【差生评语】一年级下册差生评语
一年级差生学生评语(四篇)
一年级差生学生评语1. 在校尊敬老师,团结同学,关心集体是你的特点优点。
看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。
可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。
你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。
2. 你是个朴实懂事而又认真的女孩，你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步，你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好，。
愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的好学生。
3. 你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。
你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,___,你是一个聪明的学生!4. 这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学习成绩有了显着的进步。
原来的那个自由散漫自私无礼的你变成了一个爱学习求上进讲文明懂礼貌的好孩子。
看到你的成长,你的进步,大家都为你高兴。
你知道吗?人可贵的地方在于知错就改,这一点你做到了,更可贵的是持之以恒,我相信你一定会做到,甚至会做的更好。
你说是吗?5. 你平时在校沉默寡言，很少与人交往，从不与人争执。
在学习上有时看到你的进步，老师为你感到高兴。
但你时常作业不能按时完成。
俗语说：“一份耕耘，一份收获”，没有付出哪有回报?老师真诚希望你端正学习态度，痛改“老-毛脖，勤奋学习，取得好成绩!6. 你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。
记得有一次听写比赛,你认真准备,结果只错了一个字,多令人高兴啊!知道吗:"天才出于勤奋",如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。
老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。
7. 你能团结同学，礼貌待人，关心集体，学习能尽到自己的主观努力，你能写出一手漂亮的字，真的了不起，不管是谁看了会竖起大拇指，平常做操比较认真。
小学一年级差生评语范本
小学一年级差生评语范本
1. 学习態度方面：
- 学习態度不积极，缺乏主动性。
- 对学习缺乏兴趣，不能集中注意力。
- 缺乏自觉性，不能主动完成作业。
- 对学习内容理解较差，需要细心听讲。
- 缺乏学习计划和时间管理的能力。
2. 学业能力方面：
- 读写能力较弱，需要加强字母和拼音的学习。
- 计算能力较差，需要多多练习数字和算术。
- 对于学习内容的理解较慢，需要加强听、说、读、写的训练。
- 图画作文能力有待提高，需要多加练习和细心观察。
- 缺乏记忆力，需要多复习和记忆学习内容。
3. 行为表现方面：
- 缺乏纪律意识，对作业、纪律等不够认真。
- 不善于与同学进行交流和合作，独立性较强。
- 课堂上常常分心，不专心听讲。
- 外表整洁度有待提高，缺乏良好的个人卫生习惯。
- 对班级、学校的规则和制度理解较差。
4. 与家长沟通方面：
- 家长对学习情况了解不够，与学校及时沟通的机会较少。
- 家长对孩子的学习态度和进步缺乏及时的正面肯定和鼓励。
- 家庭学习环境缺乏规划和指导，需要提供更多学习资源和指导。
- 家长和孩子的交流方式较少，需要更多互动和沟通。
请注意，评语只是对孩子学习情况的一种总结和反馈，应以积极的态度来指导孩子的发展和成长。
这些评语的目的是为了帮助孩子发现问题和潜力，促进他们的进步，并与家长合作解决这些问题。
同时，评语应当具体、客观，并且要与孩子和家长进行深入的交流和反馈。
一年级学生下册差生评语
一年级学生下册差生评语下述是一份可能适用于一年级学生下册的评语，每个评语都包括两个版本：一个是正向评价，鼓励学生继续努力，另一个是建设性的评价，提供改进的方向。
希望这可以帮助到你！1. 学习成绩评语：- 正向评价：同学，你在这学期的学习中表现出色！你取得的进步非常大，特别是在阅读和数学方面。
你的努力和专注让我非常惊喜，希望你能一直保持下去！- 建设性评价：同学，虽然你在这学期的学习中取得了进步，但我觉得你还有进一步提升的空间。
我希望你在下学期时能更加专注和努力，尤其是在记忆单词和掌握基础数学概念方面。
2. 课堂参与评语：- 正向评价：同学，你是一个非常活跃的参与者！你总是积极回答问题，与同学互动，并且乐于分享你的想法。
你的参与为课堂气氛增添了很多乐趣，希望你能继续保持！- 建设性评价：同学，你在课堂上的参与度有待提高。
我希望你能更多地回答问题，和同学互动，并且分享你的想法。
这对于你的学习和课堂经验都会有很大的帮助。
3. 行为举止评语：- 正向评价：同学，你是一个非常有礼貌和守纪律的学生。
你总是尊重老师和同学，而且在课堂上遵守规则。
你的表现非常出色，让我感到非常骄傲！请继续保持这种良好的行为举止！- 建设性评价：同学，虽然你在大多数时候表现出了礼貌和守纪律，但有时你还是会有一些小的不良行为。
我希望你能更加注意自己的行为举止，尤其是在静默和注意力集中方面。
4. 作业完成评语：- 正向评价：同学，你在这学期完成了大部分的作业。
你总是按时完成并提交作业，这种自律和责任感非常值得表扬！请继续保持这样的习惯！- 建设性评价：同学，我注意到你在这学期的作业中有一些疏忽和拖延。
我希望你能更加认真对待作业，确保每次都按时完成，并且解决不明白的问题及时向老师请教。
5. 社交互动评语：- 正向评价：同学，你是一个非常友善和善于与他人合作的学生。
你总是愿意帮助其他同学，并且能够很好地与他们相处。
你的友善和合作精神值得表扬！请永远保持下去！- 建设性评价：同学，我观察到你有时在与他人的互动中遇到一些困难。
小学生一年级差生评语
小学生一年级差生评语作为一年级差生，你虽然在学习上有些困难，但希望你能坚持努力，逐渐提高自己的学习成绩。
以下是针对你的评语：1. 学习态度与方法：- 你的学习态度还不够端正，经常缺乏主动性和积极性，需要更加努力地面对学习。
- 你在学习上缺乏正确的方法，容易迷失在大量的知识中，需要找到适合自己的学习方法。
2. 课堂表现：- 你在课堂上经常注意力不集中，缺乏积极参与和回答问题的勇气，这样会阻碍你学习知识。
- 你在课堂上的表现有待提高，需要更加积极参与讨论，尽量向老师提问困惑的地方。
3. 作业完成情况：- 你在完成作业时，经常有马虎的情况出现，需要更加认真仔细地完成每一项任务。
- 你在完成作业时经常心不在焉，容易出现粗心的错误，需要更加细心及时地纠正。
4. 学科水平：- 你在语文方面需要加强识字能力，需要多读一些简单的课外书籍来提高自己的阅读能力。
- 你在数学方面需要提高数的认识和计算能力，需要多做一些有关数学的练习题来巩固基本概念。
- 你在英语方面需要多听、多看、多练，提高自己的听、说、读、写能力。
5. 注意力集中与学习效果：- 你在课堂上经常分心，不能将注意力集中在老师讲解内容上，需要学会控制自己的情绪。
- 你在学习上的效果不够理想，需要找到适合自己的学习方法来提高学习效果。
6. 学习自律：- 你在学习上的自律性还有待加强，容易受到外界干扰，需要更加自觉地抵制诱惑，坚持学习。
7. 与同学合作：- 你在与同学合作时，需要更加主动地与同学交流合作，提升自己的团队合作能力。
- 你在与同学沟通时需要注意言辞的尊重和友善，培养良好的合作氛围。
8. 家庭配合：- 家庭对于学习的重视和关心是你进步的重要保障，希望家长能更多地参与你的学习，给予支持和鼓励。
总的来说，作为一年级的差生，你面临着学习上的一些困难，但只要你有恒心和毅力，你一定能够克服这些困难，取得更好的成绩。
请你在学习上更加努力，改正自己的不足之处，相信你一定会有所成长。
一年级学生差生评价评语
一年级学生差生评价评语以下是一些适合一年级学生差生的评价评语：1. 在学习方面，进步有限。
需要更多的指导和辅导来提升学习能力。
2. 学习积极性较低，缺乏主动性。
需要培养学习的兴趣和自觉性。
3. 注意力不集中，容易分心。
需要提高专注力和集中注意力的能力。
4. 对学习内容缺乏兴趣，学习态度不积极。
需要激发学习的兴趣和动力。
5. 写字不规范，书写字迹潦草。
需要加强书写训练，提高写字的规范性和美观度。
6. 计算能力较弱，运算概念不够清晰。
需要加强数学基础，提升计算能力。
7. 习惯不好，容易懒散。
需要养成良好的习惯，提高自律和自我管理能力。
8. 合作意识较差，喜欢独立行事。
需要培养良好的团队合作意识和合作能力。
9. 完成作业不认真，做事不细心。
需要提高认真负责的态度，做事情要认真细致。
10. 语言表达能力有限，表达不清楚。
需要提高语言表达能力，加强口语训练。
11. 注意力分散，容易受外界干扰。
需要提高专注力，避免被外界干扰影响学习。
12. 对读书阅读兴趣缺乏，阅读量不够。
需要培养对书籍的兴趣，增加阅读量。
13. 对学校规章制度理解不深，违反纪律。
需要加强对学校规章制度的理解和遵守。
14. 作业完成不及时，常常延误。
需要提高做事效率，按时完成作业和任务。
15. 学习态度不端正，不积极思考。
需要培养良好的学习态度和积极的学习思维方式。
16. 家庭环境不稳定，影响学习情绪和状态。
需要给予良好的家庭教育环境，提供稳定的学习氛围。
这些评语旨在指出一年级学生差生在学习和发展方面存在的问题，同时提供改进的方向和方法。
评语应该具体、客观，并激励学生改进和提高。
同时，家长和老师应该积极配合，提供更多的支持和鼓励，帮助学生克服困难，取得进步。
一年级第二学期差生评语
一年级第二学期差生评语评语如下：1. 学习方面：- 在学习上，同学仍然不够努力，学习态度不端正，对待学习缺乏主动性和积极性。
希望同学能够更加认真对待学习，积极主动地完成作业，提高学习成绩。
- 同学的学习进步比较缓慢，需要加强基础知识的掌握，提高学习效率。
建议多利用课余时间进行课外阅读，扩大知识面。
- 同学在课堂上缺乏集中注意力的问题较为突出，容易分心。
建议同学们养成良好的学习习惯，保持专心听讲，提高学习效果。
2.品德方面：- 同学在品德方面存在一些问题，容易发脾气、与同学发生争执。
希望同学能够学会控制情绪，与同学和睦相处，建设和谐的学习环境。
- 同学对待学习任务缺乏主动性，经常玩耍、玩手机等不良行为。
建议同学们养成良好的学习习惯，提高学习效率。
3.纪律方面：- 同学在纪律上存在一些问题，不遵守课堂纪律，经常迟到、旷课等。
希望同学能够认识到纪律的重要性，自觉遵守学校的纪律规定。
- 同学对待老师的教导不够尊重，态度不端正。
希望同学们能够尊重师长，遵守学校的规章制度。
4.协作方面：- 同学在协作能力上还有待提高，不善于与他人合作，缺乏团队意识。
希望同学们能够主动发现自身不足，勇于向他人学习，积极参与集体活动，提高团队合作能力。
5.其他方面：- 同学在课外活动方面表现较为活跃，经常参加各种兴趣班、社团活动等。
希望同学们能够合理安排课余时间，充实自己，提高多方面的能力。
- 同学对待班级集体生活缺乏责任感，经常不主动参与班级活动。
希望同学们能够积极参与班级活动，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
总的来说，同学在学习方面需要提高学习态度和学习方法，加强基础知识的掌握；在品德方面需要控制情绪，与同学和睦相处；在纪律方面需要遵守学校规定，尊重师长；在协作方面需要提高团队合作能力。
希望同学们能够认真对待老师和家长的批评建议，不断提高自己，取得更好的成绩。
给小学一年级差等生的期末评语(四篇)
给小学一年级差等生的期末评语1. 你是一个性格内向的女孩，你腼腆的微笑中总含有一丝羞涩，使同学和老师多了些亲切感，但若能够和同学们交谈，多与老师接触，我相信你一定会有更多的好朋友。
2. 郑淑雅，在老师眼里，你是一个比较聪明的女孩，活泼可爱。
你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于为大家服务，学习上你自觉认真，还能写出一手好字，要是你胆子放大些，心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。
3. 黄诗瑶。
你是一个文静、乖巧的女孩。
你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、粗心，字迹也不端正。
平时要积极参加课外活动，成为全面发展的好学生。
4. 你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。
继续努力，你会成功的!5. 你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。
我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
6. 你的爱好是文娱活动，你的特长是舞蹈，你聪明能干，能说会道，令人喜欢，可是上课有时心不在焉，作业马虎，不求甚解，数学成绩不如人意，请你记住，只要功夫深，铁棒磨成针。
真正的聪明来自于勤奋，假如你有学而不厌的精神，那就令人满意了。
7. “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”“勤勉”会永远成为的财富。
事实上，懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。
学习中出现波动是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，胜利必将属于你。
请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你将会发现生活就该如此阳光灿烂!8. 不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对老师同学热情。
你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。
一年级下学期差生评语（2篇）
一年级下学期差生评语1. 你是个聪明活泼、热情大方的小姑娘，课堂上爱动脑筋，积极举手发言，老师和同伴们都很喜欢你。
在学习新知识时，你兴趣很高，能积极表达自己的观点，敢于向老师提问题。
你平时能主动亲近老师，和小朋友团结友爱，真好!希望你在一年级再接再厉，争做三好学生。
2. 你能干、懂事，现在你能主动和老师谈心，和小朋友游戏，较前活泼开朗了。
你喜欢绘画、剪纸，你的作品经常给小朋友欣赏，大家都羡慕你。
你的拼音、数学较前有了很大的进步。
要是你再胆大些、自信些就更好了，老师希望你在一年级好好努力，取得好成绩。
3. 你是一位很有自己想法的孩子，不管做什么事，都有自己的见解，老师很喜欢你这种有个性的孩子。
你喜欢帮助小朋友，大家都愿意和你在一起。
你上课表现很棒：能动脑筋、想办法、大胆举手发言，敢于发表自己的见解。
老师希望你在一年级再接再厉，争做三好学生。
4. 你活泼可爱，热情大方，平时爱劳动，乐于助人，是个善良的小女孩。
你喜欢听故事，表演诗歌。
你在学习感兴趣的本领时很认真，能积极动脑筋，大胆地表达自己的看法。
你做作业很快，但质量不高。
老师希望你在一年级严格要求自己，争做三好学生。
5. 在老师的眼中你是个好孩子。
你好学、懂事、乖巧。
在活动中你能控制好自己，拼音和数学练习做得好，是许多小朋友学习的榜样。
我希望你每天的生活更加自由愉快，有时可以调皮一点，锻炼好自己的身体，胆子更大点，更主动地和老师交流。
希望你在一年级做个三好学生。
6. 你的可贵之处在于平和;平和令你宠辱不惊，平和使你淡薄名利，平和让你宽厚待人;绝不随声附和，决不人云亦云，同龄人中难得的质疑精神，在你的身上得以展现;高品质的智商，敏锐的洞察力，极强的领悟力，令你的学习轻松而有效。
谨记：天外有天，山外有山。
忘早日振翅高飞上云霄。
7. 你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。
以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一年级下册差生评语评语,不过寥寥数语,但却因为它承载着对学生成长的阶段性评价和方向性引导而受到多方关注。
精心收集了一年级下册差生评语，供大家欣赏学习!1. 你耿直、善良，总是默默地做自己的事，不善于表达自己的想法。
你能关心集体，做值日认真负责。
学习上，因为你有时不够专心，态度比较马虎，所以，你一直“居中不上”。
这使我很为你惋惜。
如果你在学习上多几分认真和踏实，你一定会有进步的。
2. 不要计较老师有时批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你耿直，学习勤奋。
你做值日工作认真负责，有条有理。
如果用心听讲，你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。
和同学们来个竞赛，有勇气吗?有老师帮助你，你进步一定会很快的。
3. 同学们喜欢你，因为你的诚实可信，老师也喜欢你，因为你憨厚可爱。
你关心集体，热心为集体做事，有较强的上进心。
你能认真完成作业。
如果，你主动大胆地发言，听课效率会更好，学习会有更大的进步。
同时，要学会正确处理生活中的小问题，逐步培养自己的独立性。
4. 曾见你穿着一身笔挺的西装，一双擦着亮亮的皮鞋，还因此被老师狠扣了仪容分，因为你的打扮在校园内太不合时宜，我想，数年后，冯兆政你可能会这样穿着打扮着去上班，也有可能窝在家里混日子。
要知道，虚度光阴，其实也是消耗着自己的生命。
我希望你能振作，多为自己将来想一想。
5. 你无论是性情、形态都让人觉得非常“可爱”。
你是一个乖巧的孩子，学习从来不让大人操心。
但你的体育却差的一塌糊涂，难道一切都是你的体形“惹的祸”。
这样下去可不行，要刻苦锻炼才是正道。
6. 你生性好动，有自己的思想。
学习上你有潜力，可是，由于你平时课堂上的纪律性不强，讲话、做小动作就使自己的学习受到影响。
如果你上课能够控制自己，积极开动脑筋，作业自觉、按时、认真地完成，会有进步的。
如果你能和同学好好相处，虚心接受他人批评，你会拥有更多的朋友。
7. 李昂，你能遵守学校的各项规章制度，见到老师总是很有礼貌，对待同学你很热情，上课能专心听讲，积极举手发言，作业时老师希望你要认真细心，多检查，避免不必要的错误，争取更好的成绩。
8. 付玉婷：你宽厚、随和，与同学友爱相处，学习态度端正，有不甘落后于人的精神。
劳动自觉、有较强的独立能力。
你也能为集体的荣誉努力拼搏。
学习上勇敢一点，多问、多思、多练是提高自己的必要措施。
9. 许胜男：每当老师见到坐在前面的你那专注的神情，就知道学习踏实的你总能按老师的要求完成学习任务。
真是一个对自己要求严格，率先垂范的好学生。
你的多才、你的认真、你的聪慧首屈一指。
记住运动场上顽强拼搏的运动健儿们，逆风而上才是真豪杰。
期待你来年有更骄人的成绩!10. 李圳：在运动场上，你是一名健将，在学习上，你也是一名健将，众多优秀品质集于一身：聪慧、谦逊、吃苦耐劳、待人坦诚……是个难得的德、智、体全面发展的好学生。
作为班干部，你为班级的荣誉作出了不少努力，胜不骄败不馁，要向更高的目标进发。
11. 陈文鑫，你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动，干得满头大汗，上课能专心听讲，积极举手发言，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检查，肯定你的成绩会更出色。
12. 当你一次次主动帮助同学打扫教室时，当你为一道难题凝神沉思时，当你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我，是多么的高兴!我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴。
如果，你能多花点时间及时复习，预习，多看课外书拓宽知识面，会有进步的。
13. 你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢。
学习上你能按时完成作业。
如果你以后在学习上能再认真些，课堂上专心听讲，那你一定会更出色。
14. 你是一个乖学生，在纪律上很少让老师操心。
但是为了你的成绩，老师又怎能不罗嗦一下：这次考试全线告急，那怎么办?时间一眨眼就过去了，你要想考那间中学?不下工夫你将来就要吃亏。
我想你应该要更懂事一点，为了自己的前途作好打算。
你最大的缺点是：懒!唯一的解决方法是：勤!是该振作的时候了，好好的珍惜，时间对每个人都是公平的!15. 不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对待工作的热情。
你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。
和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你，你进步一定会很快的。
16. 你爱好足球，一谈到足球，你总会眉飞色舞。
如果你把对足球的那分热诚投入到学习当中，成绩一定能在班上排前十。
曾经你对我承诺，只要能踢球，你表现与成绩就能一定行。
你的足球之梦，是美妙的，但总不能以学习作为代价，球踢地再好，能否上高中也是得看成绩。
17. 你是一个善良、热心、有礼的女孩子，对老师、对同学你都是非常的真诚。
在学习上你也投入许多，成绩也比较稳定，但稳定中也要求进步，所以你还要努力，不要给自己找太多的借口，假如还不加紧，好的高中是遥不可及。
18. 你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，热心助人，爱劳动，讲卫生。
上课积极举手发言，学习进步明显，能刻苦耐劳，课堂练习完成情况较好，老师希望继续努力，上课回答问题再响亮点，自信点，做一名优秀的小学生!19. 当你带着着城市小孩不曾拥有的羞涩、淳朴，憨厚出现在我的面前，我就发现在你身上有一种韧性，一种不轻易放弃的精神。
果然，你以成绩证明了一切。
踏踏实实走好每一步，向自己的理想目标迈进。
不过，想要成功，想要出人头地，还需加把劲!继续努力!20. 你是一个机灵活泼的孩子，动手能力强，上课能积极发言，回答问题声音响亮清脆，作业能按时认真完成。
但是，学习不能满足于应付，得主动地获取知识。
老师希望你在学习上要不断进取，争取更大的进步。
21. 你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，尊敬老师。
你能按时完成作业，学习纪律性较强。
太温文懦弱的个性阻碍了你跟同学老师之间的交流，对你学习和生活能力的培养反而起到副面影响。
老师渴望看到你走出自我闭塞的圈圈，敞开自己的心扉，真诚接受老师和同学，使自己能快乐成长。
22. 邵田雷：你注重自己的学习，有正确的学习态度，学习比较用功。
虽然你平时有点腼腆，但你有良好的身体素质，学校运动会上取得了两个第一的好成绩。
要是在学习上你能够做到多问、多思、博闻强记，那就一定能走在别人之前。
23. 李倩：你性格随和，与同学友爱相处，学习态度端正，有不甘落后于人的精神。
劳动自觉、有较强的独立能力。
你也能为集体的荣誉努力拼搏。
学习上勇敢一点，多问、多思、多练是提高自己的必要措施。
24. 季鸿玮：聪慧、活泼、可爱、热忱、大方这些词都能用到你的身上。
作为班干部，你又是那么尽心尽力，踏实、认真、敢说真话，为班集体的荣誉你做了不少工作。
德、智、体全面发展使你有较高的综合素质。
你不愧是老师的好帮手，伙伴们的好榜样。
但愿来年能一直看到你名列前茅!25. 张超：你是一个拥有聪明头脑的人，对难题能有自己独到的见解，你也能与同学友爱团结。
聪明的人应该使自己在德、智、体、美、劳全面发展，在自己的薄弱环节多锻炼一下，在某一方面拨尖，其它方面平衡发展，对你日后有数不尽的好处。
26. 叶青：你性格比较好动、活跃。
但因为你过分的好动，使你在学习上起色不大，常常因失误而去买后悔药。
请记住老师和爸妈的教诲，把心思集中起来好吗?老师每天都在盼着你不断进步，相信你来年你会变得更自觉懂事的!27. 汪发盛：你在各方面要表现出跟其他同学一样的速度，老师才不会经常为你担心。
更重要的是，你要懂得学习是自己的事。
会学习了，对你的一生会有很大的帮助。
老师期待你好习惯形成的那刻!28. 你是一个品行兼优的好孩子，善良、诚实，是同学们的好朋友。
你爱劳动，讲卫生，爱护环境。
老师最欣赏你上课时专注的目光，以及你高高举起小手时的自信。
但同时你身上也存在着很多不足的地方，对待学29. 陆韩飞：打你到我班来的那刻起，老师就发现你是一个聪明可爱的男孩。
但老师也看到了你一些不好的习惯，这可是学习的大忌啊!好在你晓知事理及时，老师已渐渐看到了你的进步。
还是那句话：有志者，事竟成。
你会深刻明白其中道理的!30. 该同学学习态度端正，自本学期以来，在课堂上认真听讲，勤于思考，踊跃举手发言，作业认真，成绩提高很快，受到各科老师的好评，课外积极阅读一些有益的书籍，遵守纪律，尊敬老师，与同学相处融洽，关心集体，热爱劳动。
在本学期被光荣地评为“三好学生”，望戒骄戒躁，不断努力，争取在新学年取得更大的进步。
1. 黄巧敏，你是个非常可爱的女孩。
积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神。
上课能认真听讲，积极举手发言，作业令老师满意。
希望你考试时细心，多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。
2. 丘伟荣，你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。
但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做。
希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。
3. 孙旭杰：其实，你知道吗?老师很欣赏你的聪慧。
当你眨巴着双眼时，老师看到的是一对会说话的眼神儿;当你和老师说话时，让老师明白的是你有着一股好强的韧劲。
你是个不服输的孩子，但背后一定少不了血汗的付出，你说是吗?4. 如今我也真不知道该如何来对你评价，说得难听点话，你是“无赖”，我是“傻瓜”。
你能否扪心自问，这么长时间来你究竟学到了什么，我为你而感到后悔，当初不该让你来。
我再郑重对你申明、今后的路得靠自己去拼搏，如果你不为自己的所作所为反醒的话，你将后悔莫及!5. 刚开学那段时间，我对你的印象不是很好，我觉得你有一点怪怪的，但是通过一个学期的学习，发觉你是一个多才多艺的同学，学习成绩很拔尖，体育项目、文艺表现样样能行;学习任务清楚，目的明确，上课很专心，最后我想给你提出一点小小的希望，你是一个非常聪慧的女孩，我相信在茶余饭后一定考虑过自己的今后出路，你应该还要勤奋些，不要怕吃苦头，吃不得苦中苦，难为人上人。
新年大吉，青春常驻!6. 该学生善于处理人际关系，对工作认真负责，有领导、组织管理的能力。
学习目的明确，学习能力强，成绩优异，劳动态度端正，多次被小评为三好学生，曾经也被评为一次区三好学生。
相信她以后会做的更好。
7. 你朴实无华，思想健康，积极上进，你身处逆境，却永不退缩，所以，你的成绩有了很大的进步。
你不追求享受、只追求方方面面的进步，品德也越来越好，我为你感到无比的高兴，希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前，我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵。
8. 曹驰：你诚实，善良，虽然言语不多，但老师从你的行动中感到你对集体的关心，从小事做起，默默为班集体争荣誉。