业的发展，音乐、美术教育越来越受到重视。
为了提高音乐、美术教学质量，我校开展了音乐、美术专业教研活动。
现将本次教研活动总结如下：二、教研活动目标1. 提高教师教育教学水平，培养具有创新精神和实践能力的音乐、美术教师。
2. 深化音乐、美术课程改革，探索适合学生发展的教学策略。
3. 加强音乐、美术学科间的交流与合作，促进教师共同成长。
4. 提升学校音乐、美术教育整体水平，为学生提供优质的教育资源。
三、教研活动内容1. 课堂教学观摩本次教研活动，组织了多位音乐、美术教师进行课堂教学观摩。
通过观摩，教师们互相学习，取长补短，共同提高。
以下为部分观摩总结：（1）音乐课《春天的故事》：教师以生动活泼的教学方式，引导学生感受春天的美好，激发了学生的学习兴趣。
（2）美术课《家乡的景色》：教师通过引导学生观察、描绘家乡的景色，培养学生的审美能力和绘画技巧。
2. 教学研讨在观摩课后，教师们围绕课堂教学进行了深入研讨。
以下为部分研讨内容：（1）如何激发学生的学习兴趣：教师们认为，教师应关注学生的个性差异，运用多种教学方法，提高学生的学习兴趣。
（2）如何培养学生的创新精神：教师们认为，应鼓励学生在创作过程中大胆尝试，勇于表达自己的观点。
（3）如何提高音乐、美术教学效果：教师们认为，应注重课堂实践，加强学生之间的互动，提高教学效果。
3. 教学经验分享在教研活动中，部分经验丰富的教师分享了他们的教学心得。
以下为部分分享内容：（1）音乐教师A：在音乐教学中，要注重培养学生的音乐素养，提高他们的审美能力。
（2）美术教师B：在美术教学中，要注重培养学生的观察能力和动手能力，激发他们的创作热情。
4. 教学资源开发为了丰富音乐、美术教学资源，教师们积极开发各类教学资源。
以下为部分资源：（1）音乐资源：教师们收集了大量的音乐作品，包括古典、流行、民族等，为学生提供了丰富的音乐素材。
（2）美术资源：教师们收集了各类美术作品，包括绘画、雕塑、摄影等，为学生提供了丰富的美术素材。
2024年-2024年学年上期音体美教学工作总结8篇
2024年-2024年学年上期音体美教学工作总结8篇篇1一、引言时光荏苒，转眼间，2024-2024学年上期音体美教学工作已经圆满结束。
本学期，我校音体美教研组在学校的正确领导下，紧紧围绕学期初提出的工作目标和计划，扎实开展工作，不断更新教育观念，克服教学中存在的不足，取得了显著成绩。
现将本学期音体美教学工作总结如下：二、工作任务与目标本学期，音体美教研组的主要工作任务是：以新课程理念为指导，以课堂教学研究与改革为重点，积极推进素质教育，巩固和提高教学质量。
主要目标是：在音体美教学中加强学生的审美教育，培养学生的审美能力；注重培养学生的综合素质和艺术能力，为学生的全面发展打下坚实的基础。
三、教学内容与方法1. 音乐教学：本学期音乐教学注重学生的音乐感受力和表现力培养，通过歌曲教学、音乐欣赏、节奏训练等形式，提高学生的音乐素养。
同时，结合学校文艺活动，组织学生参加文艺汇演，展示学生的音乐才华。
2. 体育教学：体育教学以增强学生体质为宗旨，注重学生的身体素质和基本运动能力培养。
通过体育课、早操、课余训练等形式，全面提高学生的运动能力。
同时，组织学生参加各类体育比赛，展示学生的运动风采。
3. 美术教学：美术教学以培养学生的审美能力和艺术素养为目标，通过绘画、手工制作、美术欣赏等形式，提高学生的美术水平。
同时，组织学生参加各类美术比赛和展览，激发学生的创作热情。
四、工作措施与成效1. 加强教学研究：本学期，音体美教研组加强了教学研究工作。
通过集体备课、听课、评课等形式，不断提高教师的教学水平和业务能力。
同时，组织教师参加各类培训和学习活动，更新教育观念，提升教学质量。
2. 注重学生实践：音体美教学注重学生的实践能力和创新能力培养。
通过音乐表演、体育比赛、美术创作等形式，提高学生的实践能力和创新思维。
同时，鼓励学生参与社会实践和公益活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
3. 加强家校合作：本学期，音体美教研组加强了与家长的沟通和合作。
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音乐美术教学工作总结
本学期在x月份，现后有xxx师范大学、xx师范学院、xxx师范学院的学生到我校实习，我们精心指派指导教师、热心辅导实习生的授课、在生活、授课等各方面帮助他们成长、成熟。
实习生同时也为我校的校庆演出付出很多辛苦。
扩大宣传力度，使每周四晚5：40-9：20的全校美术兴趣活动更有特色，并确立高考班，利用一三五晚7：00-10：00对其进行专人辅导。
在学习中，与学生共同成长，在第
二届福建省美术教师优秀作品展中，水彩作品《欧式古居》荣获一等奖。
艺无止境，学无
止境。
不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。
在艺术的道路上，坎坷与希望并存，挑战与机遇并存。
20XX年是不寻常的一年，展望20XX，生活将会更加充满希望。
相信，通过自己的不懈努力，校领导的正确引导，我们平山中学定会迎来艺术的春天。
篇一：美术教学工作总结
转眼一个学期过去了。
回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作，基本上是比较顺
利地完成任务。
当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
我所
享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真反思改进。
现作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待以后的教学水平更上层楼。
一、教学计划贯彻情况
学期初，我认真学习学校工作计划和教务处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本美术组工作的现状和特点，按照《初中美术教学大纲》的要求，本学期新课开始之
前即已制定了周密详尽的教学计划。
教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
日子过得真快,转眼间,,一个学期也就要过去了。
在校领导和同事的帮助下,我顺利地
完成了本学期的工作。
回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方,现将
本学期的工作做一个小结,借以促进提高。
二、教学情况
1.按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。
美术科学校
安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较
难上的一节课。
所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。
除了备好课、写好教案外，还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。
2.在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体
现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。
美术教
学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。
充分利用本地区的美术资源，查找课外的内容,丰富美术教学的内容。
美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧
性。
贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注意到联系学生生活的实际，通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审
美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力，想像能力、形象思维
能力和创造能力。
3.在教学之余，我也注重自身发展进步。
除了听课，评课，参加教研组教研活动外，
我还注意到要自学,提高自身的专业素质。
在生活上注意形象，为人师表。
作为教师教学
工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动。
三、经验和教训
1.要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的
审美能力。
2.要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动
活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
3.教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育
技术进行直观教学。
4.要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。
5.美术教学要尽量注意学科间的联系。
如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中
的相关概念来解释。
总之，本学期工作顺利圆满完成，不足之处也是在所难免的，通过总结反思，我将在
下一学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热情，取长补短，以待来年教学水平更上一层楼。
篇二:音乐教学工作总结
本学期我担任七八年级音乐课，为了能更好地完成教学任务，达到教学目的，我努力
培养学生有理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的革
命理想，陶冶高尚情操，启迪智慧，使他们的身心得到健康的发展。
现将这一学期的教学
工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、基本情况概述
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
努力做到通过音
乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体，让学生在
愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，
去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
在音乐欣赏课中还加入了
一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。
二、成绩与不足
其次，对于学校布置下来的每项任务，我都能以自己最大的热情去把他完成好。
除了
美术教学之外，我还担任学校副大队辅导员这一职务，在大队辅导员何老师的指导和带领下，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们
全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育，诚信教
育及行为习惯等的培养，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里
健康成长。
本学期学校还开展了一系列比较大型的文艺表演活动，“弘扬民俗文化”、
“艺术展示周”等，其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更要求我们全程参与，对
于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本能做到“优质高效”。
1、在教学中，认真备课的基础上，运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生
的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完成思想教育。
2、在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的姿势，正确的呼吸准确的发音，
清晰的咬字，吐词，另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧，在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力，培养良好的听觉和造就音
乐的“耳乐”。
3、在教唱一首新歌，为了使学生能达到学会全歌，利用示范教学法，都是先将全歌
唱一遍，作为一次示范，然后教唱歌谱，最后讲解歌词大意，教唱歌词，这样利于音乐程
度的提高，利于复杂歌曲的学习，培养学生以后自学的能力。
三、采取的方法和措施
1、为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。
努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与
纠正。
2、更好地培养学生对音乐的兴趣。
3、给他们的环境较为宽松。
我组开展了面向全体学生在教学中渗透《双创教育》，为迎接市双创领导到我校检查，我组举办了两次以“绘绿色安康百人粉笔画大赛”，活动得到了领导的好评。
举办了全校
学生优秀作业展。
其次对学生评价的转变，对于学生的作品不再单纯的评价为：优良、合格、不合格。
而是根据学生的具体作品先评价作品中优秀的部分，也就是肯定学生作品中成功的地方，
增强学生的自信心和自豪感，然后把作品中不足的地方引导学生修改，同时注意保留和发展学生的个性。
4、我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。
四、不足及今后努力的方向
高二音乐下册教学工作总结二
转眼间一学期又将过去，这学期是我在这几年的教学生涯中收获最多的一个学期，虽然有时也曾感到疲惫，但精神上却感觉很富有、很充实。
现将本学期的工作情况从四个方面做个简单的梳理。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对学生乐理知识的传授。
毕竟三者是相互作用、相互促进的。
掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
还有，对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够，总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。