漫画题的答题技巧
高考漫画题的解答技巧
漫画题题型
漫画题是指把漫画从图片转换成文字表述的一种考题.常见题型有：
5、漫画作文
03
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。
3、拟写标题 4、拟公益广告
02
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请说明下面漫画的题面内容，并揭示其中的寓意。
标题：如此团结/如此划船/划船者
简要说明下面漫画的寓意，并为它拟定一个标题。要求：寓意的字数在15至30之间；标题不超过4个字，标题与寓意之间具有相关性。
寓意：讽刺了社会上的一些虚伪的人，他们表面上看很有集体团结合作感，实际上却暗中借此为自己谋私利。
谢谢!
仔细观察下边这幅漫画，为漫画拟写一个标题。
小树需要更广阔的天空；
溺爱是害；
“树”下长不成“树”；
还“我”生存空间；
有时，爱也是害；
爱与碍
沉重的爱/扭曲的爱
爱？害！
题型4、编拟公益广告
请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。
答案示例：
一吸酿成千古恨
巧用修辞
莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路
题型1、画面描述题
解题方法： 1、仔细观察整体画面 仔细观察画面上的背景（如：人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等 ） 2、抓住特征客观描述画面 抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述时只要求对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。 3、 注意说明的顺序 对于漫画的说明，在整体上要做到“总──分──总”，即起笔一句点明介绍对象，介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）──动作──神态”这样的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。
漫画题答题技巧
• 二、联系教材，联系生活，运用学科语言作答。
2014年中考题
• 24．大众话题评说。（6分） • （1）据漫画，简释“想干什么就干什么，想 • 说什么就说什么”与“法律惩罚”之间的联系。（3分）
• •
• （2）据漫画和所学，从道德建设的视角，简评“网络大V”的行为。 （3分） •
答案解析：
• (1)“想干什么就干什么，想说什么就说什么” 是法律意识淡漠的体现，在这种思想的支 配下，人的言行很容易造成社会危害而触 犯法律，最终受到法律惩罚。（3分） • （2）缺乏社会责任感，败坏社会风气；缺 失诚信，破坏社会诚信建设；缺少正义感， 损害社会公正。（3分）
“漫画”型题目答题技巧与方法
• 题型特点：漫画类试题是中考常见的题型。漫画题是运用漫画创设情景，
引导学生揭示寓意、分析现象、谈谈启示、提出建议，从而来考查学生观察 力、分析力、想象力和总结表达能力。
• 解题方法：一、要找准漫画与知识的链接点，必须做好
“三看”。
• (1)看标题。标题对揭示漫画的寓意起着提纲挈领的作用。标题对理解漫画寓 意也起导向和引领功能，特别是对一幅漫画可能表达多种意思的，更是有着 提示和画龙点睛的功效。看标题，往往能粗略地觉察到此漫画与教材上什么 知识点相关联。 • (2)看文字。漫画中的语言往往言简意赅，一字千金，它对正确领会漫画寓意 很有帮助作用，它一般以画中人或物的对话表现出来，字数简约，但意味深 长。对画中的语言文字，要用心琢磨，细心品味。 • (3)看画面。漫画常用的手法是夸张，漫画的夸张之处即是漫画的弦外之音， 往往也是漫画的真正寓意所在。所以，在观察漫画时，要认真观看漫画的画 面，特别是看漫画的夸张之处。
观察漫画《其实我们更累》，用所学知识评 析漫画中反映的现象。（4分）
专题06 漫画类材料题解题技巧(解析版)
专题06 漫画类材料题解题技巧一、题型概述漫画类简答题的特点1．命题形式比较简单且角度新颖，往往以辛辣的讽刺手段来揭露问题的实质，用形象生动的形式来启迪人领会深刻的道理。
2．题目体现社会热点问题，具有强烈的时代感和现实感，激发人们的责任意识。
3．能力考核要求高，需要具备较强的观察判断能力、比较鉴别能力、知识迁移能力。
二、方法技巧一．解答漫画类简答题的思路。
1．剖析漫画：全面观察漫画，包括观察漫画中人物的动作、语言、表情等，并理清漫画各元素之间的内在的联系，重视对漫画标题的分析，全面理解漫画的内涵。
2．联系教材：联系教材知识，结合漫画寻找解题依据。
漫画所要揭示的问题，往往就是我们在教材中学过的基本知识。
因此，应结合教材知识，从多角度、多层次分析漫画要说明的问题，透过漫画看问题本质，把握好要解决的问题。
3．解答问题：面对漫画揭露的问题，找出相应的措施、策略、办法。
在解答问题时，同学们思维的角度尽可能多样化，从学过的知识中寻找答案。
二．解答漫画题应注意的问题：1、看标题。
标题对揭示漫画的寓意起着画龙点睛的功效。
2、看文字。
对于正确领会漫画的寓意具有帮助作用。
3、观察漫画看画图。
找到真正寓意。
4、做漫画题要注意认真对比分析，找到与教材知识的结合点，用一定的政治术语有条理的组织答案。
诚然需要同学们平时学习或复习中要注重基础知识的训练。
【例题展示】例：两幅漫画分别体现了道德与法治课上的哪些道理【答案】漫画一：①我们要发扬团队精神，确立共同目标。
我们要把个人发展目标与团队奋斗目标结合起来，个人行动与团队行动保持一致，想团队之所想，急团队之所急，自觉服从团队安排。
②团结就是力量，干事业，做事情，如果大家心往一处想，劲往一处使，把个人的力量汇集在一起，就会形成强大的合力，战胜个人无法战胜的困难，完成个人无法完成的任务。
漫画二：①竞争需要合作。
在竞争中合作的越好，竞争的力量就越强，成功的可能性就越大。
②要树立协作互助、合作共享的观念，学会在合作中竞争，在竞争中合作，竞争合作求双赢。
漫画选择题解题技巧+课件-2025届高考政治一轮复习统编版
四、真题演练
5.（2024，湖南，T8）漫画《肯做好事，还要会做好事》(作者：郑 辛遥)给我们的哲学启示是（ ）
①全面把握客观实际，是肯做好事达到积极效果的前提② 方法论比世界观更重要，“会做”比“肯做”更不容易③ 辩证否定的实质是扬弃，“会做”是对“肯做”的否定④ 正确发挥能动性，才能实现由“肯做”到“会做”的转变 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
三、解答漫画选择题时，可以遵循以下步骤：
1.要仔细阅读题目，包括认真阅读选择题的题干和题肢，理解题目要求；仔 细观察漫画中的每个细节，包括人物表情、动作、语言、场景等，有时候正 确答案可能隐藏在漫画的细节之中，不要忽视任何可能的线索。 2.理解漫画寓意：形式表达内容，透过漫画的每个细节，尝试理解漫画所要 传达的深层含义或寓意，将漫画内容与所学的理论知识联系起来，比如政治、 经济、文化、社会等方面的内容。 3.分析选项：分析每个选项，看它们是否与漫画内容和理论知识相符合。排 除那些明显错误或与漫画内容不符的选项，在剩余的选项中，比较它们与漫 画内容和政治理论的契合度，选择最符合的选项。
四、真题演练
1.（2024，浙江1月，T15）漫画《自律》（作者：词穷诗人七叔） 讽刺了一种社会现象。根据马克思主义人生价值观，类似情况下的最 优选择是（ ）
A.恪尽职守牺牲自我 B. 拒绝诱惑保护自我 C. 恪尽职守兼顾自我 D. 拒绝诱惑放飞自我
四、真题演练
2.（2024，湖北,T13）下图漫画揭示的哲理是（ ） ①实践与认识的同一是对立中的同一 ②认识的真理性要在实践过程中反复检验③认识都能 与实践达到具体的历史的统一
三、解答漫画选择题时，可以遵循以下步骤：
结构化面试漫画题知识必备
结构化面试漫画题知识必备
一、漫画题含义
漫画是一种艺术形式，是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。
漫画类试题一般以漫画、图片为载体，让考生谈谈对这幅漫画的看法。
二、漫画题测评能力
主要考查考生的综合分析能力、观察归纳能力和逻辑思维能力。
它是考量考生对社会现象认知、分析、评价的一个工具。
三、漫画题答题技巧
（一）解读图画，迅速抓取信息。
（二）提炼实质问题。
（三）详细阐述中间部分。
（四）结合实际，站在政府角度，运用公务员思维，提出可行性对策和建议
（五）总结主题，能升华的升华，能结合的结合。
四、经典例题
1.这幅漫画的实质是什么？城管执法问题
2.分析原因：相关主体（从题目中，考生可以看到两个主体——城管和行政相对人，当然对于城管暴力执法，政府有其不可推卸的责任）
1）政府：政府行政执法体制不顺畅，综合执法机制不完善，执法依据不足。
2）城管：城管只有处罚权而没有强制权和检查的权力，缺少配备，同时城管执法手段软弱，执法人员人身安全无保障。
3）行政相对人：城管宣传力度不够，宣传不到位，人民群众对城管职能不了解。
3.对策：
1）用立法来规范和保护城管，调整社会政策，改善保障制度。
2）推广文明执法，规范执法人员的行为，倡导人性化管理。
3）处理好城管部门与社会关系，让群众成为城市管理的主角。
4．结合自己，升华主题：结合自己的实际经验谈一谈个人价值和社会价值的关系国，看法要理性。
中考语文漫画类试题答题技巧
评论：漠视安全演练是不 对的。安全工作关乎人命， 演练是应对灾难的重要举 措。我们应积极参与，防 患于未然。
• 练习7、
• （1）请用简洁的文 字，说明这幅漫画 的内容。
• • （2）这幅漫画的寓意
参考答案
• 这是一幅题为“奥运拉 近你我”的宣传画，由各国 国旗组成了拉链图案，中间 的拉扣是中国国旗。
漫画类试题
考点：
（2）概括寓意；
揭示图画寓意
考点解说：主要考查我们对图画 的整体领悟能力。这是图文转换题的 重点考查题目。常见题型： （1）说一说含义（2）讽刺的现象 （3）拟一个标题（4）谈一谈感想
等。
5、环境保护类。包括节约能源、资源等。
二、注意题目或图画中的文字信息。这些 信息往往是我们答题的钥匙。
三、跳出图画看图画。图画往往反映了一 种普遍的问题或现象，因此，要进行想象 和联想，由个别现象到一类现象，透过现 象看本质。
四、注意题目要求，是直接考查寓意或含 义，还是把它作为背景能力来考查，一定 要清楚，同时语言要尽可能的简练准确。
通过漫画的标题
解读漫画的寓意。
请说明这幅漫画的寓意
讽刺意义：讽刺一些人在旅游中到处 乱写乱画，破坏风景文物的不文明行 为。
结合漫画的画面 来拟标题。
认真观察下面一幅漫画，按要求答题。 (4分) （1）给这幅漫画拟一个标题，6字以内。
答案示例：（1）老友的困惑 （2）如此“兄弟” （3） 发迹之后 （4）“翻脸”不认友
1、审清画面上有什么 2、选准切入点： （1）整体入手，先总后分； （2）中间切入，主体部分切入，关 键部分切入 3、以切入点为参照物交代方位 4、讲究说明顺序
哲学漫画题解题技巧
哲学漫画题解题技巧
1. 先仔细看题呀！就像你走路得看清路一样。
比如有幅漫画是一个人站在分岔口，那咱就得琢磨这个人面临啥选择呀？这不是很明显嘛！
2. 要理解画面背后的寓意哟！这不就跟猜谜语似的，得往深了想。
像看到一幅画着天平的漫画，难道只是简单说有个天平？肯定不是呀，是不是在暗示公平之类的呀！
3. 别放过任何一个小细节哇！好比侦探找线索一样。
一幅漫画里人物的表情、动作，都可能是解题的关键呢，就像一个人愁眉苦脸，说不定就表示他遇到难题啦！
4. 联系生活实际去思考呢！哎呀，这不简单嘛，漫画很多都是从生活中来的呀。
比如画个大家排队的场景，那是不是就在说秩序的重要性呀！
5. 多从不同角度想想呀！不能死脑筋嘛。
一幅画可以有多种解读的，就像一个多面的宝石，每个面都有不一样的光彩呀！
6. 大胆去猜测和推理呀！别怕错，就当玩游戏呗。
看到一幅画着月亮和星星的漫画，是不是能想到梦想或者希望啥的呢！
总之啊，哲学漫画题就得这么去解，多琢磨多思考，肯定能找到答案的！。
高考漫画题解题技巧
高考漫画题解题技巧漫画题寓意深刻，形式活泼，且有很强的时代性和现实性。
解答好漫画题主要做到“三步走”① 析漫画，点本意首先，要观察漫画的寓意;其次，观察漫画的标题，这是沟通漫画与教材的桥梁;再次，观察漫画中的文字。
② 连教材，觅“结合”试题在书外，理论在教材。
在观察漫画的基础上，联系教材的有关内容，多角度进行分析，寻找漫画与教材的结合点，这是解题关键。
③ 组答案，亮观点针对漫画所反映的问题，抓住漫画和教材的结合点，亮出观点，组织答案，这是解答漫画题最重要的一步。
1、先读题后读文。
读题时注意从题干中找出“题眼”即答题关键点，带着问题读文，使阅读具有明确的目标。
2、读文时，要注意整体把握文章的主要内容和中心意思。
3、准备答题时，必须再次细读题目，找准“题眼”。
4、答题时，具体题目涉及到相关段落，要对这些段落反复研读;如涉及全篇，则要再读全文。
1、文章体裁：诗歌、小说、散文抒情散文、叙事散文、剧本、说明文、议论文2、记叙文六要素：时间、地点、人物、事件、起因、经过、结果3、散文种类：1叙事散文2抒情散文4、散文特点：形散而神不散。
5、小说种类：长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说。
6、小说三要素：人物、环境、情节开端、发展、高潮、结局。
7、记叙文的表达方式：记叙、议论、抒情、描写、说明。
8、找主题句：找首段或尾段的议论、抒情句。
9、文眼:标题是“文眼”，统帅全文新闻;有时交代主要人物、故事情节，有时交代主要事、物“物”象征意义;有时还是“线索”。
10、材料组织特点：紧紧围绕中心;选取典型事件;剪裁得体;详略得当。
第Ⅰ卷选择题共36分一15分,每小题3分1.【字音辨析题】答题技巧：常见字注音正确的可能性小。
生僻字一般不会标错音。
审清题干，用排除法是较好的方法。
2.【字形辨析题】答题技巧：“形近而音”不同的别字。
生僻字一般不会错。
平时多积累。
3.【词语运用题】凭语感去选择自己认为的最佳答案，一般有两种类型：答题技巧：对词义的理解，先拿你最会的词语去排除，对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是「使用场合上的搭配」。
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《漫画题答题技巧》教案
学习目标:
1、了解中考漫画的题型
2、掌握漫画题的三种答题方法
教学过程:
导语：中招考试中，漫画类题目也非常重要。
今天我们来共同看一下漫画题的答题技巧。
首先我们来了解一下漫画的定义。
一、漫画的定义
用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画，一般运用变形、象征的手法，构成幽默、诙谐的图画，以取得讽刺或歌颂的表达效果。
二、漫画构成的要素：
一幅漫画主要由标题、主体、画注三部分构成。
标题即题目，往往告知人们漫画的主题思想；主体是画面各“因素”构成的画情画景；画注是对画情画景的提示与注解。
通过对这三部分的仔细品味，就能从整体上概括其寓意。
三、我们通过一个例子来了解一下漫画的构成要素。
如此军训
四、漫画题的命题方式
有三种题型：
一、描述画面；
二、揭示内涵或概括寓意；
三、拟写标题；
第一种、描述画面类(请用简洁的语言描述下面画面的内容)
（1）“砍“
答案：这幅名为《砍》的漫画中，有许多树桩，一个人脚踏在树桩上，站立着。
他一手拿着一把大斧，一手放在抬起的腿上。
他砍光了树，脑袋也不翼而飞。
（2）解题指导── 说明漫画内容
1、说明漫画内容：一般是对漫画（图案）内容进行客观地介绍性地说明。
不添枝加叶,不带任何个人情感，不议论，不抒情。
2、说明的顺序：可采用“由上到下”“由左到右”“由主到次”等的说明顺序。
3、如有标题:一定要先写出来(如“这是一幅标题为‘……’的画。
”)，然后依次介绍画面内容（先介绍背景后介绍人物）。
4、注意细节：注意人物的动作、表情等细节。
（3）我们再来看一个例子。
画面的内容：画面的主体是一本打开的书，书的封面写有“一本好书”字样，封底写有“一生财富”字样。
书的下面露出三双脚，分别代表成年男子、成年女子和一个孩子，他们共同阅读这本书。
（4）
答案：这是一幅题为《没听天气预报》的漫画。
画面中下着雨，中央摆着一张写有“神算”的桌子，桌后坐着一个戴墨镜双手护住头的算命先生，画面左前方是两个行人，他们共撑一把伞都扭头笑看算命先生，右后方是一个身穿雨衣笑看算命先生的行人，他们都在嘲笑算命先生。
第二种、揭示寓意类
（1）揭示漫画“砍”的寓意。
暗寓了人类耗尽自然资源的结果必然是自取灭亡，所以我们要走可持续发展道路。
（2）方法归纳:
1、由画面联想到社会、生活，由一个人联想到一类人。
2、揭露讽刺
概括寓意要语言简明，语言要讲究，一般可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”“暗寓”等词语作为概括寓意的谓语中心词。
（3）仔细观察下面漫画，说说它的含义。
答案：我们（中小学生）应该远离不安全食品，保护身体健康。
（4）仔细观察下面漫画，说说它反映了怎样的社会现象。
答案：反映了当今社会许多家庭只关心孩子的物质生活条件，却不重视对孩子的文化教育和品德修养。
第三种、拟写标题类
1、仔细欣赏这幅画，为漫画拟写一个标题，
参考：
爱与碍
还“我”生存空间
给我一点空间
溺爱是害；
沉重的爱
扭曲的爱
2、拟写标题的方法：
1、根据漫画的内容取标题。
2、根据漫画所揭示的寓意取标题。
3、如果是讽刺性漫画，可用反语的修辞方法。
可用《如此XX》格式。
3、给这幅漫画拟写一个标题。
答案：老友的困惑、如此“兄弟”、忘本、势利眼、发迹之后、“翻脸”不认友。