弘扬传统文化主题班会PPT课件
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《坚定文化自信 弘扬传统文化》主题班会PPT课件
见面之礼
如何与不同身份的人相见，都有一定的规矩。比如一般性的打招呼，在传统上行拱手 礼。拱手礼是最普通的见面礼仪，方式是双手合抱（一般是右手握拳在内，左手加于右 手之上）举至胸前，立而不俯，表示一般性的客套。如果到人家做客，在进门与落座时， 主客相互客气行礼谦让，这时行的是作揖之礼，称为“揖让”。
是教人心生庄敬的美德，礼是使人行事得体的分寸，礼是不违背人情，礼不因循守旧。立于礼是 “为人之善”，即以礼为做人的根本；行于礼是“处事之善”，即以礼为做事的准则；让于礼是 “交往之善”，即以礼为交往的准则。
行走 之礼
古代常行“趋礼”，即地位低的人在地位高 的人面前走过时，一定要低头弯腰，以小步 快走的方式对尊者表示礼敬，这就是“趋 礼”。传统行走礼仪中，还有“行不中道， 立不中门”的原则，即走路不可走在路中间， 应该靠边行走；站立不可站在门中间。这样 既表示对尊者的礼敬，又可避让行人。
用餐礼仪
一．就坐时要请长辈先坐，作为客人要让主人或长辈上座，入座后姿式端正，脚踏在本人 座位下，不可任意伸直，手肘不得靠桌缘，或将手放在邻座椅背上；
二．吃饭时要与人分享，夹菜时每次少一些，离自己远的菜就少吃一些，耐心等待盘子转 到自己面前再夹菜，更不能长驱直入去夹离自己位置很远的菜
三．用餐时须从容安静，不能急躁，要等他人动筷子后自己再吃，同时要关心他人，适时 地与他人聊聊天，而不要只顾着自己，吃饭时不要出声，如果汤太热，可以等汤冷了之 后再喝
见面 之礼
如何与不同身份的人相见，都有一定的 规矩。比如一般性的打招呼，在传统上行 拱手礼。拱手礼是最普通的见面礼仪，方 式是双手合抱（一般是右手握拳在内，左 手加于右手之上）举至胸前，立而不俯， 表示一般性的客套。如果到人家做客，在 进门与落座时，主客相互客气行礼谦让， 这时行的是作揖之礼，称为“揖让”。
弘扬中国传统文化主题班会ppt课件
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中国传统文化对于培养民族自信心和自豪感，增强民族凝 聚力具有重要作用。
02
中国传统文化的主要内容
传统艺术
绘画
中国绘画注重意境和气韵，包括 山水、花鸟、人物等多种题材。
陶瓷
陶瓷是中国工艺美术的代表，其 技艺传承千年，独具特色。
01
02
书法
书法是中国传统艺术的瑰宝，通 过笔墨纸砚展现汉字之美。
中国传统文化起源于黄河流域的古代 文明，历经夏、商、周三代的发展， 形成了独特的文化体系。
秦汉时期，中国传统文化逐渐形成了 以儒家思想为核心，融合法家、道家 等多元思想的文化格局。
宋明时期，理学的发展进一步丰富了 传统文化的内涵，影响深远。
近现代以来，中国传统文化在西方文 化的冲击下经历了转型与变革，但仍 保持着强大的生命力。
改进建议
为弘扬中国传统文化，应加强教育引导，提高年轻一代对传统文化的认同感和兴趣；同时，政府和社会各界应 加大对传统技艺和非物质文化遗产的保护力度。
对未来弘扬中国传统文化的前景展望
文化自信
随着国家综合实力的提升，国民对传统文化 的自信心逐渐增强，这将为弘扬中国传统文 化提供有力支撑。
多元化传播途径
中国传统文化具有多元性、包容 性、和谐性等特点，强调人与人 、人与自然、人与社会的和谐共 生，注重道德伦理和人文精神。
03
中国传统文化是指中华民族在长 期的历史发展过程中所创造并传 承下来的各种物质文化、制度文 化、精神文化以及行为文化的总 和。
04
历史背景与发展
中国传统文化的历史演变与传承发展 •·
02
03
04
汉服
宽袍大袖的汉服是中国传统服 饰的代表，彰显古人的审美和
中国传统文化对于培养民族自信心和自豪感，增强民族凝 聚力具有重要作用。
02
中国传统文化的主要内容
传统艺术
绘画
中国绘画注重意境和气韵，包括 山水、花鸟、人物等多种题材。
陶瓷
陶瓷是中国工艺美术的代表，其 技艺传承千年，独具特色。
01
02
书法
书法是中国传统艺术的瑰宝，通 过笔墨纸砚展现汉字之美。
中国传统文化起源于黄河流域的古代 文明，历经夏、商、周三代的发展， 形成了独特的文化体系。
秦汉时期，中国传统文化逐渐形成了 以儒家思想为核心，融合法家、道家 等多元思想的文化格局。
宋明时期，理学的发展进一步丰富了 传统文化的内涵，影响深远。
近现代以来，中国传统文化在西方文 化的冲击下经历了转型与变革，但仍 保持着强大的生命力。
改进建议
为弘扬中国传统文化，应加强教育引导，提高年轻一代对传统文化的认同感和兴趣；同时，政府和社会各界应 加大对传统技艺和非物质文化遗产的保护力度。
对未来弘扬中国传统文化的前景展望
文化自信
随着国家综合实力的提升，国民对传统文化 的自信心逐渐增强，这将为弘扬中国传统文 化提供有力支撑。
多元化传播途径
中国传统文化具有多元性、包容 性、和谐性等特点，强调人与人 、人与自然、人与社会的和谐共 生，注重道德伦理和人文精神。
03
中国传统文化是指中华民族在长 期的历史发展过程中所创造并传 承下来的各种物质文化、制度文 化、精神文化以及行为文化的总 和。
04
历史背景与发展
中国传统文化的历史演变与传承发展 •·
02
03
04
汉服
宽袍大袖的汉服是中国传统服 饰的代表，彰显古人的审美和
传承优秀文化传递文明底蕴主题班会PPT课件
文化精粹
中华优秀传统文化汇集了五千年文明积淀的智慧结晶,包括儒家、道家、佛家等思想体系,以及中国古典建筑、绘画、音乐等艺术形式。
生活方式
中华优秀传统文化渗透到人们的日常生活中,体现在传统节庆、风俗习惯、饮食文化等各个方面,构筑了中国人特有的生活方式。
价值理念
中华优秀传统文化形成了包括仁、义、礼、智、信等在内的丰富道德体系,成为塑造中国人价值观和行为规范的根本依归。
主动学习中华优秀传统文化
积极态度
以主动、开放的心态学习中华优秀传统文化,这是学习的基础。不要被固有观念牵制,要能客观认识传统文化的深厚内涵。
多渠道学习
可通过阅读经典著作、观看纪录片、参加文化讲座等多种方式,全面把握传统文化的精粹。善用互联网资源,主动探索文化的魅力。
实践运用
光学习而不付诸实践是远远不够的。要在生活中融入传统文化的智慧,体现于行为习惯、处事方式中,让文化薪火相传。
增强文化自信
树立起对中华优秀传统文化的坚定自信,为民族复兴贡献独特的文化力量。
为祖国的美好明天贡献我们的力量
中华优秀传统文化是我们民族精神的根源,更是指引我们前进的航标。让我们以饱满的热情和坚定的决心,传承优秀文化,传播文明底蕴,为祖国的美好明天不懈奋斗,谱写新的篇章。
中华优秀传统文化的特点
悠久历史
中华优秀传统文化积淀了几千年的历史文明,历史长河孕育了丰富多彩的文化成就。
博大精深
中华优秀传统文化涵盖了哲学、艺术、科技、伦理等各个领域,内容丰富广博。
内在统一
中华优秀传统文化是一个有机整体,各个层面相互关联、相互补充、相互支撑。
鲜明特色
中华优秀传统文化具有浓郁的民族特点和地域特色,反映了中华民族的独特智慧。
弘扬中华美德
中华优秀传统文化汇集了五千年文明积淀的智慧结晶,包括儒家、道家、佛家等思想体系,以及中国古典建筑、绘画、音乐等艺术形式。
生活方式
中华优秀传统文化渗透到人们的日常生活中,体现在传统节庆、风俗习惯、饮食文化等各个方面,构筑了中国人特有的生活方式。
价值理念
中华优秀传统文化形成了包括仁、义、礼、智、信等在内的丰富道德体系,成为塑造中国人价值观和行为规范的根本依归。
主动学习中华优秀传统文化
积极态度
以主动、开放的心态学习中华优秀传统文化,这是学习的基础。不要被固有观念牵制,要能客观认识传统文化的深厚内涵。
多渠道学习
可通过阅读经典著作、观看纪录片、参加文化讲座等多种方式,全面把握传统文化的精粹。善用互联网资源,主动探索文化的魅力。
实践运用
光学习而不付诸实践是远远不够的。要在生活中融入传统文化的智慧,体现于行为习惯、处事方式中,让文化薪火相传。
增强文化自信
树立起对中华优秀传统文化的坚定自信,为民族复兴贡献独特的文化力量。
为祖国的美好明天贡献我们的力量
中华优秀传统文化是我们民族精神的根源,更是指引我们前进的航标。让我们以饱满的热情和坚定的决心,传承优秀文化,传播文明底蕴,为祖国的美好明天不懈奋斗,谱写新的篇章。
中华优秀传统文化的特点
悠久历史
中华优秀传统文化积淀了几千年的历史文明,历史长河孕育了丰富多彩的文化成就。
博大精深
中华优秀传统文化涵盖了哲学、艺术、科技、伦理等各个领域,内容丰富广博。
内在统一
中华优秀传统文化是一个有机整体,各个层面相互关联、相互补充、相互支撑。
鲜明特色
中华优秀传统文化具有浓郁的民族特点和地域特色,反映了中华民族的独特智慧。
弘扬中华美德
中国传统文化主题班会 课件(共18张PPT)
传统建筑
宫殿建筑
故宫、颐和园等宫殿建筑，展现了中
国古代皇家的权威与尊贵。 01
园林建筑
苏州园林、颐和园等园林建筑，展现
了中国古代园林艺术的精髓。
03
寺庙建筑
少林寺、布达拉宫等寺庙建筑，体现
了中国宗教文化的深厚底蕴。 02
中 传国 承传 与统 发文 展化
的
传统文化的现状
传承方式多样
传统文化通过教育、媒体、艺术等多种形式进行传承，保 持其活力和影响力。
化。
传统思想在现代社 会的体现
传统思想如儒家思想在现代社
会中的体现和影响。
谢 谢
中秋节是庆祝秋收和家庭团聚 的节日，习俗包括赏月、吃月
饼等。
端午节
端午节是纪念古代爱国诗人屈 原的节日，习俗包括赛龙舟、
吃粽子等。
传统艺术
书法
以笔墨纸砚为工具，通过书写汉 字表达情感和意境的艺术形式。
绘画
以线条、色彩、构图等手段表现 自然和人物的艺术形式，如国画、 工笔画等。
陶瓷
以瓷土为原料，经过成型、烧制 等工艺制成的具有艺术价值的器 皿和装饰品。
中 国 传 统 文 化
目录
中国传统文化的概述 中国传统文化的分类 中国传统文化的代表 中国传统文化的传承
元素
与发展
中
国
概 述
传 统 文
化
的
文化的内涵
文化是一个民族在长期 历史发展过程中形成的 独特的精神财富和物质 财富的总和。
文化的外延
文化包括语言、文学、 艺术、哲学、道德、法 律、习俗、信仰等多个 方面。
文化的特点
文化具有传承性、多样 性、地域性、民族性等 特点，是民族认同和国 家认同的重要基础。
爱国与弘扬传统文化主题班会PPT课件
表现形式
爱国主义可以通过参与社会公益活动、维护国家形象、增进民族团结、传承优秀传统文化等方式来体现。
意义
爱国主义是维系国家和民族团结的基础,是实现国家富强、人民幸福的重要保证。
爱国主义的内涵
热爱国家
爱国主义是对自己的国家怀有深厚感情,热爱自己的祖国,为国家的利益而奋斗的思想。
维护尊严
爱国主义是维护国家利益和民族尊严,反对任何损害国家利益和民族尊严行为的思想和行动。
爱国与弘扬传统文化
在崇尚爱国主义精神的同时,我们更要珍惜和传承中华民族悠久灿烂的传统文化。通过主题班会,让同学们认识到爱国和弘扬传统文化的重要性,并身体力行地贯彻落实。
by w k
主题班会目的及重要性
培养学生的爱国主义精神
通过主题班会,可以加深学生对爱国主义的理解,激发他们对祖国的热爱和自豪感。
传承中华优秀传统文化
民族认同
通过具体的文化教育活动, 增强学生对中华民族的文化认同和归属感, 树立正确的民族观和历史观。
德育教育
将中华优秀传统文化的道德理念融入日常教育教学, 引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
弘扬中华优秀传统文化的建议
学习经典
深入探索中华传统经典著作,了解文化智慧,培养对传统文化的理解和认同。
1
追求卓越
激励青年通过学习、工作和生活实践, 不断提高自我, 为国家发展做出应有贡献。
2
热爱传统
传承和弘扬中华优秀传统文化, 增强文化自信, 培养民族自豪感。
3
社会参与
积极参与社会公益事业, 关注国家和民族利益, 展现青春正能量。
4
时代担当
树立远大理想, 为祖国富强、民族复兴贡献青春力量, 彰显青年责任担当。
爱国主义可以通过参与社会公益活动、维护国家形象、增进民族团结、传承优秀传统文化等方式来体现。
意义
爱国主义是维系国家和民族团结的基础,是实现国家富强、人民幸福的重要保证。
爱国主义的内涵
热爱国家
爱国主义是对自己的国家怀有深厚感情,热爱自己的祖国,为国家的利益而奋斗的思想。
维护尊严
爱国主义是维护国家利益和民族尊严,反对任何损害国家利益和民族尊严行为的思想和行动。
爱国与弘扬传统文化
在崇尚爱国主义精神的同时,我们更要珍惜和传承中华民族悠久灿烂的传统文化。通过主题班会,让同学们认识到爱国和弘扬传统文化的重要性,并身体力行地贯彻落实。
by w k
主题班会目的及重要性
培养学生的爱国主义精神
通过主题班会,可以加深学生对爱国主义的理解,激发他们对祖国的热爱和自豪感。
传承中华优秀传统文化
民族认同
通过具体的文化教育活动, 增强学生对中华民族的文化认同和归属感, 树立正确的民族观和历史观。
德育教育
将中华优秀传统文化的道德理念融入日常教育教学, 引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
弘扬中华优秀传统文化的建议
学习经典
深入探索中华传统经典著作,了解文化智慧,培养对传统文化的理解和认同。
1
追求卓越
激励青年通过学习、工作和生活实践, 不断提高自我, 为国家发展做出应有贡献。
2
热爱传统
传承和弘扬中华优秀传统文化, 增强文化自信, 培养民族自豪感。
3
社会参与
积极参与社会公益事业, 关注国家和民族利益, 展现青春正能量。
4
时代担当
树立远大理想, 为祖国富强、民族复兴贡献青春力量, 彰显青年责任担当。
传统文化了解与传承主题班会PPT课件
文化软实力的彰显
重视传统文化的传承和发展,有助于提升中国的文化软实力,增强国家的国际影响力。
家庭在传统文化传承中的作用
家庭是文化传承的基础
家庭是个体最早接触和学习传统文化的场所,是文化传承的起点和源泉。家长的身教言教对孩子的价值观和行为习惯有深远影响。
家庭是文化传承的载体
家庭通过日常生活、节日庆祝、家规家训等方式,将优秀传统文化传递给下一代,是文化传承的重要承载体。
家庭是文化传承的引路人
家长扮演着文化传承的引路人角色,通过身作则、耐心教导,引导孩子认识、理解和体悟传统文化的精髓。
学校在传统文化传承中的责任
培养学生认识传统文化
学校应通过各种课程和活动,帮助学生深入了解中华优秀传统文化的历史渊源、特点和内涵,增强学生的文化认同感。
丰富校园文化生活
学校可组织传统节日庆祝、传统工艺体验、传统文化主题展览等,让学生在校园生活中感受传统文化的魅力。
传统文化的重要性
传统文化是一个民族的根与魂。它体现了一个民族的智慧和精神追求,是民族文化认同和民族凝聚力的重要源泉。传承和发展传统文化对于维护民族精神独立和文化自信至关重要。
传统文化与身份认同
人们通过了解和认同传统文化,建立对自身文化的认同感和自豪感,从而形成强烈的民族文化认同和归属感。这有利于促进个人与社会的和谐发展。
普及教育
通过学校课程、公共讲座等方式,系统地向大众普及传统文化知识,让更多人了解并热爱中华优秀传统文化。
政策支持
政府应制定相关政策,为传统文化传承提供制度保障,如给予财政资助、税收优惠等。
社会动员
号召全社会共同参与,通过文化活动、公益项目等形式,营造全民参与的社会氛围。
媒体宣传
充分利用各类媒体平台,广泛报道优秀传统文化,引导大众认同和热爱中华文化。
传承优秀传统的主题班会PPT课件
培养文化自信
帮助青年树立对中华优秀传统文化的自豪感和自信心,增强他们作为中华儿女的文化认同感。
弘扬正能量
以正面的方式宣传优秀传统,激发青年为传承和发展中华文化贡献力量的积极情怀。
启发思考探讨
鼓励青年思考优秀传统与时代发展的关系,引导他们深入探讨如何在现代社会中弘扬优秀传统。
培养青年对优秀传统的继承意识
推动优秀传统文化的创造性转化
创新转型
充分发掘优秀传统文化的内在活力,与时代发展相融合,赋予新的时代内容和文化内涵。
科技引领
运用新兴技术手段,如数字化、智能化等,推动优秀传统文化形式的创新,实现更好的传播传承。
国际视野
在坚守本土传统文化根基的基础上,积极融入全球文化交流,推动中华优秀传统文化的对外输出。
公益组织推广
公益组织可以发挥自身优势,通过组织讲座、培训等方式,帮助更多人了解和认同优秀传统文化。
名人文化讲座
邀请具有影响力的文化名人进行专题讲座,激发人们对传统文化的热情和兴趣,传播优秀传统文化。
利用新媒体传播优秀传统
新媒体为优秀传统的传播提供了全新的渠道与形式。我们要善用短视频、直播等新兴传播方式,讲好优秀传统的故事,让更多年轻人了解和认同传统文化的魅力。同时借助社交媒体的互动性,鼓励大家积极参与,共同传承优秀传统。
创新发展传统
在继承优秀传统的基础上,注重创新发展,让传统文化与时代发展相融合,焕发新的生机。
为民族复兴贡献
通过广泛参与和共同努力,我们能为中华民族的伟大复兴营造良好的文化环境和氛围。
结束语
让我们珍惜优秀传统文化的宝贵遗产,以青年人的勇气和智慧,继续追溯历史,创造未来。让优秀传统与时代发展相融合,为中华民族的伟大复兴贡献力量。让文化自信在全社会蔓延,为实现中国梦而努力奋斗!
传统文化传承和弘扬中华传统文化主题班会PPT课件
将中华优秀传统文化融入教育体系,有助于培养学生的文化自信和民族认同感。
2
传统文化课程的设置
在中小学教育中设置更多的传统文化相关课程,如中国史、经典导读等。
3
实践活动的开展
组织学生参与传统节日庆祝、工艺品制作等实践活动,增强文化传承的认知和参与。
4
教师培养的重视
加强教师对传统文化的了解和教学能力,确保课程质量和学生体验。
文化遗产保护的重要性
保护历史记忆
文化遗产承载着一个国家和民族的历史记忆,保护它们是传承和弘扬中华文明的关键。
教育下一代
文化遗产能够培养人们对历史和传统的认识和尊重,为下一代提供宝贵的文化教育。
促进文化交流
文化遗产吸引海内外游客,为国家和地区带来经济效益的同时,也促进了文化交流。
维护文化多样性
保护文化遗产有助于维护世界文化的多样性,彰显中华民族独特的文化魅力。
传承和弘扬中华传统文化
中华文化源远流长,蕴含着智慧与精髓。我们有责任保护和传承这份宝贵的文化遗产,向世界展现中华文明的独特魅力。让我们一起探索古老文化的精髓,发掬拯救濒危的传统艺术,并将其融入当代生活,让中华文化永续传承。
by w k
中华文化的特点和内涵
源远流长
中华文化源远流长,始于远古,历经数千年的发展,蕴含了中华民族数以千计的年历史。
1
政府引导
政府制定政策,提供资金支持
2
企业参与
企业投入资金和专业人才
3
公众参与
全民参与传统文化传承活动
4
文化机构合作
博物馆、图书馆等联动交流
传统文化的传承和弘扬需要社会各界的共同参与。政府要制定相关政策并提供资金支持,企业要投入资金和专业人才,公众要广泛参与传统文化的传承活动。文化机构如博物馆、图书馆等也要加强合作交流,通力合作,共同推动中华优秀传统文化的持续发展。
2
传统文化课程的设置
在中小学教育中设置更多的传统文化相关课程,如中国史、经典导读等。
3
实践活动的开展
组织学生参与传统节日庆祝、工艺品制作等实践活动,增强文化传承的认知和参与。
4
教师培养的重视
加强教师对传统文化的了解和教学能力,确保课程质量和学生体验。
文化遗产保护的重要性
保护历史记忆
文化遗产承载着一个国家和民族的历史记忆,保护它们是传承和弘扬中华文明的关键。
教育下一代
文化遗产能够培养人们对历史和传统的认识和尊重,为下一代提供宝贵的文化教育。
促进文化交流
文化遗产吸引海内外游客,为国家和地区带来经济效益的同时,也促进了文化交流。
维护文化多样性
保护文化遗产有助于维护世界文化的多样性,彰显中华民族独特的文化魅力。
传承和弘扬中华传统文化
中华文化源远流长,蕴含着智慧与精髓。我们有责任保护和传承这份宝贵的文化遗产,向世界展现中华文明的独特魅力。让我们一起探索古老文化的精髓,发掬拯救濒危的传统艺术,并将其融入当代生活,让中华文化永续传承。
by w k
中华文化的特点和内涵
源远流长
中华文化源远流长,始于远古,历经数千年的发展,蕴含了中华民族数以千计的年历史。
1
政府引导
政府制定政策,提供资金支持
2
企业参与
企业投入资金和专业人才
3
公众参与
全民参与传统文化传承活动
4
文化机构合作
博物馆、图书馆等联动交流
传统文化的传承和弘扬需要社会各界的共同参与。政府要制定相关政策并提供资金支持,企业要投入资金和专业人才,公众要广泛参与传统文化的传承活动。文化机构如博物馆、图书馆等也要加强合作交流,通力合作,共同推动中华优秀传统文化的持续发展。
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1
中国传统文化博大精深，源远 流长，它们经历了岁月的考验和 提炼，留下来很多精华，闪耀着 民族智慧与民族精神的灿烂光芒。
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2
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3
农历一月一新年第一天
.
4
农历一月十五日
.
5
公立四月五日
.
6
农历五月五日
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7
农历八月十五日
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8
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9
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10
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11
汉服--曲裾
.
明制--襦裙12
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13
诗词书法艺术
.
38
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39
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14
中国古代第一部诗歌总集---《诗经》
蒹葭
蒹葭苍苍，白露为霜。 所谓伊人 ，在水一方。
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15
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16
青 玉 案 元夕
辛弃疾
东风夜放花千树。更吹落、星如雨。 宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。 众里寻他千。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
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17
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18
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19
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20
Байду номын сангаас
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22
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24
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25
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26
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27
刺 绣
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30
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31
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32
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33
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34
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35
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36
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37
我们伟大的祖国拥有数千年的传统文化，五彩缤 纷的文化遗产，让我们领会了博大的情怀，感悟深邃 的精神内涵。作为新世纪的主人，我们不仅要继承和 弘扬优秀的文化传统，而且要谱写更新更美的篇章。
1
中国传统文化博大精深，源远 流长，它们经历了岁月的考验和 提炼，留下来很多精华，闪耀着 民族智慧与民族精神的灿烂光芒。
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农历一月一新年第一天
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农历一月十五日
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公立四月五日
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农历五月五日
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农历八月十五日
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汉服--曲裾
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明制--襦裙12
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诗词书法艺术
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中国古代第一部诗歌总集---《诗经》
蒹葭
蒹葭苍苍，白露为霜。 所谓伊人 ，在水一方。
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青 玉 案 元夕
辛弃疾
东风夜放花千树。更吹落、星如雨。 宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。 众里寻他千。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
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Байду номын сангаас
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刺 绣
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我们伟大的祖国拥有数千年的传统文化，五彩缤 纷的文化遗产，让我们领会了博大的情怀，感悟深邃 的精神内涵。作为新世纪的主人，我们不仅要继承和 弘扬优秀的文化传统，而且要谱写更新更美的篇章。