江西财经大学 语文C

江西财经大学08―09学年第一学期期末考试试卷

试卷代码： 08052C 授课课时：32

课程名称：大学语文适用对象：公共必修课

试卷命题人李旭试卷审核人江枰

一、填空题（每空1分，共10分）

1.《诗经》原来通称“诗”、，是我国最早的一部诗歌总集，共收录周初至约五百年间的诗歌篇。

2.山气日夕佳，。

3.“楚天千里清秋，水随天去秋无际”出自所作《》。

4. ，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，。

5. ，何妨吟啸且徐行。，谁怕？一蓑烟雨任平生。

二、翻译题（每题2分，共10分）

1.国不堪贰，君将若之何？

2.悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯。

3.徒取容充位如此。

4.从容指顾，立定大计。

5.自余为僇人，居是州，恒惴慄。

三、简答题（每题5分，共20分）

1.试分析《水龙吟?登健康赏心亭》一词的情感构成。

2.姜夔《踏莎行》一词从对方落笔来写自己的相思，试分析这样写的好处。

3.试分析《雨巷》中象征性意象的用法。

4.试分析《纪念爱米丽的一朵玫瑰花》的写作手法。

四、阅读分析（阅读作品回答下列问题，共2题，计20分）

1. 阅读苏轼《江城子》：

十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。

请回答:

① 作者在这首词里抒发了怎样的感情？

② 这首词抒写的线索是什么？按照什么顺序展开？

③ “小轩窗”两句艺术地再现了什么情景？

2.阅读朱自清《桨声灯影里的秦淮河》中的一段文字：

那晚月儿已瘦削了两三分。她晚妆才罢，盈盈的上了柳梢头。天是蓝得可爱，仿佛一汪水似的；月儿便更出落得精神了。岸上原有三株两株的垂杨树，淡淡的影子，在水里摇曳着。它们那柔细的枝条浴着月光，就象一支支美人的臂膊，交互的缠着，挽着，又象是月儿披着的发。而月儿偶然也从它们交叉处偷偷看我们，大有小姑娘怕羞的样子。岸上另有几株不知名的老树，光光的立着；在月光里照起来，却又俨然是精神矍铄的老人。

请回答：

① 这段描写突出了什么景色？

② 这里运用了什么修辞手法？

③ 在语言上，与李清照的《声声慢》有何共同特点？

五、赏析题（就所录作品写一篇赏析文章，题目自拟，不少于800字，40分）

登金陵凤凰台

李白

凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。

吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。

三山半落青天外，二水中分白鹭洲。

总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。

[注解]：

1、吴宫：三国时孙吴曾于金陵建都筑宫。

2、晋代：指东晋，南渡后也建都于金陵。

3、衣冠：指当时名门世族。

4、成古丘：意谓这些人物今已剩下一堆古墓了。

5、三山：山名。在南京西南长江边上。因三峰并列，南北相连，故名。

6、半落青天外：形容其远，看不大清楚。

7、二水：一作“一水”。秦淮河流经南京后，西入长江，白鹭洲横其间，乃分为二支。

8、白鹭洲：古代长江中沙洲，在南京水西门外，因多聚白鹭而得名。

9、浮云蔽日：喻奸邪之障蔽贤良。

江西财经大学08-09学年第二学期

期末考试参考答案与评分标准

课程代码：08052C 授课课时：36课时

课程名称：大学语文适用对象：08本科班

试卷命题人李旭试卷审核人江枰

一、填空题（每空1分，共计10分）

1. 诗三百春秋中叶 305

2. 飞鸟相与还

3.辛弃疾水龙吟?登健康赏心亭

4.江流宛转绕芳甸汀上白沙看不见

5. 莫听穿林打叶声竹杖芒鞋轻胜马

二、翻译题（每题2分，共10分）

1.（一个）国家不能有两个君王，你将怎么办呢？

2.自己仿佛遨游于无边无际的天地宇宙之间，与浩渺广大的自然之气合而为一。

3.像这样只求取悦于人，空占职位。

4.从容而迅速地决定立英宗为皇帝。

5.自从我成了有罪之人，住在永州，常常感到忧惧不安。

三、简答题（每题5分，共20分）

1、从情感构成上看，报国无门的悲愤是全词的主流情感，但是围绕这一情感还写出了无人理解的孤独、鄙视凡庸的高傲和生命流逝的痛惜。

2 《踏莎行》从“夜长争得薄情知”到“离魂暗逐郎行远”，皆从对方落笔，一恋人嗔怪的语气，痴情的行为，写她对自己苦苦的相思，委婉至深，情致缠绵，更加突出自己对恋人的相思之情。

3 《雨巷》中那悠长阴晦的雨巷，那在雨巷中徘徊不去的独行者，以及那个像丁香般结着愁怨的姑娘，都是富有时代特色的象征性意象。这些意象共同构成了一种如梦似幻的象征性意境，含蓄地暗示出作者既迷惘感伤又不甘绝望的情怀，并给人一种朦胧而又幽深的美感。

4 福克纳用神秘、暗语、象征等写作手法来揭示爱米丽是南方腐朽传统的象征，特别是出色地运用了意识

流这一现代创作手法，时序颠倒、叙述角度变换使通篇故事都笼罩着一种神秘的气氛，读起来令人费解难懂，但却隐含了作者更深层无穷的寓意。

四、阅读分析（阅读作品回答下列问题，共2题，计20分）

1．① 对亡妻的深切悼念，以及对自己仕途坎坷、天涯沦落的感伤。（4分）

② 抒写线索是"记梦"，按照梦前、梦中、梦后的顺序展开。（4分）

③ 当年夫妻恩爱的情景。（2分）

2．① 突出月光无所不在，笼罩一切。（4分）

② 拟人，比喻。（4分）

③ 叠字。（2分）

五．赏析题（就所录作品写一篇赏析文章，题目自拟，不少于800字，40分）