等级考试系统

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2009发表于2010-3-22 15:10:12

计算机等级考试系统开题报告范文

毕业设计（论文）开题报告

设计（论文）题目：基于B/S模式的计算机等级考试

管理系统的设计与实现

学生姓名：学号：

专业班级：

指导教师：职称：

毕业设计（论文）开题报告

1. 本课题的研究意义，国内外研究现状、水平和发展趋势

1.1本课题的研究意义

随着计算机技术的不断发展,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。我院学生每年参加两次省计算机等级考试，每次都有4～5 千人，考试管理工作量相当大。但是一直以来学校都是靠人工的方式管理等级考试相关的信息，这种管理方式存在着许多缺点,如:工作效率低、统计容易出错,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。同时，学校每年都会开设相应的计算机等级考试辅导班，而辅导班的管理历年来也都是采用人工管理，在辅导班学生报名、统计分班、收费、发布相关消息时都感觉非常麻烦，这样的管理方式不利于学校辅导班管理员的办公和辅导班的发展。另一方面，对于学生来说，学校由于没有相关的主题网站，相关信息发布比较缓慢，难于满足学生对考试信息的需求。同时，学生也难以找到一个学习交流的平台，不利于学生的学习。由上可知，开发一个基于B/S模式的计算机等级考试管理系统是非常必要的。

管理系统是进行信息的采集、存储、加工、维护和使用的系统，它是随着管理科学和技术科学的发展而形成的。利用计算机进行等级考试管理，可以充分利用现有数据资源，从考试报名到统计通过率都可以用计算机辅助完成，大大减少人工参与度，使考试管理工作更高效、准确。同时该系统也可以给学生提供一个交流、学习、获得信息的平台，给辅导班老师提供一个完善的办公平台，让辅导班的管理更加规范化，经济化等。计算机等级考试管理系统应该说是一个高校不可缺少的部分，它能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段，对学生来说可以轻松的查阅自己的等级考试成绩以及各种与考试相关的信息等，也可以方便的对全院考试情况、技术论文和辅导班信息进行查询。同时本系统还提供辅导班网上报名功能，大大方便了学生的学习也满足了学生对考试信息的需求。对辅导班老师来说本系统可以让他们拥有一个轻松便捷的办公环境，在系统中，他们可以方便的发布辅导班的相关信息和技术论文，同时还可以对辅导班的各项工作进行快捷方便的掌控。对于管理员来说，本系统可以轻松的让他们进行考生信息和成绩的导入并对其进行通过率统计分析，而且可以方便的将这些信息及时的发布在网站上。另一方面，管理员还可以对辅导班进行一些管理工作，例如辅导班的分班、统计、收费、辅导班教师薪金计算等等，真正的体现了办公自动化的优越性。而本系统作为计算机应用的一部分,使用计算机对计算机等级考试信息进行管理,有着手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、寿命长、成本低、易管理等。这些优点能够极大地提高等级考试管理的效率,也是高校的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。

1.2国内外研究现状、水平和发展趋势

随着计算机技术在各个领域愈来愈广泛地应用，越来越多的人开始学习计算机知识。经济的发展、社会的进步，推动着计算机知识与技术的普及。掌握计算机基础知识和基本操作技能，是每一位计算机使用者必备的基本知识，也是许多用人部门考核和录用工作人

员的标准之一。在这一背景下，1994年原国家教委考试中心（现教育部考试中心）推出了全国计算机等级考试，其目的在于推动计算机知识的普及，促进计算机技术的推广应用，以适应社会主义经济建设的需要，为用人部门录用和考核工作人员服务。

全国计算机等级考试自1994年开考以来，已在我国大陆除西藏以外的各省、直辖市、自治区顺利考过23次，据1998年底统计，应试者达161万人，其中约70余万人取得相应级别的合格证书。这项考试发展势头之猛亦为人们始料不及。从此每年的应试人数都有较大幅度增加，。这充分证明该考试适应了国家信息化的迫切需要，对计算机应用知识与技能的普及起到了有力的促进作用，成为面向未来，面向21世纪培训人才的一种有效手段。

在国内，很多学校的计算机等级考试管理都是集成在其他系统中，大多数关于计算机等级考试的系统都比较简单，功能都不够齐全，同时在系统中的人工参与还是比较多，并且相关的统计也都未能摆脱人工处理的弊病：效率低下、容易出错等等。随着参加考试人员的增加，人工管理会越来越困难，随之所带来的问题也会越来越多。所以开发一个功能齐全，计算统计方便的计算机等级考试管理系统就非常的必要了。

毕业设计（论文）开题报告

2.本课题的基本内容，可能遇到的困难，提出解决问题的方法和措施

2.1系统分析

本系统是基于B/S模式的管理系统，意在构造一个集计算机等级考试成绩查询、考试信息发布、辅导班网上报名、辅导班教师网上办公、通过率统计分析、等子系统为一体的计算机等级考试管理系统。（系统框架图和用例图如图1，2所示）

图1 系统框架图

2.2系统模块分析

系统分为九个功能模块，分别为：用户登录模块、考生相关数据导入模块、辅导班报名管理模块、考试成绩库导入模块、通过率统计模块、信息发布模块、报表模块、信息查询模块、系统管理模块。

2.2.1用户登录模块

a. 管理员用户：该用户由系统分配，登陆后直接跳转到管理员界面。在管理员界面里管理员可以方便的进行各种操作。

b. 学生用户：该用户登陆后，可以方便的浏览/查询信息以及下载相关资料。

c. 辅导班授课教师：该用户由管理员直接分配，不能自由申请。登陆后直接跳转到辅导班管理模块。

2.2.2考生相关数据导入模块

在该模块，管理员可以导入考生的相关信息表到后台数据库。有学生表、系部代码表、班级表、报名表。

2.2.3辅导班报名管理模块

a. 管理员用户：在该模块中，管理员可以对辅导班教师用户权限进行管理和分配，同时管理员也在该模块中为各位授课教师分配班级、辅导任务和对他们的薪金进行计算。

b. 学生用户：学生用户可以在模块中方便的实现网上报名和辅导班信息的查询，也可以通过该模块和辅导教师进行交流。

c. 辅导班教师用户：教师在登陆后，可以方便的查看学生的报名情况，经过分析可以为各个语种进行班级分配。同时也可以在班级信息栏制定计划和发布上课时间、地点及相关信息。

2.2.4考生成绩库导入模块

在该模块，管理员可以导入考生的成绩库导后台数据库。

2.2.5通过率统计模块

在该模块，系统可以帮助管理员方便的对各种要求的通过率进行统计分析，并以报表形式打印出来。

2.2.6信息发布模块

该模块主要功能是为其他模块提供信息发布和用户发表技术交流文章的平台。该模块可以做为一个发散型的子系统，分别嵌入到其他模块中去。

2.2.7报表模块

该模块主要功能是应其他模块要求生成各种类型的报表。

2.2.8信息查询模块

主要功能有：考试成绩查询、通过率查询、辅导班信息查询、站内信息查询。

2.2.9系统管理模块

该模块主要功能是为系统管理员提供一个管理维护资源和升级系统的平台。

2.3数据库设计

本系统的后台数据库总共涉及到10张数据表：学生表、班级表、系部代码表、报名表、成绩表、辅导班信息表、辅导班学生表、辅导班教师表、辅导班课程表、管理员表。

ER图如图4所示。

2.4本课题可能遇到的困难以及解决方法和措施

难点一：将VFP数库据数据导入到SQL SERVER2000数据库中。

解决方法：采用SQL SERVER 2000中的相关技术将数据进行导入转换。

难点二：通过率统计过程中的大量计算与SQL语句的嵌套执行。

解决方法：建立相关的数据视图来减少计算量。

难点三：关于报表模块报表格式的自动生成功能

解决方法：寻找相关的ASP组件并嵌入到该模块中。

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3.本课题拟采用的研究手段（途径）和可行性分析

3.1开发工具的选择

本系统将用.NET技术进行开发，开发过程中将使用到的工具有：

Microsoft Visual https://www.360docs.net/doc/5f3595481.html, 2003------工程代码编辑与调试

Fireworks MX 2004---------------------图片处理

Dreamweaver MX 2004-------------------静态页面的设计

SQL Server 2000-----------------------建立系统后台数据库

Microsoft Visio 2003------------------建立系统各类模型

Microsoft office 2003-----------------编辑系统相关文档

3.2开发环境

硬件：CPU: Pentium(R) 4 2.00GHz

内存：256M

硬盘：40G

软件：Windows XP + IIS 5.1+Microsoft Visual https://www.360docs.net/doc/5f3595481.html, 2003+ SQL Server 2000

3.3可行性分析

本系统可从以下两个方面进行可行性分析：

l 技术可行性

本系统采用Microsoft 公司的Microsoft Visual https://www.360docs.net/doc/5f3595481.html, 2003做为开发平台，该产品已被很多企业和技术人员做为开发各种类型系统的平台，技术成熟。因此，在技术上Microsoft Visual https://www.360docs.net/doc/5f3595481.html, 2003万全可以胜任本系统的开发。

l 经济可行性

由于本系统的开发无需对开发人员进行相关的培训，同时也不需要对硬件及软件环境投资，所以本系统的开发在经济上是完全可行的。

综上所诉，我认为本系统的开发在技术与经济上都可行的。

3.4参考文献

吉根林，崔海源https://www.360docs.net/doc/5f3595481.html,程序设计教程.北京：电子工业出版社，2004.

李正希，胡方霞，陈发吉https://www.360docs.net/doc/5f3595481.html,案例开发.北京：中国水利水电出版社，2005.

John Sharp,John Jagger.Visual C#.NET程序设计.北京：北京大学出版社，2002.

杨鲲鹏，孟凡琦，温才焱https://www.360docs.net/doc/5f3595481.html,+SQL SERVER动态网站开发.北京：电子工业出版社，2005.

Chris Ullman,John Kauffman，杨浩译https://www.360docs.net/doc/5f3595481.html, 1.1入门经典-Visual C#.NET2003编程篇.北京：清华大学出版社，2004.

陈娴，刘志宝，李岱https://www.360docs.net/doc/5f3595481.html,项目开发实践（第2版）.北京：中国铁道出版社，2005.

毕业设计（论文）开题报告

指导教师意见：

（对本课题的深度、广度及工作量的意见和对设计结果的预测）

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××…………。

指导教师：

年月日

教研室审查意见：

教研室负责人：

年月日

zj1988159发表于2010-3-24 14:49:01

谢谢了

daqiqi发表于2010-3-24 19:15:47

谢了

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全国计算机等级考试报名系统福建教育考试院

全国计算机等级考试网上报名系统使用说明书（考生版）登录福建省教育考试院网站：右侧“数字服务大厅”—>社会考试—>“全国计算机等级考试考生报名”进行注册登录。一、注册ETEST通行证转到 1.考生首次登录系统需要注册登录通行证，若考生有通行证账号，可以直接登录。 2.考生也可使用其他账号登录，例如使用“QQ 账号”登录。点击图标，可根据提示操作，实现登录。考生点击“用户注册”按钮，根据网页提示，输入对应的注册信息，即可完成注册。注：若用户需要修改通行证密码，可登录考试中心网站进行更改： 1)考试中心网站： 1.登录系统 1)在登录框中正确输入账号、密码、验证码，登录系统。或者点击“QQ登录”按钮，使用考生的QQ账号直接登录。 2)首次登录成功后进入系统的个人报名欢迎界面。 2.欢迎界面介绍 1)登录系统，主窗口显示当前登录用户和当前进行考试的一些基本信息，上方横栏显示当前登录用户信息、本次考试名称、退出系统按钮。

二、考试报名 1.阅读报名协议点击左侧导航栏中“当前考次”菜单即可阅读《报名协议》，勾选“同意报名协议”复选框，点击“同意”按钮，即可进行下一步；若点击“不同意”按钮，可中止报名。2.填写基本信息填入相关信息，带有红色“*”号标记的信息为必填项。 3.报考科目考生首先选择报考考点，选择完考点后，系统会加载出该考点的所有开考科目。选择完要报考的考点，勾选要报考的科目。考生至少要报考一科，最多报考三科。报考三、四级科目的，请仔细阅读以下取证要求：（1）通过三级科目的考试，并已经（或同时）获得二级相关证书。三级数据库技术证书要求已经（或同时）获得二级数据库程序设计类证书；网络技术、软件测试技术、信息安全技术、嵌入式系统开发技术等四个证书要求已经（或同时）获得二级语言程序设计类证书。考生早期获得的证书（如Pascal、FoxBase等），不严格区分语言程序设计和数据库程序设计，可以直接报考三级。（2）四级科目名称与三级科目名称一一对应，三级为“技术”，四级为“工程师”。通过四级科目的考试，并已经（或同时）获得三级相关证书。

初中信息技术等级考试题

初中信息技术等级考试题（一）一、单项选择题（共25小题，每题1分） 1、关于信息，以下说法不正确的是（ b ） A、信息就是指计算机中保存的数据 B、信息可以影响人们的行为和思维 C、信息需要通过载体才能传播 D、信息有多种不同的表示形式 2、查询信息在信息处理中所属的阶段是（ d ） A、输入 B、加工 C、输出 D、输入和输出 3、信息技术中不涉及的技术是（ d ） A、通信技术 B、计算机技术 C、网络技术 D、生物技术 4、计算机所基于的存储程序工作原理是（c ）提出的。 A、图灵 B、布尔 C、冯、诺依曼 D、爱因斯坦 5、一个完整的计算机系统包括（ d ） A、主机、键盘、显示器 B、主机及其外部设备 C、系统软件与应用软件 D、硬件系统和软件系统 6、在计算机硬件系统中，用来控制程序运行的部件是（ c ）。 A、键盘 B、控制器 C、运算器 D、鼠标 7、计算机病毒是指（ d ） A、已感染病毒的计算机磁盘 B、由计算机磁盘携带能使用户发病的病毒 C、已感染病毒的程序 D、具有破坏性能自我复制的特定程序 8、在计算机的使用中，下述行为中不构成违法的是（ b ）。 A、私自复制别人制作的软件产品 B、设计和调试自己的计算机病毒 C、下载并运行一个黑客程序 D、毁坏自己的计算机系统中的程序和数据 9、下列软件均为操作系统的是（b） A、WPS与Pctools B、Windows与MS DOS C、Word 与Excel D、Foxbase与Basic

10、不能关闭Windows的应用程序主窗口的操作是（ d ） A、双击窗口的控制图标 B、单击窗口的关闭窗口按钮 C、从"文件"菜单中选择"退出" D、关闭显示器电源 11、在Windows应用程序菜单中，含有子菜单的菜单项的标志是（ d ） A、后跟"…" B、前有"对号" C、呈灰色 D、后跟一个向右的"实心三角形" 12、在Windows中，要移动某一个窗口时，应先将鼠标指在（ c ）上 A、窗口内的任意位置 B、窗口的边框 C、窗口的标题栏 D、窗口的四角 13、Windows中，在已经打开的应用程序之间交换数据最方便的方法是使用（ d ） A、文件 B、窗口 C、变量 D、剪贴板 14、在Windows中，查看磁盘中有哪些文件可通过（ a ） A、我的电脑 B、控制面板 C、"开始"菜单 D、任务栏 15、在Windows对话框中，可以在其中输入数据的控件是（c ） A、标签控件 B、列表 C、文本框 D、命令按钮 16、在Word的文档编辑区，不存在的组件是（ c ） A、水平标尺 B、滚动条 C、菜单栏 D、插入点 17、Word文档的扩展名是（ d ） A、Htm B、Txt C、Bmp D、Doc 18、在一个英文混排的Word文档编辑中，可以进行的选定是（ c ） A、选定不同的段落的文字 B、选定不连续的文字 C、选定满足某一条件的文字 D、选定所有的英文文字 19、在使用Word编辑文档时，假设插入点在第一段最末位置，如果按Delete键，其结果是（c ） A、仅删除第一段最末行的最后一个字符 B、把第二段的第一个字符删除掉 C、把第一段落和第二段落合并成了一个段落 D、把第一段落全部删除 20、在Word的主菜单中，含有"字体…"的主菜单项是（ c ） A、视图 B、插入 C、格式 D、工具 21、在word文字编辑中，不能实现的功能是（ a ）

全国英语等级考试介绍

全国英语等级考试项目介绍一、考试简介全国英语等级考试(Public English Test System, 简称PETS)是教育部考试中心负责设计并实施的全国性英语水平考试体系。应试者不分年龄、学历、户籍等背景（暂不面向仍在接受九年义务教育的学生），只要具备一定的英语基础，均可选择适合自己的级别。PETS共有五个级别，各级别都十分重视对考生实际的语言交际能力的考查，均包括笔试和口试两个相对独立的部分。考生可以根据自己的需要分别报考笔试或口试。二、报名时间 PETS报名时间为：上年12月和当年6月。12月份只接收一级、二级、三级报名，6月份接收一级、二级、三级、四级报名，五级报名请咨询浙江省教育考试院。（目前宁波市还未参加网上报名工作，所以具体报名时间、地点详见每年的报名通知）。三、准考证下载、打印时间考试开考前2周左右考生可以在中国教育考试网下载、打印当次的准考证。或收音设备。五、成绩公布时间考试结束50个工作日后可登陆中国教育考试网查询本次考试成绩。笔试总分60分以上(含60分)；口试3分以上(含3分)为合格。六、领证时间考后两个月考生可凭本人身份证到报名单位领取自己的《全国英语等级考试合格证书》。在同一次考试或相邻两次考试中，相同级别的笔试和口试成绩均合格的考生，可以获得由教育部考试中心核发的相应级别的《全国英语等级考试合格证书》。一次考试中无论成绩合格与否，考生均可在中国教育考试网下载、打印“考试成绩通知单”。七、报考费用考生报考PETS各科目时可根据情况自主选择报考单项笔试、口试或者笔试和口试，笔试70元/课次·人，口试60元/课次·人。浙财综〔1999〕122号、浙价费〔1999〕455号。 2018年9月

等级测评师培训和考试指南

CSPEC-PXKS01 等级测评师培训及考试指南（V1.0）公安部信息安全等级保护评估中心二〇一一年一月

为加强信息安全等级保护测评机构建设和管理，规范等级测评活动，保障信息安全等级保护测评工作的顺利开展，公安部下发了《关于推动信息安全等级保护测评体系建设和开展等级测评工作的通知》（公信安[2010]303号），对等级测评工作、等级测评机构建设以及等级测评人员进行了规范。要求开展等级测评的人员参加专门的培训和考试，并取得《信息安全等级测评师证书》（等级测评师分为初级、中级和高级）。等级测评人员需持等级测评师证上岗。公安部信息安全等级保护评估中心（以下简称“评估中心”）是由公安部为建立信息安全等级保护制度，构建国家信息安全保障体系而专门批准成立的专业技术支撑机构，评估中心受国家信息安全等级保护工作协调小组办公室委托，对从事等级测评的人员进行培训和考试，对考试合格人员颁发《信息安全等级测评师》证书。 1．等级测评师的分类及能力要求信息安全等级测评师分为初级等级测评师、中级等级测评师和高级等级测评师三级。其中，初级等级测评师又分为技术和管理两类。三级等级测评师能力要求如下： 1）初级等级测评师 ●了解信息安全等级保护的相关政策、标准； ●熟悉信息安全基础知识； ●熟悉信息安全产品分类，了解其功能、特点和操作方法； ●掌握等级测评方法，能够根据测评指导书客观、准确、完整地获取各项测评证据； ●掌握测评工具的操作方法，能够合理设计测试用例获取所需测试数据； ●能够按照报告编制要求整理测评数据。 2）中级等级测评师 ●熟悉信息安全等级保护相关政策、法规； ●正确理解信息安全等级保护标准体系和主要标准内容，能够跟踪国内、国际信息安全相关标准的发展； ●掌握信息安全基础知识，熟悉信息安全测评方法，具有信息安全技

2016年税务信息技术初级考试题

2016年税务信息技术初级考试题填空题（每空1分，共计10分） 1、当今计算机常用的操作系统有（）、（）、（）。 2、计算机网络按照网络覆盖范围大小可分为（）、（）、（）。 3、FTP服务器常用（）、21端口。 4、OSI参考模型中自上而下分为应用层、表示层、会话层、（）、网络层、（）、物理层。 5、（）命令显示所有当前的TCP/IP网络配置值、刷新动态主机配置协议(DHCP）和域名系统(DNS)设置。单项选择题（每题2分，共计40分） 1、固态硬盘和普通硬盘相比，不具有的特点（） A、启动快 B、无噪音 C、无机械活动 D、价格便宜

2、防火墙用于将Internet和内部网络隔离（）。 A、是防止Internet火灾的硬件设施 B、是网络安全和信息安全的软件和硬件设施 C、是保护线路不受破坏的软件和硬件设施 D、是起抗电磁干扰作用的硬件设施 3、信息安全等级保护将信息系统划分为五个等级，其中第三级信息系统属于（）。 A、强制保护级 B、监督保护级 C、指导保护级 D、专控保护级 4、以下不属于税务系统终端安全防护系统提供的安全功能是（）。 A、资产管理 B、补丁分发管理 C、自动恢复 D、终端审计 5、信息安全等级保护是指国家通过制定统一的信息安全等级保护管理规范和技术标准，组织公民、法人和其他组织对信息系统分等级实

行安全保护，对等级保护工作的实施进行监督、管理。我国信息系统的安全保护等级分为（）级。 A、二 B、三 C、四 D、五 6、税务系统业务专网英文域名编码规范采用“根域名→税务机构域名→业务类别标识→（）”的域名编码系统。 A、IP地址 B、主机名 C、专用标识 D、DNS 7、下列软件哪个不是数据库管理系统（）。 A、Excel B、Access C、Oracle D、SQL Server 8、下列哪个数据类型不是SQL提供的基本数据类型（）。 A、数值型

高中信息技术等级考试

广东省普通高中信息技术等级考试（多媒体技术应用）满分：100分本卷含单选题和判断题，其中单选题45小题，共90.0分；判断题10小题，共10.0分。单选题 1、(2分) 某同学从网上下载了若干幅有关奥运会历史的老照片，需要对其进行旋转、裁切、色彩调校、滤镜调整等加工，可选择的工具是()。 A.Windows自带的画图程序 B.Photoshop C.Flash D.CooL3D 答案:B 2、(2分) 扫描仪可在下列()应用中使用。（1）拍照数字照片（2）图像输入（3）光学字符识别（4）图像处理 A.(1)(3） B.(2)(4) C.(1)(4) D.(2)(3) 答案:D 3、(2分) 下列不属于文本编辑软件的是()。 A.Word 2000 B.WPS 2000 C.写字板 D.Flash 答案:D 4、(2分) 下列不属于视频文件的格式的是()。 A..rm B..mpeg C..jpg D..avi 答案:C 5、(2分) Windows所用的标准音频文件扩展名为()。 A.WAV B.VOC

C.MID D.MOD 答案:A 6、(2分) 采用工具软件不同，计算机动画文件的存储格式也就不同。以下几种文件的格式那一种不是计算机动画格式() A.GIF格式 B.MIDI格式 C.SWF格式 D.MOV格式答案:B 7、(2分) 以下列文件格式存储的图象，在图象缩放过程中不易失真的是()。 A.BMP B.WMF C.JPG D.GIF 答案:B 8、(2分) 静态图像压缩标准是()。 A.JPAG B.JPBG C.PDG D.JPEG 答案:D 9、(2分) 下列哪个文件格式既可以存储静态图像，又可以存储动画() A.bmp B.jpg C.tif D.gif 答案:D 10、(2分) 以下关于图形图像的说法哪个是正确的：() A.位图图像的分辨率是不固定的

计算机三级考试Linux网络操作系统操作辅导

计算机三级考试Linux网络操作系统操作辅导导语：Linux和其他传统网络操作系统相比最大的区别是Linux开放源代码。下面就由小编为大家带来计算机三级考试Linux网络操作系统操作辅导，希望能给大家带来帮助！ 1．Linux的发展概况 Linux最初是芬兰赫尔辛基大学的大学生Linus B．Torvalds 在1991年发明设计的。Linux是一个免费的软件包。Linux虽和UNIX操作系统类似，但不是UNIX的变种。 2．Linux的特点 Linux和其他传统网络操作系统相比，最大的区别是：Linux 开放源代码。与传统操作系统相比，Linux操作系统的有以下8个特点： ①Linux软件是自由软件，具有开放性。它符合国际标准，容易实现互联，安装及维护成本低。 ②Linux支持多用户、多任务；在同一时间内可以有多个用户使用自己的资源而互不影响；多个任务相互独立运行，系统可调度每个进程平等访问CPU。 ③Linux能把CPU的性能发挥到极限，具有出色的高速度。 ④Linux具有良好的用户界面，包括用户命令界面、系统调用界面和图形用户界面。其中，图形用户界面有KDE和GNOME 两种。 ⑤Linux具有丰富的网络功能，在通信和网络方面优于其他

操作系统。 ⑥Linux采取了许多安全措施，包括对读写进行权限控制、带保护的子系统、审计跟踪、核心授权等。 ⑦Linux具有可移植性，能在微型计算机和大型计算机的任何环境和任何平台上运行。 ⑧Linux具有标准的兼容性。符合POSIX标准，支持所有相关的ANSI、IS0、IETF、W3C等业界标准。也符合X／OPEN 标准，具有完全自由的X Window实现，另外对工业标准的支持也做得非常好。 3．Linux的组成 Linux操作系统由四部分组成：内核、外壳、文件系统和应用程序。 ①内核：内核(kernel)是运行程序和管理像磁盘、打印机等硬件设备的核心程序。 ②外核：外核(shell)是系统的用户界面，提供了用户与内核进行交互操作的接口。实际上Shell是一个命令解释器，解释用户命令，送到内核执行。 ③文件系统：它支持目前流行的多种文件系统，如FAT、VFAT、EXT2、EXT3、IS09660、NFS、SMB等。 ④应用程序：标准的Linux系统都有一套应用程序的程序集。 4．Novell公司的SUSE Linux SUSE Linux Enterprise 11是Nove11公司的下一代企业Linux

全国计算机等级考试上机考试模拟系统使用说明

全国计算机等级考试（二级Visual Basic）上机考试模拟系统使用说明一、系统概述全国计算机等级考试(二级Visual Basic)上机考试模拟系统是结合全国计算机等级考试2002年新大纲开发的考试自测软件。它提供了开放式的考试环境，具有自动计时、自动阅卷评分等功能，完全模拟真实考场的一切功能，能让考生尽快熟悉等级考试的考试环境，掌握全国计算机等级考试的出题规律，顺利地通过计算机等级考试。二、系统安装 ◆安装程序方法一：常规安装 1．将光盘放入光驱内。 2．单击打开“添加/删除程序”对话框。 3．单击“安装”按钮。 4．按照屏幕上的提示进行相应的安装操作。方法二：人工安装如果在上述情况下均未出现安装程序的界面，请按照下列方法进行人工安装。 1．将光盘放入光驱内。 2．光盘会自动运行，并显示安装界面，然后可以根据需要和提示进行相应安装等操作。 ◆硬件环境（建议）中央处理器： PentiumII 233以上内存： 32MB以上硬盘存储器： 100MB以上剩余硬盘空间显示适配器： SVGA 屏幕分辨率：最佳效果（800*600），16色以上。 ◆软件环境（建议）最佳环境操作系统：中文版Windows 98 试题运行环境：Microsoft Visual Basic 6.0 支持环境操作系统：中文版Windows 98/Me/2000/XP 试题运行环境：Microsoft Visual Basic 6.0 说明：如果机器上未安装中文版Microsoft Visual Basic 6.0，则在考试中不能进行测试。系统对此相应部分将以零分处理。三、系统卸载 ◆卸载程序方法一：常规方法 1．打开“添加/删除程序”对话框。 2．在对话框下面的列表中选择“全国计算机等级考试（二级Visual Basic）全真模拟环境”。 3．单击“添加/删除”按钮可以卸载本软件。

计算机等级考试培训方案

合肥拓启教育培训中心——计算机等级考试培训方案一、项目介绍：全国计算机等级考试（National Computer Rank Examination，简称NCRE），是经原国家教育委员会（现教育部）批准，由教育部考试中心主办，面向社会，用于考查应试人员计算机应用知识与技能的全国性计算机水平考试体系。二、举办NCRE的目的：计算机技术的应用在我国各个领域发展迅速，为了适应知识经济和信息社会发展的需要，操作和应用计算机已成为人们必须掌握的一种基本技能。许多单位、部门已把掌握一定的计算机知识和应用技能作为人员聘用、职务晋升、职称评定、上岗资格的重要依据之一。鉴于社会的客观需求，经原国家教委批准，原国家教委考试中心于1994年面向社会推出了NCRE，其目的在于以考促学，向社会推广和普及计算机知识，也为用人部门录用和考核工作人员时提供一个统一、客观、公正的标准。四、NCRE报名和考试时间： NCRE所有科目每年开考两次。一般为每年3月倒数第一个周六和9月倒数第二个周六，考试持续1至4天。考生具体考试时间由考点根据考生数量和设备情况安排。报名时间一般在每年的6月和12月，具体报名时间可登录安徽教育考试院网站或安徽省全国计算机等级考试网上报名网站查询。报名采取个人网上报名、集体报名两种方式。个人网上报名的考生，可登录北京市全国计

算机等级考试网上报名网站自行报名、缴费、打印准考证。开通集体报名的考点，考生可委托考点代为报名、缴费。五、什么人可以报名参加考试考生不受年龄、职业、学历等背景的限制，任何人均可根据自己学习情况和实际能力选考相应的级别和科目。六、考生一次可以报考几个科目考生可以根据自己的实际情况选择一个考点，参加一个或几个级别/科目的考试，但不能重复报考某个科目。各考点会根据设备情况设定本考点的考试科目及限报科次（即在本考点每位考生最多可以报考的科目数），考生在报名前需要查询考点相关信息，根据本人情况选择考点报考。七、培训内容及费用：（宣传以二级为主，一级为辅）一级：60课时320元。二级：60课时380元。八、培训方式：计算机培训利用现代多媒体技术，采用边授课边上机操作的教学方式，使每位学习者都能在学习和实践中，掌握计算机的基本知识和操作技能。做到理论与上机、典型例题讲解、上机辅导三者相结合。九、培训报名及开课时间： 2月25日培训班开始报名，截止时间为3月10日。初步订于3月11日开始上课。培训报名请在班长处登记缴费。具体上课时间及课程安排，领取听课证时通知。十、上课时间：安排在双休日白天、晚上进行。

中小学信息技术等级考试

中小学信息技术等级考试八九年级通用根据实际情况，本学年上学期八九两个年级主要练习“中小学信息技术等级考试系统”中的内容：文字处理、windows基本操作、计算机基础知识、浏览器和电子邮件等。第一部分：文字处理（Word操作）主要学习内容：1、查找替换；2、文字块操作；3、文字格式化；4、段落格式化；5、页面设置教学时间：4课时教学方法：讲练结合。教师精讲——学生练习——讨论交流——教师总结，解决问题第一课时：学习内容：中小学信息技术等级考试系统使用方法；Word中的查找替换功能。 1、认识中小学信息技术等级考试单机版：名称、图标 2、登录中小学信息技术等级考试系统的方法：打开系统——考试提示（提醒学生认真看考试提示）——关闭考试提示——考生登录——考号：0101010101010101~0101010101010110——点击“考生登录。 3、介绍考试系统中的几个模块。 4、学习文字处理模块中的第一部分：Word查找替换功能点击“操作技能”——文字处理，出现Word操作试题，然后根据试题中的提示，找到Word 文档。这是本节中难点，要重点讲解：右键单击开始按钮，点击资源管理器，根据提示，找到考生文件夹—ITEXAM 单击ITEXAM，找到名为“Wordst”的Word文档，打开然后，按要求做第一题：查找替换 5、学生练习，遇到问题讨论交流，教师巡回指导。检查学生的操作情况。 6、小结。第二课时教学内容：文字处理中的“文字块操作”和“字体格式化” 教学方法：以学生练习为主，教师适当点拨。这两部分内容学生基本掌握，教师只是指导其中的部分后进生。一、教师精讲： 1、快操作：文字块的选定方法；复制和移动的区别 “移动到文章最后，成为最后一段”，操作时，先将光标移到文章最后，然后回车，让光标移到下一段，再粘贴。 2、字体格式化：文字工具的使用。二、学生练习三、检查学生做题情况四、教师小结。第三课时教学内容：段落格式化、页面设置

计算机等级考试介绍

全国计算机等级考试百科名片全国计算机等级考试（National Computer Rank Examination，简称NCRE）是经原国家教育委员会（现教育部）批准，由教育部考试中心主办，面向社会，用于考察应试人员计算机应用知识与技能的全国性计算机水平考试体系。 1、等级设置全国计算机等级考试设四个等级。它不以评价教学为目的，考核内容不是按照学校要求设定，而是根据社会不同部门应用计算机的不同程度和需要、国内计算机技术的发展情况以及中国计算机教育、教学和普及的现状而确定的；它以应用能力为主，划分等级，分别考核，为人员择业、人才流动提供其计算机应用知识与能力水平的证明。考试具有中国特色，特别是，四级考试与美国教育考试服务处（ETS）技术合作，追踪世界先进水平，按国际规范设计考试。一级：考核微型计算机基础知识和使用办公软件及因特网（Internet）的基本技能。

考试科目：一级永中Office、一级MS Office、一级WPS Office、一级B、一级共四个科目。考试形式：完全采取上机考试形式，各科上机考试时间均为90分钟。考核内容：四个科目的考核内容包括微机基础知识和操作技能两部分。基础知识部分占全卷的20%(20分)，操作技能部分占80%(80分)。[1]各科目对基础知识的要求相同，以考查应知应会为主，题型为选择题。操作技能部分包括汉字录入、Windows使用、文字排版、电子表格、演示文稿、因特网的简单应用。一级B在现有基础上增加对因特网知识的考核；与一级其他科目相比，一级B没有演示文稿部分。系统环境：一级科目中操作系统为中文版Windows 2000，MS Office版本为中文专业版Office 2000，WPS Office版本由目前的“2003教育部考试专用版”升级为“2007教育部考试专用版”，永中Office使用“永中Office2007教育考试版”。按照北京金山股份有限公司和永中科技有限公司的商务要求，WPS Office和永中Of fice两个教育考试版软件的销售由北京时代阳光商贸有限公司代理。一级证书表明持有人具有计算机的基础知识和初步应用能力，掌握文字、电子表格和演示文稿等办公自动化软件（MS Office、WPS Office）的使用及因特网（Interne t）应用的基本技能，具备从事机关、企事业单位文秘和办公信息计算机化工作的能力。二级：考核计算机基础知识和使用一种高级计算机语言编写程序以及上机调试的基本技能。考试科目：语言程序设计（C、C++、Java、Visual Basic、Delphi）、数据库程序设计（Visual FoxPro、Access）共七个科目。考核内容：二级定位为程序员，考核内容包括公共基础知识和程序设计。所有科目对基础知识作统一要求，使用统一的公共基础知识考试大纲和教程。二级公共基础知识在各科笔试中的分值比重为30%(30分)。程序设计部分的比重为70%(70分)，主要考查考生对程序设计语言使用和编程调试等基本能力。

江苏计算机等级考试试题库系统

江苏省计算机等级考试试题库系统本题目做练习用！关键要理解！ (1) 下列关于微处理器的叙述中，错误的是( ) (A) P entium 是Intel 公司的微处理器产品 (B) P c 机与Macintoch 是不同厂家生产的计算机，但是他们互相兼容 (C) P owerPc 与Pentium 微处理器结构不同，指令系统也有很大区别 (D) P entium 机器上的程序一定可以在Pentium 4 机器上运行 (2) 以下选项( ) 中所列的都是计算机网络中传输数据常用的物理介质 (A) 光缆、集线器和电源 (B) 电话线、双绞线和服务器 (C) 同轴电缆、光缆和插座 (D) 同轴电缆、光缆和双绞线 ⑶下面关于PC机中CPU的若干叙述，其中错误的是() (A) CPU 中包含几十个甚至上不百个寄存器，用来临时存放待处理的数据 (B) CPU是PC机中不可缺少的组成部分，它担负着运行系统软件和应用软件的任务 (C) CPU的速度比主存储器低的多，使用高速缓存( Cache)可以显著提高CPU的速度 (D) PC 机中可以有多个CPU (4) 键盘、显示器和硬盘等常用外围设备在系统启动时都需要参与工作，他们的驱动程序必须存放在( ) (A) 硬盘(B)BIOS (C)内存(D)CPU (5) 下列关于计算机网络中协议功能的叙述中最为完正的是( ) (A) 决定谁先接收信息 (B) 决定计算机如何进行内部处理 (C) 为网络中进行通信的计算机制定的一组需要共同遵守的规则和标准 (D) 检查计算机通信时传送的错误 (6) 当多个程序共享内存资源而内存不够时，操作系统的存储管理程序将把内存与( )结合起来，提供一个容量比实际内存大的多的”虚拟存储器” (A) 高速缓冲存储器 (B) 光盘存储器 (C) 硬盘存储器 (D) 离线后备存储器 (7) 若一台计算机的字长为4 个字节，则表明该计算机( ) (A) 能处理的数值最大为4位二进制 (B) 能处理的数值最多由4位二进制组成 (C) 在CPU中定点运算器和寄存器为32位 (D) 在CPU中运算结果最大为2的32次方 (8) 下列说法中错误的是( ) (A) 现实世界中很多景物如树木，花草，烟火等很难用几何模型表示 (B) 计算机图形学主要是研究使用计算机描述景物并生成其图象的原理、方法和技术 (C) 用于描述景物的几何图形可以分为线框模型、曲面模型和实体模型等很多 (D) 利用扫描仪输入计算机的机械零件图属于计算机图形 (9) 两个同类局域网互联，应使用的设备是( )

信息技术等级考试之《信息技术基础》参考试卷

信息技术等级考试之《信息技术基础》参考试卷一、单选题 1、下列选项中，()不是计算机病毒的特点。答案:C A.破坏性 B.隐蔽性 C.交互性 D.潜伏性 2、下列说法中正确的是()。答案:A A.使用正版软件，可以有效防止计算机感染病毒 B.只要尽量少用计算机，就可以防X病毒的入侵 C.计算机病毒会传染给计算机的操作者 D.只要计算机的各零部件性能良好，是能够阻挡病毒入侵的 3、要预防计算机犯罪，养成安全的信息活动习惯，以下哪种做法是不可取的()。答案:B A.在计算机中安装防火墙和杀毒软件，并注意定时升级。 B.只浏览知名；不打开电子的附件 C.增强自护意识，谨防泄露各种信息 D.不浏览不良信息，不单独约会网友 4、下面哪种类型的不是网络数据库()。答案:C A.天气预报查询 B.数字城市导游 C.工商企业的宣传 D.网上商城 5、小李的电子中经常收到很多无用的，这属于信息技术应用中带来的()。答案:B A.黑客问题 B.信息垃圾问题 C.计算机病毒问题 D.信息侵权问题 6、小组长东东最近碰到一个难题:语文老师要求分小组录制一段诗朗诵并配上背景音乐。你认为下列哪个方案是最佳可行的方法（）？答案:D A.先用扫描仪把朗诵的声音扫描到电脑，再使用超级音频解霸进行后期处理 B.用windows自带的录音机程序把朗诵声音录制下来，再使用Photoshop软件合成背景音乐 C.用音响一边播放背景音乐，一边用带录音功能的MP3播放器录制朗诵的声音 D.先用录音笔录制朗诵声音并输入到电脑，再利用Cool edit Pro软件合成背景音乐 7、制作一个主题为《节约水资源》的多媒体作品，首先需要进行()答案:C A.脚本编写 B.准备素材 C.需求分析 D.确定制作工具 8、学校要开一个“弘扬奥运精神”的主题班会，现在你手里有一X有关奥运会的光盘，但是你只想要其中的一个片段，利用以下哪个计算机软件能把这片段截取出来呢？（） A.画图 B.ACDSee C.超级解霸 D.Powerpoint答案:C 9、在制作作品标志logo图标时，使用以下（）软件进行制作效果最好？答案:B A.Word B.PhotoShop C.Excel D.PowerPoint 10、我们平时所使用的各种软件，实际上是软件开发人员按功能需要编写的()的集合。 A.程序 B.软件 C.VB语言 D.代码答案:A 11、以下()活动是应用了信息智能处理的自然语言理解技术？答案:C A.爸爸利用蒙恬手写板输入汉字到计算机 B.李明利用IBM语音输入法读入汉字到计算机 C.王阳同学使用金山快译把《我的一家》一文译成英文 D.我与电脑下五子棋游戏，打成平手。 12、下列软件属于智能处理工具的是()。答案:B A.图片浏览软件 B.语音识别软件 C.网页浏览软件 D.动画播放软件 13、关系数据库是由相互关联的一个或多个()组成。 A.表 B.记录 C.字段 D.数据答案:A

中小学信息技术等级考试考点系统使用手册V1.2

中小学信息技术等级考试考点系统使用说明书 2015年11月山东山大鸥玛软件有限公司

1 系统安装与卸载.................................. - 3 - 1.1系统安装 - 3 - 1.2系统卸载 - 5 - 2 系统详细使用说明................................ - 6 - 2.1启动程序 - 6 - 2.2系统初始化 - 7 - 2.3导入基础文件 - 8 - 2.4考点注册 - 9 - 2.5设置通信参数 - 11 - 2.6导入考生包 - 12 - 2.7导入试题包 - 14 - 2.8考试监考

2.9考试报告单 - 17 - 2.10导入单个试卷 - 18 - 2.11导出试卷包 - 19 - 2.12合并试卷包 - 20 - 2.13上传成绩 - 21 - 2.14数据库备份 - 22 - 2.15数据库还原 - 22 - 3 常见问题汇总................................... - 23 - 3.1端口21被占用 - 23 - 3.2数据库服务启动失败 - 24 - 3.3考试机连接服务器失败

3.4考试机无法获取照片- 24 - 3.5单个考生多次交卷失败- 25 - 3.6交卷时上传试卷包失败- 25 - 3.7考生操作题加载异常- 25 -

1系统安装与卸载 1.1系统安装（1）双击中小学信息技术等级考试考点系统安装程序，如下图：（2）选择程序的安装路径后，点击下一步开始安装程序:

（3）安装成功后，弹出完成界面: 1.2系统卸载

全国计算机等级考试报名系统

全国计算机等级考试报名系统考生使用说明书教育部考试中心

目录一、 ................................... 注册账号和登录错误!未定义书签。 1. ....................................... 注册通行证 ................................. 错误!未定义书签。 2. ........................................... 登录系统 ................................. 错误!未定义书签。 3. .................................... 欢迎界面介绍 ................................. 错误!未定义书签。二、 .............................................. 考试报名错误!未定义书签。 1. .................................... 阅读报名协议 ................................. 错误!未定义书签。 2. .................................... 填写基本信息 ................................. 错误!未定义书签。 3. ........................................... 报考科目 ................................. 错误!未定义书签。 4. ........................................... 上传照片 ................................. 错误!未定义书签。 5. ........................................... 网上支付 ................................. 错误!未定义书签。

中国口才等级考试介绍

中国语言艺术等级考试介绍一、考级简介中国语言艺术协会成立于2006年，秘书处下设办公室、教育培训中心、等级考试中心、产品研发中心等部门，在国家宪法、政策和道德风尚规定的范围内，为弘扬中华民族优秀传统文化、振兴语言艺术事业而自愿结成的全国性、非营利性、学术性社会组织，接受国家文化部及民政部门的业务指导、监督管理。中国语言艺术等级考试是中国语言艺术协会主办，面向全国语言艺术学习者的技能培训与测评系统。举办中国语言艺术等级考试的目的在于学习和继承中华优秀传统文化，普及语言艺术，通过科学、规范的培训与测评，推广先进的学习理念，逐步达到对语言艺术的初知、认知，提高学习者的语言艺术技能和审美水平。二、项目特点重视基础，以弘扬传统文化为宗旨；培养兴趣，以实施素质教育为根本；系统训练，以发掘艺术潜质为重点；科学评价，以语言艺术规律为基准。三、考试大纲考试大纲由中国语言艺术协会考试中心制定，是培训、命题与测评的基本依据。

考试大纲的制定既坚持严格的技术标准,又鼓励艺术表现和创造,力争做到语言艺术的传承性和创造性相互兼顾。四、级别划分考级科目及级别：级别划分：初级（1-3级）、中级（4-6级）、高级（7-9级）。考生可自选级别作为初次定级的考试，但无论报考哪一级别，均需加试所报级别之前各级的相关内容。原则上不能越级报考，若要越级，除参加所报级别考试外，需加试前一级别的相关内容。五、教材体系一律使用中国语言艺术协会中国语言艺术等级考试教程及考试手册。六、成绩评定标准成绩评定分为：通过、不通过。获得通过者，可获得证书，不通过不予发放证书。七、考试要求 1、面试：两名或两名以上考官对考生单人面试。 2、报考：1-3级的考生，考试内容根据相应级别的“规定篇目组合”，考前15分钟抽签，进考场应考；4-6级的考生，分“临考抽签的必考篇目组合”和“考前自选篇目组合”两种，抽签后准备15分钟，进考场应考。报考7-9级的考生可在考前选择并准备“自选篇目组合”，考试时不需准备时间，按点名顺序进考场应考。八、报名要求及手续： 1、幼儿、少儿、青少年、成人均可参加考级；

山东省初中信息技术等级考试模拟盘试题及答案Word

2013年山东省初中信息技术等级考试模拟盘试题及答案（一）一、选择题 1. 信息技术中所涉及到的技术是（）。 A. 网络技术 B. 计算机技术、网络技术和通信技术 C. 计算机技术 D. 通信技术 2. 计算机的存储程序工作原理是（）提出的。 A.布尔 B.爱因斯坦 C.冯.诺依曼 D.图灵 3. 在windows中，将一个应用程序窗口最小化之后，该应用程序（） A.暂时停止运行 B.仍在后台运行 C.完全停止运行 D.出错 4. 在Word的主菜单中，含有“字体…”的主菜单项是（）。 A. 插入 B. 视图 C. 格式 D. 工具 5. 下列不属于计算机病毒特征的是（）。 A. 潜伏性 B. 免疫性 C. 隐蔽性 D. 传染性 6. 在计算机软件系统中，下列软件不属于应用软件的是（）。 A. AutoCAD B. MS-DOS C. Word D. Media Player 7. 在Windows中，查看磁盘中有哪些文件最方便的是通过（）。 A. 控制面板 B. 任务栏 C. “开始”菜单 D. 我的电脑 8. 关于信息，以下说法不正确的是（）。 A. 信息就是指计算机中保存的数据 B. 信息有多种不同的表示形式 C. 信息可以影响人们的行为和思维 D. 信息需要通过载体才能传播 9. 在计算机硬件系统中，用来控制程序运行的部件是（）。 A. 运算器 B. 鼠标 C. 控制器 D. 键盘 10. 一个完整的计算机系统包括（）。 A. 系统软件与应用软件 B. 计算机及其外部设备 C. 计算机的硬件系统和软件系统 D. 主机、键盘、显示器 11. 下列不属于Windows“关闭系统”对话框选项的是（）。 A. 重新启动计算机 B. 重新启动计算机并切换到DOS状态 C. 关闭硬盘 D. 关闭计算机 12.下列对Windows的叙述中正确的是( )。 A. Windows打开的多个窗口可以重叠 B. Windows为每个任务自动建立一个显示窗口，其位置大小不能改变 C. Windows只能用鼠标操作 D. 不同磁盘间不能用鼠标拖动的方法实现文件的移动 13. 不能关闭Windows的应用程序主窗口的操作是（）。 A. 从“文件”菜单中选择“退出” B. 单击窗口的关闭窗口按钮 C. 双击标题栏 D. 双击窗口的控制图标 14. 在Windows中，要移动某一个窗口时，应先将鼠标指在（）上。 A. 窗口的四角 B. 窗口的边框 C. 窗口的标题栏 D. 窗口内的任意位置 15. 在Windows应用程序菜单中，含有下一级子菜单的菜单项的标志是（）。 A. 后面跟一个小三角形 B. 前面有“√” C. 后面跟“…” D. 呈灰色 16. 在Word中，关于段落的以下说法中正确的是（）。 A. 段落是文本中由段落结束标志分隔而成的部分 B. 一个段落必须由多行组成 C.段落中字符之间的间距可以通过"段落"对话框调整 D. 同一段落中的文本字体格式完全相同

全国计算机等级考试(考试介绍

考试介绍全国计算机等级考试（National Computer Rank Examination，简称NCRE），是经原国家教育委员会（现教育部）批准，由教育部考试中心主办，面向社会，用于考查应试人员计算机应用知识与技能的全国性计算机水平考试体系。 NCRE级别科目设置及证书体系（2018年版）

其中：一级：操作技能级。考核计算机基础知识及计算机基本操作能力，包括Office办公软件、图形图像软件、网络安全素质教育。

二级：程序设计/办公软件高级应用级。考核内容包括计算机语言与基础程序设计能力，要求参试者掌握一门计算机语言，可选类别有高级语言程序设计类、数据库程序设计类等；二级还包括办公软件高级应用能力，要求参试者具有计算机应用知识及MS Office办公软件的高级应用能力，能够在实际办公环境中开展具体应用。三级：工程师预备级。三级证书考核面向应用、面向职业的岗位专业技能。四级：工程师级。四级证书面向已持有三级相关证书的考生，考核计算机专业课程，是面向应用、面向职业的工程师岗位证书。报名者不受年龄、职业、学历等限制，均可根据自己学习情况和实际能力选考相应的级别和科目。考生可按照省级承办机构公布的流程在网上或考点进行报名。每次考试具体报名时间由各省级承办机构规定，可登录各省级承办机构网站查询。 NCRE考试实行百分制计分，但以等第形式通知考生成绩。成绩等第分为“优秀”、“良好”、“及格”、“不及格”四等。100-90分为“优秀”，89-80分为“良好”，79-60分为“及格”，59-0分为“不及格”。考试成绩优秀者，在证书上注明“优秀”字样；考试成绩良好者，在证书上注明“良好”字样；考试成绩及格者，在证书上注明“合格”字样。自1994年开考以来，NCRE适应了市场经济发展的需要，考试持续发展，考生人数逐年递增，至2017年底，累计考生人数超过7600万，累计获证人数近2900万。

全国计算机等级考试二级辅导讲义

第三章软件工程基础 3.1 软件工程基本概念 1、软件的相关概念计算机软件是包括程序、数据及相关文档的完整集合。软件的特点包括： 1）软件是一种逻辑实体，而不是物理实体，具有抽象性； 2）软件的生产与硬件不同，它没有明显的制作过程； 3）软件在运行、使用期间不存在磨损、老化问题； 4）软件的开发、运行对计算机系统具有依赖性，受计算机系统的限制，这导致了软件移植的问题； 5）软件复杂性高，成本昂贵； 6）软件开发涉及诸多的社会因素。 2、软件危机与软件工程软件工程源自软件危机。所谓软件危机是泛指在计算机软件的开发和维护过程中所遇到的一系列严重问题。具体的说，在软件开发和维护过程中，软件危机主要表现在： 1）软件需求的增长得不到满足。用户对系统不满意的情况经常发生。 2）软件开发成本和进度无法控制。开发成本超出预算，开发周期大大超过规定日期的情况经常发生。 3）软件质量难以保证。 4）软件不可维护或维护程度非常低。 5）软件的成本不断提高。 6）软件开发生产率的提高跟不上硬件的发展和应用需求的增长。总之，可以将软件危机可以归结为成本、质量、生产率等问题。和工序。软件工程的目的就是要建造一个优良的软件系统，它所包含的内容概括为以下两点： 1）软件开发技术，主要有软件开发方法学、软件工具、软件工程环境。 2）软件工程管理，主要有软件管理、软件工程经济学。软件工程的主要思想是将工程化原则运用到软件开发过程，它包括3个要素：方法、工具和过程。方法是完成软件工程项目的技术手段；工具是支持软件的开发、管理、文档生成；过程支持软件开发的各个环节的控制、管理。软件工程过程是把输入转化为输出的一组彼此相关的资源和活动。 3、软件生命周期软件生命周期分为软件定义、软件开发及软件运行维护三个阶段： 1）软件定义阶段：包括制定计划和需求分析。制定计划：确定总目标；可行性研究；探讨解决方案；制定开发计划。需求分析：对待开发软件提出的需求进行分析并给出详细的定义。 2）软件开发阶段：软件设计：分为概要设计和详细设计两个部分。软件实现：把软件设计转换成计算机可以接受的程序代码。软件测试：在设计测试用例的基础上检验软件的各个组成部分。