最新部编(新统编)四年级语文上册第一单元检测试卷及答案

四年级语文上册第一单元测试卷
基础百花园(40分)
一、给加点的字补充音节。

(8分)
w____ zh____ s____ l____
芦苇．霸占．麦穗．鹅卵．石
sh____ d____ g____ b____
霎．时顿．时滚．动崩．裂
二、我会查字典。

(9分)
“昧”用音序查字法，应先查大写字母______，再查音节______；
用部首查字法，应先查部首______，再查______画。

“昧”在字典中的解释有：①昏暗；②隐藏，隐瞒。

“半明半昧”的“昧”应选第________种解释。

我能为“昧”找两个形近字______、______，分别组词为________、________。

三、看拼音写词语。

(6分)
1．我们手在架下散步，心情非常愉快。

2．大家浓雾早点散去，这样就可以看清的样子了。

3.奔腾西去，可是还在漫天卷地般涌来。

四、加偏旁变新字再组词。

(6分)
五、写出下列句子运用的修辞手法。

(4分)
1．钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？()
2．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

()
3．月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，照亮了村间的大道和小路……()
4．秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀。

()
六、按要求完成句子练习。

(7分)
1．缩句：我最爱看天上密密麻麻的星星。

(2分)
________________________________________________________ 2．仿写句子：沟水汩汩，很满意地响着。

(2分)
________________________________________________________ 3．补充句子：走过月光闪闪的溪岸，走过____________的石拱桥；走过月影团团的果园，走过____________的庄稼地和____________的菜地。

(3分)
主题训练营(10分)
七、根据课本内容完成习题。

(10分)
1．作者在海上看繁星时，感受到海上的夜是________的，是________的，是________的。

2．黄昏，红红和家人一起到树林里散步，此时她看到太阳的余晖映入了深林，接着又照在青苔上，她不由得吟诵起诗句：
“_________________________，_________________________。

”3．江面很平静，越往(东西)越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。

(镇海古塔雷峰塔)、中山亭和观潮台屹立在江边。

(用“\”划去不正确的答案)
4．《走月亮》一文中，“我们”村里有个风俗，收庄稼前，要把道路__________，补一补。

5．《花牛歌》的作者是__________，本诗的作者用生动有趣的语言让我们认识了________________的花牛。

读写展示台(50分)
八、课内阅读。

(7分)
归巢的鸟儿，
尽管是倦了，
还(驮驼)着斜阳回去。

双翅一(番翻)，
把斜阳(掉调)在江上；
头白的芦苇，
也(装__妆)成一瞬的红颜了。

1．用“\”划去括号中使用不当的字。

(2分)
2．熟读诗的第一小节，判断下面说法的正误。

(2分)
(1)归巢的鸟儿疲倦的原因是白天太阳耗费了鸟儿过多的体力。

()
(2)我能感觉到鸟儿坚持不懈，意志很坚定，只要有一点儿希望它就不会放
弃。

()
3．诗中画线的句子运用了什么修辞手法？有什么好处？(3分)
_____________________________________________________________ _____________________________________________________
九、课外阅读。

(18分)
北国的雪
佳木斯的第一场雪我怎能把它忘记呢？‖
记得那一天早晨，天气变冷，阴云一块一块地在天空移动。

到了中午，大片大片的雪花便从天上落下来了。

雪纷纷扬扬地下着，像玉一样润，像雾一样轻，被风刮得在天空中打转。

它们无拘无束地游荡着，大地慢慢地换上了洁白的银装。

啊，北国的雪，令人陶醉……
过了一段时间，雪停了，整个大地好像被一层轻纱裹住，又好像被一层银雾笼罩住了。

太阳出来了，佳木斯成了水晶般的城市。

我们走在街上，像走在童话中的仙宫一样。

路旁的松树上，挂满了雪球，亮晶晶的。

远方一望无垠，洁白万里。

皑皑白雪在太阳的照射下，发射出耀眼的光芒。

街上的雪不怎么厚，踩上去发出咯吱咯吱的响声，构成一曲美妙的音乐。

孩子们也出来玩了，他们像刚出笼的小鸟一样，快活极了。

‖啊！北国的雪，你的心灵是那样的洁白，我们忘不了你的美丽，更忘不了你为大地做出的贡献……
1．从短文中找出下列词语的近义词。

(3分)
忘怀——()快乐——()游动——()
2．给文中画线的句子换个说法，再比较一下两种说法哪个效果更好。

(3分)
____________________________________________________________ ____________________________________________________
3．文中有许多优美的比喻句，请你至少找出三处，画“——”。

(3分)
4.文章已经被分成了三部分，请写出每部分的大意。

(3分)
第一部分：________________________________________________ 第二部分：________________________________________________ 第三部分：________________________________________________ 5．这篇文章描写了_______________________________________________ _______________________，表达了作者__________________________ __________________________________之情。

(3分)
6．找出文中你最喜欢的句子抄写在下面，并写一写你喜欢的理由。

(3分) ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________
十、快乐习作。

(25分)
星星在我们的眼中是神秘而且有趣的，它们是我们童年的朋友。

请
参考答案
一、ěi àn uì uǎn à ùn ǔn ēng 二、M mèi 日 5 ① 味 妹 示例：味道 姐妹
三、1.牵着 葡萄 2.盼望 堤坝 3．潮头 余波
四、示例：⎩⎪⎨⎪⎧稼 庄稼嫁 嫁娶 ⎩⎪⎨⎪⎧据 根据锯 钢锯 ⎩
⎪⎨⎪⎧堤 河堤
提 提水
⎩
⎪⎨⎪⎧震 地震晨 早晨 ⎩⎪⎨⎪⎧填 填空镇 小镇 ⎩⎪⎨⎪⎧潮 潮水嘲 嘲笑 五、1.反问 2.比喻 3.排比 4.拟人 六、1.我爱看星星。

2．青蛙呱呱，很高兴地聊天。

3．古老 绿油油 肥沃 七、1.柔和 静寂 梦幻 2．返景入深林 复照青苔上 3.西 雷峰塔
4．修一修 5.徐志摩 活泼顽皮
八、1.驼 番 调 装 2.(1)× (2)√
3．诗中画线的句子运用了拟人的修辞手法，把芦苇人格化，点染出一幅美丽的画面，给全诗平添了情趣和生气。

九、1.忘记 快活 游荡
2．佳木斯的第一场雪我不能把它忘记。

改前的说法效果更好，运用反问的修辞手法，语气更强烈，更能表达作者对佳木斯的第一场雪的难忘之情。

3．示例：雪纷纷扬扬地下着，像玉一样润，像雾一样轻，被风刮得在天空中打转。

太阳出来了，佳木斯成了水晶般的城市。

孩子们也出来玩了，他们像刚出笼的小鸟一样，快活极了。

4．“我”不会忘记佳木斯的第一场雪。

雪给佳木斯带来了美丽的景色，为大地做出了贡献。

赞美北国的雪。

5．北国的第一场雪给大地带来的美丽景色 对北国的雪的喜爱
6．示例：太阳出来了，佳木斯成了水晶般的城市。

我们走在街上，像走在童话中的仙宫一样。

路旁的松树上，挂满了雪球，亮晶晶的。

远方一望无垠，洁白万里。

皑皑白雪在太阳的照射下，发射出耀眼的光芒。

这几句话写出了雪后佳木斯美丽的景色，让人赏心悦目。

十、思路点拨：扣住时间限制词语“夏夜”，在记忆的宝库中去搜寻相关的材料。

星星的大小、样子，它们与夜空和谐交融的情景以及自己看
到星空时的美好想象都可以作为写作的内容，根据自己的需要合理选择。

例文略。