英语发音规则

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英语发音规则表详细

英语发音规则表详细

英语发音规则表详细英语是一种重音语言,也是一种表音文字。

英语的发音规则相对来说较为复杂,但也遵循一定的规律。

下面是一份详细的英语发音规则表,帮助您更好地掌握英语的发音。

1.元音规则:a.长元音:发音时间较长,发音时嘴型要放得比较大。

- /i:/ 例如:sheep, meet- /ɜ:/ 例如:bird, turn- /əʊ/ 例如:go, home- /ɔ:/ 例如:ball, call- /eɪ/ 例如:cake, makeb.短元音:发音时间较短,嘴型要相对收缩。

- /ɪ/ 例如:sit, hit- /ʌ/ 例如:sun, bus- /æ/ 例如:cat, hat- /ʊ/ 例如:good, book- /e/ 例如:ten, penc.双元音:由两个元音音标组成,发音时需要滑动。

- /aʊ/ 例如:house, cow- /ju:/ 例如:you, use2.辅音规则:a.鼻音:发音时气流通过鼻腔而不是口腔。

- /m/ 例如:man, ham- /n/ 例如:no, pen- /ŋ/ 例如:song, longb.爆破音:发音时口腔阻塞,然后突然释放。

- /p/ 例如:pin, map- /b/ 例如:bat, cab- /t/ 例如:top, cat- /d/ 例如:door, red- /k/ 例如:cat, lock- /g/ 例如:go, bigc.摩擦音:发音过程中气流被阻挡但不完全阻塞。

- /f/ 例如:fan, coffee- /v/ 例如:van, give- /θ/ 例如:thing, math- /ð/ 例如:this, mother- /z/ 例如:zip, buzz- /ʃ/ 例如:sheep, fish- /ʒ/ 例如:treasure, pleasure- /h/ 例如:hat, hellod.破擦音:先是爆破音的音素然后变成摩擦音的音素。

- /tr/ 例如:train, tree- /dr/ 例如:drive, drope.浊化音:发音时声带振动。

英语音标及发音规则

英语音标及发音规则

单元音
he fee bee feel tree knee teacher
[hi:] [fi:] [bi:] [fi:l] [tri:] [ni:] [′ti:tʃə]
/ɪ/
发音要领: 1.舌尖抵下齿,舌前部抬高,比/i:/要低。 2.嘴型扁平,牙床开得比/i:/宽。 3.可从/i:/出发,将小指尖放在上下齿之间, 使下颚稍稍下垂,舌前部也随之稍稍下降。 即可发出 /ɪ/
• fool
[ tu: ] [du:] [fu:d] [blu:] [mu:n] [ru:m] [tu:θ] [tru:]
[fuːl]
/ʊ/
发音要领: 1、舌尖离开下齿;舌后部向软腭抬起,舌身后缩。 2、双唇收圆,稍向前突出。
oo: look good ou: should could u: put push o: woman
程度和/æ /相似。双唇向两旁平伸。 2、从元音/ɒ/ 出发,将圆唇改为扁唇,即可发出此音。
u: up fun cup bus o: come mother love ou: trouble oo: blood
单元音
• run • fun • funny • jump • cover
• yummy 美味
单元音
• for
• more • door • floor
• forty • short • sport
[fɔ:]
[mɔ:] [dɔ:] [flɔ:]
[′fɔ:ti]
[ʃɔ:t] [spɔ:t]
/ɒ/
发音要领: 1、舌尖离开下齿;口张大,舌身压低并后缩。 2、双唇稍稍收圆。 3、可先发/ɑ:/音,然后将舌身再稍稍向后缩,双唇稍稍收圆(不要突出), 即可发出/ɒ/。

英语字母发音规则

英语字母发音规则

英语字母发音规则
英语字母发音有以下规则:
1. 元音字母a、e、i、o、u的读音分别为:/æ/、/e/、/iː/、/ɒ/、/ʌ/。

2. 字母y在辅音前发/i/音,如:yes;在元音前发/j/音,如:youth。

3. 辅音字母b、c、d、f、g、h、j、k、l、m、n、p、q、r、s、t、v、w、x、z的读音与字母本身基本一致。

4. 辅音字母y在元音前发/j/音,如:yes。

5. 字母c加上e、i、y时读/ s /,加上a、o、u、其他辅音时读/ k /,如:century读作/sentʃəri/,cat读作/kæt/。

6. 字母g加上e、i、y时读/ dʒ /,加上a、o、u、其他辅音时读/
g /,如:giant读作/ˈdʒaɪənt/,goose读作/ɡuːs/。

7. 字母s前后加上元音时,分别发/z/,如:so、has;在其他
情况下发/s/,如:self、stop。

8. 字母x读作/ ks /,如:fox。

在有些单词中读作/ gz /,如:example。

9. 字母w在元音前发/w/音,如:woman。

10. 字母ch读作/tʃ/,如:chat。

11. 字母sh读作/ʃ/,如:ship。

12. 字母th读作/θ/或/ð/,如:think、this。

13. 字母ph读作/f/,如:phone。

14. 字母wh读作/w/,如:what。

15. 字母ng读作/ŋ/,如:long。

以上是英语字母发音的一些基本规则,值得注意的是,英语中
有一些不规则发音的字母组合,需要根据具体单词来记忆和发音。

英语音标发音规则大全

英语音标发音规则大全

英语音标发音规则大全一、元音发音规则1.i:发音:舌前抬高,嘴唇微微收缩;2.ɪ发音:舌身平放稍向后,嘴唇稍微收缩;3.e发音:舌身微微上扬,舌尖向硬颚靠近;4.ɛ发音:舌身平放稍微向后,舌尖稍稍上扬;5.æ发音:口唇打开,舌头下降,向外扩展;6.u:发音:唇形圆且凸出,舌前上扬;7.ʊ发音:唇形圆且微微凸出,舌位置较低;8.ɔ:发音:舌后部抬高,拉近嘴唇;9.ɑ:发音:口唇打开,舌头下降。

二、辅音发音规则1.p发音:双唇紧闭,突然打开;2.b发音:双唇紧闭,声带振动;3.t发音:舌端稍稍伸出,与上齿龈接触;4.d发音:舌端稍稍伸出,声带振动;5.k发音:舌根后方抬起,与上颚接触;6.g发音:舌根后方抬起,声带振动;7.f发音:下唇轻微揶起,气流从唇缝中发出;8.v发音:下唇轻微揶起,发出声音;9.θ发音:上齿龈与舌尖接触,气流从口中传出;10.ð发音:上齿龈与舌尖接触,声带振动;11.s发音:下唇向上翘起,气流从唇缝中流出;12.z发音:下唇向上翘起,声带振动;13.ʃ发音:舌头抬起向硬颚靠近,气流从唇缝中排出;14.ʒ发音:舌头抬起向硬颚靠近,声带振动;15.tʃ发音:舌尖抬起与硬颚接触,唇缝中气流发出;16.dʒ发音:舌尖抬起与硬颚接触,声带振动;17.h发音:喉部收缩,气流从口中吹出。

三、重音发音规则重音在单词中的位置和长短等都会影响它的发音。

一般的规律是:单词的第一音节是重音时,发音是长音;第二音节是重音时,发音是短音。

例如:“hello”中的第一音节是重音,所以发音是长音;而“summer”中的第二音节是重音,所以发音是短音。

此外,还有一些单词的重音位置是不规则的,需通过字典或自然语言学的知识去记忆。

最全英语发音规则

最全英语发音规则

最全英语发音规则英语发音的规则众多,以下是最全的一些发音规则总结:1.元音发音规则:-单一元音:发音清晰、较长,例如:[i:],[ɪ],[ɛ],[æ],[ʌ],[ɑ:],[ɔ:],[ə:],[ʊ],[u:],[ɜ:],[ɔː],[eə],[aɪ],[ɔɪ],[əʊ],[aʊ],[eɪ].-双元音:两个元音合成的发音,例如:[eɪ],[aʊ],[ɔɪ],[əʊ],[aɪ].2.辅音发音规则:-爆破音:声带完全关闭,然后迅速爆开,例如:[p],[t],[k],[b],[d],[g].-摩擦音:声带不完全关闭,摩擦传出声音,例如:[f],[θ],[s],[ʃ],[h],[v],[ð],[z],[ʒ].-鼻音:声带关闭,气流通过鼻腔,例如:[m],[n],[ŋ].-流音:声带不闭合,气流通过鼻腔或口腔,例如:[l],[r],[j],[w].3.音节规则:- 一个音节由一个元音或一个辅音开头,例如:apple /ˈæpəl/,tree /triː/.- 一个音节可以由一个辅音或一个辅音组合结尾,例如:sat /sæt/, ask /ɑːsk/.- 不同音节中辅音连续出现时,需要注意连接音,在连读时,前一个辅音与后一个辅音相连读,例如:next tag /neks t̩tæg/.4.连读规则:- 连续两个单词中,一个以辅音结尾,下一个以元音开头时,两个单词连读。

例如:go out /ɡoʊaʊt/, good idea /ˈɡʊdaɪˈdiə/.- 连续两个相同的辅音音素,其中一个出现在单词结尾,另一个出现在下一个单词开头时,两个辅音连读。

例如:hot tea /hɑːt´tiː/.- 连续两个元音音素,其中一个出现在单词结尾,另一个出现在下一个单词开头时,两个元音连读。

例如:see it /ˈsiːt/.5.重音规则:- 名词和形容词一般重音在第一个音节上,例如:apple /ˈæpəl/, happy /ˈhæpi/.- 动词一般重音在第二个音节上,例如:record /rɪˈkɔːrd/, decide /dɪˈsaɪd/.- 副词一般重音在最后一个音节上,例如:maybe /ˈmeɪbi:/, often /ˈɔfən/.这仅仅是一些发音规则的总结,英语发音规则还有很多其他特殊情况需要注意。

(完整版)英语发音规律表(54常见发音词汇)

(完整版)英语发音规律表(54常见发音词汇)

(完整版)英语发音规律表(54常见发音词汇)以下是一个包含54个常见发音词汇的英语发音规律表,这些规律可以帮助你更好地发音和理解英语单词的发音规则。

1. `-ed`结尾的动词过去式和过去分词,发音为 /d/ 或 /t/ 或 /ɪd/ ,取决于发音规则。

例如:- 以清辅音或音素 /t/ , /p/ , /k/ 结尾的动词(如 look, stop, ask),发音为 /t/ 。

例如:looked(/lʊkt/)- 以其他清辅音或元音结尾的动词(如 laugh, play, stay),发音为 /d/ 。

例如:laughed(/læft/)- 以浊辅音或音素/d/ , /b/ , /g/ , /l/ , /m/ , /n/ , /ŋ/ , /r/ 等结尾的动词(如 end, grab, like),发音为 /ɪd/ 。

例如:liked(/laɪkt/)2. `-s`或`-es`结尾的复数名词和第三人称单数动词,发音为 /s/或 /z/ 或 /ɪz/ ,取决于发音规则。

例如:- 以清辅音或音素 /p/ , /t/ , /k/ , /f/ 或/θ/ 结尾的词,发音为 /s/ 。

例如:cats(/kæts/)- 其他情况下,如果词尾是清辅音或浊辅音 /s/ , /ʃ/ , /tʃ/ , /x/ , /h/ , /l/ , /m/ , /n/ , /ŋ/ , /r/ 结尾,发音为 /z/ 。

例如:dogs(/dɔɡz/)- 如果词尾是浊辅音 /s/ , /z/ , /dʒ/ , /ʒ/ , /b/ , /v/ , /g/ , /w/ , /j/ , /m/ , /n/ 音,发音为 /ɪz/ 。

例如:houses(/ˈhaʊzɪz/)3. 单元音发音规则:- `a`发音为 /æ/,如 cat(/kæt/)- `e`发音为 /e/,如 bed(/bed/),也可发音为 /i/,如 he(/hi/)或 /ə/,如 the(/ðə/)- `i`发音为 /ɪ/,如 sit(/sɪt/)- `o`发音为 /ɒ/,如 dog(/dɒɡ/),也可发音为 /əʊ/,如 go(/ɡəʊ/)- `u`发音为 /ʌ/,如 up(/ʌp/),也可发音为/juː/,如 use(/juːz/)或 /ə/,如 bus(/bʌs/)- `y`发音为 /aɪ/(或 /i/),如 cry(/kraɪ/)4. 一些常见的辅音组合发音规律:- `ch`发音为 /ʧ/,如 cheese(/ʧiːz/)- `sh`发音为 /ʃ/,如 she(/ʃiː/)- `th`发音为/θ/,如 think(/θɪŋk/)或 /ð/,如 this(/ðɪs/)- `ph`发音为 /f/,如 phone(/fəʊn/)- `wh`发音为 /w/,如 what(/wɒt/)- `ng`发音为/ŋ/,如 sing(/sɪŋ/)- `qu`发音为 /kw/,如 quick(/kwɪk/)以上是英语发音规律表的部分常见规则,希望对你的学习有所帮助!。

英语发音十个规律规则技巧

英语发音十个规律规则技巧

英语发音十个规律规则技巧英语发音的十个规律心态建设规律一一个说英语不超过十个小时的中国人,根本就没有什么顽固的英语口音。

对于不自信的同学我们应该这样来理解,我们虽然学外语十几年了,读的却不多,真正到说就更少的可怜了,所以即使有错误习惯,或是发音的口音都不是什么大问题,况且对于一个说英语不超过十个小时的中国人来说,我们根本就不具备什么英语口音。

规律二发音的模仿是从精听模仿开始的所谓精听是体现在反复多遍的听,同时亦是反复多遍的听一个句子。

其实我们的母语学习就能很清楚的反映出这个规律。

任何一个土生土长的中国人或是美国人,他们的地道的发音,第一句话“爸爸,妈妈”又何尝不是反复的听了上千遍,又模仿了上千遍才变得这样地道的呢?规律三等听到对声音有了印象了再开始模仿在学习绘画的时候,我们会被要求要仔细观察物体的轮廓,明暗,及色彩细致入微的每一处变化,如此才可以在画纸上表现得更出色。

一个观察不仔细的人是画不出出神入化的作品的。

对声音的印象越深刻,也就越能更好的让自己开口模仿。

规律四模仿是从听开始的,听正确的发音还有听自己的发音同学们知道在模仿发音的时候要多听,但是许多同学们还只是多听,很少开口去读自己所听到的东西,更很少去细心比较两者之间的不同,这就好比学习舞蹈一样,在仔细观看教练跳的同时,我们更要仔细的观察自己跳舞的动作,再作出比较。

规律五真正决定你发音好坏的不仅仅是你的嘴型,舌位,而是你的脑海中对正确发音的印象深刻与否同学们一提到发音的学习,就会很快联想到嘴型,舌位,口腔图。

可是大多数在学校或是班里发音很好的同学,他们无一例外的是经过大量的听,而并不都是很熟悉这些所谓的嘴型,舌位的解释,更有很多外国人,也根本讲不清楚他们的嘴型与舌位如何,如何,显然提高发音的练习重在体会,而体会的养成在于一开始你听的多吗?对英语的声音你听到了很熟悉吗?规律六帮你真正纠正自己发音的永远是你自己经常有同学找到老师要求老师帮助纠正发音,老师读过之后,同学会似懂非懂的点点头,当时好像是懂了,在老师的指导下发声,有时会有一两次发音对了,但是回去之后,发现感觉又回到了开始,其实靠听老师读几次是远远不够的,我们要反复的多听,复读机应该是我们练习发音最好的老师,磁带的发音会更加地道,而且没有有些外籍老师的口音,当然最重要的是他永远都会非常热心,不知疲倦的重复的念给你听。

英语音标的发音规则是什么

英语音标的发音规则是什么

英语音标的发音规则是什么英语发音规则,也就是国际音标在英语的一般情况的归纳,对学生学习英语有很大的帮助。

小编为大家力荐了英语音标的发音规则,给大家作为参考,欢迎阅读!英语音标的发音规则元音字母读音例词a 在开音节中 [ei] name plane Jane baby cake在闭音节中[æ] bag dad hat map black backe 在开音节中 [i:] he these me Chinese在闭音节中 [e] bed let pen desk yes eggi 在开音节中 [ai] bike fly drive time nice kite在闭音节中 fish big drink sit milk swimo 在开音节中 [ou] those close go hoe home no在闭音节中 [C] clock not box shop socku 在开音节中 [ju:] student excuse duty Tuesday在闭音节中[∧] bus cup jump much lunch在开音节中,元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音,例如:June blue ruler super英语音标分类元音(20个)/i:/ /ɪ/ /e/ /æ/ /ʌ/ /ɜ:/ /ə/ /u:/ /ʊ/ /ɔ:/ /ɒ/ /ɑ://eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /aʊ/ /əʊ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/单元音(12个)/i:/ /ɪ/ /e/ /æ/ /ʌ/ /ɜ:/ /ə/ /u:/ /ʊ/ /ɔ:/ /ɒ/ /ɑ:/双元音(8个)/eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /aʊ/ /əʊ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/辅音(28个)/p/ /t/ /k/ /b/ /d/ /g/ /f/ /s/ /ʃ/ /θ/ /h/ /v/ /z/ /ʒ/ /ð/ /r//tʃ/ /tr/ /ts/ /dʒ/ /dr/ /dz/ /m/ /n/ /ŋ/ /l/ /w/ /j/8个音标练习单词前元音/ɪ/cabbage /'kæbidʒ/ 卷心菜village /'vilidʒ/ 山村big /big/ 大sister /'sistə/ 姐妹gym /dʒim/ 体育馆 pity /'piti/ 遗憾 wit /wit/ 才智 busy /'bizi/ 繁忙的fish /'fiʃ/ 鱼 pig /'pig/ 猪 city /'siti/ 城市 film /'film/ 电影前元音/ɪ/练习mp3前元音/i:/thief [θi:f] 小偷 green [gri:n] 绿色 field [fi:ld] 田野 niece [ni:s] 外甥clean [kli:n] 干净的 police [pə'li:s] 警察teeth [ti:θ]牙齿machine [mə'ʃi:n] 机器bean [bi:n] 豆子 key [ki:] 钥匙 read [ri:d] 读 reach [ri:tʃ] 达到前元音/i:/练习mp3前元音/e/yet [jet] 仍然 peck [pek] 啄食,扔 bet [bet] 赌 men [men] 男人bed [bed] 床 bet ['bet] 打赌 desk [desk] 课桌 rest [rest] 休息help [help] 帮助 December [di'sembər] 十二月 letter ['letə] 信件 dead [ded] 死的前元音/e/练习mp3。

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英语发音规则(一)遇见一个没有音标的生词根据这个规则就能正确地把这个词读出来音节的核心是元音,由一个或几个元音字母来担任,少数辅音字母,如l、m、n也可构成非重读音节,一个音节里可以只有一个元音字母,而没有其它的字母,如I、a。

元音字母的前面或后面可以有一个或两个辅音字母,或前后都有辅音字母,如We、She、at、ask、box、them、desk。

基本规则与注音方法音节符号说明:▲──一个辅音字母●──一个元音字母◆──一个或几个辅音字母[ ] ──括号中为可选项,即可以没有1.元音字母在开音节中读“长音”。

绝对开音节[◆]●:以一个元音字母结尾的重读音节。

该元音字母读它在字母表中的音(名称音),即所谓的“长音”。

必要时,在上面划一横注音。

如me、no、hi、sky、stūdent。

相对开音节[◆]●▲e:一个元音字母加一个辅音字母(r除外)再加一个不发音的字母e,如: name, these, bike, note, tube2. 元音字母在闭音节中读短音。

闭音节[◆]●◆: 是指一个元音字母加辅音字母(r除外)结尾的音节。

该元音字母读它的“短音”。

必要时,在上面划一斜点注音。

如 at, not, with, catch , stùdy通常都说重读闭音节,那应该有非重读闭音节的吧。

有没有重读开音节呢。

这个重读是音标标注的那个吗?其实,开音节、闭音节都是重读音节。

没有非重读开、闭音节。

说重读闭音节,其实这个“重读”是非限制性定语。

就象说我那白发苍苍的老母亲一样,并不是说我还有另一个年青的母亲。

一个单词一般只有一个重读音节。

其它的都为非重读音节。

轻音节中的元音字母不是发[i]就是发[2].记住:重音要准,轻音要滚。

stùdy,和stūdent都是两个音节。

注音只注重读音节中的元音字母。

怎么知道这个音节是不是重读呢?1. 单音节词都是重读音节2. .双音节词通常是第一个音节重读(前缀不重读)3. .多音节词在倒数第三个音节上重读注意类似以下的变音[sp-][sk-][st-]的发音,如词汇sp-ort,sch-ool,st-and,等词,发音时[p][k][t]相应的变成[b][g][d]等.Spaces Sport SpeakStudent steady[stedi].稳定的,稳固的stock[stCk]股票skirt[skE:t].裙子 skeeter[ski:te]蚊子skull[skQl]头脑,头骨当单词的前面是a,be ,de,re,mis,ex,dis,com等时,它的重音一般是在第二个音节上。

如......你自己查。

注:英语的发音大多数是规则的,只有少数不规则现象,我整理的不全,。

英语发音规则(二)1.按发音规则记首先记清什么是开音节,什么闭音节。

以不发音的e结尾的单词是开音节;以元音结尾的单词是绝对开音节。

反之以辅音结尾的单词是闭音节。

元音在开音节单词里面发它字母本身的音,在闭音节单词里面也有它的发音规则。

如:name——map time——sit[ei] [æ] [ai] [i]my,why——many,sixty(y是半元音)等。

[ai] [i]a在重读音节中,ss前发[a:]的音。

如:glass,class,classroom等。

2.按字母组合记在记all这个单词时,记住这个单词字母组合发[ɔ:l]的音。

在记tall,wall,small,ball等单词时,复习all,这样马上就能记住。

3.相同字母组合的单词放在一起记如:for,forty,horse,morning,sport等都有or字母组合,发[ ɔ:]的音。

在记now[au]时,先复习cow,how,掌握字母组合的发音。

4.换一字母记如:coat——goat。

在记goat单词时,先复习coat,只换一个字母,就能读出来并且当时就能记住。

又如:big——bag,in——on,man——map,map——cap等。

5.加一字母记在记any时,复习an(不定冠词),在an后面加一字母y,就是新学的单词any。

如an——any等。

6.去一字母记在记back之前,复习black。

去掉l就是新学的单词back。

如:black——back等。

7.合成词放在一起记在记classroom之前,先复习class和room,把这两个单词合在一起就是所要学的新单词。

如:class,room——classroom;to,day——today;home,work——homework 等。

8.音同,字不同的单词放在一起记如:too——two,there——their,our——hour,[tu:] [ðɛə] [auə]right——write等。

[rait]9.容易读错的单词放在一起记如:horse——house等。

[ ɔ:] [au]10.反义词放在一起记如:open——close,long——short等。

11.相对的词组放在一起记如:go to school——go home,get up——go to bed等。

12.介词放在一起记如:in,on,of,at,to,for,near,beside,under,behind,in front of等。

1)时间前面用介词at。

如:at twelve,at ten fifteen等。

2)公共汽车站、火车站前面用介词at。

如:at the bus stop,at the railway station等。

3)中午,夜晚等前面用介词at。

如:at noon,at night,at home,at work,at school,at the factory,at the cinema,at once,at first,at last,at a street corner,at that time,at the foot of,at the end of,at the doctor’s,at the age of,at the Children’s Palace,at the gate等。

1)早上,下午,晚上,白天,周(星期),月,年,四季(春、夏、秋、冬)等前面用介词in。

如:in the morning,in the aftetnoon,in the evening,in a day,in a week,in a month,in a year,in spring,in summer,in autumn,in winter等。

又如:in the tree,in the street。

但road前面用介词on。

如:on the road。

2)星期几前面用介词on。

如:on Sunday,on Monday——on Saturday等。

13.冠词用途记a,an表示数量有“—”,an用在元音前面。

The是特指或说话人双方都知道。

如:a boy,an apple。

The book is on the desk。

14.人名,地名,国名,周日,专有名词第一字母大写记。

如:Mike,Beijing,China,Monday,Young Pioneer等。

15.词性归性记如:名词,代词,形容词,动词,介词等。

如:book,bike,these,they,yellow,green,come,guess,in,behind等。

16.单词分类记如:1)学习用品:bag,pencil——box等。

2)服装鞋帽:cap,coat,shoe等。

3)食物:cake,egg等。

4)交通工具:bike,car,bus等。

5)动物:sheep,horse,pig等。

6)人物:people,girl,student等。

7)人体部分:head,face,hair,hand等。

17.词性变化记如:work——worker,teach——teacher,drive——driver等。

18.W,h发音记单词中w,h在一起,一般w发音[w]。

但h后面是元音字母“o”时,h发音[h]。

如:what,white,why,where;who,whose等。

19.通过句型记在背句型的过程中,把单词记下如:How many days are there in a week?通过背这个句型,记住week这个单词。

这样句型背会了,单词也记住了。

20.口语记俗话说:拳不离手,曲不离口。

英语要经常讲,记下的单词和句子,惯用语就不易忘。

如:May I come in?yes,come in.(Come in,please.)May I close the window?Yes,do (please).How are you?I’m all right(fine) ,thank you.Excuse me. May I ask a question?Yes. What is it?等。

只有经常讲,上口,记下的句子不但忘不了,单词也就记住了,而且当要用的时候就能脱口而出。

21.唱英语歌曲记通过唱英语歌,不但记住了单词和句子还提高了学习英语的兴趣,提高了欣赏音乐的审美能力。

22.通过单词记音标,根据音标记单词正确掌握48个音标(元音20个,辅音28个)。

掌握5个元音的发音规则。

如:[ei] [I:] [ai] [əu]a— e— i(y)— o—[æ] [e] [i] [ɔ]excuse[(j)u:]—u— blue[ʌ]给一个单词注音标的时候,首先判断是开音节还是闭音节。

然后在单词里找元音。

是开音节的,元音发它字母本身的音。

是闭音节的,发它规定的音。

(词尾是e的,e一般不发音。

两个e除外。

如:see)。

反之由音标写单词也是一样,根据它的读音规则写出相应的单词。

不规则单词除外。

如:have[hæv,h əv]。

1)开,闭音节:plate——[pleit] [greid]——gradethank——[θæηk] [bæg]——bagbike——[baik] [ʃain]——shinefish——[fiʃ] [ʃip]——ship etc.2)字母组合按发音规则记。

如:tea ——[ti:] [mi:t]——meatsee ——[si:] [ni:d]——needdear ——[diə] [niə]——neardown——[daun] [nau]——nowhorse——[hɔ:s] [ʃɔ:t]——shorthair——[hɛə] [tʃɛə]——chair etc.二、句型归类,梳成辫子记。

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