《学会和谐相处》课件

如果你碰到下面的情况时，你会怎么处理，
你喜欢和这样的人交往吗？说说为什么？
与人交往的规则
她上来就插话，却不考虑正在说话的人的感受。
我还没说完呢！ 这个我 知道……
他总是要求别人玩他自己喜欢玩的游戏， 不管别人喜不喜欢。 别看书了，
陪我放风筝吧！ 我不喜欢……
说说你在跟周围的人打交 道时，让你感到不愉快或不舒 服的经历及当时的感受？
学会和谐相处
三 团 中 心 校： 马 天 明
团结互助 学会和 可贵的缘分，缘分需要呵护，请珍惜 着纯真的同学间的情谊。
一、与人交往的规则
我们生活在这个班集体中，离不开与同学
和老师相处。在与他人交往时并不是事事顺利，
总会有一些不愉快的事情发生。
已所不欲，勿施于人。 ——孔子
大家讨论一下孔子这句话告诉我
们一个什么道理？
二、发生冲突怎么办
人们常说，舌头和牙齿也有打架的时 候。在我们与人交往时，难免会出现摩擦
或矛盾。重要的是，当这种情况出现时，
我们应该学会正确地对待。
二、发生冲突怎么办
◆案例 小刚过生日那天， 爸爸给他买了一支新 钢笔。小刚非常喜欢。 可是这天上课，他怎 么也找不到新钢笔了。
虽然我们每个人不是最优秀的，但我们 在一起就可以组成一个最优秀的班集 体———友爱产生动力，和谐铸就辉煌， 团结就是力量。
二、发生冲突怎么办
在生活中，我们会经历许多不如意的
事情，只有对人友善、宽容，与人和谐相
处，才会更加快乐；当我们面对冲突时， 只要我们换个角度想一想，有话好好说， 正确处理。
要多宽容别人，懂得尊重。世界上没有十全十美 的人，每个人都会有缺点。 乐于助人，关心他人，珍惜友谊。在同学有困难或
是伤心难过的时候，我们要及时伸出援助之手，安慰 帮助同学。
尊重人，信任人，讲究友爱，不侮辱人，不讥笑 人，不戏弄人，不揭人短，不给别人起外号。
马克思说：“人的生活离不开友 谊，但要得到真正的友谊是不容 易的。友谊需要忠诚去播种， 用热情去灌溉，用谅解去护 理。” 苏霍姆林斯基说过，只有尊重别人的人， 才有权受人尊敬。
我们的约定
团结互助 学会和谐相处 与人为善 宽容他人 尊重他人 互相鼓励 真诚待人 共同进步
二、发生冲突怎么办
◆案例 下课的时候，小刚发现小明手里的笔和自 己的一模一样，便生气地对小明说：“我的钢 笔怎么跑到你这里来了？你怎么随便拿人家的 东西？”“谁说是你的？这是我昨天才买的！” 小明生气地说。旁边的同学诧异地看着他们。
二、发生冲突怎么办
◆案例
回到座位上， 小刚发现自己的笔 掉在课桌下面。他 感到很不好意思， 想向小明道歉又不 知道小明是否会原 谅他。
二、发生冲突怎么办
如果你是小刚或是小明，你的心情会怎 样？会怎么做？如果你是旁观者，你的心情 又会怎样？是一个怎样的态度？
江周
冲突后他们 的心情
子豪
其他同学怎 么看
他们希望对 方怎么做 你认为他们 怎么做
二、发生冲突怎么办
当我们在生活中遇到下列问题时，又该 怎么办？ 1、当你与好朋友因意见不一致而发生冲 突时。 2、你热心帮助同学，主动管理班级，但 有些同学却不领情，还说你多管闲事，想表 现自己时。 3、你不小心把同学的书本碰掉了，当还 来不及向他道歉时，这个同学张开口就骂。