大学生睡眠质量调查与建议
大学生睡眠情况调查报告
大学生睡眠情况调查报告一、引言睡眠对于大学生的身心健康和学习生活至关重要。
然而，在当今快节奏的社会环境和大学生活的特殊压力下，大学生的睡眠状况备受关注。
为了深入了解大学生的睡眠情况，我们进行了此次调查。
二、调查对象与方法本次调查的对象涵盖了多所高校的不同年级、专业的大学生。
采用了问卷调查和个别访谈相结合的方式，共收集了____份有效问卷，并对____名学生进行了深入访谈。
三、调查结果（一）睡眠时间大部分大学生的睡眠时间不足。
约____%的学生每天睡眠时间在 6-7 小时之间，仅有____%的学生能够保证每天 8 小时以上的充足睡眠。
（二）入睡时间超过____%的学生在晚上 11 点以后才入睡，其中____%的学生甚至在凌晨 1 点以后才上床睡觉。
（三）睡眠质量约____%的学生表示经常出现入睡困难、多梦、易醒等睡眠质量问题。
（四）影响睡眠的因素1、学业压力繁重的课程作业、考试复习等学业任务是影响睡眠的首要因素，约占____%。
2、电子设备使用长时间使用手机、电脑等电子设备，尤其是在睡前，约____%的学生承认这对他们的睡眠产生了负面影响。
3、宿舍环境宿舍的噪音、灯光以及舍友的作息习惯等，影响了约____%学生的睡眠。
（五）睡眠习惯1、睡前习惯约____%的学生有睡前玩手机的习惯，只有____%的学生会选择阅读或听轻音乐来放松。
2、午睡情况仅有____%的学生有固定的午睡习惯。
四、睡眠不足对大学生的影响（一）身体健康长期睡眠不足容易导致免疫力下降，增加患病的风险，如感冒、头痛等。
同时，还可能引发内分泌失调，影响皮肤状态和身体发育。
（二）心理健康睡眠不足会导致情绪波动较大，容易出现焦虑、抑郁等心理问题。
学生在面对学习和生活中的压力时，缺乏良好的心理调适能力。
（三）学习效率课堂上注意力不集中，记忆力减退，思维反应迟钝，严重影响了学习效果和成绩。
（四）社交生活精神状态不佳，缺乏参与社交活动的积极性，影响与同学和朋友之间的交流和关系建立。
关于大学生睡眠状况调查报告
关于大学生睡眠状况调查报告摘要本文旨在调查大学生的睡眠状况，并分析其可能的原因和影响。
通过抽样调查了一定数量的大学生，并收集了他们的睡眠习惯和体验的相关数据。
结果显示，大多数大学生存在睡眠不足的问题，这可能是由于学业压力、社交媒体使用和不良的生活习惯等多种因素导致的。
睡眠不足对大学生的身心健康有着负面影响，包括学习成绩下降、情绪波动和身体健康问题。
为了改善大学生的睡眠状况，应该加强对睡眠重要性的宣传教育，提供更好的睡眠条件和环境，并倡导良好的生活习惯。
引言睡眠是人体正常生理活动的重要组成部分，对人的身心健康有着重要影响。
然而，随着社会的快节奏发展和信息技术的普及，越来越多的大学生出现睡眠不足的问题。
本文通过调查大学生的睡眠状况，旨在分析其原因和影响，以及提出改善睡眠质量的建议。
方法本次调查通过在数所大学的学生中进行问卷调查的方式收集数据。
问卷包括个人基本信息、睡眠时间和质量、睡眠习惯以及影响睡眠的因素等内容。
共有500名大学生参与了本次调查，其中男性和女性比例相等。
结果与分析1. 睡眠时间和质量调查结果显示，超过80%的大学生每晚的睡眠时间不到7小时，仅有不到20%的人能够保持7到8小时的睡眠。
此外，有近60%的大学生表示他们容易醒来并且难以重新入睡。
2. 睡眠习惯关于睡眠习惯，大多数大学生存在不良的习惯。
近70%的被调查者在睡觉前会使用手机或电脑，超过50%的人表示他们喜欢在床上吃东西或者使用电子设备。
3. 影响睡眠的因素调查还发现，影响大学生睡眠质量的主要因素包括学业压力、社交媒体的使用以及生活习惯。
近90%的被调查者表示学业压力是导致他们睡眠不足的主要原因，而超过80%的人承认他们在睡觉前会使用社交媒体。
讨论大学生睡眠不足的问题可能由多种因素共同作用导致。
首先，大学生面临着较大的学业压力，包括考试、论文以及课程负担等，导致他们难以保持充足的睡眠时间。
其次，社交媒体的普及使得大学生更容易沉迷于手机和电脑，导致睡眠质量下降。
大学生睡眠质量调查报告
大学生睡眠质量调查报告近年来，随着社会生活节奏的加快和学业压力的增加，大学生的睡眠质量备受关注。
为了解大学生的睡眠情况，我们进行了一项调查，结果显示睡眠质量普遍不容乐观。
以下是我们的调查报告。
调查对象为全国各地的大学生，共有1000人参与。
调查内容包括每日睡眠时间、入睡困难程度、睡眠中断频率、睡眠质量自我评价等方面。
调查结果显示，超过60%的大学生每天的睡眠时间不足7小时，其中有近30%的人每天睡眠时间不足6小时。
这说明大学生普遍存在睡眠不足的问题。
此外，调查还发现，超过70%的大学生表示有入睡困难的情况，常常需要花费较长时间才能入睡。
有近50%的人表示睡眠中断的频率较高，经常会在夜间醒来，影响了整夜的睡眠质量。
对于睡眠质量的自我评价，仅有不到20%的人认为自己的睡眠质量良好，超过60%的人对自己的睡眠质量感到不满意。
造成大学生睡眠质量不佳的原因主要有以下几点，一是学习压力大，作业和考试压力使得大学生普遍存在焦虑和紧张情绪，导致入睡困难和睡眠质量下降；二是生活规律混乱，大学生作息时间不规律，晚睡晚起的生活习惯使得睡眠质量无法得到保障；三是手机和电脑的使用过多，导致蓝光辐射对睡眠质量的影响。
针对以上问题，我们建议大学生在日常生活中应该注意以下几点，一是合理规划学习时间，避免因学业压力过大而导致睡眠不足；二是保持良好的生活规律，尽量避免晚睡晚起的生活习惯；三是控制手机和电脑使用时间，特别是在晚间应该尽量减少对眼睛的伤害。
综上所述，大学生睡眠质量普遍不容乐观，睡眠不足、入睡困难、睡眠中断频率高是普遍存在的问题。
大学生应该重视睡眠质量，调整自己的生活方式，保证充足的睡眠时间和良好的睡眠质量，以保障身心健康。
希望相关部门和学校也能加强对大学生睡眠问题的关注和指导，共同营造一个良好的学习和生活环境。
大学生睡眠情况调查报告5篇
大学生睡眠情况调查报告5篇大学生睡眠情况调查报告5篇大学生睡眠情况调查报告1大学生睡眠质量调查报告大学生是祖国的未来，睡眠质量至关重要，身体是革命的本钱，如果没有良好的睡眠质量健康将无从谈起。
为了更好地了解大学生的睡眠质量状况，特作出此调查。
考虑到大学生是个庞大的群体，数量较多，采取抽样调查，针对不同年级的大学生和男女学生发放问卷。
结果与分析大学生入睡时间在10分钟到30分钟，30分钟到60分钟占25%极少数大学生入睡时间大约为一个小时，入睡时间小于十分钟的占175%由此可以看出大学生普遍存在睡眠质量问题。
分析图表可知失眠的占90%，还是较多的，其中经常失眠的占20%，极少数是不会失眠的。
表中显示55%的大学生是23点到凌晨睡觉。
225%的学生是凌晨之后才睡觉，小部分是23点之前睡觉，很少一部分是睡眠时间不确定。
睡眠质量较差的占15%良好的占225%一般的占625%睡眠质量较差的占15%良好的占225%一般的占625%睡眠质量出现状况时大部分的学生会积极进行自我调整，少数人是没在意过或是没留意过，对自己的睡眠质量不关心。
小结调查结果显示大所属大学生睡眠质量存在问题，入睡困难，经常会失眠，熬夜，通宵，很晚才回睡觉，导致睡眠质量差。
建议：1在想睡觉的时候才上床；2在10到15分钟之内，没有睡着，立刻下床，看书或看电视，读一些容易拿起来、也容易放得下的书，读一些容易理解的文章，如短篇故事、喜剧故事，或者你童年时喜欢的故事等。
或把你脑子里停不下来的思维写下来，如果没有睡意，就不要停止；如果再次上床仍无法入睡，那么再下床，专心地重复去做刚才的事情；3不管晚上睡得如何，早上都按时让闹钟叫醒自己；4白天不准打盹，就算瞌睡了，也要告诉自己到晚上睡觉的时间才可以入睡慢或失眠的人在睡前总有一个期望或担心，期望自己快点睡着，担心自己又失眠。
其实这都是不良暗示，无异于反复对自己说，我还没睡着。
不妨让自己在睡前的`这段难熬时刻，做这样一件事情――专注地让脑子去想一个问题。
大学生睡眠调查报告
大学生睡眠调查报告睡眠是人体的一项重要生理需求，是维持身心健康不可或缺的环节。
然而，由于日常生活压力和手机等电子设备的普及，大学生的睡眠质量普遍较差。
为了解大学生的睡眠状况以及相关问题，我们进行了一项针对大学生的睡眠调查。
第一部分：大学生的睡眠时间通过问卷调查，我们得知大多数大学生每日的睡眠时间在6-8小时之间。
然而，将近40%的学生睡眠时间不足6小时，而有约20%的学生每晚超过8小时入睡。
这说明大学生普遍存在睡眠不足或超过睡眠时间的问题。
第二部分：大学生的睡眠质量我们进一步调查了大学生的睡眠质量。
结果显示，超过一半的学生对自己的睡眠质量感到不满意。
常见的睡眠问题包括入睡困难、多梦、早醒等。
影响睡眠质量的主要原因是学业压力、娱乐活动以及心理压力。
此外，使用手机或其他电子设备的时间过长和睡前饮食摄入也与睡眠质量有关。
第三部分：大学生的睡眠习惯睡前不良习惯是影响睡眠质量的主要因素之一。
我们了解到，超过80%的大学生在睡觉前半小时内使用手机。
手机的蓝光对睡眠质量有负面影响。
此外，近70%的学生在晚上饮用含咖啡因的饮品。
咖啡因刺激中枢神经系统，导致入睡困难。
第四部分：睡眠对大学生的影响睡眠问题不仅仅是个体健康的问题，还会对大学生的学习和生活带来负面影响。
睡眠不足或质量差的学生更容易出现学习能力下降、注意力不集中、记忆力减退等问题。
此外，缺乏充足的睡眠还与情绪波动、焦虑和抑郁的发生率升高相关。
第五部分：改善大学生的睡眠质量针对大学生的睡眠问题，我们提出了以下建议，以帮助改善睡眠质量：1. 养成规律的作息习惯：每天定点睡觉和起床，尽量避免长时间熬夜。
2. 减少手机和电子设备使用时间：睡前1小时避免使用手机，并将手机放在远离床铺的地方。
3. 饮食调节：晚餐避免过量摄入或过度饮用含咖啡因的饮品。
4. 创建良好的睡眠环境：保持房间的适宜温度、通风良好，减少噪音和光线刺激。
5. 坚持适量的运动：适度的体育锻炼可以促进睡眠，但避免在睡前激烈运动。
大学生睡眠数据分析报告(3篇)
第1篇摘要随着社会竞争的加剧和生活节奏的加快，大学生的睡眠问题日益凸显。
本报告通过对大学生睡眠数据的收集和分析，旨在了解当前大学生群体的睡眠状况，探讨影响睡眠质量的因素，并提出相应的改善建议。
本报告的数据来源于某高校近一年的睡眠调查，涉及睡眠时间、睡眠质量、睡眠习惯等方面。
一、引言睡眠是人体重要的生理需求，充足的睡眠有助于身心健康和学习效率。
然而，近年来，大学生睡眠问题逐渐成为社会关注的焦点。
长时间的学习压力、社交活动、电子产品使用等因素都可能导致大学生睡眠不足。
本报告通过对大学生睡眠数据的分析，旨在揭示睡眠问题背后的原因，为改善大学生睡眠质量提供参考。
二、数据来源与方法1. 数据来源本报告的数据来源于某高校近一年的睡眠调查，调查对象为全校本科生，共计1000名。
调查内容包括基本信息、睡眠时间、睡眠质量、睡眠习惯等。
2. 研究方法本研究采用问卷调查法，通过设计问卷收集数据。
问卷内容包括以下几个方面：（1）基本信息：性别、年龄、年级、专业等；（2）睡眠时间：每晚睡眠时长、入睡时间、起床时间等；（3）睡眠质量：睡眠深度、睡眠连续性、睡眠舒适度等；（4）睡眠习惯：睡前活动、床上活动、睡眠环境等。
收集到的数据经过整理和清洗后，采用SPSS软件进行统计分析。
三、数据分析1. 睡眠时间（1）睡眠时长分布根据调查数据，大学生每晚平均睡眠时长为7.2小时，其中睡眠时长在6-8小时的学生占80%，睡眠时长超过8小时的学生占15%，睡眠时长不足6小时的学生占5%。
（2）入睡时间分布大学生平均入睡时间为23:00，其中23:00-00:00入睡的学生占45%，00:00-01:00入睡的学生占30%，01:00-02:00入睡的学生占20%，02:00以后入睡的学生占5%。
2. 睡眠质量（1）睡眠深度调查结果显示，大部分学生睡眠深度较好，其中睡眠深度为“很深”的学生占60%，睡眠深度为“较深”的学生占30%，睡眠深度为“一般”的学生占10%。
大学生睡眠状况调查报告
对学习的影响
学习成绩下滑
创造力和创新能力下降
长期睡眠不足会影响大脑的学习功能， 导致学习效率降低，成绩下滑。
睡眠不足会影响大脑的思维活动，降 低创造力和创新能力，影响个人发展。
学习能力下降
睡眠不足会影响大脑的认知功能，降 低学习能力，影响学习效果。
05
改善大学生睡眠状况的建议与措施
调整作息时间
大学生应合理规划学习时间，避 免长时间连续学习，适时休息和 放松，减轻学业压力。
寻求学习方法和技
巧
寻找适合自己的学习方法和技巧， 提高学习效率，减少因学习带来 的焦虑和压力。
寻求心理支持
如感觉学业压力过大，可寻求心 理咨询或支持，与老师、辅导员、 同学等进行沟通交流。
培养良好的生活习惯
均衡饮食
保持均衡的饮食结构，适当摄入 蛋白质、碳水化合物、脂肪、维 生素和矿物质等营养素，避免过
大学生睡眠状况调查报告
• 引言 • 大学生睡眠状况概述 • 大学生睡眠状况影响因素分析 • 大学生睡眠状况对健康的影响 • 改善大学生睡眠状况的建议与措施
01
引言
调查背景
01
大学生作为未来社会的重要力量 ，其身心健康状况备受关注。
02
睡眠质量对大学生的学业、身心 健康和日常生活具有重要影响。
调查目的
睡眠不足会影响免疫系统 的正常功能，降低抵抗力， 容易感染疾病。
心血管问题
长期睡眠不足可能增加患 心血管疾病的风险，如高 血压、心脏病等。
对心理的影响
情绪波动
睡眠不足可能导致情绪不 稳定，容易焦虑、抑郁和 易怒。
记忆力减退
长期睡眠不足会影响大脑 的学习和记忆功能，导致 记忆力下降。
注意力不集中
大学生睡眠质量调查报告(2024)
。
样本特征
样本涵盖不同年级、专业 、性别和地域的大学生， 以更全面地反映大学生睡
眠质量的整体情况。
8
数据收集与处理
数据收集
通过在线问卷平台和纸质问卷收集数据，确保数据的 真实性和完整性。
数据处理
对收集到的数据进行清洗、整理和编码，以便进行后 续分析。
数据分析
采用描述性统计、因子分析、相关性分析等方法，对 大学生的睡眠质量进行深入挖掘和分析。
增加运动量
适当的运动可以促进身体健康和 心理健康，建议大学生每天进行 至少30分钟的中等强度运动，如 快走、跑步、游泳等。
2024/1/28
26
未来研究方向
深入研究睡眠质量与心理健康的关系
进一步探讨睡眠质量与心理健康之间的相互作用机制，以及针对不同心理问题的干预措
施对睡眠质量的影响。
开展睡眠质量干预研究
21
加强心理健康教育
01
心理咨询
学校可设立心理咨询中心，为学 生提供专业的心理咨询和辅导服 务。
心理课程
02
03
心理活动
开设心理健康教育课程，帮助学 生了解心理健康知识，掌握应对 压力和情绪管理的方法。
组织丰富多彩的心理健康活动， 如心理讲座、心理拓展训练等， 提高学生的心理素质。
2024/1/28
针对不同原因导致的睡眠问题，设计有效的干预措施，如认知行为疗法、药物治疗等， 并评估其对大学生睡眠质量的改善效果。
2024/1/28
关注特殊群体的睡眠问题
针对不同年级、性别、专业等特殊群体的大学生开展睡眠质量调查和研究，提出针对性 的干预措施和建议。
27
谢谢您的聆听
THANKS
2024/1/28
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大学生睡眠质量调查与建议
摘要：经过问卷调查分析，浙江师范大学在校学生的睡眠质量不容乐观，原因有1）大学生对睡眠知识的掌握较少；2）缺乏良好的生活习惯，学校取消了强制性作息制度；3）每天坚持1h体育运动这一改善睡眠质量的保护因素没有切实执行，形同虚设，也是影响睡眠质量的原因之一；4）现代传媒为大学生网上聊天、游戏提供了方便，也对睡眠产生严重危害，使学生睡眠质量下降。
关键词：浙江师范大学在校生；睡眠质量；原因与建议
笔者从浙江师范大学三万多人中随机抽取125人获取问卷调查结果，结论是浙江师范大学在校生的睡眠质量普遍不好。
这样的情况需要从个人与学校角度找原因。
从个人来说，要充分利用白天时间来完成学习或是工作，晚上尽量不熬夜，合理分配自己的上网时间，慢慢养成早睡早起的习惯。
或是锻炼身体对改善睡眠质量是很有帮助的。
寝室人员的监督作用是有很大作用的，相互提醒。
从学校角度来看，合理的安排早晚自习时间，晚上可以早点熄灯，让大家早点有晚上睡觉的意识。
白天可以安排更多的学习地方，一些活动时间可以安排的更科学合理一点，做到劳逸结合，而不是走向两个极端，这样对于学生的自我调整是很难的。
浙师大睡眠质量指数中等水平，睡眠质量较差。
主要原因是提高睡眠质量的保护因素在不断弱化。
（1）大学生对睡眠知识的掌握较少；（2）缺乏良好的生活习惯，特别是规律的作息制度。
近年来学校取消了强制性作息制度，一个团队步调不一致，势必造成互相干扰；（3）
每天坚持1小时体育运动这一改善睡眠质量的保护因素没有切实执行，形同虚设，也是影响睡眠质量的原因之一。
（4）学生宿舍紧张，条件较差；（5）现代传媒为大学生网上聊天、游戏提供了方便，也对睡眠产生严重危害，使学生睡眠质量下降。
女生的睡眠质量低于男生，分析原因与女生特有的荷尔蒙水平波动有关，心理和精神容易受到伤害，从而影响睡眠质量差；女生参加体育锻炼相对较少，疲劳程度较轻。
大学生睡眠问题是学校环境、作息制度、体育锻炼、疾病及信息社会等多因素综合作用的结果。
因此，全社会和学校应当加强睡眠卫生教育，严格强化规章制度，改善睡眠卫生条件；家长要提高睡眠健康意识，从小培养孩子良好的生活规律和睡眠节律，养成良好睡眠习惯；学生要提高公德意识，严以律己，一切行为都以不影响他人为准则，营造和谐的睡眠环境，才能改善睡眠质量。
睡眠问题是一个长期没有得到充分重视和良好解决的公共卫生和公众健康问题。
长期睡眠不足会影响打破生物节律钟，造成内分泌紊乱，最后有可能导致失眠、机体代谢不正常，还容易引发心脑血管疾病。
大学生应养成良好的作息习惯，提高自身心理素质以及对周围环境的适应能力，努力营造一个舒适安静的宿舍环境，减少亚健康状态。
在病情比较严重的情况下，应在医生指导下进行治疗。
学校也应该重视大学生的睡眠问题，在学生中开展关于睡眠的健康教育。
失眠可影响身体的舒适、情绪或精神状态以及家庭、学业和社会
的关系，因而影响了学生的生活质量。
有关医学生的研究表明某些睡眠问题能够预测学生的焦虑和抑郁的症状，对女生而言，焦虑与由于梦魇而早醒及上午的疲倦感存在显著的相关；抑郁症状与入睡困难、因梦魇而早醒、夜间进食习惯、日间困倦以及上课困倦相关；而男生的情况则不同，只有14抑郁症状与考前入睡困难及主观睡眠质量呈显著性相关；研究发现，焦虑以及因焦虑而引起的睡眠障碍与睡眠时长呈负相关；睡眠不足或不佳，会出现头脑昏沉，记忆、思维、想象、创造力和注意力下降，情绪障碍，使人处于焦虑、抑郁、烦躁状态，同时，也会导致机体免疫系统紊乱，抵抗力下降，患病机率大大增加；内脏功能紊乱，表现为心慌、气短、乏力、食欲下降、消化功能紊乱、出虚汗等症状
睡眠是一项生理活动，而睡眠质量却受到生理、心理以及社会功能等因素的影响。
王连发等采用睡眠状况自评量表（SRSS）和自编失眠心因性量表，对影响大学生的睡眠的心理因素进行因素分析，发现抑郁、焦虑、疑病素质和自我挫败感等心因性因素与SRSS总分的相关性非常显著；运用SCL-90对师范生的心理健康状况调查显示失眠学生躯体化、强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐怖6个因子分和阳性项目数显著高于非失眠者；对失眠大学生与睡眠正常大学生的比较分析中，得出这样的结论：大学生失眠症患者心理健康状况较低，尤其是焦虑、抑郁因子分明显高于对照组，差异显著。
考察性别与年级差异，发现女生和大一、大四学生的失眠情况相对严重一些；导致学生失眠的主要原因是压力因素，占被选因素的39.6%，其次是环境
因素，占25.7%，最后为莫名因素和生理因素，分别占17.5%和17.2%；调查发现居住环境、吸烟、学习压力大、自评健康状况差、心情（情绪）不佳及自觉存在睡眠问题是大学生睡眠质量的主要影响因素；自动思维对睡眠指数有直接正向影响作用，情感表达通过自动思维对睡眠指数存在间接正向作用，因此可通过提高大学生情感表达能力，克服消极自动思维，可以有效改变大学生的睡眠状况，有利于促进大学生的身心健康发展；曹明等的研究发现医科大学生的睡眠质量与性别、年级、心理健康、神经类型、生活事件等诸多因素有关；睡眠质量的各主要因子与SCL-90的大部分因子呈正相关，其中焦虑因子是影响睡眠质量的主要因素；不同神经类型的学生的睡眠质量存在差异；工作学习中的负性事件与睡眠质量的各主要因子呈正相关；体育锻炼和睡眠习惯对大学生睡眠质量有影响；人际关系、身体状况、生活习惯、主观幸福感、人格倾向、心理症状与睡眠质量有显著相关，产生重要影响的因素主要有身体状况、心理症状和人格倾向。
回归分析发现没有规律的作息时间、困倦、环境噪音和入睡前的焦虑是导致睡眠质量差的原因。
那么作为大学生，我们需要有自我睡眠重视度，改变自己不好的睡眠习惯。
其次学校也可以开展有关的活动，宣传睡眠对于一个人的重要性。
同时学校可以调整一些时间安排，适当做调整，让大学生在忙碌之余可以有充分的时间休息。
不要一味的想要充实大学生的学习生活，大学生自己也要有自己的打算，劳逸结合，考虑怎样的安排才是有最高效率的。
参考文献
[1] 徐伟.大学生睡眠质量及其影响因素的调查研究[D].泰山医学院，2012.
[2] 潘敬菊，谭晓东，谢朝军.大学生睡眠质量和相关影响因素调查[J].中国热带医学，2007，05：845-847.
[3] 赵圣文.某医学高校大学生睡眠状况调查及相关因素研究
[D].山东大学，2009.
[4] 王小丹.海南省医学大学生睡眠质量影响因素及干预研究
[D].山西医科大学，2007.。